BAB III METODE PENELITIAN. membuktikan sesuatu atau untuk mencari sebuah jawaban.

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN. dan Kesehatan (FPOK) dan Gelanggang Olahraga Stadion Bumi Siliwangi

BAB III METODE PENELITIAN

LAMPIRAN 7. Prosedur Pelaksanaan Tes. Prosedur tes : pernafasan atau dapat pula untuk mengukur VO2 Max. kebutuhan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Metode adalah salah satu cara yang ditempuh dalam mencapai suatu

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu (Sugiyono, 2010:3). Metode

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Tempat dan Waktu Penelitian

Latihan Kekuatan Otot Tubuh Bagian Atas

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Jl.Sekolah pembangunan NO. 7A Medan Sunggal

FORM RECALL MAKANAN 3X24 JAM (Untuk Mengukur Tingkat Konsumsi Makanan Atlet PSBL Langsa)

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. validitas dan reliabilitas. Dalam bab ini akan dikemukakan hal-hal yang

METODE PENELITIAN. kegunaan tertentu (Sugiyono, 2010 : 16). Metode penelitian merupakan hal yang

TES KESEGARAN JASMANI INDONESIA (TKJI)

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. dan teknik penelitian membicarakan alat-alat yang digunakan dalam mengukur

TES KESEGARAN JASMANI INDONESIA (TKJI)

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. perlakuan (treatment), seperti pendapat Thomas dan Nelson (1997:352).

PEMERIKSAAN KESEGARAN JASMANI ANAK USIA SEKOLAH LANJUTAN. Oleh: Cerika Rismayanthi, M.Or NIP

Petunjuk Pelaksanaan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia. 1) lintasan lurus, datar, tidak licin, berjarak 30 meter, dan mempunyai

III. METODOLOGI PENELITIAN. Menurut Suharsimi Arikunto (2006:160) Metodologi penelitian adalah cara

TES KESEGARAN JASMANI INDONESIA (TKJI)

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian agar dapat menungkap jawaban yang diinginkan. Metode ini. dengan tujuan dan kegunaan tertentu (Sugiyono,2012:2).

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

A. Daya Tahan dan Kekuatan Otot

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. tentunya disesuaikan dengan permasalahan yang telah dirumuskan pada penelitian

Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Volume 1 : Hal , Januari 2017

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

PETUNJUK PELAKSANAAN BARROW MOTOR ABILITY TEST. a. Tujuan : Untuk mengukur komponen power otot tungkai

BAB III METODE PENELITIAN. 2002: 108). Sedangkan menurut (Sudjana, 1996: 6) populasi adalah totalitas

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tahun 2014

METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei. Hal ini sesuai

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Metode adalah salah satu cara yang ditempuh untuk mencapai suatu tujuan.

DOKUMEN INSTRUMEN PENILAIAN UJIAN KETERAMPILAN

Gambar 3.1 Korelasi Hubungan Antara X 1, X 2 dengan Y Keterangan ;

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitian. Metode penelitian

EVALUASI KEMAMPUAN KONDISI FISIK DOMINAN PADA ATLIT PENCAK SILAT PERGURUAN GERAK ILHAM KABUPATEN ACEH BESAR. Aldiansyah Akbar 1 dan Syahrul 2

EVALUASI KEMAMPUAN KONDISI FISIK DOMINAN PADA ATLIT PENCAK SILAT PERGURUAN GERAK ILHAM KABUPATEN ACEH BESAR TAHUN Syahrul 1

dengan batas batas setiap jarak 10 meter 1) 1 orang tester merangkap pencatat waktu 2) Pengawas merangkap penghitung jarak lari sesuai kebutuhan

III. METODOLOGI PENELITIAN. yang akan digunakan dalam proses penelitiannya, sebab metode penelitian

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. penelitian membahas alat-alat yang digunakan dalam mengukur atau

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Dalam sebuah penelitian diperlukan suatu metode penggunaan metode dalam

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Secara operasional, penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Rusli Lutan (2007:199) menjelaskan mengenai metode korelasional

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kebenaran dari hipotesis, sebab

III. METODOLOGI PENELITIAN. digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitian. Penelitian ini

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Tabel 3.1 Jadwal Tes dan Pengukuran Terhadap Variabel-varibel Penelitian. No. Variabel Penelitian Hari/Tanggal Waktu Tempat

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

METODOLOGI PENELITIAN. Menurut Arikunto Suharsimi (2006:160) Metodologi penelitian adalah cara

III. METODOLOGI PENELITIAN. Menurut Arikunto (2002: 160) metode penelitian adalah cara yang digunakan

BAB III METODE PENELITIAN

Bentuk-bentuk latihan kebugaran bagi atlet Oleh : Teguh Santoso

Lampiran 3. Petunjuk Pelaksanaan TKJI untuk Anak Usia Tahun. Tes ini bertujuan untuk mengukur kecepatan.

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Rusli Lutan (2007:199) menjelaskan mengenai metode korelasional

untuk mengetahui hubungan antara kelincahan dan kekuatan power tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survai

METODOLOGI PENELITIAN

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. penelitian disesuaikan dengan masalah serta tujuan penelitian tersebut. Tujuan penelitian

III. METODOLOGI PENELITIAN. mengarah pada tujuan penelitian serta dapat dipertanggungjawabkan secara

III. METODOLOGI PENELITIAN. masalah. Tujuannya untuk menemukan jawaban terhadap persoalan yanag signifikan,

BAB III METODE PENELITAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Dalam suatu penelitian membutuhkan suatu metode yang sesuai untuk

III. METODOLOGI PENELITIAN. tujuan dengan sebaik mungkin dari usaha penelitian itu sendiri (Surachmad,

BAB III METODE PENELITIAN. A. Tempat dan Waktu Penelitian

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian dari Fakultas

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Metode penelitian adalah suatu cara yang di tempuh untuk memperoleh

METODOLOGI PENELITIAN. dengan tujuan penelitian. Menurut (Kartini Kartono,1980:16) menyatakan :

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. mencapai tujuan dari penelitian itu. Macam-macam penelitian dikemukakan oleh

III. METODE PENELITIAN. variabel satu dengan variabel yang lain. Sedangkan menurut Soekidjo

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. Metode adalah salah satu cara yang ditempuh dalam mencapai suatu

II. TINJAUAN PUSTAKA. (Casady, Mabes, dan Alley :1971) yang dikutip oleh Sudarno,SP (1992:9)

III. METODOLOGI PENELITIAN. serangkaian hipotesis dengan menggunakan teknik dan alat-alat tertentu

PROSEDUR PELAKSANAAN TES KONDISI FISIK DAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA. Tujuan : Tes ini bertujuan untuk mengukur daya tahan aerobic seseorang

BAB III SUBJEK DAN METODE PENELITIAN

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumbangan antara panjang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN. digunakan untuk memahami, memecahkan, dan mengantisipasi masalah

BAB V KEBUGARAN JASMANI. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 117

III. METODOLOGI PENELITIAN. Berdasarkan tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui power otot

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

METODOLOGI PENELITIAN. sendiri (Suharsimi Arikunto, 1998:131). Berdasarkan tujuan dalam penelitian

Transkripsi:

42 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode adalah salah satu cara yang ditempuh dalam mencapai suatu tujuan. Sedangkan penelitian adalah penyelidikan yang dilakukan untuk membuktikan sesuatu atau untuk mencari sebuah jawaban. Dalam setiap melakukan penelitian diperlukan suatu metode. Penggunaan metode dalam penelitian disesuakan dengan masalah serta tujuan penelitian tersebut. Dalam hal ini metode penelitian sangat penting dalam pelaksanaan, pengumpulan, dan analisis data. Metode penelitian menjelaskan mengenai tata cara pelaksanaan penelitian, teknik penelitian dan alat-alat yang digunakan dalam mengumpulkan data. Dengan demikian, metode penelitian meliputi prosedur dan teknik penelitian. Dalam hal ini Arikunto (2006: 160) menjelaskan bahwa: Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya. Terdapat beberapa jenis metode penelitian yang sering digunakan oleh para peneliti untuk memecahkan suatu permasalahan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif, penjelasan mengenai metode penelitian deskriptif dikemukakan oleh Sudjana dan Ibrahim (2001: 64) bahwa: Penelitian deskriptif adalah penelitian yang berusaha mendeskripsikan suatu gejala peristiwa kejadian yang terjadi pada saat sekarang.

43 Dengan kata lain, penelitian deskriptif mengambil masalah atau memusatkan perhatian kepada masalah-masalah aktual sebagaimana adanya pada saat penelitian dilaksanakan. Hal serupa dikemukakan oleh Arikunto (2006: 309) bahwa: Metode deskriptif merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi sebagai suatu gejala yang ada, yaitu gejala yang apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Berdasarkan uraian tersebut peneliti menyimpulkan bahwa metode deskriptif merupakan metode yang berfokus pada deskripsi peneliti pada saat kegiatan berlangsung, sehingga penelitian ini bertujuan untuk menyimpulkan dan menggambarkan suatu peristiwa pada saat sekarang atau yang nampak dalam situasi tertentu B. Desain Penelitian Untuk memperlancar proses penelitian maka perlu dilakukan langkahlangkah yang akan peneliti lakukan dalam penelitian ini. Desain penelitian ini diharapkan bisa menjadi pedoman bagi peneliti dalam melaksanakan setiap langkah-langkah penelitian yang akan diambil agar proses penelitian berjalan sesuai dengan prosedur yang benar dalam rangka melakukan penelitian untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan, desain penelitian yang digunakan adalah seperti yang tertera pada halaman 44.

44 Bagan 3.1 Desain Penelitian OBSERVASI PENGAMBILAN DATA POPULASI DAN TES KONDISI FISIK ANALISIS DAN PENGOLAHAN DATA KESIMPULAN Dalam desain penelitian ini, hal yang pertama dilakukan adalah observasi. Peneliti melakukan observasi ke mess atlet sepeda downhill jawa barat yang berada di Lembang pada tanggal 5 Mei 2012. Setelah itu peneliti bertemu dengan pelatih sepeda downhill jawa barat yaitu Pak Abdurrahman untuk meminta izin pengambilan data kondisi fisik para atletnya. Bentuk test yang di lakukan terhadap atlet sepeda Downhill Kabupaten Bandung Barat sama dengan bentuk tes yang dilakukan terhadap atlet sepeda Downhill Jawa Barat, yaitu: Hand Dynamometer, Leg Dynamometer, Push Up, Sit Up, Squat Jump, Vertical Jump, Lari 50 meter, Flexometer, Astrand 6 minutes cycle. Pada tanggal 5 Juni 2012 peneliti mengambil data kondisi fisik atlet sepeda downhill jawa barat ke KONI Jabar. Kemudian dilanjutkan dengan mendatangi atlet sepeda downhill kabupaten bandung barat untuk meminta izin

45 melakukan pengetesan kondisi fisik. Sedangkan tes tersebut dilaksanakan pada tanggal 27 Juli 2012 di kampus FPOK UPI lantai 3 dan track lari stadion upi. Setelah semua tes selesai dilakukan, selanjutnya peneliti menganalisis data dan membandingkan hasil tes kondisi fisik atlet Jawa Barat dengan Kabupaten Bandung Barat. C. Populasi dan Sampel 1. Populasi Dalam penelitian ini, untuk memecahkan masalah diperlukan adanya data. Data diperoleh dari objek penelitian atau populasi yang diselidiki. Populasi dalam suatu penelitian merupakam kumpulan individu atau objek yang mempunyai sifatsifat umum dalam hal ini Arikunto (2006: 130) menjelaskan bahwa Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet sepeda MTB downhill sebanyak 4 orang, yaitu terdiri dari 2 orang atlet Jawa Barat dan 2 orang atlet Kabupaten Bandung Barat. 2. Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti. Hal ini sesuai dengan yang dikatakan Arikunto (2006: 131) mengatakan : Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. Mengingat jumlah sampel yang kurang dari 100 yaitu 4 orang, maka teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel total, yaitu semua objek tersebut diambil sebagai responden. Hal ini berkiblat berdasarkan pendapat Arikunto (1989: 7) yaitu Sekedar ancer-ancer apabila subjeknya kurang dari 100 orang, lebih baik diambil semua.

46 D. Instrumen Penelitian Dalam suatu penelitian, untuk mencapai keberhasilan maka dperlukan alat ukur untuk mendapatkan data, seperti yang dikemukakan oleh Arikunto (2010: 203) bahwa Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaan lebih mudah dan hasilnya baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, sistematis sehingga lebih mudah diolah. Berdasarkan penjelasan di atas, alat ukur atau instrumen tes yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah Hand Dynamometer, Leg Dynamometer, Push Up, Sit Up, Squat Jump, Vertical Jump, Lari 50 meter, Flexometer, Astrand 6 minutes cycle. Adapun lebih lanjut mengenai instrument penelitian diatas dan pelaksanaannya adalah sebagai berikut: 1. Hand Dynamometer Gambar 3.1 (Pull and Push Dynamometer) Alat : Mengukur komponen kekuatan otot lengan : Push Dynamometer dan Pull Dynamometer

47 Pelaksanaan : a. Push Dynamometer Orang coba berusaha menekan alat dengan kedua tangan secara bersamasama sekuatnya, kemudian alat tersebut menunjuk besarnya dari kemampuan menekan orang coba tersebut. b. Pull Dynamometer Orang coba berusaha menarik alat tersebut dengan kedua tangan dengan arah brlawanan sekuat-kuatnya pada alat tersebut dapat terlihat besarnya kemampuan menarik dari orang tersebut. Tiap-tiap orang coba diberi kesempatan masingmasing dua kali percobaan. 2. Leg dynamometer Gambar 3.2 Leg Dynamometer Alat Pelaksanaan : Mengukur kekuatan otot tungkai : Leg dynamometer : Orang coba memakai pengikat pinggang, kemudian berdiri dengan membengkokan kedua lututnya hingga bersudut ± 45º, lalu alat ikat pinggang tersebut dikaitkan pada Leg Dynamometer. Setelah itu orang coba

48 berusaha sekuat-kuatnya meluruskan kedua tungkainya, lalu kita lihat jarum alat tersebut menunjukkan angka berapa. Angka ini menyatakan besarnya kekuatan otot tungkai orang tersebut. Skor : Besarnya kekuatan otot tungkai yang dapat dilihat dari alat tersebut. Angka yang ditunjukan oleh jarum alat tersebut menyatakan besarnya kekuatan otot tungkai tersebut yang diukur. 3. Push Up Gambar 3.3 Gerakan Push Up : Mengukur komponen daya tahan lokal otot lengan dan bahu (Extensor) Alat/ fasilitas : Bidang yang datar Pelaksanaan : Orang coba berbaring dengan sikap telungkup kedua tangan dilipat disamping badan. Kedua tangan menekan lantai dan diluruskan, sehingga badan terangkat, sedangkan sikap badan dan tungkai merupakan garis lurus. Setelah itu diturunkan dengan cara membengkokan lengan pada siku, sehingga dada menyentuh lantai.

49 Lakukan gerak tersebut secara berulang-ulang dan konstan sampai orang coba tak dapat mengangkat badannya lagi Skor : jumlah gerakan Push Up yang benar yang dapat dilakukan oleh orang tersebut. 4. Sit Up Gambar 3.4 Gerakan Sit Up : Untuk mengukur komponen daya tahan otot perut Alat/ fasilitas : Matras Pelaksanaan : Orang coba tidur terlentang, kedua tangan saling berkaitan di belakang kepala, kedua kaki dilipat sehingga membentuk sudut 90 0, seorang pembantu memegang erat-erat kedua pergelangan kaki orang coba dan menekannya pada saat orang coba bangun. Orang coba berusaha bangun sehingga berada dalam sikap duduk dan kedua siku dikenakan pada kedua lutut dan kemudian dia kembali ke sikap semula. Lakukan gerakan ini secara berulangulang sampai orang coba tidak mampu mengangkat badannya lagi, perhatikan agar sikap tungkai selalu membentuk sudut 90 0 pada waktu melakukan sit up. Skor : Jumlah gerakan sit up yang betul yang dapat dilakukan orang coba.

50 5. Flexometer Gambar 3.5 Alat Ukur Flexometer : Mengukur komponen fleksibilitas Alat : a. Pita ukuran b. Matras c. Alat pengukur fleksi (Flexometer) Pelaksanaan : Orang coba berdiri tegak di atas alat ukur dengan kedua kaki rapat dan kedua ujung ibu jari kaki rata dengan pinggir alat ukur. Badan dibungkukkan ke bawah, tangan lurus. Renggutkan badan ke bawah perlahanlahan sejauh mungkin, kedua tangan menelusuri alat ukur dan berhenti pada jangkauan terjauh. Skor : Jarak jangkauan yang terjauh yang dapat di capai oleh orang coba dari dua kali percobaan, yang di ukur dalam centimeter. 6. Lari 50 meter : mengukur komponen kecepatan

51 Alat : a. Stopwatch b. Meteran c. Lintasan 50 meter d. Pluit e. Bendera start Pelaksanaan : Orang coba berdiri di blakang garis start, dengan sikap start melayang. Pada aba-aba ya ia berusaha lari secepat mungkin mencapai finish. Tiap orang coba diberikan kesempatan dua kali percobaan. Skor : Jumlah waktu tempuh yang terbaik dari dua kali percobaan. 7. Squat-jumps Gambar 3.6 Squat-Jumps Alat Pelaksanaan : Mengukur komponen daya tahan otot tungkai : Sebidang datar atau ruangan : Orang coba berada pada sikap setengah jongkok dengan salah satu kakinya berada di depan sedangkan kedua tangan saling berkaitan diletakkan di belakang kepala, pandangan ke depan. Orang coba melompat ke atas sehingga kedua tungkai lurus, lalu mendarat dengan berganti kaki ke depan dan ke

52 belakang, dengan posisi sikap setengah jongkok (half squat). Lakukan gerakan ini berulang-ulang dengan sikap kaki bergantian, sampai orang coba tidak dapat melompat lagi secara sempurna seperti ketentuan tersebut di atas. Skor : Jumlah gerakan Squat-Jumps yang sempurna yang dapat dilakukan oleh orang coba. 8. Astrand 6 minutes cycle Gambar 3.7 Test Astrand 6 minutes cycle : Untuk mengukur jumlah VO 2 max dalam tubuh Alat : a. Cycle ergometer b. Pengukur denyut nadi (heart rate) c. Stop watch Pelaksanaan: a. Atur cycle ergometer dengan pengaturan kursi dan pegangan yang benar. b. Pilih berat beban untuk permulaan test yang sesuai dengan usia subjek seperti yang tertulis pada tabel Astrand Test Loading Wattages table berikut ini:

53 Tabel 3.1 Astrand Test Loading Wattages Umur Laki-laki ( Watt ) Perempuan ( Watt) Dibawah 35 100-150 100-125 35-55 100-125 75-100 Diatas 55 75-100 50-75 1 watt sama dengan 3600 J/hr atau 6.11829727787 kg-m/min, jadi apabila Pemilihan berat beban yang terendah atau yang tertinggi akan bergantung pada berat badan subjek dan tingkat kebugarannya. Beban yang dipilih harus bisa menaikkan denyut nadi sampai stabil pada kisaran 130-160 bpm. c. Kayuh cycle ergometer pada kecepatan 60 rpm selama enam menit. Periksa denyut nadi pada setiap menitnya. Denyut nadi harus stabil pada kisaran 130-160 bpm. d. Jika setelah dua menit denyut nadi tidak mencapai target, tambah lagi beban sebesar 25 Watt. e. Pada akhir menit ke enam, catat denyut nadi dan besarnya beban yang digunakan. f. Gunakan Astrand-Ryhming Nomogram untuk menentukan VO 2. g. Kalikan nilai VO 2 dengan 1000 dan bagi dengan berat badan subjek untuk mendapatkan nilai VO 2 max. Di bawah ini rumus untuk mendapatkan VO 2 max: VO 2 (L/ min ) X 1000 ( ml L ) = VO Weig ht (kg ) 2 max (ml kg 1 min 1 )

54 Gambar 3.8 Astrand-Ryhming Nomogram ( Sumber: Ashoke, 2008 )