BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang Dengan adanya perkembangan dan kemajuan teknologi yang semakin canggih dan modern, tentunya mempermudah aktivitas manusia dalam memperoleh informasi dan pengolahan data yang dapat dilakukan dengan cepat dan mudah di akses setiap orang. Komputer merupakan salah satunya. Penulis berkeinginan membuat aplikasi pendidikan berbasis multimedia sebagai sarana dalam proses belajar dan mengajar bagi Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Sudah kita ketahui bersama bahwa, metode pengajaran yang manual tentunya kurang efektif dan efisien. Maka dari itu, penulis merancang aplikasi pendidikan. Oleh karena itu, dalam perancangan yang akan penulis buat ini, bertujuan untuk mempermudah dan membuat daya tarik bagi guru dan siswa dalam proses belajar mengajar. Cara kerja komputer yang cepat dan praktis dalam pengolahan data dan informasi mendukung dalam perancangan aplikasi edukasi. Dengan pertimbangan tersebut penulis memilih judul Aplikasi Pendidikan Berbasis Multimedia Menggunakan Adobe Flash CS3. Dalam perancangan Aplikasi Pendidikan Berbasis Multimedia ini, penulis menggunakan bahasa pemrograman Adobe Flash CS3.
2 1.2 Rumusan Masalah Bagaimana membuat aplikasi pendidikan multimedia yang menarik sehingga dapat mengubah metode proses belajar dan mengajar dari yang statis menjadi dinamis. 1.3 Tujuan Tujuan yang ingin dicapai adalah dengan aplikasi ini diharapkan dapat memudahkan pengajar atau guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar dengan lebih kreatif dibandingkan menggunakan slide yang statis. Serta mempelajari proses dalam membuat dan mengembangkan aplikasi pendidikan multimedia tersebut. Aplikasi ini dikhususkan untuk pendidikan tingkat SD/SMP. 1.4 Batasan Masalah Batasan masalah dalam pembuatan aplikasi multimedia ini adalah: 1. Segala proses perancangan dalam bidang multimedia dibuat berdasarkan datadata yang diperoleh dari buku-buku dan narasumber ataupun media informasi yang ada. 2. Program yang digunakan dalam pembuatan desain dan perancangan aplikasi menggunakan Adobe Flash CS3. 1.5 Karakteristik Karakteristik dari pembuatan aplikasi multimedia ini adalah: 1. Mudah dalam proses eksekusi dan pengoperasiannya selama proses berjalan.
3 2. Tampilan latar seperti background yang contrast dengan kondisi. 3. Aplikasi bersifat offline. 1.6 Metodologi Penelitian Untuk menyusun tugas akhir ini, penulis melakukan penerapan metode dalam memperoleh data-data yang dibutuhkan sehingga penyusunan tugas akhir ini dapat diselesaikan dengan baik. Metode penelitian yang dilakukan penulis adalah sebagai berikut: 1. Pengumpulan data-data pendukung Melakukan studi kepustakaan terhadap berbagai referensi yang berkaitan tentang penelitian yang dilakukan dengan cara mencari, mengumpulkan, serta membaca literatur-literatur yang berhubungan dengan penulisan. 2. Membuat rancangan aplikasi Pada tahap ini dilakukan perancangan dan desain untuk membuat aplikasi pendidikan yang dilengkapi dengan fitur-fitur yang bersifat variatif dan interaktif berbasis multimedia. 3. Pengujian aplikasi Menguji apakah aplikasi yang dibuat telah berhasil berjalan sesuai dengan keinginan dan melakukan perbaikan kesalahan jika masih terdapat error pada aplikasi.
4 4. Perbaikan Memperbaiki kesalahan atau kelemahan yang ditemukan dan untuk memaksimalkan aplikasi. 5. Penyusunan laporan Membuat laporan hasil analisa dan perancangan ke dalam format penulisan tugas akhir. 1.7 Sistematika Penulisan Secara garis besar penulisan tugas akhir ini akan dibagi menjadi beberapa bab, sebagai berikut: BAB 1: PENDAHULUAN Dalam bab ini menjelaskan latar belakang, rumusan masalah, tujuan, batasan masalah, karakteristik, metodologi, dan sistematika penulisan. BAB 2: LANDASAN TEORI Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai bahasa pemrograman yang akan digunakan dalam aplikasi ini, yaitu Adobe Flash CS3, yang di dalamnya terdapat penjelasan mengenai sains, flowchart, lingkungan kerja (Graphic User Interface) yang dimiliki Adobe Flash CS3.
5 BAB 3: ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM Dalam bab ini penulis menguraikan tentang analisis sistem, perancangan sistem, flowchart, dan desain tampilan (interface) aplikasi. BAB 4: IMPLEMENTASI SISTEM Dalam bab ini berisikan mengenai pengertian, tampilan aplikasi, dan hasil pengujian aplikasi. BAB 5: KESIMPULAN DAN SARAN Dalam bab ini berisikan kesimpulan dari penulisan disertai saran mengenai aplikasi yang dihasilkan pada akhir penulisan ini.