JENJANG JABATAN, PANGKAT, GOLONGAN DAN JUMLAH ANGKA KREDIT YANG HARUS DIPENUHI

Transkripsi

1 JENJANG JABATAN, PANGKAT, GOLONGAN DAN JUMLAH ANGKA KREDIT YANG HARUS DIPENUHI JABATAN PANGKAT GOLONGAN ANGKA KREDIT YANG HARUS DIPENUHI Asisten Ahli Penata Muda Penata Muda Tk Gol. III/a Gol. III/b Lektor Penata Penata Tk. 1 Gol. III/c Gol. III/d Lektor Kepala Pembina Pembina Tk. 1 Pembina Utama Muda Gol. IV/a Gol. IV/b Gol. IV/c Guru Besar Pembina Utama Madya Pembina Utama Gol. IV/d Gol. IV/e

2 JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF YANG HARUS DIPENUHI UNTUK PENGANGKATAN DAN KENAIKAN PANGKAT/JABATAN BAGI DOSEN NAMA JABATAN, GOLONGAN, DAN JUMLAH MINIMAL ANGKA KREDIT No UNSUR KEGIATAN ASISTEN AHLI LEKTOR LEKTOR KEPALA GURU BESAR KETERANGAN III/a III/b III/c III/d IV/a IV/b IV/c IV/d IV/e 1 Unsur Utama a. Memperoleh pendidikan b. Melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi (melaksanakan pendidikan/pengajaran, penelitian, pengabdian) 2 Unsur Penunjang Tridharma Perguruan Tinggi Sekurang-kurangnya 80%, yang terbagi atas *) Sebanyak-banyaknya 20% JUMLAH % *) Keterangan: 1) Program pendidikan akademik Memperoleh dan melaksanakan pendidikan dan pengajaran sekurang-kurangnya 30% Melaksanakan penelitian sekurang-kurangnya 25% Melaksanakan pengabdian pada masyarakat sebanyak-banyaknya 15% 2) Program pendidikan profesional Memperoleh dan melaksanakan pendidikan dan pengajaran sekurang-kurangnya 40% Melaksanakan penelitian sekurang-kurangnya 10% Melaksanakan pengabdian pada masyarakat sebanyak-banyaknya 15% 3) Kegiatan pengabdian pada masyarakat sekurang-kurangnya 0,5 4) Kegiatan unsur penunjang boleh 0 2

3 UNSUR KEGIATAN YANG DINILAI DALAM MEMBERIKAN ANGKA KREDIT Mengikuti pendidikan sekolah dan memperoleh gelar/sebutan PENDIDIKAN Mengikuti pendidikan sekolah dan memperoleh gelar/sebutan tambahan setingkat atau lebih tinggi di luar bidang ilmunya 1 UNSUR UTAMA Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional Dosen dan memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan Pelatihan (STTPP) termasuk yang berbebtuk kegiatan magang Dosen yunior Melaksanakan pendidikan dan pengajaran TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI Melaksanakan penelitian dan pengembangan serta menghasilkan karya ilmiah, karya teknologi, karya seni monumental/seni pertunjukan dan karya sastra Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat 2 UNSUR PENUNJANG Kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas dosen 3

4 TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI: (1) Melaksanakan pendidikan dan pengajaran Melaksanakan perkuliahan/ tutorial dan menguji serta menyelenggarakan kegiatan pendidikan di laboratorium, praktik keguruan, praktik bengkel/studio/kebun percobaan/teknologi pengajaran Membimbing seminar mahasiswa Membimbing kuliah kerja nyata (KKN), praktik kerja nyata (PKN), praktik kerja lapangan (PKL) Membimbing tugas akhir penelitian mahasiswa termasuk membimbing pembuatan laporan hasil penelitian tugas akhir Penguji pada ujian akhir Membina kegiatan mahasiswa di bidang akademik dan kemahasiswaan Mengembangkan program perkuliahan Mengembangkan bahan pengajaran Menyampaikan orasi ilmiah Menduduki jabatan pimpinan Perguruan Tinggi Membimbing Dosen yang lebih rendah jabatannya Melaksanakan kegiatan detasering dan pencangkokan Dosen 4

5 Menghasilkan karya penelitian TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI: (2) Melaksanakan penelitian dan pengembangan serta menghasilkan karya ilmiah, karya teknologi, karya seni monumental/seni pertunjukan dan karya sastra Menerjemahkan/menyadur buku ilmiah Mengedit/menyunting karya ilmiah Membuat rancangan dan karya teknologi Membuat rancangan dan karya seni 5

6 TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI: (3) Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat Menduduki jabatan pimpinan dalam lembaga pemerintahan/pejabat negara sehingga harus dibebaskan dari jabatan organiknya Melaksanakan pengembangan hasil pendidikan dan penelitian yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat Memberi pelatihan/penyuluhan/penataran pada masyarakat Memberi pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang menunjang pelaksanaan tugas umum pemerintahan dan pembangunan Membuat/menulis karya pengabdian kepada masyarakat 6

7 UNSUR PENUNJANG Menjadi anggota dalam suatu panitia/badan pada perguruan tinggi Menjadi anggota panitia/badan pada lembaga pemerintah Menjadi anggota organisasi profesi Mewakili perguruan tinggi/lembaga pemerintah duduk dalam panitia antar lembaga Menjadi anggota delegasi nasional ke pertemuan internasional Berperan serta aktif dalam pertemuan ilmiah Mendapat tanda jasa/penghargaan Menulis buku pelajaran SLTA ke bawah Mempunyai prestasi di bidang olahraga/kesenian/sosial 7

8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PERMENRISTEKDIKTI NOMOR 44 TAHUN 2015 MENUJU BUDAYA MUTU

9 Standar Nasional Pendidikan Tinggi Ditetapkan dalam rangka peningkatan penjaminan mutu, relevansi, keterjangkauan, pemerataan yang berkeadilan, dan akses Pendidikan Tinggi secara berkelanjutan serta pemantapan dan peningkatan kapasitas pengelolaan akademik dan pengelolaan sumber daya Perguruan Tinggi. UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 51 1 Pendidikan Tinggi yang bermutu merupakan Pendidikan Tinggi yang menghasilkan lulusan yang mampu secara aktif mengembangkan potensinya dan menghasilkan Ilmu Pengetahuan dan/atau Teknologi yang berguna bagi Masyarakat, bangsa, dan negara. 2 Pemerintah menyelenggarakan sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi untuk mendapatkan pendidikan bermutu. Pasal 52 1 Penjaminan mutu Pendidikan Tinggi merupakan kegiatan sistemik untuk meningkatkan mutu Pendidikan Tinggi secara berencana dan berkelanjutan. 2 Penjaminan mutu sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan melalui penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatan standar Pendidikan Tinggi. 3 Menteri menetapkan sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

10 Standar Pendidikan Tinggi Standar Dikti SN Dikti Permenristek dikti No.44 Tahun 2015 Standar Dikti Ditetapkan Perguruan Tinggi Standar Nasional Pendidikan Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi Pbelajaran Standar Proses Pembelajaran Standar Penilaian Pembelajaran Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan Standar Sarana dan Prasarana Pbelajaran Standar Pengelolaan Pembelajaran Standar Pembiayaan Pembelajaran Standar Bidang Pengabdian Kepada Akademik Masyarakat Standar. Standar. Dst + Standar Nasional + Penelitian dan Standar Hasil Penelitian Standar Isi Penelitian Standar Proses Penelitian Standar Penilaian Penelitian Standar Peneliti Standar Sarpras Penelitian Standar Pengelolaan Penelitian Standar Pendanaan & Pembiayaan Penelitian Standar Pengabdian Bidang Kepada Non-Akademik Masyarakat Standar. Standar. Dst Standar Nasional PKM Standar Hasil PKM Standar Isi PKM Standar Proses PKM Standar Penilaian PKM Standar Pelaksana PKM Standar Sarpras PKM Standar Pengelolaan PKM Standar Pendanaan & Pembiayaan PKM Standar Dikti (Melampaui SN Dikti) SN Dikti (Standar Minimal) Ditetapkan Perguruan Tinggi Permenristek-dikti No. 44 Tahun 2015

11 BAGAN SNDIKTI SPMI dilaksanakan oleh Perguruan Tinggi SPME/Akreditasi dilakukan oleh BAN-PT atau LAM Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD Dikti) M MUTU PENDIDIKAN TINGGI Keterangan Standar Pendidikan Tinggi (Standar Dikti) yang terdiri atas: a. Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti); dan b. Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh masing-masing Perguruan Tinggi

12 Hal Utama yang Diubah dari SN Dikti Sebelumnya 1)Beban belajar pada program magister dan doktor. 2)Lama masa studi. 3)Kewajiban publikasi bagi calon lulusan program magister dan doktor. 4)Persyaratan pembimbing program doktor. No Program Beban Belajar Minimum (sks) 1 D D D D4/Sarjana Masa Studi Paling Lama (tahun) 5 Profesi 24 3 (setelah menyelesaikan program D4/Sarjana) 6 Magister, Magister Terapan, dan Sp 36 4 (setelah menyelesaikan program D4/Sarjana) 7 S-3, S-3 Terapan, & Sub-Sp 42 7 (setelah menyelesaikan program magister,magister terapan, Sp) Untuk memenuhi CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN, mahasiswa wajib menempuh Beban Belajar Minimum dalam Masa Studi.

13 Rincian Waktu 1 sks Kegiatan Pembelajaran Pengertian 1 sks dalam bentuk Pembelajaran 3 Kuliah, Responsi, Tutorial Tatap Muka Penugasan Terstruktur Belajar Mandiri 50 menit/minggu/semester 60 menit/minggu/semester 60 menit/minggu/semester 2 Seminar atau bentuk pembelajaran lain yang sejenis Tatap muka Belajar mandiri 100 menit/minggu/semester 70 menit/minggu/semester 3 Praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara 170 menit/minggu/semester 1 Beban belajar mahasiswa dinyatakan dalam besaran satuan kredit semester (sks). 2 Semester merupakan satuan waktu proses pembelajaran efektif selama 16 (enam belas) minggu termasuk UTS dan UAS. 3 Satu Tahun akademik 2 (dua) semester dan PT dapat menyelenggarakan semester antara. 4 Semester antara: paling sedikit 8 minggu dan beban sks paling banyak 9 sks. 5 Apabila semester antara diselenggarakan dalam bentuk perkuliahan maka tatap muka paling sedikit 16 kali termasuk UTS dan UAS.

14 Mahasiswa yang Dinyatakan Lulus No Program Memperoleh 1 Diploma, Sarjana, Magister, Magister Terapan, Doktor, Doktor Tarapan Ijazah 2 Profesi Sertifikat Profesi 3 Lulusan program pendidikan keahlian sesuai dengan cabang ilmu/memperoleh prestasi di luar program studinya Sertifikat Kompetensi Mahasiswa yang dinyatakan lulus berhak memperoleh Gelar dan Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) Sertifikat Profesi diterbitkan oleh Perguruan Tinggi bersama Kementerian, Kementerian lain LPNK dan/atau OP Sertifikat Kompetensi diterbitkan oleh PT bekerjasama dengan OP, lembaga pelatihan atau lembaga sertifikasi terakreditasi.