SILABUS. : 1. Mendengarkan: Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Keluarga

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "SILABUS. : 1. Mendengarkan: Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Keluarga"

Sri Santoso
6 tahun lalu
Tontonan:

1 SILABUS Sekolah : Senior High School 5 Surabaya Pelajaran : Bahasa Jerman Kelas/Semester : XI/1 Referensi : BSNP / CIE Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan: Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Keluarga Basic 1.1 Mengidentifik asi bunyi, ujaran ( kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan, menjodohkan dan membedakan secara tepat BJ9 Text bearbeiten a. Finden sie die richtige information von dem text heraus b. Was ist richtig, was ist falsch? BJ9. 1. Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar 2. Melengkapi kata dengan huruf yang disediakan 3. Menentukan benar/salah ujaran yang didengar Jerman XI 1/ Silabus Bahasa

2 materi BJ9. materi BJ9. rangkuman hasil materi BJ9 dan rencana 1.2 Memperoleh Informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat BJ11 Landeskunde ( Pengetahuan umum Jerman) + Sprachbeherrschung BJ Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan. 2. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. 3. Menentukan informasi rinci dari wacana lisan. 2/ Silabus Bahasa

3 materi BJ11. materi BJ11. rangkuman hasil materi BJ11 dan rencana 3/ Silabus Bahasa

4 Standard : 2. Berbicara: Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Keluarga Basic 2.1 Menyampaika n informasi secara lisan dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminka n kecakapan ber yang santun dan tepat BJ8 Trennbare Verben (Um Erklarung Bitte) a. Definisi kata kerja trennbar b. Bentuk dan macam kata kerja trennbar c. Ciri-ciri kata kerja trennbar BJ8. materi BJ8. materi BJ8. 1. Mendefinisikan kata kerja trennbar 2. Member contoh bentuk kata kerja trennbar 3. Ciri-ciri kata kerja trennbar dalam sebuah kalimat 4/ Silabus Bahasa

5 rangkuman hasil materi BJ8 dan rencana 2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang mencerminka n kecakapan berkomunika si dengan santun dan tepat BJ10 Wiederholung: Akkusativobjek (Pengulangan: Obyek Akkusativ) BJ10. materi BJ Mengajukan pertanyaan sesuai konteks 2. Menjawab pertanyaan sesuai 3. konteks 4. Menceritakan keadaan/ sesuai konteks 5. Melakukan percakapan sesuai konteks 5/ Silabus Bahasa

6 materi BJ10.. rangkuman hasil materi BJ10. dan rencana 6/ Silabus Bahasa

7 Standard : 3. Membaca: Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Keluarga Basic 3.1 Mengidentifik asi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat BJ01 Meine Familie (Keluargaku) a. Nama-nama anggota keluarga Der Vater Die Mutter Die Geschwister Die Verwandte b. Klasifikasi anggota keluarga berdasarkan status BJ01. materi BJ01. materi BJ Menunjukkan nama-nama anggota keluarga dalam Jerman 2. Menunjukkan ciri-ciri namanama anggota keluarga dalam Jerman 3. Mengklasifikasikan anggota keluarga berdasarkan status dalam keluarga 4. Membuat mind map dari tema familie 5. Menentukan bentuk wacana tulis 6. Menentukan tema wacana tulis 7/ Silabus Bahasa

8 3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana BJ02 Meine Familie (Teil 2) Große oder kleine Familie? Wie groß ist deine Familie? Meine Familie besteht aus Probleme in der Familie (masalah dalam keluarga) rangkuman hasil materi BJ01 dan rencana BJ02. materi BJ Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis. 2. Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis 3. Menentukan informasi rinci dari wacana tulis 4. Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks 3. Karakter: Jujur, tanggung jawab, 4. Keterampilan Sosial: Bertanya, 8/ Silabus Bahasa

9 materi BJ02.. rangkuman hasil materi BJ02. dan rencana 3.3 Membaca kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat BJ07 Information herausfinden (menemukan informasi dari teks) BJ07. materi BJ Mencari informasi umum dari teks 2. Mencari informasi khusus dari teks 3. Menyusun kalimat tanya dari sebuah teks Tes Subjektiv 2 x 45 Buku Modul 9/ Silabus Bahasa

10 materi BJ07. rangkuman hasil materi BJ07 dan rencana Standard : 4. Menulis: Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Keluarga Basic 4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat BJ05 Kalimat Tanya (Fragesätze Teil 1) BJ06 Kalimat Tanya (Fragesätze Teil 2) BJ04 Possesivpronomen (Teil 1) (kata ganti pemilik) 1. Menulis kata-kata berdasarkan gambar / ujaran 2. Melengkapi wacana dengan kata-kata yang didiktekan guru 3. Secara individu menuliskan kalimat yang telah disusun di papan tulis 4. Menulis frasa/kalimat dengan tepat 10/ Silabus Bahasa

11 BJ05. materi BJ05. materi BJ05 rangkuman hasil materi BJ05 dan rencana 4.2 Mengungkapka n informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frasa dengan huruf, BJ05 Possesivpronomen (Teil 2) (kata ganti pemilik) 1. Menentukan kosakata yang tepat sesuai konteks 2. Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat 3. Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana 4. Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat 11/ Silabus Bahasa

12 ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat F01. materi F01. materi F01. rangkuman hasil materi F01 dan rencana 12/ Silabus Bahasa

13 Standard : 10. PLH: Menerapkan konsep dan prinsip tentang Kehidupan Sehari-hari yang mengacu pada permasalahan lingkungan hidup Basic 10.1Mengidentifi kasi perilaku yang mencermink an sikap peduli terhadap lingkungan 10.2 Menjelaskan bagaimana perilaku yang mencermink an sikap peduli terhadap lingkungan Welche Aktivität ist gut oder nicht gut? F01. materi F01. materi F Menyebutkan sifat/perilaku positif terhadap lingkungan 2. Mengklasifikasikan sifat/perilaku positif terhadap lingkungan 13/ Silabus Bahasa

14 rangkuman hasil materi F01 dan rencana 14/ Silabus Bahasa

dokumen-dokumen yang mirip

SILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian

SILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri 3 Kediri Program : Pilihan Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Kelas : XI Semester : 1 Tahun Pelajaran : 2008-2009 : 24 minggu x 2 JP Standar MENDENGARKAN 5. Memahami wacana