HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN MINAT BELAJAR SISWA MI AL KHOIRIYAH MENDOH DESA SEMOWO KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2010/2011

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DENGAN MINAT BELAJAR SISWA MI AL KHOIRIYAH MENDOH DESA SEMOWO KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam Oleh SITI SARIFAH INAYATI NIM : FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2011 i

2 PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Siti Sarifah Inayati NIM : Jurusan / Program studi : Pendidikan Agama Islam Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya. Semarang, Juni 2011 Saya yang menyatakan Meterai tempel Rp.6000,00 Siti Sarifah Inayati NIM ii

3 KEMENTERIAN AGAMA R.I. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS TARBIYAH Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang Telp Fax PENGESAHAN Naskah skripsi dengan : Judul : Hubungan Antara Perhatian Orangtua dengan Minat Belajar Siswa MI Al Khoiriyah Mendoh Semowo Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Tahun 2010/2011 Nama : Siti Sarifah Inayati NIM : Jurusan : Tarbiyah Program Studi : Pendidikan Agama Islam Telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Semarang, 11 Juni 2011 Ketua, DEWAN PENGUJI Sekretaris, H. Mahfud Siddiq, Lc. M.A. NIP Penguji I Drs. Wahyudi, M.Pd. NIP Penguji II Dra. Muntholi ah, M.Pd. NIP Drs. H. Abdul Wahib, M.Ag. NIP Pembimbing Yunita Rahmawati, M.Ag. NIP iii

4 KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS TARBIYAH Alamat : Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang Telp. Fax (024) Fax NOTA PEMBIMBING Semarang, Juni 2011 Kepada Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikum wr. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Hubungan Antara Perhatian Orangtua dengan Minat Belajar Siswa MI Al Khoiriyah Mendoh Semowo Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Tahun 2010/2011. Nama : Siti Sarifah inayati NIM : Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqasyah. Wassalamu alaikum wr. Wb. Pembimbing Yunita Rahmawati, M.A. iv

5 ABSTRAK Judul : Hubungan Antara Perhatian Orangtua dengan Minat Belajar Siswa MI Al Khoiriyah Mendoh Semowo Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Tahun 2010/2011. Penulis : Siti Sarifah Inayati NIM : Skripsi ini membahas Hubungan Antara Perhatian Orangtua dengan Minat Belajar Siswa MI Al Khoiriyah Mendoh Semowo Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Tahun 2010/2011.Minat belajar siswa adalah rendah.rendahnya minat belajar ini dikarenakan lemahnya perhatian orangtua terhadap anak baik ketika di rumah maupun di sekolah,sehingga menyebabkan anak kesulitan dalam memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru. Banyak indikator yang menunjukkan lemahnya perhatian orangtua,antara lain adalah siswa merasa kurang mendapat saran dan bimbingan dari orangtuanya,orangtua kurang memberi nasehat kepada anak,anak tidak mendapatkan pengawasan dari orangtua,dan lain-lain.selain itu juga tampak indikator lain yang menunjukkan rendahnya minat belajar siswa,antara lain adalah siswa mendapat nilai ulangan harian maupun ulangan semester yang rendah,kurang bersemangat dalam belajar dan memperdalam ilmu pengetahuan,siswa tidak bersungguh-sungguh dalam mengikuti pelajaran saat di kelas,siswa tidak mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru,dan lainlain. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan,ternyata menunjukkan bahwa tingkat perhatian orangtua masuk dalam kategori tinggi yaitu dari 46 responden yang digunakan terdapat 8 responden dengan kategori baik dengan prosentase %, 27 responden dengan kategori sedang atau cukup dengan prosentase %, 11 responden dengan kategori kurang dengan prosentase %. Berdasarkan dari hasil perhitungan prosentase diketahui bahwa variabel 1 (satu) ini, perhatian orang tua terhadap anak cukup tinggi dengan prosentase %,sedangkan minat belajar siswa juga pada kategori tinggi yaitu dari 46 responden yang digunakan terdapat 12 responden dengan kategori baik dengan prosentase %., 23 responden dengan kategori cukup dengan prosentase 50%, dan 11 responden dengan kategori kurang dengan prosentase %. Ada hubungan antara perhatian orangtua dengan minat belajar siswa MI Al Khoiriyah Mendoh Semowo Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Tahun 2010/2011. v

6 MOTTO %&'()$!"#$ ). *+# /001 =/> 9 9: < 7' 67'8 CDE( F)G$ C/H:I(: C' 4" JK Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, keras, dan tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkan-nya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan 1 1 Departemen Agama RI., Al-Qur an dan terjemahanya,( Jakarta 2006).hal 448 vi

7 PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan dan kuhadiahkan untuk: - Orang yang sangat kucintai - Dua Putriku tercinta - Kedua orang tuaku - Dosen pembimbing skripsiku - Para dosenku, saudara-saudaraku dan - Sahabat- sahabat seperjuanganku vii

8 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan nikmat,rahmat, hidayah,dan inayahnya,sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.kemudian sholawat serta salam semoga selalu dilimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta para keluarga dan sahabatnya. Skripsi ini penulis susun dalam rangka memenuhi tugas dan melengkapi syaratsyarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo Semarang.Fakultas Tarbiyah,Jurusan PAI. Adapun judul skripsi ini adalah Hubungan Antara Perhatian Orangtua dengan Minat Belajar Siswa MI Al Khoiriyah Mendoh Semowo Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Tahun 2010/2011. Dalam proses penulisan skripsi ini tentu tidak lepas dari bantuan pikiran maupun tenaga dari berbagai pihak.dengan penuh kerendahan hati penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dr. Suja i, M.Ag, Selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang 2. Ahmad Muthohar,M.Ag,selaku ketua program kualifikasi IAIN Walisongo Semarang. 3. Yunita Rahmawati,M.A,selaku pembimbing yang telah banyak mengarahkan dan memberi petunjuk sehingga terwujud skripsi ini. 4. Bapak, Ibu serta semua keluarga yang selalu mendoakan,memberikan dukungan,dan semangat. viii

9 5. Orang tercinta yang senantiasa mendampingi dikala suka maupun duka. 6. Semua pihak yang telah membantu dalam proses penulisan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu,sehingga dapat selesai tepat pada waktunya. Atas bantuan dan bimbingan yang telah diberikan kepada penulis maka penulis menyampaikan banyak terima kasih dan semoga amal baiknya tercatat oleh Allah SWT sebagai a malussholihin. Yang terakhir semoga karya ini menjadi sesuatu yang bermanfaat khususnya bagi penulis dan kepada para pembaca pada umumnya. ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. i PERNYATAAN KEASLIAN..ii PENGESAHAN...iii NOTA PEMBIMBING....iv ABSTRAK...v MOTTO... vi PERSEMBAHAN...vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI ix BAB I: PENDAHULUAN...1 A. Latar Belakang. 1 B. Rumusan Masalah.3 C. Tujuan Penelitian..4 D. Manfaat Penelitian 4 BAB II: LANDASAN TEORI A. Kajian Pustaka Perhatian Orangtua Pegertian Perhatian orangtua 2. Fungsi dan Peran Orangtua 3. Pegertian Minat Belajar 4. Baberapa Definisi tentang Belajar 5. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar 6. Dorongan Minat Belajar Siswa di Sekolah 7. Pentingnya Minat Belajar 8. Hubungan antara Perhatian Orangtua dengan Minat Belajar Siswa di sekolah B. Kajian Penelitian Terdahulu dan letak Perbedaannya...22 C. Hipotesis Penelitian.23 x

11 BAB III: METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian...25 B. Tempat dan Waktu Penelitian.25 C. Populasi dan Sampel Penelitian..26 D. Variabel dan Indikator Penelitian...28 E. Pengumpulan Data Penelitian.29 F. Analisis Data Penelitian..31 BAB IV: PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Kondisi Responden.32 B. Data Responden tentang perhatian orang tua. 34 C. Data Responden tentang minat belajar siswa di Madrasah 40 D. Analisis Deskriptif (tiap-tiap variable)...46 E. Pengujian Hipotesis...48 F. Analisis (pembahasan) 50 BAB V:PENUTUP A. Kesimpulan.52 B. Saran-saran C. Penutup DAFTAR PUSTAKA DAFTAR LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP xi