Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

dokumen-dokumen yang mirip
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/3

Indonesian Beginners

kegiatan sehari hari pelajaran 2

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/03

MENGUNGKAPKAN PERASAANMU (Semuanya, Sekitar Naik, Turun), 15 Desember B. Apa yang dikatakan tentang Mengungkapkan Perasaanmu

SINOPSIS. Universitas Darma Persada

Indonesian Beginners

Sayang berhenti menangis, masuk ke rumah. Tapi...tapi kenapa mama pergi, Pa? Masuk Sayang suatu saat nanti pasti kamu akan tahu kenapa mama harus

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. (Section I Listening) Transcript

SINOPSIS FILM PREMONITION

2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners Transcript

Analisis Cerpen Kartu Pos dari Surga

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/2

László Hankó: Kebahagiaan Marina

Indonesian Continuers

Bayangan Merah di Laut dan Tempat Untuk Kembali:

Indonesian Beginners

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

BAB II DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN. 5. Produser : Putut Widjanarko, Avesina Soebil, Nadjmi Zen. 6. Penulis Naskah : Oka Aurora dan Ahmad Al Habsyi

pelajaran 1 keluarga setiap anak pasti punya ayah ibu kakek nenek dan saudara semua itu disebut keluarga tahukah kamu anggota keluargamu keluarga 1

LAMPIRAN RINGKASAN CERITA

Indonesian Extension

Kegiatan Sehari-hari

Kunjungan Ke Batam. Tentang Batam Batam dihubungkan dengan pulau-pulau Repang dan Galang, luas

Jalan ke Taman Safari Pantai yang Indah

Eliora. orang yang sedang menjalaninya. 1 Artinya, seberat-berat kami melihat sesuatu terjadi, lebih menyakitkan lagi bagi

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

Dongeng Jepang Cerita berasal dari Kojiki (Legenda Jepang)

DIPA TRI WISTAPA MEMBILAS PILU. Diterbitkan secara mandiri. melalui Nulisbuku.com

Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript

Buku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/ :41:24

MLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2012 Year 5 Indonesian Speech

PERISTIWA PENTING DALAM KELUARGA

Di Unduh dari : Bukupaket.com

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.11

Indonesian Continuers

Entahlah, suamiku. Aku juga tidak pernah berbuat jahat dan bahkan selalu rajin beribadah, jawab sang isteri sambil menahan air mata.

Pendidikan 97. Bab 9. Pendidikan

BAB I MANUSIA BISA TUMBUH SAYAP

Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan)

(Aku Melihatnya & Dia Melihatku)

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

Trainers Club Indonesia Surabaya Learning Forum episode 28. Rabu 29 Juli 2009 WILLEM ISKANDAR

Hidup ini singkat bagiku! Kebahagian saat ini hanyalah sementara, tak mudah bagiku untuk menjalani hidup normal layaknya sebagai manusia biasa.

BAB IV ANALISIS DATA. penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Setelah data diperoleh dari

Kegemaran 15. Bab 2. Kegemaran

TUGAS PERANCANGAN FILM KARTUN. Naskah Film Dan Sinopsis. Ber Ibu Seekor KUCING

CINTA 2 HATI. Haii...! Tiara terkejut, dan menatap pada pria itu. Pada saat itu, ternyata pria itu juga menatap kearah Tiara. Mereka saling menatap.

Bab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

Lampiran. Ringkasan Novel KoKoro. Pertemuan seorang mahasiswa dengan seorang laki-laki separuh baya di pantai

STRATEGI PELAKSANAAN 1 (SP1) PADA KLIEN DENGAN KEHILANGAN DAN BERDUKA. No. MR : 60xxxx RS Dr. H. Marzoeki Mahdi Bogor

Indonesian Continuers

Hiburan di Sekolah. Belajar Apa di Pelajaran 4? Kegiatan menulis untuk mengenal format surat dan menyampaikan informasinya

Musim Semi Buku harian untuknya Satu Hari bolong

Anam Rufisa. Catatan Anak Kelinci. Penerbit. Ana Monica Rufisa

BAB II RINGKSAN CERITA. timah yang bernama Djuasin bin Djamaludin Ansori. Isi surat itu menyatakan kuli yang naik

Bab 4 Kecakapan Komunikasi Dasar

orang tuanya itu selesai. Tak jarang ia akan berlari ke kamarnya di tingkat atas gedung itu atau ke taman pribadi keluarganya di tingkat paling atas.

Persahabatan Itu Berharga. Oleh : Harrys Pratama Teguh Sabtu, 24 Juli :36

hidup damai pelajaran 6 suasana hutan damai ada kicauan burung suara hewan bersahutan suara daun bergesekan kehidupan di hutan sungguh damai

SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.6

Informasi 107. Bab 10. Informasi

3. Sekitar pukul 18.00, kakak korban meminta Isak untuk tidak tidur di rumahnya karena takut akan didatangi lagi oleh Anggota Yalet.

Setelah para penyamun pergi, Alibaba memberanikan diri keluar dari tempat

LAMPIRAN A. A-1 Skala Penelitian Awal Konformitas A-2 Skala Penelitian Awal Tingkah Laku Menolong

LAMPIRAN A. A-1 Skala Penelitian Tingkah Laku Menolong

Pengukuran Waktu. Tema: Kegiatan Sehari-hari

BAB I PENDAHULUAN. ini melalui Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yaitu pendidikan yang ditujukan

Pendekatan Umum Menuju Pemulihan

Kura-kura dan Sepasang Itik

Buku BI 1 (5 des).indd 1 10/12/2014 8:43:03

Bab II. Solusi Terhadap Masalah-Masalah Kesehatan. Cerita Juanita. Apakah pengobatan terbaik yang dapat diberikan? Berjuang untuk perubahan

Karya Kreatif Tanah Air Beta

Seperti api membakar hati Irfan. Dia menekan dadanya, menangis sekuatnya. Padahal hidup belum berakhir. Aisyah datang menampakkan diri.

manfaat matahari pelajaran 7

Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu

Transkripsi:

ambridge International Examinations ambridge International General ertificate of Secondary Education *3230960621* INDONESIN 0545/02 Paper 2 Reading May/June 2018 1 hour andidates answer on the Question Paper. No dditional Materials are required. RED THESE INSTRUTIONS FIRST Write your entre number, candidate number and name in the spaces at the top of this page. Write in dark blue or black pen. Do not use staples, paper clips, glue or correction fluid. DO NOT WRITE IN NY RODES. nswer all questions. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. This document consists of 14 printed pages and 2 blank pages. D (LK/SW) 147768/2 [Turn over

2 LNK PGE

3 agian 1 Latihan 1 Pertanyaan 1 5 Jawab pertanyaan dengan memberi tanda centang ( ) dalam kotak yang betul. 1 gus mendapat hadiah ulang tahun dari ibunya. Dia: D sedih bahagia malas sehat 2 Di kamar mandi Susi ada: D D 3 ola niek ada di dalam kotak. Pilih gambar yang betul: D D [Turn over

4 4 nda membaca tanda ini: Dilarang bicara! nda berada di mana? D D 5 ob capai. Dia ingin... D berenang menari menulis tidur [Total: 5]

5 Latihan 2 Pertanyaan 6 10 Lihat gambar-gambar berikut. D E F Putri ingin membantu menjaga lingkungan hidup. Karena itu dia melakukan beberapa hal. Tulis huruf yang betul (,,,D,E atau F) dalam kotak yang cocok. 6 Dia mengumpulkan air hujan untuk dipakai di kebunnya. 7 Dia mengambil sampah yang ada di pantai. 8 Dia mematikan lampu waktu dia keluar dari kamarnya. 9 Dia menanam tanaman yang disukai kupu-kupu dan serangga lain. 10 Dia memberi makanan untuk burung liar di kebunnya. [Total: 5] [Turn over

6 Latihan 3 Pertanyaan 11 15 Eka menerima email dari temannya, Didi. aca email berikut dengan teliti. Hai Eka, Hari Sabtu minggu depan, hari ulang tahun ndreas. agaimana kalau kita mengadakan pesta untuknya tetapi kita tidak memberi tahu dia? Saya usulkan kamu untuk mengajak ndreas menonton pertandingan sepak bola Sabtu depan. Saat kalian menonton, saya bersama ibu ndreas dan temanteman akan menyiapkan makanan. Ibunya tidak akan membuka rahasia. Sesudah pertandingan, kamu menemani ndreas pulang ke rumahnya. Semua kamar di rumahnya akan kami gelapkan. Kami akan pura-pura tidak ada orang di rumah. Pintu depan rumah akan kami kunci. Harap kamu mengetuk pintu tiga kali dengan keras. Kami akan menunggu beberapa menit sebelum kami membuka pintu! Pasti dia akan kaget! Didi eri tanda centang ( ) dalam kotak yang betul. 11 Eka diminta Didi untuk memberi tahu ndreas tentang pesta itu. membantu mengadakan pesta untuk ndreas. pergi ke pesta Didi Sabtu depan. 12 Tugas Eka adalah menonton pertandingan sepak bola dengan ndreas. menyiapkan makanan untuk pesta itu. mengajak ndreas ke rumah Eka Sabtu depan.

7 13 Ibu ndreas tidak setuju dengan rencana Didi. akan memberi tahu ndreas tentang pesta itu. akan membantu mengadakan pesta itu. 14 Rencananya, ketika ndreas dan Eka sampai di rumah ndreas, tidak ada orang di dalam rumah. rumahnya akan kelihatan gelap di dalam. pintu depan sudah dibuka. 15 Supaya ndreas benar-benar kaget, teman-temannya tidak langsung membuka pintu sesudah diketuk. langsung membuka pintu sesudah diketuk. tidak membuka pintu sama sekali. [Total: 5] [Turn over

8 agian 2 Latihan 1 Pertanyaan 16 20 nda membaca artikel ini di sebuah majalah Indonesia. Jamu minuman tradisional untuk kesehatan anyak orang Indonesia minum jamu kalau merasa tidak enak badan. Jamu adalah obat tradisional yang dibuat dari bahan-bahan alami. anyak jenis tumbuhan dipakai untuk membuat jamu, termasuk kulit pohon dan buahbuahan. Untuk meminum jamu, orang perlu memasukkan bubuk jamu ke dalam gelas dan kemudian menuangkan air panas ke dalamnya. Rasanya sering tidak enak dan orang kadang-kadang menambahkan madu atau gula sebelum meminumnya. Dulu, jamu hanya dijual oleh para perempuan yang berjalan mengelilingi kota dan desa. Orang-orang yang ingin meminum jamu dapat memanggil mereka ketika mereka lewat. Jamu langsung dibuat di depan pembeli. Kadang-kadang, pembeli menjelaskan masalah penyakitnya kepada penjual jamu agar dipilihkan jamu yang cocok untuk diminum. Lengkapi kalimat-kalimat berikut dengan kata-kata bahasa Indonesia yang tepat yang tersedia. bertanya pahit tanam-tanaman dicampur mendapatkan berdiri manis batu-batuan menyiapkan dipukul 16 Jamu dapat dibuat dari.... 17 Jamu dalam bentuk bubuk... dengan air panas. 18 Orang menambah madu supaya rasa jamu menjadi.... 19 Penjual langsung... jamu di hadapan pembeli. 20 Penjual jamu kadang-kadang... kepada pembeli tentang penyakit mereka. [Total: 5]

9 alikkan kertas untuk Latihan 2. [Turn over

10 Latihan 2 Pertanyaan 21 30 aca email berikut ini dan jawab pertanyaan dalam bahasa Indonesia. Hai Intan, Saya tahu kamu marah dengan Tini tadi pagi. Dia meminjam sepedamu untuk pergi ke rumah Maria dan kamu memintanya untuk mengunci sepeda kalau ditinggal di luar. Dia memang lupa mengunci sepedamu sehingga dicuri. Tini meminta maaf tetapi kamu tidak mau menerimanya kamu pergi dan mengatakan dia bukan temanmu lagi! Sesudah Tini bertemu dengan kamu, dia datang ke rumah saya untuk bercerita. Saya kasihan sekali kepadanya karena dia tidak berhenti menangis. Kamu tahu dia dari keluarga miskin dan tidak bisa mengganti sepedamu yang mahal sekali. Kemudian kami pergi ke rumah Maria karena ada harapan sepedamu dikembalikan. Ternyata tidak. Kemudian kami ke kantor polisi untuk melaporkan hilangnya sepedamu. Kami kaget sekali karena sepedamu ditemukan oleh orang di tengah jalan dan diserahkan kepada polisi! Kami senang sekali tetapi kemudian kami lihat sepedamu agak rusak; ada cat yang lepas dan salah satu bannya kempes. Saya punya teman yang pandai sekali memperbaiki sepeda dan dia sudah setuju untuk membuat sepedamu seperti baru lagi. Tetapi Tini takut kamu masih marah dengan dia. Saya bersama dia dan Maria akan ke rumahmu nanti sore. Tini akan membawa kue yang dibuat oleh ibunya untuk kamu dan akan meminta maaf sekali lagi. Saya harap kamu memaafkan Tini Saya tahu kamu pasti bisa. Kamu dan dia sudah menjadi teman yang baik sekali dan sayang sekali jika persahabatan kalian rusak oleh kejadian ini! Sampai nanti sore! nna

11 21 Mengapa Tini meminjam sepeda Intan?... 22 Mengapa sepeda Intan dicuri orang?... 23 pa yang dikatakan oleh Intan yang membuat Tini menangis?... 24 Mengapa Tini tidak dapat membeli sepeda baru untuk Intan?... 25 pa yang dilakukan nna dan Tini setelah pergi dari rumah Maria?... 26 Di mana sepeda Intan ditemukan oleh orang itu?... 27 Siapa yang akan memperbaiki sepeda Intan?... 28 Mengapa Tini masih takut?... 29 pa yang akan dilakukan oleh Tini supaya permintaan maafnya diterima Intan?... 30 pa yang diminta nna kepada Intan supaya Tini tetap menjadi temannya?... [Total: 10] [Turn over

12 agian 3 Latihan 1 Pertanyaan 31 35 acalah teks berikut kemudian jawab pertanyaan dengan memberi tanda centang ( ) dalam kotak ETUL atau kotak SLH. Jika kalimat itu SLH, betulkan sesuai dengan teks. (da 2 pernyataan betul dan 3 pernyataan salah) Novita masih berumur lima tahun waktu dia jatuh ke sungai. Dia sedang bermain sendiri, karena orang tuanya sedang sibuk menanam padi di sawah dekat rumah mereka di desa. Tiba-tiba terdengar teriakan. Para petani di sawah langsung meninggalkan peralatan mereka dan berlari menuju sungai. Untung air sungai tidak begitu dalam sehingga mereka bisa melihat Novita di dalam air. Mereka melompat ke sungai dan menyeret Novita ke tepinya. Walaupun Novita tidak apa-apa, dia sangat terkejut sehingga dia menangis. Mulai saat itu, Novita takut pada air yang dalam. Teman-temannya belajar berenang, tetapi Novita selalu menolak ajakan mereka untuk ikut ke kolam renang. Waktu Novita merayakan hari ulang tahunnya yang ketujuh belas, dia tetap belum bisa berenang. Sejak berusia dua belas tahun, Novita sudah bercita-cita untuk menjadi seorang pramugari. Sebelum menempuh ujian akhir di sekolah menengah atas, dia mendapat sebuah formulir untuk melamar menjadi pramugari dari salah satu perusahaan penerbangan Indonesia. Dia mengisi formulir itu dan harus menjelaskan alasannya mengapa ingin menjadi pramugari. Dia memberikan formulir yang sudah diisinya kepada ibunya untuk diperiksa. Ketika ibu Novita memeriksa formulir itu, dia melihat beberapa persyaratan untuk melamar yang tertulis di balik formulir. Salah satu persyaratan untuk menjadi pramugari adalah pelamar harus bisa berenang. Novita sama sekali tidak melihat persyaratan itu waktu mengisi formulir. Ketika Novita diberi tahu oleh ibunya bahwa dia harus bisa berenang untuk bisa melamar ke perusahaan penerbangan itu, Novita merasa bingung. Dia membayangkan bahwa impiannya menjadi seorang pramugari akan hancur. Tetapi orang tua Novita tidak menerima sikap putus asa. Mereka berpendapat bahwa jika seseorang mempunyai motivasi, semua halangan dapat diatasi. Mereka langsung mencarikan seorang pelatih renang untuk Novita. Tiga bulan kemudian, Novita dapat mengirimkan formulir lamarannya dan dipanggil untuk wawancara. Satu bulan setelah itu, impiannya menjadi kenyataan.

13 ontoh ETUL SLH Orang tua Novita ada di rumah ketika Novita jatuh. Orang tua Novita sedang menanam padi waktu Novita jatuh.... ETUL SLH 31 Waktu para petani itu sampai di sungai, Novita sudah tidak kelihatan.... ETUL SLH 32 Karena pengalaman di sungai itu Novita tidak mau belajar berenang.... ETUL SLH 33 Sejak masih muda, Novita ingin bekerja di perusahaan penerbangan.... ETUL SLH 34 Ibu Novita tahu tentang persyaratan harus bisa berenang sebelum melihat formulir dari perusahaan penerbangan.... ETUL SLH 35 Orang tua Novita yang mengajari Novita berenang.... [Total: 8] [Turn over

14 Latihan 2 Pertanyaan 36 40 acalah artikel dari surat kabar berikut dan jawab pertanyaan dalam bahasa Indonesia. Pepper Robot yang canggih Pepper robot menyerupai manusia yang diprogram untuk memahami emosi manusia mendapat banyak perhatian di pameran teknologi di Jakarta bulan lalu. Robot yang diproduksi oleh perusahaan Jepang Softbank ini sudah dipakai di pusat-pusat perbelanjaan, bank-bank, dan stasiun-stasiun kereta api. Dengan tinggi 1,2 meter, Pepper dapat mengenali suara manusia dalam dua puluh bahasa dan dapat mendeteksi apakah dia berbicara dengan pria, wanita, atau anak-anak. Tetapi kini untuk pertama kalinya robot ini akan juga dipekerjakan di bidang kesehatan, yaitu sebagai resepsionis di dua rumah sakit di elgia. Robot ini akan ditugaskan untuk mengantar para pengunjung untuk mencapai tempat yang mereka tuju, dan juga untuk menghibur anak-anak serta orang-orang lanjut usia yang merasa takut jika mereka harus tinggal di rumah sakit. Sejumlah pengunjung pameran di Jakarta ingin mengetahui apakah robot seperti ini lama-lama akan mampu juga mendeteksi penyakit dan mengobatinya. Robot ini pasti akan menjadi lebih pandai di masa depan, tetapi kalau menggantikan dokter, saya rasa tidak mungkin, kata seorang wakil dari Softbank. Robot ini tidak bisa memegang apa pun di tangannya, jadi dia hanya dapat membantu dengan segala keterbatasannya, katanya. Menurut seorang kepala rumah sakit Jakarta yang datang di pameran itu, Karena Pepper dapat menggunakan banyak bahasa, dia akan sangat berguna di rumah sakit Indonesia yang sering didatangi oleh turis asing, seperti di pulau ali. Stan Softbank di pameran ini dikelilingi banyak peminat yang berkesempatan berbicara dengan Pepper baik dalam bahasa Inggris maupun bahasa Indonesia. Tetapi kebanyakan orang berpendapat bahwa kalau mereka harus datang ke rumah sakit, mereka akan lebih suka berbicara dengan seorang manusia asli. Salah satu pendatang di stan itu mengatakan, Pepper tampak luar biasa, dan saya pikir mampu menyampaikan gerakan seperti manusia. Tetapi percakapan dengan Pepper terasa sepihak, dan dia menanyakan terlalu banyak pertanyaan. Harga robot ini sekitar tiga puluh ribu dolar dan saya mengira sedikit sekali rumah sakit di Indonesia yang akan mampu membeli produk ini.

36 Ketika berbicara dengan manusia, apa yang dapat dideteksi oleh Pepper sang robot? 15... 37 Tugas apa saja dapat dikerjakan oleh robot ini di rumah sakit elgia? erikan dua perincian.......[2] 38 Mengapa Pepper tidak dapat berfungsi sebagai dokter asli?... 39 Mengapa Pepper bisa berguna di rumah sakit di ali, misalnya?... 40 Seorang pengunjung pameran menyebutkan dua kekurangan robot itu. pa saja? erikan dua perincian.......[2] [Total: 7]

16 LNK PGE Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (ULES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. To avoid the issue of disclosure of answer-related information to candidates, all copyright acknowledgements are reproduced online in the ambridge International Examinations opyright cknowledgements ooklet. This is produced for each series of examinations and is freely available to download at www.cie.org.uk after the live examination series. ambridge International Examinations is part of the ambridge ssessment Group. ambridge ssessment is the brand name of University of ambridge Local Examinations Syndicate (ULES), which is itself a department of the University of ambridge.