Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

dokumen-dokumen yang mirip
SILABUS PEMBELAJARAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB I MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG

MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2007

Power Point - 02 TEKNIK Ilmu Komputer

LATIHAN SOAL KELAS III

Toolbar standart Ikon Perintah Fungsi New Blank Document Membuat Document Baru yang masih kosong

MODUL BAHAN AJAR Semua Program Keahlian KATA PENGANTAR

LATIHAN SOAL MATA PELAJATAN : TIK

Microsoft PowerPoint 2003

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) KELAS IV SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Materi Power POint Ajib Susanto, S.Kom : 1

: PEMBUATAN BAHAN AJAR INTERAKTIF DENGAN POWERPOINT. I. Tujuan Pembelajaran A. Peserta dapat membuat bahan ajar dengan menggunakan powerpoint.

MICROSOFT POWERPOINT. Pendahuluan

I. PENGENALAN MICROSOFT POWER POINT. A. Membuka Aplikasi Microsoft Power Point

MICROSOFT POWER POINT

Setelah membaca bab ini, anda diharapkan memperoleh gambaran singkat tentang PowerPoint dan membuat Presentasi serta menyuntingnya.

Belajar Dasar Microsoft Word 2003

KKPI (Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi)

Microsoft Power Point 2003

Menjalankan Program Microsoft Publisher Menyimpan file publikasi Membuka dan menutup file publikasi Mengenal toolbar standar dan toolbar formatting

PENGABDIAN MASYARAKAT AMIK BINA SARANA INFORMATIKA JATIWARINGIN

2. Untuk menghilangkan garis pinggiran pada tabel menggunakan pilihan. a. All d. Grid b. Box e. Custom c. None

LATIHAN SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL MAPEL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK

Microsoft Power Point 2007

MEMBUAT WEBSITE PERSONAL

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS ( UKK )

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Modul Praktikum Ms. Office Power Point

APLIKASI KOMPUTER. Microsoft Word 2010 (Bag.1) Ida Farida, M.Kom. Modul ke: Fakultas MKCU. Program Studi MKCU.

KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak , KABUPATEN MAGELANG 56194

MICROSOFT POWERPOINT

A. Pengantar B. Membuka program Power Point: Programs Catatan

Modul. 2 FUNGSI MENU DAN IKON PADA PROGRAM PENGOLAH KATA

Ketika jendela Microsoft Word dibuka, maka secara otomatis akan disediakan 1 buah dokumen baru. Untuk menambahkan dokumen baru, caranya :

Daftar Isi. Kata Pengantar... v Daftar Isi...vii. MODUL 1 Menggunakan Format Karakter MODUL 2 Menata Tampilan Dokumen... 25

Microsoft. Office 2007

Modul 3 MENGGUNAKAN MENU DAN IKON

Gambar 3.1 Kotak Dialog Font & Character Spacing

Mengenal PowerPoint 2007

BAB II FUNGSI MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH KATA

Six: Pembuat Presentasi. Point of View. KETRAMPILAN KOMPUTER by: Ahmad Syauqi Ahsan

ULANGAN TENGAH SEMESTER Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas / Semester : VIII ( Delapan ) / 1 Hari / Tanggal : W a k t u :

ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 SMP ALHUDA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Aplikasi Komputer. Pengenalan tentang Ms. Word 2010 serta fungsi-fungsi dasarnya (1) Ita Novita, S.Kom, M.T.I. Modul ke: Fakultas Ilmu Komputer

I. KEGIATAN BELAJAR 1

Bab 6 Menyisipkan Objek

SILABUS. Mengidentifikasi tampilan menu bar. Mengidentifikasi menu dan ikon pada standar menu. Mengidentifikasi menu dan ikon pada formatting menu

Cara Mengoperasikan Google Drive (Document)

Latihan 1: Menyiapkan dan Membuat Presentasi Sederhana

Modul Microsoft Word 2003 (2)

Microsoft. Office 2007

SD KATOLIK SANTA MARIA MAGELANG

Media Pembelajaran dan Pemanfaatan ICT

WORKSHOP DAN PELATIHAN POWER POINT: SUATU MEDIA PENUNJANG PRESENTASI PEMBELAJARAN DI SMU DALAM RANGKA IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

MODUL MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2010 KKL STMIK AMIKOM PURWOKERTO

BAB I Pengenalan Microsoft Office Powerpoint 2007

POWER POINT Pilih salah satu jawaban yang benar

BAB VIII MENYISIPKAN OBJEK

MICROSOFT OFFICE POWERPOINT

ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL TAHUN

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SILABUS. : MTs NEGERI NGABLAK MAGELANG. Sekolah. : Teknologi Informasi dan Komunikasi

MODUL- 09 Mengoperasikan Software Presentasi [SWR.OPR.106.(1).A. Pemelajaran. Microsoft Power Point Dasar-dasar Software Presentasi.

3. Mengapa dengan Powerpoint?

PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SMK NEGERI 1 LURAGUNG Jalan Raya Luragung Cidahu Kuningan Kuningan 45581

SMA NEGERI 8 KEDIRI Jalan Pahlawan Kusuma Bangsa 77 (0354) Kediri Fax (0354)

UJI KOMPETENSI III KELAS VII SEMESTER II TAHUN

Cara Mengoperasikan Google Drive (Document)

Pengenalan Microsoft Excel 2007

oleh : idrus, A.Md

MICROSOFT WORD. Berikut ini adalah beberapa istilah yang akan dipakai dalam mengoperasikan Microsoft Word 2007:

SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TP. 2012/2013

MENGENAL POWER POINT

MEMBUAT SLIDE PRESENTASI YANG MENARIK

OpenOffice.org Writer Salah satu komponen dalam OpenOffice.org yang berfungsi untuk mengedit dokumen. Adapun dokumen format yang bisa digunakan

PANDUAN PRAKTIS MICROSOFT WORD 2007

PERTEMUAN 1 PENGENALAN MICROSOFT OFFICE WORD 2007

GRAPHIC & MULTIMEDIA. Insert Clip Art. Insert Picture (Photos)

Aplikasi Komputer. Bekerja Dengan Microsoft Power Point 2010 (1) Ita Novita, S.Kom, M.T.I. Modul ke: Fakultas Ilmu Komputer. Program Studi Informatika

Paket Aplikasi : Microsoft Office Power Point

Kita dapat melihat dokumen dalam 4 tampilan yang berbeda, yaitu Normal View, Web Layout View, Print Layout View dan Outline View.

UJI KOMPETENSI III KELAS VII SEMESTER II TAHUN

Mukhamad Murdiono FISE-UNY

BAB I MEMBUAT CERITA BERGAMBAR DENGAN PAINT BRUSH

KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI NGABLAK Jalan Ngablak-Mangli Km. 0 Ngablak Telepon KABUPATEN MAGELANG 56194

SLIDE PEMBELAJARAN FISIKA TENTANG GAYA. Membuat slide presentasi fisika tentang gaya menggunakan Microsoft

Objek dan Format Teks

SILABUS. Tes unjuk kerja. Mengidentifikasi tampilan menu bar dengan cermat / teliti. Tes unjuk kerja

OpenOffice Impress Praktis Membuat Presentasi

Microsoft Power Point 2007 Oleh : Sugeng, S.Kom

merge to new document


Aplikasi Komputer. Ms. Powerpoint 2010 MODUL PERKULIAHAN. Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh

Transkripsi:

Pertemuan Ke : 1 Standar Kompetensi : Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung I. Kompetensi Dasar : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Wordart Mengidentifikasi Icon dan menu untuk menyisipkan gambar Mengatur ukuran dan posisi gambar yang telah di sisipkan Mengidentifikasi ikon ikon pendukung pada drawing wordart Mengidentifikasi kotak dialog wordart Mendemontrasikan menyisipan gambar pada teks III. Tujuan Pembelajaran : Siswa mampu memahami fasilitas dalam perangkat lunak pengolah kata untuk menyisipkan gambar dan mendemontrasikannya berupa poster IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Membuat teks bergambar dan wordart 6.1 Kegiatan Awal 6.2 Kegiatan Inti Siswa menyimak materi Siswa mencatat hal hal pokok yang dijelaskan Siswa menunjuk icon dan menu untuk menyisipkan gambar Siswa membuka dokumen yang telah direkam lalu mendemontrasikan menyisip gambar serta Siswa membuat tugas poster bertemakan lingkungan dengan menggunakan fasilitas gambar dan clipart gallery 6.3 Kegiatan Akhir memberikan tugas tertulis di rumah membereskan kursi VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam Jenis : Lisan / Tulisan : Isian Uraian singkat

Kelas / Semester : 5 (lima) / 2 (dua) Pertemuan Ke : 2 Standar Kompetensi : Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung I. Kompetensi Dasar : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung drawing Mengidentifikasi Icon untuk membuat kotak, lingkaran, garis, garis panah, kubus, segi tiga dan kotak teks pada drawing Mengatur ukuran dan posisi icon drawing Memodifikasi warna efek serta latar belakang gambar atau pattern pada icon drawing Medemontrasikan pembuatan bangun ruang kotak, lingkaran, garis dan garis panah III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami penggunaan toolbar drawing pada perangkat lunak pengolah kata IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Membuat flow cart dengan toolsbar drawing Siswa menyimak materi yang disampaikan Siswa menunjuk icon drawing untuk membuat kotak, lingkara, garis dan garis panah Siswa membuat bagun ruang kotak, jajaran genjang, lingkaran, kubus, segitiga dengan menambahkan efek warnannya Siswa membuat tugas stuktur bagan kelas memberikan tugas tertulis di rumah membereskan kursi VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

Pertemuan Ke : 3 Standar Kompetensi : Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan drawing, symbol dan penulisan huruf naik I. Kompetensi Dasar : Menggunakan menu Insert, Symbol Mengidentifikasi menu untuk menambahkan symbol Mengidentifikasi menu untuk mencetak huruf naik Memodifikasi warna efek serta latar belakang gambar atau pattern pada icon drawing Medemontrasikan pembuatan bangun ruang dengan menambahkan symbol dan huruf naik Membuat bangun ruang secara umum beserta penulisan rumusnya luas, volume III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami penulisan rumus matematika dan memahami pembuatan bangun ruang IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Menyisipkan symbol dan mencetak naik teks Siswa menunjuk menu untuk menambahkan symbol dan menyimak penjelasannya Siswa membuat bagun ruang : kotak, kubus, limas, dan mengetik rumus volume, luasnnya dengan memakai tanda symbol dan huruf naik Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

Pertemuan Ke : 4 Standar Kompetensi : Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung drawing I. Kompetensi Dasar : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Wordart dan toolsbar drawing Menyisipkan gambar Ikon ikon pendukung pada drawing wordart Memodifikasi warna efek serta latar belakang gambar atau pattern pada icon drawing III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami penggunaan clipart dan wordart serta icon pendukung drawing IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung drawing pada lunak pengolah kata V. Metode Pembelajaran : test praktek Membagikan soal Siswa mendemontrasikan soal praktek yang diberikan guru dan pengikuti ketentuan untuk menjawabnya yang telah disediakan dalam lembar soal Berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam Tes Pilihan ganda, isian Instrumen : Lembar Soal Praktek

Pertemuan Ke : 5 Standar Kompetensi : Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan Tabel I. Kompetensi Dasar : Menggunakan fasilitas table Menunjuk menu untuk membuat table Mengidentifikasi kotak dialog table Mengidentifikasi icon macam macam garis, besar garis, warna garis dan latar belakang tabel, Mengidentifikasi icon perataan atas, bawah kiri, kanan dan tegah tabel. Menambahkan baris, colom yang kosong Mendemontrasikan pembuatan table III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami fasilitas table dalah perangkat lunak pengolah kata IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Menbuat tabel Siswa menunjuk menu untuk menambahkan table dan menyimak penjelasannya Siswa mendemontrasikan pembuatan tabel Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam

Pertemuan Ke : 6 dan 10 Standar Kompetensi : Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet dengan mengirim file atau data melalui e-mail Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi surat elektronik dalam internet I. Indikator : Mengidentifikasi menu dalam e-mail Mengidentifikasi langkah langkah mengirim file melalui e-mail Mendemontrasikan langkah langkah mengirim file melalui e-mail Langkah langkah menutup e-mail dengan benar II. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami langkah langkah mengirim file pada e-mail III. Materi Ajar (Materi Pokok) : Mengirim file melalui e-mail I V. Langkah-Langkah Pembelajaran : Siswa menyimak langkah langkah mengirim file melalui e-mail Siswa membuka e-mail sendiri Siswa mendemontrasikan langkah langkah mengirim file melalui e-mail Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer VI. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Internet " Elex Media Kompitindo VII. Penilaian

Pertemuan Ke : 7 Standar Kompetensi : Mengelola dokumen secara kreatif dengan mengintegrasikan drawing, symbol dan penulisan huruf naik I. Kompetensi Dasar : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Wordart dan toolsbar drawing Menyisipkan gambar Ikon ikon pendukung pada drawing wordart Menu untuk menambahkan symbol Memodifikasi warna efek serta latar belakang gambar atau pattern pada icon drawing III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami sistem operasi dan perangkat lunak pengolah kata IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung drawing pada lunak pengolah kata V. Metode Pembelajaran : test tertulis Membagikan soal Siswa menjawab setiap pertanyaan yang diajukan guru pada lembar jawaban yang telah disediakan Berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Microsoft Word For Beginner " penerbit Pusat Komputer Assalaam Tes Pilihan ganda, isian Instrumen : Lembar Soal Tulis

Pertemuan Ke : 8 Standar Kompetensi : Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi I. Kompetensi Dasar : Mengenal Software presentasi dan menggunakan fitur umum menu standar Pengenalan Perangkat lunak presentasi Mengidentifikasi perangkat lunak presentasi Langkah langkah menjalankan perangkat lunak presentasi Menunjukan bagian bagian layar perangkat lunak presentasi Menunjuk menu file dan submenu file New, close, save, save as, open, exit dan memahi fungsinya Menunjuk Icon standar New, open, save, text box dan memahami fungsinya Membuat presentasi sederhana berbasis text menggunakan text box Merekam presentasi yang telah dibuat melalui jaringan komputer III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami menu stantard, icon standar pada perangkat lunak presentasi dan dapat mendemontrasikannya IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Perangkat lunak dan program aplikasi presentasi V. Metode Pembelajaran : test tertulis 6.1 Kegiatan Awal Membagikan soal 6.2 Kegiatan Inti Siswa menyimak materi dan mencatat hal pokok yang dijelaskan tentang perangkat lunak presentasi Siswa menunjukan bagian bagian layar presentasi, menu dan sub menu file, icon standar dan menyimak penjelasan fungsinya. Siswa membuat presentasi sederhana berbasis teks tentang bio data megunakan text box Siswa merekam presentasi yang telah dibuat 6.3 Kegiatan Akhir Berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Powepoint " Elex Media Kompitindo CDTutorial Interactive

Pertemuan Ke : 9 Standar Kompetensi : Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi I. Kompetensi Dasar : Memodifikasi text box dan menambahkan slide menggunakan perangkat lunak presentasi Mengidentifikasi toolsbar formating, font, font size, bold, italic, underline, align left, align right, center, Increse font size, decrease font size, Mengidentifikasi menu format dan sub menu format slide layout, slide design Mengidentifikasi toolbar drawing Text box, Fill color, line Color, font color Langkah langkah menbuat slide baru Membuat presentasi baru dan memodifikasinya III. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat memodifikasi text pada perangkat lunak presentasi agar lebih menarik IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Memodifikasi teks dan menambahkan slide Siswa menunjukan icon formating font, font size, bold, italic, underline, align left, align right, center, Increse font size, decrease font size, dan menyimak penjelasan fungsinya. Siswa menunjukan menu format dan sub menu format slide layout, slide design Siswa membuka file biodata mendemontrasikan langkah langkah membuat slide baru dan menghias presentasi Tugas membuat presentasi baru dengan tema lingkungan sekolah Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Powepoint " Elex Media Kompitindo CDTutorial Interactive

Pertemuan Ke : 11 Standar Kompetensi : Menunjuk perangkat lunak presentasi, mengolah presentasi secara kreatif dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi I. Kompetensi Dasar : Memodifikasi slide dengan mengintegrasikan gambar dan animasi Mengidentifikasi Icon untuk menambahkan gambar /clipart, gaya tulisan (wordart), kotak, lingkaran Mengidentifikasi menu insert untuk menambahkan file gambar atau foto Mengidentifikasi menu slide show : slide transition, costome animation Langkah langkah menambahkan efek suara Mendemontrasikan icon clipart dan menu insert untuk menambah file gambar/photo III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami fasilitas clipart dan drawing serta mengtur slide/animasi pada perangkat lunak presentasi dan dapat mendemontrasikannya IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Mengatur layout, gambar dan animasi Membagikan soal Siswa menyimak materi dan mencatat hal pokok yang dijelaskan Siswa menunjuk icon clipart, wordart, rectangle, oval Siswa mendemontrasikan penggunaan dari slide transition, costome animation dan mendemontrasikan langkah langkah menambah file gambar dan suara Siswa mengerjakan tugas membuat presentasi dengan banyaknya slide 3 dengan memberi efek animasi, foto dan suara Merapihkan peralatan komputer dan kursi Berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Powepoint " Elex Media Kompitindo CDTutorial Interactive

Pertemuan Ke : 12 Standar Kompetensi : Mengolah presentasi secara kreatif dalam bentuk Website dan mendemontrasikan perangkat lunak presentasi I. Kompetensi Dasar : Memodifikasi presentasi ke dalam bentuk website Mengidentifikasi Icon untuk menambahkan Button Mengidentifikasi menu insert dan sub menu insert hyperlink Mengidentifikasi kotak dialog hyperlink Membuat presentasi dengan mengitegrasikannya ke bentuk website III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami fasilitas hyperlink dalam perangkat lunak presentasi dan mengembangkan presetasi kedalam bentuk website IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Menggunakan fasilitas teks berkolom dalam momodifikasi dokumen Mengidentifikasi Icon untuk menambahkan Button Mengidentifikasi menu insert dan sub menu insert hyperlink Mengidentifikasi kotak dialog hyperlink Membuat presentasi dengan mengitegrasikannya ke bentuk website Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Powepoint " Elex Media Kompitindo CDTutorial Interactive

Pertemuan Ke : 13 Standar Kompetensi : Mengelola Presentasi secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung drawing ke dalam bentuk website I. Kompetensi Dasar : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Wordart dan toolsbar drawing Membuat presentasi berupa teks Menyisipkan gambar Mengidentifikasi Icon untuk menambahkan gambar /clipart, gaya tulisan (wordart), Memodifikasi warna efek serta latar belakang gambar atau pattern pada icon drawing Langkah langkah menambahkan efek suara dan animasi pada presentasi Memberi button dan hyperlink pada presentasi III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami penggunaan clipart dan wordart serta icon pendukung drawing IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung drawing pada lunak pengolah kata V. Metode Pembelajaran : test praktek Membagikan soal Siswa mendemontrasikan soal praktek yang diberikan guru dan pengikuti ketentuan untuk menjawabnya yang telah disediakan dalam lembar soal Berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Powepoint " Elex Media Kompitindo CDTutorial Interactive Tes Pilihan ganda, isian Instrumen : Lembar Soal Praktek

Pertemuan Ke : 14 Standar Kompetensi : Mengoperasikan fasilitas yang disediakan dalam Internet untuk berkomunikasi I. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk berkomunikasi Mengidentifikasi perangkat lunak perangkat lunak yang digunakan untuk berkomunikasi Mengidentifikasi chenel chenel dalam berkomunikasi Mendemontrasikan langkah langkah untuk bekomunikasi melalui Internet III. Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami langkah langkah berkomunikasi dengan sesama pengguna internet IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Bekomunikasi dengan sesama pengguna internet Siswa menyimak materi, mencatat langkah langkah pokok yang dijelaskan Siswa mendemontrasikan langkah langkah berkomunikasi melalui internet dengan menggunakan Yahoo massanger dan MIRC dengan teman dan sesama pelajar Mematikan komputer dengan tepat dan merapihkan kembali peralatan komputer VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Internet " Elex Media Kompitindo "Internet" Elex Media Kompitindo

Pertemuan Ke : 15, 16 Standar Kompetensi : Mengelola Presentasi secara kreatif dengan mengintegrasikan gambar dan icon pendukung drawing ke dalam bentuk website I. Kompetensi Dasar : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung Wordart dan toolsbar drawing Membuat presentasi berupa teks Menyisipkan gambar Mengidentifikasi Icon untuk menambahkan gambar /clipart, gaya tulisan (wordart), Memodifikasi warna efek serta latar belakang gambar atau pattern pada icon drawing Langkah langkah menambahkan efek suara dan animasi pada presentasi Memberi button dan hyperlink pada presentasi III. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat membuat website sederhana menggunakan powerpont IV. Materi Ajar (Materi Pokok) : Mengintegrasikan gambar dan icon pendukung drawing pada lunak pengolah kata V. Metode Pembelajaran : test praktek Membagikan soal Siswa mendemontrasikan membuat Presentasi kresi sendiri dengan tema bebas minimal 5 slide berbentuk WEB Berdo a dan mengucapkan salam VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : "Powepoint " Elex Media Kompitindo CDTutorial Interactive Tes Pilihan ganda, isian Instrumen : Demontrasi