: 2. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah. : 2.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada Kitab-kitab Allah

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 2 Iman kepada Kitab-Kitab Allah. Standar Kompetensi : 2. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah

BAB V IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH

BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM I

Bab 2 Iman Kepada Kitab-kitab Allah

UNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa

Taurat dan Injil. Sebuah petunjuk bagi Umat Manusia! Ali-Imran 3:3-4

Sumber: Gambar 2.1 Salah satu kitab Allah yang diturunkan ke bumi adalah Al-Qur an

Lampiran 1 : RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

KISI KISI SOAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS UTS GENAP KELAS VII (TUJUH) (untuk memperkaya wawasan WAJIB BACA BUKU PAKET)

Khatamul Anbiya (Penutup Para Nabi)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Sumber Ajaran Islam

Islam Satu-Satunya Agama Yang Benar

TALIM MADANI #12 IMAN KEPADA ALLAH (PERBEDAAN MALAIKAT DAN MANUSIA)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP. 8) : : : : :

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar :

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

UMMI> DALAM AL-QUR AN

Tauhid untuk Anak. Tingkat 1. Oleh: Dr. Saleh As-Saleh. Alih bahasa: Ummu Abdullah. Muraja ah: Andy AbuThalib Al-Atsary. Desain Sampul: Ummu Zaidaan

Sumber Ajaran Agama Islam

Ceramah Ramadhan 1433 H/2012 M Bagaimana Kita Merespon Perintah Puasa

Bab 1 Al-Qur ān sebagai

TUGAS KITA SEBAGAI HAMBA ALLAH & UMMAT NABI. Tugas sebagai hamba ialah beribadah. QS 51. Adzariyat 56:

BEBERAPA BUKTI KERASULAN MUHAMMAD SAW البشارات دالئل نبوة محمد صلى هللا عليه حسية المعجزات

Jika Beragama Mengikuti Kebanyakan Orang

FATWA MAJLIS ULAMA INDONESIA Tentang Perayaan Natal Bersama

PENGGUNAAN KATA TANYA/ ISTIFHANIAH DALAM ALQUR AN (SUATU KAJIAN TAFSIR TEMATIK DALAM TAFSIR AL MISHBAH PADA SURAT AL BAQARAH, ALI IMRAN, AN NISA )

Berpegang Teguh dengan Alquran dan Sunnah

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PROGRAM PAKET A

MENGENAL ISLAM. Syari ah Islam bertujuan untuk mewujudkan hal-hal berikut:

Sikap Yahudi di dalam Al-Qur an

Tasyakuran 4 Bulan Kehamilan

MENDIDIK ANAK DENGAN NASEHAT. Muzdalifah M Rahman* 1

Otentisitas Alkitab vs Quran

40. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMA/MA/SMK/MAK

KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TINGKAT SD, MI, DAN SDLB

I. PENDAHULUAN. Allah Swt menurunkan kitab-kitab kepada para Rasul-Nya yang wajib diketahui dan

Kelompok Azizatul Mar ati ( ) 2. Nur Ihsani Rahmawati ( ) 3. Nurul Fitria Febrianti ( )

Tafsir Depag RI : QS Al Baqarah 285

KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR

BAB I LATAR BELAKANG PENDAHULUAN

Al-Qur an: Sumber Ajaran Islam Pertama

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI

31. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP/MTs

24. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SD/MI

Kajian Al-Qur an, Al-Baqarah ayat 26.

ULANGAN HARIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS XI

ISLAM MENJADI SUMBER MOTIVASI PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam SEKOLAH DASAR (SD) KEMENTERIAN AGAMA RI. Tahun Pelajaran 2011/2012

BAB I PENDAHULUAN. seharusnya orang yang meyakini dan menganut ajaran Islam memiliki kepribadian

BAB I PENDAHULUAN. diutuslah para Nabi dan Rasul. Semua Rasul tersebut diajarkan melalui wahyu-nya

BAB 2 PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN DEFINISI AGAMA DEFINISI AGAMA. Manusia dan Agama (IDA 102) 1/10/2013. Maruwiah Ahmat 1

yuslimu-islaman. Bukti ketundukan kepada Allah SWT itu harus dinyatakan dengan syahadat sebagai sebuah pengakuan dalam diri secara sadar akan

1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam b. Semester : I c. Kompetensi Dasar :

Fitrah itu ada lima : khitan, mencukur bulu di sekitar kemaluan, memotong kumis, memotong kuku, dan mencabut bulu ketiak. ( HR.Bukhari dan Muslim)

BAB I PENDAHULUAN. sekaligus Rasul terakhir yaitu Muhammad Saw. dengan perantaraan malaikat Jibril,

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Hukum Allah. Hormatilah ayahmu dan ibumu. Jangan membunuh. Jangan Berzinah. Jangan Mencuri.

BAB I PENDAHULUAN. diterima Nabi Muhammad dengan perantaraan malaikat Jibril, sebagai petunjuk

1. lebih menitikberatkan pencapaian kompetensi secara utuh selain penguasaan materi;

SUMBER SUMBER HUKUM ISLAM

MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Materi Pembelajaran. Abdullah Guru SMP Negeri 1 Rambatan_Kabupaten Tanah Datar. BAHAN AJAR BAB 6 MACAM-MACAM SUJUD SMP Negeri 1 Rambatan

Khutbah Jum'at. Isra' Mi'raj. Bersama Dakwah 1

Ma had Tarbawi Al-Hurriyyah

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BAB I PENDAHULUAN. Allah, iman kepada kitab-kitab Allah, iman kepada Rasul-rasul

Hak Cipta 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang

Allah Telah Memudahkan Alquran Untuk Dipelajari

Iman Kepada KITAB-KITAB

BAB I PENDAHULUAN. dengan petunjuk-petunjuk, keterangan-keterangan dan konsep-konsep, baik

Kitab suci Qur an menunjukan sebuah kelompok yang disebut Ahli Kitab. Pembaca diundang untuk mempelajari Surah ke-3: Ali Imran.

BAB I PENDAHULUAN. Muhammad Saw sebagai rahmat dan petunjuk bagi kehidupan manusia. Bagi

MATAN. Karya Syaikh Al Imam Muhammad bin Abdul Wahhab

KISI-KISI PENULISAN SOAL

BAB 2 ISLAM DAN SYARIAH ISLAM OLEH : SUNARYO,SE, C.MM. Islam dan Syariah Islam - Sunaryo, SE, C.MM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. : Iman kepada Kitab-kitab suci Allah Swt.

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Standar Kompetensi : 7. Memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang perintah menjaga kelestraian lingkungan hidup.

MAKALAH KONSEP AQIDAH DALAM ISLAM

MENGENAL ISLAM. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK H. U. ADIL, SS., SHI., MH. Modul ke: Fakultas ILMU KOMPUTER

Qana ah dan Tasamuh. Aspek Akhlak

4. Manusia tidak dapat mengelak dari kehendak Allah SWT karena Ia bersifat. A. qudrat B. iradat C. ilmu D. hayat

Memahami Akidah Islam

KEIMANAN DAN KETAKWAAN. Develoved By : Saepul Anwar, M.Ag.

BAB 2. Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Standar Kompetensi : 2. Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah

Mensyukuri Nikmat Al Quran

Bab 4 Belajar Mendirikan Shalat Berlatih Akhlak Mulia Membangun Kesejahteraan Umat

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

OLEH. MUHAMMAD AJI NUGROHO

SUMBER AJARAN ISLAM. Disampaikan pada perkuliahan PENDIDIKAN AGAMA ISLAM kelas PKK H. U. ADIL, SS., SHI., MH. Modul ke: Fakultas ILMU KOMPUTER

BAB III IMAN KEPADA NABI DAN RASUL-RASUL ALLAH SWT

Salman Alfarisy, Lc.* Sekretaris Asia Pacific Community for Palestine

BAB II PENGERTIAN ALQURAN

Dosa-Dosa Yahudi di Sepanjang Sejarah

BAB V PENUTUP. Al-Quran yang ditelaah melalui konsep Pendidikan Islam, penulis menemukan

KISI KISI PENULISAN SOAL UJI KOMPETENSI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Pendidikan Agama Islam

Dr. Marzuki, M.Ag. Dosen PKn dan Hukum FIS UNY

Iman Kepada Kitab-Kitab Allah Syaikh Dr. Abdul Aziz bin Muhammad Alu Abdul Lathif

Transkripsi:

1 BAHAN AJAR Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMP BAB 2 Iman kepada Kitab-Kitab Allah : Pendidikan Agama Islam : VIII/1 : 2. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah : 2.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada Kitab-kitab Allah Indikator Menjelaskan pengertian iman kepada Kitab-kitab Allah SWT Membaca dalil naqli tentang Kitab-kitab Allah SWT Menjelasakan perbedaan kitab dengan suhuf Menyebutkan macam-macam kitab-kitab Allah dan rasul yang menerimanya Menjelaskan Kitab-kitab Allah sebagai petunjuk bagi manusia Menjelaskan Al Quran sebagai kitab suci umat Islam Membiasakan diri tadarus al-qur'an Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan ajaran al-qur'an Alokasi Waktu : 4 X 40 menit ( 2 pertemuan) Tujuan Pembelajaran Siswa dapat mengimani Kitab-kitab Allah SWT, membaca dalil naqlinya serta memahami perbedaan antara kitab dengan suhuf. Agar siswa menjadi orang yang Konsisten Siswa dapat menyebutkan macam-macam kitab-kitab Allah dan rasul yang menerimanya, meyakini bahwa kitab-kitab Allah sebagai petunjuk bagi manusia dan Al Quran sebagai kitab suci umat Islam Siswa membiasakan diri tadarus al-qur'an dan berperilaku yang sesuai dengan ajaran al- Qur'an. Agar siswa menjadi orang yang rajin, toleran dan ulet Materi Pembelajaran A. Iman kepada Kitab Allah Swt. Iman kepada kitab-kitab Allah, artiny a mempercayai dan meyakini dengan sepenuh hati bahwa Allah menurunkan wahyu berupa kitab atau suhuf kepada para rasul untuk dijadikan pedoman hidup umatnya. Kitab, yaitu kumpulan wahyu Allah yang berbentuk buku sedangkan suhuf yaitu kumpulan wahyu Allah dalam bentuk lembaran-lembaran suci. Kitab dan suhuf - suhuf tersebut semuanya diturunkan kepada para nabi dan rasul sesuai dengan kehendak Allah Swt. B. Suhuf Suhuf ialah lembaran-lembaran yg berisi wahyu Alloh. Suhuf itu hanya diterima olah nabi Allah:

2 N0 NABI PENERIMAMA BANYAKNYA KET. 1 Adam As 10 suhuf 2 Syis As 60 suhuf 3 Idris As 30 suhuf 4 Ibrahim As 30 suhuf 5 Musa As 10 suhuf Jumlah 140 suhuf Tugas para rasul berbeda dengan nabi, yaitu wahyu yang diturunkan Allah, di samping untuk dirinya wajib pula disampaikan kepada umatnya. C. Kitab-Kitab Allah dan Rasul Penerimanya Kitab-kitab yang diturunkan Allah kepada Rasul ada empat macam, yaitu: 1. Kitab Taurat Diturunkan kepada Nabi Musa a.s. untuk kaum Bani Israil. firman Allah Swt. dalam Surah al-isra /17 ayat 2 berikut. Dan kami berikan kepada Musa, Kitab (Taurat) dan kami jadikannya petunjuk bagi Bani Israil. (Q.S. al-isra [17]: 2). Isi pokok kitab Taurat yang terkenal dengan The Ten Commandments (sepuluh perintah Tuhan), yaitu: 1. Jangan ada padamu Tuhan lain di hadirat-ku 2. Jangan membuat patung ukiran dan jangan pula menyembah patung karena Aku Tuhan Allahmu 3. Jangan kamu menyebut Tuhan Allahmu dengan sia-sia 4. Ingatlah kamu akan hari sabat (Sabtu), supaya kamu sucikan dia. 5. Berilah hormat kepada ibu bapakmu 6. Jangan membunuh sesama manusia 7. Jangan berzina 8. Jangan mencuri 9. Jangan menjadi saksi palsu 10. Jangan berkeinginan memiliki hak orang lain

3 2. Kitab Zabur Diturunkan kepada Nabi Daud a.s. untuk umatnya. Sebagaimana firman Allah Swt. Dalam surah al-isra [17] ayat 55 berikut, ini: Dan Tuhanmu lebih mengetahui siapa yang di langit dan di bumi. Dan sungguh, kami telah memberikan kelebihan kepada sebagian nabinabi atas sebagian yang lain, dan kami berikan Zabur kepadadaud. (Q.S. al-isra [17] : 55) Kitab Zabur berisi nyanyian pujian kepada Allah atas segala nikmat ilahiah, dan berisi zikir, do'a, nasihat, dan hikmah. 3. Kitab Injil Diturunkan kepada Nabi Isa a.s. untuk umat Nasrani. Sebagaimana firman Allah Swt surah al-maidah [5] ayat 46 berikut. Isi pokok kitab Injil yaitu ajaran untuk hidup dengan zuhud dan menjauhi kerakusan dan ketamakan terhadap dunia. 4. Kitab AI-Quran Dan kami menurunkan Injil kepadanya, didalamnya terdapat petunjuk dan cahaya, dan membenarkan kitab yang sebelumnya yaitu Taurat. (Q.S. al-maidah [5] :46) Diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. untuk umat Islam. Al-Quran merupakan pembenaran, pelengkap, dan penyempurna kitab-kitab terdahulu. Isi pokok kitab suci Al- Quran, yaitu meliputi keimanan, akhlak, sejarah, ilmu pengetahuan, hukum sosial kemasyarakatan.

4 Adapun Nabi yang menerima suhuf, yaitu Nabi Idris a.s., Nabi Musa a.s., dan Nabi Ibrahim a.s. D. Fungsi Iman kepada Kitab-kitab Allah a. Sebagai pembeda yang haq dan batil. Sebagaimana firman Allah Swt dalam Surah al- Baqarah[2] ayat 185 berikut b. Sebagai petunjuk bagi manusia. Sebagaimana firman Allah Swt dalam Surah al- Baqarah [2] ayat 2 berikut Al-Quran sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda antara yang benar dan yang batil (Q.S. al-baqarah [2] : 185) c. Sebagai pedoman hidup yang paling tinggi Kitab(Al-Quran)ini tidak ada keraguan padanya, petunjuk bagi mereka yang bertaqwa. (Q.S. al-baqarah [2] d. Sebagai pemberi kabar gembira berupa surga dan pemberi peringatan E. Keistimewaan al-qur an 1. Memiliki isi kandungan yg paling lengkap. Kelengkapnnya 2. dan kemurniannya mendapat jaminan dari Alloh 3. Susunan bahasa (uslub) dan gaya bhs yg mengagumkan (keaslian bhsnya), 4. Tidak pernah bisa dimasuki oleh ide-ide manusia yang ingin menyimpang -kannya, karena Alloh yg menjaganya 5. Sumber ilmu pengetahuan, krn adanya penemuan dan hsl riset iptek modren dan berisi yg tinggi 6. Berisi hukum sesuai dg perkembangan zaman tentang Aqidah, fikih, akhlaq, muamalah (pergaulan), dan terekh 7. Ditujukan kesemua umat dan mudah dihapal, (mis. Bagi tunanetra) 8. Selalu seseuai akal / menghidupkan akal. ( 854 kali Alloh swt menyuruh menggunakan akal ) 9. Al-Qur an memandang manusia sama ( meniadakan kelas, darah, suku dll), dan global F. Cara bersikap kepada al-qur an 1. Luangkan waktu untuk membacanya dengan fasih setiap hari 2. Jangan dibaca ditempat kotor (wc dll) 3. Tempatkan ditempat yang terhormat 4. Mengamalkannya, mengkajinya, mengajarkannya dan memperjuangkannya. 5. Diam, hikmad ketika mendengarkan bacaan Al-Qur qn (QS.7:204

5 G. Diskusi Untuk lebih memahami bagaimana cara beriman kepada kitab-kitab Allah, diskusikanlah dengan teman kelompokmu hal-hal berikut. a. Allah telah memberikan jaminan terhadap Al-Quran dari keaslian dan kemurniannya. Jadi, apabila ada pihak yang ingin mengubah atau memalsukan Al-Quran pasti akan ketahuan. Bagaimanakah cara Allah menjaga keaslian dan kemumian kitab Al-Quran dari pemalsuan? b. Mengapa manusia memerlukan pedoman hidup berupa kitab? c. Setelah selesai,susun laporannyauntuk dipresentasikan di depan kelas H. TUGAS Supaya belajar Kamu lebih kreatif, tanyakan kepada guru ngajimu tentang urutan turunnya wahyu dari pertama sampai wahyu yang kelima. Setelah selesai dikerjakan, kumpulkan tugas tersebut kepada guru PAI untuk diberi penilaian I. Latihan Soal Pilihlah yang paling benar 1. Iman kepada kitab Allah 'termasuk rukun iman yang ke. a. satu c. tiga b. dua d. empat 2. Kumpulan wahyu Allah Swt. yang diturunkan kepada para rasul melalui Malaikat Jibril, yang berisi ajaranajaran agama sebagai pedoman hidup manusia yang lengkap dan dibukukan disebut. a. suhuf c. buku b. kitab d. hadis 3. Kitab yang wajib kita imani sebanyak... kitab. a. satu c. tiga b. dua d. empat 4. Kitab Zabur diturunkan kepada nabi... a. Daud a.s. b. Musa a.s. c. Isa a.s. d. Muhammad saw. 5. Kitab Taurat merupakan pedoman hidup bagi kaum... a. Bani Israil c. Quraisy b. Bani Umayah d. Bani Abbasiyah 6. Sebagai seorang muslim sejati, kita wajib mengimani a. kitab sebelum dan sesudah Al-Quran b. kitab Allah yang diberikan kepada para rasul c. kitab Al-Quran d. kitab setelah turun Al-Quran 7. Nabi Isa a.s. adalah salah seorang rasul yang menerima kitab. a. Zabur c. Al-Quran b. Taurat d. Injil 8. "jangan membuat patung ukiran dan jangan pula menyembah patung karena Aku Tuhan Allahmu". Ajaran tersebut merupakan salah satu isi kitab. a. Zabur b. Taurat! c. Injil d. Al-Quran 9. Berikut yang bukan merupakan isi pokok kitab injil adalah. a. ajaran untuk hidup dengan zuhud b. jangan menjadi saksi palsu c. menjauhi kemaksiatan d. menghindari ketamakan dunia 10. Menurut Surah al-maidah [5] ayat 46 tersebut bahwa kitab Injil merupakan penyempurna kitab... a. Taurat c. Al-Quran b. Zabur d. suhuf 11. Al-Quran diturunkan pada umat manusia untuk dijadikan pedoman hidup bagi... a. suku quraisy b. orang arab c. orang Mekah dan Madinah d. seluruh umat 12. Kitab Allah yang paling terakhir diturunkan, yaitu... a. Zabur c. Injil b. Taurat d. Al-Quran 13. Allah menerangkan diturunkannya Al-Quran dalam Surah

6 a. Ali-Imran [3] : 3 b. al-maidah [5] : 46 c. al-maidah [5] : 44 d. al-isra [17] : 55 14. Berikut yang bukan cara beriman kepada kitabkitab Allah sebelum diturunkannya Al-Quran adalah... a. meyakini bahwa kitab tersebut merupakan wahyu Allah b. meyakini bahwa kitab tersebut bukan karangan para rasul c. mempelajari dan mengamalkan kitabkitab tersebut d. meyakini bahwa isi kitab itu benar 15. Salah satu persamaan suhuf dengan kitab, yaitu a. rasul yang menerimanya sama b. isinya tentang wahyu Allah c. berbentuk buku d. cara membacanya 16. Salah satu cara untuk mengimani kitab suci Al-Quran adalah... a. menyimpan baik-baik kitab Al-Quran b. menjadikan Al-Quran sebagai pajangan di rumah c. mengamalkan ajaran Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari d. menuliskannya dengan baik 17. Al-Quran memiliki keistimewaan dari kitabkitab sebelumnya. Di bawah ini yang bukan termasuk keistimewaan Al-Quran adalah a. Al-Quran merupakan kitab yang lengkap dan sempurna b. kemumian dan keaslian Al-Quran dijamin oleh Allah Swt. c. merupakan mukjizat terbesar para rasul d. membenarkan kitab-kitab sebelumnya 18. Balasan bagi orang yang menjadikan kitab Allah sebagai petunjuk hidupnya adalah... a. akan memperoleh kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat b. akan banyak hartanya c. banyak sahabat-sahabatnya d. akan disegani orang lain 19. Sebagai rasul terakhir, Nabi Muhammad saw. memperoleh amanah untuk Menye barkan isi kitab a. Zabur. c. Al-Quran b. Injil d. Taurat 23. Berikut yang tidak termasuk fungsi beriman kepada kitab-kitab Allah adalah... a. menjadikan hidup terkekang b. sebagai petunjuk bagi umat manusia c. sebagai pembeda yang hak dan batil d. sebagai dasar 24. Al-Quran merupakan kitab yang paling lengkap dan sempurna. Di bawah ini yang bukan termasuk isi kandungan Al-Quran adalah a. doa c. sihir b. aqidah d. syariah 25. Sebelum membaca Al-Quran hendaklah terlebih dahulu membaca.. a. basmalah dan hamdalah b. ta'awui dan basmalah c. basmalah dan al-fatihah d. al-fatihah 26. Kitab yang isi pokoknya terkenal dengan The Ten Commandments adalah... a. Zabur c. Al-Quran b. Injil d. Taurat 27. Al-Quran berfungsi sebagai pembeda yang haq dan batil. Dengan demikian nama lain dari kitab Al- Quran adalah... a. al-huda c. az-zikra b. al-furqan d. al-fatihah 28. Berikut Nabi yang tidak menerima suhuf adalah... a. Nabi Idris a.s. c. Nabi Isa a.s. b. Nabi Ibrahim a.s. d. Nabi Musa a.s. 29. Fungsi utama kitab-kitab Allah adalah... a. sebagai azimat dalam kehidupan b. sebagai sarana mendapat pahala c. sebagai petunjuk untuk memperoleh ilmu d. sebagai petunjuk dan pedoman hidup 30. Perbedaan antara kitab dan suhuf adalah... a. kitab diturunkan melalui malaikat, sedangkan suhuf.langsung kepada nabi b. kitab sudah berbentuk buku, sedangkan suhuf berupa lembaran-lembaran suci c. kitab diberikan kepada rasul,sedangkan suhu/hanya diberikan kepada nabi d. kitab berjumlah empat, sedangkan suhuf banyak 20. Kitab suci yang berlaku untuk semua umat sampai akhir zaman, yaitu. a. Zabur c. Al-Quran b. Injil d. Sutasoma 21. Al-Quran diturunkan kepada nabi Muhammad saw. melalui Malaikat... a. Jibril c. Israfil b. Mikail d. Izrail 22. Allah telah menjamin kemurnian dan kesucian Al-Quran. Hal ini dijelaskan dalam... a. Q.S. al-baqarah [2] : 2 b. Q.S. al-hijr [15] : 9 c. Q.S. al-baqarah [2] : 23 d. Q.S. al-ikhlas [142] : 1

7 J. Menjodohkan N0 SAOL No Jawaban No Isian PLIHAN 1 Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi 1 Islam 2 Nabi Daud a.s. diutiis Allah sebagai 2 Taurat rasul dengan membawa kitab 3 Kitab suci Al-Qujcan merupakan 3 Daud kitab terakhir yang diturunkan kepada nabi 4 Al-Quran menggunakan bahasa 4 keimanan 5 Mempelajari, memahami, dan menghayati serta mengamalkannya 5 6 Nasrani Ibrahim As merupakan salah satu 6 Nabi dan Rasul yang sekaligus menerima Kitab dan suhuf 7 8 Injil Kitab 7 Rasul yang menerima suhuf adalah 9 Arab 8 Al-Quran diperuntukkan bagi umat 10 Zabur 9 Untuk meluruskan kehidupan orangorang Yahudi vang materialistis, Allah menurunkan kitab 11 12 13 10 Salah satu isi kandungan yang terdapat pada Al-Quran adalah Mekah Musa As Al-Quran 14 Muhammad Saw. K. Isilah titik-titik berikut dengan benar. 1. Iman kepada kitab-kitab Allah artinya... 2. Nabi Musa a.s. adalah penerima kitab... 3. Isi pokok kitab Taurat dikenal dengan nama... 4. Kandungan dari Surah al-isra [17] ayat 55 dibawah ini adalah 5. Kitab Injil diturunkan untuk dijadikan pedoman hidup bagi umat.. 6. Rasul yang menerima wahyu Allah dalam bentuk kitab suci Al-Quran yaitu 7. Al-Quran diturunkan kepada nabi Muhammad saw. dalam waktu....tahun... bulan... hari. 8. Suhuf adalah. 9. Cara mengimani kitab-kitab sebelum Al-Quran yaitu. 10. Zikir, doa, nasihat, dan hikmah merupakan isi dari kitab L. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar.

8 1. Sebutkan kitab-kitab yang waj ib kita imani. 2. Tuliskan isi kandungan Surah al-baqarah ayat 185. 3. Sebutkan isi pokok kitab Taurat. 4. Kepada kaum apakah Kitab Taurat diturunkan? 5. Siapakah yang menerima Kitab Injil? 6. Sebutkanlah rasul yang memperoleh Suhuf. 7. Apa perbedaan Suhuf dengan kitab? 8. Jelaskan keistimewaan Al-Quran disbanding kitab-kitab sebelumnya. 9. Apa kandungan dari surah al-baqarah [2] ayat 185 tersebut? 10. Jelaskan fungsi beriman kepada kitab-kitab Allah. M. Skala Sikap Berilah tanda centang (V) pada pernyataan yang dianggap teladan atau bukan teladan, dan tulislah alasannya sesuai dengan pernyataan yang kamu pilih No. Pernyataan Sikap Alasan Teladan Bukan 1. Kita wajib memahami isi Kitab Zabur. Karena kitab Zabur merupakan kitab Allah yang diturunkan sebelum kitab suci Al-Quran. 2 Sebagai pelajar kita harus selalu berusaha untuk dapat melaksanakan akhlak yang baik sebagaimana yang diajarkan Al- Quran. 3. Berbakti kepada Allah Swt. dan orang tua merupakan salah satu bentuk keimanan kepada Kitab Allah. Sebaliknya, jika tidak berbakti kepada keduanya maka termasuk dosa besar dan akan celaka 4 Sebagai warga negara Indonesia yang baik, kita harus mengimani Pancasila dan UUD 1945 sebagaimana mengimani kitab suci Al-Quran yang merupakan pedoman hidup umat islam. 5. Tidak membunuh, tidak rnusyrik, tidak mencuri, dan tidak berzina, menunjukkan kita beriman kepada isi kitab Taurat yang terkenal dengan The Ten Commandments. 6. Membaca Al-Quran sebaiknya dilakukan pada malam Jumat dan lebih baik lagi pada bulan Ramadan. Surah dan ayat yang dibaca juga harus tentu seperti surah ya siin, ayat kursyi, surah al-waqi'ah, surah Tabarak dan surah ar-rahman.

9 7 Orang yang berpacaran menandakan tidak beriman kepada Al-Quran karena tidak diajarkan didalamnya. Untuk menghindari hal tersebut hendaklah menikah kalau sudah mampu. Abdullah Guru SMP Negeri 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar