SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Transkripsi

1 (SAP) NAMA MATA KULIAH: Arbeit mit Hörtexten 1 KODE: JR411 DRA. NINING WARNINGSIH, M.PD. PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011

2 Topik bahasan : Pengantar peran Arbeit mit Hörtexten 1 Studium und Beruf : Mengenal isi mata Arbeit mit Hörtexten 1 secara umum Jumlah pertemuan : 1 kali 1. Setelah mengikuti peran ini mahasiswa dapat: - Mengenal seluk beluk tentang peran ini. - Memahami secara global dan rinci isi interview tentang Studium und Beruf 1.Pengantar Peran : - Tujuan mata - Ruang lingkup mk - Kebijakan pelaksanaan - Kebijakan penilaian hasil belajar - Tugas yang harus diselesaikan - Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya - Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan peran 2.Gespräch : Der Berufsanfänger buku sumber Orth-Chambah (2006). Arbeitsbuch (hal 11)

3 Kode & nama mata : JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS) Topik bahasan : Arbeit und Freizeit : Mampu mendengar dan memahami tentang tema pekerjaan dan kegiatan dalam waktu senggang Jumlah pertemuan : 2 kali 2 Setelah mengikuti peran Memahami pesan yang terkandung dalam lagu Wenn alle das täten Das Lied v. Georg Kreisler Wenn alle das täten (hal 14) (hal 14)

4 Topik bahasan : Familie : Mampu mendengar dan memahami tentang tema keluarga Jumlah pertemuan : 1 kali (performansi/indicator) 3 Setelah mengikuti peran 1. Mengidentifikasi gambar 2. Memahami secara global dan rinci isi interview dengan sebuah keluarga Jerman tentang kegiatan sehari-hari mereka Interview : Eine deutsche Familie (hal 22) (hal 22)

5 Topik bahasan : Feste : Mampu mendengar dan memahami tentang tema perayaan kecil dan perayaan umum di Jerman dan di Indonesia Jumlah pertemuan : 2 kali 4 5 Setelah mengikuti peran ini mahasiswa dapat: Memahami pendapat dan argumen yang beragam tentang tentang Feste feiern Memahami informasi dari sebuah reportase tentang Oktoberfest - Gesprächsrunde Feste und Feiern (hal 34) - Radiobeitrag Das Oktoberfest (hal 40) Hal. 34 & 40

6 Topik bahasan : Schule : Mampu mendengar dan memahami tentang tema sekolah Jumlah pertemuan : 3 kali 7 Setelah mengikuti peran Memahami informasi inti dari interview dengan seorang siswi tentang tema Zeugnis Memahami pendapat dan argumen yang beragam tentang tema Schuluniform Radiobeitrag: Zeugnistag (hal 46) Radiobeitrag: Schuluniform (hal 48) Hal dan hal. 48

7 PERTEMUAN KE 8 : UJIAN TENGAH SEMESTER SATUAN ACARA PERKULIAHAN Topik bahasan : Essen und Trinken : Mampu mendengar dan memahami tentang tema makanan dan minuman Jumlah pertemuan : 2 kali 9 10 Setelah mengikuti peran Memahami poin-poin penting dalam interview dengan pegawai dan tamu sebuah restauran Memahami pemaparan langkah-langkah proses pembuatan kue Salzstangen Interview : Ein Lokal Vorgangsbeschreibung Produktion von Salzstangen Hal. 58 & 66

8 Kode & nama mata : JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS) Topik bahasan : Film : Mampu mendengar dan memahami tentang tema film Jumlah pertemuan : 1 kali 11 Setelah mengikuti peran Memahami makna isi lagu: Sag mir, wo die Blumen sind Das Lied Marlene Dietrich : Sag mir, wo die Blumen sind Hal. 78

9 Kode & nama mata : JR411 & Arbeit mit Hörtexten 1 (2 SKS) Topik bahasan : Reisen umum : Mampu mendengar dan memahami tentang tema perjalanan (kompetensi) Jumlah pertemuan : 2 kali 12 Setelah mengikuti peran Memahami saran-saran yang didengar tentang Reiseziele dan Reiseverhalten Ratgeber: Urlaubsreise (hal 85)

10 Topik bahasan : Musik : Mampu mendengar dan memahami tentang tema musik Jumlah pertemuan : 1 Kali 13 Setelah mengikuti peran ini mahasiswa dapat Memahami informasi inti dan rinci dalam interview dengan seorang musisi Gespräch : Der Musikstudent (Daniel K) (hal 94) (hal 94)

11 Topik bahasan : Sport : Mampu mendengar dan memahami tentang tema olahraga Jumlah pertemuan : 1 kali 14 Setelah mengikuti peran Memahami informasi tentang olahraga Nordic Walking dalam siaran radio Radiobeitrag: Nordic Walking / Sanftes Fitness Training Hal. 113

12 Topik bahasan : Mode : Mampu mendengar dan memahami tentang tema olahraga Jumlah pertemuan : 1 kali 15 Setelah mengikuti peran Memahami jalan cerita dan informasi secara rinci tentang Achsenputtel Märchen Achsenputtel (hal 122) PERTEMUAN 16 : UJIAN AKHIR SEMESTER