DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER

dokumen-dokumen yang mirip
DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER

DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER. Anggota Ikapi

DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER. Anggota Ikapi

DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER. Anggota Ikapi

DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER. Anggota Ikapi

DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER. Anggota Ikapi

DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER. Anggota Ikapi

Forum Bina Prestasi DI UNDUH DARI YUDHISTIRA LEARNING CENTER. Anggota Ikapi

Diriku 1A. SD Kelas I. Penyusun Forum Bina Prestasi. Puti Halida Tri Novia. Editor. Rasti Setya Anggrainii. Desain Isi Haryadi Hadiningrat

Geografi BUDAYA NASIONAL DAN INTERAKSI GLOBAL I. K e l a s. xxxxxxxxxx Kurikulum 2006/2013. A. Budaya Nasional 1. Pengertian Budaya Nasional

UJI KOMPETENSI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (SOCIAL SCIENCE)

Kerangka Materi, Narasi, dan Hasil Produk

2. Keberagaman suku bangsa dan budaya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

BAB I PENDAHULUAN. khas dan beragam yang sering disebut dengan local culture (kebudayaan lokal)

I. PENDAHULUAN. masing-masing sukunya memiliki adat-istiadat, bahasa, kepercayaan,

Hak Cipta 2014 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Alat musik tradisional dari jawa barat. Alat musik tradisional dari jawa tengah. Alat musik tradisional dari maluku. *Angklung

Potensi Budaya Indonesia Dan Pemanfaatannya

Indahnya Kebersamaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013

DAFTAR ALAMAT MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TAHUN 2008/2009

BAB I PENDAHULUAN. yang memiliki lingkungan geografis. Dari lingkungan geografis itulah

BAB IV PENUTUP. mempertahankan adat istiadat yang telah diwariskan oleh generasi terdahulu secara

Cinta Berbahasa Indonesia

ini. Setiap daerah memilki ciri khas kebudayaan yang berbeda, salah satunya di

Nama-nama suku bangsa di Indonesia.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Nuarisa Agossa, 2013

Negara. Dengan belajar yang rajin dan tekun, merupakan contoh perwujudan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia.

BAB I PENDAHULUAN. 1 Sumber buku karangan Nirwabda Wow Building, 2014 : 88 2 Ibid : 88

BAB I PENDAHULUAN. umumnya menggunakan buku, dimana didalamnya berisikan nama budaya serta

BAB I PENDAHULUAN. pada masyarakat Pesisir adalah pertunjukan kesenian Sikambang di Kelurahan

Tema 7 Indahnya Keragaman Negeriku Sub Tema 1 Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku

Bab. Makna Sumpah Pemuda

BAB l PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. sehingga menjadikan Indonesia kaya akan kebudayaan. sangat erat dengan masyarakat. Salah satu masyarakat yang ada di Indonesia

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. menentukan dan menetapkan masa depan masyarakat melalui pelaksana religinya.

BAB V PENUTUP. 5.1 Kesimpulan Fenomena kebudayaan selalu hadir dalam kehidupan bernegara dan bermasyarakat.

BAB I PENDAHULUAN. Utara.Sumatera Utara juga memiliki kebudayaan yang beragam.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. Kapuas Hulu adalah salah satu kabupaten yang terletak di Provinsi

BAB I PENDAHULUAN. Aceh secara geografis terletak di jalur perdagangan Internasional yaitu

Keluarga. Tema 1. Kamu Harus Mampu. Setelah mempelajari tema ini, kamu akan mampu mengenal makna satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa.

GONG DAN ALAT-ALAT MUSIK LAIN DALAM ENSAMBEL

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Masyarakat Indonesia dikenal dengan keberagaman tradisinya, dari

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Negara Indonesia merupakan negara yang kaya akan etnis dan

BAB 1 PENDAHULUAN. Timur. Secara internasional suku Maluku lebih di kenal dengan nama Molucan atau

BAB I PENDAHULUAN. Angkola, Tapanuli Selatan dan Nias. Dimana setiap etnis memiliki seni tari yang

TUGAS MATAPELAJARAN AGAMA ISLAM

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK

BAB I PENDAHULUAN. terletak diujung pulau Sumatera. Provinsi Aceh terbagi menjadi 18 wilayah

BAB I PENDAHULUAN. Adapun budaya-budaya di provinsi NTB yaitu Budaya SASAMBO (SASAK,

8. Sebutkan tiga contoh perbuatan yang kamu lakukan untuk menjalin kebersamaan dengan teman-teman yang berbeda agama! Jawab: a...

BAB I PENDAHULUAN. dalamnya tumbuh berbagai Suku, Agama, dan bahasa daerah berbeda sehingga

BAB I PENDAHULUAN. keunikan masyarakat Indonesia itu sangat berkaitan erat dengan keberadaan

UJI KOMPETENSI SEMESTER II

PELESTARIAN KARUNGUT SENI TRADISI LISAN KLASIK DAYAK NGAJU DI KALIMANTAN TENGAH

Rekreasi. Tema 6. Kamu Harus Mampu

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB I PENDAHULUAN. Kediri. Tari Jaranan bukan hanya sekedar untuk penyambutan tamu-tamu penting

BAB I PENDAHULUAN. Minangkabau. Tradisi ini dapat ditemui dalam upacara perkawinan, batagak gala

Kelas V. Tema5: Bangga sebagai Bangsa Indonesia. Madrasah Ibtidaiyah Sa adatuddawam Pondok Cabe Ilir- Pamulang kota Tangerang Selatan

I. PENDAHULUAN. mengetahui dan mempelajarinya. Kebudayaan bangsa Indonesia merupakan paduan

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

BAB I PENDAHULUAN. identik dengan nada-nada pentatonik contohnya tangga nada mayor Do=C, maka

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah negara yang kaya akan keanekaragaman budaya. Terdiri

BAB I PENDAHULUAN. unsur tari-tarian dan lagu merupakan tari tradisi dan lagu daerah setempat, musik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Pengenalan Budaya Indonesia

Kumpulan alat alat musik tradisional Indonesia. Di susun oleh kelompok 5 :

BAB 1 PENDAHULUAN. kebudayaan yang berbeda-beda. Hal ini oleh dilambangkan oleh bangsa Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. menarik. Dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhan keindahan, manusia

Drs. Muhammad Suhaili SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK MUATAN LOKAL BUDAYA SASAK SD/MI KELAS II

BAB I PENDAHULUAN. Keanekaragaman kebudayaan Indonesia merupan kebanggaan yang pant as

Kami sering melakukan kegiatan bersama, yaitu

PLBJ KOMPETENSI DASAR

BAB I PENDAHULUAN. kompleks yang mencakup pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum,

BAB I PENDAHULUAN. keberagaman suku, agama, ras, budaya dan bahasa daerah. Indonesia memiliki

BAB II LANDASAN TEORI

Geografi BUDAYA NASIONAL DAN INTERAKSI GLOBAL II. K e l a s. xxxxxxxxxx Kurikulum 2006/2013. E. Bentuk Kearifan Lokal

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha 1

BAB I PENDAHULUAN. Masyarakat Indonesia dikenal dengan keberagaman tradisinya, dari

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Indonesia merupakan Negara yang sangat kaya akan kebudayaan, mulai

BAB I PENDAHULUAN. Kesenian dalam kehidupan manusia telah menjadi bagian dari warisan

BAB I PENDAHULUAN. dengan daerah lain menunjukan ciri khas dari daerah masing-masing.

LAPORAN AKHIR PENELITIAN HIBAH BERSAING

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Zainal Arifin Nugraha, 2013

BAB I PENDAHULUAN. seni musik merupakan salah satu cabang didalamnya. Musik dapat menjadi sarana

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 2. INDONESIA MASA PRA AKSARALatihan Soal 2.4. Yunani. Cina. Vietnam. Yunan. Teluk Tonkin

BAB II PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN YANG MENGATUR PERALIHAN STATUS DESA MENJADI KELURAHAN. A. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa

BAB I PENDAHULUAN. kekayaan budaya nasional yang tetap harus dijaga kelestariannya.guna

RANCANGAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR FAKULTAS TEKNIK PERENCANAAN DAN DESAIN

kalender Mengenal 12 Baju Adat Wanita Indonesia

BAB 1 PENDAHULUAN. Agama Republik Indonesia (1975:2) menyatakan bahwa : maka dilakukan perkawinan melalui akad nikah, lambang kesucian dan

Maksimum. 1. Kebenaran jawaban Bahasa (ejaan dan tambahan) Ketepatan waktu 20. Pagerpelah, 13 Juli Mengetahui

BAB I PENDAHULUAN. yang sesuai dengan fungsi dan tujuan yang diinginkan. Kesenian dapat

D. Dinamika Kependudukan Indonesia

Transkripsi:

Klr (buker-4a).indd 1 5/22/14 4:16:12 PM

Pendalaman Buku Teks Tematik Indahnya Kebersamaan 4A Kelas IV SD Penyusun Forum Bina Prestasi Gilang Permadi Damarasih Sumiyono Untari Teguh Purwantari Sutarman Editor Rini Purwandari Desain Isi Iman Rohman Ilustrator Dadi V. Sungkowo Ipon Sipin Ranto Sutawijaya Holmer Simanjuntak Desain Sampul Hari Pramono Ilustrator Sampul Ranto Sutawijaya Tata letak buku ini menggunakan Adobe InDesign Cs, Macromedia Freehand 10, dan Adobe Photoshop Cs. Edisi Pertama Mei 2014 ISBN : 978 979 092 782-7 Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan (KDT) Hak cipta dilindungi oleh Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002. Dilarang memperbanyak/menyebarluaskan dalam bentuk apa pun tanpa izin tertulis dari Penerbit. Klr (buker-4a).indd 2 5/22/14 4:16:15 PM

Kata Pengantar Kami memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah menyelesaikan buku Pendalaman Buku Teks Tematik tingkat sekolah dasar. Buku ini merupakan buku pendamping dan buku aktivitas bagi siswa dalam pembelajaran tematik. Buku ini berisi soal-soal yang bervariasi dengan penyajian gambar dan desain yang menarik bagi anak. Dengan demikian, buku ini dapat membantu siswa memahami matari yang diberikan guru. Bagi guru, buku ini membantu dalam menyampaikan materi bagi siswa. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi perkembangan proses pendidikan di Indonesia. Akhir kata, kami mengharapkan adanya kritik serta saran demi perbaikan dan peningkatan kualitas buku ini. Penerbit Kata Pengantar iii Klr (buker-4a).indd 3 5/22/14 4:16:20 PM

Daftar Isi Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran 1... 1 Pembelajaran 2... 6 Pembelajaran 3... 11 Pembelajaran 4... 15 Pembelajaran 5... 19 Pembelajaran 6... 23 Evaluasi 1... 27 Subtema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman Pembelajaran 1... 29 Pembelajaran 2... 32 Pembelajaran 3... 35 Pembelajaran 4... 37 Pembelajaran 5... 41 Pembelajaran 6... 44 Evaluasi 2... 46 Subtema 3 Bersyukur atas Keberagaman Pembelajaran 1... 49 Pembelajaran 2... 54 Pembelajaran 3... 57 Pembelajaran 4... 60 Pembelajaran 5... 63 Pembelajaran 6... 68 Evaluasi 3... 70 Evaluasi Tema... 72 iv Pendalaman Buku Teks Tematik 4A Kelas IV SD Klr (buker-4a).indd 4 5/22/14 4:16:26 PM

Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Pembelajaran 1 Kegiatan 1 A. Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar! Sumber : en.wikipedia.org Keberagaman Rumah adat Sumber : id.wikipedia.org Keterangan Rumah gadang, rumah lontik, joglo, rumah kebaya... Serimpi, saman, lenso, tortor, pakarena... Gudeg, kerak telor, gado-gado, rendang... Batak, Sunda, Jawa, Minang, Bali, Bugis... Sasando, kecapi, gamelan, angklung, talempong B. Lengkapi kalimat di bawah ini! Gunakan kata-kata dalam kotak! 1. Tarian dari daerah Sumatera Barat adalah tari 2. Tari pendet berasal dari Provinsi 3. Ondel-ondel merupakan kesenian suku 4. Tari yang berasal dari Sulawesi Selatan adalah 5. Tarian adalah tarian muda-mudi asal Maluku. Indonesia mempunyai keanekaragaman suku bangsa, seni budaya, agama, dan adat istiadat. Keanekaragaman tadi membuat negara kita sangat terkenal ke seluruh dunia. lenso pakarena Betawi Bali piring Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku 1 Buker-01TM-4A.indd 1 5/22/14 3:14:10 PM

C. Jodohkan nama suku dengan daerah tempat tinggalnya dengan menarik garis! Suku Minang Jawa Tengah Suku Bali Suku Dayak Suku Jawa Suku Asmat D. Amati gambar tarian daerah di bawah dan tuliskan asal daerah tarian tersebut! Kalimantan Timur Sumatera Barat Bali Papua Sumber : igosok.com Nama tarian: Daerah: Sumber : id.wikipedia.org Nama tarian: Daerah: Sumber : antaranews.com Nama tarian: Daerah: 2 Pendalaman Buku Teks Tematik 4A Kelas IV SD Buker-01TM-4A.indd 2 5/22/14 3:14:17 PM

Kegiatan 2 A. Lengkapilah data dari setiap foto dari rumah adat di bawah! Sumber : en.wikipedia.org Nama rumah adat: Rumah gadang Provinsi: Sumatera Barat Nama suku: Minangkabau Tarian: Tari piring Sumber : en.wikipedia.org Nama rumah adat: Provinsi: Nama suku: Tarian: B. Bertanyalah kepada temanmu untuk mencari informasi tentang keberagaman suku di kelasmu! No. Nama Siswa Daerah Asal Ciri Khas Daerah Agama 1. 2. 3. 4. 5. Sumber : indonetwork.co.id Nama rumah adat: Provinsi: Nama suku: Tarian: Sumber : indonesia-tourism.com Nama rumah adat: Provinsi: Nama suku: Tarian: Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku 3 Buker-01TM-4A.indd 3 5/22/14 3:14:21 PM

Kegiatan 3 A. Nyanyikan lagu berikut ini dengan memerhatikan tinggi rendahnya nada! c=do 4/4 Aku Anak Indonesia 1 1 2 3 1 2 5 2. 2 4 3 2 3 4 5.. 0 A-ku a-nak In- do- ne- sia anak yang mer de ka 3 3 4 3 2 5 4 5 4 3 6 5 6 5 4 3. 2. Satu nusaku sa-tu bangsa-ku sa tu ba- ha-sa- ku 1. 3 5 6. 6. 6. 4 6 5. 0 6 7 In - do-ne- sia In-do-ne- sia A- ku 1 1 1 2 3. 4 3 2. 5 5 1.. 0 bangga menja- di a- nak In- do-ne- sia B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! 1. Bercerita tentang apa lagu Aku Anak Indonesia? Jelaskan! 2. Pesan apa yang bisa kamu ambil dari lagu Aku Anak Indonesia? 3. Jelaskan mengapa kamu harus bangga menjadi anak Indonesia! Cipt. A.T. Mahmud 4. Tuliskan 3 contoh perilaku yang menunjukkan kamu bangga sebagai anak Indonesia! a. b. c. 5. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang nada dan tinggi rendah nada! C. Tulislah arti dari kata-kata di bawah! Bertanyalah pada orang tua! 1. Merdeka : 2. Nusa : 3. Bangsa : 4 Pendalaman Buku Teks Tematik 4A Kelas IV SD Buker-01TM-4A.indd 4 5/22/14 3:14:24 PM

Kegiatan 4 A. Bacalah teks berikut dengan lafal yang jelas dan jawablah soal-soal di bawahnya! Mengenal Suku Minangkabau Salah satu suku yang berasal dari Pulau Sumatera adalah suku Minangkabau. Suku Minangkabau berasal dari berbagai daerah di Provinsi Sumatera Barat. Sebagai suku yang gemar merantau, suku Minang yang juga sering disebut orang Padang atau Urang Awak, banyak terdapat di berbagai daerah di Nusantara, bahkan sampai negara tetangga, Malaysia dan Singapura. Ciri-ciri suku Minang adalah ulet, suka bekerja keras, pantang menyerah, dan pandai berdagang. Sumber : kabarpadang.com Pekerjaan suku Minang pada umumnya di bidang Rumah adat suku Minang pertanian dan kelautan. Orang Minang kebanyakan adalah petani dan nelayan. Sedikit berbeda dengan orang Minang yang merantau, kebanyakan mereka berdagang. Ada beberapa sikap baik orang Minang yang kita bisa teladani, misalnya orang Minang tidak pernah melupakan adat mereka serta menjunjung tinggi adat tersebut. Orang Minang juga mempunyai sistem kekerabatan yang sangat mengutamakan kebersamaan dan kerukunan. 1. Tuliskan salah satu nama suku yang terdapat di Sumatera! 2. Di mana suku Minangkabau terutama berdomisili? Tuliskan juga daerah-daerah yang banyak terdapat suku Minangkabau! 3. Tuliskan apa saja ciri-ciri suku Minangkabau! 4. Tuliskan pekerjaan yang digeluti oleh suku Minangkabau! 5. Tuliskan sikap baik apa saja yang bisa diteladani dari suku Minangkabau! Materi Mengenali keberagaman Menjelaskan ciri khas suku Minang Menuliskan perilaku bangga jadi anak Indonesia Menyanyikan lagu Aku Anak Indonesia Mengolah informasi dalam bentuk peta pikiran Penilaian Guru Baik Cukup Kurang Paraf Orang Tua Subtema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku 5 Buker-01TM-4A.indd 5 5/22/14 3:14:26 PM

Pembelajaran 2 Kegiatan 1 Bacalah dengan saksama teks berikut dan buatlah pertanyaan untuk jawaban-jawaban di bawah! 1. 2. 3. Suku Sasak Lombok adalah sebuah pulau di Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB). Pulau ini terletak di sebelah timur Pulau Bali yang dipisahkan oleh Selat Lombok. Suku Sasak dikenal sebagai etnis terbesar yang mendiami Pulau Lombok. Nama suku Sasak berasal dari kata sak-sak yang berarti sampan. Hal ini karena nenek moyang orang Lombok dahulu menggunakan sampan untuk mengitari Pulau Lombok dari arah barat menuju ke arah timur atau sekarang dikenal dengan Pelabuhan Lombok menggunakan sampan. Suku yang hidup di Pulau Lombok adalah suku Sasak. Pulau Lombok berada di sebelah timur Pulau Bali. Sak-sak berarti sampan. Sumber : lensaindonesia.com Kesenian gendang beleq Masyarakat suku Sasak merupakan masyarakat yang masih memegang teguh tradisi dan mempertahankan kebudayaan sampai saat ini. Salah satu alat musik tradisional Sasak adalah gendang beleq. Gendang beleq mempunyai arti gendang besar sesuai dengan ukurannya yang besar. Gendang beleq digunakan untuk menyambut kedatangan tamu dan untuk mengiringi tari gandrung. (*) Apakah nama suku yang hidup di Pulau Lombok?...... 4.... Suku Sasak memegang teguh tradisi dan mempertahankan kebudayaannya. 6 Pendalaman Buku Teks Tematik 4A Kelas IV SD Buker-01TM-4A.indd 6 5/22/14 3:14:27 PM