SELAMAT BERUSAHA MENUJU JAYA

dokumen-dokumen yang mirip
ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

SEJARAH SPM 1249/2 (Set B)

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 4

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 5

3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam kertas jawapan. Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

1223/2 SULIT BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 5 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

JABATAN PELAJARAN TERENGGANU SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 PENDIDIKAN ISLAM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

FEBRUARI 2016/SET C/MPU3123 SKEMA JAWAPAN. ARAHAN : Jawab semua soalan dalam Buku Jawapan yang disediakan.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA


PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 1 )

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

a) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda.

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003. Februari/Mac JKE Analisis Ekonomi Islam.

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

SKEMA TASAWWUR ISLAM

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

BAB V PENUTUP. Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah

BENTUK DAN JENIS PENGUJIAN DALAM PENGAJARAN

MODUL UMUM 2: PENDEKATAN PROSES DALAM PENGURUSAN

PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM MENGGUNAKAN ALAT BERFIKIR CoRT 1

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 5 )

Dapatkan Skema di

Bahasa Arab (913) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

BAHAGIAN A (20 markah)


Dapatkan Skema di

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 2 )

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2014


SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

Dapatkan Skema di

( 4 markah ) b. Jawapan

SEJARAH SPM 1249/2 (Set A)

PENULISAN JURNAL REFLEKTIF

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

Penyelia Buku log 20. Supervision 10 Pemeriksa Dalaman Pembentangan 30 Laporan 10 JUMLAH

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN

ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 2

(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?

BAB PERTAMA PENGENALAN. Pembinaan ayat dalam bahasa Arab terdiri daripada tiga bentuk : Jumlat ismiyyat,

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

Bahagian A (i) - Ringkasan. [ 20 markah ]

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

Usuluddin (931) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

Koleksi Bahan Cg Narzuki Online

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA

١٢٢٣/2 PENDIDIKAN ISLAM SET 2

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO. Oleh: Aida Ibrahim

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

Teknik Menjawab Soalan SPM Oleh: Gan Chee Meng, P.P.N., P.J.K., P.J.M., Guru Cemerlang Pendidikan Moral, Merangkap, Ketua Panitia Pendidikan Moral,

BAB TIGA : KAEDAH PENYELIDIKAN

1223/2 SULIT BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 3 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT

PENILAIAN PERCUBAAN SPM 1223/2

Bahagian A. [40 markah] Jawab semua soalan. 1. Gambar 1 menunjukkan warisan candi yang terkenal di Asia Tenggara.

M$T H r, UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA. PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER II sesr 20ru20r2 SULIT SULIT NAMA KURSUS. BBD t0302

PERATURAN DAN PANDUAN PERATURAN KHUSUS BAHAS BAHASA MELAYU PIALA PERDANA MENTERI

Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

Ditulis oleh : Hajar Abdullah

Tamadun Islam dan Tamadun Asia Edisi Kedua (TITAS) Bab 1: 1

BAB KELIMA RUMUSAN DAN CADANGAN. Rumusan di sini membawa pengertian kesimpulan kepada semua fakta-fakta

PENILAIAN KENDALIAN BERASASKAN SEKOLAH 2 PERINGKAT PPD TUMPAT PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

Teknologi Pengajaran (2 jam)

SKEMA PERMARKAHAN TASAWWUR ISLAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014

PANDUAN MENJAWAB PEPERIKSAAN

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER

Transkripsi:

PANDUAN UMUM PENGGUNAAN MODUL PENDIDIKAN ISLAM SPM Modul ini men gamdungi 2 bah agian iai tu kertas 1 dan kert as 2. Setiap bah agian m engandungi tajuk -taj uk tundingan bagi t ahun 2018. Setiap tajuk mengandungi 2 bentuk soalan iaitu soalan untuk pelajar cemerlang dan halus. Pelajar cemerlang dikehendaki menjawab modul cemerlang, manakala pelajar yang halus diberi soalan halus. Cadangan penggunaan modul adalah seperti berikut : MODUL CEMERLANG MODUL HALUS 1. Guru hendaklah mencetak soalan untuk diberikan kepada setiap pelajar. 2. Pelajar perlu menjawab soalan tanpa 2. Guru perlu membimbing pelajar dengan melihat skema jawapan. menggunakan kata kunci. 3. Skema digunakan apabila pelajar/guru membuat semakan jawapan.ia sebagai panduan sahaja.jawapan lain yang sesuai dan munasabah boleh diterima. SELAMAT BERUSAHA MENUJU JAYA

TAJUK MODUL SET BAHAGIAN TING. TAJUK AL-QURAN 4 RASUL PENYAMPAI WAHYU 2 TOKOH 4 IMAM MALIK ADAB 4 ADAB BERFIKIR AQIDAH 4 LARI DARI MEDAN PERANG 2 M O D U L A M A N J A Y A

RASUL PENYAMPAI WAHYU 1 (a) Firman Allah SWT. (Surah al-an am : 50) Ayat di atas menerangkan hanya Allah SWT yang mengetahui khazanah-nya. Berdasarkan ayat di atas, BIL SOALAN M 1 Nyatakan dua contoh khazanah Allah SWT. 2 2 Terangkan cara anda menjaga khazanah Allah SWT. 2 3 Islam memerintahkan umatnya berusaha dan berikhtiar bersungguhsungguh untuk mengkaji dan menyelidik alam ini yang merupakan salah satu khazanah Allah untuk mendapat manfaatnya. Huraikan hujah anda untuk menyokong pernyataan ini. 4 3 M O D U L A M A N J A Y A

AYAT HAFAZAN TINGKATAN 4 : SURAH LUQMAN : 12-19 SUSUN AYAT 3.Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam al-quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja. 1 2 3 4 ( سورة لقمن : 12 ) [ 4 markah ] 4.Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam al-quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja. 1 2 3 4 ( سورة لقمن : 41 ) [ 4 markah ] 4 M O D U L A M A N J A Y A

5. Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam al-quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja. 1 2 3 4 ( سورة لقمن : 17 ) [ 4 markah ] 6. Susun semula potongan ayat di bawah mengikut tertib seperti dalam al-quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja. 1 2 3 4 ( سورة لقمن : 18-19 ) [ 4 markah ] 5 M O D U L A M A N J A Y A

AL-IMAM MALIK RAHIMAHULLAH 1. Nyatakan riwayat hidup Imam Malik secara ringkas? [2 markah] 2. Jelaskan cara beliau menyelesaikan masalah. [2markah] 3. Terangkan ujian yang dilalui oleh beliau dalam mempertahankan pegangannya. [2markah] ADAB BERFIKIR SOALAN 1. Berfikir juga memerlukan adab berpandukan sumber-sumber tertentu. Senaraikan dua sumber berfikir. [2 markah] 2. Jelaskan dua cara berfikir. [4 markah] 3. Huraikan dua hikmah berfikir menurut Islam. [4 markah] 4. Islam Liberal bermaksud kebebasan individu dan pembebasan dari struktur sosial-politik yang menindas. Fahaman ini terlalu menyesuaikan Islam dengan kehidupan masyarakat moden. Contoh: Arak adalah harus selagi mana tidak memabukkan dan perubahan masa solat mengikut kesesuaian. [4 markah] Petikan di atas merupakan kesan apabila manusia terlalu taksub menggunakan akal dalam hal agama. Pada pandangan anda, apakah punca utama yang menyebabkan manusia terjerumus ke arah perkara tersebut? 6 M O D U L A M A N J A Y A

LARI DARI MEDAN PERANG 1. Apakah maksud perang jihad? [2 markah] 2. Jelaskan dua akibat lari dari medan perang. [4 markah] 3. Jelaskan dua jenis jihad. [4 markah] 4. Semangat jihad dalam diri sesetengah umat Islam kini semakin luntur akibat kemewahan hidup yang mereka kecapi. [4 markah] Jelaskan pendapat anda tentang situasi tersebut. 7 M O D U L A M A N J A Y A

SKEMA RASUL PENYAMPAI WAHYU BIL JAWAPAN M 1 Dua contoh khazanah Allah SWT 2 - Bulan dan bintang/cakerawala /udara/angin/langit/awan/bumi - Bahan galian/mineral/contoh-contoh galian iaitu petroleum,emas - Tanah-tanih - Sungai/tasik/kolam - Bukit bukau /gunung ganang - Laut - Hidupan sungai - Binatang/ haiwan 2 Cara menjaga khazanah Allah SWT ialah : 2 - Membuat penyelidikan (1m) /bagi membangunkan kehidupan yang lebih sempurna (1m) - Menggunakan bahan yang diperolehi (1m) /supaya menghasilkan bahan yang berkualiti. - Memelihara alam sekitar(1m)/dengan tidak mencemarkannya(1m) - Menggunakan sumber alam(1m)/untuk kebaikan manusia(1m) - Memulihara alam sekitar (1m)dengan lakukan penanaman semula(1m) 3 Fokus jawapan : - Dapat menambahkan iman seseorang - Dapat membuktikan keagungan dan kebesaran Allah - Maklumat dan rahsia tersembunyi tentang alam dapat diketahui AYAT HAFAZAN Bil 1 2, 4, 3, 1 2 4, 1, 2, 3 3 2,4,1,3 4 4,2,1,3 Jawapan 8 M O D U L A M A N J A Y A

AL-IMAM MALIK RAHIMAHULLAH 1. Riwayat hidup Imam Malik: - Nama penuh: Malik bin Anas bin Malik bin Amir bin al-harith - Tempat lahir: Madinah - Tarikh lahir: 93H / 713M - Umur wafat: 86 tahun 2. Cara beliau menyelesaikan masalah : - Beliau sering berjaga malam untuk mencari jawapan bagi masalahmasalah yang dikemukakan 3. Satu ujian yang dilalui oleh beliau: Sanggup dipukul (isi) kerana mempertahankan Islamnya (huraian). Isi Huraian AKAL CAHAYA KEHIDUPAN 1. Dua sumber berfikir: - Wahyu dan syariat Islam - Akal fikiran - Bukti-bukti kajian saintifik 2. Dua cara berfikir: Mengetahui tujuan berfikir. Mengetahui cara mencapai matlamat Mengetahui risiko yang akan berlaku 3. Dua hikmah berfikir: Memantapkan iman (isi) yang boleh menjadikan seseorang itu cemerlang hidupnya di dunia dan di akhirat (huraian). Menyedari kekuasaan dan kebesaran Allah (isi) dengan mengambil iktibar daripada ciptaan Allah (huraian). 9 M O D U L A M A N J A Y A

Dihormati oleh masyarakat (isi) kerana akal fikiran yang digunakan memberi faedah kepada masyarakat dan negara (huraian). 4. Deskriptor Skor Menyatakan fakta sahaja 1M Menyatakan fakta beserta huraian yang ringkas Menyatakan fakta beserta huraian yang jelas dan lengkap serta 3M disokong dengan hujah Menyatakan fakta beserta huraian yang jelas dan lengkap serta disokong dengan hujah yang mantap dan bernas dan ada kesimpulan atau rumusan LARI DARI MEDAN PERANG 1. Maksud perang jihad : Peperangan antara orang Islam dengan orang kafir bagi mempertahankan kesucian agama Islam. 2. Dua akibat lari dari medan perang : Umat Islam akan dihina oleh musuh Islam. Menjatuhkan maruah umat Islam. 3. Dua jenis jihad: Jihad melawan hawa nafsu Jihad melawan orang kafir Jihad meningkatkan ekonomi. 4. Deskriptor Menyatakan fakta sahaja Menyatakan fakta beserta huraian yang ringkas Menyatakan fakta beserta huraian yang jelas dan lengkap serta disokong dengan hujah Menyatakan fakta beserta huraian yang jelas dan lengkap serta disokong dengan hujah yang mantap dan bernas dan ada kesimpulan atau rumusan Skor 1M 3M 10 M O D U L A M A N J A Y A