SMA NEGERI 17 BATAM KAVLING BUKIT SEROJA DAPUR 12 KOTA BATAM PROVINSI KEPULAUAN RIAU

dokumen-dokumen yang mirip
PEMERINTAH KABUPATEN TAPIN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 BINUANG Jl. Jend. A Yani No. 27 Binuang ,

LEMBAR PENGESAHAN. KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMP 1 KARANGDADAP Tahun Pelajaran 2008/2009. Disahkan pada tanggal : NIP.

PENGEMBANGAN KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN SMK

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

KATA PENGANTAR. Tim Peneliti. iii

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

KTSP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH DAN MONEV PELAKSANAANNYA. Makalah

PERATURAN SMA NEGERI 1 KARANGANYAR Nomor : 800/ 303 /2010

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 GAMPING

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 1 B. TUJUAN 1 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 1 D. UNSUR YANG TERLIBAT 2 E. REFERENSI 2 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 3

BIDANG KURIKULUM ( Sugiyanta (SMAN 48 Jakarta) /

PERATURAN AKADEMIK SMA NEGERI 3 BATAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Djuharis Rasul Peneliti di Pusat Kurikulum Diknas Sosialisasi KTSP

STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM SMA PATRA MANDIRI 1 PLAJU

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 1

PERATURAN AKADEMIK SMA NEGERI 1 WARUNGKIARA TAHUN PELAJARAN 2010 /2011. Digunakan untuk kalangan sendiri SMA NEGERI 1 WARUNGKIARA

IMPLIKASI UU DAN PP THD PENGEMBANGAN KURIKULUM PUSAT KURIKULUM - BALITBANG DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL. Puskur Balitbang 1

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM

DAFTAR HADIR A. LATAR BELAKANG 1 B. TUJUAN 1 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 1 D. UNSUR YANG TERLIBAT 2 E. REFERENSI 2 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 2

PEMERINTAH KOTA TANGERANG SELATAN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 11

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 6 SEMARANG

VALIDASI. DOKUMEN KURIKULUM / KTSP 2013 ) Tahun Pelajaran 2014 / 2015 INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI DOKUMEN KURIKULUM / KTSP 2013

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA MAN Yogyakarta III Jalan Magelang KM 4 Yogyakarta

1. Pembukaan 3. PAPARAN BK SMAN 21 JAKARTA. 4. Sambutan kepala sman 21 jakarta 6. Lain-Lain 7. PENUTUP

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 59 TAHUN 2014 TENTANG KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN BERDASARKAN STANDAR ISI DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang STANDAR ISI (SI) Sosialisasi KTSP

KURIKULUM SMA NEGERI 1 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUKOHARJO SMA NEGERI 1 KARTASURA

INSTRUMEN VERIFIKASI/VALIDASI DOKUMEN KTSP

Bab I Pendahuluan. A. Latar Belakang

PERATURAN AKADEMIK TAHUN PELAJARAN 2016/2017

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 PIYUNGAN TAHUN AJARAN 2014/2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG. Disusun Oleh: Nama : Khozinatul Umuroh NIM : Prodi : Pendidikan matematika

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN. (2 Juli September 2014)

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH TAHUN 2014 PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) TAHAP I

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG

PERATURAN AKADEMIK SMAN 1 KENDARI BAB I KETENTUAN UMUM. Pasal 1

Lampiran 1. Instrumen ini digunakan sebagai penggalian data pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan menurut pedoman penyusunan KTSP dari

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI MTs NEGERI 1 SEMARANG. Disusun oleh: : Anik setyo Utami Nim : Program studi : Pendidikan IPA

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 6 SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 1 UNGARAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 1 BOJA. Disusun oleh: Nama : Ratna Rakhmawati NIM : Program Studi : Pendidikan Fisika

PEMBUKAAN PENGANTAR KEPALA SEKOLAH AGENDA MENJELANG UNBK UJIAN PRAKTEK, USBN, UNBK DAN SNMPTN

Persoalan Terkait Kurikulum Hendra Gunawan 14 April 2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK PALEBON SEMARANG. Di susun oleh : Nama : Hanifah Mawaddah NIM : Prodi : Pendidikan Matematika

LOKASI SMA NEGERI 1 SANDEN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI I KANDEMAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMK NEGERI 6 SEMARANG

Draft 2010 PANDUAN PELAKSANAAN SKS SMA NEGERI 78 JAKARTA

INSTRUMEN EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS)

PROPOSAL SUBSIDI PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 SAMARINDA

PEMBAGIAN TUGAS GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR GURU MATA PELAJARAN SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Surat Keputusan Kepala SMA Negeri 1 Maniangpajo Nomor : 0014.a/H.06/SMA.01.04/OT/2010

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 5 SEMARANG

INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI DOKUMEN KTSP KOTA TANGERANG SELATAN PROVINSI BANTEN

PROPOSAL PENDALAMAN MATERI SISWA KELAS XII SMA YADIKA 6 TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010

Model Penyelenggaraan Peminatan Kurikulum 2013 di SMA KATA PENGANTAR. 2014,Direktorat Pembinaan SMA-Ditjen Pendidikan Menengah ii

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 1 B. TUJUAN 1 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 1 D. UNSUR YANG TERLIBAT 2 E. REFERENSI 2 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 2

BAB I PENDAHULUAN. Era globalisasi yang terjadi saat ini menuntut peningkatan dalam berbagai

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 13 B. TUJUAN 13 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 13 D. UNSUR YANG TERLIBAT 14 E. REFERENSI 14 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 14

Standar Nasional Pendidikan

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PENGASIH TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BREBES SMA NEGERI 1 BUMIAYU website :

Landasan Yuridis SI, SKL dan KTSP menurut UU No 20/2003 tentang Sisdiknas

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 40 B. TUJUAN 40 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 40 D. UNSUR YANG TERLIBAT 41 E. REFERENSI 41 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 41

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 4 MAGELANG. Disusun oleh Nama : Novian Fitri Nurani NIM : Prodi : Pendidikan Biologi

PROFIL SEKOLAH Sunday, 27 June :50. A. Latar Belakang

KEMENTRIAN AGAMA MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM Jl. Raya Mojopurogede 39 Mojopurogede Bungah Gresik

Bab IV Analisis Hasil Penelitian

SKRIPSI. Oleh Saiful Bahri NIM

BAB V PENUTUP KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

Keterangan: 1. Kekuatan dan kelemahan perstandar dilihat dari nilai butir 2. Rekomendasi secara keseluruhan didasarkan pada nilai 8 standar

Sleman, 17 September 2014 Mahasiswa PPL. Sinta Wulandari NIM

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 33 B. TUJUAN 33 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 34 D. UNSUR YANG TERLIBAT 34 E. REFERENSI 34 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 34

MATERI KULIAH PENGAJARAN MIKRO MODUL DWI RAHDIYANTA FT-UNY

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

Pelaksanaan SI dan SKL

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 JETIS KERTAN SUMBER AGUNG JETIS BANTUL TAHUN AJARAN 2015/2016

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 2 TENGARAN

LEMBAR PENGESAHAN. Bantul, 17 September Menyetujui, Guru Pembimbing, Dosen Pembimbing Lapangan,

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031)

RENCANA TINDAK LANJUT HASIL EVALUASI DIRI SEKOLAH STANDAR SARANA DAN PRASARANA. ruang belajar

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING BERORIENTASI MULTIREPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA BONDOWOSO

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 5 MAGELANG

PEMERINTAH KOTA KENDARI DINAS PENDIDIKAN NASIONAL

RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 33 B. TUJUAN 33 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN D. UNSUR YANG TERLIBAT 34 E. REFERENSI 34 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 34

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 13 B. TUJUAN 13 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 13 D. UNSUR YANG TERLIBAT 14 E. REFERENSI 14 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 14

A. Latar Belakang. B. Tujuan Sosialisasi

PENGGUNAAN MODEL THE EVENT OF INSTRUCTION (PERISTIWA PEMBELAJARAN) PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP

HALAMAN PENGESAHAN. Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa yang tersebut dibawah ini:

BAB I PENDAHULUAN. Peraturan akademik ini disusun untuk meningkatkan kualitas layanan pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di SMA Negeri 1 Pare.

BAB I PENDAHULUAN. Adanya nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) setiap mata pelajaran. merupakan salah satu muatan penting Kurikulum Tingkat Satuan

PENYUSUNAN KTSP. Sosialisasi KTSP 1

Transkripsi:

SMA NEGERI 17 BATAM KAVLING BUKIT SEROJA DAPUR 12 KOTA BATAM PROVINSI KEPULAUAN RIAU Email: sman17.btm@gmail.com

LEMBAR PENGESAHAN Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Sekolah dan diketahui Dinas Pendidikan Provinsi, dengan ini Kurikulum SMA Negeri 17 Batam Tahun Pelajaran 2015/2016 ditetapkan/disahkan untuk diberlakukan. Batam, 30 Juli 2015 Mengetahui/mengesahkan Ketua Komite Sekolah Kepala sekolah M NUR ISKANDAR TARIGAN HERMIARNI, S. Pd. Ina NIP. 19641204 198803 2 010 Mengetahui, Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau Drs. Yatim Mustafa, M. Pd NIP. 19581228 198512 1 002

KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-nya, SMA Negeri 17 Batam telah menyelesaikan penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam untuk tahun pelajaran 2015/2016. Kurikulum tahun pelajaran ini merupakan penyempurnaan dari tahun palajaran sebelumnya. Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh staf sekolah yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk menyusun kurikulum ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Batam, 30 Juli 2015 Kepala SMA Negeri 17 Batam HERMIARNI, S. Pd. Ina NIP. 19641204 198803 2 010

DAFTAR ISI I. PENDAHULUAN A. RASIONAL 1. Latar Belakang... 2. Dasar Hukum... 3. Tujuan Penyusunan kurikulum SMA Negeri 17 Batam... 4. Prinsip pengembangan Kurikulum... 1 2 3 4 B. VISI SATUAN PENDIDIKAN 1. Tujuan Pendidikan... 2. Visi Sekolah...... 5 5 C. MISI SATUAN PENDIDIKAN 1. Misi Sekolah... 5 D. TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN 1. Tujuan Sekolah... 6 E. SASARAN PROGRAM 1. Sasaran Program... 2. Profil Sekolah... 6 9 III. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM 1. Struktur Kurikulum... a. Kurikulum Kelas X Program IIS dan Program MIA... b. Kurikulum kelas XI Program IIS dan Program MIA... 15 16 18 2. Muatan Kurikulum... 20 a. Mata Pelajaran Wajib... 24 b. Muatan Lokal... 32 c. Pengembangan Diri... 36 d. Pengembangan Pendidikan Budaya Dan karakter Bangsa Serta Nilai Pendidikan Kewirausahaan... 38

e. Pengaturan Beban Belajar... f. Ketuntasan Belajar... g. Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan... h. Kriteria Penjurusan... i. Mutasi Peserta Didik...... j. Pendidikan Kecakapan hidup... 39 40 42 43 44 44 Kalender Pendidikan Jadwal Kegiatan Tahun 2015/2016... Mekanisme Penyusunan Kurikulum SMAN 17 Batam... 46 48 Lampiran Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

MEKANISME PENYUSUNAN KURIKULUM SMA NEGERI 17 Batam 2015-2016 A. Pembentukan TIM : Dengan Surat Tugas Kepala Sekolah Penyusun TIM Penyusun Kurikulum 2013 Susunan TIM terdiri dari : 1. Ketua : Hermiarni S. Pd. Ina 2. Sekretaris : Lina Amalianawati J, S. Pd 3. Bendahara : Sarifah S.Si 4. Anggota TIM Penyusun Kerangka Dasar : a. Kelompok Agama/Akhlak Mulia : Sudirman, S.HI : Hendra Gunawan S, S.Th b. Kelompok Kewarganegaraan dan Kepribadian : Rentina, S.Pd c. Kelompok Ilmu Pengetahuan dan Teknologi : Sri Hastuti, S.Pd d. Kelompok Estetika : Asmiwarti Roza, S.Pd e. Kelompok Olah Raga, Jasmani dan Kesehatan : Meivi H. Siahaya, S.Pd f. Guru BK : Risna, S.Pd g. Komite Sekolah : M Nur Iskandar Tarigan 5. TIM Penyusun Silabus dan RPP : a. Jamal Dinata, S.Pd (Sosiologi) b. Tutik Hastati, S.Sos (Sosiologi) c. Sarifah, S.Si (Matematika) d. Palar Siahaan, S.Pd (Matematika) e. Andriana Dwi Retno Sejati, S.Pd (Bahasa Inggris) f. Dra. Hasinah, M.Pd (Bahasa Inggris) g. Sri Hastuti, S.Pd (Biologi) h. Zil Misda Zaini, S.Pd M. Si (Geografi) i. Lina Amalianawati Jauhar, S.Pd (Geografi) j. Meivi Hanny Siahaya (Pennjas) k. Sudirman, S.Hi (Pendidikan Agama Islam) l. Hendra Gunawan Simamora, S. Th (Pendidikan Agama Kristen) m. Yulfitri, SE (Ekonomi dan Kesenian) n. Hasnah, S.Pd (Ekonomi) o. Purnawita, S.Pd (Ekonomi dan sejarah) p. Rentina, S.Pd (PKn)

q. Relini Simanungkalit, S.Pd (Kimia) r. Desmawati, S.Pd (Kimia, prakarya dan kewirausahaan) s. Dwi Rediati, S.Pd (Bahasa Indonesia) t. Intan Puspa Sari DP, S.Pd (Fisika dan matematika) u. Jasamadi Sormin, S.Pd (Fisika dan matematika) v. Farina Dwi Asmarani, S.Pd ( Bahasa Indonesia, Sejarah) w. Risna, S.Pd (BK, Sejarah) x. Rosy Pratiwi, S.Pd ( Sejarah) y. Yerni Sitompul, S.Pd (BK) z. Ahmad Asrori, S.Kom (prakarya dan kewirausahaan) aa. M.Hafiz, S.Ag (agama islam) 6. Nara Sumber : Dinas Pendidikan Kota Batam 7. Pembagian tugas TIM : No Jabatan Uraian Tugas Penanggung Jawab Bertanggung jawab terhadap semua keberlangsungan Kurikulum di SMA Negeri 17 Batam 1 Ketua 1. Bertanggungjawab seluruh kegiatan penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 2. Mengkordinir seluruh kegiatan dan persiapan Penyusunan Kurikulum SMA 17 Batam 2015-2016 3. Mempertanggungjawabkan seluruh kegiatan penyusunan Kurikulum SMA 17 Batam Tahun 2015-2016 kepada Dinas pendidikan Kota Batam / Propinsi Kepri 4. Mengatasi hambatan yang dialami oleh masing-masing TIM 2 Wakil Ketua 1. Menyelesaikan seluruh kegiatan penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 2. Menyesaikan seluruh kegiatan dan persiapan Penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 3. Membantu menyelesaikan tugas masing-masing TIM yang memerlukan bantuan 3 Sekretaris 1. Menginvetarisir seluruh kegiatan penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 2. Menyiapkan administrasi dan sarana informasi seluruh kegiatan dan persiapan Penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 3. Mengkordinir pengetikan, dan menyesaikan penggandaan hasil penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 4. Menyelesaikan pengesahan kurikulum SMA SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 ke Dinas pendidikan Kota Batam dan Dinas pendidikan Propinsi Kepulauan Riau 5. Membantu mengatasi hambatan/ kesulitan yang dialami oleh masing-masing TIM 6. Menyiapkan perlengkapan sarana untuk kerja TIM 4 Bendahara 1. Mengusahakan pendanaan mulai dari persiapan sampai

pelaksanaan kegiatan Penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 koordinasi dengan ketua Komite Sekolah 2. Membuat anggaran untuk persiapan dan pelaksanaan penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 3. Membuat laporan keuangan lengkap setelah selesai Penyusunan Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 4. Menyiapkan Kontribusi TIM Penyusun Kurikulum selama bekerja melaksanakan tugas epenyusunan 5 TIM Penyusun Kerangka Dasar Kurikulum 6 TIM Penyusun Silabus dan RPP Menyiapkan Kerangka Dasar Kurikulum SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 mengacu pada : 1. UU No 20 2003, atau UU Sisdiknas 2. Permendiknas No. 22 2006, tentang Standar Isi 3. Permendiknas No 23 2006 tentang SKL 4. Permendiknas No. 16, tentang StandarKualifikasi Aakademik dan Kompetensi Guru 5. Permendiknas No. 19 2007 Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan 6. Permendiknas No. 20, 2007, tentang Standar Penilaian Pendidikan 7. Permendiknas No. 24 tahun 2007, tentang Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan 1. Menyiapkan materi penyusunan silabus dan RPP dengan mengacu pada UU No 20 tahun 2003, Permendiknas terkait yang mengatur tentang pelaksanaan UU No. 20 tahun 2003 2. Memamahi betul tentang pedoman kaidah-kaidah dalam menyusun Silabus maupun RPP SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 3. Menyusun Silabus masing-masing mata pelajaran secara lengkap dalam satu semester ganjil dan genap tahun 2015-2016 4. Menyusun RPP masing-masing mata pelajaran secara lengkap dalam satu semester ganjil dan genap tahun 2015-2016 5. Menyusun Rencana Penilaian selama satu semester ganjil dan genap tahun 2015-2016 6. Menyusun Sistem Penilaian selama satu semester ganjil dan genap tahun 2015-2016 7. Menyusun Materi Evaluasi lengkap dengan Kisi-kisi Soal, Lembar Jawaban. 8. Menyusun analisis evaluasi, secara lengkap 8. Langkah Kerja TIM : No Tanggal Kegiatan 1. Menyusun Draf Kerangka Dasar KTSP SMA Negeri 17 Batam 2015-2016 2. Konsultasi / Validasi Draf Kerangka Dasar KTSP kepada Pengawas Bidang SMA Dinas pendidikan Kota Batam 3. Melaksanakan Workshop Penyusunan KTSP SMA Negeri 17 Batam

2015-2016, dengan tugas masing-masing yang sudah jelas bidang tugasnya 4. Uji Publik oleh : TIM Validasi Bidang SMA Kasi Kurikulum Pengawas Bidang SMA Dinas Pendidikan Kota Batam Komite Sekolah Guru dan Karyawan 5. Perbaikan, Finalisasi dan, Pemantapan 6. Pengesahan dan penetapan 7. Pengesahan oleh Kepala Sekolah/ Komite Sekolah 8. Dikirim Ke Dinas Pendidikan Propinsi Kepri 5. Melanjutkan kegiatan penyusunan KTSP 6. Melanjutkan Penyusun Silabus dan RPP 7. Melanjutkan Penyusunan KTSP, Silabus dan RPP Batam, Juli 2015 Ketua TIM Penyusun Lina Amalianawati J, S.Pd NIP. 19780102 200604 2 013