Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 iii. Kata Pengantar

Transkripsi

1 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 iii K Kata Pengantar atalog FKIP Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan PAUD ini berisi berbagai hal terkait dengan program pembelajaran yang digunakan sebagai acuan dalam penyelenggaraan Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD). Dalam Katalog ini dipaparkan simpul-simpul penting yang harus diperhatikan, mulai dari hakikat belajar secara mandiri, tujuan program, kurikulum, rekrutmen, proses pembelajaran, pembiayaan, layanan bantuan belajar, penyelenggaraan ujian, sertifikasi, dan berbagai informasi penting lainnya bagi para mahasiswa, pemangku kepentingan, para kelompok belajar, dan tentunya bagi UT sendiri, baik di UPBJJ-UT maupun di UT Pusat. Dibandingkan dengan katalog tahun sebelumnya, Katalog FKIP Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini ini memuat hal-hal baru yang harus dicermati dan dipahami dengan saksama. Mulai tahun 2016 di Progam Studi S1 PGSD kode kurikulum yang digunakan adalah 115 (semula 097), 116 (semula 094), dan 110 (semula 089). Sementara itu, di Program Studi S1 PGPAUD, kode kurikulum yang digunakan adalah 120 (semula 098) dan 121 (baru). Sementara itu, dalam Katalog ini terdapat pula Struktur Kurikulum Program Studi S1 PGSD Masukan Sarjana dengan kode kurikulum 117 (lama) dan 119. Di samping itu, terdapat pada struktur kurikulum S1 PGSD Skema Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar Kode 118. Berkaitan dengan keabsahan dokumen data pribadi (DP) mahasiswa Program Pendidikan Dasar, dalam Katalog ini dilampirkan juga form Surat Pernyataan kebenaran DP yang disertakan saat melakukan registrasi pertama. Untuk memudahkan dalam mengelola, form Surat Pernyataan S1 PGSD dan S1 PGPAUD masukan sarjana dipisahkan dari form Surat Pernyataan S1 PGSD dan S1 PGPAUD (non masukan sarjana). Dalam Katalog ini dijelaskan pula kebijakan mata kuliah Karya Ilmiah (Karil) sebagai bagian dari mata kuliah Peningkatan Kemampuan Profesional (PKP). Intinya UT tetap menginginkan lulusan Program Studi S1 PGSD atau S1 PGPAUD memiliki kemampuan menulis karil. Penyusunan karil dilakukan bersamaan dengan penyusunan laporan PKP, oleh karena itu ketentuan teknis penyusunan tentang karil saya sampaikan dalam katalog ini. Selain itu,

2 iv Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 menyangkut kebijakan dalam hal revisi bahan ajar, terdapat pula penggunaan bahan ajar baru pada beberapa mata kuliah di Program Studi S1 PGSD dan PGPAUD. Saya berharap apa yang disampaikan dalam Katalog ini mampu memberikan pemahaman yang komprehensif bagi kita semua. Kemandirian dalam kebiasaan belajar setidaknya memberikan bekal untuk mempelajari Katalog ini. Namun demikian, jika memang terdapat hal yang masih perlu disempurnakan atau diperbaiki, saran dan masukan sangat saya harapkan. Terima kasih. Tangerang Selatan, November 2015 Rektor, Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed., Ph.D. NIP

3 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 v Alamat Universitas Terbuka CONTACT CENTER: Hallo UT : (Jam Operasi Senin Jum at: WIB) SMS : Faksimile : hallo-ut@ut.ac.id Jejaring sosial : Facebook : facebook.com/univterbuka, Twitter Linkedin : id.linkedin.com/in/univterbuka, Google+ : google.com/+univterbuka ALAMAT: Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten, OPERATOR: Telepon : (021) (Hunting) Faksimili : (021) (Bagian Umum) LAMAN:

4 vi Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 Nama Pejabat Di Lingkungan Universitas Terbuka Nama Jabatan Struktural Tian Belawati, Prof. Ir., M.Ed. Ph.D. Yuni Tri Hewindati, Dr. Dewi Artati Padmo, Dra., M.A., Ph.D. Aminudin Zuhairi, Ph.D. Moh. Yunus, S.S., M.A., Dr. Moh. Muzammil, Drs., M.M. Daryono, Prof. S.H., M.A., Ph.D. Udan Kusmawan, Drs., M.A., Ph.D. Sri Harijati, Ir., M.A., Dr. Suciati, Dra., M.Sc., Ph. D. Kristanti Ambar Puspitasari, Ir., M.Ed., Ph.D. Dewi Mutiara, S.H., M.T. Sulaiman, Drs., M.M. Ida Ketut Priadnyana, Ir., M.A. Rektor Pembantu Rektor I Pembantu Rektor II Pembantu Rektor III Pembantu Rektor IV Dekan FEKON Dekan FISIP Dekan FKIP Dekan FMIPA Direktur PPs Ka. LPPM Ka. LPBAUSI Ka. BAUK Ka. BAAPM

5 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 vii Daftar Isi KATA PENGANTAR ALAMAT UNIVERSITAS TERBUKA NAMA PEJABAT DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS TERBUKA DAFTAR ISI DAFTAR LAMPIRAN DAFTAR TABEL DAFTAR BAGAN iii v vi vii xii xiv xvi BAB I. PENDAHULUAN A. Visi 2 B. Misi 2 C. Tujuan 3 D. Sistem Pembelajaran 3 E. Cara Belajar 4 F. Sistem Kredit Semester 4 G. Mitra Kerja dalam Layanan Pendidikan 5 H. Tujuan Program Pendidikan Dasar (Pendas) 6 BAB II. REGISTRASI A. Registrasi 8 B. Registrasi Pertama 8 1. Persyaratan Calon Mahasiswa 9 a. Program S1 PGSD 9 b. Program S1 PGPAUD Cara Melakukan Registrasi Pertama Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) 12 C. Registrasi Mata Kuliah Registrasi Mata Kuliah Paket Semester 14 a. Mahasiswa Baru 14 b. Mahasiswa dalam Masa Studi 14 c. Mahasiswa Aktif Lewat Masa Studi (ALMS) 15 d. Mahasiswa Non-Aktif Registrasi Ulang Mata Kuliah Tata Cara Registrasi Mata Kuliah 16 a. Registrasi Mata Kuliah di UPBJJ 17

6 viii Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 b. Registrasi Secara Online Registrasi Sistem Ujian Online (SUO) 17 D. Registrasi Karya Ilmiah 18 BAB III. BIAYA PENDIDIKAN A. Uang Kuliah Program S1 PGSD SIPAS Semi 23 a. Program S1 PGSD dalam Masa Studi 23 b. Program S1 PGSD Lewat Masa Studi 23 c. Program S1 PGSD Masukan Sarjana Program S1 PGPAUD SIPAS Semi 25 a. Program S1 PGPAUD Lewat Masa Studi 25 b. Program S1 PGPAUD Masukan Sarjana 26 B. Biaya Bahan Ajar 26 C. Biaya Praktik dan Praktikum 26 D. Biaya Tutorial 27 E. Biaya Penggantian Kartu Tanda Mahasiswa 27 F. Biaya Administrasi Bank 27 BAB IV. BAHAN AJAR A. Jenis Bahan Ajar Bahan Ajar untuk Program S1 PGSD Bahan Ajar Program S1 PGPAUD 30 B. Cara Memperoleh Bahan Ajar 31 BAB V. BANTUAN BELAJAR A. Belajar Mandiri Mempelajari Bahan Ajar Mempelajari Panduan/Petunjuk Praktik dan Praktikum Membentuk Kelompok Belajar Kecil Mengerjakan Latihan Mandiri (LM) Melakukan Praktik dan Praktikum 35 B. Tutorial Tutorial Tatap Muka 36 a. Mata Kuliah TTM 36 b. Tempat TTM 37 c. Waktu Pelaksanaan TTM 37 d. Kegiatan TTM Tutorial Online 42 a. Tutorial Online 42

7 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 ix b. Tutorial Melalui Media Massa 42 C. Praktik dan Praktikum Praktik dan Praktikum Bagi Mahasiswa Program S1 PGSD 43 a. Mata Kuliah Mempersyaratkan Praktik 44 b. Mata Kuliah Praktikum Cara Melakukan Praktik/Praktikum Tempat Pelaksanaan Praktik/Praktikum Alat dan Bahan Praktik/Praktikum 47 D. Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) Tujuan PKM Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKM Materi dan Kegiatan PKM 48 E. Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) dan Pembimbingan Karya Ilmiah (Karil) PKP Pembimbingan Karya Ilmiah (Karil) 50 F. Layanan Perpustakaan 51 BAB VI. EVALUASI HASIL BELAJAR A. JENIS EVALUASI HASIL BELAJAR Penilaian Tutorial 56 a. Penilaian Tutorial Tatap Muka (TTM) 56 b. Penilaian Tutorial Online (Tuton) Penilaian Praktik atau Praktikum 56 a. Penilaian Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) 57 b. Penilaian Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) 57 c. Praktikum pada Mata Kuliah PDGK4107/ Praktikum IPA di SD Ujian Akhir Semester (UAS) Tugas Akhir Program (TAP) dan Karya Ilmiah 58 B. Batas Minimal Kelulusan Ujian Akhir Semester 58 C. Ujian Akhir Semester Pengertian Persiapan Sebelum Mengikuti UAS Tertulis 59 a. Pengumuman Peserta Ujian 59 b. Tempat Ujian 59 c. Jadwal Ujian 59

8 x Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 d. Waktu Pelaksanaan Ujian Pelaksanaan Ujian Tertulis Sanksi Pelanggaran Tata Tertib Ujian Tertulis Sistem Ujian Online (SUO) Ketentuan Ujian Ulang Pengumuman Hasil Ujian 63 D. Tugas Akhir Program Bobot Setiap Jenis Evaluasi Hasil Belajar Kontribusi komponen penilaian hasil belajar terhadap nilai akhir untuk setiap kelompok mata kuliah Bentuk Nilai Akhir Mata Kuliah 65 E. Hasil Ujian Hasil Ujian Setiap Semester Hasil Ujian Keseluruhan 66 F. Penyelesaian Kasus Nilai Penundaan Penetapan Kelulusan Ijazah, Akta Mengajar, dan Transkrip Prediksi Kelulusan Wisuda dan Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) 69 BAB VII. KETENTUAN UMUM ADMINISTRASI AKADEMIK A. Perbaikan Data Perubahan Data Pribadi Penggantian Kartu Tanda Mahasiswa 72 B. Penyelesaian Kasus Nilai 73 C. Permintaan LKAM/Transkrip Sementara 73 D. Layanan Keluhan Mahasiswa 74 BAB VIII. KEGIATAN MAHASISWA DAN ALUMNI A. Kemahasiswaan Jenis Kegiatan Organisasi Mahasiswa Pengolahan Kegiatan 77 B. Alumni 77 BAB IX. PROGRAM AKADEMIK A. Visi Misi FKIP Visi Misi 80 B. Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) 80

9 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 xi 1. Visi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Misi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Tujuan Prodi Kompetensi Lulusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung Kompetensi Lainnya Struktur Kurikulum 83 C. Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Visi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Misi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Tujuan Program Studi (Prodi) Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung 113 LAMPIRAN

10 xii Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 Daftar Lampiran Nomor Judul Halaman Lampiran 1 Daftar Kode, Nama, Kepala, Para 124 Koordinator, Kasubbag TU, Alamat, dan E- Mail UPBJJ-UT Di Seluruh Indonesia Lampiran 2 Daftar Alamat Badan Perpustakaan dan Arsip 129 Daerah Lampiran 3 Daftar Kode Provinsi dan Kabupaten/Kota 133 (Kabko) Seluruh Indonesia Lampiran 4 Kode dan Nama Program Pendas 146 Lampiran 5 Kode dan Nama Pendidikan Terakhir 147 Lampiran 6 Daftar Kode Tempat Ujian Program 148 Pendidikan Dasar di Seluruh Indonesia Lampiran 7 Formulir Data Pribadi Program Pendas 161 Lampiran 8 Formulir Isian Pas Foto, Sidik Jari, dan Tanda 163 Tangan Mahasiswa UT Lampiran 9 Surat Pernyataan Kebenaran Data dan 164 Keabsahan Dokumen (khusus mahasiswa S1 PGSD/PGPAUD masukan Sarjana) Lampiran 10 Surat Penyataan Kebenaran Data dan 166 Keabsahan Dokumen Lampiran 11 Formulir Perubahan Data Pribadi Program 167 Pendas Lampiran 12 Formulir Pengaduan Kasus Nilai Ujian 169 Lampiran 13 Formulir Penundaan Penetapan Kelulusan 170 Lampiran 14 Formulir Penyerahan Pas Foto untuk Ijazah 171 Lampiran 15 Formulir Permintaan LKAM/Transkrip 172 Sementara Lampiran 16 Permohonan Pembuatan Surat Keterangan 173 Ralat Ijazah/Akta dan Transkrip (diisi dengan huruf kapital) Lampiran 17 Contoh Lembar Informasi Pembayaran (LIP) 174 Pendidikan Dasar (Pendas) Lampiran 18 Daftar Perguruan Tinggi Penyelenggara Program D2 PGSD yang Mendapat Izin dari Ditjen DIKTI 177

11 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 xiii Nomor Judul Halaman Lampiran 19 Nama Perguruan Tinggi/LPTK Penyelenggara 180 Program PGTK Jenjang D2 Lampiran 20 Petunjuk Pelaksanaan Tutorial Program S1 182 PGPAUD Lampiran 21 Format dan Contoh Rancangan Kegiatan 189 Harian (RKH) dan Instrumen Penilaian Praktik Program S1 PGPAUD Lampiran 22 Format Rekapitulasi Nilai Tutorial 198 Lampiran 23 Kode dan Nama Pemberi Beasiswa Program 199 Pendas Lampiran 24 Formulir Pengaduan Kasus Bahan Ajar 200 Lampiran 25 Petunjuk Teknis Penilaian Tugas Praktik Mata 201 Kuliah Pendidikan Jasmani dan Olah Raga (PDGK4208) Lampiran 26 Hymne Universitas Terbuka 209

12 xiv Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 Daftar Tabel Nomor Judul Halaman Tabel II.1 Contoh Mata Kuliah Jam Ujian Bentrok 16 Tabel III.1 Biaya Pendidikan Program Pendas Universitas Terbuka 20 Tabel III.2 Biaya Pendidikan Program Pendas Universitas Terbuka di Malaysia 22 Tabel V.1 Tutorial Mata Kuliah yang Melibatkan Anak Didik 36 Tabel V.2 Tutorial Mata Kuliah yang Tidak Melibatkan Anak Didik 36 Tabel V.3 Mata Kuliah yang Mewajibkan Mahasiswa Mengikuti Bimbingan 37 Tabel V.4 Waktu Kegiatan TTM 38 Tabel V.5 Daftar Mata Kuliah yang Mempersyaratkan Praktik pada Program S1 PGSD 44 Tabel V.6 Judul Praktikum Mata Kuliah PDGK Praktikum IPA di SD Tabel V.7 Daftar Mata Kuliah dan Jumlah Praktik PKM Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD 49 Tabel VI.1 Waktu Pelaksanaan Ujian 60 Tabel VI.2 Bentuk Nilai Akhir Mata Kuliah 66 Tabel IX.1 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Guru SD (Kode Program 110) 84 Tabel IX.2 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD-UT, D2 PGTK-UT, dan D2 PGMI/PGSDI (Program Studi 115) 90 Tabel IX.3 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) (Kode Program 116) 96

13 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 xv Nomor Judul Halaman Tabel IX.4 Tabel IX.5 Tabel IX.6 Tabel IX.7 Tabel IX.8 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan S1 (Kode Program 117) 103 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Melalui PPKHB (Kode Program 118) 106 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Melalui PPKHB (Kode Program 119) 110 Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan SLTA dan D2 PGTK (Program Studi 120) 114 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan Sarjana (Program Studi 121) 120

14 xvi Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka 2016 Daftar Bagan Nomor Judul Halaman Bagan V.1 Alur Tutorial Program Pendas 39 Bagan V.2 Pola Tutorial Mata Kuliah yang Melibatkan 42 Anak Didik Bagan V.3 Bagan Alur Kegiatan PKM Pola Berlapis Berulang 49

15 Bab I Pendahuluan

16 2 Bab I: Pendahuluan U niversitas Terbuka (UT) adalah Perguruan Tinggi Negeri ke-45 di Indonesia yang diresmikan pada tanggal 4 September 1984, berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 41 Tahun UT memiliki 4 Fakultas, yaitu Fakultas Ekonomi (FEKON), Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP), Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) serta Program Pascasarjana (PPs). Pada tahun 2016 UT menyelenggarakan 35 program studi yang terdiri dari 25 Program Sarjana Non Pendas, 3 Program Diploma, 2 Program Sarjana Pendas, dan 5 Program Magister. Katalog Program Pendidikan Dasar (Pendas) 2016 berisi uraian tentang sistem penyelenggaraan dan kurikulum program S1 PGSD dan S1 PGPAUD. Program S1 PGSD diperuntukkan bagi guru dalam jabatan masukan dari SLTA, D1 Pendidikan, D1 Non Pendidikan, D2 Pendidikan, D2 Non Pendidikan, D2 PGTK-UT, D2 PENDOR-UT, D2 PGMI/PGSD, D3 Pendidikan, D3 Non Pendidikan, dan masukan sarjana. Program S1 PGPAUD diperuntukkan bagi guru dalam jabatan masukan dari SLTA dan D2 PGTK. A. VISI Pada tahun 2021 UT menjadi institusi PTTJJ berkualitas dunia dalam menghasilkan lulusan pendidikan tinggi yang memiliki daya saing tinggi serta dalam mengembangkan teori dan praktik PTTJJ. B. MISI 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi semua lapisan masyarakat melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ untuk menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi 2. Mengkaji dan mengembangkan sistem PTTJJ. 3. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan dan kelembagaan untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan nasional.

17 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka C. TUJUAN Untuk mencapai visi dan menjalankan misi, tujuan penyelenggaraan UT dirumuskan sebagai berikut. 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi seluruh lapisan masyarakat melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ. 2. Menghasilkan SDM yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global. 3. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). 4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang PJJ, khususnya PTTJJ, dan bidang keilmuan lainnya. 5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan sistem PJJ, khususnya PTTJJ. 6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan dan kelembagaan untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan nasional. 7. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan pendidikan tinggi secara luas dan merata. 8. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama melalui kemitraan pendidikan pada tingkat lokal, nasional, dan global. D. SISTEM PEMBELAJARAN UT menerapkan sistem belajar terbuka dan jarak jauh. Sistem pendidikan terbuka berarti tidak ada pembatasan usia, tahun ijazah, lokasi geografis, masa belajar, waktu registrasi, dan frekuensi mengikuti ujian. Batasan yang ada hanyalah bahwa setiap calon mahasiswa UT harus sudah menamatkan jenjang pendidikan menengah atas (SLTA/SMA atau yang sederajat). Sistem pendidikan jarak jauh berarti ada keterpisahan antara dosen dan mahasiswa sehingga proses pembelajaran dilaksanakan secara mandiri dengan menggunakan berbagai media, baik media cetak (modul) maupun non cetak (audio/video, komputer/internet, siaran radio, dan televisi). Di samping itu, untuk memaksimalkan belajar mahasiswa, UT juga menyediakan layanan bantuan belajar dalam bentuk tutorial. Khusus untuk Jurusan Pendas,

18 4 Bab I: Pendahuluan mahasiswa harus guru dalam jabatan dan memiliki kualifikasi sesuai persyaratan. E. CARA BELAJAR Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ) yang diterapkan UT menuntut mahasiswa belajar secara mandiri. Dalam belajar mandiri mahasiswa dituntut memiliki prakarsa atau inisiatif sendiri dalam mempelajari bahan ajar, mengerjakan tugas-tugas, memantapkan keterampilan, dan menerapkan pengalaman belajarnya di lapangan atau pekerjaan. Belajar mandiri dalam banyak hal ditentukan oleh kemampuan mahasiswa dalam mengatur waktu dan menerapkan strategi belajar efektif. Dengan demikian, mahasiswa harus memiliki disiplin diri, inisiatif, dan motivasi yang kuat untuk belajar. Belajar mandiri dapat dilakukan secara perorangan maupun kelompok dengan menggunakan bahan ajar cetak atau non cetak sebagai sumber belajar. Untuk membantu mahasiswa belajar, UT menyediakan layanan bantuan belajar. F. SISTEM KREDIT SEMESTER UT menerapkan sistem kredit semester untuk menetapkan beban studi mahasiswa tiap semester. Dalam sistem kredit semester, beban studi yang harus diselesaikan dalam satu program studi diukur dengan satuan kredit semester (sks). Setiap mata kuliah diberi bobot 2-4 sks. Satu semester adalah satuan waktu kegiatan belajar selama kurang lebih 16 minggu. Dalam sistem pembelajaran di UT, satu sks disetarakan dengan tiga modul bahan ajar cetak yang dikenal dengan Buku Materi Pokok (BMP). Satu modul terdiri atas halaman, sehingga bahan ajar dengan bobot 3 sks berkisar antara halaman, tergantung pada jenis mata kuliahnya. Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan membaca dan memahami rata-rata mahasiswa adalah 5-6 halaman per jam sehingga untuk membaca bahan ajar dengan bobot 3 sks diperlukan waktu sekitar 75 jam ( halaman dibagi 5-6 halaman). Apabila satu semester mempunyai waktu 16 minggu maka waktu yang diperlukan untuk membaca bahan ajar dengan bobot 3 sks adalah 75 jam dibagi 16 minggu, atau kurang lebih 5 jam per minggu. Misalnya, mahasiswa mengambil 15 sks/semester maka yang bersangkutan harus mengalokasikan waktu belajar sebanyak 15 sks dibagi 3 sks (asumsi mata kuliah

19 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka dengan bobot tersebut) dikali 5 jam = 25 jam per minggu atau kira-kira 4 jam per hari (1 minggu dihitung 6 hari belajar). Dengan sistem belajar seperti ini mahasiswa UT diharapkan mengalokasikan waktu belajar sesuai dengan beban sks yang diambil, atau mengambil beban sks setiap semester sesuai dengan waktu belajar yang dapat dialokasikan. Di samping itu, mahasiswa juga harus mempertimbangkan kemampuan akademik masing-masing. G. MITRA KERJA DALAM LAYANAN PENDIDIKAN Dalam rangka menyelenggarakan layanan pendidikan secara optimal kepada peserta didik, UT bekerja sama dengan instansi lain seperti Perguruan Tinggi, Bank BRI, Bank BTN, Bank Mandiri, Sky LBS TV, Radio Republik Indonesia (RRI), Radio Siaran Pemerintah Daerah (RSPD), Radio Siaran Swasta, Pemerintah Provinsi dan Kabupaten/Kota, Perpustakaan Daerah, Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia (IGTKI), dan PT Pos Indonesia. UT juga bekerja sama dengan Microsoft untuk memberi kemudahan kepada mahasiswa dalam menggunakan software Microsoft 365 secara gratis yang tersedia di laman UT Online (elearning.ut.ac.id). Selain itu mahasiswa juga memperoleh kemudahan untuk akses internet dengan menggunakan layanan publik jaringan akses broadband berkecepatan tinggi Wifi ID yang disediakan oleh PT Telkom secara gratis di lokasi strategis di kota-kota seluruh Indonesia (misalnya di bandara, di mall, dan di ruang publik lainnya). Untuk login ke Wifi ID mahasiswa dapat menggunakan NIM sebagai user name dan lima angka terbelakang dari NIM sebagai password. Selain mitra kerjasama tersebut di atas, UT juga bekerja sama dengan instansi-instansi lain yang ingin meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Mereka dapat mengikuti program yang ada di UT atau merancang program pelatihan atau program khusus yang sesuai dengan kebutuhan instansinya. UT selama ini telah mendapatkan kepercayaan dari pemerintah daerah (provinsi, kota, dan kabupaten) untuk meningkatkan kualitas guru SD dan guru Pendidikan Anak Usia Dini melalui program yang dikenal sebagai program Pendidikan Dasar (Pendas). Beberapa mitra UT yang bekerjasama untuk meningkatkan kualifikasi SDM antara lain Majelis Pendidikan Kristen (MPK) dan BKKBN.

20 6 Bab I: Pendahuluan Mulai tahun 2015 UT bekerja sama dengan PT Dwi Guna Cipta Nusantara, salah satu unit bisnis milik PT Telkom, untuk menyelenggarakan Sentra Layanan UT (SALUT). Lokasi SALUT berada di kota/kabupaten yang strategis untuk memberikan dukungan layanan bagi mahasiswa, calon mahasiswa atau anggota masyarakat berkaitan dengan informasi dan kegiatan ke-ut-an, kegiatan pembelajaran, dan kegiatan pendidikan lainnya. Fasilitas layanan didukung dengan perangkat computer, jaringan internet berkecepatan tinggi, dan perangkat lainnya. SALUT dapat dimanfaatkan antara lain untuk berlatih mengoperasikan komputer dan mengakses intenet, mengakses sumber belajar, melakukan registrasi, memesan bahan ajar, dan melaksanakan kegiatan belajar secara online. Sampai saat ini SALUT telah dibuka di Cibinong, Cirebon, dan Rangkasbitung. H. TUJUAN JURUSAN PENDIDIKAN DASAR (PENDAS) Jurusan Pendidikan Dasar pada FKIP yang terdiri atas Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD. Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD merupakan program pendidikan dalam jabatan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu dan kualifikasi guru kelas SD dan guru pada lembaga PAUD agar dapat mencapai kualifikasi S1. Program ini bertujuan untuk: 1. meningkatkan kemampuan dan kualifikasi pendidik/guru pada lembaga PAUD dan SD; 2. mengembangkan kemampuan dan sikap inovatif untuk melakukan pembaharuan dalam pendidikan pada lembaga PAUD dan SD secara terus menerus; serta 3. membantu meningkatkan kualitas pendidikan yang ada di bawah lembaga PAUD dan SD.

21 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Bab II Registrasi

22 8 Bab II: Registrasi A. REGISTRASI UT mengenal 2 (dua) jenis registrasi, yaitu (1) registrasi pertama dan (2) registrasi mata kuliah. Registrasi pertama merupakan pendaftaran mahasiswa baru untuk pencatatan data pribadi (DP) mahasiswa beserta mata kuliah yang diambil pada semester pertama. Pencatatan DP hanya dilakukan satu kali selama menjadi mahasiswa UT. Selanjutnya, mahasiswa harus melakukan registrasi mata kuliah yang akan ditempuh pada tiap semester berikutnya. Pada dasarnya calon mahasiswa UT dapat melakukan registrasi sepanjang waktu. Namun, dalam pelaksanaannya waktu registrasi diatur sebagaimana tercantum dalam Kalender Akademik tahun berjalan. Kalender Akademik dapat diakses di laman UT ( kalender-akademik.html) atau diperoleh dari UPBJJ-UT setempat. Mahasiswa yang melakukan registrasi mata kuliah akan menerima Lembar Informasi Pembayaran Registrasi (LIP-R) dari UPBJJ-UT untuk membayar uang kuliah. Batas akhir penerbitan LIP-R dan batas akhir pembayaran uang kuliah tercantum di Kalender Akademik tahun berjalan. Mahasiswa disarankan untuk melakukan registrasi pada awal masa registrasi, jauh sebelum batas waktu registrasi berakhir. Registrasi dilakukan di UPBJJ-UT. Formulir registrasi dapat diperoleh di UPBJJ-UT atau di laman UT. Alamat UPBJJ-UT dapat dilihat pada Lampiran 1. Mahasiswa dapat meregistrasi paket mata kuliah yang ditawarkan pada setiap masa registrasi (semester) dengan jumlah bobot mata kuliah maksimum 24 sks per semester. Registrasi mata kuliah dilakukan secara sistem paket semester (SIPAS), dengan pola SIPAS Semi yakni Sistem Paket Semester yang menyediakan tutorial tatap muka untuk tiga mata kuliah dalam setiap semester. B. REGISTRASI PERTAMA Registrasi pertama merupakan pencatatan data pribadi (DP) mahasiswa beserta paket mata kuliah yang akan ditempuh pada semester pertama. Pencatatan DP hanya dilakukan satu kali selama menjadi mahasiswa dengan menggunakan formulir F15E. Formulir tersebut dapat diperoleh di UPBJJ-UT setempat atau dapat diunduh dari laman UT dengan alamat Pengisian formulir F15E harus dilakukan sendiri oleh calon mahasiswa dengan memperhatikan petunjuk yang terdapat pada formulir tersebut. Data pribadi ini

23 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka harus diisi dengan lengkap dan benar. Kesalahan data pribadi akan mengakibatkan berbagai masalah administratif selama studi, seperti tidak terkirimnya informasi, tidak terprosesnya nilai ujian, dan kesalahan data pada ijazah. 1. Persyaratan Calon Mahasiswa a. Program S1 PGSD Calon mahasiswa yang akan menjadi mahasiswa Program S1 PGSD harus memenuhi persyaratan sebagai berikut. 1) Telah bekerja sebagai guru SD yang dibuktikan dengan melampirkan fotokopi SK Pengangkatan sebagai guru. a) Guru PNS/CPNS atau non-pns, SK Pengangkatan diterbitkan oleh Pemerintah/Pemerintah Daerah, dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang; atau b) Guru non-pns, SK pengangkatan diterbitkan oleh Ketua Yayasan Penyelenggara Satuan Pendidikan yang berbadan hukum dan dilegalisasi oleh Ketua Yayasan; atau c) Guru non-pns yang memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) atau Peg-ID. SK NUPTK atau Peg-ID dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang, dan melampirkan surat keterangan mengajar yang ditandatangani oleh kepala sekolah. 2) Berijazah (berlatar belakang pendidikan): a) SGO/SPG/KPG/pendidikan guru/slta yang sederajat. b) D1 Pendidikan atau Non-Pendidikan. c) D2 Pendidikan atau Non-Pendidikan. d) D2 PGSD dari LPTK yang mendapat izin dari Kementerian yang berwenang (lihat Lampiran 18). e) D2 PENDOR dari UT. f) D2 PGMI/PGSDI dari Perguruan Tinggi Negeri/Swasta yang mendapat izin penyelenggaraan dari Kementerian Agama yang dibuktikan dengan melampirkan fotokopi surat izin tersebut.

24 10 Bab II: Registrasi g) D2 Pendidikan Guru Agama dari PTN/Swasta yang mendapat izin penyelenggaraan dari Kementerian Agama yang dibuktikan dengan melampirkan fotokopi surat izin tersebut. h) D3 Pendidikan atau Non-pendidikan. i) S1 Pendidikan atau Non-pendidikan atau D-IV. Calon mahasiswa masukan S1 ini wajib mengisi Surat Pernyataan sebagaimana tersebut pada Lampiran 9. Fotokopi ijasah yang merupakan latar belakang pendidikan calon mahasiswa harus di legalisasi oleh pejabat yang berwenang. 3) Mendapat izin dari Kepala Sekolah/Ketua Yayasan/Ketua Lembaga tempat mengajar yang berbadan hukum. 4) Mengisi surat pernyataan bahwa semua dokumen yang diserahkan ke UT benar dan sah (lihat Lampiran 9 dan 10). 5) Mengisi Formulir Isian pasfoto, sidik jari, dan tanda tangan, serta menyertakan pasfoto dengan ukuran dan ketentuan sesuai persyaratan pada Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) (Lampiran 8). 6) Memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh pemberi beasiswa (untuk mahasiswa penerima beasiswa). b. Program S1 PGPAUD Untuk menjadi mahasiswa Program S1 PGPAUD, calon mahasiswa harus memenuhi persyaratan sebagai berikut. 1) Telah bekerja sebagai guru PAUD, yang dibuktikan dengan melampirkan fotokopi SK Pengangkatan sebagai guru. a) Guru PNS/CPNS atau non-pns, SK pengangkatan diterbitkan oleh Pemerintah/Pemerintah Daerah, dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang, atau b) Guru non-pns, SK pengangkatan diterbitkan oleh Ketua Yayasan Penyelenggara Satuan Pendidikan yang berbadan hukum dan dilegalisasi oleh Ketua Yayasan, atau c) Guru non-pns yang memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK), atau Surat Tanda Bukti Pengaktifan Pegawai (Peg ID) SK NUPTK atau Peg ID dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang, dan melampirkan surat keterangan mengajar yang ditandatangani oleh kepala sekolah. Guru yang termasuk dalam

25 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka kategori ini tidak mendapat perlakuan Pengakuan Pengalaman Kerja dan Hasil Belajar (PPKHB). 2) Berijazah (berlatar belakang pendidikan): a) SGO/SPG/SLTA/sederajat, atau b) Program D2 PGTK dari LPTK yang mendapat izin penyelenggaraan dari Ditjen Dikti (lihat Lampiran 19), atau c) Program D2 PGTKI dari Perguruan Tinggi Negeri/Swasta yang mendapat izin penyelenggaraan dari Kementerian Agama yang dibuktikan dengan melampirkan fotokopi surat izin tersebut, atau d) S1/D-IV dari program studi terakreditasi BAN PT atau memiliki SK Izin Operasional DIKTI (lihat: /direktori.php), atau Izin penyelenggaraan dan Akreditasi Program Studi dari Departemen Agama. Lulusan S1 PGPAUD UT tidak dapat mengikuti program ini. 3) Mendapat izin dari Kepala Sekolah/Ketua Lembaga PAUD tempat mengajar atau Ketua Yayasan/Lembaga yang berbadan hukum. 4) Mengisi surat pernyataan bahwa semua dokumen yang diserahkan ke UT benar dan sah (lihat lampiran 9 dan 10). 5) Mengisi Formulir Isian pasfoto dan tanda tangan (lampiran 8) ukuran dan ketentuan pasfoto lihat persyaratan pasfoto pada KTM. 6) Menyerahkan pas foto ukuran (2x3) cm sebanyak 2 lembar. 7) Memenuhi persyaratan lain yang ditentukan oleh pemberi beasiswa (untuk mahasiswa penerima beasiswa). 2. Cara Melakukan Registrasi Pertama Dalam melakukan registrasi pertama, calon mahasiswa hendaknya mengikuti prosedur berikut. a. Mengisi Formulir Data Pribadi Program Pendas (F15E) dengan lengkap dan benar sesuai dengan petunjuk pengisian formulir. Formulir F15E dapat diperoleh secara cuma-cuma di UPBJJ-UT atau mengunduh dari laman UT. b. Menyerahkan formulir F15E yang telah diisi beserta persyaratannya ke UPBJJ-UT paling lambat satu minggu sebelum batas akhir penerbitan LIP-R Pertama. Jadwal penyerahan berkas registrasi dapat dilihat pada Kalender Akademik tahun berjalan. Penyerahan berkas registrasi dapat

26 12 Bab II: Registrasi dilakukan sendiri atau secara kolektif. Setelah dilakukan entri data pribadi dan validasi terhadap berkas registrasi pertama di UPBJJ-UT, mahasiswa akan memperoleh NIM (Nomor Induk Mahasiswa). c. Menerima Lembar Data Pribadi (LDP) dan Kartu Mahasiswa Sementara (KMS) dari UPBJJ-UT. Apabila ada ketidaksesuaian data atau ada kesalahan, segera mengajukan perbaikan Data Pribadi (DP). Pastikan data pribadi sudah benar sebelum Anda membayar uang kuliah. d. Menerima Lembar Informasi Pembayaran (LIP) Registrasi yang mencantumkan beberapa hal, di antaranya: 1) Nomor LIP sebanyak 20 digit: 5 digit pertama menunjukkan masa registrasi berjalan, 9 digit berikutnya menunjukkan NIM, dan 6 digit terakhir adalah kode jenis pembayaran. 2) Mata kuliah yang diregistrasi. 3) Jumlah uang kuliah yang harus dibayar. 4) Tanggal batas akhir pembayaran. e. Memeriksa kebenaran data mata kuliah dan tempat ujian yang tercantum pada LIP Registrasi sebelum melakukan pembayaran ke bank. Bila terdapat ketidaksesuaian data, kembalikan LIP Registrasi ke UPBJJ-UT untuk diperbaiki/diganti. Uang kuliah yang sudah dibayar melalui LIP, tidak dapat diubah/diperbaiki (mata kuliah tidak dapat diganti) dan biaya yang sudah disetorkan tidak dapat ditarik kembali. Contoh LIP dapat dilihat pada Lampiran 17. f. Membayar uang kuliah dengan cara: 1) datang langsung ke Bank BRI/BTN/Mandiri dengan membawa LIP Registrasi; atau 2) membayar melalui ATM Bank BRI, /BTN/Mandiri. 3) membayar di UPBJJ-UT dengan menggunakan kartu debit Bank BRI melalui Electronic Data Capture (EDC). g. Menerima tanda kartu mahasiswa yang telah disahkan di UPBJJ-UT. 3. Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) KTM merupakan kartu identitas mahasiswa UT. Pada KTM tercantum Masa Registrasi Pertama, nama, NIM, tanggal lahir, foto, program studi, UPBJJ, masa berlaku KTM dan tanda tangan. KTM wajib dibawa pada saat pengambilan Kartu Tanda Peserta Ujian (KTPU) dan pada saat ujian.

27 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Setiap mahasiswa baru UT akan memperoleh KTM elektronik (KTM-e). KTM-e merupakan kartu mahasiswa yang juga dapat difungsikan sebagai kartu debit setelah diaktivasi oleh mahasiswa ke salah satu Bank mitra UT (Bank BRI/BTN/Mandiri). Ada empat pilihan KTM-e yang dapat dipilih oleh mahasiswa yaitu KTM-e berlogo Bank BRI/Mandiri/BTN, dan KTM-e tanpa logo Bank. Biaya pembuatan KTM-e bagi mahasiswa baru sudah termasuk dalam uang kuliah. Sementara bagi mahasiswa lama, untuk memperoleh KTM-e dikenakan biaya penggantian KTM sebesar Rp50.000,00 dan menyerahkan KTM lama. Pembayaran KTM-e pengganti menggunakan LIP penggantian Kartu Tanda Mahasiswa melalui Bank BRI/BTN/Mandiri. Persyaratan pasfoto yang ditempel pada formulir isian pasfoto dan tanda tangan : a. Profil pasfoto 1) Wajah terlihat jelas dan menghadap ke depan 2) Tidak memakai kacamata 3) Untuk laki-laki tidak memakai penutup kepala 4) Untuk wanita tidak memakai penutup wajah/cadar b. Ukuran pasfoto minimal 4 6 cm c. Warna latar (background) foto: Biru, untuk mahasiswa kelahiran tahun genap Merah, untuk mahasiswa kelahiran tahun ganjil d. Pakaian pada saat difoto 1) Tidak bercorak (polos) dan tidak berwarna putih 2) Pakaian resmi (bukan kaus atau T-shirt) 3) Untuk laki-laki menggunakan dasi panjang 4) Untuk wanita yang berkerudung, kerudung tidak bercorak dan warna tidak sama dengan latar belakang pasfoto. Mahasiswa UT tidak dibenarkan memiliki lebih dari satu NIM atau memiliki lebih dari satu kartu mahasiswa.

28 14 Bab II: Registrasi C. REGISTRASI MATA KULIAH Registrasi mata kuliah pada Program Pendas dilakukan dengan Sistem Paket Semester sesuai struktur kurikulum. Pada setiap awal semester, mahasiswa UT harus melakukan registrasi mata kuliah untuk dapat mengikuti kegiatan akademik seperti tutorial, praktik/praktikum, dan Ujian Akhir Semester (UAS). Mahasiswa mendaftarkan mata kuliah yang akan diregistrasi ke UPBJJ-UT dan mahasiswa akan mendapat LIP-R yang digunakan untuk membayar biaya pendidikan di bank. LIP-R yang telah divalidasi bank digunakan sebagai bukti registrasi. 1. Registrasi Mata Kuliah Paket Semester Dalam melakukan registrasi mata kuliah, mahasiswa harus menempuh mata kuliah sesuai dengan paket mata kuliah dalam struktur kurikulum (lihat Bab IX Program Akademik). Ketentuan pengambilan mata kuliah diatur sebagai berikut. a. Mahasiswa Baru Mahasiswa yang sudah melakukan registrasi pertama akan terdaftar untuk menempuh mata kuliah paket semester pertama. b. Mahasiswa dalam Masa Studi Mahasiswa dalam masa studi adalah mahasiswa yang sedang menempuh paket mata kuliah di suatu semester sesuai dengan masukannya (latar belakang pendidikan), dan belum melewati semester akhir. Mahasiswa yang masih dalam masa studi harus meregistrasi paket mata kuliah sesuai dengan urutan semesternya. Di samping paket mata kuliah, mahasiswa juga dapat meregistrasi mata kuliah yang tidak lulus pada semester sebelumnya (ujian ulang), dengan ketentuan jumlah sks keseluruhan (mata kuliah paket dan mata kuliah ujian ulang) tidak lebih dari 24 sks per semester. UT tidak mengenal cuti akademik. Bagi mahasiswa yang karena suatu alasan tertentu tidak dapat mengikuti proses pembelajaran pada suatu semester, maka mahasiswa tersebut dianggap memiliki paket tertinggal. Mahasiswa tersebut dapat mengambil mata kuliah paket tertinggal pada semester berikutnya. Prosedur pengambilan mata kuliah paket tertinggal mengikuti

29 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka aturan registrasi ujian ulang. Mahasiswa juga harus membayar uang kuliah paket tertinggal, paling lambat pada semester berikutnya. Catatan: jam ujian mata kuliah yang diulang tidak boleh bentrok dengan jam ujian mata kuliah paket semester yang sedang ditempuh. c. Mahasiswa Aktif Lewat Masa Studi (ALMS) Mahasiswa yang telah menempuh seluruh paket mata kuliah, tetapi belum menyelesaikan studinya disebut sebagai mahasiswa Aktif Lewat Masa Studi (ALMS). Mahasiswa ALMS dapat melakukan registrasi ujian ulang pada semester berikutnya dengan memperhatikan waktu ujian mata kuliah yang akan ditempuh sebagaimana tertera pada tabel Struktur Kurikulum masingmasing program. Untuk mahasiswa ALMS, biaya ujian ulang dihitung berdasarkan jumlah sks yang diambil, (Lihat Bab III Biaya Pendidikan). d. Mahasiswa Non-Aktif Mahasiswa yang tidak melakukan registrasi mata kuliah selama 4 (empat) semester berturut-turut pada semester berikutnya dikategorikan sebagai mahasiswa non-aktif. Jika ingin kembali menjadi mahasiswa aktif, maka mahasiswa harus melakukan registrasi mata kuliah ke UPBJJ-UT. 2. Registrasi Ulang Mata Kuliah Bila pada semester sebelumnya terdapat mata kuliah yang belum lulus, mahasiswa dapat meregistrasikan kembali mata kuliah tersebut sebagai ujian ulang. Setiap mata kuliah diberi kode yang menunjukkan sandi program studi, jenjang pendidikan, tahun, dan urutan mata kuliah. Jumlah maksimal mata kuliah yang dapat diregistrasi setiap masa registrasi paling banyak 24 sks dengan jumlah maksimal 10 mata kuliah. Apabila mahasiswa meregistrasi dua atau lebih mata kuliah yang waktu ujiannya bersamaan (bentrok), maka salah satu di antaranya akan dibatalkan, karena pada setiap jam ujian mahasiswa hanya diperbolehkan mengikuti ujian satu mata kuliah saja (lihat contoh pada Tabel II.1). Namun, jika mata kuliah ini ditawarkan sebagai mata kuliah dalam Sistem Ujian Online (SUO), maka mata kuliah tersebut dapat diregistrasikan. Untuk mengikuti ujian Online mahasiswa juga harus meregistrasi SUO dengan cara melakukan pendaftaran dan pembayaran untuk SUO.

30 16 Bab II: Registrasi Tabel II.1 Contoh Mata Kuliah Jam Ujian Bentrok No Kode MK Mata Kuliah Jam Ujian SUO 1 PAUD4205 Kesehatan dan Gizi I.4 Y Diterima 2 PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk AUD I.4 T Diterima 3 IDIK4007 Metode Penelitian I.1 T Diterima 4 PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK I.1 T Ditolak Waktu ujian mata kuliah PAUD4205 dan PAUD4406 bentrok, karena waktu ujiannya bersamaan yaitu hari ujian ke-1 jam ke-4. Pada setiap jam ujian, mahasiswa hanya diperbolehkan mengikuti ujian satu mata kuliah. Tetapi dalam contoh di atas, walaupun jam ujiannya sama, registrasi kedua mata kuliah tersebut diterima karena mata kuliah nomor 1 (PAUD4205) dapat diikuti ujiannya melalui SUO, dan mata kuliah nomor 2 (PAUD4406) melalui UAS. Registrasi mata kuliah nomor 4 (PAUD4202) ditolak karena waktu ujiannya bersamaan dengan mata kuliah nomor 3 (IDIK4007) dan kedua mata kuliah tersebut tidak ditawarkan ujian SUO. Mata kuliah nomor 3 diterima untuk UAS. Langkah-langkah registrasi mata kuliah untuk ujian ulang adalah sebagai berikut. a. Mendaftarkan mata kuliah ujian ulang ke UPBJJ-UT. b. Menerima LIP Registrasi dari UPBJJ-UT. c. Memeriksa kebenaran LIP Registrasi. Jika masih terdapat kesalahan segera menginformasikan kepada petugas UPBJJ-UT untuk diperbaiki. d. Membayar uang kuliah secara individual dengan menggunakan LIP Registrasi ke Bank BRI/BTN/Mandiri. Satu LIP digunakan untuk satu orang mahasiswa dan satu jenis pembayaran. e. Menerima LIP Registrasi yang telah divalidasi oleh bank sebagai tanda bukti melunasi uang kuliah. 3. Tata Cara Registrasi Mata Kuliah Mahasiswa wajib melakukan registrasi mata kuliah paket semester untuk dapat mengikuti ujian akhir semester. Mahasiswa (baik beasiswa maupun Ket.

31 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka swadana) dapat meregistrasi mata kuliah yang tidak lulus pada semester sebelumnya (ujian ulang) bersama-sama dengan mata kuliah paket semester berjalan. Mahasiswa tidak boleh meregistrasi dua mata kuliah atau lebih yang hari dan jam ujiannya sama, kecuali mata kuliah tersebut termasuk dalam mata kuliah yang tersedia Sistem Ujian Online (SUO)-nya. Tata cara registrasi mata kuliah dapat dilakukan melalui UPBJJ-UT atau melalui Sistem Registrasi Online (SRO). a. Registrasi Mata Kuliah di UPBJJ Langkah-langkah registrasi mata kuliah adalah sebagai berikut. 1) Melakukan registrasi mata kuliah di UPBJJ-UT. 2) Menerima LIP-R dari UPBJJ-UT. 3) Memeriksa kebenaran data LIP-R. Jika masih terdapat kesalahan segera menginformasikan kepada petugas UPBJJ-UT untuk diperbaiki. 4) Membayar uang kuliah langsung di Bank BRI/BTN/Mandiri atau melalui ATM sesuai dengan jumlah tagihan yang tercantum pada LIP-R, sebelum batas waktu tanggal pembayaran yang terdapat pada LIP-R. Pembayaran uang kuliah hanya dapat dilakukan dengan menggunakan LIP-R. 5) Menerima LIP Registrasi yang telah divalidasi oleh bank sebagai tanda bukti melunasi uang kuliah. b. Registrasi Secara Online Registrasi mata kuliah dapat juga dilakukan secara online melalui Sistem Registrasi Online (SRO). SRO hanya dapat memberikan layanan registrasi mata kuliah non SIPAS. Misalnya, untuk mata kuliah ujian ulang. Untuk informasi lebih lanjut silakan kunjungi laman atau kontak kantor UPBJJ-UT. 4. Registrasi Sistem Ujian Online (SUO) Jika mahasiswa ingin mengulang mata kuliah semester sebelumnya, tetapi ternyata bentrok dengan jadwal UAS mata kuliah pada semester berjalan sebagaimana disebutkan dalam Tabel II.1, maka mahasiswa disarankan mengikuti SUO dengan prosedur registrasi sebagai berikut.

32 18 Bab II: Registrasi a. Melihat daftar mata kuliah yang ditawarkan untuk SUO yang dapat dilihat di UPBJJ setempat; b. Meregistrasi mata kuliah SUO 1) waktu registrasi bersamaan dengan registrasi mata kuliah (khusus mata kuliah jam ujian bentrok); 2) setelah penutupan registrasi mata kuliah (mata kuliah yang telah diregistrasikan) jika kuota masih tersedia; c. Menerima LIP SUO dari UPBJJ dan membayar biaya registrasi SUO sesuai jumlah tagihan dalam LIP SUO di bank mitra UT (Bank BRI/BTN/Mandiri); d. Password akan diberikan paling lambat 2 hari setelah pembayaran LIP-R dan LIP-SUO. Password dapat diakses melalui Laman UT-Online. Jika password belum diberikan segera konfirmasi ke UPBJJ setempat, karena mahasiswa yang berhak mengikuti SUO hanya mahasiswa yang telah mendapatkan password; e. Mencetak bukti konfirmasi sebagai peserta SUO dari UT-Online, yang harus dibawa pada saat pelaksanaan ujian SUO; D. REGISTRASI KARYA ILMIAH (KARIL) Mata kuliah Karil memiliki bobot 0 (nol) sks. Ketentuan registrasi mata kuliah Karil adalah sebagai berikut. 1. Mahasiswa yang melakukan registrasi paket semester yang di dalamnya terdapat mata kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), maka secara otomatis akan teregistrasi mata kuliah Karil. Biaya registrasi mata kuliah Karil ini sudah termasuk dalam biaya registrasi paket semester yang di dalamnya terdapat mata kuliah PKP. 2. Mahasiswa yang meregistrasi PKP ulang dapat meregistrasi mata kuliah Karil hanya dengan membayar biaya PKP ulang.

33 Bab III Biaya Pendidikan

34 20 Bab III: Biaya Pendidikan B iaya pendidikan adalah biaya yang dikenakan kepada mahasiswa untuk penyelenggaraan dan pembinaan pendidikan serta layanan administrasi akademik. Biaya pendidikan terdiri dari uang kuliah dan biaya lainnya yang meliputi biaya penggantian kartu, TTM Atpem, dan biaya ujian online. Rincian biaya pendidikan di UT disajikan pada tabel berikut. Tabel III.1 Biaya Pendidikan Program Pendas Universitas Terbuka Dalam Negeri No. Jenis Biaya Satuan Komponen Layanan I. Uang Kuliah A. Sistem Paket Semester (SIPAS) Penuh 1) 1. S-1 PGSD Rp ,00/ semester 2. S-1 PGPAUD Rp ,00/ semester 3. S-1 PGSD (masukan Sarjana) 4. S-1 PG PAUD (masukan Sarjana Rp ,00/ semester Rp.3.300,000,00/ semester Orientasi Studi Mahasiswa Baru (OSMB), layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM seluruh mata kuliah paket, Tuton, Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM), Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/upi/ Pengambilan Ijazah (PI) OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM seluruh mata kuliah paket, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/upi/pi - Komponen layanan S1 PGSD & PG PAUD masukan Sarjana sama, meliputi: OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM seluruh mata kuliah paket, tutorial online, PKP, UAS, TAP Publikasi Karil, Wisuda/UPI/PI. 5. Registrasi Ujian Ulang/TAP Rp ,00/sks - Ulang 6. Registrasi PKM/PKP Ulang Rp ,00/ Registrasi PKP ulang sudah ternasuk registrasi karil ulang

35 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka No. Jenis Biaya Satuan Komponen Layanan B. Sistem Paket Semester (SIPAS) Semi 1. Uang Kuliah Program S-1 PGSD 2. Uang Kuliah S1 PGSD skema Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar (AKPMM) 3. Registrasi Ujian Ulang/TAP Ulang 4. Registrasi PKM/PKP Ulang Rp ,00 / semester Rp.1.700,000,00 / semester Rp41.000,00 / SKS Rp ,00 / semester OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM wajib, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/ UPI/PI OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM wajib, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/ UPI/PI Biaya registrasi PKP ulang sudah termasuk biaya registrasi Karil II. Biaya Lainnya A. Penggantian Kartu Rp50.000,00 / kartu Mahasiswa B. TTM Atpem, jumlah minimal peserta 20 orang Rp ,00 / mata kuliah per kelas C. Ujian melalui SUO Rp80.000,00 / mata kuliah D. Legalisir Ijazah Rp50.000,00 / paket

36 22 Bab III: Biaya Pendidikan Tabel III.2 Biaya Pendidikan Program Pendas Universitas Terbuka di Malaysia No. Jenis Layanan Satuan Komponen Layanan I. Program PGSD di Malaysia A. Sistem Paket Semester (SIPAS) Semi 1. Uang Kuliah Rp ,00 / semester 2. Registrasi Ujian Ulang/TAP Ulang 3. Registrasi PKM / PKP Ulang Rp41.000,00 / SKS Rp ,00 / mahasiswa B. Sistem Paket Semester (SIPAS) Penuh 1. Uang Kuliah Rp ,00 / semester 2. Registrasi Ujian Ulang / TAP Ulang 3. Registrasi PKM / PKP Ulang Rp41.000,00 / SKS Rp ,00 / mahasiswa Orientasi Studi Mahasiswa Baru (OSMB), layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM untuk 3 mata kuliah (1 Tutor dari daerah setempat dan 2 Tutor dari Pontianak/Samarinda, Tutorial Online, Pemantapan Kemampuan Mengajar, Pemantapan Kemampuan Profesional, UAS, TAP, publikasi Karya Ilmiah, Wisuda/UPI/ Pengambilan Ijazah. Registrasi Pemanpan Kemampuan Profesional Ulang sudah ternasuk registrasi Karya Ilmiah ulang OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM untuk seluruh mata kuliah (50% Tutor dari daerah setempat dan 50% Tutor dari Pontianak/Samarinda), Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi Karya Ilmiah, Wisuda/UPI/PI Pemantapan Registrasi Pemanpan Kemampuan Profesional Ulang sudah ternasuk registrasi Karya Ilmiah ulang

37 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka A. UANG KULIAH 1. Program S1 PGSD SIPAS Semi a. Program S1 PGSD dalam Masa Studi Biaya Pendidikan meliputi uang kuliah sebesar Rp ,00 per semester serta uang kuliah registrasi ujian ulang, TAP ulang, PKM/PKP ulang, dan karya ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa hanya meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp ,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi ujian ulang 6 sks, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00 + (6 Rp41.000,00) = Rp ,00. 3) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, meregistrasi PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00 + Rp ,00 = Rp ,00. 4) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi PKP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00 + Rp ,00 = Rp ,00. 5) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi TAP (4 sks) ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00 + (4 Rp41.000,00) = Rp ,00. 6) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester berjalan, meregistrasi 6 sks dari paket yang tertinggal dengan mekanisme registrasi ujian ulang, dan melunasi satu paket tertinggal, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00 + (6 Rp41.000,00) + Rp ,00 = Rp ,00. b. Program S1 PGSD Lewat Masa Studi Mahasiswa lewat masa studi program S1 PGSD adalah sebagai berikut. Mahasiswa yang sudah menempuh seluruh mata kuliah dalam 10 semester untuk mahasiswa masukan lulusan SMA, 7 semester untuk mahasiswa

38 24 Bab III: Biaya Pendidikan masukan lulusan D2 PENDOR/PGTK/PGMI, dan 5 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PGSD, tetapi masih ada mata kuliah yang belum lulus atau ingin memperbaiki nilai. Biaya pendidikan meliputi uang kuliah registrasi ujian ulang, TAP ulang, PKM/PKP ulang, dan karya ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, maka besarnya biaya pendidikan adalah = 6 xrp41.000,00 = Rp ,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah = (6 Rp41.000,00) + Rp ,00 = Rp ,00. 4) Jika mahasiswa meregistrasi PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp ,00. 5) Jika mahasiswa meregistrasi PKP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp ,00. 6) Jika mahasiswa meregistrasi TAP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = 4 x Rp41.000,00 = Rp ,00. 7) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks dan TAP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = (6 x Rp41.000,00) + (4 x Rp41.000,00) = Rp ,00. c. Program S1 PGSD Masukan Sarjana Biaya Pendidikan meliputi uang kuliah sebesar Rp ,00 per semester serta uang kuliah registrasi, TAP, PKP, dan karya ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa hanya meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp ,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi ujian ulang 6 sks, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00 + (6 x Rp41.000,00) = Rp ,00. 3) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi PKP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00 + Rp ,00 = Rp ,00.

39 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka ) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi TAP ulang (4 sks), maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00 + (4 x Rp41.000,00) = Rp ,00. 5) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester berjalan, meregistrasi 6 sks dari paket yang tertinggal dengan mekanisme registrasi ujian ulang, dan melunasi satu paket tertinggal, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00 + (6 x Rp41.000,00) + Rp ,00 = Rp , Program S1 PGPAUD SIPAS Semi a. Program S1 PGPAUD Lewat Masa Studi Mahasiswa lewat masa studi Program S1 PGPAUD adalah sebagai berikut. Mahasiswa yang sudah menempuh seluruh mata kuliah dalam 9 semester untuk mahasiswa masukan lulusan SMA, dan 4 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PGTK, tetapi masih ada mata kuliah yang belum lulus atau ingin memperbaiki nilai. Biaya pendidikan meliputi uang kuliah registrasi ujian ulang, TAP ulang, PKM/PKP ulang, dan karya ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, maka besarnya biaya pendidikan adalah = (6 Rp41.000,00) = Rp ,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi TAP ulang (4 sks), maka besarnya biaya pendidikan adalah = 4 Rp41.000,00 = Rp ,00. 3) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah = (6 Rp41.000,00) + Rp ,00 = Rp ,00. 4) Jika mahasiswa meregistrasi PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00. 5) Jika mahasiswa meregistrasi PKP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp ,00.

40 26 Bab III: Biaya Pendidikan b. Program S1 PGPAUD Masukan Sarjana Biaya pendidikan meliputi uang kuliah sebesar Rp ,00 per semester serta uang kuliah registrasi, TAP, PKP, dan Karya Ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa hanya meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp ,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi ujian ulang 6 SKS, maka besarnya biaya pendidikan adalah: Rp ,00 + (6 x Rp ,00) = Rp ,00. 3) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi PKP ulang maka besarnya biaya pendidikan adalah: Rp ,00 + Rp ,00 = Rp ,00. 4) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi TAP ulang (4 SKS), maka besarnya biaya pendidikan adalah: Rp ,00 + (4 x Rp ,00) = Rp ,00. 5) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester berjalan, meregistrasi 6 SKS dari paket yang tertinggal dengan mekanisme registrasi ujian ulang, dan melunasi satu paket tertinggal, maka besarnya biaya pendidikan adalah: Rp ,00 + (6 x Rp ,00) + Rp ,00 = Rp ,00. MAHASISWA TIDAK DIBENARKAN MEMBAYAR BIAYA PENDIDIKAN SECARA KOLEKTIF B. BIAYA BAHAN AJAR Untuk mahasiswa program Pendas biaya bahan ajar sudah termasuk dalam uang kuliah paket semester. C. BIAYA PRAKTIK DAN PRAKTIKUM Biaya praktik dan praktikum untuk Program Pendas sudah termasuk dalam uang kuliah paket semester.

41 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka D. BIAYA TUTORIAL Biaya tutorial tatap muka program Pendas untuk mata kuliah bertanda T/Bw pada tabel struktur kurikulum sudah termasuk dalam uang kuliah paket semester. Di samping itu, mahasiswa Program Pendas dapat juga mengikuti tutorial tatap muka di luar mata kuliah bertanda T/Bw (tutorial tatap muka atas permintaan mahasiswa/ttm Atpem) yang disediakan oleh UPBJJ-UT. Besarnya biaya TTM Atpem adalah Rp ,00 per mata kuliah. E. BIAYA PENGGANTIAN KARTU TANDA MAHASISWA Biaya penggantian kartu tanda mahasiswa yang hilang sebesar Rp50.000,00 dan dibayarkan melalui Bank BRI/BTN/Mandiri. F. BIAYA ADMINISTRASI BANK Mahasiswa dapat memilih cara pembayaran biaya pendidikan melalui Bank BRI dengan biaya administrasi Rp2.500,00 per transaksi, Bank BTN dengan biaya administrasi Rp3.000,00 per transaksi, atau Bank Mandiri dengan biaya administrasi Rp2.500,00 per transaksi.

42

43 Bab IV Bahan Ajar

44 30 Bab IV: Bahan Ajar A. JENIS BAHAN AJAR Mahasiswa UT belajar dengan menggunakan sistem belajar jarak jauh. Pembelajaran dimediasi oleh bahan ajar UT yang dirancang khusus untuk dipelajari secara mandiri. Oleh karena itu, setiap mahasiswa wajib memiliki bahan ajar. 1. Bahan Ajar untuk Program S1 PGSD Secara umum, bahan ajar Program S1 PGSD terdiri atas: a. Buku Materi Pokok (BMP) tau lebih dikenal dengan modul yang dilengkapi dengan compact disk (CD) audio atau video compact disk (VCD) untuk mata kuliah tertentu dan Petunjuk Praktikum, yaitu BMP PDGK4107 Praktikum IPA di SD. b. Panduan Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM), Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), dan Tugas Akhir Program (TAP). c. Kit Praktikum IPA di SD (satu set kit diberikan untuk satu kelompok belajar). 2. Bahan Ajar Program S1 PGPAUD Secara umum, bahan ajar Program S1 PGPAUD terdiri atas: a. Buku Materi Pokok (BMP) atau lebih dikenal dengan modul yang dilengkapi dengan CD audio atau VCD untuk mata kuliah tertentu. b. Panduan Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM), Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD, dan Tugas Akhir Program (TAP). c. Kit Praktik I dan II. Khusus mahasiswa peserta program S1 PGPAUD masukan SLTA memperoleh paket bahan ajar dan kit sebagai berikut. 1. Paket bahan ajar diberikan setiap semester mulai semester 1 sampai dengan semester Kit I dan II diberikan pada semester awal.

45 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka B. CARA MEMPEROLEH BAHAN AJAR Mahasiswa penerima beasiswa mengambil bahan ajar di kelompok belajar/cabang Dinas Pendidikan Kecamatan atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota sesuai dengan kontrak kerja sama antara Instansi Pemberi Beasiswa dengan UT. Sementara itu, mahasiswa swadana memperoleh bahan ajar dari UPBJJ-UT atau melalui pokjar dengan menunjukkan LIP Registrasi yang sudah divalidasi oleh Bank BRI atau Bank BTN atau Bank Mandiri.

46

47 Bab V Bantuan Belajar

48 34 Bab V: Bantuan Belajar K egiatan pembelajaran dalam Program S1 PGSD dan S1 PGPAUD terdiri atas belajar mandiri dan tutorial, termasuk di dalamnya bimbingan praktik dan praktikum, serta bimbingan PKM, PKP, dan TAP. A. BELAJAR MANDIRI Belajar mandiri adalah proses belajar atas prakarsa sendiri. Keberhasilan belajar mandiri ditentukan oleh kedisiplinan, kreatifitas, dan ketekunan belajar mahasiswa sendiri. Kegiatan belajar mandiri bagi mahasiswa meliputi hal-hal sebagai berikut. 1. Mempelajari Bahan Ajar Dalam mempelajari bahan ajar, mahasiswa harus: a. mengkaji bahan ajar, baik berupa bahan ajar cetak maupun non-cetak; b. menggarisbawahi, membuat catatan tentang materi yang penting atau konsep yang esensial, atau merangkum isi modul; c. mencatat masalah dan kesulitan yang dialami pada saat mempelajari bahan ajar, baik berupa istilah, konsep, formula, gambar, maupun grafik, sebagai bahan diskusi dalam kelompok belajar kecil atau kegiatan tutorial; d. mengerjakan latihan dan tes formatif yang terdapat dalam modul; serta e. mengerjakan latihan mandiri online yang dapat diakses melalui laman UT pada alamat 2. Mempelajari Panduan/Petunjuk Praktik dan Praktikum Dalam mempelajari panduan/petunjuk praktik dan praktikum, mahasiswa harus: a. membaca panduan/petunjuk praktik dan praktikum; b. mendiskusikan dengan mahasiswa lainnya tentang prinsip-prinsip praktik/praktikum, masalah, dan konsep yang akan dipraktikkan/ dipraktikumkan; serta c. mencatat masalah dan kesulitan yang dialami pada saat mempelajari panduan praktik dan petunjuk praktikum. 3. Membentuk Kelompok Belajar Kecil Untuk mendukung keberhasilan belajar mandiri, mahasiswa yang tempat tinggal atau tempat mengajarnya berdekatan dapat membentuk kelompok

49 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka belajar kecil (Pokjarcil). Pokjarcil adalah kelompok belajar yang terdiri atas 2-5 mahasiswa. Pokjarcil memiliki fungsi sebagai berikut. a. Sarana berbagi informasi, misalnya tentang waktu berakhirnya registrasi, jadwal tutorial, jadwal ujian, informasi lainnya yang dikirim oleh UPBJJ- UT. b. Sarana belajar bersama untuk memecahkan berbagai persoalan belajar, seperti melakukan diskusi dan presentasi hasil membaca modul. 4. Mengerjakan Latihan Mandiri (LM) Latihan Mandiri (LM) disediakan secara online dan dapat diakses melalui Dalam mengerjakan LM, mahasiswa harus mengerjakannya secara individual sebagai sarana untuk mengukur daya serap materi ajar sebelum mengikuti UAS. Apabila mengalami kesulitan, mahasiswa dianjurkan untuk mempelajari kembali materi modul terkait dan mendiskusikannya dengan mahasiswa lain. Sebagai latihan bagi mahasiswa, LM tidak memberikan kontribusi nilai pada nilai akhir mata kuliah. 5. Melakukan Praktik dan Praktikum Dalam melakukan praktik dan praktikum, mahasiswa melakukannya secara individual atau kelompok sesuai dengan panduan Praktik/Praktikum. Setelah itu, mahasiswa harus membuat laporan Praktik/Praktikum secara individual dan menyerahkan hasilnya kepada tutor/supervisor/instruktur. Apabila mahasiswa mengalami kesulitan dalam melakukan Praktik/ Praktikum, diskusikan dengan mahasiswa lain atau tutor/supervisor/ instruktur. B. TUTORIAL Tutorial adalah program bantuan dan bimbingan belajar yang disediakan oleh UT yang bertujuan untuk memicu dan memacu proses belajar mandiri mahasiswa. Pelaksanaan tutorial dilakukan dalam berbagai modus, yaitu dengan cara (1) tatap muka (TTM), (2) internet (Tutorial online), dan (3) media radio/televisi dan media massa. Mulai tahun 2013, semua mata kuliah yang ditawarkan disediakan tutonnya, kecuali mata kuliah praktik dan praktikum serta mata kuliah yang ada TTM wajib/bimbingan wajib.

50 36 Bab V: Bantuan Belajar Dengan mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan akan terbantu dalam mengatasi permasalahan belajar serta memantapkan dan menguasai kompetensi mata kuliah yang ditutorialkan. 1. Tutorial Tatap Muka a. Mata Kuliah TTM Mata kuliah yang disediakan tutorial tatap muka adalah mata kuliah yang memiliki tingkat kesulitan tinggi. Daftar mata kuliah yang disediakan tutorialnya dapat dilihat pada Tabel Struktur Kurikulum (Bab IX Program Akademik). Khusus Program S1 PGPAUD, layanan tutorial dibagi ke dalam dua pola, yaitu: tutorial mata kuliah yang melibatkan anak didik dan tutorial mata kuliah yang tidak melibatkan anak didik dengan rincian sebagai berikut. Tabel V.1 Tutorial Mata Kuliah yang Melibatkan Anak Didik No. Mata Kuliah Kode Nama Semester 1. PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif 1 2. PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 1 3. PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional 1 4. PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 2 5. PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik 3 6. PAUD4204 Media dan Sumber Belajar TK 3 7. PAUD4206 Metode Pengembangan Seni 4 8. PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD 7 9. PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD 9 Tabel V.2 Tutorial Mata Kuliah yang Tidak Melibatkan Anak Didik No. Mata Kuliah Kode Nama Semester 1. PAUD4105 Bahasa Inggris 2 2. PAUD4108 Strategi Kegiatan Pengembangan di TK 2 3. PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak 3 4. PAUD4207 Kurikulum dan Bahan Belajar TK 4 5. PAUD4208 Penanganan Anak Berkelainan 4

51 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka No. Mata Kuliah Kode Nama Semester 6. PAUD4302 Pembelajaran Terpadu 5 7. PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains 6 8. PEMA4210 Statistika Pendidikan 6 9. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari PAUD4403 Seni Keterampilan Anak 7/8 12. PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan AUD PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD PAUD4503 Evaluasi Perkembangan AUD 9 Selain tutorial, terdapat mata kuliah yang mewajibkan mahasiswa mengikuti bimbingan, yaitu: Tabel V.3 Mata Kuliah yang Mewajibkan Mahasiswa Mengikuti Bimbingan Program Kode/Nama Mata Kuliah PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) S1 PGPAUD PAUD4560 Karya Ilmiah PAUD4500 Tugas Akhir Program (TAP) PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) S1 PGSD PDGK4560 Karya Ilmiah PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) b. Tempat TTM TTM Program Pendas dilaksanakan di kota UPBJJ-UT, ibukota kabupaten/kota, atau tempat lain yang ditentukan oleh UPBJJ-UT. c. Waktu Pelaksanaan TTM Waktu pelaksanaan TTM dapat dilihat pada Tabel V.4

52 38 Bab V: Bantuan Belajar Masa Ujian Tabel V.4 Waktu Kegiatan TTM Waktu Minggu ketiga Februari s.d. minggu kedua Juni Minggu ketiga Juli s.d. minggu keempat November d. Kegiatan TTM TTM bukanlah perkuliahan. Dalam waktu delapan kali pertemuan, tidak harus semua kompetensi dan materi mata kuliah dibahas dalam TTM. Oleh karena itu, TTM hanya akan membahas dan mendiskusikan hal-hal yang dianggap sulit dan sangat penting dikuasai mahasiswa. Untuk lebih jelasnya, materi yang dibahas dalam kegiatan TTM menyangkut: 1. masalah yang ditemukan mahasiswa dalam mempelajari modul; 2. kompetensi atau konsep esensial mata kuliah; 3. persoalan yang terkait dengan unjuk kerja (praktik/praktikum) mahasiswa di dalam/di luar kelas TTM; serta 4. masalah yang berkaitan dengan profesi keguruan yang ditemukan ketika menjalankan tugas sehari-hari. Oleh karena itu, sebelum TTM mahasiswa harus mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya dengan cara mempelajari, merangkum, dan membuat pertanyaan tentang materi modul. Dengan cara itulah mahasiswa akan dapat berperan aktif dan memanfaatkan keberadaan TTM secara optimal untuk membantunya menguasai kompetensi mata kuliah yang ditutorialkan. Pelaksanaan TTM Program Pendas didasarkan atas ketentuan berikut. 1. Dilakukan 8 (delapan) kali pertemuan untuk setiap mata kuliah yang ditutorialkan dalam 8 minggu yang berbeda. 2. Satu kali pertemuan berlangsung selama 120 menit. 3. Kehadiran, keaktifan, kedisiplinan, dan tanggung jawab mahasiswa dalam tutorial memiliki kontribusi terhadap nilai partisipasi (P). 4. Tugas tutorial merupakan salah satu jenis evaluasi hasil belajar untuk mengukur kemampuan mahasiswa setelah mengikuti tutorial. Bentuknya dapat berupa tes esai, unjuk kerja, atau bentuk tugas lainnya. 5. Terdapat tiga tugas tutorial yang harus dikerjakan mahasiswa, yaitu pada pertemuan ketiga, kelima, dan ketujuh. Pengerjaan tugas tutorial dilakukan mahasiswa selama menit. Tugas tutorial yang terkait

53 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka penguasaan konsep berupa tes dikerjakan di dalam kelas tutorial, sedangkan tugas tutorial yang berbentuk unjuk kerja dapat dikerjakan di luar kelas tutorial. Khusus untuk Program S1 PGPAUD, tugas tutorial berbentuk uji konsep, praktik di kelas tutorial, dan praktik di lembaga PAUD. 6. Nilai Tutorial (NT) dihitung berdasarkan Nilai Partisipasi (P) dan Nilai Rata-rata Tugas Tutorial (NTT). NT berkontribusi sebesar 50% terhadap Nilai Akhir mata kuliah. Rumus nilai tutorial (NT) adalah: 3P + 7NTT NT = Nilai tutorial dapat berkontribusi terhadap Nilai Akhir mata kuliah apabila skor Ujian Akhir Semester minimal 30. Rangkaian pertemuan dalam tutorial dapat digambarkan dalam bagan berikut. Bagan V.1 Alur Tutorial Program Pendas Khusus untuk Program S1 PGPAUD, pola kegiatan tutorial dapat dilihat sebagai berikut. 1. Pola kegiatan TTM yang tidak melibatkan anak didik (Lihat Bagan V.1) Mata kuliah ini secara umum mempunyai pola tutorial sebagai berikut.

54 40 Bab V: Bantuan Belajar a) Pengkajian, pembahasan, dan pendalaman materi mata kuliah, serta pembahasan masalah yang disampaikan oleh mahasiswa/tutor. b) Pemberian tugas tutorial diberikan pada pertemuan tutorial 3, 5, dan 7. c) Tugas tutorial dikerjakan oleh mahasiswa pada waktu tutorial secara mandiri selama menit. Hasil pengerjaan setiap tugas diserahkan kepada tutor untuk dinilai dan diberikan balikan. d) Pembahasan tugas tutorial dilakukan pada awal pertemuan 4, 6, dan 8 dengan alokasi waktu 20 menit. 2. Pola kegiatan TTM yang melibatkan anak didik a) Pertemuan Tutorial ke-1 dan ke-2, tutor dan mahasiswa mendiskusikan materi-materi pokok, materi yang dianggap sukar oleh mahasiswa dan keterkaitan antarmodul dalam BMP. Oleh karena itu, tutor sebelumnya harus membuat peta konsep mata kuliah yang ditutorialkan. b) Pertemuan Tutorial ke-3, tutor dan mahasiswa melanjutkan diskusi materi yang belum dibahas pada pertemuan tutorial ke-1 dan ke-2, kurang lebih 30 menit. Kemudian, mahasiswa melakukan praktik di kelas tutorial, kurang lebih 90 menit. Hasil praktik dinilai sebagai Tugas 1. Pada pertemuan tutorial ini, tutor menugaskan kepada mahasiswa untuk membuat rencana kegiatan harian yang dilengkapi Instrumen Penilaian Praktik, di luar jam tutorial. Rencana kegiatan harian ini akan digunakan untuk praktik di lembaga PAUD. c) Pertemuan tutorial ke-4, tutor dan mahasiswa melanjutkan kembali diskusi tentang materi berikutnya kurang lebih 30 menit, kemudian mahasiswa melakukan praktik di kelas tutorial kurang lebih 90 menit. Pada pertemuan tutorial ke-4, mahasiswa menyerahkan rencana kegiatan harian (yang akan digunakan untuk praktik di lembaga PAUD) yang dilengkapi Instrumen Penilaian Praktik kepada tutor untuk dikoreksi dan diberi masukan. d) Pertemuan tutorial ke-5, tutor dan mahasiswa melanjutkan kembali diskusi tentang materi berikutnya, kurang lebih 30 menit. Kemudian mahasiswa mengerjakan uji konsep di kelas tutorial, kurang lebih 90 menit. Hasil uji konsep dinilai sebagai Tugas 2. Pada pertemuan

55 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka tutorial ke-5, tutor mengembalikan rencana kegiatan harian yang sudah dikoreksi dan diberi masukan kepada mahasiswa. e) Antara pertemuan tutorial ke-5 dan ke-6, mahasiswa melakukan praktik di lembaga PAUD di luar jam tutorial. Praktik dinilai oleh teman sejawat. Instrumen Penilaian Praktik dibuat oleh mahasiswa sendiri. Contoh Instrumen Penilaian Praktik dapat dilihat pada Lampiran 21. f) Pertemuan tutorial ke-6, tutor dan mahasiswa mengkaji materi berikutnya kurang lebih 30 menit, dilanjutkan dengan membahas hasil praktik di lembaga PAUD yang sudah dikumpulkan oleh mahasiswa sebagai Tugas 3. Tutor membagi mahasiswa ke dalam 3 kelompok untuk mempersiapkan praktik kelompok di kelas tutorial (microteaching). Setiap kelompok membuat satu rencana kegiatan harian dengan tema yang berbeda dan menyiapkan media yang akan digunakan. g) Pertemuan tutorial ke-7, secara bergantian, setiap kelompok diwakili oleh satu orang sebagai guru utama dan satu orang sebagai guru bantu untuk mengajar di kelas tutorial dan mahasiswa dari kelompok lainnya bertindak sebagai anak didik, sedangkan anggota kelompoknya bertindak sebagai pengamat. Pengamat ini bertugas mengamati dan mencatat kegiatan microteaching tersebut. Kegiatan ini berlangsung masing-masing paling lama 30 menit. Pada akhir kegiatan, pengamat (diwakili satu atau dua orang) menyampaikan secara lisan hasil pengamatannya. Tutor memberikan komentar dan masukan mengenai kelebihan dan kekurangan wakil kelompok tersebut dalam mengajar. Semua mahasiswa memperhatikan dan mencatat hal-hal penting. h) Pertemuan tutorial ke-8, tutor memberikan pemantapan konsepkonsep esensial dan pelaksanaan praktik secara menyeluruh. Untuk lebih jelasnya, perhatikan pola tutorial pada Bagan V.2 berikut.

56 42 Bab V: Bantuan Belajar Bagan V.2 Pola Tutorial Mata Kuliah yang Melibatkan Anak Didik Untuk mata kuliah yang tidak disediakan TTM-nya, mahasiswa diharapkan mempelajari materi mata kuliah secara mandiri (individual atau berkelompok). Bilamana memerlukan bantuan TTM, mahasiswa dapat mengajukan permintaan tutorial atas permintaan mahasiswa (TTM-Atpem) ke UPBJJ-UT secara swadana (minimal 20 orang). 2. Tutorial Online a. Tutorial Online Beberapa mata kuliah Program Pendas menawarkan tutorial Online. Tugas dan partisipasi dalam Tutorial Online berkontribusi 30% terhadap nilai akhir mata kuliah. b. Tutorial Melalui Media Massa Untuk membantu mempelajari materi yang terdapat dalam bahan ajar, mahasiswa mendengarkan siaran tutorial radio lewat Programa Nasional 1 RRI dengan gelombang FM 92.8 MHz, gelombang MW 1332 khz dan SW 9680

57 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka khz pada pukul WIB. Siaran ini diadakan 6 kali dalam seminggu, Senin sampai dengan Sabtu. Informasi lebih lanjut dapat diperoleh di UPBJJ- UT atau di Sementara itu, tutorial melalui televisi dapat disimak melalui siaran Sky LBS TV dengan bantuan parabola. Sistem ini dipancarluaskan melalui Satelit Palapa D dengan ketentuan sebagai berikut. Satelit Palap a D LBS TV Universitas last updated Frequency System o E 3818 V DVB- S2 8FSK MPEG- 4 SR FEC ¾ Enryp -tion Position Packages Lang LBS TV Universitas last updated In Beam EIRP (dbw) Asean Standard Source Albert II Jadwal tutorial melalui siaran Sky LBS TV ini, secara rinci dapat dilihat di website UT. Di samping itu, beberapa media massa lokal juga menyajikan tutorial untuk mahasiswa UT, untuk informasi ini dapat ditanyakan kepada petugas UPBJJ-UT. C. PRAKTIK DAN PRAKTIKUM 1. Praktik dan Praktikum Bagi Mahasiswa Program S1 PGSD Praktik adalah kegiatan belajar yang menuntut mahasiswa untuk menerapkan konsep, prinsip, prosedur, dan keterampilan dalam situasi nyata atau buatan secara terprogram dan terbimbing atau mandiri. Sementara itu, praktikum adalah kegiatan pengamatan, percobaan, atau pengujian suatu konsep atau prinsip materi IPA yang dilakukan di dalam atau di luar laboratorium. Kemampuan melakukan praktik/praktikum bersifat khas, yang hanya akan dikuasai mahasiswa apabila yang bersangkutan memiliki pengalaman riil atau buatan melalui pengerjaan latihan atau tugas-tugas praktik.

58 44 Bab V: Bantuan Belajar a. Mata Kuliah Mempersyaratkan Praktik Dalam kurikulum Program S1 PGSD terdapat beberapa mata kuliah yang mempersyaratkan praktik. Daftar mata kuliah yang mempersyaratkan praktik pada Program S1 PGSD disajikan pada Tabel VI.5 berikut. Tabel V.5 Daftar Mata Kuliah yang Mempersyaratkan Praktik pada Program S1 PGSD Kode dan Nama No. Mata Kuliah 1. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu 2. PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3. PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 4. PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan 5. PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar 6. PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional Smt. Materi Praktik 3 Simulasi di kelas tutorial & praktik di sekolah sendiri 4 Praktik 1. Atletik (M-2) 2. Dasar-dasar senam dan senam ritmik (M-3) 3. Permainan bola bakar dan kasti (M- 4) 4. Gerak dasar permainan sepak bola (M-5) 5. Gerak dasar permainan bola voli (M-5) 6. Tenis Meja (M-6) 7. Bulu tangkis (M-6) 8. Renang (M-7) 9. Pencak silat (M-7) 5 Simulasi di kelas tutorial & praktik di sekolah sendiri 6-7 Pilih 1 dari 3 substansi praktik Jumlah Acuan Praktik 2 Acuan praktik lihat Modul 6 pada BMP 5 Terdapat dalam BMP 2 Acuan praktik lihat Modul 5 pada BMP 1 Acuan praktik lihat Modul 6 pada BMP Ket. Nilai UAS & praktik Nilai UAS & praktik Pilih 5 dari 9 praktek, disesuaikan dengan tempat tutorial Nilai UAS & praktik Nilai UAS & laporan praktik 3-4 Lihat Panduan - Lihat Panduan Nilai laporan & ujian praktik 9-10 Lihat Panduan - Lihat Panduan Nilai praktik & laporan

59 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Khusus untuk kegiatan praktik pada Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan (PDGK4306), perlu diperhatikan hal-hal berikut ini. 1. Untuk memudahkan pengelolaan dan penilaian praktik, UPBJJ-UT bersama tutor mata kuliah terkait dapat mengarahkan satu Pokjar hanya memilih satu jenis praktik. Sebagai contoh seluruh mahasiswa Pokjar A memilih praktik Pembinaan Kepemudaan (PK), sedangkan seluruh mahasiswa pokjar B memilih praktik Taman Bacaan Masyarakat (TBM). 2. Pelaksanaan praktik dapat dilakukan secara bersama pada suatu waktu di lokasi yang sama, namun target peserta praktik berbeda antara satu mahasiswa dengan mahasiswa lainnya. 3. Setiap jenis praktik mempersyaratkan mahasiswa untuk membuat laporan praktik mengacu pada Modul 6 pada BMP Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. 4. Laporan pelaksanaan praktik beserta lampirannya diperiksa dan dinilai oleh tutor/instruktur. b. Mata Kuliah Praktikum 1. Dalam kurikulum Program S1 PGSD terdapat satu mata kuliah praktikum, yaitu PDGK4107 Praktikum IPA di SD. Percobaan dapat dilakukan secara mandiri dan/atau dibimbing oleh tutor/instruktur. 2. Judul praktikum untuk Mata Kuliah PDGK4107 Praktikum IPA di SD dapat dilihat pada Tabel V.6. Setelah kegiatan praktikum dilakukan, mahasiswa harus membuat laporan praktikum secara individual dengan menggunakan format laporan seperti yang terdapat pada setiap modul praktikum. Tabel V.6 Judul Praktikum Mata Kuliah PDGK4107 Praktikum IPA di SD Modul Kegiatan Jenis Judul Percobaan Praktikum Percobaan 1. Makhluk Hidup KP 1 Ciri-Ciri Makhluk Hidup (Gerak pada Bimbingan tumbuhan) KP 2 Simbiosis Mandiri KP 3 Pertumbuhan, Perkembangan, dan Perkembangbiakan Makhluk Hidup a. Pertumbuhan dan perkembangan Bimbingan

60 46 Bab V: Bantuan Belajar Modul 2. Makhluk Hidup dan Lingkungan Kegiatan Praktikum Judul Percobaan Jenis Percobaan tumbuhan, b. Pertumbuhan dan perkembangan hewan) KP 1 Ekosistem (Ekosistem darat) Bimbingan KP 2 Pencemaran Lingkungan (Pengaruh Bimbingan deterjen pada perkecambahan) 3. Makanan KP 1 Jenis Zat dalam Makanan Mandiri KP 2 Uji Makanan (Uji karbohidrat) Bimbingan KP 3 Pencernaan Makanan Mandiri 4. Mekanika KP 1 Gaya Mandiri KP 2 Gerak Bimbingan KP 3 Pesawat Sederhana Mandiri 5. Kalor Perubahan KP 1 Perubahan Wujud Zat Mandiri Wujud Zat dan KP 2 Perpindahan dan Pertukaran Panas pada Mandiri Perpindahan Pada Suatu Zat KP 3 suhu zat Perubahan Panas pada suatu zat Mandiri 6. Gelombang KP 1 Jenis dan Bentuk Gelombang Bimbingan KP 2 Getaran dan Bunyi Mandiri KP 3 Telinga Mandiri 7. Optik KP 1 Sifat Cahaya Bimbingan KP 2 Lensa Cembung dan Cermin Cekung Bimbingan KP 3 Mata Mandiri 8. Listrik dan Magnet KP 1 Kelistrikan Bimbingan KP 2 Kemagnetan Mandiri 9. Bumi dan Alam Semesta KP 1 Udara dan Batuan Mandiri KP 2 Alam Semesta Mandiri 2. Cara Melakukan Praktik/Praktikum Praktik/praktikum dapat dilakukan secara mandiri dan/atau terbimbing, sesuai dengan alat dan bahan yang tersedia serta jenis Praktik/Praktikum yang ditugaskan. Agar dapat memahami materi praktik/praktikum lebih baik, mahasiswa harus terlibat secara aktif dalam setiap kegiatan praktik/praktikum. Waktu Praktik/Praktikum merupakan bagian dari waktu tutorial. 3. Tempat Pelaksanaan Praktik/Praktikum Tempat pelaksanaan Praktik/Praktikum ditentukan oleh tutor/instruktur dan kelompok belajar (pokjar). Praktik/praktikum dilaksanakan di tempat tutorial atau sekolah tempat mahasiswa mengajar. Untuk lebih jelasnya

61 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka mahasiswa dapat menanyakan langsung kepada tutor/instruktur/pokjar yang bersangkutan atau pada pokjar tingkat kecamatan. 4. Alat dan Bahan Praktik/Praktikum Alat dan bahan yang digunakan dalam praktik/praktikum disediakan dalam bentuk kit yang terdapat di Pokjar. LPBAUSI akan mengirim Kit Praktikum IPA di SD (PDGK4107) ke UPBJJ-UT dengan perbandingan 1 kit untuk 1 pokjar atas dasar permintaan tertulis dari UPBJJ-UT. Kit dilengkapi pula dengan CD yang berisi panduan praktik/praktikum yang harus dilihat bersama antara tutor/instruktur dan mahasiswa. Beberapa alat/bahan harus disediakan oleh tutor/instruktur atau mahasiswa sendiri sesuai dengan petunjuk tutor/instruktur. D. PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR (PKM) PKM adalah mata kuliah yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berlatih menerapkan segala pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap yang telah dipelajari dari berbagai mata kuliah sebelumnya. 1. Tujuan PKM PKM bertujuan untuk melatih dan membiasakan para guru melakukan pembelajaran berdasarkan prinsip-prinsip kependidikan-keguruan. Peningkatan kemampuan atau perubahan perilaku guru dalam pembelajaran hanya dapat dilakukan melalui latihan terstruktur secara bertahap dan sistematis. 2. Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKM PKM dilaksanakan setelah mempelajari berbagai mata kuliah yang berkaitan dengan materi dan kegiatan pengembangan di lembaga PAUD/ pembelajaran di SD. Waktu pelaksanaan praktik PKM dilakukan satu semester sebelum mata kuliah PAUD4304 atau PDGK4209 diregistrasikan. Sebagai contoh: a. Pada Program Studi S1 PGSD, kode 097, 116, mata kuliah PDGK4209 PKM diregistrasikan pada semester 4, namun bahan ajar dikirim pada semester sebelumnya.

62 48 Bab V: Bantuan Belajar b. Pada Program Studi S1 PGSD kode 094 dan 115 mata kuliah PDGK4209 PKM diregistrasikan pada semester 7 namun bahan ajar dikirimkan pada semester sebelumnya. c. Pada Program Studi S1 PGPAUD, kode 098 dan 120 mata kuliah PAUD4304 PKM diregistrasikan pada semester 5 namun bahan ajar dikirimkan pada semester sebelumnya. Lokasi dan jadwal bimbingan serta praktik mengajar disepakati bersama antara mahasiswa, supervisor, pokjar, dan UPBJJ-UT. 3. Materi dan Kegiatan PKM Materi pokok PKM terdiri atas: a. Rambu-rambu Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran; b. Keterampilan Dasar Mengajar; c. Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG) yang terdiri atas APKG-1 untuk menilai rencana pelaksanaan pembelajaran dan APKG-2 untuk menilai pelaksanaan pembelajaran; serta d. Rambu-rambu Penyusunan Laporan. Kegiatan PKM yang harus dilakukan oleh mahasiswa adalah: a. mengikuti orientasi PKM yang di dalamnya dijelaskan konsep, tujuan, tugas, penilaian, dan keterampilan yang harus dilakukan oleh mahasiswa; b. mempelajari ramburambu penyusunan Rencana Kegiatan Harian (RKH) untuk PGPAUD dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk PGSD; c. menyusun RKH/RPP yang disesuaikan dengan tugas mahasiswa sebagai guru, dengan menggunakan format pada Lampiran 21 untuk RKH dan untuk RPP lihat pada Panduan PKM PGSD yang terpisah dari katalog ini; d. mendiskusikan RKH/RPP yang telah disusun bersama dengan supervisor; e. merevisi RKH/RPP berdasarkan masukan dalam diskusi; f. latihan menerapkan Keterampilan Dasar Mengajar yang diperlukan; g. melaksanakan kegiatan pembelajaran di lembaga PAUD/SD dengan menggunakan RKH/RPP yang telah didiskusikan dan direvisi;

63 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka h. mendiskusikan hasil pelaksanaan pembelajaran atau melakukan refleksi melalui analisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan; i. mengikuti ujian praktik kemampuan mengajar; serta j. membuat laporan tertulis tentang pelaksanaan mata kuliah PKM. Tabel V.7 Daftar Mata Kuliah dan Jumlah Praktik PKM Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD No. Kode dan Nama Mata Kuliah 1. PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar 2. PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar Registrasi pada Semester Disesuaikan dengan kode Program Studi Disesuaikan dengan kode Program Studi Jumlah RPP/SKH Keterangan 14 RPP 10 RPP untuk latihan di sekolah, 2 RPP untuk latihan dengan supervisor, dan 2 RPP untuk ujian PKM 10 RKH 9 RKH untuk latihan dengan supervisor di lembaga PAUD dan 1 RKH untuk ujian Pelaksanaan PKM (Latihan/Praktek) Penyusunan RPP/RKH Diskusi dan Revisi RPP/ RKH Penilaian Registrasi Pendataan Orientasi Refleksi/ Diskusi Pelaksanaan Praktek Mengajar Pelaksanaan Praktek Mengajar Penilaian Ujian Praktek Laporan Bagan V.3 Bagan Alur Kegiatan PKM Pola Berlapis Berulang

64 50 Bab V: Bantuan Belajar Penjelasan yang lebih rinci tentang PKM dan jumlah RPP/RKH yang harus disusun dapat dilihat dan dipelajari pada buku Panduan PKM Program Studi S1 PGSD atau S1 PGPAUD. E. PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP) DAN PEMBIMBINGAN (KARIL) 1. PKP PKP memberikan kesempatan kepada mahasiswa Program S1 PGSD dan S1 PGPAUD untuk berlatih menentukan dan memecahkan masalah yang dihadapi dalam pembelajaran/kegiatan pengembangan secara sistematis yang dilakukan melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Materi PKP meliputi: a. Rancangan Perbaikan Pembelajaran. b. Pelaksanaan Perbaikan Pembelajaran. c. Refleksi Pembelajaran. d. Laporan Perbaikan Pembelajaran. Mata kuliah PKP tidak memiliki tugas tutorial, tetapi tugas praktik dan laporan praktik. Secara rinci, hal-hal yang terkait dengan PKP dapat dipelajari dalam Buku Panduan PKP. 2. Pembimbingan Karya Ilmiah (Karil) Bersamaan dengan pelaksanaan PKP juga dilakukan pembimbingan Karil secara tatap muka. Waktu pembimbingan Karil dilakukan sesuai dengan jadwal Pembimbingan PKP, dengan ketentuan 15 orang/kelompok. Mahasiswa mengunggah Karil berdasarkan kelompok rumpun bidang studi yang terdapat pada lampiran Panduan Karya Ilmiah untuk Pembimbing dan Mahasiswa di laman dengan memilih menu UT Online sub menu Upload Karya Ilmiah. Penulisan Karil mengikuti format penulisan Karil yang sudah ditetapkan dalam Panduan Karya Ilmiah untuk Pembimbing dan Mahasiswa. Karil disusun dari laporan PKP dan dipublikasikan pada jurnal Mahasiswa UT Online. Mahasiswa yang sudah mempunyai karya ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal lain yang memiliki nomor ISSN tidak perlu menyusun Karil, namun harus mengirimkan jurnal yang memuat artikelnya dalam bentuk softcopy (*.pdf) kepada Ketua Program Studi dengan alamat kapro-

65 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka (untuk mahasiswa S1 PGSD) atau (untuk mahasiswa S1 PGPAUD). F. LAYANAN PERPUSTAKAAN Seperti halnya mahasiswa pada perguruan tinggi tatap muka, mahasiswa UT juga mendapat layanan perpustakaan. Perpustakaan UT yang dikelola oleh Pusat Layanan Pustaka (Puslata) dapat diakses melalui dua cara, yaitu (1) berkunjung langsung ke Perpustakaan UT yang berada di kantor UT Pusat; atau (2) mengakses perpustakaan UT secara online, yaitu dengan mengunjungi perpustakaan digital UT. Koleksi yang tersedia dalam perpustakaan digital meliputi e-book, e-journal, disertasi, tesis, hasil penelitian, makalah seminar/ prosiding, Buku Materi Pokok (BMP) atau modul, dan buku-buku tentang pendidikan jarak jauh yang diterbitkan UT. Semua koleksi perpustakaan digital tersedia dalam bentuk full text. Melalui perpustakaan digital, mahasiswa dapat mengakses katalog perpustakaan online (Online Public Access Catalog/OPAC) dan Ruang Baca Virtual (RBV). Dengan mengakses katalog online, mahasiswa dapat menelusur koleksi buku-buku perpustakaan UT. Melalui RBV, mahasiswa dapat mengakses dan membaca BMP full text secara online. Untuk dapat mengakses RBV mahasiswa harus melakukan aktivasi (memiliki account) UT Online terlebih dahulu. Perpustakaan digital UT dapat diakses melalui laman UT yang beralamat kemudian klik menu Perpustakaan Digital atau langsung ke alamat Bagi pengunjung yang akan mengakses RBV, klik menu Ruang Baca Virtual. Berikut e-journal dan e-book yang dilanggan dan dimiliki oleh Perpustakaan UT: 1. EBSCO 2. Gale Cengage Learning 3. Ebrary 4. Proquest 5. IG Publishing 6. John Willey 7. Emerald

66 52 Bab V: Bantuan Belajar Bagi mahasiswa yang akan mengakses ke e-journal dan e-book dapat menghubungi untuk dibukakan fasilitas login-nya. Apabila mahasiswa memerlukan referensi ilmiah Indonesia, Perpustakaan Universitas Terbuka telah mendapat akses ke portal GARUDA (Garda Rujukan Digital) yaitu portal yang merupakan titik akses terhadap karya ilmiah yang dihasilkan oleh akademisi dan peneliti di Indonesia. Laman Garuda adalah Di samping itu, mahasiswa juga dapat mengakses database jurnal internasional terkemuka seperti SAGE, Taylor and Francis, Proquest, Gale, My Library, Ulrichs-Periodicals Directory, EBSCO Host, IGI Global, Westlaw, ISEAS, dan ALA Publishing. Untuk dapat mengakses jurnal-jurnal tersebut, mahasiswa harus mendaftar menjadi anggota Perpustakaan Nasional RI secara online. Caranya: mendaftar melalui kemudian masuk ke untuk mendapatkan username dan password. Pihak Perpustakaan Nasional akan mengirimkan aktivasi akunnya. Untuk dapat memberikan layanan yang lebih optimal kepada mahasiswa, Perpustakaan UT telah melakukan kerja sama dengan Forum Kegiatan Perpustakaan Perguruan Tinggi Negeri (FKP2TN). Mahasiswa UT dapat memanfaatkan koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi anggota forum dengan menunjukkan Kartu Sakti. Kartu ini dapat diperoleh dengan cara mendaftar di perguruan tinggi terdekat anggota forum, atau di perpustakaan UT dengan syarat: 1. menyerahkan fotokopi kartu mahasiswa; 2. pasfoto ukuran 2 3 (1 lembar); 3. biaya administrasi pendaftaran Rp15.000,00. Keuntungan yang didapat dari pemegang Kartu Sakti ini adalah mahasiswa terbebas dari biaya kunjungan ke perpustakaan anggota jaringan dan dapat menggunakan fasilitas perpustakaan yang ada (baca di tempat dan fotokopi). Kartu ini berlaku selama 3 bulan. Adapun Perpustakaan Perguruan Tinggi yang tergabung dalam FKP2TN adalah: 1. Perpustakaan Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. 2. Perpustakaan Universitas Jember.

67 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Perpustakaan Universitas Negeri Yogyakarta. 4. Perpustakaan Institut Seni Indonesia Yogyakarta. 5. Perpustakaan Universitas Negeri Sebelas Maret, Surakarta. 6. Perpustakaan Institut Seni Indonesia Surakarta. 7. Perpustakaan Universitas Diponegoro, Semarang. 8. Perpustakaan Universitas Negeri Semarang. 9. Perpustakaan Universitas Jenderal Soedirman, Purwokerto. 10. Perpustakaan Universitas Brawijaya, Malang. 11. Perpustakaan Universitas Negeri Malang. 12. Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya. 13. Perpustakaan Universitas Airlangga, Surabaya. 14. Perpustakaan Institut Teknologi Sepuluh November, Surabaya. 15. Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta. 16. Pusat Layanan Pustaka Universitas Terbuka, Jakarta. 17. Perpustakaan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta. 18. Perpustakaan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Jember. 19. Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Surabaya. 20. Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta. 21. Perpustakaan Universitas Islam Negeri Walisongo, Semarang. 22. Perpustakaan Universitas Lampung. 23. Perpustakaan Universitas Udayana, Denpasar. 24. Perpustakaan Universitas Mataram. 25. Perpustakaan Akademi TNI AL Surabaya. 26. Perpustakaan Universitas Islam Negeri Raden Patah, Palembang. 27. Perpustakaan IAIN Sultan Amai Gorontalo. 28. Perpustakaan IAIN Surakarta. 29. Perpustakaan Institut Pemerintahan Dalam Negeri. 30. Perpustakaan Institut Pertanian Bogor. 31. Perpustakaan Institut Seni Indonesia Denpasar. 32. Perpustakaan Institut Teknologi Bandung. 33. Perpustakaan Politeknik Elektronika Negeri Surabaya. 34. Perpustakaan Politeknik Kesehatan Surakarta. 35. Perpuskataan Politeknik Manufaktur Negeri Bangka Belitung. 36. Perpustakaan Politeknik Manufaktur Negeri Bandung. 37. Perpustakaan Politeknik Negeri Jember. 38. Perpustakaan Politeknik Negeri Malang. 39. Perpustakaan Politeknik Negeri Padang.

68 54 Bab V: Bantuan Belajar 40. Perpustakaan Politeknik Pangkep. 41. Perpustakaan STAIN Bengkulu. 42. Perpustakaan STAIN Kediri. 43. Perpustakaan STAIN Pekalongan. 44. Perpustakaan STAIN Ponorogo. 45. Perpustakaan STAIN Salatiga. 46. Perpustakaan STAIN Samarinda. 47. Perpustakaan STAIN Tulung Agung. 48. Perpustakaan UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang. 49. Perpustakaan Universitas Malikul Saleh, Lhok Seumawe. 50. Perpustakaan Universitas Bengkulu. 51. Perpustakaan Universitas Musamus, Merauke. 52. Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo. 53. Perpustakaan Universitas Negeri Manado. 54. Perpustakaan Universitas Padjadjaran, Bandung. 55. Perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja. 56. Perpustakaan Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung. 57. Perpustakaan Universitas Riau, Pekanbaru. 58. Perpustakaan Universitas Sriwijaya, Palembang. 59. Perpustakaan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Serang. 60. Perpustakaan Universitas Trunojoyo, Bangkalan. Mahasiswa UT juga dapat memanfaatkan koleksi perpustakaan daerah (Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah) yang ada di setiap provinsi dengan menjadi anggota. Daftar alamat Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah dapat dilihat pada Lampiran 2.

69 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Bab VI Evaluasi Hasil Belajar

70 56 Bab VI: Evaluasi Hasil Belajar H asil belajar mahasiswa UT diukur melalui pengerjaan tugas dan partisipasi dalam kegiatan TTM atau Tuton, Praktik atau Praktikum, Ujian Akhir Semester (UAS), Tugas Akhir Program (TAP). Sebagai latihan untuk persiapan UAS, mahasiswa dapat mengakses latihan mandiri (LM) secara online melalui LM tidak memberikan kontribusi terhadap nilai akhir mata kuliah. A. JENIS EVALUASI HASIL BELAJAR 1. Penilaian Tutorial a. Penilaian Tutorial Tatap Muka (TTM) Aspek yang dinilai dalam TTM adalah pengerjaan tugas dan partisipasi dalam tutorial. Tugas tutorial dapat berbentuk tes uraian, praktik, atau tugas lainnya. Nilai dari tugas dan partisipasi tersebut mempunyai kontribusi 50% terhadap nilai akhir mata kuliah, apabila skor UAS minimal 30. b. Penilaian Tutorial Online (Tuton) Aspek yang dinilai dalam Tuton adalah pengerjaan tugas dan partisipasi dalam tutorial. Nilai dari tugas dan partisipasi dalam Tuton mata kuliah mempunyai kontribusi 30% terhadap nilai akhir mata kuliah, apabila skor UAS minimal 30. Apabila mahasiswa memiliki nilai TTM dan nilai Tuton, maka yang akan diperhitungkan dalam penilaian akhir mata kuliah adalah nilai tutorial tertinggi yang berkontribusi terhadap nilai akhir. 2. Penilaian Praktik atau Praktikum Aspek yang dinilai dalam praktik dan praktikum adalah proses pelaksanaan praktik/praktikum, laporan praktik/praktikum, dan atau ujian praktik/praktikum. Nilai dari praktik/praktikum untuk mata kuliah berpratek/berpraktikum mempunyai kontribusi sebesar 50% terhadap nilai akhir mata kuliah, sedangkan untuk mata kuliah praktik/praktikum mempunyai kontribusi 100%. Penilaian praktik/praktikum dilakukan oleh tutor/supervisor/ instruktur mata kuliah. Mata kuliah praktik dan praktikum pada Program Pendas adalah sebagai berikut.

71 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka a. Penilaian Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) 1. Nilai Mata Kuliah PKM bersumber dari nilai praktik pembelajaran (70%) dan nilai laporan (30%). 2. Penilaian pembelajaran dilakukan sepanjang latihan berlangsung sesuai dengan paket semesternya. Hasil penilaian selama latihan digunakan oleh supervisor sebagai pertimbangan dalam memberikan rekomendasi layak tidaknya mahasiswa mengikuti ujian PKM. 3. Mahasiswa tidak menempuh UAS untuk Mata Kuliah PKM, tetapi wajib menempuh ujian PKM dan menyusun laporan pelaksanaan PKM. Ujian PKM dilaksanakan untuk menilai kemampuan mahasiswa dalam menerapkan segala pengetahuan, keterampilan, serta nilai dan sikap yang diperoleh dari berbagai mata kuliah dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran. Persyaratan Mengikuti Ujian PKM Seorang mahasiswa diperbolehkan mengikuti ujian PKM jika telah memenuhi syarat: 1. telah menyusun, mendiskusikan, merevisi, dan mempraktikkan seluruh Rencana Kegiatan Harian/Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang diwajibkan; serta 2. telah mendapat rekomendasi dari supervisor yang menyatakan bahwa mahasiswa tersebut telah menyelesaikan Praktik PKM dengan baik. Mahasiswa yang tidak lulus atau ingin memperbaiki nilai Mata Kuliah PKM harus melakukan registrasi ulang mata kuliah PKM dan mengulang praktik pembelajaran serta menyusun laporan. Ketentuan pelaksanaan ujian PKM dapat dilihat pada Panduan PKM, baik untuk Program S1 PGSD maupun S1 PGPAUD. b. Penilaian Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Nilai Mata Kuliah PKP diperhitungkan dari 80% nilai PKP (kombinasi dari 50% praktik + 50% laporan) + 20% Karya Ilmiah. Mahasiswa yang tidak lulus atau ingin memperbaiki nilai Mata Kuliah PKP harus meregistrasi ulang mata kuliah PKP dan mengulang praktik perbaikan pembelajaran serta laporan.

72 58 Bab VI: Evaluasi Hasil Belajar Ketentuan pelaksanaan Mata Kuliah PKP terdapat di dalam Buku Panduan PKP. c. Praktikum pada Mata Kuliah PDGK4107/Praktikum IPA di SD. Nilai akhir mata kuliah 100% ditentukan oleh kehadiran, nilai proses pelaksanaan praktikum, dan nilai laporan praktikum. Penilaian praktikum dilakukan oleh tutor/instruktur mata kuliah. 3. Ujian Akhir Semester (UAS) Hasil belajar mahasiswa dalam satu semester diukur melalui UAS. Nilai UAS berkontribusi minimal 50% terhadap nilai akhir mata kuliah. Bentuk soal UAS tertulis dapat berupa tes objektif (pilihan ganda) atau tes uraian (esai). Jawaban ujian untuk tes objektif dikerjakan dalam Lembar Jawaban Ujian (LJU) dan untuk tes uraian dikerjakan dalam Buku Jawaban Ujian (BJU). Untuk mengisi LJU mahasiswa harus menggunakan pensil 2B. 4. Tugas Akhir Program (TAP) TAP bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa secara komprehensif dalam suatu bidang ilmu pada program studi jenjang D-IV dan S1. Materi TAP mencakup materi beberapa mata kuliah pendukung dari setiap program studi. Daftar mata kuliah pendukung TAP dapat dilihat pada Katalog Kurikulum. B. BATAS MINIMAL KELULUSAN UJIAN AKHIR SEMESTER Mengacu pada Surat Keputusan Rektor tentang batas minimal kelulusan UAS adalah skor 30 (dalam skala 0-100). Jika skor UAS mahasiswa tidak mencapai skor 30 maka mahasiswa dinyatakan tidak lulus mata kuliah walaupun yang bersangkutan memiliki nilai tutorial atau nilai praktik/ praktikum. Bagi mahasiswa yang tidak memiliki nilai tutorial atau praktik/praktikum, batas minimal kelulusan UAS mata kuliah sesuai dengan kategori kelulusan mata kuliah tersebut.

73 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka C. UJIAN AKHIR SEMESTER 1. Pengertian Ujian Akhir Semester (UAS) bertujuan untuk menguji kemampuan mahasiswa dalam menguasai materi suatu mata kuliah. UAS dilaksanakan dalam bentuk ujian tertulis dan ujian online/sistem Ujian Online (SUO). Soal ujian akhir semester berbentuk tes objektif dan tes uraian (untuk Mata Kuliah PDGK4305/Keterampilan Menulis dan PDGK4500/TAP serta PAUD4500/TAP). Jawaban soal ujian objektif ditulis pada Lembar Jawaban Ujian (LJU) dan jawaban soal ujian uraian ditulis pada Buku Jawaban Ujian (BJU) yang disiapkan oleh UT Pusat. 2. Persiapan Sebelum Mengikuti UAS Tertulis Sebelum mengikuti UAS tertulis, mahasiswa harus mengetahui hal-hal berikut. a. Pengumuman Peserta Ujian 1) Daftar peserta ujian dapat dilihat di UPBJJ-UT sekitar 1 (satu) minggu sebelum hari pertama pelaksanaan ujian. 2) Kartu Tanda Peserta Ujian (KTPU) dapat diambil paling lambat 4 (empat) hari sebelum hari pertama pelaksanaan ujian di UPBJJ-UT. b. Tempat Ujian Tempat ujian ditentukan berdasarkan kabupaten/kota tempat kelompok belajar (pokjar) mahasiswa (kode kab/kota pokjar mahasiswa dapat dilihat pada Lampiran 3). c. Jadwal Ujian Ujian diadakan 2 hari berturut-turut pada Hari Sabtu, dan Minggu, Minggu keempat Bulan Juni untuk masa registrasi ganjil dan Minggu keempat Bulan November/awal Bulan Desember untuk masa registrasi genap. Tanggal pelaksanaan ujian dicantumkan dalam Kalender Akademik UT dan akan diumumkan melalui UPBJJ-UT.

74 60 Bab VI: Evaluasi Hasil Belajar d. Waktu Pelaksanaan Ujian Ujian dilaksanakan mulai pukul WIB, atau pukul WITA, atau pukul WIT. Lama ujian 90 menit untuk setiap mata kuliah, kecuali untuk ujian TAP lama ujian 180 menit. Dalam satu hari mahasiswa dijadwalkan mengikuti ujian maksimal 5 (lima) mata kuliah. Waktu pelaksanaan ujian dapat dilihat pada Tabel VI.1. Tabel VI.1 Waktu Pelaksanaan Ujian Jam Ke WIB WITA WIT TAP Pelaksanaan Ujian Tertulis a. Sehari sebelum ujian berlangsung mahasiswa harus sudah mengetahui lokasi dan ruang ujian. b. Pada saat ujian mahasiswa diharuskan membawa: 1) kartu mahasiswa; 2) kartu identitas (KTP/SIM); 3) Kartu Tanda Peserta Ujian; 4) pensil 2B; 5) rautan pensil; 6) ballpoint/pulpen; 7) karet penghapus. c. Mahasiswa harus sudah tiba di lokasi ujian paling lambat 15 menit sebelum ujian dimulai dan menunggu di luar ruang ujian sampai diperkenankan masuk ruang ujian oleh pengawas ujian. Bila mahasiswa terlambat lebih dari 30 menit dari jam ujian yang sudah ditentukan, maka yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti ujian.

75 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka d. Mahasiswa tidak diperbolehkan membawa modul, buku, catatan dan kertas, serta alat lainnya yang sejenis ke dalam ruang ujian. Bila ada mata ujian yang memerlukan kalkulator dan/atau buku tabel, akan diberitahu oleh pengawas ujian. e. Kegiatan saat ujian berlangsung: 1) Mahasiswa membaca tata tertib sebelum mengikuti ujian. 2) Mahasiswa tidak diperkenankan membuka naskah ujian sebelum diizinkan oleh pengawas ujian. 3) Pada waktu menerima Lembar Jawaban Ujian (LJU) atau Buku Jawaban Ujian (BJU) dan naskah ujian, mahasiswa harus: a) memeriksa dengan seksama apakah ada bagian LJU yang rusak, sobek, basah atau kotor; b) memeriksa apakah naskah ujian lengkap jumlah halaman dan butir soalnya. Apabila tidak lengkap, mahasiswa harus segera menukarkannya dengan naskah yang lengkap. 4) Mahasiswa harus mengisi semua identitas yang diminta pada LJU/BJU dan menghitamkan dengan benar. Kesalahan dan kekurangan dalam pengisian identitas pada LJU/BJU akan menghambat pemrosesan nilai. 5) Mahasiswa harus menandatangani LJU/BJU dan daftar hadir yang diedarkan oleh pengawas ujian. Bila tidak, akan mendapatkan nilai E. Penandatanganan dilakukan dengan menggunakan ballpoint/pulpen. Tanda tangan mahasiswa pada LJU/BJU harus sama dengan tanda tangan pada Daftar Hadir. Bila tidak sama, akan menghambat pemrosesan nilai. 6) Mengerjakan soal ujian sesuai dengan apa yang tercantum dalam naskah ujian. 7) Selama ujian, mahasiswa tidak diperkenankan: a) menyuruh orang lain untuk mengerjakan ujian (menggunakan joki); b) bertanya atau bekerja sama dalam menjawab soal-soal ujian atau meminta penjelasan mengenai soal-soal ujian atau jawaban soal ujian kepada siapapun termasuk kepada pengawas ujian; c) membawa LJU/BJU dan/atau naskah ujian ke luar ruang ujian; d) meninggalkan ruang ujian kecuali seizin pengawas ujian; e) menyalin naskah ujian;

76 62 Bab VI: Evaluasi Hasil Belajar f) menggunakan alat komunikasi dalam bentuk apa pun; g) merokok, makan, dan minum di ruang ujian; h) mencoret-coret LJU/BJU, karena hal tersebut akan mempengaruhi hasil ujian, dan bila diperlukan, mahasiswa dapat menggunakan bagian kosong pada naskah ujian sebagai pengganti kertas buram. 8) Mahasiswa menyerahkan LJU/BJU dan naskah ujian kepada pengawas ujian paling cepat 45 menit setelah ujian berlangsung. 9) Setelah ada tanda bahwa ujian selesai, mahasiswa harus segera berhenti mengerjakan soal dan meninggalkan LJU/BJU serta naskah ujian di meja masing-masing. 4. Sanksi Pelanggaran Tata Tertib Ujian Tertulis a. Jika mahasiswa melanggar tata tertib ujian maka mahasiswa yang bersangkutan akan dikenakan sanksi berupa hasil ujian tidak dapat diproses atau diberi nilai E. b. Jika mahasiswa menggunakan joki saat ujian atau menjadi joki bagi mahasiswa lain, maka seluruh mata kuliah yang diregistrasikan pada semester tersebut akan diberi nilai E. 5. Sistem Ujian Online (SUO) Selain ujian tertulis, UT juga menawarkan layanan ujian online. Ujian online, yang dikenal dengan nama Sistem Ujian Online (SUO), dimaksudkan untuk memberi kesempatan kepada mahasiswa: a. mengikuti ujian yang jam ujiannya bentrok (ujian salah satu mata kuliah bentrok bisa diikuti melalui SUO). b. mengikuti UAS di luar jadwal UAS tertulis yang telah ditentukan dalam kalender akademik UT; Beberapa ketentuan pelaksanaan SUO adalah sebagai berikut. a. SUO dilaksanakan di kantor UPBJJ-UT. b. Satu hari ujian terdiri dari 3 sesi dan setiap sesi berdurasi 90 menit. c. Hari, tanggal, dan jam ujian ditentukan oleh UPBJJ-UT. Oleh karena itu, calon peserta harus menghubungi UPBJJ-UT untuk mendapat kepastian pelaksanaan SUO (cara registrasi SUO lihat di Bab II).

77 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka d. Untuk dapat mengikuti SUO, mahasiswa harus datang ke kantor UPBJJ- UT pada hari yang telah ditetapkan dengan membawa Kartu Mahasiswa atau KTP/SIM dan print out konfirmasi dari UT Online. Tanpa bukti identitas dan bukti konfirmasi sebagai peserta SUO, mahasiswa tidak diperkenankan mengikuti SUO. e. Syarat dan ketentuan lainnya dapat ditanyakan ke UPBJJ-UT atau dilihat di situs UT. 6. Ketentuan Ujian Ulang a. Mahasiswa yang tidak lulus dan/atau ingin memperbaiki nilai diberi kesempatan untuk mengikuti ujian ulang. b. Ujian ulang dapat dilakukan pada semester berikutnya. Mata kuliah yang akan diulang harus diregistrasi dan jam ujiannya tidak bentrok dengan mata kuliah paket. c. Jika mata kuliah yang akan diulang ujiannya bentrok, maka mahasiswa dapat mengikuti salah satu ujian yang bentrok tersebut dengan mengikuti SUO (jika mata kuliah tersebut ditawarkan melalui SUO di UPBJJ-UT setempat). d. Jika nilai praktik/praktikum (sudah lulus) sudah diproses di UPBJJ-UT, ujian ulang hanya dikenakan pada UAS saja. Mahasiswa tidak perlu mengulang praktik. 7. Pengumuman Hasil Ujian UT Pusat akan mengirimkan hasil ujian ke UPBJJ-UT dalam waktu 9 (sembilan) Minggu setelah hari terakhir UAS. Selanjutnya, UPBJJ-UT akan mengirimkan hasil ujian berupa Daftar Nilai Ujian (DNU) ke alamat mahasiswa. Mahasiswa pun dapat mengetahui hasil UAS melalui internet dengan mengakses laman UT D. TUGAS AKHIR PROGRAM Nilai akhir mata kuliah ditentukan oleh berbagai komponen penilaian yang dipersyaratkan untuk masing-masing mata kuliah, dengan pembobotan sebagai berikut (SK Rektor UT 4899/UN31/Kep/2015).

78 64 Bab VI: Evaluasi Hasil Belajar 1. Bobot Setiap Jenis Evaluasi Hasil Belajar : a. UAS/TAP minimal 50%; b. TTM 50%; c. Tuton 30%; d. Bimbingan Tatap Muka TAP 50%; e. Praktik 50%. 2. Kontribusi komponen penilaian hasil belajar terhadap nilai akhir untuk setiap kelompok mata kuliah. a. Mata kuliah biasa (tidak berpraktik atau berpraktikum), terdiri atas: 1) UAS minimal 50%; 2) TTM 50% atau Tuton 30%. Keterangan: a) Jika mahasiswa hanya mengikuti TTM dan nilainya lebih tinggi daripada nilai UAS, maka kontribusi UAS menjadi 50%, dengan catatan skor UAS minimal 30. b) Jika mahasiswa hanya mengikuti tuton dan nilainya lebih tinggi daripada nilai UAS, maka kontribusi UAS menjadi 70%, dengan catatan skor UAS minimal 30. c) Jika mahasiswa tidak memiliki nilai TTM dan tuton atau nilai TTM dan tutonnya lebih rendah dari nilai UAS, maka kontribusi UAS menjadi 100%, dengan catatan skor UAS minimal 30. d) Jika mahasiswa memiliki nilai TTM dan Tuton, maka yang diperhitungkan adalah kontribusi nilai UAS dan nilai tutorial yang tertinggi berkontribusi terhadap nilai akhir, dengan catatan skor UAS minimal 30. b. Mata kuliah berpraktik (PDGK4205, PDGK4302, dan PDGK4306), terdiri atas: 1) UAS 50%; 2) Praktik 50%. Untuk mata kuliah berpraktik tidak ada komponen nilai tutorial. Nilai praktik berkontribusi terhadap nilai akhir, dengan catatan skor UAS minimal 30. c. Mata Kuliah PKM (PDGK4209 dan PAUD4304) terdiri atas: 1) Nilai Praktik Pembelajaran 70% (termasuk nilai partisipasi tutorial);

79 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka ) Nilai Laporan 30%. Secara terinci penilaian Mata Kuliah PKM dapat dilihat pada Panduan PKM. d. Mata Kuliah PKP (PAUD4501 dan PDGK4501) 1) 80% nilai PKP (gabungan dari 50% nilai praktik perbaikan pembelajaran dan 50% nilai akhir laporan) 2) 20% nilai Karil. Secara terinci penilaian Mata Kuliah PKP dapat dilihat pada Panduan PKP. e. TAP (PAUD4500 dan PDGK4500) 1) Ujian TAP minimal 50%; 2) Bimbingan TAP 50% dan berlaku jika skor UAS TAP minimal 30. Secara terinci penilaian TAP dapat dilihat pada Panduan TAP. PENTING! 1. Nilai TTM mata kuliah biasa serta TTM TAP berlaku 2 (dua) semester berurutan. 2. Nilai Tuton mata kuliah biasa berlaku 1 (satu) semester. 3. Nilai praktik/praktikum berlaku selama menjadi mahasiswa UT. 4. Mata kuliah yang mempersyaratkan/mewajibkan praktik, apabila nilai praktik tersebut terlambat/tidak diterima oleh Pusat Pengujian melalui UPBJJ, maka nilai akhir mata kuliah tersebut tidak dapat diterbitkan. 5. Tutor dan UPBJJ harus menyimpan salinan (copy) dari nilai TTM dan praktik/praktikum mahasiswa. 3. Bentuk Nilai Akhir Mata Kuliah Nilai akhir mata kuliah mahasiswa dinyatakan dalam bentuk huruf A, B, C, D, dan E. Nilai tersebut secara kualitatif dapat dilihat pada Tabel VII.2 berikut.

80 66 Bab VI: Evaluasi Hasil Belajar Bentuk Nilai Tabel VI.2 Bentuk Nilai Akhir Mata Kuliah Mutu Keterangan A 4 Sangat baik B 3 Baik C 2 Cukup D 1 Kurang E 0 Gagal/tidak lulus E. HASIL UJIAN 1. Hasil Ujian Setiap Semester Hasil ujian akhir setiap semester diumumkan dalam bentuk Daftar Nilai Ujian (DNU). DNU memuat nilai mata kuliah yang diikuti pada satu semester dan disampaikan kepada mahasiswa melalui kelompok belajar. 2. Hasil Ujian Keseluruhan Hasil ujian keseluruhan dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) dimuat dalam Lembar Kemajuan Akademik Mahasiswa (LKAM) atau Transkrip Sementara. Apabila suatu mata kuliah telah ditempuh lebih dari satu kali, maka nilai yang tercantum dalam LKAM atau Transkrip Sementara adalah nilai tertinggi. Mahasiswa dapat memperoleh Transkrip Sementara dengan mengajukan permohonan LKAM. Kemudian UPBJJ-UT mengajukan permohonan penerbitan LKAM dengan menggunakan Formulir Permintaan LKAM Transkrip Sementara seperti terlampir pada Lampiran 15. F. PENYELESAIAN KASUS NILAI Mahasiswa dapat menyampaikan keluhan atau pengaduan mengenai nilai ujian dengan cara-cara seperti tercantum di bawah ini atau seperti dijelaskan dalam Bab VII. 1. Pengaduan secara tertulis dialamatkan kepada Kepala BAAPM dengan menggunakan Formulir Pengaduan Kasus Nilai Ujian (lihat lampiran 12). 2. Menyampaikan kasus nilai ujian melalui UPBJJ-UT dengan melampirkan fotokopi LIP Registrasi yang sudah divalidasi bank serta fotokopi kartu tanda peserta ujian (KTPU). Pengaduan kasus yang tidak disertai bukti-

81 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka bukti yang diperlukan tidak akan diproses. Pengaduan nilai ujian hanya dapat dilakukan dalam kurun waktu 4 (empat) semester. 1. Penundaan Penetapan Kelulusan Mahasiswa yang sudah memenuhi persyaratan kelulusan dan ingin memperbaiki nilai untuk meningkatkan IPK dapat mengajukan penundaan penetapan kelulusan. Permohonan penundaan penetapan kelulusan ditujukan kepada Dekan FKIP-UT melalui surat dengan format seperti pada Lampiran 13. Surat tersebut dapat dikirimkan melalui jasa pos, fax, atau . Penundaan penetapan kelulusan hanya dapat dilakukan satu kali selama masa studi dan hanya berlaku maksimal satu tahun. Batas akhir penerimaan formulir penundaan yudisium untuk tahun 2016 adalah sebagai berikut. 1) Untuk masa registrasi formulir penundaan diterima di FKIP-UT Pusat adalah tanggal 30 Juni ) Untuk masa registrasi formulir penundaan diterima di FKIP-UT Pusat adalah tanggal 31 Desember ) Permohonan penundaan penetapan kelulusan tidak dapat diproses jika SK Dekan dan/atau SK Rektor tentang Penetapan Kelulusan sudah diterbitkan. 4) Permohonan penundaan yudisium yang sudah diajukan ke FKIP-UT Pusat tidak dapat dibatalkan. 2. Ijazah, Akta Mengajar, dan Transkrip Setelah Penetapan Kelulusan oleh Dekan FKIP dan Pengukuhan Kelulusan oleh Rektor, mahasiswa berhak menerima ijazah beserta akta mengajar dan transkrip. Ijazah merupakan tanda bukti bahwa yang bersangkutan telah lulus dari suatu program dalam jenjang pendidikan tertentu. Akta mengajar adalah sertifikat kewenangan untuk mengajar. Transkrip adalah daftar nilai dan IPK terakhir yang sah. Agar penulisan nama, tanggal lahir, dan tempat lahir pada ijazah, akta mengajar, dan transkrip sesuai dengan identitas mahasiswa, maka mahasiswa berkewajiban melakukan langkah sebagai berikut. a. Memeriksa Data Pribadi Mahasiswa yang tercatat pada cetakan data pribadi yang diterima pada saat mahasiswa registrasi pertama, yaitu Nama, Tanggal Lahir, Tempat Lahir.

82 68 Bab VI: Evaluasi Hasil Belajar b. Bila masih terjadi kesalahan identitas mahasiswa sebagaimana dinyatakan pada butir satu, mahasiswa harus mengajukan perubahan data pribadi mahasiswa paling lambat dua semester sebelum penetapan kelulusan kepada BAAPM dengan menggunakan Formulir Perubahan Data Pribadi Mahasiswa (lihat Lampiran 11). Apabila pengajuan perubahan data pribadi dilakukan setelah penetapan kelulusan maka UT hanya dapat menerbitkan Surat Keterangan Ralat Ijazah. Untuk mendapatkan Surat Keterangan Ralat Ijazah, mahasiswa harus mengajukan Surat Permohonan Ralat Ijazah (lihat Lampiran 16) kepada BAAPM. Agar ijazah, akta mengajar, dan transkrip dapat segera diproses, mahasiswa yang telah ditetapkan kelulusannya berkewajiban menyerahkan pasfoto ke UPBJJ-UT. Pasfoto yang diserahkan harus memenuhi ketentuan yang tercantum pada formulir penyerahan pas poto. Penyerahan pasfoto dilakukan dengan menggunakan Formulir Penyerahan Pasfoto untuk Ijazah (lihat Lampiran 14) yang akan dikirim ke alamat mahasiswa bersama dengan Surat Ucapan Selamat dari Rektor. Lulusan dapat memperoleh ijazah, akta mengajar, dan transkrip dengan salah satu cara sebagai berikut. 1. Mengikuti wisuda di Kantor Pusat UT. 2. Mengambil langsung di UPBJJ-UT setempat. 3. Mengikuti Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) di UPBJJ-UT setempat. Segala sesuatu yang berkenaan dengan informasi ijazah, akta mengajar, dan transkrip mahasiswa/lulusan dapat menghubungi UPBJJ-UT masingmasing. 3. Predikat Kelulusan Predikat Kelulusan Bagi Mahasiswa Universitas Terbuka yang ditetapkan berdasarkan SK Rektor Nomor 4440/H31/KEP/2009 tanggal 12 Agustus 2009 adalah sebagai berikut.

83 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka a. Program Sarjana (S1) PGSD No. Predikat Kelulusan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 1. Dengan Pujian 3,51 4,00 2. Sangat Memuaskan 2,76 3,50 3. Memuaskan 2,00 2,75 b. Program Sarjana (S1) PGPAUD No. Predikat Kelulusan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 1. Dengan Pujian 3,51 4,00 2. Sangat Memuaskan 2,76 3,50 3. Memuaskan 2,25 2,75 4. Wisuda dan Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) Wisuda adalah tradisi akademik yang menandai tamat studi mahasiswa dari perguruan tinggi. Wisuda diselenggarakan di UT Pusat dengan jumlah peserta terbatas yang memenuhi persyaratan tertentu. Lulusan yang akan mengikuti wisuda akan mendapatkan undangan dari UT Pusat. Daftar undangan peserta wisuda dapat dilihat pada laman UT ( Jadwal wisuda dapat dilihat pada Kalender Akademik yang diterbitkan setiap tahun. Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) merupakan kegiatan penyerahan ijazah, akta mengajar, dan transkrip yang diselenggarakan di UPBJJ-UT. Peserta UPI adalah lulusan yang tidak mengikuti wisuda di UT Pusat atau lulusan yang belum mengambil ijazah di UPBJJ-UT. Jadwal pelaksanaan UPI ditetapkan oleh UPBJJ-UT setelah pelaksanaan wisuda di UT Pusat.

84

85 Bab VII Ketentuan Umum Administrasi Akademik

86 72 Bab VII: Ketentuan Umum Administrasi Akademik B antuan administrasi akademik merupakan salah satu layanan untuk membantu mahasiswa mengatasi masalah-masalah administrasi akademik selama belajar di UT. Proses administrasi akademik di UT sangat erat kaitannya dengan akurasi data. Akurasi data mahasiswa sangat penting, karena akan digunakan untuk penulisan ijazah dan transkrip, serta untuk keperluan pengiriman informasi dan dokumen. Oleh karena itu, apabila ada perubahan data harus dilaporkan secepatnya ke UT. Untuk meningkatkan pelayanan kepada mahasiswa, UT menyediakan layanan administrasi akademik antara lain berupa perbaikan data, penyelesaian kasus nilai, permintaan Lembar Kemajuan Akademik Mahasiswa (LKAM)/Transkrip Sementara, dan keluhan pelanggan. A. PERBAIKAN DATA 1. Perubahan Data Pribadi Akurasi data pribadi mahasiswa sangat penting karena akan digunakan untuk data peserta ujian, penulisan ijazah/sertifikat, dan keperluan pengiriman informasi atau dokumen. Mahasiswa dapat mengajukan perubahan data pribadi karena adanya perubahan data (misalnya alamat, nama, tempat, dan tanggal lahir). Perubahan atau perbaikan data pribadi mahasiswa harus dilaporkan ke UPBJJ-UT menggunakan Formulir Perubahan Data Pribadi, lihat Lampiran 11. Perubahan atau perbaikan data pribadi mahasiswa menyangkut nama, tanggal lahir dan tempat lahir harus disertai dengan fotokopi surat bukti yang bersifat legal seperti akta kelahiran, ijazah, kartu pegawai, keputusan pengadilan, dan lainlain. 2. Penggantian Kartu Tanda Mahasiswa Bila kartu tanda mahasiswa hilang atau rusak, mahasiswa harus melaporkan dan meminta penggantinya ke UPBJJ-UT atau ke Subbag Pelma BAAPM UT Pusat dengan cara berikut. a. Menghubungi UPBJJ untuk mendapatkan LIP penggantian Kartu Tanda Mahasiswa. b. Membayar biaya penggantian Kartu Tanda Mahasiswa dengan menggunakan LIP pembayaran Cetak Duplikat Kartu Mahasiswa melalui Bank BRI/BTN /Mandiri.

87 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka c. Menyerahkan LIP penggantian Kartu Tanda Mahasiswa yang sudah divalidasi Bank (asli) ke UPBJJ-UT atau ke Subbag Pelma BAAPM UT Pusat. d. Menyerahkan formulir isian pasfoto dan tandatangan yang telah diisi sesuai ketentuan. Formulir isian pasfoto dan tandatangan dapat diperoleh di UPBJJ-UT/laman UT/lampiran 8. B. PENYELESAIAN KASUS NILAI Mahasiswa dapat menyampaikan keluhan atau pengaduan mengenai nilai ujian dengan cara sebagai berikut. 1. Disampaikan secara tertulis kepada Kepala UPBJJ-UT setempat dengan menggunakan Formulir Pengaduan Kasus Nilai Ujian (lihat Lampiran 12). 2. Disampaikan melalui telepon, SMS, datang langsung ke Kantor UPBJJ- UT, atau melalui menu Layanan Informasi pada Pengaduan kasus nilai harus dilampiri dengan: 1. Bukti Setor Uang Kuliah berupa LIP Registrasi yang telah divalidasi oleh Bank BRI/BTN/Mandiri. 2. Fotokopi DNU. 3. Fotokopi Kartu Tanda Mahasiswa. 4. Fotokopi Kartu Tanda Peserta Ujian (KTPU). Pengaduan nilai ujian hanya bisa dilakukan dalam kurun waktu 4 (empat) semester. C. PERMINTAAN LKAM/TRANSKRIP SEMENTARA Mahasiswa dapat memperoleh LKAM/Transkrip Sementara dengan mengajukan permohonan kepada Sub Bagian Pelayanan Mahasiswa (Pelma)- BAAPM UT dengan cara sebagai berikut. 1. Menghubungi UPBJJ untuk meminta LKAM. 2. UPBJJ-UT mengajukan permohonan penerbitan LKAM dengan menggunakan formulir seperti pada Lampiran 15 ke Sub Bagian Pelayanan Mahasiswa BAAPM UT Pusat.

88 74 Bab VII: Ketentuan Umum Administrasi Akademik D. LAYANAN KELUHAN MAHASISWA Keluhan atau pengaduan mahasiswa dapat disampaikan melalui: 1. Laman UT dengan alamat pada menu Tentang UT sub menu Layanan Informasi ; atau 2. UPBJJ-UT setempat.

89 Bab VIII Kegiatan Mahasiswa dan Alumni

90 76 Bab VIII: Kegiatan Mahasiswa dan Alumni A. KEMAHASISWAAN Kegiatan kemahasiswaan berfungsi untuk melengkapi kegiatan akademik dalam mencapai tujuan Pendidikan Nasional. Ruang lingkup kegiatan ini antara lain meliputi bidang penalaran dan keilmuan, minat, bakat, dan kegemaran, serta pengabdian kepada masyarakat, baik yang dilaksanakan di UT Pusat maupun di UPBJJ-UT. 1. Jenis Kegiatan Kegiatan kemahasiswaan dapat dibedakan menjadi kegiatan yang bersifat kokurikuler dan ekstrakurikuler. Kegiatan kemahasiswaan yang bersifat kokurikuler bertujuan untuk memberikan kontribusi terhadap pengembangan daya nalar dan kegiatan keilmuan antara lain meliputi orientasi studi mahasiswa baru (OSMB), tutorial, diskusi ilmiah, kuliah umum, seminar, program kreativitas mahasiswa (PKM), lomba karya tulis ilmiah mahasiswa (LKTM), dan pemilihan mahasiswa berprestasi (Mawapres). Sementara itu, kegiatan yang bersifat ekstrakurikuler bertujuan untuk mengembangkan minat, bakat, kegemaran, dan pengabdian kepada masyarakat, antara lain berbentuk kegiatan olahraga, kesenian, bakti sosial, dan kegiatan kerohanian. 2. Organisasi Mahasiswa Organisasi kemahasiswaan yang ada di UT adalah kelompok belajar mahasiswa (KBM) dan unit kegiatan mahasiswa (UKM). KBM merupakan kelompok mahasiswa yang ingin belajar bersama untuk memecahkan kesulitan-kesulitan dalam memahami bahan ajar, sedangkan UKM merupakan kelompok mahasiswa yang mempunyai kesamaan dalam hal hobi, minat, bakat, dan kegemaran, misalnya UKM pecinta alam, bola voli, teater, paduan suara, dan kerohanian. Pembentukan KBM dan UKM dapat dilakukan oleh mahasiswa atas dasar pertimbangan antara lain kesamaan mata kuliah, program studi, lokasi tempat tinggal, minat, bakat, dan kegemaran. Mahasiswa yang ingin bergabung dalam KBM atau UKM dapat menghubungi UPBJJ-UT setempat. Pembinaan KBM dan UKM dilakukan oleh UPBJJ-UT dan dibantu oleh UT Pusat.

91 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Pengelolaan Kegiatan a. Kegiatan kemahasiswaan dalam tingkat daerah/wilayah dilaksanakan oleh UPBJJ-UT, KBM, dan UKM. Oleh karena itu, inisiatif dalam melaksanakan kegiatan kemahasiswaan dapat berasal dari UPBJJ-UT atau KBM atau UKM. Dalam kegiatan tersebut UPBJJ-UT, KBM, dan UKM dapat bekerja sama dengan Perguruan Tinggi setempat atau instansi terkait. b. Kegiatan kemahasiswaan di tingkat nasional dikoordinasikan oleh UT Pusat. B. ALUMNI Alumni merupakan lulusan UT dan dapat berperan serta dalam pengabdian kepada masyarakat, pengembangan ilmu, dan meningkatkan citra UT. Untuk mewadahi kegiatan alumni tersebut telah dibentuk kepengurusan Ikatan Keluarga Alumni Universitas Terbuka (IKA-UT). Sekretariat IKA-UT Pusat berlokasi di Gedung BAUK Lt. 3 Universitas Terbuka. Jl. Cabe Raya. Pondok Cabe, Tangerang Selatan Telepon (Sri Sumiati), (Yayat Arif Hidayat). Alamat laman IKA-UT adalah pada menu Tentang UT sub menu Alumni. IKA-UT Wilayah berlokasi di UPBJJ-UT, dan IKA-UT Cabang berlokasi di kota kabupaten. Kegiatan alumni dirancang oleh pengurus IKA-UT Pusat, Wilayah, dan Cabang yang antara lain berupa: bakti sosial, temu ilmiah, dan seminar.

92

93 Bab IX Program Akademik

94 80 Bab IX: Program Akademik A. VISI MISI FKIP 1. Visi FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. 2. Misi a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan profesional. b. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan secara nasional dan regional serta internasional. c. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan, serta kelembagaan penpendidikan. B. PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (S1 PGSD) 1. Visi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Program studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik guru Sekolah Dasar profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. 2. Misi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik Sekolah Dasar profesional b. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan guru Sekolah Dasar secara nasional, regional, dan internasional c. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan kualitas pendidik Sekolah Dasar.

95 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Tujuan Prodi a. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi pendidik Sekolah Dasar melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ. b. Menghasilkan pendidik Sekolah Dasar profesional yang mampu berkiprah secara global. c. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). d. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an. e. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an. f. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an. g. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa. 4. Kompetensi Lulusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Mampu secara profesional memahami, serta menerapkan dan mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu Sekolah Dasar beserta pengayaan dan pembelajarannya baik secara individual maupun kelompok dalam beragam situasi dan tantangan di kelas. Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar memiliki: a. Karakter unggul dan mandiri dengan wawasan luas sehingga mampu bertanggung jawab sebagai guru Sekolah Dasar profesional pada pencapaian hasil kerja organisasi. b. Pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu kependidikan dan keguruan Sekolah Dasar secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural c. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaat-kan IPTEKS dalam penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang Sekolah Dasar serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.

96 82 Bab IX: Program Akademik d. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi serta data bidang pembelajaran sekolah dasar serta mampu memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. e. Sepuluh standar sikap dan sembilan standar keterampilan khusus sesuai yang diamanatkan oleh Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Re-publik Indonesia pada bagian Lampiran Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi f. Prestasi unggul dalam menerapkan dan mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu Sekolah Dasar beserta pengayaan dan pembelajarannya baik secara individual maupun kelompok dalam beragam situasi dan tantangan di kelas. 5. Kompetensi Utama a. Memiliki kesadaran dan berperilaku sebagai warga negara berpendidikan tinggi yang agamis, demokratis, dan cerdas. b. Menguasai disiplin ilmu yang berkaitan dengan substansi dan metodologi dasar keilmuan dari bahan lima mata pelajaran di SD. c. Memahami karakteristik anak usia SD dalam penggalan usia tertentu, termasuk cara belajar, kemampuan awal, kesulitan belajar, serta latar belakang keluarga dan masyarakat untuk menetapkan kebutuhan belajar anak usia SD dalam konteks kebinekaan budaya. d. Memiliki kemampuan dalam merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran yang mendidik yang mengacu pada pencapaian tujuan utuh pendidikan. e. Mampu menemukan dan memecahkan permasalahan pembelajaran dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran secara sistematis dan ilmiah. f. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara sosial dan profesional, baik di lingkungan sejawat maupun masyarakat. g. Mampu mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan. 6. Kompetensi Pendukung a. Mampu menjadi pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).

97 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka b. Memiliki kepribadian yang mendukung guru Sekolah Dasar serta menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-undang tentang Guru dan Dosen. c. Menguasai dasar-dasar pendidikan jasmani dan olah raga serta pendidikan kesenian dalam kurikulum SD. d. Mendalami perbedaan individual, baik segi kognitif, emosional, maupun gerak tubuh (bodily kinetic), serta kemungkinan kelainan yang disandang, serta pengaruh lingkungan sosial budaya terhadap perkembangan siswa, termasuk pembentukan nilai-nilai yang relevan. 7. Kompetensi Lainnya a. Memiliki pemahaman tentang konsep pembelajaran kemasyarakatan. b. Memiliki keterampilan membelajarkan masyarakat di lingkungannya melalui tiga program kemasyarakatan, yaitu: Pemberantasan Buta Aksara, Taman Bacaan Masyarakat, dan Kepemudaan. 8. Struktur Kurikulum Struktur kurikulum S1 PGSD disajikan pada Tabel IX.1 sampai dengan Tabel IX.6, berikut ini.

98 Tabel IX.1 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Guru SD (Kode Program 110) Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks No. Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks 1. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 2 II.1 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 T 2. MKDK4002 Perkembangan 2 II.2 MKDK4002 Perkembangan 2 Peserta Didik Peserta Didik # 3. MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.5 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 4. MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan * 5. Pilih salah satu sesuai dengan pilihan agama pada Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama * Islam MKDU4222 Pendidikan Agama * Kristen MKDU4223 Pendidikan * Agama Katolik MKDU4224 Pendidikan Agama * Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama * Budha MKDU4226 Pendidikan Agama Khonghucu * 84 Bab IX: Program Akademik

99 No. Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. 6. PDGK4101 Keterampilan Berbahasa * T Indonesia SD 7. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD * 8. PDGK4105 Strategi Pembelajaran * T di SD 9. PDGK4106 Pendidikan IPS di * SD 10. PDGK4107 Praktikum IPA di SD * T, Pr, L 11. PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD * 12. PDGK4201 Pembelajaran PKn di * T SD 13. PDGK4202 Pembelajaran IPA di * SD 14. PDGK4203 Pendidikan * T Matematika I 15. PDGK4204 Pendidikan Bahasa * Indonesia di SD 16. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD * T, P 17. PDGK4206 Pendidikan * Matematika II 18. PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM * Bw, P, L 19. PDGK4301 Evaluasi Pembela * T Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

100 No. Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. jaran di SD 20. PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap * T, P 21. PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD 3 II.4 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD 3 T 22. PDGK4403 Pendidikan Anak di 4 I.4 PDGK4403 Pendidikan Anak di 4 SD SD 23. PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus 3 I.3 PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 I.4 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 T 25. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 I.1 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 T 26. PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP 4 99 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/ PKP Edisi 2 PDGK4560 Karya Ilmiah*** PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD 28. PDGK4503 Materi dan Pembelajaran 3 I.3 PDGK4503 Materi dan Pem- IPA SD belajaran IPA SD 29. PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD 3 I.4 PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD 4 Bw, P, L 4 3 T 3 T 86 Bab IX: Program Akademik

101 No. Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 49 sks 1. IDIK4007 Metode Penelitian 2 I.1 IDIK4007 Metode Penelitian # 2 2. IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran 3 II.2 IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran # 3 T 3. IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2 II.4 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # 2 4. MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 II.4 MKDK4001 Pengantar Pendidikan # 3 5. PDGK4102 Konsep Dasar IPS * T 6. PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD * T 7. PDGK4108 Matematika * T 8. PDGK4207 Pendidikan Seni di * T SD 9. PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga * T, P 10. PDGK4303 Perspektif Global * T 11. PDGK4304 Bahasa Inggris untuk 3 II.5 PDGK4304 Bahasa Inggris 3 T Guru SD untuk Guru SD # 12. PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.2 PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 T, E 13. IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2 II.2 IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2 T 14. PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembe-lajaran di SD 3 II.5 PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD 3 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

102 No. Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. 15. PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup 3 I.3 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup PEMA4210 Statistika Pendidikan 3 II.1 PEMA4210 Statistika 3 T Pendidikan 17. PKNI4317 Hak Asasi Manusia 2 I.2 PKNI4317 Hak Asasi Manusia # 2 Mata Kuliah Kompetensi Lainnya 3 sks 1. PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan 3 I.5 PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan # 3 T, P, L Tugas Akhir Program 4 sks 1. PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP)** 4 II.2- II.3 IDIK4500 Panduan TAP Program Sarjana FKIP Total sks Bw, E 88 Bab IX: Program Akademik Keterangan: # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktik Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai * : Mata kuliah dibebaskan berdasarkan masukan D2 PGSD UT Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum.

103 ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1 PDGK4104 Perspektif Pendidikan 2 PDGK4106 Pendidikan IPS SD 3 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 4 PDGK4203 Pendidikan Matematika I 5 PDGK4206 Pendidikan Matematika II 6 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 8 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP. Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

104 Tabel IX.2 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD-UT, D2 PGTK-UT, dan D2 PGMI/PGSDI (Program Studi 115) No. Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks 1. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 2 II.1 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas# 2 T 2. MKDK4002 Perkembangan * Peserta Didik 3. MKDK4005 Profesi Keguruan * 4. MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan * 5. Pilih salah satu sesuai dengan pilihan agama pada Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama * Islam MKDU4222 Pendidikan Agama * Kristen MKDU4223 Pendidikan * Agama Katolik MKDU4224 Pendidikan Agama * Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama * Budha MKDU4226 Pendidikan Agama Khonghucu * 90 Bab IX: Program Akademik

105 No. Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. 6. PDGK4101 Keterampilan Berbahasa 3 I.1 PDGK4101 Keterampilan 3 T Indonesia SD Berbahasa Indonesia SD menggunakan BMP Edisi 2 7. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 8. PDGK4105 Strategi Pembe-lajaran 4 II.5 PDGK4105 Strategi Pembe- 4 T di SD lajaran di SD 9. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 3 II.3 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD 3 99 PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 3 T, Pr, L 11. PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 3 I.3 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD # PDGK4201 Pembelajaran PKn 4 I.5 PDGK4201 Pembelajaran PKn di 4 T di SD SD 13. PDGK4202 Pembelajaran IPA 3 II.1 PDGK4202 Pembelajaran IPA di 3 di SD SD 14. PDGK4203 Pendidikan 3 I.4 PDGK4203 Pendidikan 3 T Matematika I Matematika I 15. PDGK4204 Pendidikan Baha-sa 4 II.4 PDGK4204 Pendidikan Bahasa 4 Indonesia di SD Indonesia di SD # 16. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 2 I.2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 T, P 17. PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 II.3 PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

106 No. Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks Kode Nama Ujian Kode Nama PDGK4209 Pemantapan Ke-mampuan Edisi 2 Meng-ajar/PKM 18. PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM 19. PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD 20. PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 21. PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD 22. PDGK4403 Pendidikan Anak di SD 23. PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus 24. PDGK4405 Materi dan Pem-belajaran IPS SD 25. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 26. PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP Guru SD * * * * * * * 4 99 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/ PKP Edisi 2 PDGK4560 Karya Ilmiah*** PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD 4 I.5 PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD Ket. 4 BW, P, L 4 Bw, P, L 4 92 Bab IX: Program Akademik

107 No. Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. 28. PDGK4503 Materi dan Pembelajaran 3 I.3 PDGK4503 Materi dan Pembe- 3 T IPA SD lajaran IPA SD 29. PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD 3 I.4 PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD 3 T Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 49 sks 1. IDIK4007 Metode Penelitian 2 I.1 IDIK4007 Metode Penelitian # 2 2. IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran 3 II.2 IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran # 3 T 3. IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2 II.4 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # 2 4. MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 II.4 MKDK4001 Pengantar Pendidikan # 3 5. PDGK4102 Konsep Dasar IPS 4 I.5 PDGK4102 Konsep Dasar IPS 4 T 6. PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD 4 II.1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD 4 T 7. PDGK4108 Matematika 4 I.1 PDGK4108 Matematika 4 T 8. PDGK4207 Pendidikan Seni di SD 4 I.3 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 T 9. PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3 I.2 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 10. PDGK4303 Perspektif Global * 11. PDGK4304 Bahasa Inggris 3 II.5 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk untuk Guru SD Guru SD # 12. PDGK4305 Keterampilan 2 II.2 PDGK4305 Keterampilan Menulis Menulis 3 T, P 3 T 2 T, E Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

108 No. Mata Kuliah yang Digunakan Waktu Bahan Ajar Semester dan sks sks Kode Nama Ujian Kode Nama IDIK4013 Teknik Penulisan * Karya Ilmiah 14. PDGK4505 Pembaharuan 3 II.5 PDGK4505 Pembaharuan dalam 3 dalam Pembe-lajaran Pembe-lajaran di SD di SD 15. PEBI4223 Pendidikan 3 I.3 PEBI4223 Pendidikan 3 Lingkungan Hidup Lingkungan Hidup 16. PEMA4210 Statistika * Pendidikan 17. PKNI4317 Hak Asasi Manusia * Mata Kuliah Kompetensi Lainnya 3 sks 1. PDGK4306 Pembelajaran * Berwawasan Kemasyarakatan Tugas Akhir Program 4 sks 1. PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) ** 4 II.2- II.3 IDIK4500 Panduan TAP Program Sarjana FKIP Total sks Keterangan: # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktik Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai * : Mata kuliah dibebaskan berdasarkan masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD/UT, D2 PGTK/UT, dan D2 PGMI/PGSDI Ket. 4 Bw, E 94 Bab IX: Program Akademik

109 Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1 PDGK4104 Perspektif Pendidikan 2 PDGK4106 Pendidikan IPS SD 3 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 4 PDGK4203 Pendidikan Matematika I 5 PDGK4206 Pendidikan Matematika II 6 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 8 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP. Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

110 No. Tabel IX.3 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan SLTA dan Sederajat (Kode Program 116) Mata Kuliah yang Digunakan sks Waktu Bahan Ajar Semester dan sks Kode Nama Ujian Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks 1. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 2 II.1 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 T 2. MKDK4002 Perkembangan 2 II.2 MKDK4002 Perkembangan 2 Peserta Didik Peserta Didik # 3. MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.5 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 4. MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 5. Pilih salah satu sesuai dengan pilihan agama pada Data Pribadi (DP) MKDU4221 MKDU4222 MKDU4223 MKDU4224 MKDU4225 MKDU4226 Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Kristen Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama 3 II.3 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 II.3 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 3 II.3 MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik 3 II.3 MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu 3 II.3 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 II.3 MKDU4226 Pendidikan Agama Ket. 96 Bab IX: Program Akademik

111 No. Mata Kuliah yang Digunakan sks Waktu Bahan Ajar Semester dan sks Kode Nama Ujian Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks Khonghucu Khonghucu 6. PDGK4101 Keterampilan Berbahasa 3 I.1 PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia Indonesia SD SD menggunakan BMP Edisi 2 7. PDGK4104 Perspektif 4 I.2 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD Pendidikan SD 8. PDGK4105 Strategi Pembelajaran 4 II.5 PDGK4105 Strategi Pembe- di SD lajaran di SD 9. PDGK4106 Pendidikan IPS 3 II.3 PDGK4106 Pendidikan IPS di di SD SD 10. PDGK4107 Praktikum IPA di 3 99 PDGK4107 Praktikum IPA di SD 11. PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD 12. PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 13. PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 14. PDGK4203 Pendidikan Matematika I 15. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD SD # 3 I.3 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD # 4 I.5 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 3 II.1 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 I.4 PDGK4203 Pendidikan Matematika I 4 II.4 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # 3 T 4 Ket. 4 T 3 3 T, Pr, L 3 4 T 3 3 T 4 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

112 No. Mata Kuliah yang Digunakan sks Waktu Bahan Ajar Semester dan sks Kode Nama Ujian Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks 16. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 2 I.2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 17. PDGK4206 Pendidikan 3 II.3 PDGK4206 Pendidikan Matematika II Matematika II 18. PDGK4209 Pemantapan 4 99 PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Kemampuan Edisi 2 Mengajar/ Mengajar/PKM PKM Guru SD 19. PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran 2 I.4 PDGK4301 Evaluasi Pembela- di SD jaran di SD 20. PDGK4302 Pembelajaran 2 II.5 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 21. PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD 22. PDGK4403 Pendidikan Anak di SD 23. PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus 24. PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 25. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD Kelas Rangkap 3 II.4 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD 4 I.4 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD 3 I.3 PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus 3 I.4 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 I.1 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD Ket. 2 T, P 3 4 Bw, P, L 2 T 2 T, P 3 T T 3 T 98 Bab IX: Program Akademik

113 No. Mata Kuliah yang Digunakan sks Waktu Bahan Ajar Semester dan sks Kode Nama Ujian Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks 26. PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP 4 99 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/ PKP Edisi 2 PDGK4560 Karya Ilmiah*** PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD 28. PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD 29. PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD 4 I.5 PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD 3 I.3 PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD 3 I.4 PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD Mata Kuliah Kompetensi Pendukung 49 sks 1. IDIK4007 Metode 2 I.1 IDIK4007 Metode Penelitian# 2 Penelitian 2. IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran 3 II.2 IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran # 3. IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah 2 II.4 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # Ket. 4 Bw, P, L 4 3 T 3 T 3 T 2 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

114 No. Mata Kuliah yang Digunakan sks Waktu Bahan Ajar Semester dan sks Kode Nama Ujian Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks 4. MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 II.4 MKDK4001 Pengantar Pendidikan # 3 5. PDGK4102 Konsep Dasar 4 I.5 PDGK4102 Konsep Dasar IPS 4 T IPS 6. PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD 4 II.1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD 4 T 7. PDGK4108 Matematika 4 I.1 PDGK4108 Matematika 4 T 8. PDGK4207 Pendidikan Seni 4 I.3 PDGK4207 Pendidikan Seni di 4 T di SD SD # 9. PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3 I.2 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3 T, P 10. PDGK4303 Perspektif Global 2 I.5 PDGK4303 Perspektif Global 2 T 11. PDGK4304 Bahasa Inggris 3 II.5 PDGK4304 Bahasa Inggris 3 T untuk Guru SD untuk Guru SD # 12. PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.2 PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 T, E 13. IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2 II.2 IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2 T 14. PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD 15. PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup 3 II.5 PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD 3 I.3 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup 3 3 Ket. 100 Bab IX: Program Akademik

115 No. Mata Kuliah yang Digunakan sks Waktu Bahan Ajar Semester dan sks Kode Nama Ujian Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama 89 sks 16. PEMA4210 Statistika Pendidikan 3 II.1 PEMA4210 Statistika Pendidikan 17. PKNI4317 Hak Asasi 2 I.2 PKNI4317 Hak Asasi Manusia Manusia# Mata Kuliah Kompetensi Lainnya 3 sks 1. PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan Tugas Akhir Program 4 sks 1. PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP)** 3 I.5 PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan # 4 II.2- II.3 IDIK4500 Panduan TAP Program Sarjana FKIP Ket. 3 T 2 3 T, P, L Total sks Keterangan: # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktik Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. 4 Bw, E Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

116 ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1 PDGK4104 Perspektif Pendidikan 2 PDGK4106 Pendidikan IPS SD 3 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 4 PDGK4203 Pendidikan Matematika I 5 PDGK4206 Pendidikan Matematika II 5 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 6 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 7 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP. 102 Bab IX: Program Akademik Bagi mahasiswa Program Studi 089 (S1 PGSD masukan Program D2 PGSD), pengambilan paket mata kuliah dimulai dari semester 6 sampai 10. Sementara itu, bagi masukan SPG/SMA atau yang sederajat, pengambilan paket mata kuliah mulai semester 1 sampai 10.

117 Tabel IX.4 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan Sarjana (Kode Program 117) Semester I No II 1 Mata Kuliah Bahan Ajar Kode Nama Kode Nama Jam Ujian SKS S1 Ilmu Pendidikan Kelompok Masukan Bidang Studi S1 Pendidikan lmu Eksakta S1 Ilmu Eksakta S1 Pendidikan Non Eksakta S1 Ilmu Sosial, Politik, Ekonomi, bahasa dan Humaniora 1 Pembelajaran PKn di PDGK4201 SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD I T 2 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD II * * 3 T, Tn 3 MKDK4002 Perkembangan Peserta Perkembangan Peserta MKDK4002 Didik Didik # II.2 2 * * 2 * 2 2 T 4 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD II * * T 5 Perspektif Pendidikan PDGK4104 SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD I T, Tn 6 Pendidikan Matematika PDGK4203 I PDGK4203 Pendidikan Matematika I I * * T, Tn Jumlah SKS PDGK4206 Pendidikan Matematika II S1 Sarjana Umum PDGK4206 Pendidikan Matematika II II T, Tn PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # * * IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 4 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD Ket T, Pr, L II T II T Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

118 Semester No Mata Kuliah Bahan Ajar Kode Nama Kode Nama Jam Ujian SKS S1 Ilmu Pendidikan Kelompok Masukan Bidang Studi S1 Pendidikan lmu Eksakta S1 Ilmu Eksakta S1 Pendidikan Non Eksakta S1 Ilmu Sosial, Politik, Ekonomi, bahasa dan Humaniora 5 PDGK4204 Pendidikan Bahasa PDGK4204 Pendidikan Bahasa II T Indonesia di SD Indonesia di SD # 6 PDGK4501 Pemantapan PDGK4501 Pemantapan BW, Kemampuan (Edisi 2) Kemampuan Profesional/ L, P Profesional/PKP PKP PDGK4560 KARIL *** Jumlah SKS S1 Sarjana Umum Ket 104 Bab IX: Program Akademik III 1 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # I T 2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu PDGK4205 Pembelajaran Terpadu I T, Tn di SD di SD # 3 PDGK4502 Pengembangan PDGK4502 Pengembangan I T, Tn Kurikulum dan Pembelajaran di SD Kurikulum dan Pembelajaran di SD 4 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di I T di SD SD 5 PDGK4302 Pembelajaran Kelas PDGK4302 Pembelajaran Kelas II T Rangkap Rangkap 6 PDGK4500 Tugas Akhir Program IDIK4500 Tugas Akhir Program II.2-II E,T (TAP) (TAP) Jumlah SKS Total Penempuh SKS Keterangan: # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial

119 P : Mata kuliah praktik Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai * : Mata kuliah dibebaskan berdasarkan masukan D2 PGSD UT Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1 PDGK4104 Perspektif Pendidikan 2 PDGK4106 Pendidikan IPS SD 3 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 4 PDGK4203 Pendidikan Matematika I 5 PDGK4206 Pendidikan Matematika II 6 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 8 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP. Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

120 Tabel IX.5 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Melalui Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar (Kode Program 118) SMT No. Kode MK Nama MK Kode MK Nama MK Jam Ujian (2016.1) I 1 MKDU4111 Pendidikan MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan II III.5 Kewarganegaraan 2 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Islam II II.5 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu SKS Ket. Asal SMT Jam Ujian (2015.2) 106 Bab IX: Program Akademik MKDU4225 Pendidikan Agama Budha MKDU4225 Pendidikan Agama Budha MKDU4226 Pendidikan Agama Kong Hu Chu MKDU4226 Pendidikan Agama Kong Hu Chu 3 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan I.2 3 T,P 4 I.5 Olahraga Olahraga 4 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD# II.5 3 T 6 II.2 SD 5 PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan I.5 3 T,P, L 7 III.2 II Jumlah SKS 15 1 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD PDGK4403 Pendidikan Anak di SD I.4 4 T 8 I.4 2 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # II II.2 3 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD# I.3 4 T 4 I.3 4 PDGK4303 Perspektif Global PDGK4303 Perspektif Global I.5 2 T 5 III.2 5 MKDK4001 Pengantar Pendidikan MKDK4001 Pengantar Pendidikan II II.5 Jumlah SKS 15

121 SMT No. Kode MK Nama MK Kode MK Nama MK Jam Ujian (2016.1) III 1 PKNI4317 Hak Asasi Manusia PKNI4317 Hak Asasi Manusia I III.5 2 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 I.4 3 T 3 I.4 3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDK4005 Profesi Keguruan II II.3 4 PDGK4102 Konsep Dasar IPS PDGK4102 Konsep Dasar IPS I.5 4 T 1 II.2 5 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD I.3 3 T 2 I.3 Jumlah SKS 14 IV 1 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah II II.4 2 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD I.5 4 T 3 I.5 3 IDIK4010 Komputer dan Media IDIK4010 Komputer dan Media II.2 3 T 9 II.1 Pembelajaran Pembelajaran 4 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD II II.3 5 PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD I.1 3 T 1 III.1 menggunakan BMP Edisi 2 Jumlah SKS 15 V 1 IDIK4007 Metode Penelitian IDIK4007 Metode Penelitian I III.1 2 PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4206 Pendidikan Matematika II II I.1 3 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD II.1 4 T 1 II.1 4 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD I.2 2 T,P 3 I.2 5 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD II.5 4 T 2 II.5 Jumlah SKS 15 VI 1 IDIK4013 Teknik Penulisan Karya IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah II.2 2 T 8 II.4 Ilmiah 2 PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak I II.5 Berkebutuhan Khusus Berkebutuhan Khusus 3 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD I III.1 SKS Ket. Asal SMT Jam Ujian (2015.2) Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

122 SMT No. Kode MK Nama MK Kode MK Nama MK Jam Ujian (2016.1) 4 PDGK4505 Pembaharuan dalam PDGK4505 Pembaharuan dalam II II.3 Pembelajaran di SD Pembelajaran di SD 5 PEMA4210 Statistika Pendidikan PEMA4210 Statistika Pendidikan II.1 3 T 7 II.1 6 PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM 99 4 Bw, P,L 4 99 VII Jumlah SKS 17 1 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas II.1 2 T 3 II.1 2 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD 99 3 T,Pr 3 99,L 3 PDGK4204 Pendidikan Bahasa PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia II II.2 Indonesia di SD di SD 4 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS I I.3 IPS SD SD 5 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD I II.5 6 PDGK4305 Keterampilan Menulis PDGK4305 Keterampilan Menulis II.2 2 T,E 6 II.4 VIII Jumlah SKS 18 1 PDGK4406 Pembelajaran Matematika PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD I.1 3 T 8 I.2 SD 2 PDGK4302 Pembelajaran Kelas PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap II.5 2 T,P 5 II.4 Rangkap 3 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn II III.4 PKn SD SD 4 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup I II.3 Hidup 5 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD II II.1 6 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP 99 4 Bw. L.P 8 99 Jumlah SKS 18 SKS Ket. Asal SMT Jam Ujian (2015.2) 108 Bab IX: Program Akademik

123 SMT No. Kode MK Nama MK Kode MK Nama MK Jam Ujian (2016.1) SKS Ket. Asal SMT Jam Ujian (2015.2) IX 1 PDGK4108 Matematika PDGK4108 Matematika I II.4 2 PDGK4503 Materi dan Pembelajaran PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA I.3 3 T 9 I.4 IPA SD SD 3 PDGK4502 Pengembangan Kurikulum PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan I I.5 dan Pembelajaran di SD Pembelajaran di SD 4 PDGK4504 Materi dan Pembelajaran PDGK4504 Materi dan Pembelajaran I.4 3 T 9 I.3 Bahasa Indonesia SD Bahasa Indonesia SD 5 PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) II.2-II.3 4 Bw, E 10 III.2-III.3 Jumlah SKS 18 Total SKS 145 Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: Keterangan: 1 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD # : Bahan ajar disertai multimedia 2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD T : Disediakan tutorial 3 PDGK4201 Pembelajaran PKn SD P : Mata kuliah praktik 4 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD Pr : Mata kuliah praktikum 5 PDGK4202 Pembelajaran IPA SD Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib 6 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD L : Mata kuliah menuntut laporan 7 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD E : Ujian berbentuk esai 8 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas * : Mata kuliah dibebaskan berdasarkan masukan D2 PGSD UT *** : Mata kuliah tanpa sks. Bila karya ilmiah mahasiswa dinyatakan plagiat, maka mahasiswa yang bersangkutan harus meregistrasi karya ilmiah pada semester berikutnya dengan membayar Rp ,00. Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

124 Tabel IX.6 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Melalui Pengakuan Masa Mengajar (Kode Program 119) SMT No. Kode MK Nama MK Kode MK Nama MK Jam Ujian (2016) SKS Ket. Asal SMT Jam Ujian (2015.2) I 1 PDGK4201 Pembelajaran PKn SD PDGK4201 Pembelajaran PKn SD I.5 4 T 3 I.5 2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD I.2 2 T,P 3 I.2 3 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # II.1 2 T 2 II.3 4 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD I.4 2 T 5 III.1 5 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD II.5 4 T 2 II.5 6 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD II.3 3 T 2 II.3 7 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 99 3 T,Pr 3 99 II Jumlah SKS 20 1 PDGK4202 Pembelajaran IPA SD PDGK4202 Pembelajaran IPA SD II.1 3 T 3 II.1 2 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # 3 PDGK4406 Pembelajaran Matematika PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD SD 4 PDGK4502 Pengembangan Kurikulum PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan dan Pembelajaran di SD Pembelajaran di SD 5 PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Berkebutuhan Khusus 6 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP Profesional/ PKP (Edisi 2) PDGK4560 KARIL *** Jumlah SKS 21 II.4 4 T 3 II.2 I.1 3 T 8 I.2 I.5 4 T 9 I.5 I.3 3 T 6 II.5 Bw. L.P 8 99 III 1 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD I.2 4 T 1 II.5 2 PDGK4108 Matematika PDGK4108 Matematika I.1 4 T 2 II Bab IX: Program Akademik

125 SMT No. Kode MK Nama MK Kode MK Nama MK Jam Ujian (2016) SKS Ket. Asal SMT Jam Ujian (2015.2) 3 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # II.2 2 T 7 II.2 4 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # I.3 4 T 4 I.3 5 PDGK4302 Pembelajaran Kelas PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap II.5 2 T 5 II.4 Rangkap 6 PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) IDIK4500 Tugas Akhir Program (TAP) II.2-II.3 4 Bw, E 10 III.2-III.3 Jumlah SKS 20 Total SKS 61 Waktu ujian 99: Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: Keterangan: 1 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD # : Bahan ajar disertai multimedia 2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD T : Disediakan tutorial 3 PDGK4201 Pembelajaran PKn SD P : Mata kuliah praktik 4 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD Pr : Mata kuliah praktikum 5 PDGK4202 Pembelajaran IPA SD Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib 6 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD L : Mata kuliah menuntut laporan 7 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD E : Ujian berbentuk esai 8 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas * : Mata kuliah dibebaskan berdasarkan masukan D2 PGSD UT *** : Mata kuliah tanpa sks. Bila karya ilmiah mahasiswa dinyatakan plagiat, maka mahasiswa yang bersangkutan harus meregistrasi karya ilmiah pada semester berikutnya dengan membayar Rp ,00. Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

126 112 Bab IX: Program Akademik C. PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S1 PGPAUD) 1. Visi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Program studi S1 Pendidikan Guru pendidikan anak usia dini FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik guru pendidikan anak usia dini profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. 2. Misi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik guru pendidikan anak usia dini profesional b. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan guru pendidikan anak usia dini secara nasional, regional, dan internasional c. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan guru pendidikan anak usia dini untuk meningkatkan kualitas pendidik guru pendidikan anak usia dini. 3. Tujuan Program Studi (Prodi) a. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi pendidik guru pendidikan anak usia dini melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ. b. Menghasilkan pendidik guru pendidikan anak usia dini profesional yang mampu berkiprah secara global. c. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). d. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan keilmuan guru pendidikan anak usia dini, serta ke- PJJ-an. e. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan bidang kependidikan dan keilmuan guru pendidikan anak usia dini, serta ke- PJJ-an. f. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan dan keilmuan guru pendidikan anak usia dini, serta ke- PJJ-an.

127 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka g. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa 4. Kompetensi Utama Memiliki kemampuan dalam: a. menjelaskan filosofi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD); b. menjelaskan ilmu-ilmu dasar dalam pengembangan PAUD; c. menjelaskan perkembangan anak usia dini (AUD); d. merencanakan kegiatan pengembangan PAUD; e. menyelenggarakan kegiatan pengembangan PAUD; f. mengevaluasi hasil pengembangan PAUD; g. mengembangkan kurikulum PAUD; h. mengelola lembaga PAUD; i. memperbaiki kinerja diri sebagai guru/pendidik PAUD; j. melaksanakan pembaharuan dalam bidang PAUD; k. mengembangkan profesionalisme sebagai guru/pendidik PAUD. 5. Kompetensi Pendukung a. Mampu menjadi guru/pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). b. Memiliki kepribadian yang mendukung sebagai guru/pendidik PAUD serta menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-undang tentang Guru dan Dosen. Struktur kurikulum S1 PGPAUD disajikan pada Tabel IX.7 dan Tabel IX.8 berikut ini.

128 No. Tabel IX.7 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan SLTA dan D2 PGTK (Program Studi 120) Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester sks Kode Nama Ujian Kode Nama Mata Kuliah Kompetensi Utama (111 sks) 1 IDIK4008 Penelitian 2 II.1 IDIK4008 Penelitian 2 T Tindakan Kelas Tindakan Kelas # 2 MKDU4110 Bahasa Indonesia 3 II.4 MKDU4110 Bahasa Indonesia# 3 3 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 4 Pilih salah satu sesuai dengan pilihan agama pada Data Pribadi (DP) MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha MKDU4226 Pendidikan Agama Khonghucu 5 PAUD4101 Metode Pengembangan 3 II.3 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 II. 3 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 3 II. 3 MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik 3 II. 3 MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu 3 II. 3 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 II. 3 MKDU4226 Pendidikan Agama Khonghucu 4 I.1 PAUD4101 Metode Pengembangan Ket. 4 T 114 Bab IX: Program Akademik

129 No. Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. Kognitif Kognitif # 6 PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama 4 I.2 PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama # 4 T 7 PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional 8 PAUD4104 Psikologi Per-kembangan Anak 9 PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 10 PAUD4107 Dasar-dasar Pendidikan TK 11 PAUD4108 Strategi Kegiatan Pengembangan di TK 12 PAUD4201 Bermain dan Perma Anak 13 PAUD4202 Metode Pengem-- bangan Fisik 14 PAUD4203 Evaluasi Perkembangan Anak TK 15 PAUD4204 Media dan Sumber Belajar TK 16 PAUD4205 Kesehatan dan Gizi 4 II.5 PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional # 4 II.2 PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak 4 I.4 PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa # 3 II.4 PAUD4107 Dasar-dasar Pendidikan TK 4 I.5 PGTK2202 Strategi Pembelajaran TK # 4 T 4 4 T 3 4 T 4 I.1 PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak 4 T 4 I.2 PGTK2302 Metode Pengembangan 4 T Fisik # 3 II.2 PGTK2303 Evaluasi Pembelajaran 3 TK 3 II.1 PAUD4204 Media dan Sumber 3 T Belajar TK 3 I.4 PEBI4424 Kesehatan dan 3 Gizi 17 PAUD4206 Metode Pengem-- 4 I.3 PAUD4206 Metode Pengem- 4 T Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

130 1 Bab IX: Program Akademik 1 Bab IX: Program Akademik 110 Bab IX: Program Akademik 116 No. Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. bangan Seni bangan Seni 18 PAUD4207 Kurikulum dan 4 II.4 PGTK2403 Kurikulum dan 4 T Bahan Belajar TK Bahan Belajar TK 19 PAUD4208 Penanganan Anak Berkelainan 4 II.1 PGTK2404 Penanganan Anak Berkelainan # 4 T 20 PAUD4302 Pembelajaran 2 II.5 PGTK2501 Pembelajaran 2 T Terpadu Terpadu # 21 PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK 4 I.1 PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK 4 22 PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar 4 99 PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar 4 Bw, P, L 23 PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains 24 PAUD4306 Perkembangan dan Konsep Dasar Pengem-bangan AUD 25 PAUD4401 Metode Pengem-- bangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD 26 PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari 27 PAUD4403 Seni Keterampilan Anak 2 I.5 PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains 3 I.3 PAUD4306 Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan AUD 4 I.5 PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD # 4 I.2 PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari # 3 I.1 PAUD4403 Seni Keterampilan Anak # 28 PAUD4404 Pengembangan 3 II.5 PAUD4404 Pengembangan 3 2 T 3 4 T 4 T 3 T Bab IX: Program Akademik

131 No. Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester sks Kode Nama Ujian Kode Nama Ket. Kecerdasan Majemuk Kecerdasan Majemuk # 29 PAUD4407 Pengelolaan 4 I.2 PAUD4407 Pengelolaan 4 T Kegiatan Pengemb. AUD Kegiatan Pengemb. AUD 30 PAUD4409 Kurikulum PAUD 3 II.4 PAUD4409 Kurikulum PAUD 3 31 PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional 4 99 PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/ PKP (Edisi 2) 4 Bw, P, L PAUD4560 Karya Ilmiah*** PAUD4503 Evaluasi Perkembangan 2 I.2 PAUD4503 Evaluasi Perkem- 2 T AUD bangan AUD 33 PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengembangan AUD 2 99 PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengembangan AUD 2 T, L Mata Kuliah Kompetensi Pendukung (30 sks) 1 IDIK4006 Filsafat Ilmu 2 I.4 IDIK4006 Filsafat Ilmu 2 2 IDIK4007 Metode Penelitian 2 I.1 IDIK4007 Metode Penelitian# 2 3 MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran 2 II.1 MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran # 2 4 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.5 MKDK4005 Profesi Keguruan 2 5 PAUD4105 Bahasa Inggris 3 II.3 PGTK2204 Pendidikan Bahasa Inggris # 3 T 6 PAUD4301 Pembaharuan Pendidikan TK 3 I.2 PGTK2503 Pembaharuan Pendidikan TK 3 7 PAUD4405 Profesionalitas 2 II.3 PAUD4405 Profesionalitas 2 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

132 1 Bab IX: Program Akademik 1 Bab IX: Program Akademik 110 Bab IX: Program Akademik 118 No. Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester sks Kode Nama Ujian Kode Nama Guru PAUD Guru PAUD 8 PAUD4406 Bimbingan 3 I.4 PAUD4406 Bimbingan 3 Konseling untuk Konseling untuk Anak Usia Dini Anak Usia Dini # 9 PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengem-- bangan AUD 10 PAUD4502 Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat 11 PEMA4210 Statistika Pendidikan Tugas Akhir PProgram 4 sks 1 PAUD4500 Tugas Akhir Program (TAP)** 4 I.3 PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD # 4 I.5 PAUD4502 Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat 3 II.1 PEMA4210 Statistika Pendidikan 4 II.2-II.3 IDIK4500 Panduan TAP Program Sarjana FKIP 4 T 3 T Jumlah sks Keterangan: # : Bahan ajar disertai multimedia Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib T : Disediakan tutorial L : Mata kuliah menuntut laporan P : Mata kuliah mempersyaratkan praktik E : Ujian berbentuk esai 4 Ket. 4 Bw, E Bab IX: Program Akademik Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik dan/atau laporan praktik. ** : Mata Kuliah Pendukung PAUD4500/TAP adalah: 1 PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif 2 PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 3 PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional 4 PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa

133 5 PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik 6 PAUD4206 Metode Pengembangan Seni 7 PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini 8 PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini 9 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP. Bagi mahasiswa S1 PGPAUD masukan lulusan Program D2 PGTK/PGTKI, pengambilan paket mata kuliah dimulai dari semester 6 sampai 9. Sedangkan masukan lulusan SLTA pengambilan mata kuliah mulai semester 1 sampai 9. Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

134 1 Bab IX: Program Akademik 1 Bab IX: Program Akademik 110 Bab IX: Program Akademik 120 Semester I II Tabel IX.8 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan Sarjana (Program Studi 121) Struktur Kurikulum S1 PGPAUD Masukan Sarjana Mata Kuliah Bahan Ajar Jam Semester No. SKS Kode Nama Kode Nama Ujian Ket 1 PAUD4101 Metode Pengembangan PAUD4101 Metode Pengembangan I T Kognitif 2 PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama PAUD4102 Kognitif # Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama # I T 3 PAUD4206 Metode Pengembangan PAUD4206 Metode Pengembangan I T Seni Seni # 4 PAUD4103 Metode Pengembangan PAUD4103 Metode Pengembangan II T Sosial Emosional Sosial Emosional # 5 PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak II T Jumlah SKS PAUD4401 Metode Pengembangan PAUD4401 Metode Pengembangan T Perilaku dan Kemampuan Perilaku dan Kemam- Dasar AUD puan Dasar AUD# 2 PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 3 PAUD4203 Evaluasi Perkembangan Anak TK 4 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 5 PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik PAUD4106 PGTK2303 IDIK4008 PAUD4202 Metode Pengembangan Bahasa # Evaluasi Perkembangan Anak TK Penelitian Tindakan Kelas # Metode Pengembangan Fisik # I T II T II T I T Bab IX: Program Akademik

135 Semester No. Mata Kuliah Bahan Ajar Jam Semester SKS Kode Nama Kode Nama Ujian Ket Jumlah SKS PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan I T Pengemb. AUD Pengemb. AUD 2 PAUD4207 Kurikulum dan Bahan PAUD4207 Kurikulum dan Bahan II T Belajar TK Belajar TK 3 PAUD4504 Analisis Kegiatan PAUD4504 Analisis Kegiatan T, L Pengembangan AUD Pengembangan AUD 4 PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional T, Bw, P, L PAUD4560 Karya Ilmiah*** PAUD4560 Karya Ilmiah*** T 5 PAUD4500 Tugas Akhir Program (TAP) IDIK4500 Tugas Akhir Program II.2 II BW. E Jumlah SKS TOTAL PENEMPUH SKS Keterangan # : Bahan Ajar disertai multimedia BW: Mata kuliah menuntut bimbingan Wajib T : Disediakan Tutorial L : Mata kuliah menuntut Laporan P : Mata kuliah mempersyaratkan praktik E : Ujian berbentuk esai Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka

136

137 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Lampiran

138 124 Lampiran Lampiran 1 DAFTAR KODE, NAMA, KEPALA, PARA KOORDINATOR, KASUBBAG TU, ALAMAT, DAN UPBJJ-UT DI SELURUH INDONESIA Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kepala dan Pejabat Lain 10 Sorong Kusnadi, S.Pd., M.Si. Muhammad Salahuddin, S.S. Effendi M., Drs., M.Hum. Syamsuddin Patang, Drs. 11 Banda Aceh Enang Rusyana, Drs., M.Pd. Musliadi, ST. Hasanuddin Adnan, S.IP. Fuady, Drs., M.Pd. 12 Medan Sondang Purnamasari Pakpahan, Dra., M.A. Faridahannum, Dra., M.Pd. Sihar Pandapotan, Drs., M.Si. Adrianto, S.E., M.M. 13 Batam Ismed Sawir, Drh., M.Sc. Amrin, S.E. Dina Arianti, S.Pd. Albert Gamot Malau, S.Si., M.Si. 14 Padang Yusrafiddin, Dra., M.Pd. Syamsuar, S.Sos. Dwi Kristianti, S.Sos., M.PA. Refny Delfi, Dra., M.Pd. 15 Pangkal Pinang Syarif Fadillah, Drs., M.Si. Agus Saeful Mujab, S.E. Munasik, Drs., M.Pd. Agus Setiawan, S.Kom. 16 Pekanbaru Djahrudin, Drs., M.Si. Gandring Vemberia Ismayanti,S.E. Indria Rianti, S.E Ronny Basista, S.Ag., M.Si. Alamat Jl. Jenderal Sudirman No. 9A, Remu Selatan, Sorong, Papua Barat. Telp , Faks ut-sorong@ut.ac.id JL. Pendidikan/Bahagia, Punge Blang Cut, Kecamatan Jaya Baru, Kota Banda Aceh Telp , Faks ut-bandaaceh@ut.ac.id Jl. Bromo No. 29, Medan, Kelurahan Binjai, Kecamatan Medan Denai Telp , Fax ut-medan@ut.ac.id Jl. Dr. Sutomo No. 3 Sekupang, Batam Telp , , , Faks ut-batam@ut.ac.id Jl. Raya By Pass Km.13 Sungai Sapih, Padang Telp Faks ut-padang@ut.ac.id Jl. Pulau Bangka, Komplek Perkantoran dan Pemukiman Terpadu, Pemerintah Prov. Kep. Bangka Belitung, Air Hitam, Pangkal Pinang, Telp , Faks , ut-pangkalpinang@ut.ac.id Jl. Arifin Ahmad No.111, Pekanbaru Telp Faks ut-pekanbaru@ut.ac.id

139 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kepala dan Pejabat Lain 17 Jambi Hartinawati, Dra., M.Pd. Andrianty Amir, S.E. Maha Putrajaya Utama., Ir. Jon Rizal, Drs. 18 Palembang Jamaludin, Drs., M.Si. Muhammad Tair. A., Drs., M.M. Steven Antony, S.IP., M.Si. Hartati, S.Si., M.Sc. 19 Bengkulu Sugilar, M.Pd., Dr. Irwandi, S.Kom. Lina Asnawati, S.P., M.Si. Yusrizal, S.Pd., M.Pd. 20 Bandar Lampung Irlan Soelaeman, Drs., M.Ed. Sugianto, S.IP Agus Suprijanto, Drs., M.Pd. Whika Febria Dewatisari, S.Si., M.Si. 21 Jakarta Adi Winata, Ir., M.Si. Dewa Putu Himawan Merta Jaya, S.Kom. Eko Kuswanti, Dra., M.Pd. Sri Sukatmi, Dra., S.Pd. 22 Serang Maman Sudirman, Drs., S.Pd., M.Pd. Feri Ahmad Safari, S.Sos. Ron Makrony, S.Pd., M.Pd. Wawan Suharmawan, Drs.,M.Pd. 23 Bogor Boedhi Oetoyo, Drs., M.A. Jeji Muhammad Najib, S.Kom. John K. Tampubolon, Drs Ratna Marta Dhewi, SE., M.Acc. 24 Bandung Dina Thaib, Dra., M.Ed. Merry Monika, STP. Soleh Hadiryanto, Drs., S.Pd. Chofnia Saidah., Dra. Alamat Jl. Tarmizi Kadir No.60, Pakuan Baru, Jambi Telp Faks Jl. Sultan Muhammad Mansyur, Kec. Ilir Barat I, Bukit Lama,Palembang Telp , Faks Jl. Sadang Raya, Kelurahan Lingkar Barat, Kota Bengkulu Telp Faks Jl. Soekarno-Hatta No. 108B Rajabasa, Bandar Lampung Telp Faks Jl. Ahmad Yani No.43 (By Pass), Kelurahan Utan Kayu, Kecamatan Matraman, Jakarta Timur Telp , , , Faks Jl. Raya Jakarta Km. 7 Pakupatan, Serang, Banten Telp , Faks ut-serang@ut.ac.id Jl. KH. Soleh Iskandar No.234, Tanah Sareal, Bogor Telp Faks ut-bogor@ut.ac.id Jl. Panyileukan Raya No. 1 A, Soekarno-Hatta, Bandung Telp , , Faks bandung@ut.ac.id

140 126 Lampiran Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kepala dan Pejabat Lain 41 Purwokerto Samsul Islam, Drs., M.Pd. Sum Siswaningrum, B.Sc. Jatno Sunarjo, Drs., M.Si. Prasetyarti Utami, S.Si., M.Si. 42 Semarang Purwaningdyah Murti Wahyuni, S.H., M.Hum. Bambang Yulianto, S.T., M.Si. Sri Sumiyati, Dra., M.M. Hascaryo Pramudibyanto, S.Sos.,M.Pd. 44 Surakarta Muhammad Kholis, Ir. M.Si. Agus Susanto, S.IP. Edy Ngatmanto, Drs., M.Pd. Muh. Dawam, Drs., M.M. 45 Yogyakarta Hj. Tri Dyah Prastiti, Dr., M.Pd. Evi Anggorowati, S.T. Rahardiyono, Drs., M.Pd. Diah Astuti, Dra., M.Si. 47 Pontianak Tati Rajati,Dra., Dr., M.M. Yophie Agung Purnomo, S.E. Suhendro, S.Kom. Fahriansyah, S.E., M.M. 48 Palangkaraya Johanna BS., Pantow, Dra., M.AppL. Punding, S.IP. Hariyadi, SP., MP. Rahmaddian, S.E., M.M. 49 Banjarmasin Edward Zubir, Ir., M.M. Agung Budoyo, S.Kom. H. Abdul Hadi, Drs., M.S. Andi Suci Anita, SP., MP. 50 Samarinda Yurizal Rahman, Drs. MKKK Erwin, S.Kom. Fajar Rahmadhani, S.Kom. Hj. Rahmatiyah, Ir., M.Si. 71 Surabaya Teguh Prakoso, S.Pd., M.Pd. Sudewo, S.IP. Barokah Widuroyekti, Dra., M.Pd. Mohammad Imam Farisi, Dr., M.Pd. Alamat Jl. Kampus, No.54, Grendeng, Purwokerto Telp Faks Jl. Raya Semarang-Kendal Km. 14.5, Mangkang Wetan, Semarang Telp Faks Jl. Raya Solo-Tawangmangu Km. 9,5 Sapen Mojolaban, Sukoharjo Telp , Faks Jl. Bantul No.50A, Yogyakarta Telp , Faks Jl. Karya Bakti II, Pontianak Telp , , , Faks Jl. G. Obos Km. 3,5 No. 177, Palangkaraya, Kalimantan Tengah Telp , Faks Jl. Sultan Adam No.128, RT.26, Banjarmasin Telp Faks Jl. H.A.M.M. Rifaddin, Samarinda Seberang Telp Faks Kampus C Universitas Airlangga, Jl. Mulyorejo, Surabaya Telp , Faks ut-surabaya@ut.ac.id

141 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kepala dan Pejabat Lain 74 Malang Agus Santoso, Dr., M.Si. Daryoko, Drs. Soraya Habibi, S.Pd., M.Si. Sigit Waluyo, Drs. 76 Jember Suparti, Dr., M.Pd. Rully Apriyani, S.P. Hj. Khodijah Hayati, Dra., M.Pd. Nita Ryan Purbosari, S.Sos., M.Si. 77 Denpasar Hendrin Hariati Sawitri, Dra., M.Si. Yadi Apriyadi, S.Kom. Barokah Widuroyekti,Dra.,S.Pd., M.Pd. Muhammad Imam Farisi, Dr., M.Pd. 78 Mataram Ngadi Marsinah, Dra., M.Pd. Suko Pinardi, S.H. Hulaifi,S.Pi., M.Agr. Titin Mulyani, S.Kom. 79 Kupang Ribut Alam Malau, Drs., M.Si. Lefrosa E. Litelnoni, Dra. Jenny Marlies Ratu Kore, S.Ikom Wise Rogate Silalahi, S.Hut., M.M. 80 Makassar Andi Sylvana, Dra., M.Si. Nurjanna P., S.H. Rustam, Drs., S.Pd., M.Pd. Zainal Arifin, Drs., M.Pd. 81 Majene Arifin T., Drs., S.Pd. Haris Hamid, S.Sos. Hj. Nurliani Atjo., Dra., M.Pd. Firman H., Drs., M.Pd. 82 Palu M. Arifin Zaidin, Drs., M.Pd., Dr. Moh. Farudin Akbar, S.Kom. Asnah, Dra. Serli Mauru, Dra. 83 Kendari Wawan Ruswanto, Drs., M.Si. Amyati Uvri Yunus, S.P. Jony Puspa Kusuma, S.E., M.Si. Eko Harianto, SP., M.Sc. Alamat Jl. Mayjen Sungkono No. 9, Malang Telp , Faks Jl. Kaliurang No. 2-A, Jember Telp Faks Jl. Gurita No. 11, Sesetan, Denpasar Telp Faks Jl. Neuningan, Sandubaya, Lombok, NTB Telp Faks Jl. Pulau Indah No.6, Oesapa Barat, Kupang Telp Faks Jl. Monginsidi Baru No. 7, Makassar Telp Faks Jl. Sultan Hasanuddin No.2 Majene, Sulawesi Barat Telp , Faks Jl. Untad I, Tondo, Palu Telp Faks Jl. A.H. Nasution, Kelurahan Kambu, Bundaran Anduonohu, Kendari Telp Faks

142 128 Lampiran Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kepala dan Pejabat Lain 84 Manado Mulyadi, Ir., M.Si. Tri Mariono, S.T. Joutje Moonik, Drs., M.Pd. Ferry Lourens Sampel Korompis,Drs. 85 Gorontalo Husnaeni, Dra., S.Pd., M.Pd. Roni Madi, S.E. Windra Irawan, S.I.Kom., M.Si. Nur Asiah, S.Sos., M.Si. 86 Ambon Supartomo Carolus Boromeus, Drs., M.Si. Farradi Aulya Ruskanda, S.Kom. Meitha Monita Kaihatu, S.Pi. Lilian Sarah Hiariey, S.Pi., M.Si. 87 Jayapura Sardjijo, Drs., M.Si., Dr. Sugiyono, S.IP. Endang Yuliasih, S.Kom. Milcha Handayani Tammubua, S.E., M.M. 89 Ternate Raden Sudarwo, Drs., M.Pd. Muhammad Fadly, S.E. Anfas, S.T., M.M. Mohbir Umasugi, S.Sos., M.A.P. 90 Layanan Luar Negeri M. Gorky Sembiring, Dr., M.Sc. Yuliati, S.H., M.Hum. Hasanuddin, Drs., M.Si. Etty Susanty, S.E., M.Si. Sumber: Bagian Kepegawaian 7 Desember Alamat Jl. Sam Ratulangi Raya Manado- Tomohon, Kec. Winangun (depan Gereja GPDI Winangun), Manado - SULUT Telp Faks ut-manado@ut.ac.id Jl. Raden Saleh 27, Kel. Dulalowo Timur, Kec. Kota Tengah, Kota Gorontalo Telp Pesawat 102 Faks ut-gtalo@ut.ac.id, utgorontalo@ut.ac.id Jl. Woltermonginsidi Lateri, Ambon Telp Faks ut-ambon@ut.ac.id Jl. SPG Teruna Bhakti Waena, Kotak pos 204 Abepura, Jayapura Papua Telp Faks ut-jayapura@ut.ac.id Jl. Raya Mangga Dua, Kota Ternate, Prov. Maluku Utara, Telp Faks ut-ternate@ut.ac.id Universitas Terbuka, Gedung BAUK Lantai 2, Jl. Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Tangerang Selatan Telp (Hunting) Faks luarnegeri@ut.ac.id

143 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Lampiran 2 DAFTAR ALAMAT BADAN PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH No. Nama Lembaga Alamat 1. Badan Arsip dan Perpustakaan Aceh, Provinsi Nangroe Aceh Darussalam 2. Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sumatera Utara 3. Badan Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sumatera Barat 4. Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Riau 5. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Kepulauan Riau 6. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Jambi 7. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Sumatera Selatan 8. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Bangka- Belitung 9. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Bengkulu 10. Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Jl. T. Nyak Arief (Lamgugop) Banda Aceh Telp. (0651) Fax. (0651) Laman: arpus.acehprov.go.id Jl. Brigjen Katamso No.45 K, Medan Telp. (061) Fax. (061) bpad@sumut.go.id Laman: bpad-sumut.pnri.go.id Jl. Diponegoro No. 4 Padang (0751) Telp. (0751) Laman: pustakaarsipprovsumbar.com Jl. Jendral Sudirman No.462, Pekanbaru Telp. (0761) Fax. (0761) pustaka@riau.go.id Laman: bpad-riau.pnri.go.id Jl. Soekarno Hatta No.26-28, Tanjungpinang Telp (0771) Fax. (0771) bpad-kepri@yahoo.co.id Laman: bpad-kepri.pnri.go.id Jl. Rd Poerboyo Kolopaking No.65 Telanaipura Telp.(0741) 61843, Fax. (0741) 62158, admin@perpustakaanjambi.com Laman: Jl. Demang Lebar Daun No.47, Palembang Telp. (0711) Fax. (0711) banpustaka@yahoo.com Laman: Jl. Hamidah No.9, Pangkal Pinang, Telp. (0717) Fax. (0717) bpad.babel@gmail.com Laman: bpad.babel.go.id Jl. Mahoni No. 12, Bengkulu Telp. (0736) Fax. (0736) Laman: bpadbengkulu.wordpress.com Jl. W. Monginsidi No.144, Teluk Betung Bandar Lampung 35215

144 130 Lampiran No. Nama Lembaga Alamat Lampung Telp. (0721) , Fax. (0721) Laman: www. arsip-lampung.web.id 11. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi DKI Jakarta 12. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Banten 13. Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat 14. Badan Arsip dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah 15. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi D.I. Yogyakarta 16. Badan Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno Kota Blitar 17. Badan Perpustakaan, Kearsipan dan Dokumentasi Provinsi Kalimantan Barat 18. Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Kalimantan Tengah 19. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Kalimantan Selatan Jl. Cikini Raya No.73, Komplek TIM, DKI Jakarta, Telp (021) Fax (021) Laman: www. bpadjakarta.net Jl. Raya Jakarta-Serang Telp. (0254) Fax. (0254) Laman: Jl. Kawaluyaan Indah II No.4, Soekarno-Hatta, Bandung Telp. (022) , Fax. (022) Laman: bapusida.jabarprov.go.id Jl. Dr. Setiabudi 201C, Semarang Telp. (024) , , Fax. (024) Laman: arpusda.jatengprov.go.id Jl. Tentara Rakyat Mataram No.29, Yogyakarta Telp. (0274) , Fax. (0274) Laman: bpadjogja.info Jl. Menur Pumpungan No. 32, Surabaya Telp. (031) Fax. (031) Laman: bapersip.jatimprov.go.id Jl. Kalasan No.1 Blitar Telp. (0342) / Fax. (0342) Laman: perpusbungkarno.pnri.go.id Jl. Letjen Sutoyo No.6, Pontianak Telp. (0561) Fax. (0561) Laman: bpkd.kalbarprov.go.id Jl. Ade Irma Suryani Nasution No.11 Palangkaraya Telp. (0536) , Fax. (0536) Jalan Jenderal A. Yani KM , No.6 Rt.16, Banjarmasin Telp. (0511) ,

145 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka No. Nama Lembaga Alamat 20. Badan Perpustakaan Provinsi Kalimantan Timur 21. Badan Perpustakaan dan Arsip Provinsi Bali 22. Badan Perpustakaan dan Arsip Provinsi Nusa Tenggara Barat 23. Badan Perpustakaan Daerah Provinsi Nusa Tenggara Timur 24. Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sulawesi Utara 25. Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Daerah Provinsi Sulawesi Tengah 26. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Sulawesi Selatan 27. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Sulawesi Tenggara 28. Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sulawesi Barat 29. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Maluku Fax. (0511) Laman: Jl. Ir. H. Juanda No.4, Samarinda Telp. (0541) Fax. (0541) Laman: perpustakaan.kaltimprov.go.id Jl. Teuku Umar, No. 55 Denpasar Telp. (0361) Fax. (0361) Laman: Jl. Majapahit No.9, Kekalik, Mataram Telp. (0370) Fax. (0370) Laman: Jl. Tompelo No.1, Kupang Telp. (0380) , Fax. (0380) Laman: bapus-ntt,pnri.go.id Jl. TNI No.1, Menado 95124, Tikala Telp. (0431) , Fax. (0431) , Laman: bpad-sulut.pnri.go.id Jl. Banteng No.6, Palu Telp. (0451) Fax. (0451) Laman: bpad-sulteng,pnri.go.id Jl. Sultan Alauddin Km. 7 (Talak Salapang) Makassar Telp. (0411) Fax. (0411) Laman: Jl. Drs. H. Abdullah Silondae No.133 Kendari Telp. (0401) , Fax. (0401) , Laman: bapusipda_sultra.com Jl. KH. Abd. Malik Pattana Endang, Mamuju Telp. (0426) Laman: perpus-sulbar2007@yahoo.com Jl. A.Y. Patty No.2, Lorong Cempaka Ambon Telp. (0911) , Fax. (0911) bpadmaluku@yahoo.com Laman: bpad-maluku.pnri.go.id

146 132 Lampiran No. Nama Lembaga Alamat 30. Badan Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Maluku Utara 31. Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Gorontalo 32. Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Papua 33. Kantor Perpustakaan, Kearsipan dan Dokumentasi Provinsi Papua Barat Jl. Lintas Halmahera Gosate Puncak No.1 Ternate Telp. (0921) Fax. (0921) Jl. Pangeran Hidayat II No.142, Gorontalo Telp. (0435) , Fax. (0435) Jl. Raya Abepura, Entrop No.14, Jayapura Telp. (0967) , Fax. (0967) Jl. Yogyakarta No. 1 Manokwari Telp. (0986) , Fax. (0986)

147 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Lampiran 3 DAFTAR KODE PROVINSI DAN KABUPATEN/KOTA (KABKO) SELURUH INDONESIA Kode Kode Kode Nama Provinsi Nama UPBJJ Prov. UPBJJ Kabko Nama Kabko 11 D.I Aceh 11 Banda Aceh Prov. D.I. Aceh Kab. Aceh Selatan Kab. Aceh Tamiang Kab. Bener Meriah Kab. Gayo Luwes Kab. Aceh Barat Daya Kab. Aceh Jaya Kab. Nagan Jaya Kab. Aceh Tenggara Kab. Aceh Timur Kab. Aceh Tengah Kab. Aceh Barat Kab. Aceh Besar Kab. Pidie Kab. Pidie Jaya Kab. Aceh Utara Kab. Bireuen Kab. Simeulue Kota Banda Aceh Kota Langsa Kota Lhokseumawe Kota Sabang Kab. Aceh Singkil Kota Subulus Salam 12 Sumatera Utara 12 Medan Prov. Sumatera Utara Kab. Nias Kab. Nias Barat Kab. Nias Selatan Kab. Nias Utara Kab. Tapanuli Selatan Kab. Padang Lawas Kab. Padang Lawas Utara Kab. Tapanuli Tengah Kab. Tapanuli Utara Kab. Labuhan Batu Selatan Kab. Labuhan Batu Kab. Labuhan Batu Utara Kab. Asahan Kab. Batubara Kab. Simalungun Kab. Dairi

148 134 Lampiran Kode Kode Kode Nama Provinsi Nama UPBJJ Prov. UPBJJ Kabko Nama Kabko Kab. Karo Kab. Deli Serdang Kab. Serdang Bedagai Kab. Langkat Kab. Toba Samosir Kab. Samosir Kab. Humbang Hasundutan Kab. Pakpak Bharat Kab. Mandailing Natal Kota Gunung Sitoli Kota Sibolga Kota Tanjung Balai Kota Pematang Siantar Kota Tebingtinggi Kota Medan Kota Binjai Kota Padang Sidempuan 13 Sumatera Barat 14 Padang Prov. Sumatera Barat Kab. Kep. Mentawai Kab. Pesisir Selatan Kab. Solok Kab. Solok Selatan Kab. Sijunjung Kab. Tanah Datar Kab. Padang Pariaman Kab. Agam Kab. Limapuluh Kota Kab. Pasaman Kab. Pasaman Barat Kab. Dharmasraya Kota Padang Kota Pariaman Kota Solok Kota Sawah Lunto Kota Padang Panjang Kota Bukit Tinggi Kota Payakumbuh 14 Riau 16 Pekanbaru Prov. Riau Kab. Indragiri Hulu Kab. Indragiri Hilir Kab. Kampar Kab. Bengkalis Kab. Kepulauan Meranti Kab. Kuantan Singingi Kab. Rokan Hulu Kab. Rokan Hilir

149 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Kode Kode Kode Nama Provinsi Nama UPBJJ Prov. UPBJJ Kabko Nama Kabko Kab. Kota Pekanbaru Kab. Siak Kab. Pelalawan Kota Dumai 15 Jambi 17 Jambi Prov. Jambi Kab. Kerinci Kab. Merangin Kab. Batanghari Kab. Tanjung Jabung Barat Kab. Tanjung Jabung Timur Kab. Muara Jambi Kab. Bungo Kab. Tebo Kab. Sarolangun Kota Jambi Kota Sungai Penuh 16 Sumatera Selatan 18 Palembang Prov. Sumatera Selatan Kab. Ogan Komering Ulu Kab. Lubuk Linggau Barat Kab. Banyuasin/ Pangkalan Balai Kab. Ogan Komering Hilir Kab. Ogan Ilir Kab. Ogan Komering Ulu Selatan Kab. Ogan Komering Ulu Timur Kab. Penukal Abab Lematang Ilir Kab. Muara Enim/Liot Kab. Lahat Kota Pagar Alam Kab. Empat Lawang Kab. Musi Rawas Kab. Musi Rawas Utara Kab. Musi Banyuasin Kota Palembang Kota Lubuk Linggau Kota Prabumulih 17 Bengkulu 19 Bengkulu Prov. Bengkulu Kab. Bengkulu Selatan Kab. Muko Muko Kab. Seluma Kab. Kaur Kab. Kepahyang Kab. Lebong

150 136 Lampiran Kode Kode Kode Nama Provinsi Nama UPBJJ Prov. UPBJJ Kabko Nama Kabko Kab. Rejanglebong Kab. Bengkulu Utara Kab. Bengkulu Tengah Kota Bengkulu 18 Lampung 20 Bandar Prov. Lampung Lampung Kab. Lampung Selatan Kab. Tanggamus Kab. Lampung Tengah Kota Metro Kab. Tulang Bawang Kab. Tulang Bawang Barat Kab. Lampung Utara Kab. Way Kanan Kab. Lampung Timur Kab. Lampung Barat Kab. Pesisir Barat Kab. Pesawaran Kab. Pringsewu Kab. Mesuji Kab. Tulang Bawang Barat Kota Bandar Lampung 19 Kepulauan Riau 13 Batam Prov. Kepulauan Riau Kab. Bintan Kab. Lingga Kota Tanjung Pinang Kota Batam Kab. Kep. Anambas Kab. Karimun 31 DKI Jakarta 21 Jakarta Prov. D.K.I. Jakarta Kab. Kepulauan Seribu Kota Jakarta Selatan Kota Jakarta Timur Kota Jakarta Pusat Kota Jakarta Barat Kota Jakarta Utara Kota Bekasi Kab. Karawang Kab. Bekasi Kota Tangerang Selatan 32 Jawa Barat 24 Bandung Prov. Jawa Barat Kab. Bandung Kab. Bandung Barat Kab. Garut Kab. Tasikmalaya Kab. Pangandaran Kab. Ciamis

151 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Kode Kode Kode Nama Provinsi Nama UPBJJ Prov. UPBJJ Kabko Nama Kabko Kab. Kuningan Kab. Cirebon Kab. Majalengka Kab. Sumedang Kab. Indramayu Kab. Subang Kota Cimahi Kota Tasikmalaya Kab. Purwakarta Kota Banjar Kota Bandung Kota Cirebon 23 Bogor Kab. Bogor Kab. Sukabumi Kab. Cianjur Kota Bogor Kota Depok Kota Sukabumi 33 Jawa Tengah 42 Semarang Prov. Jawa Tengah Kab. Blora Kab. Rembang Kab. Pati Kab. Kudus Kab. Jepara Kab. Demak Kab. Semarang Kab. Kendal Kab. Batang Kab. Pemalang Kota Semarang Kota Pekalongan 41 Purwokerto Kab. Cilacap Kab. Banyumas Kab. Purbalingga Kab. Banjarnegara Kab. Kebumen Kab. Pekalongan Kab. Tegal Kab. Brebes Kota Tegal 44 Surakarta Kab. Boyolali Kab. Klaten Kab. Sukoharjo Kab. Wonogiri Kab. Karanganyar Kab. Sragen

152 138 Lampiran Kode Kode Kode Nama Provinsi Nama UPBJJ Prov. UPBJJ Kabko Nama Kabko Kab. Grobogan Kota Surakarta Kab. Salatiga 34 D.I Yogyakarta 45 Yogyakarta Prov. D.I. Yogyakarta Kab. Wonosobo Kab. Temanggung Kab. Purworejo Kab. Kulon Progo Kab. Bantul Kab. Gunung Kidul Kab. Sleman Kota Yogyakarta Kab. Magelang Kota Magelang 35 Jawa Timur 71 Surabaya Prov. Jawa Timur Kab. Ponorogo Kab. Sidoarjo Kab. Mojokerto Kab. Jombang Kab. Madiun Kab. Magetan Kab. Ngawi Kab. Bojonegoro Kab. Tuban Kab. Lamongan Kab. Gresik Kab. Bangkalan Kab. Sampang Kab. Pamekasan Kab. Sumenep Kota Mojokerto Kota Madiun Kota Surabaya 74 Malang Kab. Pacitan Kab. Trenggalek Kab. Tulungagung Kab. Blitar Kab. Kediri Kab. Malang Kab. Pasuruan Kab. Nganjuk Kota Kediri Kota Blitar Kota Batu Kota Malang Kota Pasuruan

153 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Kode Prov. Nama Provinsi Kode Kode Nama UPBJJ UPBJJ Kabko Nama Kabko 76 Jember Kab. Lumajang Kab. Jember Kab. Banyuwangi Kab. Bondowoso Kab. Situbondo Kab. Probolinggo Kota Probolinggo 51 Bali 77 Denpasar Prov. Bali Kota Denpasar Kab. Jembrana Kab. Tabanan Kab. Badung Kab. Gianyar Kab. Klungkung Kab. Bangli Kab. Karangasem Kab. Buleleng 52 Nusa Tenggara Barat 78 Mataram Prov. Nusa Tenggara Barat Kab. Lombok Barat Kab. Lombok Tengah Kab. Lombok Timur Kab. Lombok Utara Kab. Sumbawa Kab. Sumbawa Barat Kab. Dompu Kab. Bima Kota Mataram Kota Bima 53 Nusa Tenggara Timur 79 Kupang Prov. Nusa Tenggara Timur Kab. Sumba Barat Kab. Sumba Barat Daya Kab. Sumba Tengah Kab. Sumba Timur Kota Kupang Kab. Timor Tengah Selatan Kab. Timor Tengah Utara Kab. Malaka Kab. Belu Kab. Alor Kab. Flores Timur Kab. Sikka Kota Kupang Kab. Ende Kab. Lembata Kab. Ngade

154 140 Lampiran Kode Prov. Nama Provinsi Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kode Nama Kabko Kabko Kab. Nagekeo Kab. Manggarai Kab. Sabu Raijua Kab. Manggarai Timur Kab. Manggarai Barat Kab. Rote Ndao 61 Kalimantan 47 Pontianak Prov. Kalimantan Barat Barat Kab. Sambas Kab. Pontianak Kab. Sanggau Kab. Ketapang Kab. Sintang Kab. Kapuas Hulu Kab. Bengkayang Kab. Landak Kab. Kubu Raya Kab. Kayong Utara Kab. Sekadau Kab. Melawi Kota Pontianak Kota Singkawang Kab. Natuna 62 Kalimantan 48 Palangkaraya Prov. Kalimantan Tengah Tengah Kab. Kotawaringin Barat Kab. Kotawaringin Timur Kab. Katingan Kab. Kapuas Kab. Barito Selatan Kab. Barito Timur Kab. Barito Utara Kab. Gunung Mas Kab. Murung Raya Kab. Seruyan Kab. Lamandau Kab. Pulang Pisau Kab. Sukamara Kota Palangkaraya 63 Kalimantan 49 Banjarmasin Prov. Kalimantan Selatan Selatan Kab. Tanah Laut Kab. Kota Baru Kab. Banjar Kab. Barito Kuala Kab. Tapin / Tapian Kab. Hulu Sei Selatan Kab. Hulu Sei Tengah

155 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Kode Prov. Nama Provinsi Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kode Nama Kabko Kabko Kab. Hulu Sei Utara Kab. Balangan Kab. Tanah Bumbu Kab. Tabalong Kota Banjarmasin Kota Banjar Baru 64 Kalimantan 50 Samarinda Prov. Kalimantan Timur Timur Kab. Pasir Kab. Mahakam Hulu Kab. Kutai Kartanegara Kab. Berau Kab. Kutai Barat Kab. Kutai Timur Kab. Penajam Paser Utara Kota Bontang Kota Balikpapan Kota Samarinda 65 Kalimantan Utara Kab. Tana Tidung Kab. Bulungan Kab. Malinau Kab. Nunukan Kota Tarakan 70 Gorontalo 85 Gorontalo Prov. Gorontalo Kab. Gorontalo Kab. Pohuwato Kab. Bone Bolango Kab. Gorontalo Utara Kab. Boalemo Kota Gorontalo 71 Sulawesi Utara 84 Manado Prov. Sulawesi Utara Kab. Bolaang Mangondow Kab. Bolaang Mangondow Selatan Kab. Bolaang Mangondow Utara Kab. Bolaang Mangondow Timur Kota Kotamobagu Kab. Minahasa Kab. Minahasa Utara Kab. Minahasa Selatan Kab. Kepulauan Talaud Kab. Minahasa Tenggara Kab. Kep. Sangihe Kab. Kep. Sitaro

156 142 Lampiran Kode Prov. Nama Provinsi Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kode Nama Kabko Kabko Kota Bitung Kota Manado Kota Tomohon 72 Sulawesi Tengah 82 Palu Prov. Sulawesi Tengah Kab. Morowali Utara Kab. Banggai Laut Kab. Banggai Kab. Parigi Moutong Kab. Poso Kab. Tojo Una-Una Kab. Donggala Kab. Sigi Kab. Bual Toli-Toli Kota Palu Kab. Morowali Kab. Buol Kab. Banggai Kepulauan 73 Sulawesi Selatan 80 Makassar Prov. Sulawesi Selatan Kab. Kep. Selayar Kab. Bulukumba Kab. Bantaeng Kab. Jeneponto Kab. Takalar Kab. Gowa Kab. Sinjai Kab. Bone Kab. Maros Kab. Pangkajene Kab. Barru Kab. Soppeng Kab. Wajo Kab. Sid.Rappang Kab. Pinrang Kab. Enrekang Kab. Luwu Timur Kab. Luwu Kab. Toraja Utara Kab. Tana Toraja Kota Makassar Kota Pare-Pare Kota.Palopo Kab. Luwu Utara 74 Sulawesi 83 Kendari Prov. Sulawesi Tenggara Tenggara Kab. Konawe Kepulauan Kab. Buton Selatan

157 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Kode Prov. Nama Provinsi Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kode Nama Kabko Kabko Kab. Buton Tengah Kab. Buton Kab. Wakatobi Kab. Konawe Kab. Konawe Selatan Kab. Bombana Kab. Konawe Utara Kab. Muna Barat Kab. Muna Kab. Buton Utara Kab. Kolaka Kab. Kolaka Utara Kab. Kolaka Timur Kota Bau-Bau Kota Kendari 75 Sulawesi Barat 81 Majene Prov. Sulawesi Barat Kab. Polewali Mandar Kab. Mamasa Kab. Mamuju Kab. Mamuju Tengah Kab. Mamuju Utara Kab. Majene 81 Maluku 86 Ambon Prov. Maluku Kab. Maluku Tenggara Kab. Maluku Tengah Kab. Seram Bagian Barat Kab. Buru (Namiea) Kab. Buru Selatan Kab. Seram Bagian Timur Kab. Maluku Barat Daya Kab. Maluku Tenggara Barat Kab. Kepulauan Aru Kota Ambon Kota Tual 82 Papua 87 Jayapura Prov. Papua Kab. Yahukimo Kab. Waropen Kab. Tolikara Kab. Supiori Kab. Pegunungan Bintang Kab. Deiyai Kab. Intan Jaya Kab. Kep. Yapen Kab. Biak Numfor Kab. Merauke

158 144 Lampiran Kode Prov. Nama Provinsi Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kode Nama Kabko Kabko Kab. Jayapura Kab. Sarmi Kab. Memberamo Raya Kab. Memberamo Tengah Kab. Mappi Kab. Keerom Kab. Boven Digoel Kab. Asmat Kab. Puncak Kota Jayapura Kab. Lanny Jaya Kab. Nduga Kab.Yalimo Kab. Puncak Jaya Kab. Mimika Kab. Paniae Kab. Nabire Kab. Dogiyai 86 Maluku Utara 89 Ternate Prov. Maluku Utara Kab. Kepulauan Sula Kab. Tidore Kepulauan Kab. Halmahera Tengah Kab. Halmahera Barat Kab. Halmahera Timur Kab. Halmahera Utara Kab. Halmahera Selatan Kab. Maluku Utara Kota Ternate Kota Tidore Kepulauan 87 Banten 22 Serang Prov. Banten Kab. Pandeglang Kab. Lebak Kab. Tangerang Kab. Serang Kota Serang Kota Tangerang Kota Cilegon 88 Kep. Bangka Belitung 15 Pangkal Pinang Prov. Bangka Belitung Kab. Bangka Kab. Bangka Barat Kab. Bangka Tengah Kab. Bangka Selatan Kab. Belitung Induk Kab. Belitung Timur Kota Pangkal Pinang

159 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Kode Prov. Nama Provinsi Kode UPBJJ Nama UPBJJ Kode Kabko Nama Kabko 89 Papua Barat 10 Sorong Kab. Kaimana Kab. Raja Ampat Kab. Teluk Bintuni Kab. Sorong Selatan Kab. Maybrat Kab. Teluk Wondama Kab. Fakfak Kab. Sorong Kab. Tambrauw Kab. Manokwari Kab. Manokwari Selatan Kab. Pegunungan Arfak Kota Sorong

160 146 Lampiran Lampiran 4 KODE DAN NAMA PROGRAM PENDAS No. Kode Nama Jenjang Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar masukan S1 D2 PGSD (Kode Pendidikan Terakhir: 011) Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar masukan S1 D2 PGTK-UT dan D2 Pendor-UT, dan D2 PGMI/PGSDI (Kode Pendidikan Terakhir: 014) Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar masukan S1 SLTA (Kode Pendidikan Terakhir: 004, 013) Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar masukan S1 Sarjana (Kode Pendidikan Terakhir: 012, 017, 018, 019, 020, 028) Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia S1 Dini masukan SLTA dan D2 PGTK/PGPAUD (Kode Pendidikan Terakhir: 004, 015, 013) Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia S1 Dini masukan Sarjana (Kode Pendidikan Terakhir: 012) Program S1 PGSD-AKPMM S1

161 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Lampiran 5 KODE DAN NAMA PENDIDIKAN TERAKHIR No. Ijasah Pendidikan Terakhir Kode Nama SPG SGO PGA SMA/SLTA KPG SMOA SMEA STM D2 PGSD SLTA/D2 PGSD-UT/D2 PGTK-UT yang belum lulus D2 Non PGSD (D2 PGTK-UT D2 PGSDI/PGMI, D2 Pendor-UT, D2 Pendidikan Guru Agama Katolik/Kristen/Kong Hu Chu/ Budha/Hindu) D2 PGTK SMA Plus Pelatihan Tadika Puri S1 Sarjana Umum S1 Ilmu Pendidikan S1 Pendidikan Ilmu Eksakta S1 Ilmu Eksakta S1 Pendidikan Non Eksakta S1 Ilmu Sosial dan Humaniora

162 148 Lampiran Lampiran 6 DAFTAR KODE TEMPAT UJIAN PROGRAM PGSD & PGPAUD SELURUH INDONESIA No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Sorong Kab. Kaimana Sorong Kab. Teluk Bintuni Sorong Kab. Fakfak Sorong Kab. Sorong Sorong Kab. Manokwari Sorong Kota Sorong Banda aceh Kab. Aceh Selatan Banda aceh Kab. Aceh Tamiang Banda aceh Kab. Gayo Luwes Banda aceh Kab. Aceh Barat Daya Banda aceh Kab. Aceh Jaya Banda aceh Kab. Nagan Jaya Banda aceh Kab. Aceh Timur Banda aceh Kab. Aceh Tengah Banda aceh Kab. Aceh Barat Banda aceh Kab. Aceh Besar Banda aceh Kab. Pidie Banda aceh Kab. Aceh Utara Banda aceh Kab. Bireuen Banda aceh Kab. Simeulue Banda aceh Kota Banda Aceh Banda aceh Kota Kangsa Banda aceh Kota Lhokseumawe Banda aceh Kab. Aceh Singkil Medan Kab. Nias Medan Kab. Nias Barat Medan Kab. Nias Selatan Medan Kab. Nias Utara (Lotu) Medan Kab. Tapanuli Selatan Medan Kab. Tapanuli Tengah Medan Kab. Tapanuli Utara Medan Kab. Labuhan Batu Medan Kab. Labuan Batu Utara Medan Kab. Asahan

163 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Medan Kab. Batu Bara Medan Kab. Simalungun Medan Kab. Dairi Medan Kab. Karo Medan Kab. Deli Serdang Medan Kab. Serdang Bedagai Medan Kab. Langkat Medan Kab. Toba Samosir Medan Kab. Pakpak Bharat Medan Kab. Mandailing Natal Medan Kota Gunung Sitoli Medan Kota Sibolga Medan Kota Tanjung Balai Medan Kota Pematangsiantar Medan Kota Tebingtinggi Medan Kota Medan Medan Kota Binjai Medan Kota Padang Sidempuan Batam Kab. Bintan Batam Dabo Singkep Batam Kab. Lingga Batam Senayang Lingga Batam Palmatak Anambas Batam Tanjung Batu Batam Kota Batam Batam Kab. Karimun Batam Kinabalu Batam Tawau Padang Kab. Pesisir Selatan Padang Kab. Solok Padang KPGD Kab. Solok Selatan Padang Kab. Sitiung Padang Kab. Sijunjung Padang Kab. Tanah Datar Padang Kab. Padang Pariaman Padang Kab. Agam Padang Kab. Tilkam Padang Kab. Limapuluh Kota (Tanjung Pati) Padang Kab. Rao

164 150 Lampiran No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Padang Kab. Pasaman Padang Kab. Duo Koto Padang Kab. Pasaman Barat Padang Kota Padang Padang Muara Siberut Padang Sikakap Pangkal Pinang Kab. Bangka Pangkal Pinang Kab. Bangka Barat Pangkal Pinang Kab. Bangka Tengah Pangkal Pinang Kab. Bangka Selatan Pangkal Pinang Kab. Belitung Induk Pangkal Pinang Kab. Belitung Timur Pangkal Pinang Kota Pangkal Pinang Pekanbaru Kab. Indragiri Hulu Pekanbaru Bagan Batu Pekanbaru Kab. Indragiri Hilir Pekanbaru Tanah Merah Pekanbaru Kateman Pekanbaru Reteh Pekanbaru Kab. Kampar Pekanbaru Kampar Kiri/Lipatkain Pekanbaru Sungai Pakning Pekanbaru Duri Pekanbaru Batu Panjang Pekanbaru Kab. Bengkalis Pekanbaru Kab. Kepulauan Meranti Pekanbaru Rangsang Pekanbaru Kab. Kuantan Singingi Pekanbaru Tandun Pekanbaru Kab. Rokan Hulu Pekanbaru Kab. Rokan Hilir Pekanbaru Kota Pekanbaru Pekanbaru Perawang Pekanbaru Kab. Siak Pekanbaru Kab. Pelalawan Pekanbaru Kota Dumai Jambi Kab. Kerinci Jambi Kab. Merangin Jambi Kab. Batanghari

165 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Jambi Kab. Tanjung Jabung Barat Jambi Kab. Tanjung Jabung Timur Jambi Kab. Muara Jambi Jambi Kab. Bungo Jambi Kab. Tebo Jambi Rimbo Bujang Jambi Kab. Sarolangun Jambi Kota Jambi Palembang Kab. Ogan Komering Ulu Palembang Kab. Banyuasin /Pangkalan Balai Palembang Kab. Ogan Komering Hilir Palembang Kab. Ogan Ilir Palembang Kab. Ogan Komering Ulu Selatan Palembang Kab. Ogan Komering Ulu Timur Palembang Kab. Muara Enim/Liot Palembang Kab. Lahat Palembang Kota Pagar Alam Palembang Kab. Empat Lawang Palembang Kab. Musi Rawas Palembang Kab. Musi Banyu Asin Palembang Sungai Lilin Palembang Belitung Palembang Selat Kuningan Palembang Muara Telang Palembang Lempuing Palembang Tulung Selapan Palembang Kota Palembang Palembang Kota Lubuk Linggau Palembang Kota Prabu Mulih Bengkulu Kab. Bengkulu Selatan Bengkulu Kab. Muko Muko Bengkulu Kab. Seluma Bengkulu Kab. Kaur Bengkulu Kab. Kepahyang Bengkulu Kab. Lebong Bengkulu Kab. Rejang Lebong Bengkulu Kab.Bengkulu Utara Bengkulu Ipuh Bengkulu Kab. Bengkulu Tengah

166 152 Lampiran No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Bengkulu Ketahun Bengkulu Kota Bengkulu Bandar Lampung Kab. Lampung Selatan Bandar Lampung Kab. Tanggamus Bandar Lampung Kab. Pesawaran Bandar Lampung Kab. Pringsewu Bandar Lampung Kab. Lampung Tengah Bandar Lampung Kab. Lampung Tengah Bandar Lampung Kota Metro Bandar Lampung Kab. Mesuji Bandar Lampung Kab. Tulang Bawang Barat Bandar Lampung Kab. Tulang Bawang Bandar Lampung Kab. Lampung Utara Bandar Lampung Kab. Way Kanan Bandar Lampung Kab. Lampung Timur Bandar Lampung Kab. Lampung Barat Bandar Lampung Kota Bandar Lampung Jakarta Kab. Kepulauan Seribu Jakarta Kota Jakarta Selatan Jakarta Kota Jakarta Timur Jakarta Bekasi Utara Jakarta Cikarang Selatan Jakarta Cikarang Utara Jakarta Karawang Utara Jakarta Kota Jakarta Pusat Jakarta Kota Jakarta Barat Jakarta Kota Jakarta Utara Jakarta Kota Bekasi Jakarta Kab. Bekasi Jakarta Kota Tangerang Selatan Serang Kab. Pandeglang Serang Kab. Labuan Serang Kab. Cibaliung Serang Kab. Rangkasbitung Serang Kab. Bayah Serang Kab. Tangerang Serang Kab. Balaraja Serang Kab. Serang Serang Kota Tangerang

167 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Serang Kota Cilegon Bogor Kab. Bogor Bogor Kab. Sukabumi Bogor Kab. Cianjur Bogor Kota Bogor Bogor Kota Depok Bogor Kota Sukabumi Bandung Kab. Bandung Bandung Kab. Bandung Barat Bandung Kab. Garut Bandung Kab. Tasikmalaya Bandung Kab. Ciamis Bandung Kab. Kuningan Bandung Kab. Cirebon Bandung Kab. Sumedang Bandung Kab. Indramayu Bandung Kab. Subang Bandung Kab. Purwakarta Bandung Kota Cimahi Bandung Kota Tasikmalaya Bandung Kota Banjar Bandung Kota Bandung Bandung Kota Cirebon Purwokerto Kab. Cilacap Purwokerto Kab. Banyumas Purwokerto Kab. Purbalingga Purwokerto Kab. Banjarnegara Purwokerto Kab. Kebumen Purwokerto Kab. Pekalongan Purwokerto Kab. Tegal Purwokerto Kab. Brebes Purwokerto Kota Tegal Semarang Kab. Blora Semarang Kab. Rembang Semarang Kab. Pati Semarang Kab. Kudus Semarang Kab. Jepara Semarang Kab. Demak Semarang Kab. Semarang

168 154 Lampiran No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Semarang Kab. Kendal Semarang Kab. Batang Semarang Kab. Pemalang Semarang Kota Semarang Semarang Kota Pekalongan Surakarta Kab. Boyolali Surakarta Kab. Klaten Surakarta Kab. Sukoharjo Surakarta Kab. Wonogiri Surakarta Kab. Karanganyar Surakarta Kab. Sragen Surakarta Kab. Grobogan Surakarta Kota Surakarta Surakarta Kota Salatiga Yogyakarta Kab. Purworejo Yogyakarta Kab. Wonosobo Yogyakarta Kab. Magelang Yogyakarta Kab. Temanggung Yogyakarta Kota Magelang Yogyakarta Kab. Kulon progo Yogyakarta Kab. Bantul Yogyakarta Kab. Gunung Kidul Yogyakarta Kab. Sleman Pontianak Kab. Natuna Pontianak Kab. Sambas Pontianak Kab. Pontianak Pontianak Sei Melayu Raya Pontianak Kab. Sanggau Pontianak Kab. Ketapang Pontianak Marau Pontianak Kab. Sintang Pontianak Kab. Kapuas Hulu Pontianak Kab. Bengkayang Pontianak Kab. Landak Pontianak Kab. Kubu Raya Pontianak Kab. Kayong Utara Pontianak Kab. Sekadau Pontianak Kab. Melawi Pontianak Kota Pontianak

169 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Pontianak Kota Singkawang Palangka-raya Kab. Kotawaringin Barat Palangka-raya Kab. Kotawaringin Timur Palangka-raya Kab. Katingan Palangka-raya Kab. Kapuas Palangka-raya Kab. Barito Selatan Palangka-raya Kab. Murung Raya Palangka-raya Kab. Seruyan Palangka-raya Kab. Lamandau Palangka-raya Kab. Sukamara Palangka-raya Kota Palangkaraya Banjarmasin Kab. Tanah Laut Banjarmasin Kab. Kota Baru Banjarmasin Kab.Banjar Banjarmasin Kab.Barito Kuala Banjarmasin Kab. Tapin / Tapian Banjarmasin Kab. Hulu Sei Selatan Banjarmasin Kab. Hulu Sei Tengah Banjarmasin Kab. Hulu Sei Utara Banjarmasin Kab. Balangan Banjarmasin Kab. Tanah Bumbu Banjarmasin Kab. Tabalong Banjarmasin Kota Banjarmasin Banjarmasin Kota Banjar Baru Samarinda Kab. Pasir Samarinda Longkali Samarinda Ujoh Bilang Samarinda Kab. Kutai Kartanegara Samarinda Kab. Berau Samarinda Sebuku Samarinda Sebatik Samarinda Kab. Kutai Barat Samarinda Kab. Kutai Timur Samarinda Kab. Penajam Paser Utara Samarinda Melak Samarinda Kota Bontang Samarinda Kota Balikpapan Samarinda Kota Samarinda Samarinda Kab. Tana Tidung

170 156 Lampiran No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Samarinda Kab. Bulungan Samarinda Kab. Malinau Samarinda Kab. Nunukan Samarinda Kota Tarakan Surabaya Kab. Ponorogo Surabaya Kab. Sidoarjo Surabaya Kab. Mojokerto Surabaya Kab. Jombang Surabaya Kab. Madiun Surabaya Kab. Magetan Surabaya Kab. Ngawi Surabaya Kab.Bojonegoro Surabaya Kab. Tuban Surabaya Kab. Lamongan Surabaya Kab. Gresik Surabaya Kep. Bawean Surabaya Kab. Bangkalan Surabaya Kab. Sampang Surabaya Kab. Pamekasan Surabaya Kab. Sumenep Surabaya Kota Madiun Surabaya Kota Surabaya Malang Kab. Pacitan Malang Kab. Trenggalek Malang Kab. Tulungagung Malang Kab. Blitar Malang Kab. Kediri Malang Kab. Malang Malang Kab. Pasuruan Malang Kab. Nganjuk Malang Kota Kediri Malang Kota Blitar Malang Kota Batu Malang Kota Malang Malang Kota Pasuruan Jember Kab. Lumajang Jember Kab. Jember Jember Kab. Banyuwangi Jember Kab. Bondowoso

171 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Jember Kab. Situbondo Jember Kab. Probolinggo Jember Kota Probolinggo Denpasar Kota Denpasar Denpasar Kab. Jembrana Denpasar Kab. Tabanan Denpasar Kab. Gianyar Denpasar Nusapenida Denpasar Kab. Bangli Denpasar Kab. Karangasem Denpasar Kab. Buleleng Mataram Kab. Lombok Barat Mataram Kab. Lombok Tengah Mataram Kab. Lombok Timur Mataram Kab. Sumbawa Mataram Kab. Sumbawa Barat Mataram Kab. Dompu Mataram Kab. Bima Kupang Kab. Sumba Barat Kupang Kab. Sumba Barat Daya Kupang Kab. Sumba Tengah Kupang Kab. Sumba Timur Kupang Kab. Kupang Kupang Kab. Timor Tengah Selatan Kupang Kab. Timor Tengah Utara Kupang Kab. Belu Kupang Kab. Alor Kupang Kab. Flores Timur Kupang Adonara Timur (Waiwerang) Kupang Kab. Sikka Kupang Kota Kupang Kupang Kab. Ende Kupang Kab. Lembata Kupang Kab. Nagekeo Kupang Kab. Manggarai Kupang Kab. Sabu Rai Jua Kupang Kab. Manggarai Timur Kupang Kab. Manggarai Barat Kupang Kab. Rote Ndao

172 158 Lampiran No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Makassar Kab. Kep.Selayar Makassar Kab.Bulukumba Makassar Kab. Gowa Makassar Kab. Sinjai Makassar Kab. Bone Makassar Kab. Maros Makassar Kab. Pangkajene Makassar Kab. Wajo Makassar Kab. Sid. Rappang Makassar Kab.Pinrang Makassar Kab. Luwu Timur Makassar Kab. Tana Toraja Makassar Kab. Toraja Utara Makassar Kota Makassar Makassar Kota Pare-Pare Makassar Kota Palopo Makassar Kab. Luwu Utara Majene Kab. Polewali Mandar Majene Kab. Mamasa Majene Kab. Mamuju Majene Kab. Mamuju Utara Majene Kab. Majene Palu Dampelas Palu Kotaraya Palu Lambunu Palu Kab. Morowali Utara Palu Kab. Banggai Laut Palu Kab. Luwuk Banggai Palu Kab. Parimo/Parigi Moutong Palu Kab. Poso Palu Kab. Tojo una-una Palu Kab. Donggala Palu Kab.bual toli-toli Palu Kab.morowali Palu Kab.buol Palu Kab.banggai kepulauan Palu Kota palu Kendari Kab. Buton Kendari Kab. Wakatobi (Warci)

173 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Kendari Kab. Konawe Kendari Kab. Konawe Selatan Kendari Kab. Bombana Kendari Kab. Konawe Utara Kendari Kab. Wakatobi Kendari Kab. Muna Kendari Kab. Buton Utara Kendari Kabaena Kendari Kab. Kolaka Kendari Kab. Kolaka Utara Kendari Kab. Baubau Kendari Kota Kendari Manado Kab. Bolaang Mangondow Manado Kab. Bolaang Mongondow Utara Manado Kab. Bolaang Mongondow Timur Manado Kota Kotamobagu Manado Kab. Minahasa Manado Kab. Minahasa Selatan Manado Kab. Kepulauan Talaud Manado Kab. Minahasa Tenggara Manado Kab. Kep.Sangihe Manado Kab. Kep. Sitaro (siau tagulandang biaro) Manado Kota Manado Gorontalo Kab. Gorontalo Gorontalo Kab. Pohuwato Gorontalo Kab. Bone Bolango Gorontalo Kab. Gorontalo Utara Gorontalo Atinggola Gorontalo Kab. Boalemo Ambon Kab. Maluku Tenggara Ambon Kab. Maluku Tengah (Masohi) Ambon Kab. Maluku Tengah 2 (Saparua) Ambon Kab. Maluku Tengah 3 (Banda) Ambon Kab. Seram Bagian Barat (Piru & Kairatu) Ambon Kab. Seram Barian Barat 2 (Taniwel) Ambon Kab.Buru (Namlea) Ambon Kab. Seram Bagian Timur

174 160 Lampiran No. Kode UPBJJ UPBJJ Kode Nama Tempat Ujian Ambon Kab. Maluku Tenggara Barat (Saumlaki & Larat) Ambon Kab. Jepa Ambon Kab. Kepulauan Aru Ambon Kab. Tiakur Ambon Kab. Larat Ambon Kota Ambon Jayapura Kab. Jayawijaya Jayapura Kab. Piniai (Nabire) Jayapura Kab. Yapen Wacopera Jayapura Kab. Biak Numfor Jayapura Kab. Merauke Jayapura Kab. Mappi Jayapura Kab. Boven Digoel Jayapura Kota Jayapura Jayapura Kab. Mimika Ternate Kab. Kepulauan Sula Ternate Kab. Tidore Kepulauan Ternate Kab. Halmahera Tengah Ternate Kab. Halmahera Timur Ternate Kab. Halmahera Utara Ternate Kab.Halmahera Selatan Ternate Kab. Maluku Utara Ternate Kota Ternate

175 Katalog FKIP Program Pendidikan Guru SD dan PAUD Universitas Terbuka Lampiran 7 UNIVERSITAS TERBUKA FORMULIR DATA PRIBADI (DP) MAHASISWA UT JURUSAN PENDIDIKAN DASAR

176 162 Lampiran KEMENTERIAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKA FORMULIR DATA DATA PRIBADI MAHASISWA JURUSAN PROGRAM PENDIDIKAN DASAR PETUNJUK PENGISIAN AM03-RK25-R1 F-15E Isilah dengan huruf kapital pada kolom yang disediakan dan berikan tanda silang (X) pada kotak pilihan dengan menggunakan ballpoint. Isian Anda harus benar dan mudah dibaca. Petunjuk pengisian setiap kolom adalah sebagai berikut: K-01 Diisi nama Anda dengan ejaan sesuai yang tercantum pada ijasah atau surat keterangan lain yang bersifat legal. K-02 Diisi tempat lahir Anda sesuai yang tercantum pada ijazah atau surat keterangan lain yang bersifat legal. K-03 Diisi tanggal lahir Anda sesuai yang tercantum pada ijazah atau surat keterangan lain yang bersifat legal. K-04 Beri tanda silang (X) pada Agama sesuai yang Anda anut. K Beri tanda silang (X) pada kotak pilihan yang sesuai. K-08 Diisi alamat pengiriman Anda, yaitu alamat rumah/alamat tempat Anda bekerja yang mudah dijangkau Pos. K-09 Diisi kode kabupaten/kota alamat pengiriman Anda (K-08). Kode kabko dapat dilihat pada lampiran Katalog UT. K-10 Diisi kode pos alamat pengiriman Anda sesuai dengan isian K-08. K-11 Diisi nomor TELEPON/HP Anda. K-12 Diisi alamat Anda. K-13 Diisi nama lengkap ibu kandung. K-14 Diisi alamat kelompok belajar (Pokjar) Anda. K-15 Diisi kode kab/kota alamat Pokjar anda. Kode Kab/kota dapat dilihat pada lampiran Katalog UT. K-16 Diisi dengan kode pos alamat Pokjar Anda. K-17 Diisi dengan Pendidikan Akhir yang telah anda tempuh. K-18 Diisi dengan nama Perguruan Tinggi asal, yang menerbitkan ijazah atau tempat Anda pernah belajar. K-19 Diisi dengan Nomor Induk Mahasiswa yang pernah Anda peroleh/gunakan di pertuguan tinggi asal. K-20 Diisi dengan Kode Jurusan/Program Studi pendidikan akhir yang telah Anda tempuh (lihat lampiran Katalog UT). K-21 Diisi dengan nomor ijazah yang dimiliki dan tahun ijazah diterbitkan. K-22 Diisi status kepegawaian Anda. K-23 Diisi dengan lama anda mengajar (dalam tahun). Lama mengajar dihitung mulai tanggal SK mengajar sampai dengan saat Anda meregistrasi pertama di UT dan hasil penghitungannya dibulatkan ke bawah. K-24 Diisi dengan tempat mengajar saat ini. Contoh : SD N 1 Cijeruk. K-25 Diisi dengan NUPTK (bagi peserta yang memiliki NUPTK). K-26 Diisi kode program studi yang Anda pilih. Kode program studi dapat dilihat pada lampiran Katalog UT. K-27 Diisi kode kab/kota tempat ujian sesuai pilihan. Kode dapat dilihat pada lampiran Katalog UT. K-28 Beri tanda silang (x) pada kotak pilihan yang sesuai. K Kosongkan, diisi oleh petugas UPBJJ. Catatan: Isian K-01, K-02, dan K-03 akan digunakan sebagai dasar penulisan pada ijazah jika Anda sudah dinyatakan lulus oleh karenanya pengisian data tersebut harus sesuai dengan dokumen yang dimiliki.