BAB 2 KERANGKA TEORI

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II TINJAUAN PUSTAKA

168 WACANA VOL. 10 NO. 1, APRIL 2008

Dosen Pengampu: Wahyuni Choiriyati, S.sos., M.si. Mata Kuliah: Teori Komunikasi

SOSIOLOGI KOMUNIKASI

BAB V PE N U T U P A. Simpulan

BAB I PENDAHULUAN. Studi ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pola hidup agraris terus

MEMAHAMI STRUKTURASI DALAM PERSPEKTIF SOSIOLOGI GIDDENS

M. Alif Mahardika NIM

THEORIES OF SYMBOLIC INTERACTION, STRUCTURATION, AND CONVERGENCE. Bagian II

FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA NILAI SOSIOLOGI SISWA DI SMA NEGERI I BONJOL KECAMATAN BONJOL KABUPATEN PASAMAN

Kuliah ke-7 Amika Wardana, PhD. Teori Sosiologi Kontemporer

BAB II TEORI TINDAKAN SOSIAL-MAX WEBER. Setiap manusia mempunyai naluri untuk berinteraksi dengan

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Secara institusional objek sosiologi dan sastra adalah manusia dalam masyarakat,

우리가싸우는건세상을바꾸기위해서가아니라, 세상이우리를바꾸지못하게하기위해서예요.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang

Fenomenologi I: Etnometodologi Garfingkel

BEBERAPA PENDEKATAN ANTROPOLOGI TENTANG FENOMENA SIMBOLIK

BAB II KAJIAN TEORI. maupun mempaparkan dua konsep diantaranya definisi yang berkaitan erat

BAB I PENDAHULUAN. diberikan mulai dari SD/MI/SDLB sampai SMP/MTs/SMPLB. IPS mengkaji

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB II TEORI PILIHAN RASIONAL JAMES S. COLEMAN DAN TEORI. KEBUTUHAN PRESTASI DAVID McCLELLAND. dianggap relevan untuk mengkaji permasalahan tersebut.

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

Mendamaikan Aktor dan Struktur dalam Analisis Sosial Perspektif Teori Strukturasi Antony Giddens

BAB VII PENUTUP. sosio-kultural dan struktural. Pemikiran dan aksi politik tersebut

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Permasalahan

BAB I PENDAHULUAN. Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang konsep, kaidah,

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan sarana komunikasi yang efektif dalam menjalin interaksi

PENGGUNAAN STRATEGI KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Suatu organisasi baik itu profit maupun nonprofit adalah suatu sistem terbuka

DAFTAR ISI. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Konteks Masalah Fokus Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penenlitian.. 7

BAB 1 PENDAHULUAN. 1 Universitas Indonesia. Invaliditas aplikasi..., Bio In God Bless, FIB UI, 2009

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Arini Estiastuti (Staf Pengajar PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan UNNES) ABSTRACT

Abdul Firman Ashaf Jurusan Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Lampung

BAB VI PENUTUP. ditemukannya teknologi pencitraan tiga dimensi. Video game memiliki efek

BAB II KAJIAN TEORITIS. (interpersonal communication). Diambil dari terjemahan kata interpersonal, yang

BAB II TALCOTT PARSONS: TEORI STRUKTURAL FUNGSIONAL. A. Teori Struktural Fungsional Talcott Parsons

II. TINJAUAN PUSTAKA. Keterampilan proses sains merupakan semua keterampilan yang digunakan untuk

BAB V KESIMPULAN. serba terbatas, dengan konsep pemisahan ruang antara napi laki-laki dengan napi

BAB II STRUKTURAL FUNGSIONAL TALCOTT PARSONT. Kajian teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori struktural fungsional

IMPRESSION MANAGEMENT. MATA KULIAH : ISU-ISU KONTEMPORER BY DYAN RAHMIATI, M.Si

4/9/2014. Kuliah ke-6 Amika Wardana, Ph.D Teori Sosiologi Kontemporer

PENGEMBANGAN MODEL. Teori dan Pemodelan Sistem TIP FTP UB

7. Analisis Kebutuhan - 1 (System Actors & System Use Cases )

BAB I SOSIOLOGI SEBAGAI ILMU

BAB II KAJIAN TEORITIK

TEORI KOMUNIKASI OLEH. AHMAD RIZA FAIZAL S.Sos., IMDLL.

BAB II TEORI FENOMENOLOGI ALFRED SCHUTZ. akademik di Universitas Vienna, Austria dengan mengambil bidang ilmuilmu

Teori Sosial. (Apa Kontribusinya Terhadap Pemahaman Olahraga di Masyarakat)

Ringkasan Paper Minggu 4 Abdul Muttaqien Kelompok 311

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. didalam lingkungan nyata (Taufiq dkk : 6.2). Suatu teori biasanya

proses sosial itulah terbangun struktur sosial yang mempengaruhi bagaimana China merumuskan politik luar negeri terhadap Zimbabwe.

BAB II KAJIAN TEORITIK

PERUBAHAN SOSIAL (KPM 330)

BAB I PENDAHULUAN. Neng Dini Endang Dewi Krisnaningrum, 2013

BAB II KAJIAN PUSTAKA. semua warga menikmati kebebasan untuk berbicara, kebebasan berserikat,

BAB II TEORI FUNGSIONALISME STRUKTURAL DAN TEORI SOLIDARITAS. Solidaritas Dan Stratifikasi Antar Petani Tambak Di Dusun Dukuan Desa

KESIAPAN DOSEN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

Teori-teori Umum (LittleJohn) Drs. Alex Sobur, M.Si. Tine A. Wulandari, S.I.Kom.

BAB I PENDAHULUAN. Berpikir merupakan suatu keaktifan pribadi manusia yang. mengakibatkan penemuan yang terarah kepada suatu tujuan.

PENGANTAR PSIKOLOGI (Interaksi Sosial) Dosen : Meistra Budiasa, S.Ikom, MA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

BAB II KAJIAN TEORI. A. Kemampuan Representasi Matematis. solusi dari masalah yang sedang dihadapinya (NCTM, 2000).

Kuliah ke-8 Teori Sosiologi Kontemporer Amika Wardana, Ph.D.

II. PENDEKATAN TEORITIS

Kepedulian Sosial dalam Puisi Anak pada Rubrik Peer-Kecil Surat Kabar Pikiran Rakyat Edisi

PROGRAM RINTISAN PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN DAN PEREKONOMIAN KAWASAN BERBASIS IPTEK (KIMBIS) DI LAMONGAN

SOSIOLOGI PENDIDIKAN

I. TINJAUAN PUSTAKA. yang dikutip oleh Winataputra (2003: 2.3) bahwa belajar adalah suatu proses

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

DIKTAT PENDIDIKAN SAINS. Asri Widowati, M.Pd

INDUSTRIAL ENGINEERING

BAB II KAJIAN TEORI. didefinisikan sebagai pemikiran tentang pemikiran (thinking about

BAB II HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN MENGHITUNG LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. mengembangkan daya pikir manusia. Perkembangan teknologi dan informasi

BAB III METODE PENELITIAN. setiap gejala akan dapat ditelaah dan dicari hubungan sebab akibat, Tanzeh (2011 :

PENDAHULUAN. merupakan bentuk kelompok sedangkan budaya berararti nilai yang berlaku dalam kelompok tersebut.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Penanganan Sampah Sederhana Sebagai Praktik Sosial pada Program Bank Sampah di Pasar Baru Kota Probolinggo JURNAL SKRIPSI

2015 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN S LEARNING IN SCIENCE

BAB I PENDAHULUAN. Motivasi dalam proses belajar merupakan hal yang sangat penting.

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI SILA KEEMPAT PANCASILA MENGENAI KEBEBASAN BERPENDAPAT PADA KEGIATAN KARANG TARUNA

BAB III METODE PENELITIAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Kalimantan Tengah, tidak bisa dilepaskan dari pengaruh faktor internal dan

BAB III METODE PENELITIAN

budaya Sosiologi Komunikasi ekonomi

BAB II LANDASAN TEORI. Pengertian sistem terbagi menjadi dua yaitu : pendekatan yang menekankan pada elemen / komponen.

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Irpan Maulana, 2015

BAB II KERANGKA TEORI

BULETIN ORGANISASI DAN APARATUR

BAB I PENDAHULUAN. dijalankan sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat. Seorang individu

BAB V PENUTUP V. 1. KESIMPULAN

BAB I PENDAHULUAN. hasil dari imajinasi pengarang. Imajinasi yang dituangkan dalam karya sastra,

BAB I PENDAHULUAN. keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara

BAB I PENDAHULUAN. dan upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA),

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Transkripsi:

BAB 2 KERANGKA TEORI Bab dua merupakan suatu kerangka teori yang digunakan sebagai landasan dalam penelitian. Tujuan dihadirkannya bab ini tak lain adalah supaya pembaca lebih mudah memahami kedudukan masalah penelitian terkait dengan teori yang digunakan, dengan terlebih dahulu memahami teori tersebut. Adapun teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori strukturasi yang dikemukakan oleh Anthony Giddens. Berikut ini akan dipaparkan secara rinci mengenai konsepkonsep penting yang tertuang dalam teori tersebut, yang berkaitan dengan masalah penelitian yakni praktik sosial yang menyangkut hubungan dasar antara agen dan struktur. 2.1. Integrasi Agen-Struktur Masalah antara agen dan struktur dapat dilihat sebagai salah satu masalah yang fundamental dalam teori sosial, khususnya dalam teori sosiologi modern (Arcer, 1988). Tidak dapat dipungkiri bahwa kehidupan sosial masyarakat pada dasarnya tidak dapat dipisahkan dari dua faktor tersebut. Lebih jauh, Jenkins (2002) menambahkan, satu-satunya masalah yang masih bertahan dalam teoriteori sosial adalah tidak dapat menyatukan masalah agen dan struktur. Dalam perkembangan teori-teori sosial, terdapat upaya-upaya untuk mengintegrasikan agen dan struktur, dan salah satu upaya paling terkenal adalah Anthony Giddens melalui teori strukturasinya (Ritzer & Douglas, 2003). Teori strukturasi Giddens dilihat sebagai terobosan baru dalam wilayah teori sosial karena menawarkan suatu elaborasi pemikiran yang diramu secara menarik, dan muncul sebagai solusi untuk menutup kekurangan dari teori-teori sosial yang ada. Sebelumnya, Giddens melihat bahwa ilmu-ilmu sosial dijajah oleh gagasan dualisme agen versus struktur, dimana agen dan struktur dipahami dalam keadaan terpisah dan dianggap merepresentasikan sifat-sifat dan kekuatan- 14

15 kekuatan yang berbeda (Priyono 2002: 18). Lebih lanjut, menurutnya adalah suatu kesalahan terbesar, bahwa dalam studi-studi sosiologi kebanyakan menggunakan gagasan tersebut sebagai titik permulaan. Bagi Giddens, objek utama dalam ilmuilmu sosial bukanlah peran sosial seperti dalam fungsionalisme Parsons, bukan kode tersembunyi seperti dalam strukturalisme Levi-Strauss, bukan juga keunikan situasional seperti dalam interaksionisme-simbolis Goffman. Bukan keseluruhan, bukan sebagian, bukan struktur, dan bukan juga agen perorangan, melainkan titik temu di antara keduanya, seperti yang dikemukakan oleh Giddens (1984: 25) berikut ini. The constitution of agents and structures are not two independently given sets of phenomena, a dualism, but represent a duality... Dapat dipahami, hubungan antara agen dan struktur berupa relasi dualitas, bukan dualisme. Dualitas itu terjadi dalam praktik sosial yang berulang dan terpola dalam lintas ruang dan waktu (Giddens 1984: 2). Dalam pemikiran Giddens, agen dan struktur tidak dapat dipahami dalam keadaan saling terpisah satu sama lain, namun diibaratkan sebagai dua sisi dari satu keping uang logam (Bagguley 2003: 136; Haralombos 2004: 969). Dengan demikian, teori strukturasi dapat dilihat sebagai suatu upaya dalam mengintegrasikan agen dan struktur melalui cara yang tepat, dan dimaksudkan untuk menjelaskan dualitas dan hubungan dialektika antara agen dan struktur (Bernstein, 1989). Walaupun, Giddens mengatakan bahwa struktur tidak menentukan agen, dan sebaliknya, agen juga tidak menentukan struktur, namun sesungguhnya baik struktur maupun agen tidak akan ada tanpa kehadiran yang lainnya. Oleh karena itu, hubungan antara keduanya harus dilihat sebagai sebuah sejarah, proses, dan persoalan dinamis (Ritzer & Douglas, 2003). Lebih jauh, Giddens (1984: 17) menerangkan pandangan tentang struktur dalam bukunya yang berjudul: The Constitution of Society, dengan melakukan perbandingan terhadap teori-teori sosial sebelumnya yaitu: Firstly, structure in the factionalist texts, it refers to structure as a skeleton or girders of a building which is external to human action. Secondly, as

16 conceptualized in the structuralist and post-structuralist thought, it refers to an intersection of presence and absence. But, structure in Giddens attitude is defined as the structuring properties which make it possible for discernibly similar social practices to exist across varying spans of time and space and which lend them systemic form. Dari uraian tersebut, dapat dipahami bahwa Giddens tidak melihat struktur sebagai bingkai eksternal yang menekan, melainkan lebih sebagai bingkai yang memungkinkan dilakukannya praktik sosial melintasi ruang dan waktu. Lebih lanjut, Giddens menegaskan kembali bahwa relasi antara agen dan struktur pada dasarnya harus dilihat sebagai relasi dualitas struktur, dimana terjadi hubungan koheren didalamnya: struktur bertindak sebagai medium, dan sekaligus hasil perulangan praktik sosial (Kaspersen 2000: 379). Melalui relasi dualitas inilah, masyarakat secara konstan dibentuk dalam proses strukturasi yang dilakukan terus-menerus melalui perulangan praktik sosial social practice. Dalam Central Problem in Social Theory (1979) dan The Constitution of Society (1984), Giddens mendefinisikan praktik sosial sebagai konsep pokok dalam teorinya. Dengan demikian, yang menjadi inti dari teori strukturasi sesungguhnya adalah praktik sosial yang berulang melintasi ruang dan waktu. Dalam mendefinisikan konsep praktik sosial -yang merupakan inti dari teori strukturasi- Giddens menggunakan konsep-konsep inti dari filsafat sosiologi klasik dan modern, seperti: konsep agen, konsep struktur, dan konsep lainnya sebagai bagian yang tak terpisahkan satu sama lain. Giddens mendefinisikan dan memformulasikan kembali beberapa konsep dalam hubungan saling bergantung, dan kemudian dikombinasikan untuk menyatakan suatu praktik sosial. Berikut ini adalah penjelasan mengenai konsep-konsep yang dimaksud. 2.2. Konsep Agen Giddens menegaskan bahwa suatu masyarakat terdiri atas praktik-praktik sosial yang diproduksi dan direproduksi melintasi ruang dan waktu (Kaspersen 2000: 379). Maka dari itu, menurutnya penting untuk mendefinisikan praktik

17 sosial, menggunakan konsep yang tidak memperlakukan agen melebihi struktur, ataupun sebaliknya. Teori strukturasi menekankan ketidakterpisahan agen-struktur dalam sebuah hubungan mutually constitutive. Agen dan struktur saling jalinmenjalin tanpa terpisahkan dalam praktik sosial manusia. Dia memulainya dengan menekankan pada definisi dari konsep agen. Yang disebut agen adalah orangorang yang terlibat dalam arus kontinu tindakan (Priyono 2002: 19). Giddens (1984) melihat agen sebagai pelaku dalam praktik sosial, agen dapat dilihat sebagai individu perorangan ataupun sebagai kelompok. Untuk melahirkan praktik sosial, agen membutuhkan dua faktor penting yaitu: rasionalisasi dan motivasi. Yang dimaksud Giddens (1984), rasionalisasi adalah mengembangkan kebiasaan sehari-hari yang tidak hanya memberikan perasaan aman kepada agen, tetapi juga memungkinkan mereka menghadapi kehidupan sosial mereka secara efisien. Sedangkan, motivasi meliputi keinginan dan hasrat yang mendorong praktik sosial. Jadi, sementara rasionalisasi terusmenerus terlibat dalam praktik-praktik sosial, motivasi dapat dibayangkan sebagai potensi untuk bertindak. Lebih lanjut, Giddens (1984: 5-7) membedakan tiga dimensi internal agen dalam bentuk: kesadaran praktis practical consciousness, kesadaran diskursif discursive consciousness, dan motivasi tak sadar unconcious motives. Agen dianggap memiliki pengetahuan tentang sebagian besar tindakannya, dan pengetahuan ini diekspresikan sebagai kesadaran praktis (Kaspersen 2000: 380). Kesadaran praktis menunjuk pada gugus pengetahuan praktis yang tidak selalu dapat diuraikan (Priyono 2002: 29). Diam saat kita masuk tempat ibadah adalah salah satu contoh dari kesadaran praktis. Gugus pengetahuan ini merupakan sumber rasa aman ontologis ontological security (Giddens 1984: 50). Melalui gugus pengetahuan praktis ini, kita tahu bagaimana melangsungkan hidup seharihari tanpa harus mempertanyakan terus-menerus apa yang akan terjadi atau yang harus dilakukan. Demikian pula, kita hampir tidak pernah bertanya mengapa kita menghentikan mobil ketika lampu lalu-lintas sedang berwarna merah. Rutinitas hidup personal dan sosial terbentuk melalui kinerja gugus kesadaran praktis ini (Priyono 2002: 29). Sebaliknya, kesadaran diskursif mengacu pada serangkaian

18 kapasitas pengetahuan yang kita miliki dalam merefleksikan dan memberikan penjelasan rinci serta eksplisit mengenai tindakan yang kita lakukan (Priyono 2002: 28). Selain memungkinkan kita untuk memformulasikan penjelasan, kesadaran diskursif juga memberikan kesempatan pada agen untuk mengubah pola tindakannya (Kaspersen 2000: 380). Di samping itu, Giddens menambahkan bahwa tidak semua motivasi dari tindakan agen dapat ditemukan pada tingkat kesadaran. Giddens memakai motivasi tak sadar sebagai pemicu terhadap beberapa tindakan agen. Motivasi tak sadar menyangkut keinginan atau kebutuhan yang berpotensi mengarahkan tindakan, tetapi bukan tindakan itu sendiri. Sebagai contoh, sangat jarang tindakan kita pergi ke tempat kerja digerakkan oleh motif mencari uang, kecuali mungkin pada hari gajian (Priyono 2002: 28). Dari tiga dimensi diatas, kesadaran praktis dinilai lebih menentukan dalam memahami kehidupan sosial, dan merupakan kunci untuk memahami proses bagaimana berbagai praktik sosial kita lambat-laun menjadi struktur, dan bagaimana struktur itu memampukan praktik sosial yang kita lakukan. Dengan demikian, dapat kita lihat bahwa reproduksi sosial berlangsung lewat keterulangan praktik sosial yang jarang kita pertanyakan (Priyono 2002: 29). Satu hal lagi yang perlu disinggung dalam hubungannya dengan agen adalah melalui praktik sosial yang berulang-ulang yang dilakukan oleh agen, tidak hanya struktur yang diciptakan, tetapi juga refleksivitas (kesadaran). Refleksivitas ini memungkinkan agen untuk memonitor aliran yang terus-menerus dari aktivitas dan kondisi struktural yang dihadapi oleh agen. Dengan menekankan pada kesadaran ini, Giddens sebenarnya sangat menekankan arti pentingnya praktik sosial. Meminjam gagasan Erving Goffman, dia mengemukakan bahwa sebagai agen, kita mempunyai kemampuan untuk berintropeksi dan mawas diri reflexive monitoring of conduct (Priyono 2002: 30). Dengan kata lain, teori strukturasi memberikan agen kemampuan untuk mengubah situasi, artinya teori ini mengakui besarnya peran agen dalam menentukan suatu praktik sosial. Hal ini sangat erat kaitannya dengan refleksi Giddens (1979: 210) bahwa perubahan selalu terlibat dalam proses strukturasi betapapun kecilnya perubahan itu. Perubahan terjadi ketika kapasitas memonitor (mengambil jarak) ini meluas sehingga berlangsung de-rutinisasi. Derutinisasi menyangkut gejala, dimana struktur yang selama ini

19 menjadi aturan dan sumber daya atas praktik sosial kita, tidak lagi memadai untuk dipakai sebagai prinsip pemaknaan dan pengorganisasian berbagai praktik sosial yang sedang berlangsung, ataupun yang sedang diperjuangkan agar menjadi praktik sosial baru (Priyono 2002: 30). Yang kemudian terjadi adalah keusangan struktur. Dengan kata lain, perubahan struktur berarti perubahan skemata agar lebih sesuai dengan praktik sosial yang terus berkembang. 2.3. Konsep Agensi Oxford Dictionary (2000) mendefinisikan agensi sebagai suatu aktivitas atau tindakan yang dilakukan dengan tujuan tertentu. Berlawanan dengan para sosiolog klasik pada umumnya, Giddens tidak melihat agensi sebagai fenomena tersendiri, namun dia melihatnya dengan cara memandang bahwa: Action as a flow of events, pervading society in a never-ending process that is analogous to processes of thought and cognition that constantly pervade our minds. Action is a flow without start or finish in short, a structuration process (Kaspersen 2000: 381). Dapat dipahami bahwa, pengertian mengenai agensi adalah merujuk pada tindakan yang dilakukan oleh agen secara terus-menerus dan berkesinambungan. Agensi berkaitan dengan peristiwa-peristiwa yang pelakunya adalah agen dalam suatu rangkaian perilaku tertentu. Apapun yang terjadi, tidak akan terjadi jika agen tidak terlibat di dalamnya. Dalam Central Problem in Social Theory, Giddens (1979: 9) menjelaskan bahwa agensi tidak mengacu pada serangkaian tindakan terpisah yang digabung bersama-sama, namun lebih mengarah pada perilaku yang berlangsung secara berkesinambungan, yang diwujudkan dalam bentuk praktik sosial. Dengan kata lain, agensi adalah praktik sosial.

20 2.4. Konsep Struktur Salah satu konseptual penting dari teori strukturasi Giddens terletak pada pemikirannya tentang struktur dan dualitas struktur. Giddens (1984) menyatakan bahwa struktur bukanlah benda, melainkan merupakan suatu skemata yang hanya tampil dalam dan melalui praktik sosial. Kamus Sosiology Antropology (2001: 319) menyatakan bahwa: Struktur sosial adalah konsep perumusan asas-asas hubungan antar individu dalam kehidupan masyarakat yang merupakan pedoman bagi tingkah laku individu. Dengan kata lain, struktur itu bersifat maya virtually, artinya hanya hadir di dalam dan melalui aktivitas agen manusia, serta ada dalam pikiran manusia, yang digunakan hanya ketika kita bertindak, sebagaimana yang dikemukakan oleh Giddens dalam Kaspersen (2000: 381). Structure does not exist, it is continuously produced via agents who draw on this very structure when they act. Struktur, oleh Giddens, dikonsepsikan sebagai aturan rules dan sumber daya resources yang memungkinkan praktik sosial hadir di sepanjang ruang dan waktu (Giddens 1984: 17; Haralombos 2004: 969; Turner 1998: 492), seperti yang diungkapkan oleh Giddens dalam Ritzer & Douglas (2003) yaitu: Structure is made possible by existence of rules and resources; structures themselves do not exist in time and spaces. Artinya, struktur hanya akan terwujud dengan adanya aturan dan sumber daya. Struktur didefinisikan sebagai properti-properti yang berstruktur (aturan dan sumber daya)... properti yang memungkinkan praktik sosial serupa untuk eksis di sepanjang ruang dan waktu (Giddens 1984: 17). Giddens (1989: 256) berpendapat bahwa struktur hanya ada di dalam dan melalui praktik sosial. Sementara, aturan adalah kesepakatan sosial tentang bagaimana harus bertindak, dan sumber daya itu mengacu pada kapabilitas untuk membuat sesuatu terjadi (Giddens 1981: 170).

21 Perlu dicatat, struktur itu mengatasi ruang dan waktu, artinya struktur tidak ada dalam ruang dan waktu, sedangkan praktik sosial hanya ada dan berlangsung di dalam ruang dan waktu (Priyono 2002: 19). Lebih jauh, Giddens (1979: 63) menggarisbawahi, struktur adalah aturan dan sumber daya yang terbentuk dari dan memediasi perulangan praktik sosial. Dualitas struktur terletak pada proses dimana struktur sosial merupakan hasil outcome dan sekaligus menjadi sarana medium praktik sosial (Giddens 1979: 5). Artinya, dualitas agen dan struktur terletak dalam fakta bahwa suatu struktur yang menjadi prinsip praktik-praktik sosial di berbagai tempat dan waktu adalah merupakan suatu hasil perulangan dan terus-menerus dari berbagai praktik sosial yang kita lakukan, dan sebaliknya, struktur menjadi medium bagi berlangsungnya praktik sosial kita (Priyono 2002: 22). Agen dan struktur melakukan interaksi yang saling mempengaruhi satu sama lain. Inilah yang disebut dualitas struktur. Melalui dualitas struktur inilah, hubungan antara agen dan struktur dapat terlihat jelas. Agen dengan jangkauan pengetahuan yang dimiliki dapat menjadikan struktur sebagai acuan dalam bertindak dan mengubah serta mereproduksi struktur melalui praktik sosial yang sudah bersifat rutin. Struktur secara aktif diproduksi, direproduksi, dan diubah oleh agen yang dilihat sebagai aktor yang memiliki kemampuan. Seperti telah disinggung, struktur dalam kehidupan sosial diidentifikasikan ke dalam dua aspek yakni: sebagai aturan dan sumber daya. Aspek pertama, sebagai aturan, struktur adalah suatu prosedur yang dijadikan sebagai pedoman oleh agen dalam menjalankan kehidupan sosialnya (Haralombos 2004: 969). Terkadang interpretasi dari aturan dituliskan dalam bentuk hukum atau aturan birokratis. Demikian pula, aturan struktural dapat direproduksi oleh agen dalam suatu masyarakat, atau dapat diubah melalui perkembangan pola baru dari suatu interaksi. Aspek kedua dari struktur adalah sumber daya, yang juga terjadi melalui praktik sosial, dan dapat diubah atau dipertahankan olehnya. Struktur sebagai sumber daya dibedakan menjadi dua yaitu sumber daya alokatif allocative dan sumber daya kewenangan authoritative (Haralombos 2004: 969). Yang dimaksud dengan sumber daya allocative adalah kegunaan dari

22 gambaran materi dan benda-benda untuk mengontrol serta menggerakkan pola interaksi dalam suatu konteks. Sumber daya alokatif mencakup bahan mentah, tanah, teknologi, alat-alat produksi, pendapatan, dan harta benda. Bagi Giddens, sumber daya tidak begitu saja ada atau disediakan oleh alam, namun hanya melalui praktik sosial, sumber daya itu hadir. Sama halnya, tanah tidak serta merta merupakan sumber daya sampai seseorang mengolahnya untuk suatu kepentingan. Sedangkan, yang dimaksud dengan sumber daya authoritative adalah kemampuan untuk mengontrol dan mengarahkan pola-pola interaksi dalam suatu konteks. Sumber daya ini mencakup keterampilan, pengetahuan ahli, posisi di lembaga atau organisasi, dominasi, dan legitimasi. Dengan kata lain, mereka menggunakan kemampuan yang dimiliki untuk membuat orang lain menuruti dan melakukan keinginan atau perintahnya. Dengan cara ini, manusia menjadi suatu sumber daya yang dapat digunakan oleh yang lainnya. Terlepas dari hal tersebut, struktur menurut pandangan Giddens (1984), dapat disimpulkan sebagai struktur yang memungkinkan agen untuk melakukan praktik sosial struktur berfungsi sebagai pemberi peluang pada agen, dan bukan struktur yang memaksa, menekan, dan mengendalikan praktik sosial struktur berfungsi sebagai pembatas, sebagaimana yang didefinisikan oleh para sosiolog konvensional terdahulu. 2.5. Konsep Strukturasi Konsep strukturasi memusatkan perhatian pada hubungan dialektika antara agen dan struktur (Giddens 1989: 23). Seperti telah dijelaskan, tidak ada struktur tanpa agen dan juga sebaliknya, tidak ada agen tanpa struktur. Bagi Giddens, agen dan struktur ibarat dua sisi dari satu keping uang logam (Bagguley 2003: 136; Haralombos 2004: 969). Pembahasan Giddens atas konsep agen dan struktur menjadi basis bagi teori strukturasinya. Demikian pula, konsepnya tentang agensi memandang agen sebagai subjek bebas sepenuhnya. Giddens mengikuti jalan yang ditempuh agen untuk menciptakan dirinya sendiri melalui partisipasi dalam praktik-praktik sosial yang terus berlangsung (Ross 2002: 195).

23 Giddens mengemukakan definisi struktur yang tak lazim, berbeda dengan pola Durkheimian tentang struktur yang lebih bersifat memaksa, mendesak, atau mengendalikan constraining dimana struktur dipandang sebagai suatu benda di luar dan memaksa agen. Oleh sebab itu, Giddens berupaya menghindarkan kesan bahwa struktur berada diluar atau eksternal terhadap agen. Dengan kata lain, objektivitas struktur tidak bersifat eksternal melainkan melekat pada praktik sosial yang kita lakukan (Priyono 2002: 23). Dalam menghindari konsepsi struktur sebagai bingkai eksternal, Giddens pun menekankan bahwa struktur itu bersifat memungkinkan agen melakukan praktik sosial enabling, struktur yang berfungsi memberikan peluang pada agen. Karena itulah, Giddens melihat struktur sebagai medium dan outcome, seperti yang dikemukakan oleh Giddens (1984: 25). The constitution of agents and structures are not two independently given sets of phenomena, a dualism, but represent a duality... the structural properties of social systems are both the medium and outcome of the practices they recursively organise. Dapat disimpulkan bahwa strukturasi, menurut Giddens, merupakan suatu proses yang berkaitan dengan produksi dan reproduksi struktur, sehingga dapat dikatakan bahwa struktur dalam kerangka teori strukturasi, sesungguhnya bersifat dinamis karena dapat dikonstrusikan kembali oleh agen. 2.6. Konsep Praktik Sosial Seperti telah dijelaskan sebelumnya, hubungan antara konsep agen dan struktur saling bergantung satu sama lain, dan dikombinasikan untuk menyatakan suatu praktik sosial. Praktik sosial menurut Kamus Sosiology Antropolgy (2001: 259) diartikan sebagai praktek dalam bidang kehidupan dan kegiatan nyata keseharian manusia. Melalui penjelasan sebelumnya, dapat dipahami bahwa yang menjadi inti dari teori strukturasi Giddens (1984: 2) adalah praktik sosial yang berulang, sebagaimana yang dikemukakan dalam buku The Constitution of Society bahwa:

24 The basic domain of study of the social sciences, according to the theory of structuration, is neither the experience of the individual actor, nor the existence of any form of social totality, but social practices ordered across space and time. Human social activities, like some self-reproducing items in nature, are recursive. That is to say, they are not brought into being by social actors but continually recreated by them via the very means whereby they express themselves as actors. In and through their activities agents reproduce the conditions that make these activities possible. Demikianlah, Giddens memandang praktik-praktik sosial yang terus berlangsung sebagai segi analitis terpenting dalam teori strukturasinya. Dalam mengokohkan teori strukturasi, Giddens (1984: 131) melihat bagaimana praktik sosial itu dilakukan terus-menerus atau dikokohkan, dan bagaimana mereka direproduksi. Dalam bahasa Giddens (1990: 38), praktik sosial itu dikaji dan diperbaharui terus-menerus menurut informasi baru, yang pada gilirannya mengubah praktik sosial tersebut secara konstitutif. Kemudian, Giddens juga melihat adanya interaksi antara agen dan struktur dalam suatu praktik sosial, yang kemudian dinyatakan dalam kebiasaan atau rutinitas, dan direproduksi dalam kehidupan sosial, seperti yang diungkapkan dalam Giddens (1984). How practices are continued or enduring, and how they are reproduced. As a result, social action and interaction as tacitly enacted practices become institutions or routines and reproduce familiar forms of social life. Dengan demikian, praktik sosial dianggap sebagai basis yang melandasi keberadaan agen dan masyarakat (Ross 2002: 193). Untuk terlibat dalam praktikpraktik sosial, seorang agen harus mengetahui apa yang ia kerjakan, meskipun pengetahuan tersebut biasanya tak terucapkan (Ross 2002: 193). Disini terlihat, sebelum terlibat dalam sebuah praktik sosial maka seseorang diasumsikan telah memiliki pengetahuan praktis mengenai peraturan yang seharusnya dilakukan dalam kehidupan sosial. Artinya, praktik sosial yang dilakukan berlandaskan atas pengetahuan tentang peraturan yang ada. Praktik sosial dilakukan dengan berbekal pengetahuan dan kesadaran praktis, dan akan diproduksi atau direproduksi oleh agen berdasarkan aturan-aturan dan sumber daya yang terdapat di dalam struktur.

25 Lebih jauh, salah satu proposisi penting dalam teori strukturasi Giddens adalah, melalui praktik sosial yang dilakukan secara berulang-ulang atau terus-menerus itulah, struktur diciptakan. Begitu sebaliknya, struktur merupakan medium yang memungkinkan munculnya praktik sosial. Hal itu berarti bahwa di satu sisi ada agen yang melakukan praktik sosial dalam konteks tertentu, dan di sisi lainnya ada aturan dan sumber daya yang memediasi praktik sosial tersebut dan pada gilirannya, melalui praktik sosial tersebut akan terbentuk struktur baru yang selanjutnya mengorganisir praktik sosial yang dilakukan oleh agen. Dengan demikian, jelas terlihat bahwa tanpa praktik sosial, maka struktur tidak akan terbentuk. Dan sebaliknya, struktur terbentuk dari pola-pola praktik sosial yang berulang-ulang, yang dilakukan melalui aturan dan sumber daya tertentu. Dengan kata lain, praktik sosial menurut Giddens adalah praktik sosial yang mengintegrasikan agen dan struktur. 2.7. Konsep Ruang dan Waktu Dalam hubungan dengan pelaksanaan praktik sosial, keterlibatan konsep ruang dan waktu merupakan tuntutan yang tidak dapat ditawar. Ini juga yang membuat Giddens menamakan teorinya sebagai struktur-asi, sebagaimana setiap akhiran is-(asi) menunjuk pada kelangsungan proses. Artinya, ruang dan waktu merupakan unsur yang tidak-bisa-tidak bagi terjadinya peristiwa atau gejala sosial (Priyono 2002: 20). Sesuatu tidak hanya berada dalam ruang dan waktu, namun ruang dan waktu juga membentuk makna dari sesuatu itu (Giddens 1987: 141). Singkatnya, hubungan antara ruang-waktu dan praktik sosial berupa hubungan ontologis. Hubungan keduanya bersifat kodrati dan menyangkut makna serta hakikat praktik sosial itu sendiri. Lugasnya, tanpa ruang dan waktu tidak ada praktik sosial (Priyono 2002: 37). Semua praktik sosial hanya berlangsung dalam ruang dan waktu (Priyono 2002: 38).

26 2.8. Penutup Dari uraian subbagian 2.1 hingga subbagian 2.7 sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan bahwa yang merupakan pokok penting dalam teori strukturasi adalah sebagai berikut: a. Agen dan struktur hanya terwujud dalam praktik sosial, sehingga agen dan struktur dapat dilihat dalam praktik sosial, yang hanya dapat dibedakan secara analitis. b. Hubungan antara agen dan struktur pada dasarnya harus dilihat sebagai relasi dualitas struktur, dimana terjadi hubungan koheren didalamnya yakni: struktur bertindak sebagai medium bagi agen untuk melakukan praktik sosial, dan sekaligus sebagai hasil dari perulangan praktik sosial yang dilakukan oleh agen. c. Praktik sosial dalam teori strukturasi, dilihat sebagai praktik sosial yang mengintegrasikan agen-struktur, karena dalam kenyataannya agen-struktur merupakan satu-kesatuan yang tak dapat dipisahkan.