BAB I PENDAHULUAN. Kemerdekaan adalah jembatan emas menuju masyarakat adil dan

Transkripsi

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kemerdekaan adalah jembatan emas menuju masyarakat adil dan makmur. 1 Sejarah kemerdekaan suatu negara merupakan sejarah bagi bangsa dalam mendapatkan hak atas negaranya dan terbebas dari penjajah. Kemerdekaan juga merupakan suatu kebebasan dari perilaku perilaku kejam dan brutal dari penjajah. Akan tetapi kekejaman tersebut menjadi tombak juang untuk meraih kemerdekaan. Masuknya Jepang ke Korea adalah untuk merampas kedaulatan nasional Chosun, imperalis Jepang dengan kekuatan militer dan polisi melancarkan penjajahan yang biadab terhadap penduduk Korea. Merampok tanah, bahan pangan maupun sumber-sumber alam dan tenaga kerja dari Chosun. 2 Begitu juga dengan Indonesia, masuk ke Indonesia dengan tujuan akan membantu Indonesia meraih kemerdekaan dari sekutu (Belanda), namun kenyataannya penjajahan Jepang ke Indonesia tidak jauh berbeda dengan Korea. Jepang melakukan penindasan yang kejam kepada rakyat Indonesia melalui kegiatan Romusha. Hal tersebut dilakukan oleh Jepang untuk memeras seluruh kekayaan alam Indonesia yang bermanfaat bagi 1 Sardiman A.M., Endang Mulyani, dan Dyah Respati Suryo, Khazanah Ilmu Pengetahuan Sosial 2 Untuk Kelas VIII SMP dan MTs, hlm Radio Korea Internasional, KBS. Education Development, Ministry of Education of Korea, Sejarah Korea, Seoul,

2 2 kelancaran peperangannya dalam perang dunia II. Akibat dari kekejamankekejaman Jepang yang sudah melampaui batas, rakyat Korea dan rakyat Indonesia tidak bisa terus bersabar. Satu per satu dari kedua negara tersebut melancarkan perlawanannya dengan taktik-taktik untuk membalas Jepang. Korea berjuang melawan Jepang melalui gerakan-gerakan, salah satu gerakan terkenal dan mewarisi semangat perjuangan kepada sejumlah pahlawan Korea, baik di dalam negeri maupun luar negeri terhadap imperalis Jepang adalah Samil Undong atau yang disebut juga sebagai Gerakan 1 Maret. Sejak keberhasilan pelaksanaan Gerakan Kemerdekaan 1 Maret, selama kurang lebih satu bulan, sekitar 2 juta orang masyarakat Korea mengadakan demonstrasi menentang imperalis Jepang sebanyak lebih dari kali di sekitar 221 kabupaten di dalam negeri. 3 Sedangkan Indonesia, gerakan yang juga sangat terkenal adalah Gerakan Bawah Tanah atau sembunyi-sembunyi. Salah satunya adalah Kelompok Sutan Syahrir. Gerakan ini merupakan pendukung demokrasi parlementer model Eropa barat dan menentang Jepang karena merupakan negara fasis. Pengikut dari kelompok ini antara lain para pelajar dari kota Jakarta, Surabaya, Cirebon, Garut, Semarang, dan lain-lain. 4 Masing-masing dari negara Korea dan negara Indonesia memiliki bentuk-bentuk perlawanan sendiri untuk meraih kemerdekaan dari Jepang. 3 Yang, Seung-Yoon dan Nur Aini Setiawan, Sejarah Korea: Sejak Awal Abad Hingga Masa Kontemporer, hlm Sutarto, et.al. IPS 3 Untuk SMP/MTs Kelas IX, hlm. 34.

3 3 Oleh karena itu, penulis tertarik untuk membahas mengenai bentuk-bentuk perlawanan yang ada diantara kedua negara tersebut pada masa pendudukan Jepang dan pengaruh bentuk-bentuk perlawanan tersebut bagi kedua bangsa, sehingga penulis membuat tugas akhir ini dengan mengambil objek penelitian tentang perlawanan rakyat Korea dan Indonesia terhadap imperialisme Jepang. 1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan pada penjelasan latar belakang diatas, maka rumusan masalah dalam penulisan tugas akhir ini, sebagai berikut. a. Apa saja bentuk-bentuk perlawanan bangsa Korea dan Indonesia pada masa pendudukan Jepang? b. Bagaimana pengaruh bentuk-bentuk perlawanan Korea dan Indonesia bagi bangsa Korea dan Indonesia? 1.3 Tujuan Penelitian Berdasarkan pada rumusan masalah diatas, maka tujuan dari penelitian ini antara lain sebagai berikut: a. Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan bangsa Korea dan Indonesia pada masa pendudukan Jepang. b. Mendeskripsikan pengaruh bentuk-bentuk perlawanan Korea dan Indonesia bagi bangsa Korea dan Indonesia.

4 4 1.4 Batasan Masalah Dengan memperhatikan luasnya proses kemerdekaan Korea dan Indonesia, maka penelitian ini hanya akan membahas tentang pergerakan kemerdekaan Korea dan Indonesia pada masa pendudukan Jepang. Jepang menduduki Korea pada tahun dan Indonesia pada tahun Manfaat Penelitian Penelitian tugas akhir ini diharapkan dapat memberikan manfaat antara lain: a. Manfaat Teoritis Manfaat teoritis dalam penelitian ini adalah memberikan informasi atau materi berupa tulisan atau karya ilmiah serta diharapkan dapat menambah wawasan bagi pembaca mengenai sejarah, khususnya mengenai proses kemerdekaan Korea dan Indonesia. b. Manfaat praktis Manfaat praktis dalam penelitian ini adalah menjadi referensi atau acuan bagi pembaca. Selain itu juga, penelitian ini diharapkan menjadi motivasi bagi pembaca untuk lebih menghargai negaranya.

5 5 1.6 Metode Penulisan Metode penelitian merupakan salah satu unsur yang sangat penting dalam suatu penelitian untuk mencapai hasil yang objektif 5, Sehingga untuk dapat menyelesaikan permasalahan yang ada dalam penelitian, penulis menggunakan dua metode antara lain: 1. Studi Pustaka Studi Pustaka adalah teknik pengumpulan data, baik itu tertulis maupun lisan yang diperlukan untuk kelengkapan penelitian. 6 Disini penulis mengumpulkan buku-buku yang ada di perpustakaan maupun tulisan-tulisan hasil penelitian yang berkaitan dengan sejarah Korea dan Indonesia. 2. Historiografi Historiografi adalah menyusun deskripsi secara kronologis, sehingga menjadi uraian sejarah yang utuh, yaitu untuk menghubungkan peristiwa satu dengan yang lain. Setiap peristiwa ditempuh melalui deskripsi dengan selalu memperhatikan aspek kronologi dari suatu peristiwa. 7 5 Kuntowijoyo Pengantar Ilmu Sejarah.Yogyakarta: Bentang Budaya, hlm Kuntowijoyo Metodologi Sejarah.Jakarta: Tiara Wacana, hlm Notosusanto, Nugroho Hakekat Sejarah dan Metode Sejarah. Jakarta: Pusat Angkatan Bersenjata, hlm. 22.

6 6 1.7 Tinjauan Pustaka Dalam penelitian ini penulis melakukan studi pustaka yang digunakan untuk penyusunan tugas akhir ini. Melalui studi pustaka penulis mendapatkan berbagai referensi untuk mendukung penelitian ini. Mochammad Ikhsan (2013), yang penelitiannya berjudul Peranan Gerakan Samil Terhadap Nasionalisme Korea Tahun Karya penelitian ini menjelaskan tentang pengaruh gerakan samil terhadap gerakan kemerdekaan nasional korea Gerakan samil pada penelitian ini merupakan salah satu gerakan kemerdekaan negara Korea. Suriyatun (2009), yang penelitiannya berjudul Pemberontakan PETA di blitar Karya penelitian ini menjelaskan tentang latar belakang pemberontakan PETA di blitar dibawah pimpinan Supriyadi dan menjelaskan tentang bentuk pemberontakannya serta pengaruh dari pemberontakan tersebut. Penelitian hanya memiliki satu kesamaan yang terkait dalam proses kemerdekaan yaitu PETA. PETA adalah salah satu bentuk perlawanan dari Indonesia untuk melawan Jepang. Etty Trywahyuni (2012), yang penelitiannya berjudul Dampak Perjanjian Protektorat (Eulsa) 1905 Terhadap Hubungan Jepang-Korea. Dalam penelitian ini, adapun penulis meneliti mengenai pemikiranpemikiran yang berkembang di Jepang yang menyebabkan Jepang memutuskan untuk menguasai Korea.

7 7 Berkaitan dengan acuan diatas, penulis memilih dua objek yang termasuk dalam pergerakan kemerdekaan Korea dan Indonesia, yakni Gerakan Samil dan PETA, namun kedua objek tersebut akan dibahas secara umum dalam penelitian ini. Selain itu, pemikiran-pemikiran Jepang untuk menguasai Korea dalam skripsi Etty Trywahyuni dapat menjadi acuan untuk landasan teori dalam penelitian ini. 1.8 Sistematika Penulisan Dalam penulisan tugas akhir ini, penulis membagi penulisan tugas akhir kedalam empat bab yang terdiri dari Bab I, Bab II, Bab III, dan Bab VI. Bab I, berisi pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, batasan masalah, manfaat penelitian, metode penelititan, tinjauan pustaka dan sistematika penulisan. Bab II berisi landasan teori, pada bab ini akan menjelaskan tentang motif Jepang dan penjajahan Jepang di Korea dan Indonesia. Bab III berupa pembahasan, pada bab ini akan menjawab pertanyaan pada rumusan masalah, yakni bentuk-bentuk perlawanan dan pengaruh bentuk-bentuk perlawanan Korea dan Indonesia bagi bangsa Korea dan Indonesia. Bab VI penutup, berupa kesimpulan dan saran. Penulis juga akan menyertakan daftar pustaka dan daftar laman pada lembar akhir.