RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GENAP METODOLOGI PENELITIAN Dosen: AHMAD MASRI, S.IP., M.Si JURUSAN KEUANGAN DAN PERBANKAN AKADEMI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN INDONESIA TAHUN 2018
Dibuat Oleh: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No : Revisi : Ke-0 Metodologi Penelitian Tanggal : 1 Juli 2018 Diperiksa Oleh: Halaman: Disetujui Oleh: Ahmad Masri, S.IP., M.Si NIDN. 0404068005 Ahmad Masri, S.IP., M.Si NIDN. 0404068005 Dendi Afrizal, M.Ak NIDN. 9904202017 Dosen Dosen Pembina Ketua Jurusan Keuangan dan Perbankan A. Identitas Nama Program Studi : Keuangan dan Perbankan Nama : Metodologi Penelitian Kode : MKKKP011 Kelompok : Keilmuan dan Ketrampilan Bobot sks : Jenjang : D3 Semester : 4 Prasyarat : - Status (wajib/pilihan) : Wajib Nama dan kode dosen : Ahmad Masri, S.IP., M.Si B. Deskripsi Metodologi Penelitian ini bertujuan untuk membekali para mahasiswa pengetahuan, pemahaman dan penerapan berbagai metode penelitian dalam rangka penyusunan tugas akhir. Dalam perkuliahan dibahas berbagai jenis penelitian, langkah-langkah penelitian ilmiah mulai dari penentuan topik, identifikasi permasalahan, tinjauan pustaka, penentuan fokus masalah, penentuan variabel, disain dan perancangan, teknik pengumpulan data, analisis dan penarikan kesimpulan. Kegiatan pembelajaran meliputi perkuliahan dengan berbagai pendekatan dan metode yang banyak melibatkan mahasiswa, seperti diskusi, kegiatan di lapangan untuk belajar mengidentifikasi masalah dan praktik pembuatan proposal penelitian.
1. Capaian Program Studi a. Sikap 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika; 3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; 4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; 5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan b. Pengetahuan 1) Menguasai keilmuan tentang metodologi penelitian; 2) Menguasai prinsip-prinsip, praktek dan teori-teori tentang metodologi penelitian; 3) Menguasai minimal dua teori yang dapat digunakan untuk melakukan kajian keilmuan; 4) Memiliki kemampuan mendeseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu keuangan dan perbankan. c. Keterampilan Umum 1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; 2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; 3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; 4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; 5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; 6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; 7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; 8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
d. Keterampilan Khusus 1) Memiliki kualitas dan integritas intelektual dan berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; 2) Mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan dengan menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; 3) Mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah dengan mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar dalam menangani tiap masalah; 4) Mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; 5) Mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang keuangan dan perbankan; 6) Dapat menyelesaikan masalah secara logika dan memanfaatkan data/informasi yang tersedia; 7) Dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; 8) Mampu mandiri dalam kerja dan upaya; 9) Mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; 10) Mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; 11) Mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; 12) Mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang metodologi penelitian; 13) Mampu mengikuti perkembangan baru di bidang keuangan dan perbankan dan mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut. 2. Capaian Mata Kuliah Pada akhir perkuliahan para mahasiswa memiliki kompetensi : a. kognitif, yakni mengetahui, memahami dan membedakan berbagai metode penelitian dalam bidang kependidikan b. psikomotorik, yakni memilih dan melaksanakan langkah-langkah penelitian yang sesuai dengan topik ataupun permasalahan tugas akhir yang mereka pilih afektif, yakni menghindari cara-cara yang tidak terpuji dalam penelitian, misalnya plagiat. 1. Deskripsi Rencana 1 1. Mahasiswa mampu memahami kontrak perkuliahan 2. Mahasiswa mampu menguraikan maksud dan tujuan Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan Orientasi perkuliahan - Ceramah - Tanya jawab - Diskusi Absensi, Tugas dan Aktif dalam perkuliahan
perkuliahan 3. Mahasiswa mampu memahami RPS mata kuliah 4. Mahasiswa mampu melaksanakan sistem perkuliahan 5. Mahasiswa mampu menganalisis bahan referensi 2 Memahami jenis dan ragam penelitian serta contoh implementasinya di lapangan 3 Memahami langkah awal dalam melakukan sebuah penelitian yang dimulai dari tahap rancangan Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan Jenis dan Ragam Penelitian - Tugas Rancangan Penelitian - Tugas 4 Mampu menangkap Studi Pendahuluan - Tugas
permasalahan untuk diangkat sebagai topik pembahasan 5 Mampu menuangkan hasil identifikasi masalah kedalam sebuah rumusan yang akan dicari penyelesaiannya 6 Mampu membuat pernyataan penelitian dalam bentuk hipotesa 7 Mampu merumuskan ringkasan penelitian dalam pemaparan abstrak Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan Perumusan Masalah - Tugas Rancangan Hipotesa - Tugas Abstrak dan Latar Belakang Masalah - Tugas
Mampu menggali semua permasalahan yang mendasari sebuah penelitian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan 8 UJIAN TENGAH SEMESTER 9 Memahami proses penelusuran penelitian terdahulu melalui publikasi ilmiah, jurnal atau karya ilmiah Memahami teori dasar yang mendasari sebuah penelitian 10 Memahami cara penulisan kutipan dari berbagai sumber pustaka 11 Memahami jenis dan bentuk variabel penelitian Kajian Pustaka - Tugas / Pengutipan sumber Pustaka - Tugas Variabel Penelitian - Tugas
12 Memahami metode yang digunakan dalam proses penumpulan data 13 Memahami teknikteknik yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah 14 Memahami proses penarikan kesimpulan Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan Metode pengumpulan data Teknik penulisan karya ilmiah - Tugas / - Tugas / Penarikan kesimpulan - Tugas /
15 Memahami keseluruhan materi metode penelitian memahami proses penyusunan proposal penelitian Bahan Kajian Bentuk Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan Materi Review - Tugas / 16 UJIAN AKHIR SEMESTER 2. Daftar Rujukan 1. 2. 3. Sistem Penilaian Kehadiran : 20% Tugas : 30% UTS : 25% UAS : 25% 4. Lampiran Lampiran 1. Bahan Ajar (power point) Lampiran 2. Modul pembelajaran