BAB IV GAMBARAN UMUM Latar Belakang Singkat Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan kepada

Transkripsi

1 BAB IV GAMBARAN UMUM 4.1. Latar Belakang Singkat Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan kepada Masyarakat Dalam era yang semakin kompetitif dan global, pesatnya perubahan budaya yang disertai dengan berkembangnya Ipteks dimasyarakat, mendorong Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau untuk mengantisipasi dan menyikapinya secara tepat dan cermat. Karena itulah, perlu adanya upaya perbaikan, peningkatan dan pengembangan pola proses akademis. Antisipasi pada penyusunan kurikulum yang wajar, dialogis dan dinamis, sistem rekrutmen yang rasional, demokratis dan kompetitif, membangun akademik atmosfir yang sehat dan kondusif, memantapkan daya tahan dalam kurun waktu lama baik dalam menarik calon mahasiswa berkualitas maupun meningkatkan kemampuan swadana dalam menunjang proses pendidikan, menjadi sesuatu yang harus disegerakan. Oleh karena itu, keberadaan Lembaga PenelitiandanPengabdian pada Masyarakat (LPPM) Universitas Islam NegeriSuska Riau menjadi sangat penting dan strategis dalam mengantisipasi berbagai perubahan yang terjadi. LPPM Universitas Islam Negeri Suska Riau merupakan unsur pelaksana akademis yang menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan ikut mengusahakan serta mengendalikan administrasi sumberdaya yang diperlukan dalam melakukan transfer hasil pendidikan dan penelitian kepada masyarakat melalui berbagai kegiatan yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa. 45

2 Perlu ditegaskan lagi bahwa fungsi utama LPPM adalah mengkoordinasikan, memantau dan mengevaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh seluruh dosen dan mahasiswa. Untuk mewujudkan tugas dan fungsi tersebut LPPM memberdayakan secara optimal, serta mengorganisasikan sumberdaya yang tersedia Struktur LPPM UIN Suska Riau Ketua Drs. Husni Thamrin, M.Si. Sekretaris Drs. Abu Bakar, M,Pd Kepala Pusat Penelitian dan Penerbitan Dr. Wilaela, M.Ag Kepala Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Hendri Sayuti, M.Ag Kepala Pusat Studi Gender dan Anak Dra. Maimunah S. Moenanda, M.Pd Kasubag LPPM Hj. Ernawita, SE, MA Staff LPPM M. Suryani, SH, MH, Budy Hazmor, Zaitun, S.Ag, Nurmalina, S.HI, Puji, Purmana, S.I.Kom, Fitri Eliya, S.Sos, Suzhisni Ade Permana Putra, S.Sos, M.Si, Sayuti Ahmad, S.Th.I, Khairul Ihsan, S.Sos, Azhar, S.Pd.I, Rika Rahmayuni, Rizyuniwan Ersa, Irham Fajri 46

3 Tabel IV. I. Jalur Koordinasi Struktur LPPM Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau STRUKTUR ORGANISASI LEMBAGA PENENLITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU REKTOR KETUA TIM AHLI SEKRETARIS KASUBAG TU STAF KEPALA PUSAT PENELITIAN DAN PENERBITAN KEPALA PUSAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KEPALA PUSAT GENDER DAN ANAK KOORDINATOR DIVISI-DIVISI KOORDINATOR DIVISI-DIVISI KOORDINATOR DIVISI-DIVISI TENAGA PENELITI TENAGA PENELITI TENAGA PENELITI Sumber : LPPM UIN Sultan Syarif Kasim Riau

4 4.3. Organisasi Badan Pelaksana Pelaksana Pengabdian masyarakat tematik pemberdayaan berbasis masjid adalah Lembaga Pengabdian masyarakat UIN Suska Riau terdiri dari : Panitia Pelaksana berdasarkan : Surat Keputusan Rektor UIN Suska Riau Nomor : 130/R/2012 Tentang Panitia Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan ke XXXVI Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM) UIN Suska Riau tahun Yang susunannya sebagai berikut : NO NAMA JABATAN Prof. Dr. H.Munzir Hitami, MA. Drs. H. Muh. Nasir Chalis, MA. Drs. H. Mohd. Yunus, MA. Hendri Sayuti, MA. Wali Saputra, SE.Ak, MA. Yanti Dasmiyarni, S.Kom, MM. Drs. Mohd. Nur Adnan Domo, MA. Sayuti Ahmad, S.Th. I Rika Rahma Yuni Khairul Ihsan, S.Sos. Rizyuniwan Ersa Yusrizal, SE. Ernitati, S.Sos. Hendrizal Hadi, Lc. Siti Aisyah, MA. Pengarah Penanggung Jawab Koordinator Ketua Wakil Ketua Sekretaris 48

5 4.4. Tujuan dan Sasaran Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Ada dua tujuan besar yang ingin dicapai dengan kegiatan Pengabdian Masyarakat UIN Suska Riau yaitu sebagai berikut : 1. Tujuan UMUM : Tujuan umum Pengabdian Masyarakat Tematik Posdaya Berbasis masjid meliputi hal-hal sebagai berikut : Pertama, untuk kepentingan mahasiswa dalam rangka membantu mereka meningkatkan kemampuan belajar bersama masyarakat, menerapkan ilmu pengetahuan agama integrasi dengan teknologi, seni dan budaya yang telah diperoleh dibangku kuliah untuk diterapkan secara lansung ditengah masyarakat. Kedua, untuk membantu pemberdayaan keluarga dan masyarakat melalui pembinaan keagamaan, penerapan ilmu dan teknologi, wirausaha, pendidikan, ekonomi keluarga, keterampilan, KB dan kesehatan, pemeliharaan lingkungan yang sehat, pembinaan keluarga sakinah yang memiliki ketahanan mental dan spritual yang tangguh dan kuat. Ketiga, untuk kepentingan dosen, pengabdian masyarakat tematik posdaya bertujuan untuk mengembangkan profesionalisme dosen dalam memberdayakan masyarakat dan melakukan penelitian sosial keagamaan integratif dengan isu-isu pembangunan yang berkeadilan. 49

6 2. Tujuan Khusus a. Meningkatkan kepedulian dan kemampuan mahasiswa dalam mempelajari dan mengatasi permasalahan keluarga dan masyarakat berbasis masjid melalui bantuan penyusunan rencana dan pendampingan pada pelaksanaan program yang inovatif dan kreatif melalui penerapan ilmu dan teknologi bersama masyarakat dan lembaga terkait. b. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan sosial keagamaan dan pengembangan masyarakat sesuai kompetensi, potensi, sumberdaya dan kemampuan lingkungan dalam wadah kerjasama masyarakat, pemerintah, swasta dan lembaga lainnya. c. Menggalang komitmen, kepedulian dan kerjasama berbagai stakeholders (tokoh agama, pemerintah setempat, swasta, LSM dan swadaya masyarakat) dalam upaya pembinaan keagamaan, pengentasan kemiskinan, mengatasi permasalahan dan ketidakberdayaan masyarakat melalui pengabdian masyarakat tematik posdaya berbasis masjid untuk mewujudkan keluarga sejahtera dan dalam suasana sakinah, mawaddah dan rahmah. d. Membantu mempersiapkan keluarga dan masyarakat agar memiliki kemampuan untuk memanfaatkan fasilitas dan dukungan yang diberikan oleh mitra kerja pembangunan (Pemda, Lembaga Swasta, dan LSM) dalam perencnaan dan pengelolaan program yang bersifat partisipatif. e. Meningkatkan kompetensi, bakat dan minat mahasiswa sesuai dengan bidang keilmuan yang ditekuni. 50

7 f. Meningkatkan profesionalisme dosen dalam pengabdian kepada masyarakat sebagai tuntutan Tri Dharma Perguruan Tinggi. g. Untuk mempererat hubungan antara Perguruan Tinggi ( UIN Suska Riau) dengan masyarakat guna mendapat input dalam menyusun pengembangan lembaga yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. h. Mempersiapkan mahasiswa agar memahami kompleksitas permasalahan yang dihadapi masyarakat dan mampu bekerjasama dalam meyelesaikannya secara praktis dan terpadu. 51