TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

dokumen-dokumen yang mirip
TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

SKEMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 PERCUBAAN SPM 2012 NEGERI PAHANG

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

BAHAGIAN A (20 markah)

SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 PKBS 2

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM


Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Satu jam lima belas minit 5226/1 PANITIA TASAWWUR ISLAM SMK JELAWAT BACHOK, KELANTAN

SKEMA PERMARKAHAN TASAWWUR ISLAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 5 PERATURAN PEMARKAHAN

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

BAHAGIAN A. (20 MARKAH) Jawab semua soalan Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit.

SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2012 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 SET 1 PERATURAN PEMARKAHAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

SMK MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SARAWAK

SKEMA JAWAPAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KERTAS 2 (1223/2) TAHUN Cara dibinasakan(1m) yang dahsyat.

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN

Bahagian A. [20 markah] Mengakui bahawa hanya Allah yang Esa yang layak disembah, ditaati dan dipatuhi secara mutlak.

SKEMA JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT)

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

PEPERIKSAAN PERINGKAT SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG

Peraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1

SKEMA TASAWWUR ISLAM

SMK MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SARAWAK

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER

(100 MARKAH) Calon dikehendaki menjawab lima soalan. Soalan 1 wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain. No. Soalan Jawapan Markah

MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK TINGKATAN 5

PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

Bahagian A. [20 markah]

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

Menerangkan pengertian akhlak. Menjelaskan konsep dan prinsip akhlak. Menghuraikan sumber-sumber akhlak Islam

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

١٢٢٣/2 PENDIDIKAN ISLAM SET 2

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

4/12/2013 RABBANIYYAH RABBANIYYAH 1) PRINSIP RABBANIYYAH

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA

Pensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies Calon PhD- Fiqh Sains & Teknologi Calon PhD -Pendidikan Agama Islam

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 SIRAH KBK 5 NAMA :

TASAWWUR ISLAM SPM ANALISIS SOALAN KERTAS 2 TASAWWUR ISLAM. Disediakan Oleh :

BAB 5 RUMUSAN DAN CADANGAN. menjawab persoalan-persoalan kajian dan mengusulkan cadangan-cadangan untuk

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

SOALAN PERCUBAAN SPM SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 TASAWWUR ISLAM 2017

RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

JSU SET 4 JUM BIDANG DAN TOPIK. PENGETAHUAN PEMAHAMAN APLIKASI ANALISIS Soalan

Transkripsi:

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

Skima Soalan Kertas 1 Tasawwur Islam Percubaan SPM 2015 BAHAGIAN A 1. A 2. C 3. D 4. C 5. A 6. B 7. D 8. A 9. D 10. A 11. B 12. B 13. D 14. B 15. B 16. D 17. C 18. C 19. C 20. B BAHAGIAN B 21 Manipulasi 22 Taawun 23 Takzir 24 Mushaf 25 Musyarakah 26 Agama 27 Syura 28 Wasatiyyah 29 Huriyyat 30 Istidraj 31 Khalifah 32 Al-musawah 33 Ilmu Fardu Kifayah 34 Ilmu Fardu Ain 35 Qisas / Diat 36 Qisas / Diat 37 38 x 39 X 40

Skima Soalan Kertas 2 Tasawwur Islam Percubaan SPM 2015 SOALAN SKEMA MARKAH 1 (a) (i) Maksud insan ialah Makhluk istimewa yang boleh berfikir. (1 X2 = 2m) (ii) Dua keistimewaan insan ialah: 1. Memiliki akal (1m) untuk mengenal Allah(1m). 2. Menjadi rasul (1m) sebagai ikutan manusia(1m). 3. Mempunyai fizikal (1m) yang menarik(1m). 4. Menjadi khalifah (1m) untuk mentadbir bumi(1m). 5. Berbudaya (1m) untuk memajukan diri. (1m) (2X 2 = 4m) (b) (i) Maksud al-quran : Kalam Allah swt. yang diturunkan kepada nabi Muhammad saw. melalui malaikat Jibril a.s. (1 X2 = 2m) (ii) Dua keistimewaan al-quran: 1. Gaya bahasanya (1m) tidak boleh ditandingi oleh manusia(1m). 2. Membaca al-quran(1m) merupakan satu ibadat(1m) 3. Kandungannya kekal (1m) sehingga kiamat(1m). 4. Ajarannya meliputi (1m) semua urusan dunia dan akhirat (2 X 2= 4m) (c) (i) Dua ciri ajaran sesat: 1. Kepercayaan kepada akidah yang bertentangan (1m) dengan al- Quran/hadis(1m). 2. Mendewa-dewakan ketua(1m) yang bertentangan dengan syarak(1m). 3. Menghuraikan al-quran/hadis sesuka hati/mengikut nafsu. (1m) tanpa (2X2 = 4m) ilmu (1m) (ii) Umat Islam terpengaruh dengan ajaran sesat: 1. Lemah iman. 2. Terpengaruh dengan hawa nafsu. 3. Sukar menerima teguran. 4. Tidak berminat dengan majlis ilmu. (4 X1 = 4m) [mana-mana jawapan munasabah diterima] 2 (a) (i) Maksud Rabbaniyyah ialah: Segala hukum/konsep/prinsip/nilai/bersumberkan wahyu. (1 X2 = 2m) (ii) Tiga prinsip Rabbaniyyah ialah: 1. Islam agama yang diwahyukan oleh Allah swt(1m) bukan ciptaan manusia(1m). 2. Islam satu pegangan yang bersih(1m) dari kekurangan supaya hidup lebih sempurna(1m). 3. Islam/makhluk kepunyaan Allah (1m) supaya manusia taat 4. Allah pemberi peraturan hidup(1m) dengan sempurna(1m) (3 X2 = 6m) (iii) Tiga cara untuk menghayati sifat Rabbaniyyah ialah: 1. Berusaha untuk mencapai keredaan Allah dengan melakukan ibadat wajib(1m) seperti sembahyang(1m). 2. Beriman dengan semua rukun iman (1m) seperti percaya kepada Malaikat. 3. Meninggalkan larangan Allah(1m) seperti minum arak(1m) 4. Berjihad kerana Allah(1m) untuk menegakkan syiar Islam(1m) 5. Berakhlak mulia (1m) supaya hidup harmoni (1m) (3 X2 = 6m)

(b) (i) Maksud Syumuliyyah ialah: Lengkap iaitu ajaran Islam lengkap / sempurna meliputi kehidupan di dunia dan akhirat. (1X 2=2m) (ii) Cara menghayati sifat Syumuliyyah dalam bidang ekonomi: 1. Bebas dari riba(1m) supaya mendapat rahmat Allah swt(1m). 2. Bebas dari penindasan(1m) untuk melahirkan masyarakat sejahtera(1m). 3. Bebas dari monopoli/manipulasi(1m) supaya tidak menyusahkan pengguna (1m). 2x2=4 m) 3 (a) (i) Empat prinsip negara Islam ialah : 1. Musyawarah (as-syura) 2. Keadilan (al- adalah) 3. Kebebasan (al-hurriyyah) 4. Persamaan (al-musawah) (4 X1 = 4m) (ii) Tiga matlamat negara Islam : 1. Menegakkan hukum Allah (1m) dengan betul(1m). 2. Melaksanakan kebajikan(1m) untuk kesejahteraan umat(1m). 3. Merealisasikan keadilan (1m) supaya hidup aman(1m). 4. Mencapai kebahagian hidup (1m) dunia dan akhirat (3 X2 = 6m) (b) (i) Empat syarat menjadi khalifah: 1. Adil 2. Lelaki 3. Muslim 4. Berilmu 5. Berpengaruh (4 X1 = 4m) 6. Berakhlak mulia 7. Sempurna mental dan fizikal. (ii) Sekiranya khalifah tidak melaksanakan tanggungjawab dengan betul ialah : 1. Negara berada dalam keadaan huru-hara (1m) yang merugikan(1m) 2. Negara mundur dalam pelbagai aspek(1m) seperti ekonomi(1m) 3. Negara mudah diserang oleh musuh(1m) yang jahat. 4. Negara tidak mendapat keberkatan (1m) dari Allah swt. 5. Kezaliman/penyelewengan akan berleluasa (1m) tanpa sekatan(1m). (3 X2 = 6m) 4 (a) (i) Empat konsep harta menurut Islam ialah: 1. Harta merupakan milik mutlak Allah swt. 2. Harta adalah amanah Allah kepada kepada manusia 3. Harta yang cukup syarat-syaratnya mestilah dikeluarkan zakat. 4. Harta merupakan ujian Allah kepada manusia 5. Harta hendaklah dicari/dibelanja dengan cara halal.. (ii) Tiga kebaikan menunaikan tanggungjawab terhadap harta: 1. Harta semakin berkembang (1m) dengan cara yang halal(1m). 2. Mendapat ketenangan (1m) dalam hidup(1m). 3. Mendapat kebahagian hidup(1m) dunia dan akhirat(1m). 4. Dihormati oleh masyarakat (1m) kerana mengikut perintah agama(1m). b (i) Empat ciri pekerjaan yang digalakkan oleh Islam: 1. Pekerjaan halal di sisi Allah SWT. 2. Pekerjaan yang tidak menganggu orang lain. (4 X 1= 4m) (3 X2 = 6m)

3. Pekerjaan yang tidak merbahayakan orang lain. 4. Pekerjaan yang tidak melalaikan ibadah kepada Allah. (4X 1 = 4m) (ii) Tiga kebaikan pekerjaan yang halal: 1. Mendapat keredaan Allah SWT (1m) kerana menunaikan perntahnya(1m). 2. Menjadi contoh teladan (1m) kerana hidup bahagia(1m). 3. Negara bertambah maju(1m) kerana ramai berminat untuk melabur(1m). 4. Hidup aman (1m) kerana wujud kerjasama dalam masyarakat(1m). (3X 2 = 6m) 5 (a) (i) Maksud fikah ialah Kefahaman tentang hukum amali yang diijtihadkan oleh para mujtahid yang diambil daripada dalil syarak. (1X 2 = 2m) (ii) Dua keperluan fikah: 1. Menentukan hukum Allah (1m) sesuai dilaksanakan pada setiap masa/tempat/keadaan(1m). 2. Memastikan umat Islam mematuhi peraturan-peraturan agama (1m) dengan betul(1m). 3. Memudahkan umat Islam berpegang dengan hukum agama(1m) dengan yakin(1m). 4. Meyakinkan umat Islam untuk melakukan ibadat(1m) dengan (2X 2= 2m) sempurna(1m). (iii) Dua matlamat fikah: 1. Memudahkan kefahaman individu terhadap suruhan Allah(1m) seperti bersolat(1m). 2. Memudahkan sebuah masyarakat yang aman damai(1m)tanpa rasa bimbang(1m). (2 X2 = 4m) 3. Menentukan perintah Allah sesuai (1m) pada sepanjang masa(1m). (b) (i) Dua perkara yang boleh mengukuhkan ibadat: 1. Melaksanakan amalan-amalan sunat (1m) seperti solat sunat(1m). 2. Sentiasa berakhlak mulia (1m) seperti tolong menolong(1m) 3. Taat kepada pemerintah (1m) yang adil(1m) (2 X2 = 6m) (ii) Cara meningkatkan kualiti ibadat: 1. Sentiasa mengigati Allah(1m) seperti solat(1m) 2. Meningkatkan ilmu pengetahuan(1m) yang betul(1m) 3. Mendampingi ulamak (1m) agar hidup mulia(1m) 4. Melakukan ibadat(1m) secara berterusan(1m) (2 X 2= 4m) 6 (a) (i) Empat sumber penyelesaian masalah 1. Al-Quran 2. Al-Hadis 3. Al-Ijmak 4. Al-Qias (4 X1 = 4m) (ii) Islam mampu menyelesaikan masalah: 1. Islam datang daripada Allah (1m) bukan dari manusia(1m) 2. Islam sesuai (1m) sepanjang zaman,masa,tempat(1m) 3. Islam agama lengkap/sempurna(1m) tanpa kekurangan(1m). (3X2 = 6m) (b) (i) Empat adab berdoa: 1. Berdoa dengan ikhlas 2. Suci daripada hadas kecil/besar 3. Khyusuk /tenang 4. Berdoa dengan bersungguh-sungguh 5. Melunakkan suara 6. Menghadap kiblat 7. Memulakan dengan memuji Allah 8. Mengakhiri doa dengan selawat ke atas Nabi Muhammad SAW. (4X 1 = 4m)

(b) (ii) Doa dapat membentuk insan yang mulia: 1. Manusia sedar bahawa dirinya lemah (1m) berbanding Allah (1m) 2. Menghindarkan sifat buruk seperti (1m) sombong/riak(1m) 3. Memotivasikan diri untuk terus berusaha(1m)tanpa putus asa(1m) 4.Dapat mendekatkan diri kepada Allah(1m)dengan berterusan(1m). 5. Menambahkan keimanan dan ketaqwaan (1m) kepada Allah(1m) 7 (a) (i) Dua cadangan untuk mengatasi masalah bunuh diri: 1. Taat kepada perintah Allah SWT. (1m) seperti solat(1m) 2. Ibu bapa hendaklah memberi kasih sayang(1m) dengan sempurna(1m). 3. Sentiasa berakhlak mulia(1m) agar terhindar dari perkara mungkar(1m). (mana-mana jawapan yang munasabah diterima) (ii) Tiga kelebihan jika masalah bunuh diri dapat diatasi: 1. Hidup diberkati Allah(1m) kerana tidak terlibat dengan perbuatan buruk(1m). 2. Jiwa tenang (1m) untuk meneruskan kehidupan(1m) 3. Dimuliakan oleh masyarakat (1m) kerana hidup aman/ tiada masalah(1m). (Mana-mana jawapan munasabah diterima) (b) (i) Terdapat segelintir umat Islam enggan membayar zakat: 1. Kurang didikan agama(1m) yang menyebabkan mereka mengabaika tuntutan agama(1m). 2. Bersikap tamak kerana (1m) pentingkan kepada harta(1m). 3. Kurang kesedaran (1m) tentang pentingnya zakat dapat membersihkan /menyuburkan harta(1m). (mana-mana jawapan munasabah diterima) (ii) Cara mendidik masyarakat supaya membayar zakat 1. Memberi didikan agama (1m) supaya gemar mengeluarkan zakat(1m). 2. Memberi nasihat/bimbingan (1m) tentang pentingnya mengeluarkan zakat(1m). 3. Mengajak/membantunya dalam urusan mengeluarkan zakat(1m) seperti menyediakan borang(1m). (mana-mana jawapan munasabah diterima) (3 X2 = 6m) (2 x 2 =4m) (3X2 = 6m) (2 X2 = 4m) (3 X 2= 6m) SKIMA PEMARKAHAN TAMAT