KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI (AWAL) PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU

dokumen-dokumen yang mirip
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosialemosional, moral, spiritual, dan latar belakang

: Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian

PRODUKSI DAN PENYIARAN PROGRAM RADIO

Mata Kuliah : Pengetahuan Pertelevisian

Program. TatapMuka. Kode MK. Broadcasting A31415EL. Abstract. Kompetensi

Produksi Iklan Audio _ Visual

Produksi suatu program acara terdiri atas tiga bagian utama, yaitu: 1. Praproduksi (perencanaan) 2. Produksi (eksekusi program out door/in door) 3.

Modul ke: Divisi Produksi. Fakultas FIKOM. Andi Fachrudin, M.Si. Program Studi Broadcasting.

SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI)

PEMBAGIAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPLI MAHASISWA PENDIDIKAN INFORMATIKAN TAHUN 2016 KOMPTENSI DASAR

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. telah terencana pada pra-produksi yang tertulis pada bab sebelumnya. Berikut ini

Naskah Program Audio Visual

LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR ASISTENSI LEMBAR ASITENSI KHUSUS KATA PENGANTAR UCAPAN TERIMA KASIH DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR ISTILAH DAFTAR ISI

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL.. HALAMAN JUDUL... i. HALAMAN PERSETUJUAN SIDANG... ii. HALAMAN PENGESAHAN SIDANG.. iii

MATA PELAJARAN PRODUKTIF

BAB IV PEMBAHASAN. Berdasarkan tinjauan pustaka pada bab dua, dalam kajian komunikasi. menurut Laswel terdapat lima unsur komunikasi.

TUGAS AKHIR PENCIPTAAN KARYA

BAB I PENDAHULUAN. game berjalan beriringan, dan para desainer saling bersaing secara kreatif. Fakta

BAB III TINJAUAN PUSTAKA. penjelasan-penjelasan mendetail beserta sumber-sumber teoritis yang berkaitan

JUDUL UNIT : Membaca dan Menafsirkan Naskah

Tahapan Proses Pembuatan Animasi / Pipeline

Mata Kuliah - Advertising Project Management-

BAB 5 EVALUASI. Gambar 5.1 Editing imovie

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA

SMK "ANTARTIKA 2" SIDOARJO TERAKREDITASI "A" Jl. RAYA SIWALANPANJI BUDURAN SIDOARJO PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

09FIKOM. DASAR-DASAR PENYIARAN Modul ke: Organisasi Media Penyiaran Struktur Organisasi Penyiaran Fungsi & Tanggung Jawab SDM

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. dan pasca produksi seperti penjelasan dari rancangan pra produksi pada bab

TUTORIAL INTERAKTIF OPERASI BILANGAN DAN PENGENALAN GERBANG LOGIKA DASAR PADA MATA KULIAH DASAR TEKNIK DIGITAL MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH

BAB III PROSEDUR UMUM PERUSAHAAN

JUDUL UNIT : Membuat Animasi Stop Motion (Modeling)

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, intelektual, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya

BAB III LANDASAN TEORI

Di sebuah produksi program acara terdapat kerabat kerja artistik produksi yang m engepalai para tukang yang bekerja dalam produksi set, yaitu...

Kurikulum Program Studi Televisi dan Film

II. METODOLOGI. A. Kerangka Berpikir Studi

BAB III LANDASAN TEORI. 1.1 Televisi Sebagai Media Pembelajaran

BAB IV DESKRIPSI PEKERJAAN

BAB IV PELAKSANAAN KULIAH KERJA MEDIA

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI SERTIFIKASI GURU TAHUN Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu.

BAB III METODOLOGI PERANCANGAN

BAB V IMPLEMENTASI KARYA. terencana pada bab sebelumnya. berikut ini proses pasca produksi dan rundown

BAB II LANDASAN TEORI. pengertian. Yang pertama, film merupakan sebuah selaput tipis berbahan seluloid

SOSIAL MEDIA. Munif Amin Romadhon. munifamin. Munif Amin. munifamin89

EDITOR ORANG YANG TERLATIH DAN TERDIDIK UNTUK MENGEDIT FILM DAN REKAMAN VIDEO

BAB I PENDAHULUAN. Televisi merupakan sarana hiburan free-to-air yang tidak sedikit masyarakat

TEKNIK EDITING II. Pertemuan 2. Yosaphat Danis Murtiharso, S.Sn., M.Sn. Modul ke: Fakultas Ilmu Komunikasi. Program Studi Broadcasting

KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES

BAB III METODOLOGI DAN PERANCANGAN KARYA. Ilmu Multimedia memiliki cakupan yang sangat luas, oleh sebab itu

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. Pada Bab IV ini membahas tentang bagaimana penerapan elemen-elemen. rancangan karya terhadap pengembangan film pendek ini.

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB IV TAHAPAN PRA PRODUKSI, PRODUKSI DAN PASCA PRODUKSI

01 Meninjau Narasi 1.1. Analisa bentuk narasi untuk menghasilkan narasi yang siap untuk penulisan bagian berikutnya.

BAB V EVALUASI. Gambar 5.1 Final Cut Pro

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA

STRUKTUR KURIKULUM SMK TARUNA BHAKTI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

PRODUKSI MEDIA PEMBELAJARAN

PEMBUATAN VIDEO KLIP BAND LANTERN. Naskah Publikasi. Diajukan oleh: Andi Ardiles Masela

Pengenalan Multimedia. Mendeskripsikan tentang multimedia

KURSUS DAN PELATIHAN FOTOGRAFI JENJANG V KURIKULUM KURSUS VIDEO EDITING

FEATURE-DOKUMENTER. RISET OBSERVASI Pertemuan 5

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. Produksi merupakan tahap lanjutan dari tahap pembuatan video feature,

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL.. HALAMAN JUDUL... i. HALAMAN PERSETUJUAN SIDANG... ii. HALAMAN PENGESAHAN SIDANG.. iii

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. Produksi merupakan tahap lanjutan dari tahap pembuatan video dokumenter,

Ketentuan Penulisan. Skripsi/Kajian Komunikasi

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. Pada bab IV ini akan dijelaskan mengenai proses produksi hingga pasca

Kecepatan kamera dalam menangkap gambar yaitu terdapat pada... A. speed B. lensa C. view finder D. light meter E. aparture ANSWER: A

KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN KAMERAWAN TV BERBASIS

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

BAB III LANDASAN TEORI

BAB 1 PENDAHULUAN. komputer digunakan sebagai alat penghitung untuk keperluan matematis

BAB V IMPLEMENTASI KARYA

BAB III LANDASAN TEORI

BAB III STASIUN TELEVISI

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Mengelola bisnis media penyiaran merupakan salah satu bisnis yang paling

SILABUS MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS PERCETAKAN

PEMERINTAH KABUPATEN REMBANG DINAS PENDIDIKAN : SMP NEGERI 1 LASEM

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

LAMPIRAN. Tabel studi kebutuhan ruang. No Nama ruang Besaran Ruang Kapasitas Ukuran 1. Ruang Kelas kecil 25orang 42m Ruang Laboratorium Animasi

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Sejarah perkembangan kehidupan manusia di dunia tidak terlepas

II. METODOLOGI. Budaya Lokal Betawi. Ondel-ondel. Bentuk Ondel-ondel. Data. Video, Artikel, Buku dan lain-lain. Macam-macam aplikasi ondel-ondel

BAB I PENDAHULUAN. tertentu, yang akhirnya semakin meningkat kebutuhan-kebutuhan hidup. meningkat seiring perkembangan zaman.

BAB II KAJIAN PUSTAKA. 2.1 Tugas Karya Akhir atau Program Sebelumnya

BAB I PENDAHULUAN. berkembang di Indonesia sejak keran kebijakaan dibuka pada tahun 1989,

1. PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (C3) XII

PANDUAN UJI KOMPETENSI

Program Dokumenter Drama. Modul ke: 12FIKOM. Fakultas. Andi Fachrudin, M.Si. Program Studi Broadcasting

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. Produksi merupakan tahap lanjutan dari tahap pembuatan film, merupakan

BAB II KAJIAN PUSTAKA

PEMERINTAH KABUPATEN TEMANGGUNG SEKRETARIAT DAERAH. PENGUMUMAN No. : 066 /HMS/V/ 2017 TENTANG

BAB 5 EVALUASI. 5.1 Evaluasi Camera Person Evaluasi Audio

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

Kompetensi manajemen kamera departemen. Menangkap visual imaji untuk bioskop dan televisi

BAB 3 PRA PRODUKSI 3.1 Ide dan Pengembangan Konsep

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. Pada bab ini akan dijelaskan tentang implementasi karya atau penerapan. perancangan karya pada proses pembuatan karya.

III. METODE PENELITIAN. Metode penelitian ini yaitu research and development atau penelitian

BAB IV IMPLEMENTASI KARYA. mengenai pelaksanaan produksi dan pasca produksi.

BAB III PERANCANGAN KARYA. kemudian berusaha mengembangkan bersama-sama dengan pencipta lagu.

Transkripsi:

Mata Kuliah Jenjang : Broadcasing : SMK/MA KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI (AWAL) PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU A. KOMPETENSI PROFESIONAL Kompetensi Inti Guru 1) Menguasai teknik dasar elektronika analog dan digital 2) Memahami sistem operasi 1.1 Menjelaskan teori kelistrikan 1.1.1. Menggambarkan hubungan antara besaran arus listrik, hambatan listrik, dan tegangan listrik 1.1.2 Menerapkan hukum dasar kelistrikan pada untai dasar elektronika 1.2 Mengidentifikasi komponen 1.2.1 Menganalisis komponen dasar elektronika pada elektronika 1.3 Menjelaskan konsep elektronika digital 1.4 Menjelaskan sistem bilangan digital 1.5Menjelaskan elektronika digital untuk komputer 2.1 Menjelaskan klasifikasi sistem operasi 2.2 Mengidentifikasi spesifikasi komputer rangkaian sistem pemancar dan penerima televisi 1.3.1.Menerapkan persamaan logika pada sistem digital 1.3.2.Menerapkan persamaan logika kedalam rangkaian digital 1.4.1Membedakan antara sistem bilangan biner, desimal, dan hexadesimal 1.4.2.Menghitung konversi bilangan. 1.5.1.Menganalisis per blok arsitektur komputer 1.5.2.Membuat diagram alir prosessor pada sistem komputer 2.1.1Membedakan macam dan fungsi sistem operasi 2.2.1Mengidentifikasi spesifikasi komputer 2.3 Mendeskripsikan sistem operasi berbasis GUI 2.3.1Membandingkan sistem operasi berbasis GUI dengan sistem operasi berbasis text. Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 1

3) Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 1. Menjelaskan dasardasar teknologi TV 2. Menulis naskah drama 2.4 Mendeskripsikan program 2.4.1Menginventarisasi program aplikasi pada program aplikasi pertelevisian dan penyiaran radio 3.1 Mendeskripsikan keselamatan 3.1.1Memilih peralatan keselamatan kerja berdasarkan dan kesehatan kerja (K3) lingkungan kerja 3.1.2Menganalisis pengaruh kejutan listrik terhadap manusia dan peralatan listrik 3.2 Melaksanakan prosedur K3 3.2.1Menyusun langkah-langkah pengunaan tabung pemadam kebakaran 3.3.Menerapkan ketentuan 3.3.1Mengembangkan keselamatan kerja berdasarkan pertolongan pertama pada standar K3 dari Kementerian Ketenagakerjaan kecelakaan 1.1 1.1.1. Menjelaskan sejarah TV 1.2 Mengidentifikasi sistem siaran TV 1.3. Mengidentifikasi peralatan produksi program TV Menjelaskan perkembangan teknologi televisi 1.2.1 Membandingkan perbedaaan sistem siaran televisi : PAL, NTSC, dan SECAM. 1.3.1 Mengidentifikasi peralatan produksi program TV untuk siaran dalam (indoor) 1.3.2 Mengidentifikasi peralatan produksi program TV untuk siaran luar (outdoor) 2.1 2.1.1 Menjelaskan pembuatan ide cerita Menyusun naskah cerita 2.2 2.2.1 Menjelaskan pembuatan basic story Menyusun story board naskah cerita 2.3 Menjelaskan pembuatan sinopsis 2.4 2.4.1. 2.3.1 Menyusun langkah-langkah pembuatan synopsis Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 2

3. Menulis naskah non drama 4. Membuat desain produksi Menjelaskan treatment 2.5. Membuat skenario 3.1 Menjelaskan pembuatan ide cerita 3.2 Menjelaskan pembuatan basic story 3.3 Menjelaskan pembuatan sinopsis 3.4 Menjelaskan pembuatan storyline 3.5 Membuat naskah non drama 4.1 Membuat jadwal produksi 4.2 Melakukan pembentukan tim produksi 4.3 Menjelaskan proses rapat produksi 4.4 Menghitung biaya produksi 4.5 Merancang produksi Merencanakan prosedur pembuatan treatment 2.5.1 Menulis ide cerita kedalam skenario 3.1.1 Menyusun Naskah Cerita 3.2.1 Menyusun storyboard naskah cerita 3.3.1 Menyusun langkah-langkah pembuatan sinopsis 3.4.1 Menyusun langkah-langkah pembuatan storyline 3.5.1 Menyusun langkah-langkah Naskah non drama 4.1.1 Menyusun jadwal produksi 4.2.1 Menyusun tim produksi program acara televisi 4.2.2 Mengelola tim produksi program acara televisi 4.3.1 Menganalisis naskah program acara televisi untuk kegiatan produksi 4.3.2. Menerapkan proses produksi program acara televisi 4.4.1 Menghitung biaya produksi 4.5.1 Menerapkan skenario naskah drama televisi kedalam story board Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 3

5. Melakukan hunting lokasi 6. Melakukan proses casting 7. Menentukan kru produksi 5.1 Menjelaskan persyaratan dan kriteria lokasi 5.2 Menjelaskan peralatan produksi 5.3 Menjelaskan proses perizinan 5.4 Menjelaskan pelaksanaan syuting 5.5 Melaksanakan hunting lokasi 6.1 Menjelaskan kriteria pemain 6.2 Menjelaskan penentuan peran pemain 6.3 Memproses casting 7.1 Menjelaskan kriteria kamerawan 7.2 Menjelaskan kriteria penata cahaya 7.3 Menjelaskan kriteria penata suara 5.1.1. Mengidentifikasi lokasi pengambilan gambar 5.2.1 Merencanakan kebutuhan peralatan produksi 5.2.2 Mengorganisasikan peralatan produksi yang digunakan untuk hunting 5.3.1 Mengusulkan perijinan lokasi pengambilan gambar 5.4.1 Mengatur jalannya proses pengambilan gambar 5.5.1 Mendemonstrasikan pelaksanaan pengambilan gambar di lokasi 6.1.1 Menjelaskan kriteria pemain utama, pembantu, dan figuran 6.2.1 Menentukan peran pemain 6.3.1 Mempraktekkan proses pengambilan gambar 7.1.1 Mengidentifikasi kriteria tugas kameramen 7.2.1 Mengidentifikasi kriteria tugas penata cahaya 7.3.1 Mengidentifikasi kriteria tugas penata suara Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 4

8. Melaksanakan tata artistik 9. Menerapkan Scenic Art untuk Screen 7.4 Menjelaskan kriteria sutradara 7.5 Menjelaskan kriteria editor 7.6. Memilih kru produksi 8.1 Mengidentifikasi kostum pemain 8.2 Mengidentifikasi properti 8.3 Menjelaskan penggunaan make up 8.4 Membuat tata artistik 9.1 Mengidentifikasi konsep-konsep dasar artistik 9.2 Merancang kebutuhan properti 9.3 Menjelaskan cara pembuatan art property 9.4 Menyiapkan konstruksi interior dan eksterior 7.4.1 Mengidentifikasi kriteria tugas sutradara 7.5.1 Mengidentifikasi kriteria tugas editor 7.6.1 Memilih kru yang terlibat dalam proses produksi 8.1.1 Memilih kostum yang sesuai dengan kriteria pada proses pengambilan gambar 8.2.1 Memilih properti yang sesuai dengan kriteria pada proses pengambilan gambar 8.3.1 Memilih make-up yang sesuai dengan karakter cerita 8.4.1. Melakukan proses pengambilan gambar yang sesuai dengan tata artistik yang mendukung ide cerita 9.1.1 Merumuskan komposisi gambar 9.1.2 Merumuskan komposisi artistik 9.2.1 Membangun screen sesuai dengan kaidah komposisi artistik 9.3.1 Merumuskan prosedur pembuatan art property 9.4.1 Membangun konstruksi interior art property 9.4.2 Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 5

10. Menggunakan peralatan tata cahaya 11. Menggunakan peralatan audio 9.5. Mengolah desain grafis ke dalam tata artistik 10.1 Mendeskripsikan dasar tata cahaya 10.2 Mengidentifikasikan efek cahaya 10.3 Menjelaskan cara penggunaan peralatan tata cahaya 10.4 Mengoperasikan peralatan tata cahaya 11.1 Mengidentifikasi dasar-dasar tata suara Membangun konstruksi exterior art property 9.5.1 Mengelola disain grafis ke dalam tata artistik 10.1.1 Mendeskripsikan penggunaan tata cahaya untuk program televisi 10.2.1 Mengoperasikan efek pencahayaan 10.3.1 Melakukan penata-cahayaan sesuai dengan program acara televisi 10.4.1 Mengoperasikan penggunaan tata cahaya untuk program televisi 11.1.1 Menerapkan penggunaan tata suara untuk program televisi 12. Mengoperasikan kamera foto 11.2 Melakukan dubbing suara 11.3 Mengilustrasikan soundtrack 12.1 Mengidentifikasi dasar-dasar teori fotografi 11.2.1 Mengoperasikan proses dubbing suara 11.3.1 Memilih music ilustrasi yang sesuai dengan program acara televisi 12.1.1 Menerapkan penggunaan teori fotografi untuk program televisi Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 6

13. Mengoperasikan kamera video 12.2 Menjelaskan teknik dasar fotografi 12.3 Menerapkan teori pencahayaan pada fotografi 12.4 Menjelaskan pembuatan foto berbasis digital 12.5 Menjelaskan cara penggunaan kamera foto 13.1 Mengidentifikasi perangkat kamera video 13.2 Menjelaskan pemasangan kamera, lensa, dan asesoris lainnya 13.3 Menjelaskan pemasangan kabel dan memeriksa fungsi kamera 12.2.1 Mendemonstrasikan prosedur baku penggunaan peralatan fotografi 12.3.1 Menerapkan teori pencahayaan pada fotografi 12.4.1 Mendiskripsikan prosedur baku penggunaan peralatan foto digital 12.5.1 Menjelaskan cara penggunaan kamera foto 12.5.2 Mendemonstrasikan prosedur baku pembuatan foto digital 13.1.1 Menjalankan penggunaan perangkat kamera video untuk program televisi 13.2.1 Mendemonstrasikan prosedur baku pemasangan peralatan kamera video, lensa, dan asesoris 13.3.1 Mendemonstrasikan cara pemasangan kabel kamera video 13.3.2 Mendemonstrasikan prosedur baku pemasangan kabel kamera Video 13.3.3 Memeriksa fungsi kamera video berkaitan dengan instalasi Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 7

14. Menganalisis fokus 15. Menggunakan cakupan kamera video 16. Merancang koordinasi produksi 13.4 Melaksanakan pengoperasian kamera video 14.1 Menjelaskan penalaan fokus 14.2 Menjelaskan perhitungan titik fokus 14.3 Mengatur fokus selama produksi 15.1 Menjelaskan cakupan kamera 15.2 Melaksanakan prosedur cakupan kamera 16.1 Mengidentifikasi filosofi penyutradaraan 13.4.1 Mempraktekkan pengambilan gambar menggunakan kamera video 14.1.1 Menganalisis penalaan focus pada obyek secara manual 14.1.2 Menganalisis penalaan focus pada obyek secara automatis 14.2.1 Mengatur penalaan titik focus pada suatu obyek 14.2.3 Menghitung penalaan titik focus pada suatu obyek 14.3.1 Mempraktekkan pengambilan gambar secara focus selama proses produksi 15.1.1 Mengidentifikasi cakupan kamera tipe ENG (Electronics News Gathering) 15.1.2 Mengidentifikasi cakupan kamera tipe EFP (Electronis Fields Production) 15.2.1 Mengoperasikan cakupan kamera tipe ENG (Electronics News Gathering) 15.2.3 Mengoperasikan cakupan kamera tipe EFP (Electronis Fields Production) 16.1.1 Mengidentifikasi tugas pokok dan fungsi sutradara Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 8

program acara 17. Melakukan penyutradaraan pada produksi program acara 18. Memahami proses produksi 16.2 Menjelaskan proses rapat produksi single dan multi kamera 16.3 Menjelaskan teknik penyutradaraan program drama 16.4 Menjelaskan teknik penyutradaraan program non drama 17.1 Menjelaskan bloking kamera 17.2 Menjelaskan bloking pemain 17.3 Menjelaskan reading naskah 17.4 Menjelaskan proses produksi 17.5 Melaksanakan penyutradaraan 18.1 Mengidentifikasi stock shot 16.2.1 Merencanakan proses produksi menggunakan single kamera 16.2.2 Merencanakan proses produksi menggunakan multi kamera 16.3.1 Menentukan teknik penyutradaraan program drama 16.4.1 Menentukan teknik penyutradaraan program non drama 17.1.1 Mengatur dinamika pergerakan bloking kamera 17.2.1 Mengatur dinamika pergerakan bloking pemain 17.3.1 Mendemonstrasikan pembacaan naskah pada story board yang diproduksi 17.4.1 Melaksanakan proses produksi 17.4.2 Melaksanakan proses pasca produksi 17.5.1 Mengelola tim produksi (kru, pemain, peralatan, dll) pada proses produksi. 18.1.1 Mengelola stock shoot hasil shooting. 18.1.2 Memilih stock shoot yang baik, sesuai naskah. Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 9

19. Mengoperasikan mesin editing 1. Mengidentifikasi dasar-dasar komunikasi siaran radio 18.2 Menjelaskan urutan pengambilan gambar 19.1 Menjelaskan dasar editing 19.2 Menjelaskan cara mengoperasikan editing dengan software aplikasi yang sesuai kebutuhan 19.3 Melaksanakan editing 1.1 Mengidentifikasi dasar komunikasi 1.2 Mengidentifikasi proses komunikasi 1.3 Mengidentifikasi efek komunikasi media radio 1.4 Menjelaskan kode etik penyiaran dan undang-undang penyiaran 18.2.1 Menyusun urutan pengambilan gambar, sesuai story board. 18.2.3 Mengatur proses pengambilan gambar 19.1.1 Mendemontrasikan peralatan editing 19.1.2 Meng capture hasil shooting. 19.2.1 Mendemonstrasikan peralatan editing 19.2.3 Menyusun klip kedalam timeline 19.3.1 Memilih transisi dan video efek yang sesuai dengan jenis program. 19.3.2 Mensinkronkan audio video menjadi sebuah cerita. 1.1.1 Mengidentifikasi dasar komunikasi. 1.2.1 Merencanakan program siaran 1.3.1 Mengidentifikasi pesan yang disampaikan. 1.4.1 Menerapkan kode etik jurnalistik dan undang-undang penyiaran. Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 10

2. Memahami pemrograman radio 3. Melaksanakan siaran radio on-air 4) Melaksanakan siaran laporan langsung 5) Merencanakan spesifikasi sound system 2.1 Menjelaskan sejarah radio 2.2 Mengidentifikasi penjadualan program siaran radio 2.3 Menguraikan evaluasi rencana program siaran radio 3.1 Menyiapkan siaran radio 3.2 Menyajikan materi siaran radio 3.3 Menangani audio output secara menyeluruh dalam produksi siaran 4.1 Menetapkan kebutuhan laporan langsung 4.2 Menyajikan siaran reportase 5.1 Mengidentifikasi sound system 5.2 Mendeskripsikan rencana-rencana sound dengan staf lain 5.3 Membuat rencana sound 6) 6.1 6.1.1. 2.1.1 Menjelaskan sejarah singkat radio 2.2.1. Menyusun jadwal program siaran radio 2.3.1. Menyusun rundown acara siaran radio 3.1.1. Menyiapkan peralatan apakah berfungsi dengan baik. 3.2.1. Mendemonstrasikan peralatan siaran radio sesuai rundown acara. 3.3.1. Mengatur audio output produksi siaran radio. 4.1.1. Menyusun segala kebutuhan untuk laporan siaran langsung. 4.2.1. Melaksanakan siaran langsung 5.1.1. Menyusun kebutuhan sound system. 5.2.1. Mengkoordinasikan semua kebutuhan yang terkait. 5.3.1. Menerapkan rencana kebutuhan sound system. Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 11

Melaksanakan petunjukan musik 7) Membuat script 8) Menganalisis isi tulisan atau isi teks 9) Merancang cerita 10) Membuat laporan siaran berita 11) Membuat materi presentasi Merinci jenis dan karakter musik Memilih jenis dan karakter music yang ditampilkan 6.2 6.2.1. Melengkapi software program siaran Mendemonstrasikan software siaran musik musik 6.3 Menyesuaikan program siaran musik 6.3.1. Mengendalikan/ mengontrol program siaran musik 7.1 7.1.1. Mengidentifikasi tulisan Mengumpulkan bahan-bahan yang akan dibuat script 7.2 7.2.1. Menulis draft pertama Menyusun draft script 7.3 7.3.1. Menilai script untuk editing Memilih materi untuk berita 7.4 7.4.1. Menyusun script Menyusun script yang terpilih menjadi berita 8.1 8.1.1. Menyiapkan tulisan/teks Menyusun rundown sesuai materi berita 8.2 8.2.1. Menganalisis isi tulisan/teks Memilih materi berita sesuai prioritasnya (aktualitas) 9.1 8.3.1. Menyiapkan materi untuk cerita Menyusun naskah cerita 9.2 9.2.1 Mengemas cerita Memproses/ melaksanakan naskah cerita 10.1 10.1.1 Mengidentifikasi news stories Mengumpulkan materi-materi siaran berita. 10.2 10.2.1. Menulis laporan siaran berita Menyusun laporan siaran berita 11.1 11.1.1 Menyiapkan materi presentasi Menyusun materi presentasi 11.2 11.2.1. Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 12

12) Melakukan wawancara 13) Membuat narasi Menulis materi presentasi 12.1 Menyiapkan wawancara 12.2 Melaksanakan wawancara 13.1 Menyiapkan penulisan narasi 13.2 Menulis narasi Menyajikan materi presentasi 12.1.1. Menyusun materi/topic untuk wawancara 12.2.1. Melakukan wawancara 13.1.1. Menyusun narasi hasil wawancara 13.2.1. Membuat/merekam narasi 14) Merancang program 15) Merancang format program 16) Merancang jadwal produksi harian/running sheet 14.1 Menyusun program 14.1.1. Menyusun tema/topik program acara siaran 14.2 Mendisain running sheet 14.2.1. Menyusun rundown suatu program acara siaran 14.3 Mengedit materi yang akan digunakan untuk siaran 14.3.1 Menyusun materi yang akan disiarkan (berdasarkan segmentasi, waktu, target audience, dll) 15.1 15.1.1. Menyesuaikan kebutuhan pasar Menyusun format program berdasarkan kebutuhan (feature, dokumenter, news bulletin, indepepth news, drama, majalah udara, stop press dll) 15.2 15.2.1. Membuat format disain Menyusun format program berdasarkan tema dan target audience. 15.3 15.3.1. Memproses format Melaksanakan format program 16.1 16.1.1. Menyusun informasi produksi harian Menyusun programa siaran dari opening sampai closing. 16.2 16.2.1. Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 13

17) Membuat sekuen interaktif untuk multimedia 1 Menguasai karakterisik peserta didik dan mampu merencanakan, mengorganisasikan, dan mengevaluasi pembelajaran Broadcasting yang mendidik Membuat running sheet 17.1 Mengidentifikasi sekuen interaktif 17.2 Menulis sekuen interaktif 17.3 Mengadaptasi ulang sekuen interaktif 1.1 Merencanakan pembelajaran Broadcasting 1.2 Mengorganisasikan pembelajaran Broadcasting Menyusun rundown acara siaran harian. 17.1.1. Mengumpulkan bahan sub format program (sekuen) interaktif berdasarkan aktualitas materi. 17.2.1. Menyusun sub format program (sekuen) interaktif yang aktual. 17.3.1. Mengembangkan sub format program interktif sebelumnya. 1.1.1 Menyusun strategi pembelajaran Broadcasting berdasarkan karakteristik peserta didik, dan ketercapaian kompetensi. 1.1.2 Membandingkan antar komponen silabus dengan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) Broadcasting 1.1.3 Menentukan isu-isu yang menjadi masalah di lingkungan sekolah berdasarkan keperluan pembelajaran. 1.1.4 Menganalisis hierarki materi ajar 1.1.5 Menentukan alat bantu/media pembelajaran yang sesuai dengan konsep yang diajarkan 1.2.1 Menata latar (setting) pembelajaran 1.2.2 Menerapkan model pembelajaran yang inovatif dan kondusif Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 14

1.3 Melaksanakan evaluasi/penilaian/asesmen proses dan hasil pembelajaran secara sinambung 1.2.3 Menganalisis fenomena pembelajaran melalui kegiatan praktikum 1.3.1 Melaksanakan penilaian (asesmen) proses dan hasil belajar secara sinambung dengan berbagai metode 1.3.2 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk menentukan tingkat ketuntasan belajar (mastery level) 1.3.3 Menggunakan informasi tingkat ketuntasan belajar untuk merancang program remedial atau pengayaan 1.3.4 Memanfaatkan hasil penilaian pembelajaran untuk perbaikan kualitas program pembelajaran secara umum Kisi-kisi Soal PLPG Program Studi Keahlian Teknik Broadcasting Th. 2012 halaman : 15