UNIVERSITI MALAYA UNIVERSITY OF MALAYA PEPERIKSAAN IJAZA SARJANA MUDA SAINS EXAMINATION FOR TE DEGREE OF BACELOR OF SCIENCE SESI AKADEMIK 2013/2014 : SEMESTER 2 ACADEMIC SESSION 2013/2014 : SEMESTER 2 : KIMIA ORGANOLOGAM GUNAAN APPLIED ORGANOMETALLIC CEMISTRY Jun 2014 June 2014 MASA : 2 jam TIME : 2 hours ARAAN KEPADA CALON : INSTRUCTIONS TO CANDIDATES : Kertas soalan ini mengandungi Bahagian A dan B. This paper consists of Section A and B. Jawab soalan mengikut arahan yang diberikan dalam setiap bahagian. Questions should be answered according to the instructions given in each section. (Kertas ini mengandungi 5 soalan dalam 6 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 5 questions on 6 printed pages)
BAAGIAN A (50 MARKA) SECTION A (50 MARKS) Jawab SEMUA soalan Answer ALL questions 1. (a) uraikan kepentingan logam dalam sistem biologi dan berikan satu contoh. Elaborate on the roles of metal centres in the biological system and give one example. (5 markah/marks) Nyatakan apakah ciri-ciri penting yang diperlukan oleh sesuatu sebatian untuk ianya diklasifikasikan sebagai drug antikanser. Specify what are the important characters needed for a compound to be classified as anticancer drugs. (5 markah/marks) 2. (a) Drug antikanser yang berasaskan platinum termasuk cisplatin dan karboplatin telah disahkan untuk berkoordinat pada DNA. Jelaskan ikatan yang mungkin terbentuk antara dadah tersebut dengan guanin dan cystidin. Platinum-based anticancer agents including cisplatin and carboplatin were found to bind to DNAs. Describe the possible bonding of the drugs with guanine and cystidine. (8 markah/marks) Dengan menggunakan gambarajah, bezakan dan jelaskan perbezaan antara metalosen klasik dan bengkok. Berikan satu kaedah yang telah digunakan untuk meningkatkan kesan sititoksik ferosen. With the help of a picture, differentiate and explain the difference between the classical and bent metallocenes. Give one example of other approach to enhance the cytotoxicity effect of ferocence. (c) Terangkan dua mode tindakbalas sebatian organologam untuk aktiviti antikanser. Explain two different activation modes of organometallic complexes for anticancer activity. 2/6
3. (a) Terangkan bagaimana glukosa boleh menyebabkan penyakit kencing manis. Explain on how does glucose is able to trigger diabetic complications. Mengapakah sebatian vanadium selalu dikaitkan dengan penyakit kencing manis? Berikan dua sebatian vanadium yang telah menunjukkan kesan positif terhadap penyakit ini. Why metal complexes of vanadium are usually allied with antidiabetic properties? Give two potential antidiabetic vanadium compounds. (c) Nyatakan pemerhatian terhadap ujikaji in vitro insulin-mimetic terhadap sebatian zink untuk aktiviti antidiabetik. Brief on the results of in vitro evaluation of insulin-mimetic effect of Znmetallo-complexes for the antidiabetic activity. (8 markah/marks) BAAGIAN B (50 MARKA) SECTION B (50 MARKS) Jawab SEMUA soalan Answer ALL questions 4. (a) Jelaskan fosfina berikut mengikut kenaikan keupayaan sebagai penderma- : Fosfina adalah ligan penderma lembut yang amat berkesan. Phosphines are excellent soft donor ligands. Explain the following phosphines according to their increasing -donor ability: PMePh 2 (136 ) < PMe 2 Ph (122 ) < (118 ) PPh 3 < PEt 3 (132 ) < P(Cy) 3 (170 ) < P(t-Bu) 3 (182 ) (5 markah/marks) Jelaskan dengan ringkas mengapa tindak balas berikut menghasilkan dihidrida dan kompleks dihidrogen. Explain briefly why the following reactions yield dihydride and dihydrogen complexes. 3/6
Ph 3 P PPh 3 Ph 3 P Rh + 2 Rh Ph 3 P Cl Ph 3 P Cl CO OC OC W + 2 W CO CO PPh 3 (c) Lengkapkan persamaan berikut: Complete the following equations: (iii) 4/6
(iv) Cadangkan satu mekanisme munasabah untuk proses bukan disosiatif dan sekutuan bagi tindak balas berikut: Suggest a plausible mechanism for non-dissociative and associative processes for the reaction: Pt CO/ - 2 Pt CO Pt(IV) 14e CN = 4 Pt(II) 14e CN = 3 (10 markah/marks) 5. (a) Dengan menggunakan kumpulan perlindungan, lengkapkan persamaan berikut: By using a protection group, complete the following equations: O O O?? Jawabkan soalan-soalan berikut untuk tindak balas peralihan air-gas berikut: Answer the following questions for the water-gas shift reaction: Tuliskan tindak balas keseluruhan untuk kitaran pemangkin. Write down the overall reaction for the catalytic cycle. 5/6
(iii) Berikan pengoksidaan dan tuduhan elektron-d bagi setiap perantaraan dalam kitaran. Assign oxidation states and d-electron counts for each intermediate in the cycle. Namakan setiap tindak balas yang terlibat dalam kitaran pemangkin. Label each reaction involved in the catalytic cycle. (14 markah/marks) TAMAT END 6/6