BAB 11 SABAH. 2. Mengapakah negeri Sabah dinamakan sedemikian? (ms 193) a. 3. Jelaskan keadaan sistem pemerintahan Sabah sebelum abad ke 16?

dokumen-dokumen yang mirip
Rajah di atas menunjukkan sistem pemerintahan di Sabah sebelum abad ke-16. Apakah sistem X?

SEJARAH TINGKATAN 1 BAB 11 SABAH

BAB 10 : SARAWAK. 1.Nama asal Sarawak berasal daripada : (ms 180) a. b.

LATAR BELAKANG PENDUDUK SARAWAK

Jadual menunjukkan taburan penempatan kumpulan etnik di Sarawak. Apakah kesan daripada corak taburan penduduk tersebut?

BAB 10 BAB 10 : SARAWAK. I dan IV III dan IV. 1 Nama asal Sarawak dikatakan berasal dari (180)

TEKS UCAPAN MAJLIS PERASMIAN PESTA KAAMATAN SABAH PERINGKAT IPTA DAN IPTS KALI KE-9 (4 ogos 2010) Masa:10.00am-11.

(b) Senaraikan kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat tersebut.

BAB I PENGENALAN 1.0 PENGENALAN

NAMA:NITHIYA MOGAN NO.MATRIX:

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

1. Negeri-negeri Melayu mengamalkan sistem pemerintahan : (m/s140) a.

Membekalkan hasil tempatan dan hasil kawasan takluk kepada pedagang antarabangsa.

Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British

TAMADUN MELAYU : TERAS TAMADUN MALAYSIA

EzLearn2U.my. Tingkatan 1 Sejarah Bab 9 : Bab 9 : Warisan Kesultanan Melayu. Soalan Objektif

JKA Etnografi Pribumi Malaysia

Kepelbagaian Budaya Menurut kamus Dewan (2005) edisi keempat muka surat 102, kepelbagaian ialah perihal berbagai-bagai jenis. Kepelbagaian merangkumi

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.

SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011

Bahagian A. (40 markah) Jawab semua soalan

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

BAB 7 CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

PELANCONGAN DESA DAN IMPAK KE ATAS PEMBANGUNAN KOMUNITI SETEMPAT. Anthony Tshin Jabatan Pelancongan dan Hospitali6 Politeknik Kota Kinabalu

Pengajian Am (Kertas 1) SUMBER UNDANG-UNDANG MALAYSIA

Pitas. Peluang Pelancongan: Destinasi Tersembunyi Menjanjikan Peluang Perniagaan Kepada Koperasi DIMENSIKOOP

SOALAN DAN LATIHAN: TINGKATAN 1

Dapatkan Skema di

BAB I PENDAHULUAN. dalam sekelompok masyarakat. Masyarakat terbentuk oleh

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Nama : Charnan A/L Murliah COUSE CODE: MPU 2323.(G2) LECTURER S NAME: ENCIK AHMAD TARMIZI BIN ZAKARIA. SUBJECT: AGAMA-AGAMA DI MALAYSIA.

MODUL TARIAN MENYAK (MELANAU)

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1.Tamadun Hwang Ho telah memberikan sumbangan yang penting kepada peradaban dunia.

kediaman tuhan Hindu iaitu Brahma, Siva dan Vishnu. Latihan: Pelanduk Mitos Hindu Pokok Melaka 1. Senarai di atas berkaitan dengan A asal usul Parames

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)

PANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA

BAB I PENDAHULUAN. pada masyarakat Pesisir adalah pertunjukan kesenian Sikambang di Kelurahan

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

TAKLIMAT BAKAL PESARA

Tamadun Islam dan Tamadun Asia Edisi Kedua (TITAS) Bab 1: 1

TAJUK 7 SISTEM PERSEKUTUAN. Konsep asas persekutuan Pembahagian kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri Pentadbiran negeri dan kerajaan tempatan

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

BAB 8. Pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional. 1. Rajah di atas menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional.

BAB IV TAHAP LITERASI POLITIK DAN KERENGGANGAN TERHADAP PARTI: TINJAUAN TERHADAP DATA-DATA SURVEI SEBELUM PRU 12

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA. Norhayati binti Mat Zain SMKSP Bandar Terancang Tamadun Indus Bandar Mohenjo-Daro

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 7. Bab

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555

Tamadun Indus. Ciri-ciri bandar terancang

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

LAPORAN AKTIVITI PROGRAM LAWATAN SAMBIL BELAJAR (KEBUDAYAAN) KE SABAH ANJURAN JAWATANKUASA PEMBANGUNAN KELUARGA (PERBADANAN ASET KERETAPI)

BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c.

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab

Latar Belakang Pluraliti Masyarakat Alam Melayu Ruslan Zainuddin (UUM), Sarjit Singh Gill (UPM) & Ahmad Tarmizi Talib (UPM)

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAB I PENDAHULUAN. asia, tepatnya di bagian asia tenggara. Karena letaknya di antara dua samudra,

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 MINGGU TEMA TOPIK / SUBTOPIK HASIL PEMBELAJARAN CONTOH AKTIVITI P&P

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

PERINTAH TEMBAKAU, 2005 PEMBERITAHUAN TEMBAKAU \LARANGAN DI TEMPAT-TEMPAT TERTENTUJ, 2007 BANG UN AN

2. Mengetahui dan menghargai jasa-jasa serta pengorbanan tokoh-tokoh di negara kita.

BAB I PENDAHULUAN. lampau dimana kawasan Sumatera Utara masuk dalam wilayah Sumatera Timur


PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Terdapat beberapa pendapat tentang sejarah permulaan Jikey. Secara umumnya terdapat tiga keterangan mengenai permulaan Jikey.

2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan. Pada akhir pelajaran, murid dapat:

PERATURAN-PERATURAN UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS (ETIKA BERPAKAIAN DAN SAHSIAH RUPADIRI PELAJAR) 2014

Dapatkan Skema di

Nama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

BAB I PENDAHULUAN. formal dalam bentuk sebuah negara. Sub-sub etnik mempunyai persamaanpersamaan

AGAMA-AGAMA DI MALAYSIA NAMA : VISALNI A/P GUNASEELAN NO MATRIK : NAMA PENSYARAH: AHMAD TARMIZI ZAKARIA

BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.

PERJANJIAN LATIHAN KEMAHIRAN ANTARA DAN MAJLIS AMANAH RAKYAT DAN PADA HARIBULAN 20

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Budaya merupakan kebutuhan hidup manusia secara kodrati, dan sekaligus

SEJARAH SPM 1249/2 (Set A)

1. Dalam sistem pentadbiran Melaka, Sultan dibantu oleh empat orang pembesar iaitu,(m/s 58) a) b) c) d)

Tingkatan 1 Sejarah Bab 2: Zaman Pra-Sejarah

I. PENDAHULUAN. yakni berbeda-beda tetapi tetap satu. Maknanya meskipun berbeda-beda namun

STRATA LWN BERTANAH Apakah Pilihan Anda?

PESTA SUKAN DAN KEBUDAYAAN BELIA MALAYSIA KALI KE-4 PERATURAN PERTANDINGAN TARIAN RAMPAIAN 1 MALAYSIA

POTENSI DALAM INDUSTRI HILIRAN BERASASKAN MAKANAN LAUT (IKAN DLL)

I. PENDAHULUAN. tidak hilang seiring dengan kemajuan zaman, karena budaya merupakan kekayaan

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

I. PENDAHULUAN. masing-masing sukunya memiliki adat-istiadat, bahasa, kepercayaan,

BAB 3 : METODOLOGI. Parit Keroma dan komuniti Bugis dari kampung itu yang telah menetap di Kuala Lumpur.

Transkripsi:

BAB 11 SABAH 1. Nyatakan asal nama negeri Sabah. (ms 193) 2. Mengapakah negeri Sabah dinamakan sedemikian? (ms 193) 3. Jelaskan keadaan sistem pemerintahan Sabah sebelum abad ke 16? (ms 193) a) b) c) 4. Jelaskan masyarakat yang terdapat di kawasan pedalaman yang mengamalkan sistem politik kesukuan? (ms 193) 5. Siapakah yang mentadbir sistem politik kesultananan di pantai barat dan timur Sabah? (ms 193) 6. Mengapakah Sultan Muyiddin telah menyerahkan kawasan timur laut Brunei kepada Sultan Sulu? (ms193) 7. Berapakah anggaran kumpulan etnik yang terdapat di Sabah (ms 194) 1

8. Nyatakan kawasan-kawasan penempatan kumpulan etnik Sabah yang berikut. (ms 194) a) Melayu Brunei - b) Bajau - c) Suluk - d) Kadazandusun - e) Murut - 9. Apakah yang diajar oleh ahli keluarga dan masyarakat di Sabah terhadap golongan muda? (ms 195) a. b. c. d. e. 10. Berikan contoh-contoh pendidikan formal masyarakat Sabah : (ms 195) a. b. 11. Di manakah pendidikan agama Islam diadakan? (ms 195) a. b. c. 12. Apakah tujuan undang-undang adat diperkenalkan dalam kehidupan etnik Sabah? (ms 195) 13. Apakah amalan undang-undang adat masyarakat Sabah?( ms 195) a. b. c. 2

14. Apakah kepercayaan masyarakat Kadazandusun jika seseorang tidak mematuhi undang-undang adat? (ms 195) 15. Sebutkan undang adat yang menjadi amalan penduduk Sabah? (ms 195) a) b. c. 16. Apakah yang dilakukan dalam upacara monogit dalam adat pertanian? (ms 196) a. b. 17. Apakah tarian yang dipersembahkan semasa Pesta Menuai? (ms 196) 18. Mengapakah orang-orang Bajau lazimnya mengadakan upacara perkahwinan pada 14 da 15 haribulan Hijrah? (ms 196) 19. Sebutkan acara yang biasanya dilakukan dalam upacara perkahwinan : (ms 196) a) b. c. 20. Apakah yang dilakukan oleh kaum Murut apabila berlaku sesuatu kematian? (ms 196) a) b) c) 21. Apakah agama dan kepercayaan masayarakat etnik di Sabah pada peringkat awal? (ms 196) a) b) 3

22. Kumpulan etnik manakah yang mengamalkan nilai-nilai Islam pada abad ke 16? (ms 196) a) b. 23. Keadaan ini telah mewujudkan kumpulan etnik beragama : (ms 196) a. b. 24. Apakah tujuan diwujudkan sistem ketua di sesebuah kampung atau rumah panjang : (ms 196) b. 25. Terangkan peranan berikut dalam sistem ketua : (ms 196) a) Ketua - b) Orang tua - 26. Siapakah tuhan masyarakat Kadazandusun? (ms 197) a. 27. Apakah agama dan kepercayaan yang diamalkan oleh masyarakat Kadazandusun? (ms 197) a) b. 28. Apakah kepercayaan masyarakat Kadazandusun tentang kematian? (ms 197) 29. Apakah yang dilakukan setiap tahun selepas menuai padi? (ms 197) 4

30. Apakah satu upacara yang menarik diadakan pada Pesta Kaamatan? (ms 197) 31. Ratu cantik melambangkan : (ms 197) 32. Bomoh untuk membuang kepanasan dipanggil : (ms 197) a. 33. Bilakah tarikh pesta menuai diadakan setiap tahun di Sabah? (ms 197) a. 34. Petani akan datang beramai-ramai untuk menjual hasil tanaman mereka di : (ms 197) a. 35. Apakah seni budaya masyarakat Sabah? (ms 197) a. b. c. d. e. f. g. h. 36. Apakah nama tarian bagi etnik Murut? (ms 198) a. 37. Apakah nama tarian bagi etnik Kadazandusun? (ms 198) a. 38. Apakah nama tarian bagi etnik Bajau? (ms 198) a. 39. Bilakah Tarian Magunatip ditarikan? (ms 198) a. 5

40. Bilakah Tarian Mangalang ditarikan? (ms 198) 41. Sebutkan beberapa alatan muzik yang digunakan dalam masyarakat bumiputera? (ms 198) a. b. c. d. e. 42. Kebanyakan rumah panjang di Sabah menggunakan alatan : (ms 198) a. b. c. 43. Sebutkan bentuk aktiviti ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat Sabah : (ms 200) a. b. c. 44. Apakah kegiatan sara diri yang dilakukan? (ms 201) a. b. c. d. 45. Apakah 2 kaedah yang digunakan dalam kegiatan pertanian yang digunakan : (ms 201) b. 46. Berapa lamakah penanaman padi huma dijalankan di kawasan kaki bukit? (ms 201) 47. Apakah pertanian kekal yang diusahakan? (ms 201) 6

48. Di manakah kegiatan penanaman padi sawah yang menjadi tumpuan masyarakat Kadazandusun?(ms 201) b. 49. Apakah kegiatan lain yang dilakukan selain padi huma dan padi sawah : (ms 201) a. b. c. 50. Siapakah penduduk pesisiran pantai yang menjadikan kegiatan memungut hasil laut sebagai punca pendapatan : (ms 201) a. b. c. 51. Berikan contoh-contoh hasil laut : (ms 201) a. b. c. 52. Orang Bajau sangat mahir dalam : (ms 201) a. b. 53. Di manakah kegiatan menagkap ikan dilakukan penduduk di pesisiran pantai? (ms 201) a. b. c. d. 54. Masyarakat Bajau yang menjadi nelayan menggunakan cara penangkapan : (ms 201) 55. Sebutkan peralatan yang digunakan untuk menagkap iakan : (ms 201) a. b. 56. Di manakah tempat pengeluaran sarang burung yang diekspot ke China? (ms 201) 7

57. Berikan 2 jenis sarang burung? (ms 201) a. b. 58. Apakah yang perlu dilakukan untuk mendapatkan sarang burung? (ms 201) b. 59. Apakah kegiatan utama yang dijalan oleh orang Murut? (ms 202) 60. Apakah contoh hasil hutan yang dipungut? (ms 202) a. b. c. 61. Apakah yang dilakukan di pasar tamu? (ms 203) a. b. 62. Berikan contoh barangan yang ditukar : (ms 203) a. b. c. d. e. f. g. h. 63. Siapakah yang berdagang menggunakan wang? (ms 203) 64. Siapakah yang memperdagangkan hasil laut? (ms 203) a. b. c. 65. Siapakah yang memperdagangkan hasil hutan? (ms 203) a. b. 66. Pasar tamu dapat : (ms 203) a. b. 8

67. 68. 9