SUMBER BELAJAR IRNIN AGUSTINA D.A.,M.PD UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI IRNIEN.WORDPRESS.COM

dokumen-dokumen yang mirip
Mata Kuliah Media Pembelajaran PBD semester 6 Pengampu: Nurhidayati, M. Hum.

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 25 B. TUJUAN 25 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 25 D. UNSUR YANG TERLIBAT 26 E. REFERENSI 26 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 26

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 25 B. TUJUAN 25 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 25 D. UNSUR YANG TERLIBAT 26 E. REFERENSI 26 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 26

Pengembangan Sumber Belajar di Perguruan Tinggi. Oleh : Laksmi Dewi, M.Pd.

AECT (Association for Educational Communication and Technology) membedakan enam jenis sumber belajar yang dapat digunakan dalam proses belajar,

SUMBER BELAJAR. Dalam usaha meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil pembelajaran, kita

MEDIA SENI RUPA PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN. Tim Dosen Media

Yuni Wibowo, S.Pd. Jurusan Pendidikan Biologi

MEDIA PEMBELAJARAN (الوسائل التعليمية)

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN GURU KELAS TK

TUJUAN PENDIDIKAN: LINGKUNGAN BELAJAR: kognitif psikomotorik afektif TUJUAN PEMBELAJARAN : BAHAN PEMBELAJARAN :

SUMBER BELAJAR SEKOLAH DASAR

LEARNING RECOURSES DALAM PEMBELAJARAN

BAB IV HASIL KERJA PRAKTEK. Dalam hal ini, praktikan bekerja pada Divisi Creative Production untuk program

KONSEP MEDIA PEMBELAJARAN Oleh BUDI WALUYO (Dosen STAI An-Nur Lampung)

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

Mata Kuliah - Advertising Project Management-

BAB II KAJIAN TEORI. memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari. Menurut Abdul Majid. meningkatkan kualitas pembelajaran. Fatah Syukur (2008:93),

PERTEMUAN I FOTOGRAFI dan ILMU KOMUNIKASI

BAB I PENDAHULUAN. komponen-komponen di dalamnya, yakni guru, murid, petugas perpustakaan,

PENGEMBANGAN BAHAN PENGAJARAN IPA. Irnin Agustina D.A.,M.Pd Universitas Indraprasta PGRI irnien.wordpress.com

BAB II KAJIAN TEORITIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN. kepenerima pesan (2006:6). Dalam Accociation for education and communication

TINJAUAN PUSTAKA. Kata media berasal dari bahasa Latin medius yang secara harfiah berarti

EFEKTIVITAS PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR. Dosen Pengampu : Nanik Arkiyah, M.IP

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Keterampilan berbahasa ada empat aspek, yaitu keterampilan berbicara,

PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR DI TAMAN KANAK-KANAK

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan proses yang kompleks, namun kompleksitasnya

WALIKOTA TIDORE KEPULAUAN

PUSAT PENGEMBANGAN PENATARAN GURU BAHASA

BAB I PENDAHULUAN. Komunikasi merupakan suatu hal yang sangat penting karena hal

PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR PER.03/MEN/II/2009 TENTANG PEDOMAN PENYAJIAN INFORMASI KETENAGAKERJAAN

PENGIRIMAN PESAN PESAN PENERIMA PESAN PROSES KOMUNIKASI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Saat ini fisika merupakan salah satu pelajaran yang kurang diminati oleh kebanyakan siswa.

BAB I PENDAHULUAN. film pendek yang berisi himbuan-himbauan atau larangan-larangan yang. menggunakan konsep visual yang berbentuk film.

BAB II KAJIAN PUSTAKA

MEDIA 2 DIMENSI. Disusun oleh: SAIFUL AMIEN

Perubahan perilaku karena interaksi antara individu dengan sumber belajar. Meliputi kawasan kognitif, psikomotor

Dr. I Gusti Bagus Rai Utama, SE., MA. Pertemuan 12: Industri kreatif

TUGAS AKHIR PENCIPTAAN KARYA

Bab 2 LANDASAN TEORI 2.1 Penelitian Terdahulu

Instructional Technology and Media Learning. Brainstorming IT Media

SUMBER BELAJAR DALAM KURIKULUM BERBASIS TEKNOLOGI DAN INFORMASI Oleh: M. Ramli AR

PENGELOLAAN LABORATORIUM. Irnin Agustina D.A.,M.Pd Universitas Indraprasta PGRI irnien.wordpress.com

MANAJEMEN SUMBER BELAJAR. Oleh: ESTU MIYARSO, M.Pd.

BAB I PENDAHULUAN. ajar terlebih dahulu sebelum mengikuti pembelajaran di kelas.

BAB I PENDAHULUAN. Komponen dalam proses pembelajaran salah satunya adalah sumber. belajar. Sumber belajar merupakan daya yang bisa dimanfaatkan guna

Pengertian Media adalah. segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan dan menstimulasi proses belajar.

PERATURAN DAERAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA NOMOR 6 TAHUN 2006 TENTANG SERAH SIMPAN KARYA CETAK DAN KARYA REKAM

MODUL TEKNOLOGI KOMUNIKASI. Oleh : Dwi Hastuti Puspitasari, SKom, MMSI

02. Konsep Dasar Media

Kemampuan peserta. Daya Serap Peserta. Kemampuan pengajar. Efektifitas alat bantu pengajaran. Alat Bantu Pengajaran

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia merupakan salah satu negara yang berkembang dalam

Mengapa kita menggunakan visual?

BAB I PENDAHULUAN. Media pembelajaran merupakan komponen kegiatan pembelajaran yang

BAB 4 KONSEP DESAIN. 4.1 Landasan Teori

BAB II. Tinjauan Pustaka

II. TINJAUAN PUSTAKA. Dalam proses kegiatan pembelajaran disekolah, ada saat-saat tertentu dimana

PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SARANA PUSAT SUMBER BELAJAR

BAB I PENDAHULUAN. 1 Universitas Kristen Maranatha

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) (2007: 23) mengartikan bahwa aktivitas adalah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MEDIA PENDIDIKAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Jurnal Review Pendidikan Islam. Volume 01, Nomor 02, Desember 2014

Irnin Agustina D.A.,M.Pd Universitas Indraprasta PGRI irnien.wordpress.com

II. TINJAUAN PUSTAKA. A. Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Learning)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PKn

Materi I KONSEP MEDIA PEMBELAJARAN

ETIKA & FILSAFAT KOMUNIKASI

Pemanfaatan / Pengembangan Media dan Teknologi dalam Bimbingan dan Konseling. Oleh : Agus Triyanto, M.Pd.

Ms.Power Point. Mata Kuliah APLIKASI KOMPUTER ( ) / 3 sks ) Prionggo Hendradi, S.Kom., MMSI. Modul ke: Fakultas FASILKOM

PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR

CREATIVE THINKING. Mencari dan Menemukan Ide Cerita. Drs. Moh. Hafizni, M.I.Kom. Modul ke: Fakultas FIKOM. Program Studi Penyiaran

BAB I PENDAHULUAN. dan lain sebagainya. Perkembangan kamera mulai dari kamera manual sampai digital

BAB II KAJIAN TEORI. A. Perpustakaan Sekolah. 1. Pengertian Perpustakaan Sekolah. Perpustakaan merupakan salah satu bagian penting terutama bagi

PENGELOAAN SUMBER BELAJAR MASYARAKAT. Oleh: Fitta Ummaya Santi Pendidikan Luar Sekolah UNY

MENGENAL BAHAN PUSTAKA DAN CARA MENGELOLANYA

6/16/2008. Berdasarakan bentuk umum penggunaan. Media cetak Media elektronik Media luarruang. Berdasarkan cara produksi

PERATURAN DAERAH PROVINSI KALIMANTAN BARAT NOMOR 3 TAHUN 2012 TENTANG SERAH SIMPAN KARYA CETAK DAN KARYA REKAM DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN DAERAH PROVINSI KALIMANTAN BARAT NOMOR 3 TAHUN 2012 TENTANG SERAH SIMPAN KARYA CETAK DAN KARYA REKAM DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Kegiatan Belajar-3 Belajar Berbasis Aneka Sumber

Sumber Belajar untuk Mengefektifkan. Pembelajaran Siswa

SUMBER BELAJAR Dalam Kurikulum Berbasis TIK

BAB III METODE PENELITIAN

NOMOR : 2 TAHUN 1989 (2/1989) USAHA PROMOSI PARIWISATA DAERAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR KEPALA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

PROSES PENYUSUNAN SILABUS/GBPP

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar belakang. Saat belajar siswa tidak lepas dari sumber belajar. Sumber belajar

PENGEMBANGAN DIKTAT MENGGUNAKAN PERKAKAS TANGAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL. Artikel. Oleh RIYANTO NIM

BAB I PENDAHULUAN. membuat setiap orang melakukan berbagai bentuk komunikasi, seperti

Irnin Agustina Dwi Astuti

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER/IT

MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN ENCEP KUSUMAH

BAB I PENDAHULUAN. canggih dan pesat dari waktu ke waktu, dengan berkembangnya teknologi

MEDIA PEMBELAJARAN ( 5 JP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. gambar melalui cahaya pada film atau permukaan yang dipekakan. 2

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Pada zaman modern, internet menjadi bagian dari kehidupan manusia

BAB IV Desain Scrapbook

Transkripsi:

SUMBER BELAJAR IRNIN AGUSTINA D.A.,M.PD UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI AM_NIEN@YAHOO.CO.ID IRNIEN.WORDPRESS.COM

COBA PERHATIKAN CONTOH BERIKUT INI... Sumber belajar B ahan ajar Media ajar Lampu Bola SK dan KD Soal Optika geometri Soal Gerak jatuh bebas Lensa cembung Stopwatch Kursi Meja Kertas putih Ahli optika Tracker Loggerpro Data eks GJB Website SK dan KD Ahli optika Kertas putih Lensa cembung Meja Lampu Website Soal Optika geometri SK dan KD Bola Tracker Loggerpro Stopwatch Data eks GJB Website Soal Gerak jatuh bebas Power point LCD proyektor Perangkat eks optika Power point LCD proyektor Perangkat eks mekanika

PERTANYAAN... APA HUBUNGAN ANTARA SUMBER BELAJAR DAN BAHAN AJAR? APAKAH SUMBER BELAJAR DIAMBIL SECARA ACAK ATAUKAH MELIHAT BAHWA HAL/SESUATU TERSEBUT MENDUKUNG PROSES BELAJAR? APAKAH BAHAN AJAR DISUSUN SISTEMATIS? JIKA SAYA MEMPUNYAI BUKU TETAPI TIDAK DISUSUN SISTEMATIS UNTUK MENDUKUNG KD TERTENTU SISWA APAKAH TERMASUK BAHAN AJAR? JIKA SAYA MEMPUNYAI KASET ATAU VIDEO YANG SAYA SUSUN SISTEMATIS BERISI SK, KD, MATERI, PERINTAH2 DAN SOAL EVALUASI APAKAH TERMASUK BAHAN AJAR?

MARI KITA SEBUTKAN SUMBER BELAJAR DI SEKITAR KITA DAN COBA KITA RANGKAI MENJADI BAHAN AJAR MATERI TERTENTU Sumber belajar SK dan KD Bank soal Bahan ajar

DEFINISI SUMBER BELAJAR SEGALA SESUATU (BISA BERUPA BENDA, FAKTA, DATA, IDE, ORANG, DSB) YANG BISA MENIMBULKAN PROSES BELAJAR CONTOH SUANGAT BANYAK SEKALI...TERGANTUNG BAGAIMANA KITA MENYIKAPI KEADAAN ALAM SEKITAR UNTUK DIGUNAKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DIPERLUKAN BERFIKIR KRITIS DAN TINGKAT TINGGI UNTUK MENCARI SUMBER BELAJAR. SUMBER BELAJAR ADALAH BAHAN MENTAH UNTUK PENYUSUNAN BAHAN AJAR.

KATEGORI SUMBER AJAR 1. TEMPAT ATAU LINGKUNGAN ALAM SEKITAR : PERPUSTAKAAN, PASAR, MUSEUM, SUNGAI, GUNUNG, TEMPAT PEMBUANGAN SAMPAH, KOLAM IKAN DAN LAIN SEBAGAINYA. 2. BENDA : SITUS, CANDI, BENDA PENINGGALAN LAINNYA. 3. ORANG : GURU, AHLI GEOLOGI, POLISI, DAN AHLI-AHLI LAINNYA. 4. BAHAN ; TEKS TERTULIS, CETAK, REKAMAN ELEKTRONIK, WEB, DLL YANG DAPAT DIGUNAKAN UNTUK BELAJAR. 5. BUKU : BUKU PELAJARAN, BUKU TEKS, KAMUS, ENSIKLOPEDI, FIKSI DAN LAIN SEBAGAINYA.

PENGELOMPOKAN SUMBER BELAJAR BERDASARKAN TUJUAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN AECT (ASSOCIATION OF EDUCATIONAL COMMUNICATION AND TECHNOLOGY) 1. RESOURCES BY DESIGN SUMBER BELAJAR YANG SENGAJA DIBUAT (DIRENCANAKAN) UNTUK KEPERLUAN BELAJAR BUKU, LKS, MODUL, DLL 2. RESOURCES BY UTILIZATION SUMBER BELAJAR YANG ADA DIGUNAKAN UNTUK KEPERLUAN BELAJAR KOLAM IKAN, WADUK, PASAR, BANK, KEBUN BINATANG DSB..

PENGELOMPOKAN SUMBER BELAJAR BERDASARKAN BENTUK /ISINYA 1. TEMPAT ATAU LINGKUNGAN ALAM SEKITAR 2. BENDA 3. ORANG 4. BUKU 5. PERISTIWA KUNCI POKOK SUMBER BELAJAR ADALAH PESERTA DIDIK DAPAT BELAJAR

JENIS SUMBER BELAJAR MENURUT SUDJANA DAN RIVAI, SERTA YUSUF PESAN (MESSAGE) MANUSIA (PEOPLE) BAHAN (MATERIAL) DISEBUT JUGA SOFTWARE PERALATAN (DEVICE) DISEBUT JUGA HARDWARE TEKNIK ATAU METODE (TECHNIQUE) LINGKUNGAN (SETTING)

BENTUK SUMBER BELAJAR BENTUK SUMBER BELAJAR BANYAK SEKALI. BEBERAPA DIANTARANYA ADALAH SEBAGIA BERIKUT : 1. BUKU YAKNI LEMBARAN YANG BERJILID, BAIK BERISI TULISAN MAUPUN KOSONG. BUKU SEBAGAI SUMBER BELAJAR ADALAH BUKU YANG BERISI TEKS TERTULIS YANG MENGANDUNG ILMU PENGETAHUAN ( BUKU AJAR, ILMIAH, POPULER, FIKSI, NONFIKSI, NOVEL, KOMIK DLL) 2. MAJALAH : ADALAH TERBITRAN BERKALA YANG ISINYA MENCAKUP BERBAGAI LIPUTAN JURNALISTIK DAN PANDANGAN TENTANG TOPIK AKTUAL YANG PATUT DIKETAHUI PEMBACA. (NOTE : MAJALAH BERDASARKAN WAKTU TERBITNYA, MAJALAH BERDASARKAN SPESIALISASINYA) 3. BROSUR : BAHAN INFORMASI TERTULIS MENGENAI SUATU MASALAH YANG DISUSUN SISTEMATIS. BROSUR JUGA DIMAKANAI SEBAGAI CETAKAN YANG HANAY TERDIRI ATAS BEBERAPA HALAMAN DAN DILIPAT TANPA JILID, ATAU SELEBARAN CETAKAN YANG BERISI KETERANGAN SINGKAT TAPI LENGKAP 4. POSTER : PLAKAT YANG DIPASANG DI TEMPAT UMUM, BIASANYA BERUPA PENGUMUMAN ATAU IKLAN. 5. ENSIKLOPEDIA : BUKU ATAU SERANGKAIAN BUKU YANG MENGHIMPUN KETERANGAN ATAU URAIAN DALAM BERBAGAI HAL DALAM BIDANG SENI ATAUA ILMU PENGETAHUAN YANG DISUSUN BERDSARKAN ABJAD ATAU LINGKUNGAN ILMU.

BENTUK SUMBER BELAJAR 6. FILM : SELAPUT TIPIS YANG DIBUAT DARI SELULOID UNTUK TEMPAT GAMBAR NEGATIF (AKAN DIBUAT FOTO) ATAU TEMPAT GAMBAR POSITIF (YANG AKAN DIMAINKAN DI BIOSKOP). FILM KARTUN, DOKUMENTER, FILM SERI DLL 7. MODEL : BARANG TIRUAN KECIL DENGAN BENTUK DAN RUPA PERSIS SEPERTI YANG DITIRU 8. TRANSPARANSI : BARANG (PLASTIK DAN SEJENISNYA) YANG TEMBUS CAHAYA, YANG DIPAKAI UNTUK MENAYANGKAN TULISAN (ATAU GAMBAR) DI PROYEKTOR 9. STUDIO : YAKNI RUANG TEMPAT BEKERJA (BAGI PELUKIS, TUKANG FOTO DLL) ATAUA RUANG YANG DIPAKAI UNTUK MENYIARKAN ACARA RADIO ATAU TELEVISI 10. WAWANCARA : TANYA JAWAB DENGAN SESEORANG YANG DIPERLUKAN UNTUK DIMINTAI KETERANGAN ATAU PENDAPATNYA MENGENAI SUATU HAL. 11. PERMAINAN : SESUATU YANG DIGUNAKAN UNTUK BERMAIN, BARANG ATAU SESUATU YANG DIPERMAINKAN, MAINAN, HAL BERMAIN, PERBUATAN BERMAIN