UNIVERSITAS DIPONEGORO PONDOK PESANTREN ASSALAFIYAH SEMARANG TUGAS AKHIR MUHAMMAD YUSUF BAHTIAR L2B FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR

Transkripsi

1 UNIVERSITAS DIPONEGORO PONDOK PESANTREN ASSALAFIYAH SEMARANG TUGAS AKHIR MUHAMMAD YUSUF BAHTIAR L2B FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR SEMARANG JUNI 2014

2 UNIVERSITAS DIPONEGORO PONDOK PESANTREN ASSALAFIYAH SEMARANG TUGAS AKHIR Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana teknik MUHAMMAD YUSUF BAHTIAR L2B FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR SEMARANG JUNI 2014

3 HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS Tugas akhiri ini adalah hasil karya saya sendiri, dan semua sumber baik yang dikutip maupun yang dirujuk telah saya nyatakan dengan benar. NAMA : Muhammad Yusuf Bahtiar NIM : L2B Tanda Tangan : Tanggal : 1 Juli 2014

4 HALAMAN PENGESAHAN Tugas akhir ini diajukan oleh NAMA NIM Jurusan/Program Studi Judul Tugas akhir : Muhammad Yusuf Bahtiar : L2B : Teknik arsitektur : Pondok Pesantren Assalafiyah Semarang Telah berhasil dipertahankan di hadapan Tim Penguji dan diterima sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Teknik pada Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Diponegoro. TIM PENGUJI Pembimbing : Ir.Dhanoe Iswanto, MT ( ) Pembimbing : Ir.Djoko Indrosaptono, MT ( ) Penguji : Resza Riskiyanto, ST, MT ( )

5 HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS Sebagai sivitas akademika Universitas Diponegoro, saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama NIM Jurusan/Program Studi Fakultas Jenis Karya : Muhammad Yusuf Bahtiar : L2B : Teknik Arsitektur : Teknik : Tugas Akhir demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Diponegoro Hak Bebas Royalti Noneksklusif (None-exclusive Royalty Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul : Pondok Pesantren Assalafiyah Semarang beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti/Noneksklusif ini Universitas Diponegoro berhak menyimpan, mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat dan memublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya. Dibuat di : Semarang Pada Tanggal : Juli 2014 Yang menyatakan ( Muhammad Yusuf Bahtiar )

6 ABSTRAK PONDOK PESANTREN ASSALAFIYAH SEMARANG Oleh : Muhammad Yusuf Bahtiar, Dhanoe Iswanto, Djoko Indrosaptono Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan yang kental dengan agama islam. Pondok pesantren memilki potensi besar dalam pengembangan sumber daya manusia yang unggul untuk menghadapi permasalahan permasalahan global yang terjadi sekarang ini. Potensi pondok pesantren juga dapat dilihat dari sejarahnya, sebagai lembaga pendidikan tertua di Indonesia dan memiliki ciri khas ke Indonesiaan. Dan juga jumlah pondok pesantren yang terus meningkat. Pondok pesantren Assalafiyah Semarang merupakan salah satu pondok pesantren di Semarang. Agar mampu menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas, Pondok pesantren Assalafiyah merencanakan pengembangan. Kajian diawali dengan mempelajari pengertian podok pesantren, pengertian dan standar-standar mengenai pondok pesantren, serta studi banding beberapa pondok pesantren yang telah ada. Dilakukan juga tinjauan mengenai Pondok pesantren Assalafiyah, kegiatan kegiatan dalam podok pesantren, rencana pengembangan, dan juga pengambilan data yang mendukung. Selain itu dilakukan pendekatan fungsional, kinerja, teknis, dan konstekstual. Sebagai kesimpulan, luaran program ruang yang diperlukan, serta gambar-gambar 2 dimensi dan 3 dimensi sebagai ilustrasi desain. Kata Kunci : Islam, pondok pesantren, Semarang

7 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayah- Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan Laporan Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur (LP3A) dengan judul : PONDOK PESANTREN ASSALAFIYAH SEMARANG, Sebagai bagian dari salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Teknik di Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Diponegoro Semarang. Dengan segala kerendahan hati, penyusun ingin mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya atas segala bantuan dan kerjasamanya dalam penyusunan LP3A ini : 1. Bapak Ir.Dhanoe Iswanto, MT selaku Dosen Pembimbing Pertama 2. Bapak Ir. Djoko Indrosaptono, MT selaku Dosen Pembimbing Kedua 3. Bapak Resza Riskiyanto, ST, MT selaku Dosen Penguji 4. Bapak Septana Bagus P, ST, MT selaku Ketua Panitia Tugas Akhir Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Diponegoro 5. Bapak Prof.Ir.Totok Roesmanto, M.Eng selaku Ketua Progam Studi Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universirtas Diponegoro. 6. Bapak Edward E. Pandelaki, ST, MT, PhD selaku Ketua Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Diponegoro beserta segenap Bapak dan Ibu dosen JAFT Universitas Diponegoro. 7. Seluruh pengurus Pondok Pesantren Assalafiyah Semarang. 8. Orang tua dan keluarga yang senantiasa mendoakan dan memberi semangat. 9. Seluruh teman teman angkatan 2009 khusunya satu kelompok bimbingan Tugas Akhir, Ahmad Alfajar, Yohanes Bintang V., Restu Gilar P., Bambang Darma S., dan Herry Darmawan. 10. Kepada keluarga besar Archidipala angkatan HMA,GD,CSPJ,PAKA,ARCHA,CITTA dan SAKA. 11. Teman teman SMA DeKribo Dua Belas IA 8 Kompeni Rakyat Bosan Omong Kosong. 12. Dan semua pihak yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam penyusunan Landasan Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur ini. Demikian LP3A ini disusun, semoga bermanfaat bagi semua pihak yang berkepentingan. Semarang, 27 Juni 2014 Penyusun

8 DAFTAR ISI Halaman Judul... i Halaman Pernyataan Orisinalitas... ii Halaman Pengesahan... iii Halaman Pernyataan Pesetujuan Publikasi... Iv Abstrak... v Kata Pengantar... vi Daftar Isi... vii Daftar Gambar... viii Daftar Tabel... ix BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Tujuan dan Sasaran Tujuan Sasaran Manfaat Secara Subjektif Secara Objektif Lingkup Pembahasan Ruang Lingkup Substansial Ruang Lingkup Spasial Metode Pembahasan Sistematika Pembahasan Alur Pikir... 4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA TinjauanPondokPesantren Pengertian Pondok Pesantren Pengertian Pondok Pesantren Modern Perbandingan Pondok Pesantren Tradisional dan Modern Sejarah Perkembangan dan Dinamik apondok Pesantren Fungsi dan Peranan Pondok Pesantren Standar dalam Perencanaan Pondok Pesantren Modern Tipologi Pondok Pesantren... 11

9 2.6. Sistem dan Metode Pendidikan di Pondok Pesantren Peranan Madrasah dalam Pondok Pesantren Tinjauan Neo Vernakular PengertianArsitektur Neo Vernakular Kriteria Desain Dalam Arsitektur Neo Vernakular Studi Banding Pondok Pesantren Assalam SUrakarta Pondok Pesantren Modern Selamat BAB III TINJAUAN KOTA SEMARANG Tinjauan Kota Semarang Kebijakan Dan Rencana Tata Ruang Kota Semarang Tinjauan Umum Pondok Pesantren Modern dikota Semarang Tinjauan Pondok Assalafiyah Alfithrah Semarang BAB IV PENDEKATAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR Pendekatan Program Perencanaan Aspek Fungsional Aspek Kontekstual Pendekatan Program Perancangan BAB V KONSEP dan PROGRAM PERANCANGAN ARSITEKTUR Konsep Dasar Program Dasar Perancangan DAFTAR PUSTAKA

10 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1. Struktur organisasi yayasan majelis pendidikan islam Gambar 3.1. Lokasi PP Assalafiyah Gambar 3.2. Fasilitas PP Asslafiyah Gambar 3.3 Rencana tapak pengembangan Gambar 4.1. Struktur organisasi PP Asslafiyha Gambar 4.2. Gambar dimensi tapak Gambar 4.3. Gambar Tapak Gambar 4.4. Gambar konsep kepala badan kaki Gambar 4.5. Jaringan instalasi listrik Gambar 4.6. Gambar Sistem jaringan telepon Gambar 4.7. Sistem pemadam kebakaran Gambar 4.8. Gambar sistem jaringn upfeed Gambar 4.9. Gambar sistem jaringan downfeed Gambar Gambar sistem jaringan air kotor Gambar 5.1. Gambar dan dimensi Tapak Gambar 5.2. Gambar kondisi tapak... 64

11 DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Perbandingan Pondok Pesantren Tradisional dan Modern... 7 Tabel 2.2. Kedudukan Madrasah, PesantrendanSekolahUmumBerdasarkan SKB 3 Menteri Tabel 3.1 Jumlah pemeluk agama di Kota Semarang Tabel 3.2. Tabel pengembanagn wilayah semarang berdasar fungsi Tabel 3.3. Jumlah Pondok peantren di semarang Tabel 3.4. Jumlah pondok,santri dan pengajar Tabel 3.5. kegiatan harian santri PP assalafiyah Tabel 3.6. Rencana Pengembangan PP assalafiyah Tabel 4.1. Pendekatan pelaku,kegiatan dan kebutuhan Ruang Tabel 4.2. Standar siswa per kelas Tabel 4.3. jumlah kelas dan jumlah santri Tabel 4.4. total pengguna pondok pesantren Tabel 4.5. Besaran kelompok ruang pengelola Tabel 4.6. Besaran kelompok ruang pendidikan Tabel 4.7. Besaran kelompok ruang kepondokan Tabel 4.8. Besaran kelompok ruang Hunian Tabel 4.9. Besaran kelompok ruang pelengkap/penunjang Tabel Besaran kelompok ruang terbuka Tabel Besaran kelompok ruang MEE Tabel Rekapitulasi program ruang Tabel rekapitulasi ruang terbuka Tabel tabel efek,warna dan kontras Tabel Kebutuhan pergantian udara Tabel 5.1. Program Ruang Pondok Pesantren Assalafiyah Tabel 5.2. rekapitulasi kebutuhan ruang... 62