KONSEP SISTEM DALAM PELAYANAN KESEHATAN Oleh: Tri Prabowo,S.Kp,M.Sc.
PENGANTAR Berbagai ragam kegiatan berlangsung di dalam dan diantara sistem organisasi yg lebih luas, dimana perawat dihadapkan kepada tuntutan untuk berinteraksi scr optimal dg berbagai pihak yg terlibat dlm pelayanan kesehatan/asuhan keperawatan. Keserasian hubungan diantara anggota tim kes. Atau diantra anggota profesi kep memungkinkan keselarasan kerjasama untuk mencapai tujuan yg diharapkan
Mhs Keperawatan diorientasikan konsep sistem agar: Sejak dini sudah terkondisi untuk mengaplikasikan pendekatan sistem dalam berbagai kegiatan keperawatan dan dlm berkolaborasi dengan anggota tim kesehtan Dpt mendesiminasikan konsep & pendekatan sistem kpd sesama perawat agar memberi dampak kpd peningkatan efektifitas & kualitas pelayanan keperawtan
MANFAAT MEMPELAJARI KONSEP SISTEM Pendekatan sistem menggugah kerangka berfikir yg menyeluruh dlm mengkaji hub. mns dg lingkungan & berguna sbg dasar kerangka berfikir dlm mengamati perubahan-perubahan yg sedang terjadi di dalam dan diantara organisasi Konsep sistem mengugah kesadaran akan adanya kaitan kaitan yg bersifat konseptual diantara bag. Sistem tertentu----> cara pemikiran terkotak kotak dpt dihindari.
MANFAAT MEMPELAJARI KONSEP SISTEM Pandangan sistem melihat manusia sbg sistem yg utuh, memiliki tujuan dan dpt diarahkan ke tujuan tsb. (memiliki akal budi, perasaan dan kemampuan untuk atur diri, tumbuh kembang dan belajar) shg pwt memandang klien dpt sbg individu, keluarga, kelompok, komunitas atau masy.
MANFAAT MEMPELAJARI KONSEP SISTEM Dg pendekatan sistem kita melihat lingkungan sbg suprasistem yg harus hidup scr harmonis. Pandangan dg perspektif sistem memungkinkan oraganisasi dpt lebih bermanfaat, krn dg teori dan konsep sistem dpt diambil keputusan yg lebih matang
Jadi teori sistem merup pendekatan teoritis yang dipergunakan untuk mengidentifikasi & menyelesaikan permasalahan keperawatan Pendahuluan Konsep dasar teori sistem dikemukakan sekitar th 1950. Th 1969 Ludwig Von Bertalanffy memperkenalkan teori sistem sebagai suatu teori universal yang diaplikasikan dalam berbagai bidang ilmu Dalam bidang kep. Teori sistem dipergunakan untuk menget. Adanya sistem biologis dalam tubuh maupun sistem lain dalam keluarga, masyarakat. Society & yankes
PENGERTIAN SISTEM System as deliberately designed synthetic organisms, comprosed and inter acting components which are employed to function in an integrated fashion to attain pre determined purposes Penekanan sistem sbg sesuatu (dlm konteks organisme aktual maupun hasil rekayasa) yg terdiri dari beberapa komponen yg saling berhub. Dan mempengaruhi, dg tujuan agar dapat berfungsi dlm satu kesatuan bentuk yg terintegrasi untuk mencapai maksud tertentu
PENGERTIAN SISTEM System is the sum total of parts. Working independently and working together to achieve required result or outcomes, based on needs. System ditekankan sbg suatu gabungan yg menyeluruh dari bagian : bekerja scr bebasmandiri, maupun scr bersama sama untuk mencapai hasil yg diinginkan yg didasarkan pada kebutuhan yg dirasakan. (totalitas bagian yang saling berhubungan)
PENGERTIAN SISTEM System as a whole with interrelated parts, in which the parts have a function and system as a totality has a function Penekanan sistem sbg satu kesatuan dg berbagai bagian di dalamnya yg saling berkaitan, dimana tiap bagian mempunyai fungsi masing masing, sedang sistem itu sendiri sbg suatu keseluruhan juga punya fungsi tersendiri.
Ciri ciri suatu sistem 1. Komponen di dalam sistem bersifat mandiri, saling berhubungan, saling bergantung & berinteraksi dalam upaya mencapai tujuan yang diharapkan berdasarkan kebutuhan bersama 2. Pengorganisasian komponen dalam dalam sistem bersifat teratur & memiliki struktur yang diakui
Ciri ciri suatu sistem 3. Terdapat komunikasi yang menghubungkan satu komponen dengan komponen lain di dalam lingkungan yang berfungsi mengatur pertukaran energi antara sistem & lingkungan 4. Berorientasi kpd hasil/tujuan yang diharapkan berdasarkan kebutuhan & tercapainya tujuan yang akan memelihara kelanggengan keseluruhan
KOMPONEN/STRUKTUR SISTEM 1. MATTER (BAHAN) 2. ENERGY 3. KOMUNIKASI
PROSES SISTEM: INPUT THROUGHPUT OUTPUT UMPAN BALIK
DNA cell organ HIRARKI SISTEM (Kozier,1991) individu keluarga kelompok society
Macam sistem TERBUKA Terjadi proses interaksi Terdapat masukan dari lingkungan Terdapat proses transformasi Keluaran (hasil ) dikembalikan ke lingkungan Bersifat dinamis TERTUTUP Tidak dipengaruhi & mempengaruhi lingkungan Tak ada masukan dari & ke lingkungan Proses tidak mengadakan penyesuaian Tak ada alur umpan balik Tak ada adaptasi terhadap lingkungan
Macam sistem TERBUKA Terdapat proses terus menerus dalam mengadakan penyesuaian Hasil yang dicapai sesuai dengan kebutuhan Mempunyai daya adaptasi th lingk & dipengaruhi oleh perub. Lingkungan Masukan terus berubah dengan akibat proses terus berubah Menggunakan umpan balik TERTUTUP
Batasan (Boundary) Merupakan garis yang melingkupi sistem dimana terjadi pertukaran/ interaksi antara yang ada di dalam & diluar Setiap sistem memiliki baundary yang memagari sistem dengan lingkungan Boundary berfungsi seperti penyaring yang memungkinkan pertukaran yang konstan (informasi/komunikasi, elemen, energy) antara sistem & lingkungan
Batasan (Boundary) Boundary tidak saja berarti hal-hal yang menyangkut fisik & psikologis, tapi jugamencakup hubungan antara peran, kegiatan, harapan, pengaruh & keluaran yang ada diantarasistem sistem
PENGKAJIAN TERHADAP SISTEM MEMERLUKAN INFORMASI: Komponen-komponen atau subsistem dari sistem Bgmn komponen-komponen yang tercakup di dalam sistem saling berhubungan satu sama lainnya Sifat batas lingkup dalam proses seleksi yang mempertahankan fungsi sistem Masukan sistem Proses sistem sebagai throughput yang dpt diidentifikasi Keluaran atau produk sistem Lingkungan di luar sistem (suprasistem
Penerapan sistem dalam KEPERAWATAN 1. Penggunaan proses keperawatan 2. Perspektif sistem keperawatan: a. pelayanan keperawatan b. perkembangan profesi keperawatan c. pendidikan keperawatan 3. Penyelenggaraan yankes secara umum Terjadi perubahan yang mendasar mencakup: peran iptek, tujuan pembangunan, konsep kesehatan, kebutuhan yankes, pendidikan, manajemen
Pertanyaan: DISKUSIKAN DG PENDEKATAN SISTEM: PENDIDIKAN KEPERAWATAN Bagaimana sesungguhnya taraf kualitas pendidikan keperawatan di negara kita? Sudahkah seluruh SDM pendidik di tiap institusi melakukan peran & tg jawabnya sbg pendidik? Berapa banyak contoh role model pendidik keperawatan dpt ditemukan di jenjang Diploma III Kep., S1 dst? Bgmn implementasi kurikulum diberlakukan? Apakah akreditasi institusi diberlakukan dg ketat & objektif? Bgmn kesadaran pendidik untuk melakukan tugas & tg jwab untuk mendidik calon perawat yg benar benar profesional? Adakah kerjasama yg baik antara pendidikan, lahan praktek dan masyarakat?
LINGKUP SISTEM PELAYANAN KESEHATAN RAWAT JALAN INSTITUSI HOSPICE (home providing care for the sick & terminal ill) COMMUNITY BASED AGENCY