SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) Titiek Widyastuti. Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Transkripsi

1 SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) Titiek Widyastuti Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Pelatihan SPMI UM Sukabumi Desember 2016

2 Mutu Pendidikan Tinggi Tingkat kesesuaian antara penyelenggaraan pendidikan tinggi dengan Standar Pendidikan Tinggi (Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh Perguruan Tinggi).

3 Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi (SPM Dikti) Kegiatan sistemik untuk meningkatkan mutu pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.

4 SPM Dikti terdiri atas : SPMI, yang dilaksanakan oleh PT SPME, yang dilakukan melalui akreditasi PD Dikti, sebagai dasar pelaksanaan SPMI dan SPME

5

6 Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Kegiatan sistemik penjaminan mutu pendidikan tinggi oleh setiap perguruan tinggi secara otonom untuk mengendalikan dan meningkatkan penyelenggaraan pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.

7 Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) Kegiatan penilaian melalui akreditasi untuk menentukan kelayakan dan tingkat pencapaian mutu program studi dan perguruan tinggi

8 Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD Dikti) Kumpulan data penyelenggaraan pendidikan tinggi seluruh perguruan tinggi yang terintegrasi secara nasional.

9 SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI)

10 Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Kegiatan sistemik penjaminan mutu pendidikan tinggi oleh setiap perguruan tinggi secara otonom untuk mengendalikan dan meningkatkan penyelenggaraan pendidikan tinggi secara berencana dan berkelanjutan.

11

12 Prinsip SPMI Otonom : SPMI dikembangkan dan diimplementasikan secara otonom atau mandiri oleh setiap PT Terstandar : SPMI menggunakan Standar Dikti (SN Dikti + Standar Dikti yang ditetapkan oleh PT) Akurasi : menggunakan data dan informasi yang akurat pada PD Dikti Berencana dan Berkelanjutan : SPMI dilaksanakan menggunakan 5 langkah PPEPP yang membentuk suatu siklus Terdokumentasi : seluruh langkah SPMI didokumentasikan secara sistematis

13

14 PPEPP 5 langkah harus ada dalam SPMI : PPEPP Berkaitan erat dengan standar di dalam SPMI

15

16 Standar Pendidikan Tinggi (Standar Dikti) Merupakan standar yang harus dimiliki oleh setiap Perguruan Tinggi (PT) Standar Dikti terdiri dari Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti) (berdasarkan Permendikbud no. 50 th 2014) dan Standar Dikti yang ditetapkan oleh masing-masing PT Sejumlah standar pada PT yang melampaui SN Dikti. Pengertian melampaui : a.melebihisecara kuantitatif, dan/atau b.melebihi secara kualitatif

17 Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti) Standar yang meliputi Standar Nasional Pendidikan ditambah dengan Standar Nasional Penelitian dan Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat.

18 Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh Perguruan Tinggi (PT) Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh masing-masing Perguruan Tinggi Ditentukan oleh Visi Perguruan Tinggi dan kebutuhan stake holders. Meliputi bidang akademik dan non akademik

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32 Catatan SPMI bersifat internally driven yang unik dan khas untuk masing-masing PT Dengan SPMI masing-masing PT bergerak menuju mutu, dan bisa sharing antar PT Tidak ada penyeragaman dari Dikti untuk SPM, masing-masing diharapkan mempunyai keunggulan komparatif

33 Permenristekdikti No. 62 tahun 2016 (SPM Dikti) Perguruan tinggi mempunyai tugas dan wewenang: a. Merencanakan, melaksanakan, mengendalikan, dan mengembangkan SPMI; b. Menyusun dokumen SPMI yang t erdiri atas: 1. Dokumen Kebijakan SPMI; 2. Dokumen Manual SPMI; 3. Dokumen Standar dalam SPMI; 4. Dokumen Formulir yang digunakan dalam SPMI; c. Membentuk unit penjaminan mutu atau mengintegrasikan SPMI pada manajemen Perguruan Tinggi; d. Mengelola Pangkalan Data Pendidikan Tinggi pada tingkat Perguruan Tinggi.

34 SEMOGA BERMANFAAT