Kompetensi Dasar Indikator Esensial

dokumen-dokumen yang mirip
KISI-KISI SOAL UK PPG SMK TAHUN 2014 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

IMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI 1 Merakit PC

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

INFORMATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KODE : 071 A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)

: Teknik Komputer dan Jaringan A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN (BROADBASE)

DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...5

JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA FUNGSI DAN KEGUNAAN JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

KODE MODUL HDW.MNT.202.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. Tujuan Pembelajaran : Siswa diharapkan mampu mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis text

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAARUT TAUHIID BANDUNG

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG

KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK TELEKOMUNIKASI

DESKRIPSI PEMELAJARAN

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN

KISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK

SILABUS MATA PELAJARAN

PENDAHULUAN 1.1. Gambaran Umum.

pelajaran 1.2 Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan 2. Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH

ANALISIS KOMPETENSI GURU TIK

PENDAHULUAN 1.1. Gambaran Umum.

SILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN

I. Soal Teori Sebutkan beberapa penyebab umum terjadinya masalah koneksi jaringan

PEMBAGIAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPLI MAHASISWA PENDIDIKAN INFORMATIKAN TAHUN 2016 KOMPTENSI DASAR

BAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI JUDUL MENGINSTALASI PC

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

PENGANTAR LAN (LOCAL AREA NETWORK)

SMK "ANTARTIKA 2" SIDOARJO TERAKREDITASI "A" Jl. RAYA SIWALANPANJI BUDURAN SIDOARJO PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

By. Gagah Manunggal Putra Support by :

MODUL SISTEM JARINGAN KOMPUTER MODUL 4 JARINGAN HYBRID

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011

MODUL MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN BERBASIS WAN [ NTW.MNT.202.(2).A]

BAB I PENDAHULUAN I.1. Gambaran Umum

Mengidentifikasi Masalah Fungsionalitas Jaringan pada Perangkat Melalui Gejala yang Muncul

Bab III PEMBAHASAN. Langkah 2 menyiapkan peralatan yang dibutuhkan seperti pada gambar dibawah ini: Gambar 3.1 Konektor RJ-45

1.Selalu menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa. Indikator:

Universitas Bina Darma

6 Menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran keterampilan komputer dan pengelolaan informasi 7 Menerapkan teknik

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

MATA PELAJARAN PRODUKTIF

BAB I PENDAHULUAN Latar belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. dengan alat/device yang dipasang (attached) secara langsung, seperti cardreader

Laporan Pratikum Instalasi Jaringan Komputer Routing Static

Membangun Sistem Jaringan Client- Server Pada Rental Komputer Ichigai

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Matematika Universitas Lampung dan Linux

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar)

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

STIKOM SURABAYA BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Wireless LAN (Local Area Network) adalah suatu system jaringan

BAB IV PENGELOMPOKAN UNIT KOMPETENSI PADA LEVEL KUALIFIKASI DAN JENJANG JABATAN. 4.1 Pengelompokan Unit Kompetensi pada level kualifikasi

LAMPIRAN 1A KARYA UTAMA Tampilan Opening dan Home Media Interaktif

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)

KODE MODUL HDW.MNT.202.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

ANALISA JARINGAN DAN KEAMANAN KOMPUTER BERBASIS LAN PADA SEBUAH WARNET

Mengidentifikasi Masalah Melalui Gejala Yang Muncul

Perancangan Jaringan LAN dan WLAN Berbasis Mikrotik Pada Sekolah Menengah Kejuruan

BAB III PEMBAHASAN. 3.1 Local Area Network ( LAN ) Pada PT. Kereta Api Indonesia Bandung

Percobaan 4 Jaringan Hybrid: Kabel dan Nirkabel

HALAMAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR

Melakukan instalasi sistem operasi Dasar Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas X Semester 1

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

BAB III ANALISA DAN PEMBAHASAN MASALAH

PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM ET3100 PRAKTIKUM TEKNIK TELEKOMUNIKASI 3: JARINGAN KOMPUTER

KONFIGURASI KONEKSI DATA DIREKTORI LABORATORIUM DENGAN LOCAL AREA NETWORK

Sabtu, 29 Januari 2011 FreeBSD 2 TKJ-A Pak Rudi. 2. Tujuan Agar siswa mampu membangun PC router dengan menggunakan OS FreeBSD.

BAB III ANALISIS SISTEM. dan juga merupakan langkah persiapan menuju ke tahap perancangan

UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

Sistem Operasi Jaringan Linux Redhat 9

JARINGAN KOMPUTER DI SUSUN OLEH : MARINI SUPRIANTY SISTEM KOMPUTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS SRIWIJAYA

LOAD BALANCE DAN PEMBAGIAN BANDWIDTH PADA JARINGAN LOCAL AREA NETWORK TUGAS AKHIR TRI SUMANTRI

Quiz Jarkom 2. Nama : Andrian Ramadhan Febriana NIM : Kelas : IS-3. Jurusan Sistem Informasi. Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

PRAKTIKUM ROUTING STATIK

IV - 6. Kualifikasi Level 1. Kualifikasi Level 2. Pengembangan Implementasi Perawatan Level Kualifikasi

IP Subnetting dan Routing (1)

WIDE AREA NETWORK & ROUTER. Budhi Irawan, S.Si, M.T, IPP

4. 1 Menginstal software jaringan 4. 2 Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi

PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)

KISI KISI TIK. SI/SK Kompetensi Guru Mapel KD Indikator

III SKN Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi Versi 0.1 (Draft tertanggal 5 January 2006)

BAB IV HASIL DAN ANALISIS. 1. Implementasi Diagram Logic dan penyusunan tata letak komputer server-client

BAB IV MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PC YANG TERSAMBUNG JARINGAN

Permasalahan dalam Jaringan

DESAIN DAN IMPLEMENTASI AUTENTIKASI JARINGAN HOTSPOT MENGGUNAKAN PFSENSE DAN RADIUS SERVER

KONFIGURASI HOTSPOT DENGAN MICROTIK VIA VMWARE

Cara Kerja Router. Tatik yuniati. Abstrak.

BAB III PEDOMAN PEDOMAN

MODUL PRAKTIKUM 09 NETWORK ADDRESS TRANSLATION DAN WIRELESS LAN

Transkripsi:

MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : Teknik Komputer Dan Jaringan : SMK Kompetensi guru Pedagogik 1. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip yang mendidik 2. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu 1.1. Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknik yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu. 2.1. Mengembangkan materi yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan 1.1.1. 2.1.1. Menguasai Strategi, metode dan teknik pada materii keahlian teknik komputer dan Mengembangkan materi pada kompetensi keahlian Teknik computer dan Jaringan yang sesuai Tujuan 1.1.1.1. Menerapkan startegi, Pembelajaran: Direct Instruction Corporate Learning Problem solving Project based learning Discovery Learning pada matri keahlian teknik komputer dan jaringn 2.1.1.1. Menyusun dan mengembangkan materi teknik komputer dan sesuai dengan kebutuhan industri dan tujuan dengan ranah : Pengetahuan,Pemahaman,Pen erapan, analisis, sintesis dan penilaian 1.1.1.1.1. Mendiskipsikan strategi pada mata pelajaran teknik kom dan Jaringan 1.1.1.1.2. Menjelaskan penerapan metode yang sesuai dengan mata pelajaran teknik kom dan Jaringan 2.1.1.1.1. Menyusun materi sesuai tujuan teknik kom dan Jaringan 2.1.1.1.2. Mengembangkan materi teknik kom dan Jaringan sesuai kebutuhan dunia industri 2.2. Menata materi 2.2.1. Menentukan urutan 2.2.1.1. Meyesuaikan urutan meteri 2.2.1.1.1. Menyusun materi Halaman 1 dari 11

guru 3. Menyelenggarakan yang mendidik secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik 3.1. Mengembangkan komponenkomponen rancangan. 3.2. Menyusun rancangan yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan. 3.3. Menggunakan media dan sumber belajar yang relevan dengan karak- 3.1.1. 3.2.1. 3.3.1. materi Teknik Komputer dan yang terstruktur Mengetahui komponen komponen rancangan pada materi Teknik Komputer dan Jaringan Mengetahui Komponen-komponen rancangan Pembelajaran untuk kegiatan di Labolaturium,pada materi Teknik Komputer dan Jaringan Mengetahui berbagai macam Media dan sumber belajar yang sesuai untuk materi Teknik Komputer dan Jaringan secara sistematis 3.1.2. Menjelaskan komponen RPP pada materi teknik Komputer dan Jaringan 3.2.2. Menjelaskan Komponen RPP dan Jobsheet untuk kegiatan di Laboraturium 3.3.2. Menjelaskan berbagai macam media dan sumber belajar yang sesuai untuk materi teknik computer dan teknik kom dan Jaringansecara sistematis 3.1.2.1.1. Menentukan komponen RPP teknik komputer dan Informasi 3.2.2.1.1. Menyusun RPP teknik kom dan Jaringan 3.2.2.1.2. Menyusun jobsheet praktikum teknik kom dan Jaringan 3.3.2.1.1. Menerapkan penggunaan media yang sesuai materi pelajaran teknik kom dan Jaringan Halaman 2 dari 11

guru 4. Memanfaatkan teknologi Informasi dan komunikasi(tik) untuk kepentingan. 5. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. teristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan secara utuh. 4.1. Memanfaatkan teknologi Informasi dan komunikasi dalam yang diampu. 5.1. Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 4.1.1. 5.1.1. Teknik Komputer dan Jaringan Menjelaskan manfaat teknologi Informasi dan komunikasi untuk kepentingan pada materi Teknik Komputer dan Jaringan Menjelaskan prosedur penilaian dan evaluasi pada materi Teknik Komputer dan 4.1.2. 5.1.2. Memaparkan dan menentukan penggunaan peralatan TIK dan penggunaan software aplikasi pendukung perangkat TIK pada materi teknik komputer dan Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi pada materi Teknik Komputer dan 4.1.2.1.1. Menentukan pengunaan peralatan TIK 4.1.2.1.2. Memaparkan penggunaan software aplikasi untuk Teknik Komputer dan Jaringan 5.1.2.1.1. Menentukan prosedur evaluasi proses 5.1.2.1.2. Menentukan prosedur evaluasi hasil 6. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan 6.1. Menggunakan hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan 6.1.1. Menjelaskan manfaat hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan pada 6.1.2. Mejelaskan dan menganalisa tahapan analisis interpretasi dan hasil evaluasi pada materi teknik computer dan 6.1.2.1.1. Menjelaskan tahapan analisis dan interpretasi 6.1.2.1.2. Menganalisis hasil evaluasi Halaman 3 dari 11

guru materi teknik Komputer dan 6.2. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk meningkatkan kualitas. 6.2.1. Mengetahui tahapan tindak lanjut pada hasil penilaian dan evaluasi untuk peningkatan kulitas pmbelajar pada materi teknik komputer dan Menjelaskan tahapan tidak lanjut dan penggunakan hasil evaluasi untuk peningkatkan kualitas pada meteri teknik computer dan 6.2.1.1.1. Menjelaskan Tahapan Tindak Lanjut 6.2.1.1.2. Menggunakan hasil evaluasi untuk peningkatan kualitas teknik komputer dan Jaringan Professional 1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan berdasarkan standar kompetensi dan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. 1.1. Memahami standar dan tujuan cara atau proses dari menginstalasi PC hingga pengujian PC. 1.1.1. Merakit Personal Komputer 1.1.1.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi 1.1.1.1.1. Menjelaskan Fungsi Periferal yang sudah terintegrasi dalam sebuah PC 1.1.1.2. Menginstall Komponen PC 1.1.1.3. Mengatur komponen PC menggunakan software 1.1.1.2.1. Mendeskripsikan tahapan Installasi Komponen PC 1.1.1.3.1. Memahami pelaksanaan prosedur pengaturan Halaman 4 dari 11

guru 1.2 Memahami standar tujuan Sistem Operasi (SO) Dasar 1.2.1 Melakukan Instalasi Sistem Operasi (SO) Dasar (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi) 1.1.1.4. Menyambung memasang komponen secara fisik dan seting komponen menggunakan software 1.2.1.1. Mempersiapkan SIstem Operasi berbasis GUI 1.2.1.2. Melaksanakan instalasi Sistem Operasi sesuai instalasi manual 1.2.1.3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan melakukan trouble shooting sederhana BIOS 1.1.1.4.1. Mengidentifikasi penerapan setting periperal PC 1.2.1.1.1. Menjelaskan Konsep dasar (SO) 1.2.1.2.1. Mendiskripsikan langkah Instalasi SO 1.2.1.3.1. Memahami pemeriksaan hubungan pengoperasian SO (menutup dan membuka SO) a. Memahami standar tujuan K3LH i. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 1.3.1.1. Mendeskripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 1.3.1.2. Melaksanakan Prosedur K3 1.3.1.1.1. Menjelaskan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 1.3.1.2.1. Memahami pelaksanaan langkah-langkah prosedur K3 1.3.1.3. Mengevaluasi 1.3.1.3.1. Mengidentifikasi Halaman 5 dari 11

guru 1.4. Memahami standar tujuan perangkat LAN 1.4.2. Menginstalasi perangkat Local Area Network (LAN) pelaksanaan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan 1.4.2.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi pelaksanaan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan 1.4.2.1.1. Memahami penggunaan topologi sesuai spesifikasi kebutuhan 1.4.2.2. Menginstalasi Local Area Network 1.4.2.2.1. Menganalisis pemasangan kabel UTP/STP pada switch/hub 1.4.2.3. Mengatur perangkat keras menggunakan software dan aktifasi komponen melalui SO 1.4.2.4. Menguji Local Area Network 1.4.2.3.1. Menentukan pengalamatan IP pada kartu melalui SO 1.4.2.4.1. Menganalisis LAN menggunakan software 1.5. Memahami standar tujuan operasional PC pada 1.5.1. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung pada 1.5.1.1. Masalah fungsional pada PC melalui gejala yang muncul 1.5.1.2. Memilih masalah berdasarkan kelompoknya 1.5.1.1.1. Mengidentifikasi masalah fungsional berdasarkan gejala/pesan dari perangkat keras 1.5.1.2.1. Memisahkan masalah, pengoperasian PC yang terhubung ke berdasarkan hardware dan software pada. Halaman 6 dari 11

guru 1.6. Memahami standar tujuan Perbaikan interkoneksi LAN 1.6.1. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi 1.5.1.3. Mengisolasi permasalahan 1.6.1.1. Mempersiapkan perbaikan konektifitas pada PC yang bermasalah 1.6.1.2. Memperbaiki konektifitas pada PC. 1.6.1.3. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas pada PC 1.7. Memahami standar tujuan system OS 1.7.1. Menginstal sistem operasi berbasis GUI/text 1.7.1.1. Mempersiapkan instalasi SO berbasis GUI / TEXT 1.7.1.2. Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual 1.7.1.3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan melakukan trouble shooting sederhana 1.5.1.3.1. Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosis permasalahan 1.5.1.3.2. Menjelaskan prosedur pengisolasian masalah pada LAN 1.6.1.1.1. Menganalisis langkahlangkah persiapan perbaikan LAN berdasarkan hasil diagnosis 1.6.1.2.1. Menguraikan langkah langkah Penggantian komponen LAN 1.6.1.3.1. Memahami proses hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang LAN 1.7.1.1.1. Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI 1.7.1.2.1. Memahami penentuan konfigurasi sistem operasi 1.7.1.3.1. Mendiskripsikan hasil instalasi sistem operasi Halaman 7 dari 11

guru 1.8. Memahami standar tujuan interkoneksi WAN 1.8.1. Menginstalasi perangkat berbasis luas (Wide Area Network, (WAN)) 1.8.1.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi 1.8.1.1.1. Menjelaskan pengertian WAN, MAN, Internet, router, routing table, routing protocol. 1.8.1.2. Menginstalasi WAN 1.8.1.2.1. Menguraikan jenis-jenis perangkat WAN 1.8.1.2.2. Menjelaskan jenis-jenis koneksi WAN 1.8.1.3. Mengatur perangkat keras menggunakan software dan aktifasi komponen melalui sistem operasi 1.8.1.4. Menyambung/ memasang perangkat (secara fisik dan logical) dan setting perangkat menggunakan software 1.8.1.3.1. Mengurutkan langkah instalasi router dan mengatur IP Address 1.8.1.4.1. Menjelaskan spektrum frekwensi dan fungsinya pada perangkat LAN 1.8.1.4.2. Menjelaskan prinsip kerja kabel serat optik berdasarkan kepada prinsip cermin dan pembiasan cahaya 1.8.1.5. Menguji WAN 1.8.1.5.1. Menjelaskan jenis-jenis alat ukur media 1.8.1.5.2. Menjelaskan cara pengujian WAN melalui sistem operasi atau aplikasi tertentu 1.8.1.5.3. Memerinci pengujian konektifitas WAN 1.9. Memahami standar 1.9.1. Mendiagnosis 1.9.1.1. Menjelaskan masalah 1.9.1.1.1. Mengurutkan penentuan Halaman 8 dari 11

guru dan tujuan troubleshooting interkoneksi WAN. permasalahan perangkat yang tersambung pada WAN fungsionalitas pada perangkat (manageable switch dan router) melalui gejala yang muncul 1.9.1.2. Memilah masalah berdasarkan kelompoknya masalah fungsionalitas pada perangkat manageable switch dan router. 1.9.1.2.1. Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware, software,lingkungan kerja, pengoperasian dan penyebab eksternal 1.10. Memahami standar dan tujuan sistem keamanan 1.11. Memahami standar dan tujuan 1.10.1. Mendesain Keamanan Jaringan 1.11.1. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi berbasis luas (WAN) 1.9.1.3. Mengisolasi permasalahan 1.10.1.1. Melakukan evaluasi kebutuhan 1.10.1.2. Mendesain pengendalian untuk diterapkan pada sistem 1.11.1.1. Mempersiapkan perbaikan 1.9.1.3.1. Mengatur urutan pemeriksaan dan diagnosis permasalahan WAN 1.9.1.3.2. Menggolongkan prosedur pengisolasian masalah pada WAN 1.10.1.1. Menganalisis sistem keamanan pada sistem komputer 1.10.1.2.1. Merencanakan sistem pengendalian keamanan komputer 1.11.1.1.1. Memaksimalkan pemilihan peralatan bantu pemeriksaan yang tepat Halaman 9 dari 11

guru interkoneksi WAN tingkat lanjut. 1.11.1.2. Memperbaiki konektifitas pada perangkat WAN 1.11.1.3. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas pada pada perangkat WAN 1.11.1.2.1. Mengungkapkan langkah langkah penggantian komponen WAN 1.11.1.3.1. Menjelaskan hasil perbaikan, penggantian komponen dan pengaturan ulang WAN 1.11.1.3.2. Menghubungkan tindak lanjut dengan hasil perbaikan, penggantian komponen dan pengaturan ulang WAN 1.12. Memahami standar dan tujuan administrasi server ii. ii. 1.12.1. Mengadministrasi server dalam Merancang bangun dan menganalisis kinerja sistem WAN 1.12.1.1. Pengguna dan aplikasi pada 1. Mengatur layanan yang berjalan pada server 2. Mengecek kondisi server melalui log file 1. Merancang bangun sistem WAN 2. Menganalisis kinerja sistem WAN 1.12.1.1.1. Menentukan jenjang pengguna dan aplikasi pada Halaman 10 dari 11

Halaman 11 dari 11