BAB III PERSEPSI BERJILBAB TERHADAP MOTIVASI BERJILBAB PESERTA DIDIK DI MA YIC BANDAR KAB. BATANG

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB III PERSEPSI BERJILBAB TERHADAP MOTIVASI BERJILBAB PESERTA DIDIK DI MA YIC BANDAR KAB. BATANG"

Verawati Lanny Cahyadi
7 tahun lalu
Tontonan:

1 BAB III PERSEPSI BERJILBAB TERHADAP MOTIVASI BERJILBAB PESERTA DIDIK DI MA YIC BANDAR KAB. BATANG A. Gambaran Umum MA YIC Bandar Kab. Batang 1. Sejarah Berdiri Madrasah Aliyah Yayasan Islamic Centre atau yang lebih dikenal dengan MA YIC Bandar secara resmi berdiri pada tanggal 1 Januari 1986 dengan Piagam Madrasah Nomor: Wk/ s.d/ 179/ Pgm/ MA/ Sebenarnya kegiatan belajar mengajar di MA YIC Bandar ini sudah berlangsung sejak tanggal 1 Januario 1972 yaitu oleh PGA 4 tahun denhan Nomor Induk: 04, Piagam Madrasah Nomor: LK/ 3.c/ Pgm.Mts/ Sejalan dengan kebijakan Departemen Agama, maka sejak tahun 1987 PGA dihapuskan dan berganti nama dengan Madrasah Aliyah, tidak terkecuali MA YIC Bandar. Sejak tahun 2000, MA YIC Bandar berhasil mendapat status Diakui dengan Piagam Madrasah Nomor: B/ E.IV/ MA/ 1587/ 2000 dengan NSM: berlokasi di tepi jalan raya Wonokerto, MA YIC Bandar relatif mudah dijangkau. Lokasi sekolah bersebelahan dengan Kantor Urusan Agama Kecamatan Bandar dan Puskesmas Bandar, juga dengan pemukiman penduduk serta dekat dengan dua lapangan dan pasar yang cukup ramai. Lokasi yang strategis ini nampaknya disamping membawa dampak positif, juga terkadang membawa dampat negatif. 38

2 39 2. Identitas Sekolah a. Nama Madrasah : MA YIC Bandar b. No Statistik Madrasah : c. Akreditasi Madrasah : B d. Alamat Lengkap : Jl. Raya Wonokerto No. 7 Bandar Desa/ Kec. Kab. Provinsi : Wonokerto/ Bandar : Batang : Jawa Tengah No. Telpon : (0285) e. NPWP Madrasah : f. Nama Kepala Madrasah : H. M. Mucharor, S.Ag g. Nama Yayasan : Yayasan Islamic Centre (GUPPI) Batang h. Alamat Yayasan : Wates Alit Batang i. Kempemilikan Tanah : Yayasan j. Luas Bangunan : 648 m 2 k. Status Tanah : Sertifikat l. Luas Tanah : 932m2 m. Nomer Akte Yayasan : Wk/5.d/179/Pgm/MA/ Visi dan Misi MA YIC Bandar sebagai lembaga pendidikan yang bercirikan Islam perlu mempertimbangkan harapan peserta didik, orang tua, lembaga pengguna lulusan Madrasah dan masyarakat dalam merumuskan visinya. Madrasah Aliyah YIC Bandar juga diharapkan merespon perkembangan

3 40 dan tantangan masa depan dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, era informasi dan globalisasi yang sangat cepat. Sebagai bagian dari masyarakat akademik, MA YIC Bandar mempunyai visi terwujudnya anak-anak bangsa yang bertaqwa kepada Allah SWT, berakhlak mulia, memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang cukup serta memiliki kemampuan menyesuaikan diri dengan lingkungan. Dalam mewujudkan visi tersebut, MA YIC Bandar mengemban misi untuk mengembangkan diri sebagai madrasah yang berciri: a. Populis, yaitu madrasah yang selalu dicintai oleh masyarakat, karena Madrasah tumbuh dari masyarakat dan dikembangkan oleh masyarakat b. Islami, yaitu Madrasah yang berciri khas agama Islam dan bertaqwa kepada Allah Swt dan berakhlak mulia c. Berkualitas, yaitu madrasah yang mampu mencetak anak-anak bangsa yang memiliki kemampuan dan ketrampilan yang cukup dan sanggup menghadapi tantangan zaman. Visi dan misi yang demikian tentunya tidak akan bisa terwujud seketika, tetapi memerlukan proses dan tahapan-tahapan dalam jangka waktu tertentu. 4. Lokasi MA YIC Bandar MA YIC Bandar terletak di Jl. Raya Wonokerto No. 7 Bandar. Sebelah utara bersebelahan dengan KUA dan Puskesmas Badar, sebelah timur bersebelahan dengan pertokoan, sebelah selatan bersebelah dengan

4 41 pasar Bandar, dan sebelah barat bersebelahan dengan pemukiman penduduk. Sedangkan untuk lokasi sekolah bisa dilihat pada gambar berikut ini: Gambar 3.1 Lokasi MA YIC Bandar Kab. Batang

5 42 5. Struktur Organisasi Madrasah Tabel 3.1 Struktutr Organisasi di MA YIC Bandar Kab. Batang Tahun Pelajaran 2013/ 2014 Kepala H. M. Mucharor, S.Ag Komite Sekolah H. M. Amin AW, S.Pd.I Kepala TU Raharjo Wakil Madrasah Drs. Muh. Muji Wakamad Kesiswaan Titie Sriharyanti, S.Pd Wakamad Sarpras Mutmainnah, S.Ag Wakamad Humas Drs. M. Khalimi Kelas X A Mardiyah, S.Pd.I Kelas X B Mutmainnah, S. Ag Wali Kelas Kelas XI A M. Taufiq Bakti H, S.Pd.I Kelas XI B Yuniarti Nanin T, S.Pd. Kelas XII Drs. Muh. Muji

6 43 6. Struktur Komite Madrasah Berikut ini adalah susunan pengurus komite MA YIC Bandar Kab. Batang pada tahun pelajaran 2013/ 2014: Ketua Wakil Ketua Sekretaris Wakil Sekretaris Bendahara : Drs. Moh. Muji : H. M. Amin, S.Pd.I : Raharjo : Tarmujo, S.Pd : S. Chafidhin, A. Ma Anggota Bidang : 1. Penggalian Sumber Daya Madrasah : Shodikin, S.Pd.I 2. Pengembangan Kualitas Pelayanan Madrasah : Akhsan, AW 3. Sarana Prasarana Madrasah : Mutmainnah, S.Ag

7 44 7. Sarana dan Prasarana Sarana dan prasarana sekolah merpakan hal yang sangat penting untuk mendukung pelaksanaan pendidikan. Adapun sarana dan prasarana yang dimiliki oleh MI Salafiyah Sidorejo adalah: Tabel 3.2 Sarana dan Prasarana di MA YIC Bandar Kab. Batang Tahun Pelajaran 2013/ 2014 No Jenis Jumlah 1 Ruang Kelas 6 2 Perpustakaan 1 3 Lab. Komputer 1 4 R. Kepala Madrasah 1 5 Ruang Guru 1 6 Ruang Tata Usaha 1 7 Ruang Konseling 1 8 Tempat Beribadah 2 9 R. UKS 1 10 WC 6 11 Gudang 1 12 Ruang Olahraga 1 13 Ruang OSIS 1

8 45 8. Keadaan Guru dan Karyawan Untuk jumlah guru dan karyawan di MI Salafiyah Sidorejo ini dapat dilihat pada tabel dibawah ini: Tabel 3.3 Keadaan Guru dan Karyawan di MA YIC Bandar Kab. Batang Tahun Pelajaran 2013/ 2014 No Jenis Jabatan 1 H. M. Mucharor, S.Ag Kepala Madrasah 2 Drs. Moh. Muji Wakamad 3 Titie Sri Haryanti, S.Pd Guru 4 Mutmainah, S.Ag Guru 5 Mardiyah, S.Pd.I Guru 6 Yuniarti Nanin T., S.Pd Guru 7 M. Taufiq Bhakti H., S.Pd.I Guru 8 Drs. M. Chalimi Guru 9 Fathurrohman, S.Ag Guru 10 Dra. Noor Anisah Guru 11 Mujari, A.Md Guru 12 Edi Daryadi, S.Ag Guru 13 A. Andriatmoko, S.Pd Guru 14 Dwi Styoningsih, S.Pd Guru 15 Fifi Afiati, S.Pd Guru 16 Raharjo Kepala TU 17 S. Chafidhin, S.Pd.I Bendahara 18 M. Nasihin Staf TU

9 46 9. Keadaan Peserta Didik Untuk jumlah peserta didik, berikut ini adalah keadaan jumlah peserta didik selama 6 tahun terakhir: Tabel 3.4 Keadaan Peserta Didik MA YIC Bandar Kab. Batang Tahun Pelajaran 2013/ 2014 No Tahun Ajaran Kelas X Kelas XI Kelas XII` / / / / / / B. Persepsi Berjilbab Siswa di MA YIC Bandar Untuk mengetahui persepsi berjilbab siswa putri di MA YIC Bandar, maka peneliti menggunakan metode angket dalam memperoleh data yang dibutuhkan. Dalam angket berisi 20 pernyataan, dari 20 pernyataan tersebut terdapat empat option yang masing-masing mempunyai nilai. Untuk pernyataan yang bersifat positif maupun negatif, setiap jawaban a bernilai 4, jawaban b bernilai 3, jawaban c bernilai 2, dan jawaban d bernilai 1. Jadi skor tertinggi adalah 80 dan terendah adalah 20. Pernyataan yang bersifat negativ terdapat pada nomor 2, 9, 11, dan 15 (20% dari 20 soal), sedangkan sisanya adalah pertanyaan yang bersifat positif (80% dari 20 soal). Setelah itu semua skor dijumlahkan.

10 47 Berdasarkan hasil pengisian angket persepsi berjilbab siswa, diperoleh distribusi data pengisian angket persepsi berjilbab siswa. Adapun data persepsi berjilbab siswa putri di MA YIC Bandar adalah sebagai berikut: Tabel 3.5 Distribusi Skor Pengisian Angket Tentang Persepsi Berjilbab Siswa di MA YIC Bandar Tahun Pelajaran 2013/ 2014 No Nama Siswa Jawaban Skor A B C D Ax4 Bx3 Cx2 Dx1 Jumlah 1 Etri Rosanti Inayati Aina Hidatuz Zulaikho Uswatun Khasanah Sofirotun Khasanah Nur Ikmawati Nur Zakiyah Dian Istikowati Fatekhaturrohmah Fitriyah Salfiyatul Aini Efa Nurdiana Faizah Ani Lailatul Umayah Faela Sofa Nur Hikmah Sutriyah Efa Nurlita

11 48 19 Virda Nur Kholida Iing Sakinah Riski Tadzkiroh Duwi Santia Umaefa Dzikriyah Fatimatul Izzah Fiqy Fatma Riyanti Umi Latifah Ira Fitrianik Anni Khalipah Eva Novianingsih Laily Y JUMLAH Dari hasil angket diatas dapat kita lihat bahwa jumlah nilai dari 30 responden adalah 1972, sehingga nilai rata-ratanya adalah 65,73. Jika nilai maksimal adalah 80, maka untuk nilai 65,73 adalah sudah termasuk cukup bagus karena telah mencapai sekitar 82% dari nilai maksimal. C. Motivasi Berjilbab Siswa di MA YIC Bandar Kab. Batang Untuk mengetahu nilai motivasi berjilbab siswa putri di MA YIC Bandar Kab. Batang, maka peneliti menggunakan metode angket dalam memperoleh data yang dibutuhkan. Dalam angket terdiri dari 20 pernyataan, dari 20 pernyataan tersebut terdapat empat option yang masing-masing mempunyai nilai. Untuk pertanyaan yang bersifat positif maupun negatif, setiap jawaban a bernilai 4,

12 49 jawaban b bernilai 3, jawaban c bernilai 2, dan jawaban d bernilai 1. Untuk pernyataan yang telah diajukan kepada para responden bersifat positif. Berdasarkan hasil pengisian angket, diperoleh data pengisian data pengisian angket motivasi berjilbab siswa di MA YIC Bandar Kab. Batang. Adapun data berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan adalah sebagai berikut: Tabel 3.6 Distribusi Skor Pengisian Angket Tentang Motivasi Berjilbab Siswa di MA YIC Bandar Tahun Pelajaran 2013/ 2014 No Nama Siswa Jawaban Skor A B C D Ax4 Bx3 Cx2 Dx1 Jumlah 1 Etri Rosanti Inayati Aina Hidatuz Zulaikho Uswatun Khasanah Sofirotun Khasanah Nur Ikmawati Nur Zakiyah Dian Istikowati Fatekhaturrohmah Fitriyah Salfiyatul Aini Efa Nurdiana Faizah Ani Lailatul Umayah Faela Sofa

13 50 16 Nur Hikmah Sutriyah Efa Nurlita Virda Nur Kholida Iing Sakinah Riski Tadzkiroh Duwi Santia Umaefa Dzikriyah Fatimatul Izzah Fiqy Fatma Riyanti Umi Latifah Ira Fitrianik Anni Khalipah Eva Novianingsih Laily Y JUMLAH Dari tabel di atas dapat kita lihat bahwa jumlah nilai dari 30 responden adalah Jadi nilai rata-ratanya adalah 67,9. Jika nilai maksimal dari angket tersebut adalah 80, maka nilai 67,9 sudah termasuk dalam kategori baik karena sudah mencapai sekitar 84,8% dari nilai maksimal.

dokumen-dokumen yang mirip

BAB III GAMBARAN UMUM MIN KEDUNGWUNI

BAB III GAMBARAN UMUM MIN KEDUNGWUNI A. Profil MIN Kedungwuni 1. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Kedungwuni salah satu komponen penyelenggaraan sebagian tugas kenegaraan dalam lingkungan