APLIKASI AGROFORESTRI DI KELURAHAN AGROWISATA KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU

dokumen-dokumen yang mirip
Penganekaragaman Konsumsi Pangan Proses pemilihan pangan yang dikonsumsi dengan tidak tergantung kepada satu jenis pangan, tetapi terhadap

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

Jurnal Pengabdian pada Masyarakat No. 55 Tahun 2013, ISSN:

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

PENGENALAN TEKNIK USAHATANI TERPADU DI KAWASAN EKONOMI MASYARAKAT DESA PUDAK

Cara Menanam Tomat Dalam Polybag

BUDIDAYA SAYURAN ORGANIK DI DUSUN SIDODADI DAN DUSUN SUKA MAJU DENGAN MENGGUNAKAN KOMPOS BERBASIS MOL REBUNGCOT.

SINTESA HASIL PENELITIAN RPI AGROFORESTRI TAHUN

TEKNOLOGI BUDIDAYA BAWANG MERAH DALAM POT/POLYBAG

RENCANA OPERASI PENYINGKIR HALANGAN (BROP) PEMBUATAN DEMPLOT KEBUN TERPADU

1. PERTANIAN, KEHUTANAN, KELAUTAN, PERIKANAN, PETERNAKAN & PERKEBUNAN. Tabel 1.1.1C

PENERAPAN TEKNOLOGI MIKOTRIDERM BERBASIS 3 in 1 DALAM PEMBIBITAN KARET RAKYAT

3. KONDISI UMUM LOKASI PENELITIAN. Letak Geografis

BAB V HASIL PENGAMATAN DAN PEMBAHASAN

WALIKOTA KEDIRI PERATURAN WALIKOTA KEDIRI NOMOR 6 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENGEMBANGAN MODEL KAWASAN RUMAH PANGAN LESTARI DI KOTA KEDIRI

BAB V ANALISIS DAN INTERPRETASI HASIL

V GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

AGROFORESTRY : SISTEM PENGGUNAAN LAHAN YANG MAMPU MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT DAN MENJAGA KEBERLANJUTAN

Batas-batas Desa Pasir Jambu adalah sebagai berikut:

IbM KELOMPOK PKK DUSUN SUKAREJO DAN DUSUN KARANGHARJO DALAM PEMANFAATAN PEKARANGAN DENGAN INTRODUKSI PADI METODE SRI DI POT BERBASIS MOL PUEYEM

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di kebun percobaan Fakultas Pertanian

Menanam Sayuran Dengan Teknik Vertikultur

KEADAAN UMUM DAERAH PENELITIAN. bujur timur. Wilayahnya sangat strategis karena dilewati Jalur Pantai Utara yang

IPTEKS BAGI WILAYAH (IbW) KOTA SUNGAI PENUH. Trias Novita, Hanibal dan M. Sugihartono Staf Pengajar Fakultas Pertanian Universitas Jambi

V HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Johanis A. Jermias; Vinni D. Tome dan Tri A. Y. Foenay. ABSTRAK

IV. GAMBARAN UMUM. Kabupaten Way Kanan merupakan salah satu wilayah pemekaran dari wilayah

I PENDAHULUAN. pertanian yang dimaksud adalah pertanian rakyat, perkebunan, kehutanan, perkebunan, kehutanan, peternakan dan perikanan.

BAB IV. GAMBARAN UMUM DAERAH PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Sragi Kabupaten Lampung Selatan.

Apa itu Agroforestri?

I PENDAHULUAN * Keterangan : *Angka ramalan PDB berdasarkan harga berlaku Sumber : Direktorat Jenderal Hortikultura (2010) 1

BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 ANALISIS SITUASI

Cara Menanam Cabe di Polybag

I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang


PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2016

Pola Pemanfaatan Lahan Pekarangan

AGROFORESTRI PEKARANGAN DAN POTENSINYA DALAM MENDUKUNG PEREKONOMIAN RUMAH TANGGA PETANI DI DESA TEGALRETNO, KECAMATAN PETANAHAN, KABUPATEN KEBUMEN

I. PENDAHULUAN. Latar Belakang. minyak bumi dan gas. Kepariwisataan nasional merupakan bagian kehidupan

TINGKAT ADOPSI TEKNOLOGI HIJAUAN PAKAN TERNAK DI DESA MARENU, TAPANULI SELATAN

MODEL KAWASAN RUMAH PANGAN LESTARI (M-KRPL) KABUPATEN LUWU TIMUR

I. PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di Kelurahan Dulomo Utara, Kecamatan Kota

V GAMBARAN UMUM LOKASI DAN KARAKTERISTIK PETANI

ANALISIS USAHATANI TALAS KIMPUL DI NAGARI DURIAN GADANG KECAMATAN AKABULURU KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

PENINGKATAN KESEJAHTERAAN PETANI MELALUI PENGEMBANGAN AGROFORESTRY

KLOROFIL X - 2 : 58 62, Desember 2015 ISSN

V. GAMBARAN UMUM WILAYAH PENELITIAN

GAMBARAN UMUM DAERAH PENELITIAN. Kabupaten Kampar terletak antara 1º 02' Lintang Utara dan 0º 20' Lintang

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM UPAYA PENINGKATAN PANGAN DAN GIZI KELUARGA MELALUI RUMAH HIJAU DI KECAMATAN SUNGAI GELAM KABUPATEN MUARO JAMBI.

III. TATA LAKSANA TUGAS AKHIR

NILAI TUKAR PETANI (NTP) DI PROVINSI RIAU AGUSTUS 2014 SEBESAR 96,41 ATAU TURUN 1,17 PERSEN

BAB I PENDAHULUAN. I.I Latar Belakang. Pertambahan penduduk merupakan faktor utama pendorong bagi upaya

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia merupakan negara yang beriklim tropis dan mempunyai

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN

POTENSI PERTANIAN PEKARANGAN*

Cara Sukses Menanam dan Budidaya Cabe Dalam Polybag

IbM di KELURAHAN SISIR KOTA BATU (BUDIDAYA SAYURAN/TOGA ORGANIK)

Perkembangan Ekonomi Makro

Pembangunan Bambu di Kabupaten Bangli

TINJAUAN PUSTAKA. kehidupan mulai dari tanaman keras, non kayu, satwa, buah-buahan, satuan budi

I. PENDAHULUAN. Pembangunan pertanian merupakan salah satu tindakan yang mendukung untuk

HASIL PENCACAHAN LENGKAP SENSUS PERTANIAN 2013 DAN SURVEI PENDAPATAN RUMAH TANGGA USAHA PERTANIAN 2013

II. TINJAUAN PUSTAKA. berinteraksi dalam satu sistem (pohon, tanaman dan atau ternak) membuat

BAHAN DAN METODE. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium Lapang Terpadu Fakultas Pertanian

BAB III MATERI DAN METODE. sampai panen okra pada Januari 2017 Mei 2017 di lahan percobaan dan

4.1. Letak dan Luas Wilayah

Responden yang diwawancarai dalam penelitian ini terdiri dari responden. petani, responden pedagang, dan industri pengolahan buah.

III. BAHAN DAN METODE. laut, dengan topografi datar. Penelitian dilakukan mulai bulan Mei 2015 sampai

VI ANALISIS KERAGAAN USAHATANI KEDELAI EDAMAME PETANI MITRA PT SAUNG MIRWAN

I. PENDAHULUAN. Agroforestry dalam Bahasa Indonesia, dikenal dengan istilah wanatani atau

HASIL PENCACAHAN LENGKAP SENSUS PERTANIAN 2013 DAN SURVEI PENDAPATAN RUMAH TANGGA USAHA PERTANIAN 2013

Menanam Laba Dari Usaha Budidaya Kedelai

PERKEMBANGAN NILAI TUKAR PETANI

BUDIDAYA PEPAYA BERBASIS RAMAH LINGKUNGAN DENGAN TEKNOLOGI KOMPOS AKTIF. (Staf Pengajar Fakultas Pertanian Universitas Jambi) 2

Analisis keterkaitan sektor tanaman bahan makanan terhadap sektor perekonomian lain di kabupaten Sragen dengan pendekatan analisis input output Oleh :

5 GAMBARAN UMUM DAERAH PENELITIAN

IV. GAMBARAN UMUM DAERAH PENELITIAN. A. Keadaan Umum Kabupaten Lampung Selatan

PERKEMBANGAN NILAI TUKAR PETANI

<!--[if!supportlists]-->- <!--[endif]-->pemeliharaan kakao. <!--[if!supportlists]-->- <!--[endif]-->integrasi padi sawah dan ternak

TEKNIK PENANAMAN, PEMELIHARAAN, DAN EVALUASI TANAMAN

III. BAHAN DAN METODE

IV. KEADAAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) yang terletak di Pulau Jawa. Bagian utara

HASIL PENCACAHAN LENGKAP SENSUS PERTANIAN 2013 DAN SURVEI PENDAPATAN RUMAH TANGGA USAHA PERTANIAN 2013

tersebut hanya ¼ dari luas lahan yang dimiliki Thailand yang mencapai 31,84 juta ha dengan populasi 61 juta orang.

BAB I PENDAHULUAN. langsung persoalan-persoalan fungsional yang berkenaan dengan tingkat regional.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BUDIDAYA CENGKEH SECARA MUDAH OLEH HARI SUBAGYO BP3K DOKO

II. TINJAUAN PUSTAKA. Hutan menurut Undang-undang RI No. 41 Tahun 1999 adalah suatu kesatuan

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

AGROFORESTRI TEMBESU (Fagraea fragrans) BERBASIS KELAPA SAWIT DI KABUPATEN MUARO JAMBI

PENINGKATAN PRODUKTIVITAS UBI KAYU MELALUI KEGIATAN DEMONSTRASI FARM DI DESA BAKALAN JUMAPOLO

III. METODE PENELITIAN

PELESTARIAN LINGKUNGAN MELALUI TATAJER

S i s t e m M a s y a ra k a t y a n g B e r ke l a n j u t a n

HASIL PENCACAHAN LENGKAP SENSUS PERTANIAN 2013 DAN SURVEI PENDAPATAN RUMAH TANGGA USAHA PERTANIAN 2013

NILAI TUKAR PETANI (NTP) DI PROVINSI RIAU APRIL 2017 SEBESAR 103,10 ATAU TURUN 0,38 PERSEN

LAPORAN KINERJA INVESTASI. KEM.PERTAMINAFLip DESA NIFUBOKE KECAMATAN NOEMUTI KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA. (Selasa, 19 Mei 2015)

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

Transkripsi:

APLIKASI AGROFORESTRI DI KELURAHAN AGROWISATA KECAMATAN RUMBAI KOTA PEKANBARU EnnyInsusanty 1, Ambar Tri Ratnaningsih 2, Ervayenri 3 1)Fakultas Kehutanan Universitas Lancang Kuning Pekanbaru 2)Fakultas Kehutanan Universitas Lancang Kuning Pekanbaru 3)Fakultas Kehutanan Universitas Lancang Kuning Pekanbaru,*ennyinsusanty@unilak.com1 ambar_trn@yahoo.com2, ervayenri@unilak.ac.id 3 ABSTRAK Hasil pengamatan dilapang menunjukkan pada umumnya masyarakat di Kelurahan Agrowisata melakukan kegiatan pertanian dalam arti luas, ada hortikultura, perkebunan, perikanan, peternakan maupun pengolahan hasil pertanian. Oleh karena itu konsep yang akan digunakan untuk kegiatan pengabdian ini adalah agrowisata dengan aplikasikan agroforestri sebagai sistem pemanfaatan lahan baik di pekarangan ataupun di kebun masyakat. Tujuan umum dari kegiatan pengabdian ini adalah menjadikan mitra yaitu kelompok tani di Kelurahan Agrowisata Kecamatan Rumbai Pekanbaru memiliki pengetahuan dan mengaplikasikan agroforestri di pekarangan dan di lahan yang dimiliki petani sehingga dapat memenuhi kebutuhan dan peningkatan pendapatan. Solusi yang ditawarkan untuk mencapai tujuan adalah: (1) Sosialisasi dan penyuluhan pengembangan agroforestri; (2) aplikasi agroforestri di lahan dan pekarangan mitra. Kegiatan Iptek bagi Masyarakat kepada Kelompok Tani Kelurahan Agrowisata Kota Pekanbaru telah dilaksanakan dengan baik dan berhasil. Hal ini ditunjukkan telah meningkatnya pengetahuan mitra tentang pengembangan agroforestry di pekarangan dan lahan dengan menaman berbagai jenis pohon penghasil buah dan kayu sebesar 14,02 %. Tingkat keberhasilan pertumbuhan tanaman dilakukan dengan cara menghitung persen tumbuh tanaman adalah 85,2%. Mitra telah melakukan budidaya tanaman dengan menanam tanaman di sekitar pekarangan yang dikombinasikan dengan tanaman pertanian dengan kegiatan pemeliharaannya berupa penyiraman, pemupukan dan pengendalian hama dan penyakitnya Kata kunci: aplikasi,agroforestri, pengetahuan PENDAHULUAN Kelurahan Agrowisata Kecamatan Rumbai merupakan daerah pemekaran Kelurahan baru di Kecamatan Rumbai berdasarkan Peraturan Daerah (Perda) Nomor 4/2016. Secara administratif kelurahan ini baru mulai beroperasi mulai bulan Januari 2017 sebagai desa baru yang bertujuan untuk menjadikan wilayah ini menjadi daerah tujuan wisata. Masyarakat di kelurahan ini pada umumnya mempunyai aktivitas di bidang pertanian dalam arti luas. Hampir semua lahan pekarangan dan lahan terbuka yang ada di wilayah ini dimanfaatkan oleh warga untuk menanam berbagai tanaman sayuran hingga buah-buahan, tanaman perkebunan, kolam ikan dan peternakan. Semua itu dilakukan selain untuk kebutuhan konsumsi keluarga juga sebagai sumber ekonomi keluarga. Kelurahan ini yang terdiridari 5 (lima) wilayah Rukun Warga (RW) ini hampir 80% penduduknya bermata pencaharian di sektor pertanian: sawit, tanaman hortikultura, peternakan (sapi, kambing, ayam, bebek) dan juga perikanan darat (kolam). Rata-rata masyarakat di wilayah ini memiliki luas lahan 1-5 ha, yang merupakan lahan untuk rumah tinggal dan pekarangannya. Kelurahan ini mempunyai lebih kurang 20 kelompok tani. Teknologi Tepat Guna 300

E-4 TAHUN 2018 MATARAM, 23-25 OKTOBER 2018 Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Siswati, L dan Rini Nizar (2014) menunjukkan bahwa wilayah ini merupakan daerah penghasil papaya untuk kebutuhan daerah setempat juga Kota Pekanbaru. Potensi tanaman buah-buahan lain untuk dikembangkan adalah melon, belimbing, jambu madu dan berbagai jambu lainnya. Selain itu masyarakat Kelurahan Agrowisata memanfaatkan lahan kebun dan pekarangan dengan berbagai jenis tanaman untuk kebutuhan hari-hari seperti sawit, nangka (Artocarpus heteropyllus). Jeruk (Citrus sp), kelapa (Cocos nucifera), mangga (Mangiferaindica), nangka (Artocarpus heterophyllus), pepaya(carica papaya), singkong (Manihot esculenta), ubi jalar (Ipomeabatatas), Talas (Colocasia spp), jahe (Zingiberoffcinale), jagung (Zea mays), kacang tanah (Arachishipogaea), timun (Cucumis sativus) dll. Pemanfaatan lahan yang memadukan berbagai jenis tanaman pertanian dengan kehutanan dikenal dengan agroforesri. Kegiatan ini dapat berada dilahan kebun masyarakat ataupun berupa home garden (pekarangan) Model agroforestri sudah lama dikenal penduduk di Pulau Jawa dengan istilah wanatani yang utamanya banyak diterapkan pada lahan kritis. Model agroforestri dipandang dari segi ekologi dan ekonomi lebih kompleks daripada sistem monokultur. Sistem agroforestri juga bersifat lokal, karena harus cocok dengan kondisi ekologi dan sosialekonomi setempat. Mengingat bahwa konsep agroforestri memberikan harapan baru dalam sistem pengolahan lahan, maka petani memanfaatkan lahan yang dimiliki untuk hutan rakyat yang ditanami dengan beberapa jenis tanaman yang ditanam secara bersama-sama atau bergiliran dalam satu areal. Pengembangan agroforestri diarahkan untuk meningkatkan produktivitas hasil hutan, meningkatkan peran/serta dan kesempatan kerja, produktivitas tenaga kerja, pendapatan dan mengentaskan kemiskinan secara terus menerus dan berkelanjutan (Triwanto,2000). Diharapkan dengan mengaplikasikan agroforestri di lahan dan pekarangan masyarakat dapat memberikan kontribusi pendapatan kepada petani dan menjadikan Kelurahan Agrowisata lebih berkembang sebagai salah satu destinasi wisata yang berbasiskan pertanian 1.2 Permasalahan mitra Adapun permasalahn mitra adalah : - Kurangnya pemahaman mitra dalam pengelolaan lahan dengan model agroforestri - Kurang Optimalnya penerapan agroforestri di lahan dan pekarangan masyarakat untuk meningkatkan pendapatan dan pemenuhan kebutuhan masyarakat 1.3. Solusi Yang Ditawarkan Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh mitra di KelurahanAgrowisata : - Memberikan sosialisasi dan penyuluhan agroforestri sebagai salah satu model pemanfaatan lahan yang dapat diterapkan oleh petani - Mengaplikasikan agroforestri dilahan dan pekarangan petani di Kelurahan Agrowisata Teknologi Tepat Guna 301

METODE PELAKSANAAN Kegiatan IbM dilakukan kepada mitra yaitu kelompok tani di Kelurahan Agrowisata Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini penyuluhan dan demonstrasi. 1. Penyuluhan dan sosialisasi agroforestri di lahan dan pekarangan meliputi : Dalam melakukan penyuluhan kepada mitra,materi yang disajikan meliputi Pengetahuan tentang agroforestri Teknik penanaman dan pemeliharaan tanaman Pemanfaatan lahan dengan agroforestri 2. Demontrasi dan praktek menanam tanaman kehutanan yaitu : Alat dan bahan yang dibutuhkan dalam demonstrasi adalah cangkul, kompos, bibit tanaman kehutanan Cara menanam tanaman : a. Persiapan lahan untuk penanaman dan alat serta bahan yang digunakan. Lahan yang akan ditanami dibersihkan dari gulma dan benda-benda yang dapat menghambat proses penanaman dan perkembangan tanaman. b. Membuat lubang tanam Membuat lubang tanam dengan ukuran tergantung pada besar bibit yang akan ditanam c. Penanaman Sebelum memasukkan bibit tanaman ke dalam lubang tanam, terlebih dahulu lubang tanam diisi dengan kompos. Kemudian bibit yang berada di dalam polybag dikeluarkan dengan cara merobek plastik polybag, dan meletakkan bibit ke dalam lubang tanam. Sebelum plastik polybag di robek, padatkan tanah di dalam polybag agar ketika plastik di buka, bongkahan tanah di dalam polybag tidak rusak. Setelah dimasukkan ke dalam lubang tanam, kemudian ditimbun dengan tanah dan digemburkan. d. Pemeliharaan Kegiatan pemeliharaan dilakukan dengan penyiraman dan penyiangan tanaman. Penyiraman dilakukan 2 kali sehari yaitu pada pagi dan sore hari. Penyiangan dilakukan dengan mencabut tumbuhan liar yang tumbuh di sekitar tanaman 3. Pendampingan dan Evaluasi meliputi : Pendampingan terhadap mitra dilakukan selama 4 bulan untuk melihat keberhasilan mitra dalam melakukaan agroforestri. Indikator yang digunakan untuk menilai keberhasilan kegiatan pengabdian ini adalah dengan membuat kuisioner tentang pengetahuan dan pemahaman mitra terhadap mitra tentang agroforestri, jenis tanaman, dan pemanfaan lahan. Kuisioner diberikan pada saat sebelum dan sesudah kegiatan pengabdian. Peningkatan skor nilai dari kuisioner yang diberikan menunjukan tingkat pemahaman atau pengetahuan mitra yang semakin meningkat. Selain itu juga dilaksanakan evaluasi terhadap kegiatan memanam tanaman kehutanan dengan memantau perkembangan tumbuhan dan kondisi taman setelah dilakukan pengabdian. Pemantauan dilakukan selama 4 bulan dengan parameter yang diamati Teknologi Tepat Guna 302

E-4 TAHUN 2018 MATARAM, 23-25 OKTOBER 2018 yaitu persen hidup tanaman dengan pengamatan terhadap persen hidup tanaman dilakukan selama 4 bulan dengan menghitung jumlah tanaman yang mati selama periode tersebut HASIL DAN PEMBAHASAN 3.1. Kegiatan penyuluhan dan pemberian materi Kegiatan pengabdian yang dilakukan adalah dengan memberikan penyuluhan mengenai aplikasi agroforestri dilahan yang dimiliki masyarakat baik di kebun maupun di pekarangan rumah. Adapun materi yang diberikan kepada mitra yaitu pengetahuan tentang agroforestri yang berisikan pengertian dan definisi agroforestri yang dalam Bahasa Indonesia, kata Agroforestry dikenal dengan istilah wana tani atau agroforestri yang arti sederhananya adalah menanam pepohonan di lahan pertanian Untuk teknik penanaman dan pemeliharaan tanaman dilakukan dengan mengkombinasikan tanaman kehutanan berupa pohon dengan tanaman pertanian baik di pekarangan rumah ataupun di kebun masyarakat. Mitra yang merupakan kelompok tani dengan mudah dapat memahami menganai teknik penanaman karena tidak ada perlakukan khusus dalam menanam tanaman pohon-pohonan. Praktik budidaya tanaman di pekarangan merupakan salah satu bentuk agroforestri karena memadukan unsur tanaman pertanian, hortikultura, perkebunan, kayu-kayuan, bahkan tanaman hias. Pada umumnya, budidaya di pekarangan menggunakan input yang relatif rendah namun dapat memberikan produktivitas. Hasil dari pekarangan seperti buah-buahan, sayuran, bumbu, obat-obatan, produksi ternak dan ikan, serta hasil kayu dapat mendukung perekonomian keluarga skala subsisten yaitu untuk mencukupi kebutuhan hidup sehari-hari. (Kuswantoro, 2012). Pemanfaatan lahan dengan agroforestri yang dilakukan oleh mitra secara umum ditanam di pekarangan rumah diantara tanaman lain karena keterbatasan lahan pertanian yang dimiliki. Jumlah tanaman yang diberikan perorang sebanyak 5-6 batang yang dibagi kepada 25 orang mitra. Sebelum dilakukan praktek untuk menanam pohon terlabih dahulu disampaikan materi penyuluhan dilakukan kepada mitra kelompok tani yang diikutioleh 25 orang. Untuk mengetahui tingkat pemahaman dari peserta pengabdian dilakukan dengan memberikan kuisioner mengenai aplikasi agroforestri di Kelurahan Agrowisata. Rekapituasi kuisioner dapat dilihat pada Tabel 1. Tabel 1. Pemahaman Mitra Sebelum Penyuluhan No Pertanyaan Jawaban Benar (%) 1 Pengertian agroforestri 10,5 2 Agroforestri kompleks 20,3 3 Agroforestri sederhana 33,3 4 Bibit pohon yang baik 90 5 Teknik penanaman 90 6 Pemeliharaan tanaman 100 7 Peralatan dan bahan 100 Teknologi Tepat Guna 303

penamanan 8 Lokasi agroforestri 58 9 Pertanian berkelanjutan 30 10 Jenis tanaman agroforestri 50 Tingkat pengetahuan 58,21 Dari Tabel 1 dapat dilihat terdapat peningkatan pengetahuan mitra setelah diberikan penyuluhan. Pada saat sebelum penyuluhan rata-rata nilai yang diperoleh mitra adalah 58,21. Pertanyaan mengenai pengertian dan dan jenis agroforestri belum diketahui oleh mitra sehingga nilai yang diperoleh relative lebih kecil dibandingkan pertanyaan yang bersifat pengetahuan umum mengenai teknik penamanan dan cara cara perawatanan tanaman telah diketahui dan diterapkan sehari-hari oleh mitra yang merupakan petani sehingga pengetahuan dan pengalaman mitra sudah sangat baik. Tabel 2. Pemahaman Mitra Setelah Penyuluhan No Pertanyaan Jawaban Benar (%) 1 Pengertian agroforestri 50 2 Agroforestri kompleks 50,3 3 Agroforestri sederhana 50 4 Bibit pohon yang baik 100 5 Teknik penanaman 92 6 Pemeliharaan tanaman 100 7 Peralatan dan bahan penamanan 100 8 Lokasi agroforestri 65 9 Pertanian berkelanjutan 55 10 Jenis tanaman agroforestri 60 Tingkat pengetahuan 72,23 Berdasarkan hasil penilaian terhadap dari kuisioner akhir yang diberikan setelah dilakukan penyuluhan maka dengan dilakukannya penyampaian materi penyuluhan diikuti dengan demontrasi secara langsung maka pengetahuan mitra meningkat. Nilai yang diperoleh melalui penilaian kuisioner adalah 72,23 % setelah diberikan penyuluhan. Sebagian mitra yang hadir telah berusia > 50 tahun sehingga sulit untuk memahami materi baru yang berikan terutama berkaitan dengan pengetahuan. Sedangkan untuk pertanyaan yang lebih bersifat aplikasi lebih mudah dipahami. 3.2 Peningkatan Pengetahuan Mitra Setelah Diberikan Penyuluhan Persentase peningkatan pengetahuan Mitra sebelum dan sesudah penyuluhan. Persentase peningkatan pengetahuan Mitra setelah dilakukan penyuluhan dapat dilihat pada Tabel 3 berikut : Teknologi Tepat Guna 304

E-4 TAHUN 2018 MATARAM, 23-25 OKTOBER 2018 Tabel 3. Peningkatan Pengetahuan Mitra No Pertanyaan Jawaban Benar (%) 1 Pengertian agroforestri 39,5 2 Agroforestri kompleks 30 3 Agroforestri sederhana 16,7 4 Bibit pohon yang baik 10 5 Teknik penanaman 2 6 Pemeliharaan tanaman 0 7 Peralatan dan bahan penamanan 0 8 Lokasi agroforestri 7 9 Pertanian berkelanjutan 25 10 Jenis tanaman agroforestri 10 Tingkat pengetahuan 14,02 Berdasarkan pada Tabel 3 diketahui bahwa persentase peningkatan pengetahuan mitra rata-rata adalah 14,02 yang merupakan selisih dari nilai sebelum dan sesudah penyuluhan. Pernyataan mengenai pemeliharan tanaman telah dipahami dengan baik oleh mitra sehingga tidak ada peningkatan nilai karena nilai sebelum dan sesudah pengabdian memiliki skor sama yaitu 100. Setelah kegiatan penyuluhan dilanjutkan dengan penamaman salah satu pohon di pekarangan salah seorang mitra dengan menanam bibit pohon gaharu. Mitra sangat antusias untuk melaksanakan kegiatan ini memperolah pengetahuan baru mengenai kegiatan pertanian walaupun pada prakteknya sebenarnya kegiatan penanaman pohon disekitar pekarangan rumah atau bersama dengan tanaman pertanian telah dilakukan sebelumnya namun belum dilaksanakan secara menyeluruh dan belum dipahami dengan baik. Selain ini dari kegiatan penamanan ini dibutuhkan bibit tanaman yang akan ditanam. Bibit yang diserahkan kepada mitra terdiri dari 4 jenis yaitu gaharu, durian, dan sirsak. Mitra pada umumnya lebih tertarik pada bibit buah-buahan dibandingkan bibit pohon yang hanya menghasilkan kayu. Menurut Insusanty,et all, (2018) petani yang melakukan agroforestri biasanya menanami pada lahan yang sama dengan bentuk campuran antara tanaman keras, tanaman pertanian atau tanaman buah. Adapun alasan atau motif petani melakukan hal tersebut disebabkan oleh faktor ekonomi yang merupakan tujuan utama dimana artinya pendapatan hasil panen dapat dinikmati sepanjang waktu Pertumbuhan bibit yang ditanam oleh mitra bervariasi pertumbuhannya tergantung pada perawatan masing-masing mitra. Dari 135 batang bibit yang diserahkan yang diamati ada sebagian yang mati. Persentase tumbuh tanaman dapat dilihat pada Tabel 4. Teknologi Tepat Guna 305

Tabel 4. Persentase Tumbuh Tanaman No Jenis bibit Jumlah batang awal Jumlah yang hidup % tumbuh 1 Durian 15 12 80,0 2 Sirsak 45 40 88,9 3 Gaharu 50 40 80,0 4 Matoa 25 23 92,0 Rata-rata % Tumbuh keseluruhan 85,2 Penilaian pertumbuhan tanaman yang telah ditanam oleh mitra bervariasi untuk tiap jenis dimana yang paling tinggi adalah matoa sebanyak 92 % sedangkan gaharu dan sirsak memiliki nilai persen tumbuh sama yaitu 80%. Tanaman sirsak juga ada yang mati yaitu sebanyak 5 batang. Sehingga jika dirata-ratakan untuk keseluruhan diperolah persen tumbuh 85,2%. Pertumbuhan tanaman tergantung pada banyak faktor seperti konsisi bibit saat diserahkan dan perlakuan setelahnya. Bibit yang diserahan kondisi bervariasi untuk sirsak dan durian cukup baik sedangkan gaharu dan matoa bibit kondisi baik namun dari segi ukuran bibit masih kecil-kecil. Perawatan juga sangat mempengaruhi pertumbuhan tanaman seperti penyiraman jika tidak hujan, pupuk dan gulma. Termasuk adanya hama di lapangan seperti daunnya yang dimakan oleh ternak kambing. Padahal hasil penelitian menunjukkan bahwa pemeliharaan tanaman mampu meningkatkan produktivitas dari tanaman tersebut (Kuswantoro dan Suhaendah, 2005). KESIMPULAN DAN SARAN 4.1 Kesimpulan Kegiatan IbM kepada Mitra Kelompok Tani Kelurahan Agrowisata Kota Pekanbaru telah dilaksanakan dengan baik dan berhasil. Hal ini ditunjukkan telah meningkatnya pengetahuan mitra tentang pengembangan agroforestri dan mengaplikasikannya di lingkungan rumah dan lahan sebesar 14,02 %. Persentase tumbuh tanaman di lokasi pengabdian adalah sebesar 85,2%. Mitra telah melakukan budidaya tanaman dengan menanam tanaman di sekitar pekarangan yang dikombinasikan dengan tanaman pertanian dengan kegiatan pemeliharaannya berupa penyiraman, pemupukan dan pengendalian hama dan penyakit. 4.2 Saran Berdasarkan hasil kegiatan kepada masyarakat disarankan agar : 1. Monitoring atau pemantauan terhadap pemeliharaan, keberhasilan hidup tanaman yang telah ditanam sampai dengan tanaman berbuah dilakukan pihak mitra secara teratur. Teknologi Tepat Guna 306

E-4 TAHUN 2018 MATARAM, 23-25 OKTOBER 2018 2. Kegiatan penyuluhan tentang agroforestri di pekarangan dan lahan perlu disebar luaskan ke kelompok tani yang lainnya terutama bagi mitra yang memiliki lahan namun belum dimanfaatkan secara optimal. UCAPAN TERIMA KASIH Terima kasih kami sampaiakan kepada Fakultas Kehutanan Universitas Lancang Kuning yng telah membantu dalam pembiayaan dan pelaksanaan kegiatan pengabdian ini. DAFTAR PUSTAKA [1] Siswati, L dan Rini Nizar, 2014. Kesejahteraan Petani Pola Pertanian Terpadu Tanaman Hotikultura dan Ternak. Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Peternakan Universitas Jambi. Volume XVII. No 1. Edisi Mei 2014. [2] Triwanto, J., 2000. Seminar Sehari Perhutanan Sosial bagi Kelompok Pondok Pesantren. Tidak dipublikasikan. Universitas Islam Malang. [3] Kuswantoro DP, 2012. Agroforestri Pekarangan Dan Potensinya Dalam Mendukung Perekonomian Rumah Tangga Petani Di Desa Tegalretno, Kecamatan Petanahan, Kabupaten KebumenSeminar Nasional Agroforestri III, 29 Mei 2012. [4] Insusanty, E., Ikhwan, M., & Sadjati, E. (2018). Kontribusi Agroforestri Dalam Mitigasi Gas Rumah Kaca Melalui Penyerapan Karbon. Jurnal Hutan Tropis, 5(3), 181-187. [5] Kuswantoro, D.P. dan E. Suhaendah. 2005. Serangan Hama Rayap pada Tanaman Suren. Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengembangan Hutan Tanaman. Hlm. 171-174. Pusat Litbang Hutan Tanaman. Yogyakarta. Teknologi Tepat Guna 307