Koordinator. Esi Afriyanti, S.Kp, M.Kes

dokumen-dokumen yang mirip
MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: KEPERAWATAN GAWAT DARURAT

MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: KEPERAWATAN BENCANA (PROGRAM B 2014)

Esi Afriyanti, S.Kp.M.Kes

SILABUS DAN KONTRAK BELAJAR

BAB 1 PENDAHULUAN. Jantung merupakan suatu organ yang berfungsi memompa darah ke

RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP)

BAYI DENGAN RESIKO TINGGI: KELAINAN JANTUNG KONGENITAL. OLEH. FARIDA LINDA SARI SIREGAR, M.Kep

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN INFORMATIKS

Asuhan Keperawatan Pada Sistem Kardiovaskuler Anak, oleh Oktavianus Hak Cipta 2014 pada penulis

Dr. Prastowo Sidi Pramono, Sp.A

BAB I PENDAHULUAN. kesehatan yang diberikan ditentukan oleh nilai-nilai dan harapan dari

PENDAHULUAN Sekitar 1% dari bayi lahir menderita kelainan jantung bawaan. Sebagian bayi lahir tanpa gejala dan gejala baru tampak pada masa kanak- kan

JADWAL BLOK KARDIOVASKULER

RPKPS Konsep Dasar Keperawatan (KDK) Oleh Tim Konsep Dasar Keperawatan Fakultas Kedokteran

SILABUS MATA KULIAH 1. Standar kompetensi 2. Kompetensi dasar 3. Deskripsi mata ajar 4. Kegiatan Pembelajaran

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: TERAPI KOMPLEMENTER MKL 353 (2 sks) Semester Genap

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: MANAJEMEN KEPERAWATAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN SISTEM NEUROBEHAVIOUR I

BLOK 3.2 GANGGUAN KARDIOVASKULAR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWAT-DARURATAN SISTEM II. Kode MK: MKL 451 (2 sks, 1,5 T, 0,5 P) Semester VII. Pengampu Mata Kuliah:

SILABUS MATA KULIAH A. IDENTITAS MATA KULIAH

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

Rencana Pembelajaran

RPKPS Pengkajian Keperawatan Kesehatan Jiwa

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR III. Koordinator Nelwati, S.Kp, MN

SILABUS MATA KULIAH KEPERAWATAN SISTEM ENDOKRIN 1 SEMESTER 5 TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Dosen Pengampu : Yuyud Wahyudi,S.Kep.

FISIOLOGI PEMBULUH DARAH. Kuntarti, SKp

Mahasiswa mampu: 3. Melakukan asuhan keperawatan pada pasien dengan kateterisasi jantung

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RANCANGAN PEMBELAJARAN

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)

JADWAL BLOK UROPOETIKA

BAB I PENDAHULUAN. Peningkatan usia harapan hidup penduduk dunia membawa dampak

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA. Gagal jantung kongestif (CHF) adalah keadaan patofisiologis berupa

BAB I PENDAHULUAN. data statistik yang menyebutkan bahwa di Amerika serangan jantung. oleh penyakit jantung koroner. (WHO, 2011).

BAB I. 1.1 Latar Belakang. Atrial fibrilasi (AF) didefinisikan sebagai irama jantung yang

MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: RISET KEPERAWATAN

I. INFORMASI UMUM. 1 Nama Emil Huriani, S.Kp, MN

KARYA TULIS ILMIAH. Oleh: INDRIA MAWADDAH NIM:

BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA D3 KEPERWATAN JALUR REGULER & NON REGULER KESEHATAN PENYELAMAN & HIPERBARIK TA. 2015/2016 GENAP SEMESTER IV

KARYA TULIS ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN GAWAT DARURAT PADA PASIEN DECOMCORDIS KIRI DI RUANG INTENSIVE CARE UNIT (ICU)

BAB I PENDAHULUAN. Kajian epidemiologi menunjukkan bahwa ada berbagai kondisi yang. non modifiable yang merupakan konsekuensi genetik yang tak dapat

BAB I PENDAHULUAN. Menurut American Heart Association (2015), Penyakit Jantung Bawaan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar belakang. Gagal jantung adalah keadaan patofisiologi dimana jantung sebagai pompa

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEWIRAUSAHAAN

Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester Keperawatan Gawat Darurat Fakultas Kedokteran

KARYA TULIS ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN INFARK MIOKARD AKUT DENGAN MASALAH PENURUNAN CURAH JANTUNG DI RUANG ICU RSUD IBNU SINA GRESIK

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR II. Koordinator Nelwati, S.Kp, MN

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) MONITORING HEMODINAMIK RUMAH SAKIT

MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH : PRAKTEK KETRAMPILAN DASAR DALAM KEPERAWATAN. Program A. 11

BAB I PENDAHULUAN. Salah satu indikator keberhasilan pembanguan adalah semakin

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWATDARURATAN TRAUMA SEMESTER VI TA. 2016/ 2017

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KEGAWAT-DARURATAN SISTEM I. Kode MK: MKL 355 (3 sks, 2 T, 1 P) Semester VI. Pengampu Mata Kuliah: Emil Huriani, S.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PW212 KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH 1

Langkah Menyusun Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT)

RENCANA PEMBELAJARAN BLOK 1 ILMU KEPERAWATAN DASAR 1 (FUNDAMENTAL of NURSING 1)

PW212 KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH 1 (Praktikum)

OBAT KARDIOVASKULER. Obat yang bekerja pada pembuluh darah dan jantung. Kadar lemak di plasma, ex : Kolesterol

PATENT DUCTUS ARTERIOSUS (PDA)

Janin, bayi, remaja dan dewasa & lansia. Hamil tunggal dan kembar, melahirkan dan nifas

BAB 1 PENDAHULUAN. Penyakit kardiovaskuler merupakan penyakit yang masih menjadi masalah

Rencana Kegiatan Belajar Mengajar (RKBM) Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang Tahun Akademik 2010/2011

BAB 1 PENDAHULUAN. merupakan pembunuh nomor satu di seluruh dunia. Lebih dari 80% kematian

Bunyi Jantung I (BJ I)

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER AKUPRESUR

Data Demografi. Ø Perubahan posisi dan diafragma ke atas dan ukuran jantung sebanding dengan

UNIVERSITAS SEBELAS MARET FAKULTAS KEDOKTERAN 2014 SILABUS

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEPERAWATAN SISTEM RESPIRASI

MATA KULIAH PATOLOGI KLINIK

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: ILMU KEPERAWATAN DASAR I

JADWAL BLOK SISTEM GERAK

BAB 1 PENDAHULUAN. fungsi aorta dan cabang arteri yang berada di perifer terutama yang memperdarahi

RENCANA PEMBELAJARAN MAHASISWA

DOKUMEN PEMBELAJARAN KONSEP DASAR KEPERAWATAN SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2017/2018

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER KEPERAWATAN GERONTIK

Pengantar Sistem Sirkulasi Darah I PERTEMUAN-1 Trisia Lusiana Amir, S. Pd., M. Biomed PRODI MIK FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

STRUKTUR JANTUNG RUANG JANTUNG KATUP JANTUNG tiga katup trikuspidalis dua katup bikuspidalis katup mitral Katup pulmonal Katup aorta Arteri Koroner

Syok Syok Hipovolemik A. Definisi B. Etiologi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BUKU KEGIATAN PEMBELAJARAN MAHASISWA D3 KEPERWATAN JALUR REGULER KEPERAWATAN KELUARGA TA. 2015/2016 GENAP SEMESTER IV

VENTRIKEL SEPTAL DEFECT

PENYAKIT KATUP JANTUNG

BAB 1 PENDAHULUAN. terbanyak pada pasien rawat inap di rumah sakit negara-negara industri (Antman

BAB I PENDAHULUAN. ini terdapat diseluruh dunia, bahkan menjadi problema utama di negara-negara

BAB I PENDAHULUAN. 1.2 Rumusan Masalah. 1.3 Tujuan MAKALAH INFARK MIOKARD AKUT

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Dari sekian banyak kasus penyakit jantung, Congestive Heart Failure

1994. Selanjutnya melalui SK Menteri Kesehatan RI no. nomor 159A/Menkes/SK/2002 tertanggal 27 Desember 2002

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

SISTEM CARDIO VASCULAR

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH FARMAKOLOGI KARDIOVASKULER DAN RENAL

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: PROMOSI KESEHATAN

BAB 1 PENDAHULUAN. tersering kematian di negara industri (Kumar et al., 2007; Alwi, 2009). Infark

GRAHA ILMU Ruko Jambusari 7A Yogyakarta Telp: ; Fax: ;

BAB I PENDAHULUAN. (dipengaruhi oleh susunan saraf otonom) (Syaifuddin, 2006). Pembuluh

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Penyakit jantung koroner merupakan penyakit yang sangat menakutkan

B A B I PENDAHULUAN. negara-negara maju maupun berkembang. Diantara penyakit-penyakit tersebut,

Transkripsi:

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEPERAATAN SISTEM KARDIOVASKULAR Koordinator Esi Afriyanti, S.Kp, M.Kes PROGRAM STUDI S1 KEPERAATAN FAKULTAS KEPERAATAN UNIVERSITAS ANDALAS 2013

LEMBARLEM-----00LPPPLELEMBAR PENGESAHAN Mata kuliah SKS : Keperawatan Sistem Kardiovaskular : 4 SKS (3 SKS Teori, 1 SKS Praktikum) Tim Pengajar : 1. Esi Afriyanti, S.Kp, M.Kes 2. Emil Huriani, S.Kp, MN 3. Ns. Yanti Puspita Sari, M.Kep Padang, Agustus 2013 Penyusun, Nelwati, S.Kp, MN Mengetahui, Ketua Prodi S1 Keperawatan Fakultas Keperawatan Unand Nelwati, S.Kp, MN

A. DESKRIPSI MATA AJAR Mata kuliah ini membahas tentang prinsip prinsip teoritis dan keterampilan klinis keperawatan yang berhubungan dengan sistem kardiovaskuler sesuai tingkat usia manusia mulai dari pembentukan dalam kandungan sampai lansia. Fokus mata kuliah ini meliputi berbagai aspek yang terkait dengan siklus jantung dan sirkulasi dalam sel sampai organ. Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian kemampuan berpikir sistematis, komprehensif, dan kritis dalam mengaplikasikan konsep sistem kardiovaskuler dengan pendekatan asuhan keperawatan sebagai dasar penyelesaian masalah melalui beberapa model belajar yang relevan dengan memperhatikan aspek legal dan etis. Evaluasi belajar mahasiswa dilakukan melalui proses belajar dan pencapaian kompetensi. B. KOMPETENSI PEMBELAJARAN 1. Kompetensi Utama Setelah menyelesaikan cabang ilmu ini, mahasiswa mampu memahami tentang berbagai mekanisme sistem kardiovaskuler di dalam tubuh manusia sesuai tingkat usia manusia mulai dari pembentukan dalam kandungan sampai lansia. 2. Kompetensi Pendukung Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada blok Sistem Kardiovaskuler mahasiswa mampu 1. Melakukan simulasi asuhan keperawatan pada kasus dengan gangguan sistem kardiovaskuler pada berbagai tingkat usia dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan dengan memperhatikan aspek legal dan etis 2. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan pada kasus dengan gangguan sistem kardiovaskuler pada berbagai tingkat usia

3. Menggunakan hasil penelitian dalam mengatasi masalah sistem kardiovaskuler 4. Mengidentifikasi masalah legal dan etis serta membuat keputusan etik pada pasien dengan masalah pada sistem kardiovaskuler 5. Melaksanakan fungsi advokasi pada kasus dengan gangguan sistem kardiovaskuler pada berbagai tingkat usia 6. Mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan sistem kardiovaskuler pada berbagai tingkat usia sesuai dengan standar yang berlaku dengan berpikir kreatif dan inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif C. POKOK BAHASAN Perhitungan jam kuliah : 3 SKS x 50 menit x 14 minggu = 42 jam Perhitungan jam praktikum : 1 SKS x 120 menit x 16 minggu = 32 jam Total jam = 74 jam Pertemuan ke- Minggu I 10 Februari Kelas A 2013 Ganjil Gedung B2.2 Setiap Hari Senin jam 07.30 10.00 IB Kelas A 2013 Genap Gedung C1.13 Setiap hari Kamis 07.30 10.00 IB Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan aktu Metoda 1 2 3 4 5 13 Februari Sistem Hantaran Jantung dan kelainannya Review Anatomi dan fisiologi sistem jantung a. Review sistem hantaran jantung manusia Aktivitas listrik jantung Peristiwa mekanis pada siklus jantung (hubungan listrik, tekanan dan volume selama sistol dan diastol) Curah jantung & kontrolnya (penentu curah jantung, kontrol 6 x 50 Ceramah, diskusi

Minggu II 17 Februari 07.30 10.00 20 Februari 07.30 10.00 kecepatan jantung dan isi sekuncup) b. Konsep dan mekanisme kerja enzim jantung c. Metabolisme kolesterol terkait dengan kardiovaskuler d. Kelainan sistem hantaran jantung/disritmia : Nodus sinus Atrium Ventrikel Abnormalitas hantaran Minggu III 24 Februari 27 Februari Minggu IV 3 Maret 7 Maret Sirkulasi dan Gangguan Vaskuler Review Anatomi dan fisiologi sistem sirkulasi a. Fungsi pembuluh darah Hubungan aliran, tekanan, resistensi. Distensibilitas vaskuler & fungsi system arteri & Vena Mikrosirkulasi & system limfatik (perubahan cairan kapiler, cairan interstisial & aliran limfatik) b. Kontrol local aliran darah pada jaringan dan regulasi humoral c. Kebutuhan sirkulasi jaringan d. Patofisiologi sistem vaskuler Insufiensi Sirkulasi ekstremitas Studi kasus : aterosklerosis arteri perifer, Raynaund, hipertensi, trombosis vena, tromboflebitis 6 x 50 Ceramah, diskusi Minggu V 10 Maret 13 Maret Minggu VI 17 Maret 20 Maret Farmakologi/obat obatan pada gangguan kardiovaskuler Asuhan Keperawatan pada klien dengan Penyakit Arteri Koroner a. Obat-obatan untuk gangguan jantung b. Diuretik c. Obat hipertensi d. Obat gangguan sirkulasi a. Ringkasan anatomi dan fisiologi arteri koronaria b. Patofisiologi sistem koroner Studi kasus : Aterosklerosis koroner, angina pektoris, infark 3 x 50 Ceramah, Diskusi 3 x 50 Ceramah, diskusi

miokard Minggu VII Asuhan Keperawatan 24 maret pada klien dengan gangguan jantung 27 maret Minggu IX 14 april 17 april Minggu X 21 april 24 April Minggu XI 28 april 1 Mai Minggu XII 5 Mai 8 Mai Kelainan Jantung Didapat Kelainan jantung dan sirkulasi pada kehamilan Kelainan jantung dan sirkulasi pada lansia Penatalaksaan Medis Pasien Jantung a. Asuhan keperawatan pada penyakit jantung Penyakit infeksi jantung (endokarditis rematik, endokarditis infeksi, miokarditis) syok kardiogenik efusi perikardial (perikarditis) gagal jantung a. Review anatomi dan fisiologi jantung pada bayi dan anak b. Asuhan keperwatan pada : ASD (Atrial Septal Defek) VSD (Ventrikel Septal Defek) PDA (Patent Ductus Arteriosus) TF (Tetralogi of Fallot) a. Review sistem kardio dan sirkulasi pada keadaan kehamilan b. Asuhan keperawatan pada kehamilan abnormal : Preeklampsia, eklampsia a. Review proses aging pada sistem jantung dan sirkulasi b. Askep pada lansia dengan hipertensi a. Kelainan katup dan terapi b. Defibrilasi dan Defibrilator kardioventer implantable c. PCI d. Terapi Pacemaker e. Terapi Fibrinolitik 3 x 50 Ceramah, Diskusi UJIAN TENGAH SEMESTER 3 x 50 Ceramah, diskusi 3 x 50 Ceramah, diskusi 3 x 50 Ceramah, Diskusi 6 x 50 Ceramah, Diskusi Minggu XIII 12 Mai 15 Mai

Minggu XIV 19 Mai 22 Mai Minggu XV 26 Mai Asuhan Keperawatan Bedah Jantung a. Pembedahan trauma dan tumor jantung b. Asuhan keperawatan pasien pre operatif, intra dan pasca operatif c. Komplikasi potensial bedah jantung 6 x 50 Ceramah, Diskusi 29 Mai UJIAN AKHIR SEMESTER JADAL PRAKTIKUM Kelas A 2013 Ganjil Gedung F.Kep Lt 4 Setiap Hari Selasa jam 08.00 10.00 IB Kelas A 2013 Genap Gedung F.Kep Lt4 Setiap hari Jum at 14.00 16.00 IB Pertemuan ke- Materi Praktikum aktu Metoda

I dan II Tanda-tanda vital 4 x 50 Demonstrasi Fitri III Pemasangan infus 2 x 50 Demonstrasi Esi IV V Terapi melalui intravena (tranfusi darah) Punksi vena (Mengambil darah lewat vena) 2 x 50 demonstrasi Ime 2 x 50 Demonstrasi Ime VI Pengontrolan cairan dan jenis cairan 2 x 50 Demonstrasi Ime VII 25 maret Pemeriksaan fisik kardiovaskuler dan sirkulasi pada anak 2 x 50 Demonstrasi Des 28 maret 14.00-16.00 Minggu IX 15 april UTS Pemeriksaan fisik kardiovaskuler dan sirkulasi pada dewasa + JVP 2 x 50 Demonstrasi Esi 18 april 14.00-16.00 Minggu X 22 april 25 April 14.00-16.00 Minggu XI 29 april Perawatan kateterisasi jantung 2 x 50 Demonstrasi Emi Interpretasi EKG 4 x 50 Demonstrasi Emi 2 Mai 14.00-16.00 Minggu XII 6 Mai 9 Mai 14.00-16.00 Perawatan Pace maker (alat bantu 2 x 50 Demonstrasi Emi

Minggu XIII 13 Mai 17 Mai 14.00-16.00 Minggu XIV 20 Mai jantung) Belajar Mandiri 2 x 50 Demonstrasi Esi 23 Mai 14.00-16.00 Minggu XV 27 Mai 30 Mai 14.00-16.00 Belajar Mandiri 2 x 50 Demonstrasi Esi Ujian Praktikum D. ALOKASI AKTU Minggu efektif 16 minggu termasuk UTS dan UAS Perhitungan jam kuliah : 3 SKS x 1 jam x 14 minggu = 42 jam Perhitungan jam praktikum : 1 SKS x 2 jam x 14 minggu = 32 jam Total jam = 74 jam UTS : 1 minggu UAS : 1 minggu E. PERSIAPAN PESERTA DIDIK 1. Izin ketidakhadiran yang diperbolehkan bila telah melalui bagian akademik. 2. Selama mengikuti mata pelajaran ini peserta didik harus mematuhi segala peraturan dan kewajiban pada mata ajaran. 3. Setiap peserta didik dapat mengikuti ujian semester jika : a. Telah menyelesaikan administrasi akademik.

b. Kehadiran 75% - 90% akan dikenakan sanksi akademik (akan ditentukan oleh bidang akademik). c. Kehadiran <75% maka mahasiswa tidak dapat mengikuti ujian semester. d. Telah menyerahkan penugasan selama kegiatan belajar mengajar baik penugasan individu maupun kelompok F. SISTEM PENILAIAN Sistem penilaian menggunakan sistem nilai huruf yang merupakan pembakuan dari nilai mentah dengan pembakuan sebagai berikut : Skore Nilai Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu 90-100 A+ 4 Sangat Cemerlang 85-89 A 3,75 Cemerlang 80-84 A- 3,50 Hampir cemerlang 75-79 B+ 3,25 Sangat baik 70-74 B 3 Baik 65-69 B- 2,75 Hampir baik 60-64 C+ 2,25 Lebih dari cukup 55-59 C 2 Cukup 50-54 C- 1,75 Hampir cukup 40-49 D 1 Kurang > 40 E 0 Gagal 1. PBC : UTS 30 % UAS 30 % 2. Diskusi / Tugas : 10 % 3. Praktikum : 30 % G. DAFTAR PUSTAKA 1. Campheel and J. Humhpreys. (1993). Nursing Care of Survivors of Family Violence.

2. Chaska. N.L (1990). The Nursing Profesision : A. Time to Speak. New York : Mc Graw-Hill Book Company. 3. Danielson, CB. Dkk. (1993). Families health and Ilnest : Perspective on Coping and Intervension. St. Lois : Mosby. 4. Kozier. B Erb.G. Oliveri. R. (1995). Fundamental Of Nursing : Concepts Process (4 th ed). California : Addison - esley Publishing Co. 5. Friedman, M.M. (1993) Family Nursing, Theory and Assessment. Nortwalk : Appleton century Craff. 6. PPNI. (2000). Kode Etik keperawatan Indonesia.Jakarta Koordinator Mata Ajar s i E A f r i y a n t i, S.

K p. M. K e s