1-1 Fundamental Skills

dokumen-dokumen yang mirip
CREATIVE THINKING. Berlatih Berpikir Kreatif. Drs. Moh. Hafizni, M.I.Kom. Modul ke: Fakultas FIKOM. Program Studi Penyiaran.

UKDW BAB I PENDAHULUAN

UKDW BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. gambar karikatur, kartun atau jenis gambar lainnya. yang digunakan untuk menggambar dan pertanyaan ketiga adalah apakah beliau

UKDW BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Abas Hidayat, 2015

Slide 0 dari 15. BRANCH MANAGER DEVELOPMENT PROGRAM SESI 4 : Time Management

BAB I PENDAHULUAN. pada pelajaran Fisika di SMP Negeri 3 Satu Atap Pangkalan Susu, belum

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Elemen Penting Riset Pemasaran

1 PENDAHULUAN Latar Belakang

UKDW BAB I PENDAHULUAN

CREATIVE THINKING AND PROBLEM SOLVING

Tujuan Instruksional Umum Peserta memahami cara meningkatkan kemampuan penguasaan tertentu dalam merealisasikan keinginan sesungguhnya dlm kehidupan s

BERPIKIR KREATIF D4 ANIMASI

UKDW BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

KEWIRAUSAHAAN II MENYUSUN BUSINESS PLAN. Melisa Arisanty. S.I.Kom, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi TEKNIK INFORMATIKA

Pembahasan Materi #6

BAB I PENDAHULUAN. proses pembelajaran. Karena, kreativitas belajar dapat melatih siswa untuk tidak

BAB I A. Latar Belakang Masalah

Slide 0 dari 23. BRANCH MANAGER DEVELOPMENT PROGRAM SESI 3 : Leadership & Team Building

(Penelitian PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Nogosari) SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

BAB I PENDAHULUAN. manusia seutuhnya, adalah misi pendidikan yang menjadi tanggung jawab

BAB III. Methodologi

Persepsi dan Pengambilan Keputusan. Arum Darmawati

manajemen.ac.idmanajemen.ac.id

KEWIRAUSAHAAN INOVATIF

BAB I PENDAHULUAN. dalam pembelajaran, hal ini menuntut guru dalam perubahan cara dan strategi

Matematika I. Pertemuan Kedua. Jurusan Teknik Informatika - Fakultas Teknik Universitas Trunojoyo Madura. Oleh Mohammad Edy Nurtamam, S.Pd., M.

Siska Candra Ningsih. FKIP Universitas PGRI Yogyakarta Abstrak

A. TRAINING NEED ANALYSIS LEADERSHIP OUTBOUND TRAINING

BAB I PENDAHULUAN. sangat banyak. Tuntutan tersebut diantaranya adalah anak membutuhkan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Seiring dengan perkembangan zaman, bangsa Indonesia harus

Strategy Review, Evaluation, and Control

BAB I PENDAHULUAN. ini berarti bahwa pembangunan itu tidak hanya mengejar lahiriah seperti

Perkembangan Sepanjang Hayat

BAB I PENDAHULUAN. berkembang menjadi manusia yang berkualitas sehingga mampu dan proaktif

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. A. Problem Focused Coping. fisik, psikis dan sosial. Namun sayangnya, kebutuhan-kebutuhan tersebut tidak

PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN * HAKIKAT KEPUTUSAN

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) sebagai salah satu mata pelajaran

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Keberhasilan proses pembelajaran di sekolah, merupakan faktor yang

BAB I PENDAHULUAN. agar mampu bertahan hidup dan mampu menghadapi perkembangan

BAB I PENDAHULUAN. kaitannya dengan tuntutan untuk menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM)

Pemecahan Masalah dan Pengambilan Keputusan

IMPLEMENTASI TQM PERTEMUAN # TAUFIQUR RACHMAN EBM503 MANAJEMEN KUALITAS PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ESA UNGGUL

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. dapat ditindaklanjuti oleh pihak-pihak terkait dan berkepentingan.

BAB I PENDAHULUAN. yang dilakukan oleh Supardi Uki S (2012: 248), siswa hanya diarahkan untuk

Albinus Silalahi Dosen Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Medan. Abstrak

Ciri dan Watak Wirausaha

Penjelasan Aspek TQM

BAB I PENDAHULUAN. tuntut agar selalu dapat aktif berpikir, kreatif dan kritis dalam menghadapi semua

BAB II KAJIAN TEORI. A. Pengertian Strategi Pemecahan Masalah (Problem Solving)

Adapun perspektif-perspektif yang ada di dalam BSC adalah sebagai berikut:

TRAINING & DEVELOPMENT (Pelatihan dan Pengembangan) Sesi-6 Psikologi Indusri Kamis, 22 Oktober 2015 Univiversitas Esa Unggul - Jakarta

BERPIKIR SECARA STRATEGIS Memandang secara jangka panjang dan melihat secara global, termasuk organisasi dan lingkungan kmpetitif dan

Information and Decision

BAB I PENDAHULUAN. diberikan Allah SWT semaksimal mungkin. Mempunyai akal pikiran yang cerdas

2

BAB II KAJIAN TEORI. 1. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis

BAB VI FUNGSI PERENCANAAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN

BAB I PENDAHULUAN. mewarnai berbagai aspek kehidupan masyarakat secara menyeluruh. Masyarakat

Pemecahan Masalah dan Pengambilan Keputusan

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB 1 PENDAHULUAN. perkembangan perencanaan strategis sistem informasi. Perencanaan strategis sistem

BAB III PROSEDUR PENELITIAN. kelas. Penelitian tindakan kelas merupakan penelitian yang bersifat reflektif

LEARNING TRANSFER Penyebab potensial learning transfer yang lemah Kurangnya TNA. Keterampilan tidak segera digunakan setelah training. Lingkungan kerj

THE DIRECTION PHASE. Titien S. Sukamto

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan matematika diajarkan tingkat dasar hingga tingkat menengah

BAB I PENDAHULUAN. website perusahaan biasanya adalah produk atau jasa yang diberikan

BAB II LANDASAN TEORI. jasa diterima atau ditolak berdasarkan sejauh mana keduanya dipandang relevan

MENGEMBANGKAN STRATEGI SI/TI Titien S. Sukamto

@UKDW BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

EVENT MANAGEMENT. MEMBUAT PROPOSAL dan PENYELENGGARAAN EVENT di KAMPUS Modul ke: SUHENDRA, S.E., M.Ikom. Periklanan dan Komunikasi Pemasaran

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Subjek Penelitian adalah siswa siswa kelas XI Agribisnis Produksi

BAB I PENDAHULUAN. pertanyaan yang membangun, mempertimbangkan informasi-informasi baru

BAB I PENDAHULUAN. inovasi yang berdampak pada meningkatnya kinerja sekolah. seseorang tidaklah cukup efektif untuk mengerjakan sesuatu tanpa

Pengertian Perencanaan

Fakultas Komunikasi dan Bisnis Inspiring Creative Innovation. Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. sumber daya yang dimiliki. Inovasi adalah mengkreasikan dan

Pertemuan 4 Transportasi Dengan Dummy

BAB I PENDAHULUAN. Hakekat pendidikan merupakan salah satu cara mencerdaskan, membudayakan, dan

3/30/2012 nts/mu/fti UAJM

BAB I PENDAHULUAN. mengembangkan daya pikir manusia. Perkembangan teknologi dan informasi

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

Tristanti PLS UNY

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang

III. KERANGKA PEMIKIRAN

PERAN FARMASIS SEBAGAI PROBLEM SOLVER

BAB I PENDAHULUAN. berkembang (growth) serta bertahan hidup (going concern) sehingga nilai

BAB I PENDAHULUAN. manusia, karena dengan pendidikan seseorang dapat mengungkapkan

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

pendidikan sekitar 25% sampai 30%dari APBN pertahun. Ini merupakan indikasi dari

Diniatul Hidayani Sipahutar 1, Dinda Kartika Prodi Pendidikan Matematika Unimed Medan.

VII ANALISIS KETERKAITAN HASIL AHP DENGAN CVM

Balanced Scorecard adalah salah satu system pengukuran keberhasilan manajemen yang. keuangan yang strategis yang meningkatkan shareholder value.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Sigma bukan merupakan program kualitas yang berpegang pada zero defect (tanpa

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Transkripsi:

1-1 Fundamental Skills

Apa arti dari masalah? Perbedaan antara kondisi aktual dengan yang diharapkan Problem Solving Proses menghilangkan perbedaan antara hasil yang diharapkan dengan hasil yang aktual 1-3

1-5 Perspektif Masalah Hambatan Masalah Peluang

1-6 Di tempat kerja kita mengetahui adanya masalah berdasarkan: Deviasi dari pengalaman masa lalu Deviasi dari rencana yang ditetapkan Dikomunikasikan dari orang lain Pesaing memiliki kinerja yang lebih baik

1-7 Pengambilan Keputusan Sederhana Jenis Masalah Mendesak Kurang Mendesak Potensial Jenis Keputusan Siapa: Pribadi/Partisipatif Waktu: Langsung/Ditunda Otak: Rasional/ Emosional Proses Pengambilan Keputusan Tentukan Sasaran Kumpulkan fakta Analisis Fakta Kembangkan alternatif Rumuskan Tindakan Evaluasi

1-8 Breakout Room: No Daftar Masalah Prioritas Dalam wewenang Anda?

Paradoks dalam problem solving Memecahkan masalah menuntut anda untuk memiliki kreativitas dan inovasi, dan disaat yang bersamaan juga memiliki metode, analitis, dan praktis. Tantangannya adalah untuk mengkombinasikan dua peran ini. Z 1-9

Problem Focus VS Solution Focus Ketika NASA mulai mengirim astronot ke luar angkasa, mereka menemukan bahwa pulpen tidak bisa bekerja di keadaan nol gravitasi. Dalam rangka menyelesaikan masalah ini, mereka bekerja sama dengan Accenture. Konsultan tersebut memerlukan 1 dekade untuk mengembangkan pulpen untuk keadaan nol gravitasi, dan menghabiskan dana $12juta, dan pulpen tersebut bisa bekerja di segala permukaan dan segala rentang suhu, mulai dari dibawah nol derajat sampai 300 derajatcelcius. Apa yang dilakukan oleh orang Rusia? 1-10

Creative Problem Solving Suatu proses kreatif untuk mengenali adanya problem, mengidentifikasi problem, mengumpulkan alternatif pemecahan dan memilih yang terbaik. 1-11

ANALISIS MASALAH DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN JENIS MASALAH : [ ] Mendesak [ ] Kurang Mendesak [ ] Potensial A. TUJUAN: B. PERTIMBANGKAN FAKTA- FAKTANYA : D. KONSEKUENSI SETIAP ALTERNATIF DAN ALTERNATIF TERBAIK. HASIL DARI TIAP ALTERNATIF TINDAKAN DIPILIH SALAH SATU YANG SESUAI DENGAN TUJUAN ANDA : C. DAFTAR ALTERNATIF TINDAKAN YANG DAPAT DILAKUKAN: 1. 2. 3. 4. 5. E. ACTION PLAN F. EVALUASI 1-12

1-13 SCAMPER Substitute. Combine. Adapt. Modify. Put to another use. Eliminate. Reverse. Mengganti dengan yang lain Menggabungkan dengan hal lain Di adaptasi dari hal lain Dirubah, Diperkecil atau diperbesar Digunakan untuk kegunaan yang lain Ada bagian yang Dihilangkan Dibalik

1-14 Analisis Alternatif Solusi COST BENEFIT

1-15 COST Biaya Investasi: Rp, waktu, energi Dampak negatif Kerugian potensial Peluang yang hilang BENEFIT Manfaat Revenue potensial: Rp, waktu, energi Dampak positif Penghematan potensial Peluang yang didapat Low Cost - High Benefit

BREAKOUT ROOM: JENIS MASALAH : [ ] Mendesak [ ] Kurang Mendesak [ ] Potensial A. TUJUAN: B. PERTIMBANGKAN FAKTA- FAKTANYA : D. KONSEKUENSI SETIAP ALTERNATIF DAN ALTERNATIF TERBAIK. HASIL DARI TIAP ALTERNATIF TINDAKAN DIPILIH SALAH SATU YANG SESUAI DENGAN TUJUAN ANDA : C. DAFTAR ALTERNATIF TINDAKAN YANG DAPAT DILAKUKAN: 1. 2. 3. 4. 5. E. ACTION PLAN F. EVALUASI 1-16

1-17 TUGAS: Aplikasikan format pemecahan masalah yang dipelajari di sesi ini untuk mencari solusi terbaik untuk masalah di divisi Anda