PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 LUMAJANG TAHUN 2012

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 LUMAJANG TAHUN 2012 SKRIPSI Oleh : Eka Sulvijayanti NIM 080210391033 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2012

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 LUMAJANG TAHUN 2012 SKRIPSI Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Ekonomi (S1) dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh : Eka Sulvijayanti NIM 080210391033 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2012 i

PERSEMBAHAN Dengan penuh kebahagiaan dan rasa syukur yang tak terhingga pada Sang Pencipta, skripsi ini penulis persembahkan kepada: 1. Kedua orang tuaku tercinta, Ibunda Titis Herawati dan Ayahanda Mubarok Sulton atas segala ketulusan cinta, kasih sayang, arahan, dukungan, pengorbanan, yang tiada henti demi kesuksesan dan cita-citaku. Terimakasih atas segala doa yang tulus selama ini semoga Allah senantiasa memberikan berkah kepada Beliau; 2. Adikku tersayang Erin Dwi Sulviahera terima kasih atas perhatian yang diberikan untuk semua keberhasilanku; 3. Sahabatku Shinta Nirmala Sari dan Rama Setya Wardana yang selalu menjadi motivasi dan memberi semangat dalam hidupku. Terimakasih atas doa yang tulus selama ini; 4. Bapak/Ibu Guruku mulai tingkat SD, SMP, dan SMA, dan Bapak/Ibu Dosenku tercinta di Pendidikan Ekonomi FKIP - Universitas Jember, serta semua orang yang telah dengan tulus memberikan ilmu pengetahuan dan pengalaman dengan penuh keikhlasan dan tanpa pamrih; 5. Almamater Pendidikan Ekonomi - FKIP - Universitas Jember yang kubanggakan. ii

MOTTO Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan yang lain dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap (QS Al-Insyirah:6-8) Tiadanya keyakinanlah yang membuat orang takut menghadapi tantangan; dan saya percaya pada diri saya sendiri (HR. Bukhari) iii

PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Eka Sulvijayanti NIM : 080210391033 menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul : Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan dan Praktek Kerja Industri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang Tahun 2012 adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya dan belum pernah diajukan pada institusi manapun serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika dikemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 29 Oktober 2012 Yang menyatakan Eka Sulvijayanti NIM 080210391033 iv

PERSETUJUAN PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 LUMAJANG TAHUN 2012 SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Pendidikan IPS dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S1) Oleh: Nama Mahasiswa : Eka Sulvijayanti NIM : 080210391033 Angkatan : 2008 Tempat / Tgl. Lahir : Lumajang, 08 September 1989 Jurusan / Prog. Studi : Pend. IPS / Pend. Ekonomi Disetujui Oleh : Dosen Pembimbing I Dosen Pembimbing II Drs. Sutrisno Djaja, M.M NIP. 19540302 198601 1 001 Drs. Djoko Widodo, M. M NIP. 19600217 198603 1 003 v

PENGESAHAN Skripsi berjudul Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan dan Praktek Kerja Industri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang Tahun 2012 telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Pada hari : Senin Tanggal : 29 Oktober 2012 Tempat : Gedung I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Ketua Tim Penguji : Sekretaris Drs. Pramono Adi S, M.Si NIP. 19600613 198702 1 001 Drs. Djoko Widodo, M. M NIP. 19600217 198603 1 003 Anggota : 1. Drs. Bambang Suyadi, M.Si 1.(. ) NIP. 19530605 198403 1 003 2. Drs. Sutrisno Djaja, M.M 2.(.. ) NIP. 19540302 198601 1 001 Mengetahui, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Prof. Dr. Sunardi, M.Pd NIP. 19540501 198303 1 005 vi

RINGKASAN Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan dan Praktek Kerja Industri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang Tahun 2012, Eka Sulvijayanti, 080210391033, 2012, 50 Halaman; Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember. Indonesia merupakan salah satu negara dengan jumlah penduduk yang banyak. Tidak menuntut kemungkinkan akan semakin banyak pula permasalahan yang ditimbulkannya, salah satu permasalahan tersebut adalah menyempitnya lapangan pekerjaan, yang mengakibatkan jumlah pengangguran semakin banyak. Hal tersebut sebenarnya dapat diperkecil dengan cara berwirausaha dan menjadi pengusaha merupakan alternatif pilihan yang tepat untuk mengatasi pengangguran. Wirausaha adalah seseorang yang bebas dan memiliki kemampuan untuk hidup mandiri dalam menjalankan kegiatan usahanya atau bisnisnya atau hidupnya. Ia bebas merancang, menentukan mengelola, mengendalikan semua usahanya. Oleh karena itu, peran SMK sangat penting dalam mempersiapkan SDM yang berkualitas sesuai dengan tuntutan zaman. Para lulusan SMK nantinya selain mencari pekerjaan, mereka juga diharapkan dapat membuka usaha sendiri. Dengan demikian, SMK juga diharapkan mampu mengarahkan para siswanya untuk berwirausaha sesuai dengan minat mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh prestasi belajar kewirausahaan dan praktek kerja industri terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang. Responden penelitian adalah siswa kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang dengan sampel berjumlah 79 responden yang penentuannya menggunakan metode slovin. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data skunder. Data primer diperoleh secara langsung melalui kuesioner dengan skala likert. Sedangkan data skunder yang berupa rekap nilai kewirausahaan vii

dan nilai praktek kerja industri diperoleh dari guru pengajar matapelajaran kewirausahaan. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi linier berganda. Hasil uji regresi variabel prestasi belajar kewirausahaan (X1) menunjukkan besarnya t hitung = 4,175 > F tabel = 1,6644 dan tingkat sig. t = 0,000 < α = 0,05. Hasil ini berarti bahwa secara parsial variabel prestasi belajar kewirausahaan (X1) berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha (Y). Sedangkan hasil uji regresi variabel praktek kerja industri (X2) menunjukkan besarnya t hitung = 4,770 > F tabel = 1,6644 dan tingkat sig. t = 0,000 < α = 0,05. Hasil ini berarti bahwa secara parsial variabel praktek kerja industri (X2) berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha (Y). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa kedua variabel, yaitu variabel prestasi belajar kewirausahaan dan variabel praktek kerja industri secara parsial berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang. Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar kewirausahaan dan praktek kerja industri berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha. Adapun pengaruhnya dapat dilihat secara simultan dan parsial. viii

PRAKATA Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah yang berjudul Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan dan Praktek Kerja Industri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang Tahun 2012. Karya tulis ilmiah ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak oleh karena itu penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tiada terhingga kepada: 1. Prof. Dr. Sunardi, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 2. Drs. Sumarjono,M.Si, selaku Ketua Jurusan Pendidikan IPS Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 3. Drs. Bambang Suyadi, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember; 4. Drs. Sutrisno Djaja, M.M, selaku Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu di tengah kesibukannya untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini; 5. Drs. Djoko Widodo, M. M, selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan masukan, motivasi maupun ilmu serta bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini; 6. Drs. Pramono Adi S, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Akademik (DPA) yang selalu memberikan bimbingan, konsultasi dan masukan selama melaksanakan kuliah di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. 7. Semua dosen-dosen FKIP Program Studi Pendidikan Ekonomi yang selama ini telah banyak membimbing serta memberikan ilmu kepada saya sampai akhirnya saya dapat menyelesaikan studi ini; ix

8. Ibu Dra. Nanik Darliana selaku kepala SMK Negeri 2 Lumajang; 9. Bapak Samsul Arifin, S.Pd, M.M selaku guru mata pelajaran Kewirausahaan kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang; 10. Siswa-siswi kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang yang telah membantu kelancaran penulisan skripsi ini; 11. Semua Sahabat-sahabatku dan teman-teman Pendidikan Ekonomi terutama angkatan 2008 yang senasib dan seperjuangan; 12. Semua pihak yang membantu penulisan skripsi ini Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga tulisan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amin. Jember, 29 Oktober 2012 Eka Sulvijayanti x

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSEMBAHAN... ii MOTTO... iii PERNYATAAN... iv HALAMAN PERSETUJUAN... v HALAMAN PENGESEHAN... vi RINGKASAN... vii PRAKATA... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 5 1.3 Tujuan Penelitian... 5 1.4 Manfaat Penelitian... 6 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Landasan Penelitian Terdahulu... 7 2.2 Landasan Teori Prestasi Belajar Kewirausahaan... 8 2.2.1 Pengertian Belajar... 8 2.2.2 Pendidikan Sistem Ganda... 9 2.2.3 Faktor Yang Mempengaruhi Belajar... 10 2.2.4 Prestasi Belajar... 11 2.2.5 Kewirausahaan... 13 xi

2.2.6 Prestasi Belajar Kewirausahaan... 15 2.3 Landasan Teori Praktik... 15 2.4 Landasan Teori Minat Berwirausaha... 19 2.5 Landasan Teori Prestasi Belajar Kewirausahaan dan Praktek Kerja Industri terhadap Minat Berwirausaha Siswa... 22 2.6 Kerangka Konseptual Penelitian... 24 2.7 Hipotesis Penelitian... 24 BAB 3. METODE PENELITIAN 3.1 Rancangan Penelitian... 26 3.2 Metode Penentuan Lokasi... 26 3.3 Metode Penentuan Reponden... 26 3.3.1 Populasi Penelitian... 26 3.3.2 Sampel Peneltian... 27 3.4 Definisi Operasional Variabel... 30 3.4.1 Prestasi Belajar Kewirausahaan... 30 3.4.2 Praktik Kerja Industri... 30 3.4.3 Minat Berwirausaha... 31 3.5 Identifikasi Variabel Penelitian... 31 3.6 Jenis Data dan Sumber Data... 32 3.6.1 Jenis Data... 32 3.6.2 Sumber Data... 32 3.7 Metode Pengumpulan Data... 33 3.8 Metode Pengolahan Data... 33 3.8.1 Editing... 33 3.8.2 Skoring/Koding... 34 3.8.3 Tabulasi Data... 34 3.9 Uji Instrumen... 35 3.9.1 Uji Validitas... 35 xii

3.9.2 Uji Rehabilitas Instrumen... 35 3.9.3 Analisis Deskriptif Variabel... 36 3.10 Metode Analisis Data... 38 3.10.1 Persamaan Garis Regresi Linier Berganda... 38 3.10.2 Efektifitas Garis Regresi... 39 3.10.3 Uji F... 39 3.10.4 Uji T... 40 BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Obyek Penelitian... 42 4.2 Sumber Daya Manusia... 44 4.3 Data Umum... 44 4.4 Uji Instrumen... 45 4.4.1 Uji Validitas... 45 4.4.2 Uji Reliabilitas... 47 4.4.3 Analisis Deskriptif Variabel... 48 4.5 Analisis Data... 48 4.5.1 Analisis Regresi Linier Berganda... 48 4.5.2 Efektivitas Garis Regresi... 49 4.5.3 Uji F... 50 4.5.4 Uji T... 51 4.6 Pembahasan... 52 4.6.1 Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan (X1) terhadap Minat Berwirausaha (Y)... 52 4.6.2 Pengaruh Praktek Kerja Industri (X2) terhadap Minat Berwirausaha (Y)... 53 BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 55 5.2 Saran... 55 xiii

DAFTAR BACAAN... 57 LAMPIRAN - LAMPIRAN... 59 xiv

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3.1 Data Siswa Kelas XII SMK Negeri 2 Lumajang... 27 Tabel 3.2 Data populasi Dan Sampel... 29 Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin... 44 Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Program Keahlian... 45 Tabel 4.3 Hasil Uji Validitas Variabel Minat Berwirausaha... 46 Table 4.4 Hasil Pengujian Reliabilitas Variabel Minat Berwirausaha... 47 Table 4.5 Hasil Analisis Deskriptif Variabel... 48 Tabel 4.6 Hasil Analisis Regresi... 49 Tabel 4.7 Model Summary... 50 Tabel 4.8 Hasil Perhitungan Uji F... 50 Tabel 4.9 Hasil Perhitungan Uji T... 51 xiv

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Kerangka Konseptual Penelitian... 24 Gambar 3.1 Hipotesis Penelitian... 32 xv

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran A. Matrik Penelitian... 59 Lampiran B. Tuntutan Pebelitian... 64 Lampiran C. Pedoman Wawancara... 65 Lampiran D. Hasil Wawancara... 67 Lampiran E. Data Responden Penelitian... 70 Lampiran F. Angket Siswa... 75 Lampiran G. Data Mentah... 78 Lampiran H. Analisis Data... 85 Lampiran I. Dokumentasi... 94 xvi