SURVEI LAYANAN PERPUSTAKAAN STIE PERBANAS SURABAYA

dokumen-dokumen yang mirip
KUISIONER LAYANAN PERPUSTAKAAN STIE PERBANAS SURABAYA 2012/2013

KUISIONER LAYANAN PERPUSTAKAAN STIE PERBANAS SURABAYA 2013/2014

SURVEY LAYANAN PERPUSTAKAAN STIE PERBANAS SURABAYA

BAB IV PEMBAHASAN. Analisis kualitas..., Sofiyah Sauri, FIB UI, Universitas Indonesia

Nomor Induk Mahasiswa :. Jenis Kelamin :.

PENINGKATAN MINAT BACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN PADA SMP NEGERI 2 TAKENGON

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Angket/ kuesioner disebarkan terhadap 38 responden. Tabel-tabel di

Lampiran 1 GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PADANGSIDIMPUAN

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

BAB IV ANALISIS IMPLEMENTASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

PENGARUH LAYANAN PERPUSTAKAAN TERHADAP KEPUASAN PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG

AKSES INFORMASI DAN PERSEPSI PESERTA DIKLAT TERHADAP JASA PERPUSTAKAAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Perpustakaan merupakan salah satu sumber informasi yang

2BAB II LANDASAN TEORI. Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karyatulis, karya cetak,

BAB IV GAMBARAN UMUM UPT PERPUSTAKAAN POLITEKNIK NEGERI SEMARANG

UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL

Laporan Survei Kepuasan Mahasiswa Terhadap Layanan Mahasiswa Tahun 2017 BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM) UNIVERSITAS TRILOGI

BAB III PENYAJIAN DATA. Bab ini menjelaskan penyajian data berdasarkan hasil dilapangan yang

Kuesioner Penelitian PERSEPSI SISWA TERHADAP LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH: STUDI KASUS SMP NEGERI 3 MEDAN

BAB V ANALISIS HASIL PENELITIAN

Fungsi Perpustakaan Kampus dalam Pembinaan Budaya Baca-Tulis 1

BAB VI KESIMPULAN& SARAN. 1. Pendidikan pemakai yang diselenggarakan Perpustakaan UIN Sunan

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

KERJASAMA ANTAR PERPUSTAKAAN DI LINGKUNGAN IPB 1

Evaluasi Layanan Sirkulasi Perpustakaan Pusat Universitas Warmadewa

Kuesioner Penelitian. Identitas Responden

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN

MANFAAT LITERASI INFORMASI UNTUK PROGRAM PENGENALAN PERPUSTAKAAN

BAB I PENDAHULUAN. Museum Indonesia mempunyai banyak tempat bersejarah dan banyak sekali

BAB III METODE PENELITIAN. Waktu yang dibutuhkan dalam penelitian ini direncanakan selama 3 bulan

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

KETENTUAN-KETENTUAN LAYANAN SIRKULASI UPT. PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. seseorang menurut pandangan orang banyak. Semakin bagus karir yang dimiliki

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN UNIT PELAKSANA TEKNIS PERPUSTAKAAN STKIP SILIWANGI TAHUN ANGGARAN 2016

PROSEDUR PENGADAAN, PENGELOLAAN, SIRKULASI, PENYIANGAN DAN KERJASAMA PERPUSTAKAAN

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

BAB IV GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS DIPONEGORO

BAB I PENDAHULUAN. misi yang diembannya. Secara umum, fungsi dari perpustakaan yaitu

BAB III PELAKSANAAN MAGANG. Kusuma Husada Surakarta. Dilaksanakan pada jam kerja yaitu :

BIMBINGAN PEMUSTAKA UNTUK MAHASISWA BARU STMIK SURABAYA DI ERA DIGITAL. Deasy Kumalawati Perpustakaan STMIK Surabaya

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB IV ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP FASILITAS PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SMP MUHAMMADIYAH 7 AMPELGADING

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN

Hormat Saya, Penyusun

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Perpustakaan Perguruan Tinggi adalah perpustakaan yang terdapat pada

LAMPIRAN 1 : HASIL WAWANCARA

MODUL KURSUS SINGKAT METODE PENELUSURAN INFORMASI ILMIAH (MPII)

PELAYANAN PENGGUNA PADA PERPUSTAKAAN POLITEKNIK NEGERI MEDAN

LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN BIRO/BAGIAN DI STMIK ATMA LUHUR TAHUN AKADEMIK 2013/2014

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

BAB I PENDAHULUAN. berorientasi pada profit maupun non profit selalu memiliki tujuan dalam

Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) Laboratorium Hama Tumbuhan Tahun 2016

Ecclesiastes 3 : 11a

Lampiran 1. Surat Pernyataan. 1. Tujuan dari kuesioner ini adalah pengambilan data untuk skripsi.

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

KUESIONER. Jenjang Pendidikan : D3 S1

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Priatna, Lumintang dan Suparman di

Promosi Jasa Pelayanan Referensi Di Perpustakaan

Standard Operating Procedure Evaluasi Dan Monitoring Hasil Praktikum

I. PENDAHULUAN. Pendidikan adalah salah satu kebutuhan yang penting bagi setiap bangsa.

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

STANDAR PERPUSTAKAAN. Tanggal: 31 Juli Lampiran Surat Keputusan Ketua STMIK KHARISMA Makassar Nomor: Tanggal:

Universitas Bina Nusantara Jurusan Teknik Informatika Skripsi Sarjana Komputer Semester VIII tahun 2004


BAB V KESIMPULAN. Bab ini membahas mengenai kesimpulan dari pembahasan pada bab

BAB II KAJIAN TEORITIS

LAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN. Layanan Perpustakaan pada Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi

BAB III PELAKSANAAN MAGANG

Semoga laporan tengah tahunan ini dapat bermanfaat untuk kebaikan dimasa mendatang dan mendapat tanggapan.

BAB 6 PENUTUP 6.1 Kesimpulan

BAB IV PENUTUP. jawaban atas perumusan masalah sebagai berikut: sosial media (facebook, twitter, path dan instagram), merchandise,

Perihal : Permohonan Pengisian Kuesioner Lampiran : Satu Berkas. Kepada responden yang terhormat,

BUKU PROFIL. The garden of knowledge resources. UPT. PERPUSTAKAAN Tahun Universitas Internasional Batam

MAANFAAT PENDIDIKAN PEMAKAI DALAM PENGGUNAAN KATALOG UPT PERPUSTAKAAN POLITEKNIK NEGERI MANADO OLEH MAHASISWA

PROFIL PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS WIDYATAMA : PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI SWASTA DI BANDUNG

Pustakawa. Social Dalam. Oleh :

BAB I PENDAHULUAN. kepada masyarakat, (UU No. 20, 2003). Dengan demikian perguruan tinggi

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

SIKAP MAHASISWA FISIP UNSRAT TERHADAP JASA LAYANAN UPT PERPUSTAKAAN UNSRAT. Oleh: Drs. Anthonius M. Golung, SIP

5. Quality Assurance (QA) Peningkatan mutu dalam pelayanan kesehatan selain berorientasi kepada proses pelayanan yang bermutu,juga hasil mutu

EVALUASI PEMANFAATAN LAYANAN PERPUSTAKAAN DESA PADANG BULAN SELAYANG II. Skripsi OLEH: HAFNI LISANTI

STUDI TENTANG PEMANFAATAN MAJALAH ILMIAH DI UPT PERPUSTAKAAN UNSRAT OLEH MAHASISWA UNSRAT MANADO

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pemilihan Judul

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti mengenai terdapat

PERATURAN DAN TATA TERTIB PERPUSTAKAAN

PROSEDUR MUTU PEMINJAMAN, PENGEMBALIAN, DAN PENAGIHAN BAHAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

VI PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN

1 Universitas Indonesia

Bab I Pendahuluan. Fungsi tersebut adalah sebagai sarana simpan karya manusia, fungsi informasi,

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang. Perpustakaan adalah sebuah ruangan yang berisi beberapa susunan sistematis

Proses Komunikasi Di Perpustakaan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Universitas Airlangga Surabaya merupakan salah satu universitas negeri terbesar

STMIK GI MDP. ANALISIS PENGARUH TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN RSUP. Dr. MOHAMMAD HOESIN PALEMBANG

BAB I PENDAHULUAN. dan persaingan semakin ketat, hal ini terlihat bahwa Bank berlomba lomba

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

BUPATI TEMANGGUNG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI TEMANGUNG,

Transkripsi:

1

SURVEI LAYANAN PERPUSTAKAAN STIE PERBANAS SURABAYA 2009-2010 TUJUAN SURVEI 1. Untuk meningkatkan layanan perpustakaan kepada pengguna terutama sivitas akademika STIE Perbanas Surabaya 2. Untuk mendapatkan feed-back dari pengguna perpustakaan terutama mahasiswa guna memperbaiki layanan perpustakaan menjadi lebih baik. 3. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai kebutuhan pengguna perpustakaan terutama mahasiswa. HASIL KUESIONER LAYANAN PERPUSTAKAAN Contoh Kuesioner terlampir Tabulasi data responden atas kuesioner terlampir Kuesioner yang disebarkan sejumlah 250 lembar dan yang tidak kembali 2 lembar. Survei dilakukan secara acak kepada mahasiswa pengunjung perpustakaan. Setiap mahasiswa diperbolehkan untuk menjawab lebih dari satu jawaban. Rekapan data berdasarkan program studi yang kemudian diakumulasikan. 2

1. Persentase Pengunjung Perpustakaan berdasarkan Program Studi PROGRAM STUDI % D3 Akuntansi 2,02 D3 Manajemen 4,44 S1 Akuntansi 55,65 S1 Manajemen 37,90 Merepresentasikan bahwa pengguna perpustakaan sebagian besar adalah mahasiswa/i program studi S1 Akuntansi (55,65%) dan S1 Manajemen (37,9%) 2. Persentase berdasarkan semester yang sedang ditempuh. SEMESTER 1-2 3-4 5-6 7-8 >8 D3 Akuntansi 0,00 0,00 100,00 0,00 0,00 D3 Manajemen 0,00 18,18 72,73 0,00 0,00 S1 Akuntansi 1,45 22,46 36,23 33,33 6,52 S1 Manajemen 0,00 31,91 26,60 39,36 6,38 Keseluruhan MHS 0,81 25,40 35,48 33,47 6,05 Merepresentasikan bahwa pengguna perpustakaan sebagian besar adalah rata-rata yang sedang menempuh semester 3 hingga semester 8. 3. Persentase berdasarkan frekuensi kunjungan per minggu. KUNJUNGAN/MINGGU 1x 2x 3x 4x 5x D3 Akuntansi 20,00 40,00 20,00 20,00 0,00 D3 Manajemen 9,09 27,27 54,55 0,00 0,00 S1 Akuntansi 13,77 31,16 32,61 12,32 0,00 S1 Manajemen 20,21 23,40 34,04 15,96 3,19 Keseluruhan MHS 16,13 28,23 33,87 13,31 1,21 Merepresentasikan bahwa mahasiswa pengguna perpustakaan sebagian besar mengunjungi perpustakaan sebanyak 2 hingga 3 kali per minggu 4. Persentase berdasarkan keperluan kunjungan per minggu. TUJUAN KE PERPUS a b c d e f g D3 Akuntansi 60,00 20,00 40,00 20,00 80,00 40,00 20,00 D3 Manajemen 27,27 9,09 9,09 27,27 63,64 18,18 0,00 S1 Akuntansi 44,20 18,84 11,59 18,12 75,36 23,91 2,90 S1 Manajemen 38,30 22,34 21,28 25,53 71,28 17,02 3,19 Keseluruhan MHS 41,53 19,76 15,73 21,37 73,39 21,37 3,23 Merepresentasikan bahwa sebagian besar mahasiswa memanfaatkan perpustakaan untuk fasilitas peminjaman buku (73,39%) dan tempat untuk belajar (41,53%). a. Belajar b. Menunggu jam kuliah c. Membaca koran/majalah d. Membaca artikel e. Pinjam/kembali/perpanjang buku f. Browsing internet g. Lainnya 3

5. Persentase berdasarkan Koleksi yang dibaca. KOLEKSI DIBACA a b c d e f g D3 Akuntansi 80,00 20,00 20,00 0,00 20,00 0,00 0,00 D3 Manajemen 72,73 0,00 9,09 0,00 0,00 9,09 0,00 S1 Akuntansi 81,16 8,70 13,04 43,48 10,87 7,25 2,90 S1 Manajemen 38,30 22,34 21,28 25,53 71,28 17,02 3,19 Keseluruhan MHS 64,52 13,71 16,13 33,87 33,47 10,89 2,82 Merepresentasikan bahwa sebagian besar mahasiswa mengakses dan memanfaatkan buku teks (64,52%), Jurnal (33,87%) dan Jurnal EBSCO (33,47%) sebagai koleksi yang sering dibaca. a. Buku teks b. Koran c. Majalah d. Jurnal e. Jurnal EBSCO f. Internet g. Lainnya 6. Persentase berdasarkan keikutsertaan dalam kegiatan yang diselenggarakan Perpustakaan. IKUT KEGIATAN a b D3 Akuntansi 80,00 20,00 D3 Manajemen 72,73 18,18 S1 Akuntansi 75,36 24,64 S1 Manajemen 85,11 17,02 Keseluruhan MHS 79,03 21,37 Merepresentasikan bahwa sebagian besar mahasiswa (79,03%) belum pernah memanfaatkan kegiatan lain yang di fasilitasi perpustakaan (mis. Pelatihan penelusuran informasi data penelitian, pemutaran film, pameran buku, dll) a. Tidak pernah b. Pernah 4

7. Persentase berdasarkan pandangan mahasiswa terhadap Situasi dan Kondisi perpustakaan. SITUASI-KONDISI a b c d e f g D3 Akuntansi 40,00 60,00 0,00 0,00-0,00 20,00 D3 Manajemen 27,27 81,82 45,45 0,00-0,00 0,00 S1 Akuntansi 40,58 63,77 11,59 0,72-8,70 0,72 S1 Manajemen 17,02 73,40 4,26 0,00-7,45 0,00 Keseluruhan MHS 31,05 68,15 10,08 0,40-7,66 0,81 Merepresentasikan bahwa sebagian besar mahasiswa merasa nyaman (68,15%) dan menyenangkan (31,05%) ketika memanfaatkan ruangan dan fasilitas layanan perpustakaan. a. Menyenangkan b. Nyaman c. Serius d. Berisik e. Membosankan f. (kesalahan teknis-opsi f tidak ada) g. Lainnya 8. Persentase berdasarkan Layanan Sirkulasi kepada mahasiswa. LAYANAN SIRKULASI a b c d e f g D3 Akuntansi 60,00 40,00 20,00 0,00-20,00 0,00 D3 Manajemen 72,73 54,55 36,36 0,00-0,00 0,00 S1 Akuntansi 85,51 23,91 15,94 3,62-0,00 2,17 S1 Manajemen 78,72 28,72 10,64 4,26-2,13 1,06 Keseluruhan MHS 81,85 27,42 14,92 3,63-1,21 1,61 Merepresentasikan bahwa sebagian besar mahasiswa menganggap bahwa petugas layanan sirkulasi ramah (81,85%) dan tanggap terhadap kebutuhan mahasiswa (27,42%). a. Ramah b. Tanggap terhadap Kebutuhan pemakai c. Cepat dan benar d. Prosedural dan membingungkan e. (kesalahan teknis-opsi e tidak ada) f. Tidak ramah g. Lambat 5

9. Persentase berdasarkan Layanan Fotokopi Perpustakaan. LAYANAN FOTOCOPY a b c d D3 Akuntansi 40,00 20,00 20,00 40,00 D3 Manajemen 27,27 45,45 18,18 9,09 S1 Akuntansi 41,30 34,78 26,81 2,90 S1 Manajemen 37,23 38,30 28,72 3,19 Keseluruhan MHS 39,11 36,29 27,02 4,03 Merepresentasikan bahwa dalam persentase yang sama mahasiswa menganggap layanan fotokopi perpustakaan cepat (39,11%), namun juga ada yang menganggap lambat (36,29%). a. Cepat dalam pelayanan b. Lambat dalam pelayanan c. Petugasnya ramah d. Petugasnya tidak ramah 10. Persentase berdasarkan pandangan mahasiswa tentang Kebersihan Ruang Perpustakaan KEBERSIHAN a b c d e f D3 Akuntansi 20,00 0,00 0,00 20,00 60,00 0,00 D3 Manajemen 0,00 0,00 0,00 81,82 9,09 0,00 S1 Akuntansi 0,72 0,72 8,70 55,07 30,43 0,00 S1 Manajemen 0,00 0,00 25,53 48,94 28,72 0,00 Keseluruhan MHS 0,81 0,40 14,52 53,23 29,44 0,00 Merepresentasikan bahwa sebagian besar mahasiswa menganggap kebersihan ruangan dan fasilitas perpustakaan baik (53,23%) dan sangat baik (29,44%). a. Sangat kurang b. kurang c. cukup d. baik e. Sangat baik f. Lainya 11. Persentase berdasarkan keterlibatan mahasiswa dalam memberi usul/kritik/saran perbaikan untuk layanan Perpustakaan PERBAIKAN a b D3 Akuntansi 80,00 20,00 D3 Manajemen 81,82 0,00 S1 Akuntansi 89,86 5,80 S1 Manajemen 82,98 10,64 Keseluruhan MHS 86,69 7,66 Merepresentasikan bahwa sebagian besar mahasiswa (86,69%) belum pernah mengusulkan perbaikan/kritik/saran terhadap layanan perpustakaan (mahasiswa belum maksimal dalam memanfaatkan kotak kritik/saran). a. Tidak pernah 6

b. Pernah 12. Persentase berdasarkan keterlibatan upaya mahasiswa dalam mencari informasi yang dibutuhkan UPAYA MAHASISWA a b c d e D3A 80,00 20,00 40,00 20,00 20,00 D3M 63,64 27,27 9,09 0,00 0,00 S1A 94,93 23,19 9,42 1,45 7,97 S1M 89,36 18,09 7,45 2,13 7,45 Keseluruhan MHS 91,13 21,37 9,27 2,02 7,66 Merepresentasikan bahwa sebagian besar mahasiswa, bila mengalami kesulitan akan berupaya mencari informasi kepada petugas perpustakaan (91,13%) dan menggunakan petunjuk yang telah disediakan (21,37%). a. Bertanya kepada petugas b. Menggunakan petunjuk c. Bertanya kepada pengunjung lain d. Bertanya kepada dosen e. Mencari sendiri 7