Guru & Dosen, janganlah puas jadi guru kelas, jadilah GURU BANGSA lewat tulisan! Dosen Tanpa Menulis berarti HABIS! Menulis berarti EKSIS!

Transkripsi

1 Peningkatan Eksistensi Diri dan Finasial Peningkatan Jabatan Fungsional Sebagai Dosen Meningkatkan Kapasitas dan Integritas Institusi Guru & Dosen, janganlah puas jadi guru kelas, jadilah GURU BANGSA lewat tulisan! Dosen Tanpa Menulis berarti HABIS! Menulis berarti EKSIS!

2 Renungan Tidak salah mulai menulis dengan satu kata, kemudian digerakkan menjadi suatu cerita (Ernest Hemingway) Kekuatan yang dasyat bukan bersumber dari tubuh yang berotot, tetapi dari pikiranpikiran cemerlang yang menjadi pencerah (Mahatma Gandhi) Aku adalah sebuah pensil untuk menulis sebuah kata. Tuhan yang menggerakkan tanganku untuk menulis surat cintanya untuk semua penghuni dunia (Mother Theresa) UU RI No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Kewajiban Dosen UU Guru dan Dosen BKD Melancarkan pencapaian kompetensi dan pelaksanaan proses belajar mengajar Kenaikan pangkat dan jabatan akademik Pedoman operasional kenaikan pangkat dan jabatan akademik dosen 2014 Kriteria buku dan syarat-syaratnya 1. Sebagai anggota civitas akademika: mentransformasikan IPTEK kepada mahasiswa, dengan mewujudkan suasana belajar dan pembelajaran menuju mahasiswa aktif mengembangkan potensinya 2. Sebagai ilmuwan: mengembangkan cabang IPTEK melalui penalaran dan penelitian ilmiah serta menyebarluaskannya.

3 MENGAPA MENULIS BUKU AJAR? MENGAPA MENULIS BUKU AJAR? BKD: DI BIDANG PENELITIAN & PENGEMBANGAN KARYA ILMIAH menghasilkan karya penelitian; menerjemahkan/menyadur buku ilmiah; mengedit/menyunting karya ilmiah; membuat rancangan dan karya teknologi; membuat rancangan karya seni. BKD: PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT menduduki jabatan pimpinan melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan penelitian yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat; memberi latihan/penyuluhan/penataran pada masyarakat; memberi pelayanan kepada masyarakat membuat/menulis karya pengabdian kepada masyarakat. MENGAPA MENULIS BUKU AJAR? BKD: KEWAJIBAN KHUSUS PROFESOR menulis buku menghasilkan karya ilmiah menyebarluaskan gagasan membantu Dosen & mahasiswa dalam proses belajar mengajar. Menggantikan sebagian peran guru dalam penyajian materi. Mendukung pembelajaran individual. mengurangi ketergantungan pada guru dan membiasakan belajar mandiri Membantu PT untuk menyelesaikan kurikulum dengan tepat waktu. mendukung prinsip belajar sepanjang hayat (life long education).

4 membantu mahasiswa dalam memahami ilmu pengetahuan sesuai dengan mata kuliah yang sedang ditempuh. ( buku ajar memiliki ciri khas yang membedakannya dengan buku-buku ilmiah lainnya) merangsang mahasiswa untuk memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap baru secara mandiri. Mereka diharapkan dapat mengonstruksinya secara mandiri, bukan melalui prinsip transmission of knowledge melainkan melalui prinsip construction of knowledge. SUMBER DARI: PEDOMAN OPERASIONAL PENILAIAN ANGKA KREDIT KENAIKAN PANGKAT/JABATAN AKADEMIK DOSEN TAHUN 2014 Mengembangkan bahan pengajaran adalah hasil pengembangan inovatif materi substansi pengajaran dalam bentuk buku ajar, diktat, modul, petunjuk praktikum, model, alat bantu, audio visual, naskah tutorial, job sheet terkait dengan mata kuliah yang diampu. a. Buku ajar adalah buku pegangan untuk suatu mata kuliah yang ditulis dan disusun oleh pakar di bidangnya dan memenuhi kaidah buku teks serta diterbitkan secara resmi dan disebar luaskan. b. Diktat adalah bahan ajar untuk suatu mata kuliah yang ditulis dan disusun oleh dosen mata kuliah tersebut, mengikuti kaidah tulisan ilmiah dan disebar luaskan kepada peserta kuliah. c. Modul adalah bagian dari bahan ajar untuk suatu mata kuliah yang ditulis oleh dosen matakuliah tersebut, mengikuti kaidah tulisan ilmiah dan disebarluaskan kepada peserta kuliah. d. Petunjuk praktikum adalah pedoman pelaksanaan praktikum yang berisi tata cara, persiapan, pelaksanaan, analisis data pelaporan. Pedoman tersebut disusun dan ditulis oleh kelompok dosen yang menangani praktikum tersebut dan mengikuti kaidah tulisan ilmiah. Batas maksimal yang diakui untuk kegiatan mengembangkan bahan pengajaran adalah sebagai berikut : a) Buku ajar/buku teks = 1 buku/tahun b) Diktat, modul, model, petunjuk praktikum = 1 produk/semester

5 Monograf atau buku referensi yang diambil dari disertasi atau tesis tidak dapat dinilai untuk usul kenaikan jabatan akademik/pangkat.

6 Borang Akeditasi Institusi dan Prodi Reputasi Buku sebagai karya yang terpublikasi akan meningkatkan reputasi institusi tempat penulis mengajar. 1. Prestasi dan publikasi dosen dalam bentuk karya ilmiah (Buku, Jurnal, Hibah) - Publikasi buku internasional - Publikasi buku nasional 2. Jumlah pustaka dalam bentuk buku teks Peningkatan Nilai Akreditasi Prodi dan Institusi Jumlah publikasi dosen dalam bentuk buku dan jurnal

7