PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP IAD ISD IBD

Transkripsi

1 PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP IAD ISD IBD Makalah Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah: IAD ISD IBD Dosen Pembimbing: M. Noor Sulaiman Syah, M.Pd Disusun Oleh : Kelompok Ummi Rohmah Diana Nurul Aini Zulfia Kholifah Faza Ilya SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (PGMI) 2015

2 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Saat ini banyak sekali orang yang kurang mengerti dengan Ilmu Alamiah Dasar (IAD), Ilmu Sosial Dasar (ISD), Ilmu Budaya Dasar (IBD) yang pada dasarnya merupakan ilmu yang penting karena banyak membahas tentang hubungan manusia dengan alam, produk/karya (cipta, rasa, karsa) manusia, hubungan manusia dengan manusia, dan manusia dengan lingkungannya. Oleh karena itu, Ilmu Alamiah Dasar (IAD), Ilmu Sosial Dasar (ISD), Ilmu Budaya Dasar (IBD) dianggap sangat perlu sekali dipelajari. Dengan memahami serta mempelajari ilmu tersebut diharapkan mahasiswa dapat mengetahui gejala-gejala yang ada di lingkungan sekitarnya baik gejala alamiah, sosial maupun budaya dan mempunyai sifat yang kritis terhadap dinamikadinamika sosial dan budaya yang terjadi dalam suatu masyarakat. Dalam makalah ini penulis memaparkan tentang materi Ilmu Alamiah Dasar (IAD), Ilmu Sosial Dasar (ISD), Ilmu Budaya Dasar (IBD) yang meliputi pengertian Ilmu Alamiah Dasar (IAD), Ilmu Sosial Dasar (ISD), Ilmu Budaya Dasar (IBD) dan ruang lingkup kajian Ilmu Alamiah Dasar (IAD), Ilmu Sosial Dasar (ISD), Ilmu Budaya Dasar (IBD), semoga penulisan makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca khususnya bagi para mahasiswa. B. Rumusan Masalah 1. Apa pengertian dari IAD, ISD, dan IBD? 2. Apa saja ruang lingkup yang dibahas dalam IAD, ISD, dan IBD? C. Tujuan Penulisan 1. Untuk mengetahui pengertian dari IAD, ISD, dan IBD. 2. Untuk mengetahui ruang lingkup yang dibahas dalam IAD, ISD, dan IBD. 1

3 II. PEMBAHASAN A. Pengertian IAD, ISD, dan IBD 1. Pengertian IAD (Ilmu Alamiah Dasar) Ilmu Alamiah atau sering disebut Ilmu Pengetahuan Alam, yang dalam bahasa Inggris disebut Natural Science atau disingkat Science dan dalam bahasa Indonesia sudah lazim digunakan istilah Sains. Ilmu Pengetahuan Alam Dasar adalah ilmu pengetahuan yang mengkaji tentang gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar (Basic Natural Science) hanya mengkaji konsepkonsep dan prinsip-prinsip yang esensial saja. 2. Pengertian ISD (Ilmu Sosial Dasar) Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalahmasalah sosial, dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang ilmu pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial (seperti geografi sosial, sosiologi, antropologi sosial, ilmu politik, ekonomi, psikologi sosial, dan sejarah). 3. Pengertian IBD (Ilmu Budaya Dasar) Kebudayaan mengandung pengertian yang luas, meliputi pemahaman perasaan suatu bangsa yang kompleks, yaitu kepercayaan, seni, moral, hukum, adat istiadat (kebiasaan) yang diperoleh dari anggota masyarakat. Kebudayaan dalam kaitannya dengan ilmu budaya dasar adalah penciptaan, penertiban, dan pengolahan nilai-nilai insani; tercakup di dalamnya usaha memanusiakan diri di dalam alam lingkungan, baik fisik maupun sosial. B. Ruang Lingkup yang Dibahas dalam IAD, ISD, dan IBD 1. Ruang lingkup IAD a. Kelahiran alam semesta 2

4 1.) Mengenal alam semesta 2.) Teori terbentuknya alam semesta a.) Teori ledakan Teori ledakan ini bertolak dan adanya suatu massa dan berat jenis yang sangat besar, meledak dengan hebat karena adanya reaksi inti. Massa itu kemudian berserakan mengembang dengan sangat cepatnya menjauhi pusat ledakan. b.) Teori ekspansi dan kontraksi Teori ini berlandaskan pikiran bahwa ada suatu siklus dan alam semesta, yaitu masa ekspansi dan masa kontraksi diduga bahwa siklus ini berlangsung dalam waktu juta tahun. b. Tata surya Surya adalah kata lain dari matahari. Tata surya berarti adanya suatu organisasi yang teratur pada matahari. Terbentuknya tata surya: 1.) Hipotesis Nebular Terbentuknya tata surya yang berasal dari gas yang sangat panas. 2.) Hipotesis Planetesimal Terbentuknya tata surya yang berasal dari kabut gas yang besar. 3.) Teori Tidal Terbentuknya tata surya yang berasal dari percikan matahari. c. Bumi Teori tentang kejadian bumi: 1.) Teori Kant Laplace Di alam raya sudah ada alam yang telah berputar makin lama makin mendingin. Perputaran ini mengakibatkan pendataran di bagian kutub-kutubnya dan menimbun materi di bagian 3

5 khatulistiwanya yang merupakan daerah paling tidak stabil sewaktu perputaran semakin cepat, bagian tersebut akan terlepas materi dan massa asalnya. Kemudian mengambil kondensasi, akhirnya menjadi padat berputar mengelilingi massa asal. Maka massa asal tersebut menjadi matahari dan bagian yang terlepas setelah padat menjadi planet. 2.) Teori Chamberlain dan Maulton Mereka mengemukakan suatu teori tentang matahari dan bumi, teorinya terkenal dengan teori planetesimal. 3.) Teori Jean dan Jefreys Bintang besar yang jauh lebih besar dari matahari memiliki gaya tarik yang sangat kuat terhadap matahari, akibatnya akan terjadi gelombang pasang pada permukaan matahari yang menyerupai gunung yang sangat tinggi dan menyerupai lidah raksasa yang berupa gas sangat panas, selanjutnya mengalami pemadatan kemudian pecah menjadi benda-benda tersendiri yang disebut planet. d. Asal mula kehidupan di bumi 1.) Generation Spontaniea Makhluk hidup terjadi secara spontan. 2.) Cosmozoa 3.) Manusia berasal dari luar angkasa. 4.) Omne Vivum ex Ovo Makhluk hidup berasal dari makhluk sebelumnya. 5.) Omne Ovum ex Vivo Makhluk hidup berasal dari makhluk sebelumnya. 2. Ruang lingkup ISD a. Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu. Kenyataan-kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara 4

6 berbeda oleh para ahli ilmu sosial. Karena adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangnya. b. Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial. Sebagai contoh dari konsep dasar semacam ini misalnya konsep keanekaragaman, dan konsep kesatuan sosial. Bertolak dari kedua konsep tersebut, maka dapat kita pahami dan sadari bahwa di dalam masyarakat selalu terdapat: 1.) Persamaan dan perbedaan pola pemikiran dan pola tingkah laku baik secara individual maupun kelompok. 2.) Persamaan dan perbedaan kepentingan. Persamaan dan perbedaan itulah yang seringkali menyebabkan timbulnya konflik, kerjasama, kesetiakawanan antar individu dan golongan. c. Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan sosial yang antara satu dengan yang lainnya saling berkaitan. 3. Ruang lingkup IBD Ilmu Budaya Dasar (IBD) identik dengan basic humanities. Humanities berasal dari kata latin humanus yang artinya manusiawi, berbudaya, dan halus. Dengan mempelajari Ilmu Budaya Dasar ini diharapkan seseorang menjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya, dan lebih halus. Adapun ruang lingkup Ilmu Budaya Dasar adalah: a. Berbagai aspek kehidupan yang mengungkapkan masalahmasalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya (the humanities), baik dari segi keahlian, disiplin di dalam pengertian budaya, maupun gabungan berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya. 5

7 b. Hakikat manusia yang satu atau universal, tetapi beragam perwujudannya dalam kebudayaan setiap zaman dan tempat. Dalam menghadapi lingkungan alam, sosial, dan budaya, manusia tidak hanya mewujudkan kesamaan-kesamaan, tetapi juga ketidakseragaman, sebagaimana ekspresinya dalam berbagai bentuk dan corak ungkapan, pikiran, perasaan, dan tingkah laku. III. KESIMPULAN Dari sedikit pembahasan di atas dapat ditarik garis besarnya bahwa pengertian ilmu alamiah dasar adalah ilmu pengetahuan yang mengkaji tentang gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk konsep dan prinsip. Sedangkan ilmu sosial dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang ilmu pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial. Serta ilmu budaya dasar adalah ilmu yang mengolah nilai-nilai insani; tercakup di dalamnya usaha memanusiakan diri di dalam alam lingkungan, baik fisik maupun sosial. Ruang lingkup materi Ilmu Alamiah Dasar meliputi kelahiran alam semesta, tata surya, bumi, asal mula kehidupan di bumi. Sedangkan ruang lingkup materi Ilmu Sosial Dasar meliputi kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat, konsep-konsep sosial yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial, masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat. Serta ruang lingkup materi Ilmu Budaya Dasar yang meliputi berbagai aspek kehidupan tentang masalah-masalah kemanusiaan dan budaya, hakikat manusia yang satu atau universal tetapi beragam perwujudannya dalam kebudayaan setiap zaman dan tempat. IV. PENUTUP Demikianlah makalah yang sangat sederhana ini kami tulis dan kami sajikan di hadapan teman-teman. Tentunya masih banyak kesalahan yang ada pada makalah ini, baik dari aspek bahasa, terjemahan, penulisan, maupun kutipan. 6

8 Tentunya kritik dan saran dari teman-teman beserta dosen kami butuhkan dalam pembuatan makalah ini. Supaya dalam pembuatan makalah berikutnya dapat menjadi lebih baik lagi. V. DAFTAR PUSTAKA Rahma, Eny dan Abdullah Ilmu Alamiah Dasar. Bandung: Eresco. Maskoeri, Jasin Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Rajawali Pers. Munandar, Sulaeman Ilmu Budaya Dasar. Bandung: Eresco. Tri Prasetiyo, Joko Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: PT Rineka Cipta. 7