ISO 9001:2000 CERT. No. QEC24485 ELK-ELA JAM

Transkripsi

1 ISO 9001:2000 CERT. No. QEC24485 ELK-ELA JAM

2 Validasi Modul Judul Modul Kode Modul Mata Diklat : PENGUAT DAYA : ELKA-EL.05 : Teknik Audio Video Kompetensi / Sub. Kpmpetensi : Pengoperasian Perangkat Audio Video Berdasarkan tinjauan pada Out line dan isi Modul, maka judul modul diatas dapat digunakan untuk pemelajaran karena sesuai dengan kompetensi yang ada pada Kurikulum 2004 / KTSP Banyuwangi, 5 Juli 2007 Tim Penyusun : 1. Wagiso, SST. 2. Tofik Santoso, ST., MPd. 3. Rusiyanto, SPd., MPd. Mengetahui, Waka Kurikulum Menyetujui Kepala Bidang Soewoto, ST. Suparman, SST. NIP NIP

3 . Kata Pengantar Modul dengan judul PENGUAT DAYA merupakan bahan ajar yang digunakan sebagai panduan bagi peserta diklat Sekolah Menengah Kejuruan untuk membentuk salah satu bagian dari kompetensi Penerapan Komponen Elektronika pada Program Keahlian Audio-Video, Elektronika Industri, Elektronika Komunikasi. Materi modul mencakup tentang Penguat Daya Kelas A dan Penguat Daya Push-Pull kelas B dan kelas AB. Untuk Kegiatan Belajar 1 membahas tentang Penguat Daya Kelas A, dan Kegiatan Belajar 2 membahas tentang Penguat Daya Push-Pull Kelas B. Modul ini terkait dengan modul-modul lain yang membahas tentang Komponen Elektronika Daya, Dasar Semikonduktor, dan Penguat dan Filter. iii

4 DESKRIPSI JUDUL PENGUAT DAYA merupakan modul teori dan praktikum yang membahas tentang pengertian penguat daya, jenis-jenis penguat daya dan aplikasinya dalam suatu rangkaian. Secara lengkap materi modul terdiri dari 2 Kegiatan Belajar, yaitu: Penguat daya kelas A dan Penguat daya push-pull kelas B serta kelas AB. Dengan menguasai modul ini maka peserta diklat akan mampu merangkai rangkaian penguat daya dengan menggunakan komponen penguat daya kelas A, kelas push-pull B dengan baik dan benar. iv

5 PRASYARAT Untuk melaksanakan modul PENGUAT DAYA memerlukan kemampuan awal yang harus dimiliki para peserta diklat, yaitu: Peserta diklat Menguasai komponen-komponen elektronika untuk penguat. Peserta diklat Memahami jenis-jenis rangkaian penguat Peserta diklat mampu merakit rangkaian elektronika Peserta dklat dapat menggunakan alat ukur analog dan CRO. v

6 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i VALIDASI MODUL...ii KATA PENGANTAR...iii DESKRIPSI JUDUL...iv PRASYARAT... v DAFTAR ISI... vi PERISTILAHAN/GLOSSARY... vii PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL... viii TUJUAN... ix 1. Tujuan Akhir...ix 2. Tujuan Antara...ix KEGIATAN BELAJAR Lembar Informasi...1 Lembar Kerja... 8 Kesehatan dan Keselamatan Kerja...8 Langkah Kerja... 8 Lembar Latihan...10 KEGIATAN BELAJAR Lembar Informasi...11 Lembar Kerja Kesehatan dan Keselamatan Kerja Langkah Kerja...17 Lembar Latihan...19 LEMBAR EVALUASI...20 LEMBAR KUNCI JAWABAN Kunci Jawaban Kegiatan Belajar Kunci Jawaban Kegiatan Belajar Kunci Jawaban Lembar Evaluasi DAFTAR PUSTAKA...23 vi

7 PERISTILAHAN / GLOSSARY Figure of merit, yaitu Perbandingan antara daya transistor maksimumdengan daya beban maksimum. Crossover distortion, yaitu Cacat silang yang terjadi pada penguat kelas B vii

8 PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mempelajari modul ini: 1. mempelajari dan memahami teori maupun konsep materi pembelajaran dalam lembar informasi pada setiap lembar kegiatan belajar. 2. Persiapkanlah alat dan bahan yang digunakan pada setiap kegiatan belajar. 3. Periksalah kondisi setiap koponen sebelum digunakan, seperti : diode, transistor, dan komponen pasif lainnya. 4. Rakitlah setiap komponen sesuai diagram rangkaian yang diberikan pada setiap kegiatan belajar. 5. Cermati cara merakit komponen aktif, jangan sampai terbalik dalam pemasangan kaki-kakinya. 6. Ceklah kembali rangkian yang sudah dibuat 7. Konsultasikan rangkaian kepada instruktur sebelum dihubungkan ke sumber tegangan. 8. Hati-hatilah selama melakuan pengukuran pada simpul-simpul yang ditentukan pada setiap kegiatan belajar. 9. Kembalikan semua peralatan praktik yang digunakan. viii

9 TUJUAN Tujuan Akhir Peserta dklat mampu merangkai rangkaian penguat daya dengan baik dan benar. 2. Tujuan Antara Peserta diklat dapat menjelaskan jenis-jenis rangkaian penguat daya Peserta diklat dapat menjelaskan penguat daya kelas A Peserta diklat dapat menjelaskan penguat daya push-pull kelas B Peserta diklat dapat merangkai penguat daya kelas A Peserta diklat dapat merangkai penguat daya push-pull kelas B ix

10 x

11 fg 11