Mata Kuliah SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 50 S K S : 2 Dosen : (1). Naniek Rahadjeng, S.H., M.Hum (2). Edy Sanjaya, S.H., M.Hum (3). Indira Hastuti, S.H., M.Hum FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG 2013 1
HALAMAN PENGESAHAN S A P Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 Dosen Tanggal Verifikasi : Maret 2013 Pejabat yang memverifikasi : (1). Naniek Rahadjeng, S.H., M.Hum (2). Edy Sanjaya, S.H., M.Hum (3). Indira Hastuti, S.H., M.Hum : Koordinator Mata Kuliah Hukum Ekonomi Syariah Tanggal Pengesahan : Maret 2013 Pejabat yang Mengesahkan : Dekan Fakultas Hukum Dekan Fakultas Hukum Koordinator Mata Kuliah Perwakilan Dosen Bambang Joyo S, S.H., M.Hum Naniek Rahadjeng, S.H., M.Hum Indira H, S.H.,M.Hum Nrp. 1 1 1 1 1 1 6 Nrp. 1 1 1 1 4 1 Nrp. 1 1 1 1 5 7 2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE I Fakultas Mata Kuliah : Hukum : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia. B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian hukum ekonomi syariah dan ruang lingkup hukum ekonomi syariah. C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia. 2. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang pengertian hukum ekonomi syariah dan ruang lingkup hukum ekonomi syariah. D. MATERI POKOK Pendahuluan 1. tentang urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia 2. tentang pengertian hukum ekonomi syariah dan ruang lingkup hukum ekonomi syariah E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Awal Kegiatan Perkuliahan 1. Menjelaskan tentang tata krama Perkuliahan 2. Menjelaskan tentang Nilai Nasionalisme dalam kaitannya dengan hukum ekonomi syariah 3. Menjelaskan komponen penilaian dan metode penilaian 4. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Waktu 15 3
Kegiatan Inti Kegiatan Akhir 5. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 6. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 7. Pre-tes lisan 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian hukum ekonomi syariah dan ruang lingkup hukum ekonomi syariah. 3. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber H. PENILAIAN Indikator Penilaian : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003) 2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004) 3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004) 4. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998) 5. Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998) 6. Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud, Lembaga- Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 1994) 7. Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997) : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 70 15 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4
4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal 1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah urgensi sistem hukum ekonomi alternatif di Indonesia? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang hukum ekonomi syariah? 3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah ruang lingkup hukum ekonomi syariah? 5
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE II DAN III Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia. B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang landasan yuridis ekonomi syariah. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sistem pengawasan ekonomi syariah. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penegakan hukumnya. C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang landasan yuridis ekonomi syariah. 2. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang sistem pengawasan ekonomi syariah. 3. Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami serta menganalisis tentang penegakan hukumnya. D. MATERI POKOK Implementasi Nilai-Nilai Ekonomi Syariah 1. tentang landasan yuridis ekonomi syariah 2. tentang sistem pengawasan ekonomi syariah 3. tentang penegakan hukumnya E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi 6
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Akhir Kegiatan Perkuliahan 1. Pre tes Kuliah pertemuan 1 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang landasan yuridis ekonomi syariah. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sistem pengawasan ekonomi syariah. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang penegakan hukumnya. 4. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3.Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber Waktu 25 2 x 75 : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003) 2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004) 3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004) 4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007) 5. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2002) 6. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998) 7. Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998) 8. Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud, Lembaga- Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 1994) 9. Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997) 10.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi, Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961) 25 7
H. PENILAIAN Indikator Penilaian Instrumen Penilaian Soal : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% : Ujian Tertulis 1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah implementasi nilai-nilai ekonomi syariah? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah landasan yuridis ekonomi syariah? 3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah sistem pengawasan ekonomi syariah? 4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah penegakan hukum pelanggaran terhadap nilai-nilai ekonomi syariah? 8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE IV DAN V Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia. B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis. 4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang metode pengembangan. C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna. 2. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream. 3. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis. 4. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang metode pengembangan. D. MATERI POKOK Prospek Pengembangan Ekonomi Syariah 1. tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna 2. tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream 3. tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis 4. tentang metode pengembangan E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 9
3. Diskusi H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Akhir Kegiatan Perkuliahan 1. Pre tes Kuliah pertemuan 2 dan 3 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis. 4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang metode pengembangan. 5. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan mandiri untuk membuat makalah dengan topik prospek pengembangan ekonomi syariah. G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber Waktu 25 2 x 75 : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003) 2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004) 3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004) 4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007) 5. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2002) 6. Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003) 25 10
H. PENILAIAN Soal Indikator Penilaian Instrumen Penilaian 7. M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia, (Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005) 8. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006) 9. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998) 10.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998) 11.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud, Lembaga- Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 1994) 12.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997) 13.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi, Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961) : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% : Ujian Tertulis 1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah peran ekonomi konvensional dalam prospek pengembangan ekonomi syariah? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah peran ekonomi konvensional menurut mazab iqtishaduna dalam prospek pengembangan ekonomi syariah? 3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah peran ekonomi konvensional menurut mazab mainstream dalam prospek pengembangan ekonomi syariah? 4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah peran ekonomi konvensional menurut mazab alternatif kritis dalam prospek pengembangan ekonomi syariah? 5. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah metode pengembangan ekonomi syariah? 11
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VI DAN VII Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia. B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang mencermati perkembangan ekonomi syariah. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis sosio kultural ekonomi islam. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis yuridis ekonomi syariah. 4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang law enforcement ekonomi syariah. C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang mencermati perkembangan ekonomi syariah. 2. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis sosio kultural ekonomi islam. 3. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis yuridis ekonomi syariah. 4. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang law enforcement ekonomi syariah. D. MATERI POKOK Penutup 1. tentang mencermati perkembangan ekonomi syariah 2. tentang basis sosio kultural ekonomi islam 3. tentang basis yuridis ekonomi syariah 4. tentang law enforcement ekonomi syariah E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 12
2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi I. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Akhir Kegiatan Perkuliahan 1. Pre tes Kuliah pertemuan 4 dan 5 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang mencermati perkembangan ekonomi syariah. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis sosio kultural ekonomi islam. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang basis yuridis ekonomi syariah. 4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang law enforcement ekonomi syariah. 5. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3.Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber Waktu 25 2 x 75 : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003) 2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004) 3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004) 4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007) 5. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2002) 6. Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003) 7. M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia, (Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005) 25 13
H. PENILAIAN Indikator Penilaian Instrumen Penilaian Soal 8. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006) 9. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998) 10.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998) 11.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud, Lembaga- Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 1994) 12.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997) 13.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi, Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961) 14.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat Al- Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta, Hasanah, 2001) 15.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit, 2004) : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% : Ujian Tertulis 1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah perkembangan ekonomi syariah? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah basis sosio kultural ekonomi islam? 3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah basis yuridis ekonomi syariah? 4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah law enforcement ekonomi syariah? 14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE VIII Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip B. KOMPETENSI DASAR Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan C. TUJUAN EVALUASI 1. Mengetagui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan. 2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar D. MATERI POKOK Pertemuan I sampai dengan VII E. METODE EVALUASI Tes tertulis F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa 10 Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80 Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10 G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian mid semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1-7 H. PENILAIAN Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 15
2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis 16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE IX DAN X Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia. B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sejarah dan perkembangan perbankan syariah. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kelembagaan perbankan syariah. 4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kegiatan operasional dan produk perbankan syariah. 5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang prinsip pengelolaan perbankan syariah. C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sejarah dan perkembangan perbankan syariah. 2. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia. 3. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kelembagaan perbankan syariah. 4. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kegiatan operasional dan produk perbankan syariah. 5. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang prinsip pengelolaan perbankan syariah. D. MATERI POKOK Perkembangan Perbankan Syariah 1. tentang sejarah dan perkembangan perbankan syariah 2. tentang dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia 3. tentang kelembagaan perbankan syariah 4. tentang kegiatan operasional dan produk perbankan syariah 17
5. tentang prinsip pengelolaan perbankan syariah E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Akhir Kegiatan Perkuliahan 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 3. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 4. Pre-teslisan 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang sejarah dan perkembangan perbankan syariah. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kelembagaan perbankan syariah. 4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kegiatan operasional dan produk perbankan syariah. 5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang prinsip pengelolaan perbankan syariah. 6. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber Waktu 25 2 x 75 : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003) 2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004) 3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004) 4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007) 25 18
H. PENILAIAN Indikator Penilaian 5. Chairuman Pasaribu dan Suhrawardi K Lubis, Hukum Perjanjian dalam Islam, (Medan, Sinar Grafika, 2004) 6. Duddy Yustiady, Penjelasan Perbankan Syariah Secara Umum, (Depok, Fisip UI, 2003) 7. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2002) 8. Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003) 9. M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia, (Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005) 10. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006) 11. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998) 12.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998) 13.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud, Lembaga- Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 1994) 14.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997) 15.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi, Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961) 16.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat Al- Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta, Hasanah, 2001) 17.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit, 2004) : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis 19
Soal 1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah sejarah dan perkembangan perbankan syariah? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah dasar yuridis perbankan syariah di Indonesia? 3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah kelembagaan perbankan syariah? 4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah kegiatan operasional dan produk perbankan syariah? 5. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah prinsip pengelolaan perbankan syariah dalam kaitannya dengan prinsip kepercayaan? 6. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah prinsip pengelolaan perbankan syariah dalam kaitannya dengan prisip kehati-hatian? 7. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah prinsip pengelolaan perbankan syariah dalam kaitannya dengan prinsip kerahasiaan? 20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XI DAN XII Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia. B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian akad. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang keabsahan akad. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang asas-asas akad. 4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klasifikasi akad. 5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsipprinsip akad dalam pembuatan akad. 6. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsipprinsip akad dalam produk perbankan syariah. C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian akad. 2. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang keabsahan akad. 3. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang asas-asas akad. 4. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klasifikasi akad. 5. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam pembuatan akad. 6. Mahasiswa menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam produk perbankan syariah. D. MATERI POKOK Implementasi Prinsip-Prinsip Akad ke dalam Produk Perbankan Syariah 1. tentang pengertian akad 2. tentang keabsahan akad 3. tentang asas-asas akad 4. tentang klasifikasi akad 5. tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam pembuatan akad 6. tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam produk perbankan syariah 21
E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Akhir Kegiatan Perkuliahan 1. Pre tes Kuliah pertemuan 9 dan 10 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang pengertian akad. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang keabsahan akad. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang asas-asas akad. 4. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang klasifikasi akad. 5. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam pembuatan akad. 6. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang implementasi prinsip-prinsip akad dalam produk perbankan syariah. 7. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Waktu 15 70 15 Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003) 2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004) 3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004) 22
H. PENILAIAN Indikator Penilaian 4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007) 5. Chairuman Pasaribu dan Suhrawardi K Lubis, Hukum Perjanjian dalam Islam, (Medan, Sinar Grafika, 2004) 6. Dewi Nurul Musjtari, Penyelesian Sengketa dalam Praktek Perbankan Syariah, (Yogyakarta, Parama Publishing, 2012) 7. Duddy Yustiady, Penjelasan Perbankan Syariah Secara Umum, (Depok, Fisip UI, 2003) 8. Faturohman Jamil, Urgensi Undang-Undang Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, Jurnal Hukum Bisnis, 2002) 9. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2002) 10.Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003) 11.M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia, (Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005) 12. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006) 13. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998) 14.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998) 15.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud, Lembaga- Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 1994) 16.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997) 17.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi, Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961) 18.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat Al- Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta, Hasanah, 2001) 19.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit, 2004) : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 23
4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis Soal 1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang akad? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang keabsahan akad? 3. Jelaskan dengan uraian singkat tentang asas-asas akad? 4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah klasifikasi akad? 5. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah implementasi prinsip-prinsip akad dalam pembuatan akad? 6. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah implementasi prinsip-prinsip akad ke dalam produk perbankan syariah? 24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XIII DAN XIV Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia. B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan menurut hukum islam. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan fidusia dan hak tanggungan. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah. C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan menurut hukum islam. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan fidusia dan hak tanggungan. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah. D. MATERI POKOK Jaminan dalam Pembiayaan pada Praktek Perbankan Syariah 1. tentang jaminan menurut hukum islam 2. tentang jaminan fidusia dan hak tanggungan 3. tentang kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi 25
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Akhir Kegiatan Perkuliahan 1. Pre tes Kuliah pertemuan 11 dan 12 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan menurut hukum islam. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang jaminan fidusia dan hak tanggungan. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah. 4. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan membuat makalah dengan topik jaminan dalam pembiayaan pada perbankan syariah G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber Waktu 25 2 x 75 : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003) 2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004) 3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004) 4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007) 5. Chairuman Pasaribu dan Suhrawardi K Lubis, Hukum Perjanjian dalam Islam, (Medan, Sinar Grafika, 2004) 6. Dewi Nurul Musjtari, Penyelesian Sengketa dalam Praktek Perbankan Syariah, (Yogyakarta, Parama Publishing, 2012) 7. Duddy Yustiady, Penjelasan Perbankan Syariah Secara Umum, (Depok, Fisip UI, 2003) 8. Faturohman Jamil, Urgensi Undang-Undang Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, Jurnal Hukum Bisnis, 2002) 25 26
H. PENILAIAN Indikator Penilaian Instrumen Penilaian 9. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2002) 10.Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003) 11.M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia, (Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005) 12. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006) 13. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998) 14.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998) 15.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud, Lembaga- Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 1994) 16.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997) 17.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi, Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961) 18.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat Al- Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta, Hasanah, 2001) 19.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit, 2004) : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% : Ujian Tertulis 27
Soal 1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang jaminan pada umumnya? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah pengertian tentang jaminan menurut hukum islam? 3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah jaminan fidusia dan hak tanggungan pada perbankan syariah? 4. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah kedudukan jaminan dalam pembiayaan di Perbankan Syariah? 28
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XV Fakultas Mata Kuliah : Hukum : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Mengetahui, mengerti, dan memahami serta dapat menganalisis tentang hukum ekonomi syariah yang berlaku di Indonesia. B. KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang wanprestasi. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang perbuatan melawan hukum. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang akibat keadaan di luar kehendak manusia. C. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang wanprestasi. 2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang perbuatan melawan hukum. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang akibat keadaan di luar kehendak manusia. D. MATERI POKOK Permasalahan yang timbul dalam Praktek Perbankan Syariah 1. tentang wanprestasi 2. tentang pembuktian mengenai kesalahan pelaku usaha 3. tentang akibat keadaan di luar kehendak manusia E. METODE PEMBELAJARAN Problem Based Learning (PBL) yaitu strategi pembelajaran berupa: 1. Tanya jawab, 2. Tugas terstruktur, 3. Diskusi F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Awal Kegiatan Perkuliahan 1. Pre tes Kuliah pertemuan 13 dan 14 2. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas Waktu 15 29
Kegiatan Inti Kegiatan Akhir 3. Menjelaskan kompetensi yang akan diperoleh mahasiswa 4. Memotivasi mahasiswa untuk sukses 5. Pre-teslisan 1. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang wanprestasi. 2. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang perbuatan melawan hukum. 3. Menjelaskan dan menguraikan serta menganalisis tentang akibat keadaan di luar kehendak manusia. 4. Umpan balik dari mahasiswa 1. Kesimpulan materi 2. Evaluasi kehadiran mahasiswa 3. Mahasiswa memperhatikan penugasan untuk mendalami materi berikutnya G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : LCD, Wall Sreen, Pointer, Boardmaker Sumber : 1. Abdul Gani Abdulah, Laporan Akhir Tim Analisis dan Evaluasi Hukum Tentang Pengaturan Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, BPPN, 2003) 2. Amin Abdulah, Filsafat Kalam di Era Post Modernisme, (Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2004) 3. Ahmad Ali, Sosiologi Hukum Kajian Empiris Terhadap Pengadilan, (Jakarta, STIH Iblam, 2004) 4. Arifin Hamid, Hukum Ekonomi Islam (Ekonomi Syariah di Indonesia), (Jakarta, Galia Indonesia, 2007) 5. Chairuman Pasaribu dan Suhrawardi K Lubis, Hukum Perjanjian dalam Islam, (Medan, Sinar Grafika, 2004) 6. Dewi Nurul Musjtari, Penyelesian Sengketa dalam Praktek Perbankan Syariah, (Yogyakarta, Parama Publishing, 2012) 7. Duddy Yustiady, Penjelasan Perbankan Syariah Secara Umum, (Depok, Fisip UI, 2003) 8. Faturohman Jamil, Urgensi Undang-Undang Perbankan Syariah di Indonesia, (Jakarta, Jurnal Hukum Bisnis, 2002) 9. Jasuli dan Yadi Janwari, Lembaga-Lembaga Perekonomian Umat Sebuah Pengenalan, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2002) 10.Luthfi Hamidi, Jejak-Jejak Ekonomi Syariah, (Jakarta, Senayan Abadi Publishing, 2003) 11.M. Arifin Hamid, Aktualisasi Nilai-Nilai Ekonomi Islam dalam Pengembangan Sistem Hukum Ekonomi Indonesia, (Makasar, Disertasi PPS Unhas, 2005) 12. M. Arifin Hamid, Membumikan Ekonomi Syariah Perspektif Sosio Yuridis, (Jakarta, LSAS, 2006) 70 15 30
H. PENILAIAN Indikator Penilaian Instrumen Penilaian Soal 13. Mohamad Daud Ali, Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf Cetakan Pertama, (Jakarta, UI Press, 1998) 14.Mohamad Daud Ali, KS Hukum Islam, (Jakarta, PPS UI, 1998) 15.Mohamad Daud Ali dan Hj Habibah Daud, Lembaga- Lembaga Islam di Indonesia Cetakan Pertama, (Jakarta, Raja Grafindo Persada, 1994) 16.Mohamad Daud Ali, Hukum Islam dan Masalahnya di Indonesia, (Jakarta, Mimbar Hukum, 1997) 17.Moh Fuad Fahrudin, Riba dalam Bank, Koperasi, Perseroan dan Asuransi, (Bandung, PT. Alma Arif, 1961) 18.Mochtar Naim, Kompendium Himpunan Ayat-Ayat Al- Quran yang Berkaitan dengan Ekonomi, (Jakarta, Hasanah, 2001) 19.Nazir Habib dan Mohamad Hasanudin, Ensiklopedi Ekonomi dan Perbankan Syariah, (Bandung, Kaki Langit, 2004) : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% : Ujian Tertulis 1. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah apabila terjadi wanprestasi dalam praktek perbankan syariah? 2. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah apabila terjadi perbuatan melawan hukum dalam praktek perbankan syariah? 3. Jelaskan dengan uraian singkat bagaimanakah apabila terjadi akibat keadaan di luar kehendak manusia dalam praktek perbankan syariah? 31
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (S A P) PERTEMUAN KE XVI Fakultas : Hukum Mata Kuliah : Hukum Ekonomi Syariah Kode Mata Kuliah : HKIn 2 0 5 0 S K S : 2 A. STANDAR KOMPETENSI Menilai daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar secara komprehensip B. KOMPETENSI DASAR Mengukur tingkat kemampuan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang telah diajarkan C. TUJUAN EVALUASI 1. Mengetahui daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan yang diajarkan. 2. Meningkatkan daya serap mahasiswa terhadap materi pokok bahasan dalam proses belajar mengajar D. MATERI POKOK Pertemuan I sampai dengan XV E. METODE EVALUASI Tes tertulis F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Tahap Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Waktu Kegiatan Awal 1. Menjelaskan pokok-pokok materi yang akan dibahas 2. Menjelaskan tata tertib kepada mahasiswa 10 Kegiatan Inti Pelaksanaan Tes tertulis 80 Kegiatan Akhir Evaluasi kehadiran mahasiswa 10 G. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat : Kertas jawaban, soal ujian, daftar hadir ujian semester Sumber : Materi kuliah pertemuan 1-15 H. PENILAIAN Indikator Penilaian : 1. Aspek Hard Skill (Sikap dan Perilaku) Keaktifan mahasiswa Ketertiban dan ketenangan dalam mengikuti pembelajaran Kepatuhan terhadap tata karma 32
2. Aspek Soft Skill dilakukan dengan melalui 1). keaktifan mahasiswa : 15% 2.) Tugas-tugas : 20% 3.) Ujian Tengah Semester : 30% 4.) Ujian Akhir semester : 35% Instrumen Penilaian : Ujian Tertulis 33