BAB III DAKWAH SYEKH MAULANA ISHAQ DI DESA KEMANTREN PACIRAN LAMONGAN. tradisi tutur masyarakat bahwa pada zaman dahulu Syekh Maulana Ishaq yang

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. (abad ke-13 M) dengan mengganti agama-agama sebelumnya yang telah

I. PENDAHULUAN. Islam datang selalu mendapat sambutan yang baik. Begitu juga dengan. kedatangan Islam di Indonesia khususnya di Samudera Pasai.

Surat Paulus yang pertama kepada jemaat Tesalonika

ASAL MULA NAMA PANTARAN

BAB II PEMBAHASAN A. SYEKH MAULANA ISHAK

Asal Mula Candi Prambanan

Surat Paulus yang pertama kepada jemaat Tesalonika

Mempertimbangkan Pendekatan Saudara

Teguran Allah kepada Musa. Ditulis oleh Wiki

1 1-4 Kepada yang kekasih saudara saya seiman Titus yaitu anak rohani

1 Tesalonika. 1 1 Dari Paulus, Silas, dan Timotius. 2 1 Saudara-saudara, kamu tahu bahwa

Mempunyai Pendirian Dalam Masyarakat

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Tubagus Arief Rachman Fauzi, 2013

BAB II RIWAYAT HIDUP SYEKH MAULANA ISHAQ. mengenai asal usul Syekh Maulana Ishaq. Dalam Babad Gresik dikemukakan

Sunan Ampel memiliki silsilah hingga sampai ke Nabi Muhammad SAW, yaitu : * Sunan Raden Sayyid Ahmad Rahmatillah bin

Batu yang Menjadi Roti

BAB II RIWAYAT HIDUP KH. ALI MAS UD

Dewa Muhammad Shiddiq Rajen. Pedagang Busana Muslim


Surat Paulus kepada Titus

Dewi Purnamawati. Muallaf

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Sejarah Islam di Indonesia memiliki keunikan tersendiri, karena disamping

Level 2 Pelajaran 12

Putri Sinar Alam dan Putri Sinar Kaca (Cerita Rakyat dari daerah Jabung)

BAB I PEMBAHASAN. etnis, agama, kepercayaan dan lain sebagainya menjadikan bangsa indonesia

BAB IV ANALISIS PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI LINGKUNGAN KELUARGA DALAM MEMBENTUK AKHLAQUL KARIMAH PADA REMAJA DI DUSUN KAUMAN PETARUKAN PEMALANG

Siapakah Yesus Kristus? (5/6)

Prosa Tradisional (Hikayat Indera Nata)

TOKOH PENYIAR AGAMA ISLAM BERIKUT WILAYAHNYA ENCEP SUPRIATNA

YUNUS. 1 Yunus 1. Yunus menolak perintah ALLAH untuk pergi memperingatkan penduduk kota Niniwe

BAB I PENDAHULUAN. tauhid, mengubah semua jenis kehidupan yang timpang kearah kehidupan yang

Siapakah Yesus Kristus? (4/6)

Tahun A-B-C : Hari Raya Paskah LITURGI SABDA

BAB II DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN. 5. Produser : Putut Widjanarko, Avesina Soebil, Nadjmi Zen. 6. Penulis Naskah : Oka Aurora dan Ahmad Al Habsyi

Siapakah Yesus Kristus? (2/6)

Yesus Kristus. David C Cook. All Rights Reserved. Kisah tentang

Pekerja Dalam Gereja Tuhan

Kebaktian RT cum PW 27 Februari 2009 JAWABAN UNTUK DOA YANG BERIMAN. II Raja-Raja 20:1-11. trong> Introduksi

Cerita Dewi Sekardadu

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Daud si Anak Gembala

Pelajaran Persiapan. Hidup Melebihi Diri Sendiri Ini bukan Tentang Anda! Hidup Melebihi Diri Sendiri Ini bukan Tentang Anda! A.

Hidup ini singkat bagiku! Kebahagian saat ini hanyalah sementara, tak mudah bagiku untuk menjalani hidup normal layaknya sebagai manusia biasa.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Berjalanlah bersamaku.. Hari Minggu PASKAH ke III - 04 Mei 2014

BAB IV ANALISIS. Dalam masyarakat kita, apabila terjadi dalam diri seseorang hal yang luar

BAB V PEMBAHASAN. Berdasarkan laporan hasil penelitian yang diuraikan pada BAB IV terlebih di

KARUNIA TUHAN UNTUK KESELAMATAN

ARSITEKTUR ISLAM PROSES MASUK DAN BERKEMBANGNYA AGAMA DAN KEBUDAYAAN ISLAM DI INDONESIA

Ummu Sulaim Ar-Rumaishah

BAB III DESKRIPSI UMUM OBJEK PENELITIAN

Lalu Yesus bertanya kepada mereka: Tetapi apa katamu, siapakah Aku ini? 16. Maka jawab Simon Petrus: Engkau adalah Mesias, Anak Allah yang hidup!

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

Tetap Bersemangat Meski Cacat Fisik

BAB III MASUKNYA ISLAM DI INDONESIA JALUR ISLAMISASI. 3.1 Proses Islamisasi dan Perkembangan Islam di Indonesia

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

Dalam pelajaran ini saudara akan mempelajari...

1 Tesalonika 1. 1 Tesalonika 2

Disebarluaskan melalui: website: Januari, TIDAK untuk tujuan KOMERSIL

ONIMUSHA Written by REZA FAHLEVI ( )

1 1 Dari Paul, Silwanus, dan Timotius.

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Cerita 19 dari 60.

1 1-2 Kepada yang kekasih saudara-saudari saya seiman yang tinggal di kota

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan. Manusia Api

Kisah Ashabul Kahfi. Adapun lokasi gua Ashabul Kahfi tersebut ada 3 pendapat yaitu:

RELEGIUSITAS TOKOH-TOKOH CERITA DALAM KUMPULAN CERPEN TAUBAT SANG NEKROFILIA KARYA QAULAN SYADIIDA SKRIPSI. oleh Sibro Muhlis NIM

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Ratu Ester yang Cantik

Revelation 11, Study No. 37 in Indonesian Langguage. Seri kitab Wahyu pasal 11, Pembahasan No. 37, oleh Chris McCann

Trainers Club Indonesia Surabaya Learning Forum episode 28. Rabu 29 Juli 2009 WILLEM ISKANDAR

Biskuit Yang Ditukar Dengan Bunyi Monday, 03 September 2007

LITURGI KEBAKTIAN BINA IMAN WARGA GEREJA (BIWG) GKI GUNUNG SAHARI DIPANGGIL UNTUK MEMILIH MINGGU VI SESUDAH EPIFANI, 12 FEBRUARI 2017

oleh Gereja Iuhan Apayang Dilakukan untuk Allah

yang berhubungan dengan aturan agama Islam. Hal yang wajib dilakukan secara tertib adalah melaksanakan shalat. Shalat merupakan tiang agama Islam

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Daud si Anak Gembala

BAB III PENANAMAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN KELUARGA. 1. Letak Georgafis Desa Tahunan Baru, Tegalombo, Pacitan

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah salah satu negara yang dilihat dari letak geografis

Filled Notes. 1. Wawancara dengan Bapak YB. Hari/tanggal : Selasa, 27 Maret : Rumah Bapak YB : WITA.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

E٤٨٤ J٤٧٧ W F : :

YUNUS. 1 7/15/15 Yunus 1. Yunus menolak perintah Allah untuk pergi memperingatkan penduduk kota Niniwe

Kolose. 1 1 Dari Paulus, rasul* Kristus Yesus

waktu menemukan Dia mereka berkata: Semua orang mencari Engkau. 38

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Perjalanan- Perjalanan Paulus yang Mengagumkan

BAB III PERKEMBANGAN KEAGAMAAN ANAK BURUH PABRIK DI WONOLOPO

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan

Dalam pelajaran ini saudara akan mempelajari...

Bukit Rimon & Kebun Anggur ( Hakim-Hakim 21 ) - Warta Jemaat - Minggu, 9 Oktober 2011

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Manusia Api

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.9

Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Manusia Api

BAB IV ANALISIS PERANAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN PENGAMALAN IBADAH ANAK DALAM KELUARGA DI DESA KEMASAN KECAMATAN BOJONG KABUPATEN PEKALONGAN

Kebun Anggur Nabot 1 Raja-raja 21 Ev. Bakti Anugrah, M.A.

BAB IV PERANAN MAJELIS TAKLIM AL-HAQ WAL HAŻ DALAM MEMBINA MORAL REMAJA PONCOL

commit to user BAB I PENDAHULUAN

Seri Kedewasaan Kristen (6/6)

Membangkitkan Anak Muda di Nain

Mereka meninggalkan orang banyak itu lalu bertolak dan membawa Yesus beserta dengan mereka dalam perahu ( 23

BAB V PENUTUP. dalam penelitian novel Saya Mujahid Bukan Teroris karya Muhammad B.

Mengerti Akan Tugasnya

SINOPSIS FILM PREMONITION

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.6

Transkripsi:

BAB III DAKWAH SYEKH MAULANA ISHAQ DI DESA KEMANTREN PACIRAN LAMONGAN A. Kedatangan Syekh Maulana Ishaq ke Desa Kemantren Paciran Lamongan Diceritakan dalam sejarah Syekh Maulana Ishaq versi Kemantren dalam tradisi tutur masyarakat bahwa pada zaman dahulu Syekh Maulana Ishaq yang merupakan seorang ulama besar dari Pasai datang ke Jawa dengan menggunakan perahu dan tiba di pelabuhan Gresik. Setelah tiba di pelabuhan Gresik Syekh Maulana Ishaq langsung menuju pedukuhan Ampel Denta, pada saat itu keponakannya yang bernama Raden Rahmat Sunan Ampel telah mempunyai pesantren dan Sunan Ampel sendiri menjadi guru di pesantren tersebut. Setelah lama berada di Ampel bersama keponakannya tersebut Syekh Maulana Ishaq melanjutkan perjalanannya untuk menyebarkan Islam ke Blambangan. Setelah sampai di Blambangan Syekh Maulana Ishaq melakukan uzlah tepatnya di Gunung Slangu, beliau beruzlah melaksanakan shalat dan puasa guna mendekatkan diri kepada Allah SWT. Pada saat beruzlah di Gunung Slangu kerajaan Blambangan sedang terjadi bencana wabah penyakit yang menyerang warganya, berbulan-bulan penyakit tersebut telah banyak menyebabkan orang meninggal dunia, hampir setiap hari ada orang yang meninggal, penyakit tersebut dikenal sebagi

45 penyakit yang ganas, sampai-sampai jika seseorang terkena penyakit ini pada pagi hari, maka malam akan meninggal, begitu sebaliknya. Pada saat itu wabah penyakit juga melanda istana, bahkan puteri raja sendiri yang bernama Dewi Sekardadu sakit parah. Melihat puteri kesayangannya sakit raja menjadi cemas, sehingga memanggil seluruh dukun, tabib, dan sebagainya untuk mengobati sang puteri, namun usaha itu masih belum dapat menyembuhkan sang puteri, melihat berbagai usaha yang dilakukan oleh raja sia-sia, raja akhirnya mengadakan sayembara, barang siapa yang bisa menyembuhkan puteri Dewi Sekardadu jika laki-laki maka akan dikawinkan dengan Dewi Sekardadu dan akan diberikan separoh dari kerajaan Blambangan dengan menjadi raja Anom. 1 Mendengar sayembara tersebut sang patih kemudian lapor kepada raja, bahwa ada seorang pendeta yang tinggal di Gunung Slanggu, yang perilakunya berbeda dengan perilaku orang lain pada umumnya, pakaian yang dipakainya juga berbeda, dia memakai jubah putih dan memakai sorban, dan tidak menyembah dewa. Mendengar laporan dari patihnya, raja kemudian mengutus patihnya itu untuk memanggil pendeta tersebut dengan maksud untuk meminta bantuan menyembuhkan puterinya yang sakit, setelah sampai di Gunung Slanggu ternyata pendeta tersebut adalah Syekh Maulana Ishaq. Setelah itu patih tersebut kemudian mengutarakan niat kedatangannya untuk meminta bantuan sang pendeta agar menyembuhkan sakit puteri raja yang bernama Dewi Sekardadu tersebut. Syekh Maulana Ishaq bersedia mengobatinya namun 1 Untuk mengetahui isi sayembara, lihat Kasdi, Babad Gresik, 11.

46 dengan satu persyaratan, yaitu raja Menak Sembuyu harus masuk Islam, akhirnya patih tersebut memberi tahu raja tentang persyaratan itu, dan raja menyetujuinya, sehingga Syekh Maulana Ishaq bersedia mengobati Dewi Sekardadu tersebut, dan akhirnya Dewi Sekardadu sembuh seperti sedia kala. Setelah melihat puterinya sembuh, raja kemudian menepati janji dalam sayembaranya tersebut, yaitu menikahkan puterinya dengan Syekh Maulana Ishaq dan memberi separoh dari kerajaan Blambangan kepada Syekh Maulana Ishaq. Akhirnya Syekh Maulana Ishaq menikah dengan puteri raja kerajaan Blambangan yang bernama Dewi Sekardadu (Nyai Dewi Sekardadu), dan menjadi raja di kerajaan Blambangan dengan gelar Prabu Anom. Syekh Maulana Ishaq berada di Blambangan dengan menjadi raja selama 7 bulan. Pada saat itu, Dewi Sekardadu sudah mengandung bayi yang kelak lahir dengan nama Raden Paku. Selama 7 bulan tersebut banyak sekali masalah yang dialami oleh Syekh Maulana Ishaq dengan raja Menak Sembuyu yang disebabkan oleh hasutan Patih Bajulsengoro. Raja merasa bahwa keberadaan Syekh Maulana Ishaq di Blambangan lama-lama akan mengeser agama Hindu yang selama ini telah menjadi agama resmi kerajaan. Oleh karena mendapatkan hasutan dari patihnya yang bernama patih Bajulsengoro, kemudian raja marah dengan Syekh Maulana Ishaq dan tidak mengingikan Islam ada di kerajaan Blambangan. Mendengar kemarahan raja Menak Sembuyu, maka Syekh Maulana Ishaq mengalah dengan memutuskan untuk pergi dari kerajaan Blambangan, sebab jika masih berada di Balambangan maka akan ada pertumpahan darah yang seharusnya tidak terjadi,

47 dan hal ini tidak disukai oleh Syekh Maulana Ishaq. Pada saat itulah Syekh Maulana Ishaq mulai pergi dari kerajaan dan berpesan kepada istrinya serta kepada para pengikutnya bahwa dia akan pergi ke Pasai, namun sebelum ke Pasai Syekh Maualana Ishaq singgah terlebih dahulu di pesisir Pulau Jawa (pantai segoro lor atau pantai Sepaku/Sepakis) yang sekarang termasuk desa Kemantren. Sebelum berpisah dengan istrinya tersebut beliau memberikan sandi (pesan rahasia) kepada istrinya bahwa jika ingin mencarinya maka di pinggir jalan akan dibuatkan sandi berupa batu tumpang tumpuk (batu tersusun), jika mengetahui watu tumpang tumpuk tersebut maka berjalan ke arah utara ke pantai Sepakis, di situ ada gua pertapaan, gua pertapaan tersebut adalah gua pertapaan Syekh Maulana Ishaq. Setelah kepergian Syekh Maulana Ishaq kerajaan Blambangan kembali diserang wabah penyakit. Patih Bajulsengoro kemudian melaporkan kepada raja, bahwa yang menyebabkan wabah penyakit tersebut diakibatkan oleh bayi yang dikandung oleh Dewi Sekardadu. Mendengar hal itu raja dan patih Bajulsengoro memiliki rencana jahat untuk membunuh anak yang akan dilahirkan Dewi Sekardadu, raja Menak Sembuyu dan patih Bajulsengoro beranggapan bahwa jika anak yang dikandung oleh Dewi Sekardadu lahir dan dibiarkan hidup maka akan mengakibatkan marah bahaya, sehingga bayi tersebut harus dibunuh. Mengerti rencana jahat tesebut, maka untuk melindungi bayinya Dewi Sekardadu pergi dari kerajaan Blambangan secara sembunyi-sembunyi agar tidak diketahui oleh raja dan Patihnya, dan tempat yang dituju oleh Dewi

48 Sekardadu adalah Gresik. Di Gresik ini Dewi Sekardadu bertemu dengan Maulana Malik Ibrahim dan Sunan Ampel, dan diberi tahu bahwa suaminya ada di Sepaku. Maka dicarilah Syekh Maulana Ishaq. Di perjalanan Dewi Sekardadu menemukan sandi yang pernah disampaikan oleh Syekh Maulana Ishaq berupa watu tumpang tumpuk (batu tersusun). Setelah itu, Dewi Sekardadu langsung menuju ke Pantai Sepaku/Sepakis tersebut, disini banyak orang-orang namun belum juga menemukan Syekh Maulana Ishaq. Maka tidak lama kemudian ditempat ini datanglah Syekh Maulana Ishaq dengan memakai baju jubah putih-putih dan sorban menghampirinya. Dewi Sekardadu saat berjumpa dengan Suaminya Syekh Maulana Ishaq merasa haru, karena telah lama tidak berjumpa dengan suaminya. Setelah bertemu, maka Dewi Sekardadu dengan Syekh Maulana Ishaq tinggal disini. Hampir 1 bulan Dewi Sekardadu tinggal di Pantai Sepaku bersama suaminya Syekh Maulana Ishaq, tibalah kelahiran seorang bayi laki-laki. Setelah melahirkan, Dewi Sekardadu merasa murung dan sedih terus, sampai akhirnya diketahui oleh Syekh Maulana Ishaq. Maka, Dewi Sekardadu ditanya oleh Syekh Mulana Ishaq, kenapa setelah melahirkan bayi merasa sedih dan murung. Akhirnya Dewi Sekardadu bercerita kepada Syekh Maulana Ishaq, bahwa raja Menak Sembuyu dan Patih Bajul Sengoro berencana untuk membunuh bayi yang dilahirkannya. Maka Syekh Maulana Ishaq meminta petunjuk oleh Allah dan berdoa, akhirnya Syekh Maualana Ishaq mendapat petunjuk dari Allah, bahwa untuk menyelamatkan bayi ini yang harus

49 dilakukan adalah memasukkan bayi tersebut kedalam peti dan menghanyutkan bayi tersebut di samudera (di laut) Karena lahir di Sepaku maka diberilah nama Raden Paku. Setelah bayi tersebut dihanyutkan di samudera, bayi tersebut akhirnya ditemukan oleh saudagar dari Kalimantan yang merupakan pegawai dari Nyai Ageng Pinatih saudagar di Gresik. Setelah itu, Dewi Sekardadu disuruh pulang ke Blambangan oleh Syekh Maulana Ishaq, dengan tujuan untuk mengabarkan kepada raja bahwa anak yang telah dilahirkannya sudah dibuang dan dibunuh, serta suaminya yang bernama Syekh Maulana Ishaq telah pergi ke Pasai, dan janganlah mencarinya lagi. Saat kembali ke Blambangan ditengah perjalanan tepatnya di Pantai Buduran Sidoarjo Dewi Sekardadu meninggal, dan akhirnya dimakamkan disana. Namun berita tersebut diteruskan oleh pengawalnya dengan melanjutkan perjalanannya sampai ke Blambangan. Sampai di Blambangan kabar tersebut kemudian diterima oleh raja Menak Sembuyu dan Patih Bajulsengoro. Cerita versi lain yang telah umum di masyarakat Jawa seperti yang terdapat dalam Babad Gresik bahwa bayi tersebut dibuang oleh raja sendiri dimasukkan kedalam peti dan dihanyutkan di samudera, kemudian Dewi Sekardadu merasa tidak tega sehingga dia mencari bayinya di samudera, sampai dia terdampar dan diselamatkan oleh penduduk di Buduran Sidoarjo. Tradisi tutur masyarakat Kemantren mengkisahkan lagi bahwa Setelah berpisah di Sepaku dengan Dewi Sekardadu waktu itu, Syekh Maulana Ishaq melanjutkan perjalanannya, tempat yang dituju sama seperti rencana awalnya yaitu ke Pasai. Mulailah Syekh Maulana Ishaq berjalan ke barat melewati

50 perkampungan. Pada saat di perkampungan inilah Syekh Maulana Ishaq menyaksikan bahwa di perkempungan ini masyarakatnya banyak yang masih belum memeluk Islam, masih memiliki budaya penyembahan terhadap nenek moyang serta benda-benda yang dianggap memiliki kekuatan gaib, disini juga masih banyak yang memelihara anjing. Melihat hal ini akhirnya Syekh Maulana Ishaq tidak jadi ke Pasai, tapi menetap di perkampungan ini. Perkampungan inilah yang sekarang disebut sebagai desa Kemantren yang dahulu dikenal dari kata montro jopo montro. Itulah awal mula kedatangan Syekh Maulana Ishaq di desa Kemantren Paciran Lamongan. Di tempat ini Syekh Maulana Ishaq mulai berdakwah menyebarkan Islam. B. Kegiatan Dakwah Syekh Maulana Ishaq Kedatangan Syekh Maulana Ishaq ke desa Kemantren terjadi selama dua kali, pertama di tahun 1443 M bertepatan dengan kelahiran anaknya yang bernama Raden Paku, kedua sekitar tahun 1473 M setelah kembali dari Pasai. Syekh Maulana Ishaq menetap di desa kemantren dan menyebarkan Islam kepada masyarakat desa Kemantren dengan cara-cara yang damai, sopan dan santun, tidak dengan kekerasan, dan juga dengan cara-cara yang sesuai dengan keadaan sosial budaya yang menjadi kesukaan dari masyarakat pada saat itu. Dalam hal ini metode dakwah yang dilakukan oleh Syekh Maulana Ishaq adalah mengajak masyarakat untuk mengikuti agama Islam secara bijaksana (dakwah bil-hikmah). Dengan menggunakan metode dakwah bil-

51 hikmah yang mempunyai arti bijaksana, dengan menggunakan akal budi yang mulia, dan hati yang bersih. 2 Hal ini sesuai dengan tuntutan al-qur an sebagaimana disebut dalam surat an-nahl : 125 yang berbunyi: Artinya: Hendaklah kau ajak orang ke jalan Allah dengan HIKMAH (bijkasana), dengan peringatan yang ramah tamah, dan bertukar fikiranlah dengan mereka, dengan cara yang sebaik-baiknya. 3 Adapun upaya yang dilakukan oleh Syekh Maulana Ishaq dalam berdakwah menyebarkan agama Islam di desa Kemantren, antara lain: 1. Bidang Pendidikan Sebagaimana yang pernah dilakukan di Blambangan dalam berdakwah yaitu mendirikan masjid, Syekh Maulana Ishaq dalam menyebarkan Islam di desa Kemantren juga mendirikan sebuah masjid. Pendirian masjid ini merupakan upaya dakwah yang pertama kali dilakukannya, memang cara seperti ini kerap dilakukan oleh para wali sebagai basis dalam menyebarkan Islam. Masjid merupakan tempat yang memiliki banyak fungsi, masjid digunakan sebagai tempat untuk kegiatan shalat berjamaah, belajar mengaji, untuk acara-acara keagamaan, dan bahkan untuk tempat tidur. Dalam hal ini masjid memiliki fungsi yang sangat penting dalam kehidupan umat Islam terutama dalam bidang 2 M. Munir, Metode Dakwah (Jakarta: Kencana, 2003), 10. 3 Salam, Sekitar Walisanga, 67.

52 pendidikan, Karena masjid pada saat itu juga digunakan sebagai pondok pesantren bagi para murid-muridnya atau para pengikutnya. Pendidikan yang dilakukan oleh Syekh Maulana Ishaq berpusat di masjid tersebut, dan dalam pengajarannya Syekh Maulana Ishaq mengajarkan tentang: a. Ilmu syariat agama Islam b. Tentang iman dan taqwa c. Tentang kehidupan sosial masyarakat d. Ilmu tasawuf Masjid seperti ini menjadi tempat yang penting dan signifikan dalam komunitas muslim sebagai tempat pembelajaran agama Islam dari guru ke murid. Keberadaan masjid yang digunakan sebagai pondok pesantren ini merupakan lanjutan dari sistem pembelajaran pada masa Hindu-Budha yang disebut dengan mandala. 4 Di samping mendirikan masjid sebagai sarana pendidikan dalam menyebarkan agama Islam Syekh Maulana Ishaq juga membangun Bayang Gambang. Bayang Gambang merupakan bangunan yang digunakan sebagai tempat untuk bermusyawarah para wali yang hidup sezaman dengan Syekh Maulana Ishaq pada saat itu, untuk membahas strategi dakwah Islamiyah dan juga digunakan sebagai tempat pengajaran ilmu agama untuk para pengikutnya. 4 Mukarrom, Sejarah Islamisasi, 89.

53 2. Bidang Kemasyarakatan Selain berdakwah di bidang pendidikan lewat pembelajaran di masjid sehari-hari, beliau juga mengajarkan masyarakat secara langsung melalui tindakan-tindakan yang dicontohkan langsung dalam kehidupan kemasyrakatan. Dalam hal ini Syekh Maulana Ishaq memberi suri tauladan untuk dapat diikuti oleh para pengikutnya, yaitu dengan membuat sumur sebagai sarana umum bagi masyarakat untuk digunakan dalam memenuhi kebutuhan air bersih sehari-hari. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya sumur yang telah dibuat oleh Syekh Maulana Ishaq, menurut cerita tutur masyarakat, Syekh Maulana Ishaq membuat sumur sebanyak 9 sumur di desa Kemantren guna menyediakan sumber air bersih bagi masyarakat. Di antara sumur-sumur yang dibuat oleh Syekh Maulana Ishaq di desa Kemantren ini antara lain: sumur sepaku sakinco, sumur cerme, sumur masjid, dan lain-lain. Dengan membuat sumur tersebut Syekh Maulana Ishaq memberikan suri tauladan agar para pengikut dan santrinya memiliki rasa tolong menolong anatar sesama, bersedia mengorbankan jiwa raganya untuk kebutuhan atau kepentingan umat (semua golongan). Rasa saling menghargai, toleransi, dan tolong menolong inilah yang dicontohkan oleh Syekh Maulana Ishaq kepada para pengikutnya. Sumur yang dibangun oleh serang waliyullah memang berbeda dengan sumur-sumur pada umumnya yang dibuat oleh orang biasa. Sumur buatan Syekh Maulana Ishaq ini memiliki ciri tersendiri, yaitu bentuknya yang tidak rata, keberadaannya juga agak aneh, ada yang berada di laut

54 seperti sumur sepaku, walaupun sumur tersebut berada di laut, namun sumur tersebut memiliki rasa yang tawar tidak asin seperti rasa air laut. Dakwah yang dilakukan oleh Syekh Maulana Ishaq jika dihubungkan dengan nalisis teori perubahan sosial dari E.B. Taylor sebagaimana yang dikutip oleh Soerjono Soekanto yang membagi perubahan sosial dalam beberapa bentuk, ada yang terjadi secara cepat dan lambat, ada yang memiliki pengaruh yang luas dan kecil, ada juga yang direncanakan dan tidak direncanakan. Jika dikaitkan dengan perubahan tersebut yang terjadi dalam penelitian ini adalah perubahan secara lambat dengan memiliki pengaruh yang besar dan direncanakan. Hal ini terbukti dengan adanya perubahan yang terjadi pada masyarakat desa Kemantren setelah Syekh Maulana Ishaq berdakwah di desa tersebut dengan berubah secara berangsur-angsur menjadi Islam.