PERATURAN PEMARKAHAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4

dokumen-dokumen yang mirip
5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

BAHAGIAN A (20 markah)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

SKEMA TASAWWUR ISLAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Satu jam lima belas minit 5226/1 PANITIA TASAWWUR ISLAM SMK JELAWAT BACHOK, KELANTAN

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN

BAHAGIAN A. (20 MARKAH) Jawab semua soalan Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit.

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT)

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 5 PERATURAN PEMARKAHAN

PEPERIKSAAN PERINGKAT SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG

SKEMA PERMARKAHAN TASAWWUR ISLAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

Peraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah


(100 MARKAH) Calon dikehendaki menjawab lima soalan. Soalan 1 wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain. No. Soalan Jawapan Markah

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

SKEMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 PERCUBAAN SPM 2012 NEGERI PAHANG

SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 PKBS 2

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK TINGKATAN 5

JSU SET 4 KERTAS 1 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SPM SET 4

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 SET 1 PERATURAN PEMARKAHAN

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2012 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

SKEMA PEMARKAHAN SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN KERTAS I DAN KERTAS II

Menerangkan pengertian akhlak. Menjelaskan konsep dan prinsip akhlak. Menghuraikan sumber-sumber akhlak Islam

PEPERIKSAA PERCUBAA SIJIL PELAJARA MALAYSIA 2010

"SABAR ANUGERAH TERINDAH"

Bahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA:

Pensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies Calon PhD- Fiqh Sains & Teknologi Calon PhD -Pendidikan Agama Islam

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

CRAFT FAIR. Asas pemikiran Islam 2/25/2013. Tasawwur Islam. Konsep ketuhanan. Minggu kedua CRAFT FAIR CRAFT FAIR. Asas Pemikiran Islam

BAB 6: ETIKA KRISTIAN

Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:

5226/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SET 1 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 Kertas 2 2 ½ Jam. Dua jam tiga puluh minit. Disediakan oleh; Tasawwur Islam Sesi 2015

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAB 2 PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN DEFINISI AGAMA DEFINISI AGAMA. Manusia dan Agama (IDA 102) 1/10/2013. Maruwiah Ahmat 1

SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017

Kenapa kebencian? Apakah yang membuat seseorang itu membenci?

5226/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM

Bahagian A. [20 markah] Mengakui bahawa hanya Allah yang Esa yang layak disembah, ditaati dan dipatuhi secara mutlak.

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria Guru CemerlangTasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok Kelantan Tokburong.wordpress.com

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Prakata. Sekian, Wasaalam. Salam dari penyusun. Ustaz Safaee b. Zakaria Tokburong.wordpress.com 15 Zulkaedah 1430 H / 3 Nov 2009

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (PKBS 2) TINGKATAN 5 MEI 2016 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit


PEJABAT PELAJARAN DAERAH PASIR GUDANG

a) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda.

JABATA PELAJARA PERAK SKEMA PEMARKAHA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DA 2 PEPERIKSAA PERCUBAA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SUMBER HUKUM ISLAM 1

Bahagian A. [20 markah]

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2012

UNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa

Pertama : Menghormati kedua ibu bapa. Firman Allah SWT dalam surah al-isra' ayat 23:

PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 05/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK I. Maruwiah Ahmat 1

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

Transkripsi:

Tasawwur Islam Kertas 2 Oktober 2016 2 ½ jam SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2016 PERATURAN PEMARKAHAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 Kertas 2 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

SULIT 1 5226/2 SKEMA KERTAS 1 BAHAGIAN A 1. D 2. B 3. D 4. A 5. C 6. D 7. A 8. D 9. A 10. D 11. A 12. B 13. C 14. B 15. B 16. C 17. B 18. C 19. C 20. A BAHAGIAN B 21. Kapitalisme 22. Materialisme 23. Ajaran Sesat 24. Sekularisme 25. 1 26. 5 27. 20 28. 4 29. Karamah 30. Irhas 31. Maunah 32. Sihirf 33. Huriyyah /Musawah 34. Huriyyah /Musawah 35. Al-quran 36. Ijmak 37. 38. X 39. 40. X

SULIT 2 5226/2 Soalan 1 wajib dijawab dan pilih mana-mana empat soalan yang lain 1 (a) (i) Maksud Fitrah beragama ialah. Naluri semulajadi manusia yang mengakui adanya Allah SWT sebagai tuhan yang mencipta dan mentadbir alam ini. 1 isi X 2 m Peranan agama kepada kehidupan manusia 1. Agama berperanan sebagai pembimbing manusia (1m) ke jalan yang benar (1m) seperti hanya mentauhidkan Allah SWT sahaja (1m)dengan itu manusia terlepas daripada perbuatan syirik 2. Sebagai penjelas kepada manusia (1m)tentang perkara-perkara ghaib (1m) seperti syurga dan neraka (1m) kesannya manusia akan mentaati segala perintah Allah SWT (1m) 3. Sebagai penyampai berita gembira dan berita buruk (1m) sebagai peringatan kepada manusia / (1m) seperti balasan neraka kepada orang yang melakukan dosa (1m) kesimpulannya manusia akan menjauhi perbuatan dosa (1m) Ciri orang yang berpegang teguh dengan ajaran agama 1. Sentiasa reda dengan ketentuan Allah SWT(1m) yang berlaku keatas dirinya (1m) seperti ditimpa kemalangan (1m) dengan itu kehidupannya menjadi tenang 2. Bersyukur dengan nikmat yang dimiliki (1m) dengan cara memanfaatkan ke jalan Allah SWT (1m) seperti bersedekah (1m) oleh itu rezekinya akan diberkati oleh Allah SWT 3. Memiliki kesempurnaan akhlak (1m) seperti menghormati rakan, jiran (1m) serta tidak terlalu mencintai dunia (1m) dengan itu mereka kan disayangi oleh orang ramai (1m) (b) (i) Dua hikmah Allah SWT merahsiakan alam ghaib 1. Menunjukkan kekuasaan Allah SWT kepada makhluknya 2. Menguji keimanan manusia kepada perkara ghaib 3. Meningkatkan ilmu pengetahuan manusia terhadap alam ghaib 4. Menilai sejauh mana ketaatan manusia kepada perintah Allah SWT. 5. Mengukuhkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. Empat contoh alam ghaib yang dilalui oleh manusia selepas mereka meninggal dunia. 1. Alam roh 2. Mati 3. Alam kubur 4. Kiamat 5. Hari Kebangkitan Cara yang anda dapat lakukan bagi mengekalkan keindahan alam musyahadah 1. Menjaga kebersihan alam sekitar (1m) daripada sebarang pencemaran (1m) seperti membuang sampah di tempat yang dikhaskan (1m) dengan itu keindahan alam ini sentiasa terjaga (1m) 2. Menjaga kebersihan udara (1m) daripada pencemaran karbon dioksida (1m) 2 Isi X 1m 4 Isi X 1 m

SULIT 3 5226/2 contohnya membakar sampah hanya di tempat yang disediakan(1m) dengan itu udaya sentiasa bersih (1m) 3. Membantu program keceriaan sekolah(1m)... (1m)... (1m)... (1m) 2 (a) (i) Maksud fardu ain dan contoh Ilmu yang wajib dipelajari dan diketahui oleh setiap umat Islam yang mukalaf seperti ilmu yang berkaitan dengan amalan yang wajib diketahui dan diamalkan oleh setiap umat Islam. Orang yang tidak mempelajari ilmu ini akan berdosa. Contohnya ilmu tentang solat, bersuci dan sebagainya 1 Isi X 1 m Sebab umat Islam wajib mempelajari ilmu fardu ain Dengan mempelajari ilmu fardu ain umat Islam 1. Dapat mengetahui perkara asas dalam Islam (1m) dengan lebih mendalam (1m) seperti mempelajari ilmu tentang bersuci dan sebagainya (1m) dengan itu ibadatnya akan diterima oleh Allah SWT (1m) 2. Dapat memantapkan keimanan (1m) dengan lebih teguh (1m) seperti mempelajari ilmu akidah (1m) kesannya imannya menjadi lebih kukuh 3. Dapat meningkatkan lagi kefahaman mereka (1m) tentang ajaran Islam yang sebenar (1m) seperti hakikat ketuhanan yang sebenarnya (1m) kesimpulannya mereka tidak akan mudah dipengaruhi oleh ajaran sesat (1m) Keistimewaan wahyu al-quran 1. Bersifat waqiiyyah (1m) iaitu kandungan al-quran sesuai untuk semua bangsa, tempat dan zaman. (1m).. (1m)..(1m) 2. Al-Quran bersifat thabat(1m) iaitu kekal dan terpelihara (1m) sehingga ke hari kiamat (1m)... (1m) 3. Keindahan bahasa(1m) al-quran tidak dapat ditandingi oleh mana-mana kitab yang lain. (1m)... (1m) 4. Membacanya mendapat pahala sepuluh ganjaran bagi setiap huruf (b) (i) Maksud akal Akal ialah daya upaya manusia untuk berfikir Peranan akal dalam melahirkan umat yang cemerlang 1. Akal membolehkan manusia meneroka (1m) pelbagai bidang ilmu dan kemahiran (1m) seperti ilmu kejuruteraan dan kedoktoran (1m) dengan itu mereka dapat membina tamadun yang berteraskan wahyu 2. Akal dapat membezakan (1m) antara kebaikan dan keburukan sesuatu perkara (1m) kesannya manusia akan melakukan kebaikan dan meninggalkan keburukan (1m) oleh itu ianya akan dapat melahirkan umat yang terbaik 3. Akal dapat membimbing manusia (1m) dalam mengamalkan perintah Allah SWT dan meninggalkan larangannya (1m) contohnya cara mendirikan soalat (1m) dengan itu ia dapat mengangkat martabat manusia ke tahap yang lebih mulia (1m)

SULIT 4 5226/2 Perbuatan yang boleh merosakkan akal 1. Penyalahgunaan dadah (1m) akan menyebabkan akal manusia tidalk dapat berfikir dengan rasional (1m) seperti mereka sanggup membunuh kerana dipengaruhi oleh dadah (1m) dengan itu akan menyebabkan kemusnahan hidup manusia. 3 (a) (i) Maksud Islam sebagai addin Islam adalah agama yang mengatur cara hidup yang lengkap dan sempurna yang meliputi setiap aspek kehidupan manusia samada di dunia maupun di akhirat. Bukti Islam sebagai addin 1. Ajaran Islam datangnya daripada Allah SWT (1m) melalui al-quran dan hadis (1m) yang sesuai dengan fitrah semulajadi manusia (1m) contohnya pengharaman zina kesimpulannya Islam bebas daripada campurtangan manusia 2. Agama Islam bersifat syumul (1m) iaitu merangkumi setiap aspek kehidupan manusia (1m) seperti, politik, ekonomi, sosial (1m) kesimpulannya Islam adalah agama yang sempurna. 3. Ajartan Islam adalah bersifat waqiiyyah (1m) iaitu tidak terhad kepada sesuatu bangsa dan kaum tertentu (1m) contohnya kewajipan solat dikenakan kepada semua manusia (1m) kesimpulannya Islam adalah agama yang sesuai dengan fitrah manusia Kesan kepada seseorang yang meragui kesucian dan kesyumulan ajaran Islam 1. Akan mendapat dosa dan kemurkaan Allah SWT (1m) kerana mengingkari perentah Allah SWT (1m) dengan itu kehidupan mereka tidak diberkati (1m) kesannya mereka akan mendapat azab yang pedih di akhirat kelak (1m) 2. Setiap amalan kebajikan yang dilakukan (1m) akan menjadi sia-sia (1m) kerana akidahnya telah terpesong dan terkeluar daripada agama Islam (1m) kesannya amalan beliau tidak diberikan pahala oleh Allah SWT (b) (i) Maksud hadis Hadis bermaksud sesuatu yang diterima daripada Rasulullah SAW sama ada perkataan, perbuatan atau pengakuan baginda. Kepentingan hadis dalam menguatkan al-quran : 1. Menguatkan hukum (1m) yang terdapat nasnya dalam al-quran (1m) contohnya mengenai kewajipan solat (1m) yang diterangkan cara-cara mendirikan solat oleh rasulullah melalui hadis baginda (1m) 2. Menghuraikan dan menjelaskan (1m) nas-nas al-quran yang mujmal atau umum (1m) contohnya hadis menerangkan jenis harta yang diwajibkan zakat, (1m) kerana al-quran hanya memerintahkan untuk mengeluarkan zakat tapa memperincikannya. (1m) 3. Mentakhsiskan atau mengkhususkan (1m) maksud nas yang umum (1m) contohnya mengenai pembahagian pusaka (1m) tidak termasuk kepada anak-anak nabi sedangkan nas al-quran menyatakan bahawa pusaka mestilah dibahagikan mengikut kaedah yang telah ditetapkan. (1m)

SULIT 5 5226/2 (c) Cadangan bagi mengatasi masalah pengaruh budaya asing dalam kehidupan remaja muslim 1. Kembali kepada ajaran Islam (1m) yang sebenar (1m) dengan cara mengamalkan cara hidup Islam secara menyeluruh dalam kehidupan seharian(1m) kesannya pengaruh luar akan dapat dibendung (1m) 2. Memperkukuhkan dan memantapkan akidah Islam (1m) dalam diri umat Islam (1m) dengan memberikan didikan agama yang sempurna kepada anak-anak sejak dari kecil (1m) kesannya mereka tidak mudah terpengaruh 3. Mendalami ilmu agama (1m) dengan sentiasa menuntut ilmu sepanjang masa (1m) contohnya sentiasa mengikuti kuliah agama dan sebagainya (1m) kesimpulannya akan memantapkan fahaman mereka terhadap agama (1m) 4. Mengawal fahaman-fahaman tersebut (1m) daripada tersebar (1m) dengan menapis berita-berita dalam media massa. Kesannya fahaman tersebut akan terkawal 4 (a) (i) Pengertian Rabaniyyah Semua hukum, konsep, prinsip, nilai dan peraturan Islam adalah secara mutlak daripada Allah SWT Dua prinsip Rabaniyyah 1. Islam agama yang diwahyukan oleh Allah SWT melalui perantaran Malaikat Jibril kepada Rasulullah SAW 2. Islam bersih dan jitu daripada sebarang kekurangan, kejahilan dan dorongan hawa nafsu manusia. 3. Islam dan seluruh alam merupakan hak milik mutlak Allah SWT. 4. Allah SWT sebagai pencipta peraturan hidup untuk menjamin kesejahteraan hidup manusia di dunia dan akhirat Cara menghayati sifat Rabaniyyah dalam kehidupan seharian 1. Percaya dan yakin (1m) dengan segala rukun iman (1m) seperti beriman dengan perkara ghaib (1m) dengan itu kehidupan akan menjadi lebih tenang (1m) 2. Mengerjakan (1m) segala perintah Allah SWT (1m) seperti bersolat dan meninggalkan segala larangannya (1m) kesannya manusia akan dikasihi oleh Allah SWT (b) (i) Maksud waqiiyyah Ajaran Islam bersifat praktikal dan sesuai dengan fitrah semulajadi manusia tanpa mengira bangsa, keturunan dan warna kulit serta boleh diamalkan dalam kehidupan manusia 2 Isi X 2 m Dua prinsip waqiiyah 1. Ajaran Islam bersifat praktikal bukan utopia serta mampu diamalkan oleh semua manusia. 2. Islam mampu menyelesaikan sebarang masalah kehidupan manusia. 1. Islam memberi ruang kepada perkembangan fikiran dan tamadun ilmu dengan menggalakkan umatnya supaya berfikir secara positif bagi memajukan ummah 2 Isi X 2 m Bukti Islam bersifat wasatiyah dalam beribadat 1. Ibadat dalam Islam (1m) tidak membeban dan menyusahkan manusia (1m) contohnya kewajipan berzakat hanya dikenakan keatas orang yang berharta sahaja

SULIT 6 5226/2 (1m) kesimpulannya ibadat tersebut sesuai dengan keupayaan manusia (1m) 2. Ibadat dalam Islam sesuai dengan fitrah dan naluri semulajadi manusia (1m) yang sukakan perkara kebaikan (1m) contohnya solat boleh di jamak dan di qasakan jika dalam bermusafir atau sakit (1m) kesimpulannya ibadat dalam Islam dilakukan mengikut keadaan dan kemampuan seseorang(1m) 5 (a) (i) Dua Prinsip negara Islam 1. Syura iaitu semua keputusan dilakukan berdasarkan kepada keputusan mesyuarat 2. Huriyyah iaitu rakyat bebas melaksanakan aktiviti kehidupa mereka asalkan tidak melanggar batasan syarak 3. Adalah iaitu keadilan ditegakkan kepada semua rakyat tanpa mengira bangsa dan kedudukan 4. Musawah iaitu semua rakyat adalah sama kedudukan mereka disisi undang-undang negara KBAT 2 Isi X 2 m Matlamat penubuhan negara Islam 1. Untuk melaksanakan hukum Allah s.w.t. (1m) secara menyeluruh (1m) (1m) dengan itu hukum Allah SWT dapat tertegak 2. Untuk menegakkan keadilan (1m )kepada semua rakyat (1m) kesannya rakyat hidup dengan selesa (1m) 3. Untuk melaksanakan kebajikan (1m) dalam negara (1m) akhirnya nasib rakyat terbela (1m 2 isi X 1 m 2 Huraian X 1 m 2 Kesimpulan X 1 m [6 markah] (b) (i) Maksud majlis syura Perbincangan dan permuafakatan sekumpulan ulamak dalam hal-hal yang berkaitan dengan kepentingan masyarakat berdasarkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT. Contoh : proses melantik pemimpin dibuat melalui pemilihan oleh ahli majlis syura. Kepentingan majlis syura kepada sistem pemerintahan negara 1. Sesuatu perancangan dapat dilaksanakan (1m) dengan berkesan (1m) kerana mengambil pendapat ramai melalui perbincangan dan mesyuarat (1m) dengan itu sistem pemerintahan berjalan lancar (1m) (c) 4 Elemen penting dalam pembentukan sesebuah negara Rakyat / warganegara Wilayah / negara Ketua negara / khalifah Pentadbiran / penguatkuasaan Undang-undang Majlis syura Kehakiman 4 Isi X 1 m 6 (a) (i) Pengertian khalifah Ialah pengganti, wakil Allah SWT yang dipertanggungjawabkan mengatur kehidupan dan memakmurkan alam berdasarkan syariat Islam.

SULIT 7 5226/2 Empat ciri khalifah yang dikehendaki dalam Islam 1. Bertaqwa kepada Allah SWT 2. Bijaksana dan berpandangan jauh 3. Berani menghadapi cabaran. 4. Amanah terhadap tugas 5. Berilmu dan beramal dengan ajaran Islam. 6. Adil dalam pentadbiran 4 Isi X 1 m implikasi pengabaian tugas khalifah. 1. Pemberontakan dan rasa tidak puas hati rakyat akan berlaku (1m) secaraberleluasa (1m) menyebabkan sistem pemerintahan negara menjadi kucar kacir (1m) dengan itu negara berada dalam huru hara (1m) 2. Rasuah (1m) akan berleluasa dalam negara. (1m) menyebabkan ekonomi negara menjadi mundur (1m) kesannya negara akan di jajah oleh kuasa asing (1m) (b) (i) Tanggungjawab rakyat terhadap negara 1. Menumpukan taat setia kepada negara (1m) dengan menjaga keselamatan negara dengan baik (1m) daripada ancaman musuh (1m) kesannya negara akan aman (1m) 2. Mendaulatkan undang-undang negara (1m) dengan mematuhi segala peraturan yang telah ditetapkan (1m) seperti undang-undang jalan raya (1m) kesannya negra menjadi lebih selamat (1m) 2 isi X 1 m 2 Huraian X 1 m 2 Kesimpulan X 1 m [6 markah] Hak yang mesti diperolehi oleh rakyat dalam sesebuah negara 1. Hak memilih pemimpin (1m) yang adil (1m) dengan itu dapat menguruskan negara dengan cara yang telah ditetapkan oleh Allah SWT (1m) akhirnya negara bertambah maju (1m) 2. Hak untuk mendapat pendidikan (1m) yang sempurna (1m) seperti pendidikan keduniaan dan akhirat (1m) kesimpulannya dapat memajukan diri sendiri. (1m) 7 (a) (i) Sumber-sumber kehakiman Islam 1. Al-Quran : Kalam Allah SWT yang diturunkan kepada Nabi Muhammad melalui perantaraan Malaikat Jibril atau secara langsung untuk membimbing manusia ke jalan yang benar demi kebahagiaan mereka di dunia dan akhirat 2. Al-Sunnah: Segala perkataan, perbuatan atau pengakuan Rasulullah tentang sesuatu perkara yang melibatkan hukum Islam. 3. Al-Ijmak : Persepakatan para ulamak mujtahid tentang sesuatu perkara yang tidak dinyatakan dengan jelas hukumnya di dalam al Quran dan al Hadis 4. Al-Qias : Menyandarkan hukum bagi sesuatu perkara baru kepada sesuatu perkara yang telah termaktub hukumnya di dalam al Quran dan al Sunnah kerana persamaan dari segi sebabnya / Illat. Contoh : Pengharaman tuak diqiaskan dengan pengharaman 4 Isi X 1 m

SULIT 8 5226/2 arak Matlamat sistem sosial Islam 1. Untuk mendapat keredaan Allah SWT (1m) dengan mengamalkan sistem sosial yang dianjurkan oleh Islam ( (1m) dengan itu kehidupan akan sentiasa direai Allah SWT 2. Untuk mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat (1m) dalam kehidupan seharian (1m) kesimpulannya kehidupan menjadi lebih aman dan selesa (1m) 3. Untuk merealisasikan keadilan sosial (1m). (b) (i) Ciri sistem sosial Islam yang bersifat Rabanni 1. Ciptaan Allah SWT melalui al-quran dan hadis (1m) yang bersih daripada kekurangan (1m) kesimpulannya sistem soasial Islam sangat sempurna. (1m) 2. Perhubungan sesama manusia (1m) adalah berdasarkan atas dasar takwa dan keimanan kepada Allah SWT. (1m) akhirnya pergaulan sesama manusia adalah mengikut lunas-lunas Islam agar hidup lebih harmoni 3. Sentiasa mengamalkan akhlak yang mulia (1m) dalam pergaulan seperti sentiasa mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan individu (1m) dengan itu semua orang mendapat haknya. (1m) 2 isi X 1 m 2 Huraian X 1 m 2 Kesimpulan X 1 m [ 6markah] 2 isi X 1 m 2 Huraian X 1 m 2 Kesimpulan X 1 m [ 6markah] Dua tanggungjawab sebagai hamba Allah SWT 1. Belajar dengan bersungguh-sungguh dalam semua bidang ilmu 2. Mentaati segala perintah Allah dan Rasul seperti melaksanakan segala suruhannya dan meinggalkan segala larangannya 3. Menghindarkan diri daripadfa gejala negetif seperti mengumpat 2 Isi X 2 m SOALAN TAMAT