NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria
|
|
|
- Harjanti Rachman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 2013
2 SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI NONFORMAL, DAN INFORMAL Harus disadari bahwa pendidikan merupakan sebuah proses yang panjang dan berkelanjutan, serta membutuhkan keterlibatan elemen masyarakat. Oleh sebab itu salah satu Kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Non Formal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan adalah penobatan Bunda PAUD. Sebagaimana telah kita ketahui bahwa pada Keberadaan dan peran Bunda PAUD telah memberikan kontribusi yang sangat besar dalam upaya perluasan dan pemerataan akses layanan PAUD di Indonesia. Meningkatnya akses dan mutu layanan PAUD semata-mata bukan hanya ditentukan oleh Pemerintah, akan tetapi peran aktif Bunda PAUD di tingkat provinsi maupun kabupaten/kota dalam mendukung dan membangun kepedulian masyarakat terhadap PAUD Dengan adanya dukungan Bunda PAUD, saya sangat optimis Indonesia dimasa depan dapat menjadi salah satu negara yang mampu bersaing di era globalisasi. Dukungan Bunda PAUD dalam mensuskseskan program PAUD perlu diberi apresiasi. Oleh sebab itu, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal perlu memberikan penghargaan dengan mengadakan Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional Tahun Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page i
3 Saya menyambut baik diterbitkannya Petunjuk Teknis ini. Semoga dapat dijadikan acuan bagi penyelenggaraan Apresiasi Bunda PAUD tingkat nasional. Jakarta, Maret 2013 Direktur Jenderal, Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog NIP Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page ii
4 KATA PENGANTAR Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 butir 14 menyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Memahami bahwa pentingnya kedudukan PAUD dalam menyiapkan kemampuan dasar anak yang mempengaruhi kemampuan anak di tahap kehidupan selanjutnya, maka Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal, mengupayakan peningkatan akses dan mutu layanan PAUD melalui pemberdayaan peran serta masyarakat, dengan melibatkan tokoh masyarakat, istri kepala daerah di tingkat Provinsi/Kab /Kota yang dikenal dengan sebutan Bunda PAUD. Guna memberikan apresiasi atau penghargaan bagi para Bunda PAUD di tingkat Provinsi dan Kabupaten /Kota atas kepeduliannya mengembangkan program PAUD, maka perlu dilaksanakan Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional tahun Untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut, perlu adanya Petunjuk Teknis sebagai acuan dalam pelaksanaannya. Kami menyadari bahwa Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page iii
5 ini masih sangat sederhana, oleh sebab itu kami mengharapkan adanya masukan dari semua pihak untuk penyempurnaan di masa datang. Jakarta, Maret 2013 Direktur, Dr. Erman Syamsuddin NIP Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page iv
6 DAFTAR ISI SAMBUTAN... ii KATA PENGANTAR... iv DAFTAR ISI... vi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Dasar Hukum... 5 C. Tujuan Petunjuk Teknis... 6 D. Pengertian... 6 E. Hasil Yang Diharapkan... 7 BAB II PENYELENGGARAAN APRESIASI... 8 A. Sasaran... 8 B. Persyaratan Bunda PAUD Berprestasi... 8 C. Tim Penilai dan Juri... 9 D. Tugas Tim Penilai dan Juri... 9 E. Mekanisme Penilaian F. Penetapan dan Pengumuman Pemenang G. Penghargaan dan Hadiah BAB III PENUTUP Lampiran Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page v
7 SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI NONFORMAL, DAN INFORMAL Harus disadari bahwa pendidikan merupakan sebuah proses yang panjang dan berkelanjutan, serta membutuhkan keterlibatan elemen masyarakat. Oleh sebab itu salah satu Kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Non Formal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan adalah penobatan Bunda PAUD. Sebagaimana telah kita ketahui bahwa pada Keberadaan dan peran Bunda PAUD telah memberikan kontribusi yang sangat besar dalam upaya perluasan dan pemerataan akses layanan PAUD di Indonesia. Meningkatnya akses dan mutu layanan PAUD semata-mata bukan hanya ditentukan oleh Pemerintah, akan tetapi peran aktif Bunda PAUD di tingkat provinsi maupun kabupaten/kota dalam mendukung dan membangun kepedulian masyarakat terhadap PAUD Dengan adanya dukungan Bunda PAUD, saya sangat optimis Indonesia dimasa depan dapat menjadi salah satu negara yang mampu bersaing di era globalisasi. Dukungan Bunda PAUD dalam mensuskseskan program PAUD perlu diberi apresiasi. Oleh sebab itu, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal perlu memberikan penghargaan dengan mengadakan Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional Tahun Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page i
8 Saya menyambut baik diterbitkannya Petunjuk Teknis ini. Semoga dapat dijadikan acuan bagi penyelenggaraan Apresiasi Bunda PAUD tingkat nasional. Jakarta, Maret 2013 Direktur Jenderal, Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog NIP Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page ii
9 KATA PENGANTAR Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 butir 14 menyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Memahami bahwa pentingnya kedudukan PAUD dalam menyiapkan kemampuan dasar anak yang mempengaruhi kemampuan anak di tahap kehidupan selanjutnya, maka Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal, mengupayakan peningkatan akses dan mutu layanan PAUD melalui pemberdayaan peran serta masyarakat, dengan melibatkan tokoh masyarakat, istri kepala daerah di tingkat Provinsi/Kab /Kota yang dikenal dengan sebutan Bunda PAUD. Guna memberikan apresiasi atau penghargaan bagi para Bunda PAUD di tingkat Provinsi dan Kabupaten /Kota atas kepeduliannya mengembangkan program PAUD, maka perlu dilaksanakan Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional tahun Untuk menyelenggarakan kegiatan tersebut, perlu adanya Petunjuk Teknis sebagai acuan dalam pelaksanaannya. Kami menyadari bahwa Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page iii
10 ini masih sangat sederhana, oleh sebab itu kami mengharapkan adanya masukan dari semua pihak untuk penyempurnaan di masa datang. Jakarta, Maret 2013 Direktur, Dr. Erman Syamsuddin NIP Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page iv
11 DAFTAR ISI SAMBUTAN... ii KATA PENGANTAR... iv DAFTAR ISI... vi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Dasar Hukum... 5 C. Tujuan Petunjuk Teknis... 6 D. Pengertian... 6 E. Hasil Yang Diharapkan... 7 BAB II PENYELENGGARAAN APRESIASI... 8 A. Sasaran... 8 B. Persyaratan Bunda PAUD Berprestasi... 8 C. Tim Penilai dan Juri... 9 D. Tugas Tim Penilai dan Juri... 9 E. Mekanisme Penilaian F. Penetapan dan Pengumuman Pemenang G. Penghargaan dan Hadiah BAB III PENUTUP Lampiran Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 2013 Page v
12 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pelaksanaan program PAUD di daerah tidak hanya bergantung dari komitmen kepala daerahnya, tetapi juga dari para Bunda PAUD atau istri gubernur, bupati/walikota. Dukungan dan upaya sosialisasi dari para Bunda PAUD sangat diperlukan untuk menyebarluaskan program kepada masyarakat. Untuk meningkatkan perluasan dan pemerataan akses layanan PAUD, dibutuhkan para tokoh/role model yang dapat membantu mensosialisasikan dan mengampanyekan pentingnya PAUD bagi masyarakat, antara lain bunda PAUD. Pendidikan Anak Usia Dini merupakan salah satu prioritas pembangunan sumber daya manusia yang dipandang sebagai titik sentral dan sangat fundamental serta strategis mengingat bahwa : 1. Usia dini ini merupakan masa keemasan (the golden age) namun sekaligus periode yang sangat 1
13 kritis dalam tahap perkembangan manusia. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa sampai usia 4 tahun tingkat kapabilitas kecerdasan anak telah mencapai 50%. Pada usia 8 tahun mencapai 80%, dan sisanya sekitar 20% diperoleh pada saat anak berusia 8 tahun keatas, PERKEMBANGAN INTELEKTUAL ANAK 7 2. Pertumbuhan dan perkembangan anak pada usia dini bahkan sejak dalam kandungan sangat menentukan derajat kualitas kesehatan, intelegensi, kematangan emosional dan produktivitas manusia pada tahap berikutnya. Dengan demikian pengembangan anak usia dini merupakan investasi sangat penting bagi Sumber Daya Manusia yang berkualitas, Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 2
14 3. Penyelenggaraan PAUD sudah menjadi komitmen nasional bangsa Indonesia sebagaimana telah diatur dalam peraturan perundang-undangan yang ada (Amandemen UUD 1945, UU No.23 tahun 2002 tentang Pelindungan Anak, UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional). Hal ini sejalan dengan komitmen internasional untuk memberikan layanan pendidikan bagi anak, sebagaimana tertuang dalam : Convention on the Rights of the Child, tahun 1948; CEDAW - 18 Des 1979; United Nations Millenium Declaration tahun 2000; World Fit For Children tahun 2002; The Dakar Framework for Action, tahun 2002 tentang Education for All. Meskipun berbagai kebijakan yang melandasi pentingnya PAUD telah ditetapkan, namun pada kenyataannya hingga tahun 2010 jumlah dan mutu layanan PAUD masih rendah. Kondisi ini antara lain disebabkan faktor-faktor sebagai berikut: Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 3
15 1. Masih rendahnya kesadaran orang tua, keluarga dan masyarakat terhadap pentingnya pendidikan bagi anak sejak usia dini; 2. Masih terbatasnya jumlah lembaga layanan PAUD terutama yang ada di desa 3. Masih terbatasnya jumlah pendidik dan tenaga kependidikan PAUD, dan sebagian besar belum sesuai dengan kualifikasi dan kompetensi yang diharapkan, 4. Masih terbatasnya dukungan dana dalam rangka peningkatan akses dan mutu layanan PAUD 5. Program layanan PAUD belum sepenuhnya dilaksanakan secara terpadu dengan aspek kesehatan, gizi, pengasuhan dan perawatan, serta dilaksanakan secara terkoordinasi 6. PAUD belum menjadi gerakan nasional, meskipun Presiden RI telah mencanangkan PAUD pada Peringatan HAN tahun Untuk membangun komitmen semua komponen masyarakat, maka Pemerintah dalam hal ini Direktorat Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 4
16 Pembinaan Pendidikan Anak usia Dini, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal, Kemdikbud perlu menyelenggarakan Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional Tahun B. Dasar Hukum 1. Undang-Undang Dasar Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak 3. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan 6. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 213 Tahun 2010 tentang Pengangkatan Direktur Pembinaan PAUD. Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 5
17 7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata kerja Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan 8. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan PAUD Tahun 2013 C. Tujuan Petunjuk Teknis Petunjuk Teknis bertujuan a. Memberikan acuan bagi pemerintah provinsi, kabupaten/kota untuk mengikuti Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional tahun 2013 b. Memberikan acuan bagi Panitia/ Tim Penilai Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi di tingkat Pusat dan Daerah. D. Pengertian 1. Bunda PAUD adalah istri dari kepala daerah setempat di tingkat Provinsi/ Kabupaten/Kota. 2. Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi adalah penghargaan kepada Bunda PAUD yang berprestasi dalam mengembangkan program- Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 6
18 program PAUD di daerahnya (Provinsi dan Kabupaten/Kota) E. Hasil Yang Diharapkan 1. Terpilihnya Bunda PAUD Berprestasi Kategori Tingkat Provinsi dan Kategori Bunda PAUD Berprestasi tingkat kabupaten/kota, sebagai pemenang I, II, III Tingkat Nasional 2. Adanya penghargaan atas prestasi Bunda PAUD Tingkat Provinsi dan Kabupaten/Kota. Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 7
19 BAB II PENYELENGGARAAN APRESIASI A. Sasaran Sasaran Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi adalah: 1. Para Bunda PAUD di Tingkat Provinsi 2. Para Bunda PAUD di Tingkat Kabupaten/ Kota B. Persyaratan Bunda PAUD Berprestasi 1. Telah dinobatkan sebagai Bunda PAUD 2. Memiliki kepedulian terhadap pengembangan dan pendidikan anak usia dini 3. Menjalin kerja sama dengan organisasi mitra PAUD dalam rangka pengembangan, pembinaan, dan penyelenggaraan berbagai layanan PAUD di daerahnya. 4. Memiliki kemampuan mencari dukungan dari instansi lain dan perusahaan untuk mendukung perluasan akses dan peningkatan mutu pendidikan dan layanan PAUD. Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 8
20 5. Mengirimkan profil keberhasilan Bunda PAUD dalam mengembangkan dan meningkatkan akses dan layanan PAUD di daerahnya. C. Tim Penilai/Juri 1. Tim penilai sebanyak 6 orang, yang terdiri dari unsur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,organisasi mitra PAUD, kementerian/lembaga terkait. 2. Tim Juri sebanyak 5 orang, terdiri dari unsur Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, organisasi mitra PAUD, atau kementerian/ lembaga terkait. D. Tugas Tim Penilai dan Juri Tugas Tim Penilai: 1. Menyeleksi dokumen yang masuk beserta kelengkapannya 2. Melakukan penilaian sesuai dengan persyaratan yang telah ditentukan 3. Menentukan nominasi pemenang tingkat provinsi dan tingkat kabupaten/kota Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 9
21 4. Membuat berita acara penyerahan nominasi kepada tim Juri Tugas Tim Juri 1. Menyeleksi nominasi yang diserahkan tim penilai 2. Memberi bobot nilai/skor 3. Menetapkan tiga nominasi pemenang tingkat provinsi dan tiga nominasi tingkat kabupaten/kota 4. Melakukan wawancara untuk menetapkan pemenang I,II, dan III tingkat provinsi, dan pemenang I,II,III tingkat kabupaten/kota 5. Membuat berita acara pemenang I, II, dan III tingkat provinsi, dan pemenang I,II,III tingkat kabupaten/kota 6. Menyerahkan hasil penetapan pemenang I, II, dan III tingkat provinsi, dan pemenang I,II,III tingkat kabupaten/kota kepada Direktur Jenderal PAUDNI untuk diproses menjadi Surat Keputusan Direktur Jenderal PAUDNI. Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 10
22 E. Mekanisme Penilaian 1. Penilaian dilaksanakan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. 2. Penilaian didasarkan atas dokumen yang diajukan, dan melakukan visitasi dan verifikasi di lapangan 3. Hasil penilaian tidak dapat diganggu gugat 4. Profil Bunda PAUD diajukan kepada panitia Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional paling lambat tanggal 28 Agustus 2013 (stempel pos), dengan alamat: Direktur Pembinaan PAUD, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal, Gedung E Lantai VII, Kemdikbud Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta Telp/fax (021) Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 11
23 F. Penetapan dan Pengumuman Pemenang Penetapan dan pengumuman pemenang akan dilaksanakan pada saat Rapat Koordinasi Bunda PAUD Tingkat Nasional Tahun 2013 di Jakarta. G. Penghargaan dan Hadiah Pemenang Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Provinsi dan Kabupaten/Kota Tahun 2013 akan memperoleh piagam, trophy dan hadiah dengan rincian sebagai berikut: Tingkat Provinsi; Juara I sebesar Rp ,- Juara II sebesar Rp ,- Juara III sebesarrp. Rp ,- Tingkat Kabupaten/kota; Juara I sebesar Rp ,- Juara II sebesar Rp ,- Juara III sebesar Rp ,- Pajak ditanggung pemenang sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 12
24 BAB III PENUTUP Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2013 diharapkan menjadi acuan bagi Bunda PAUD dalam mengikuti kegiatan Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional tahun Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 13
25 Lampiran: 1 Sistematika Penyusunan Profil Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2013 A. SAMPUL DEPAN PROFIL Contoh Sampul Profil Diajukan oleh: PROFIL APRESIASI BUNDA PAUD BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2013 Bunda PAUD Provinsi /Kab/Kota... Alamat : Jl...No... Rt...Rw...Desa/Kelurahan... Kab...Kota...Provinsi... Telp./Hp...fax... Untuk mengikuti Pemilihan Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional Tahun 2013 Yang diselenggarakan oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Ditjen PAUDNI Kemdikbud Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 14
26 Lampiran: 2 B. SISTEMATIKA PROFIL KATA PENGANTAR DAFTAR ISI A. Pendahuluan B. Program dan keberhasilan layanan PAUD di daerahnya (didukung dengan data) C. Dukungan pendanaan program PAUD D. Rencana tindak lanjut E. Penutup No Sumber Dana Tahun Diterima Jumlah Dana Digunakan untuk 1. APBN 2. APBD Sponsor/Su mber lain: Jumlah keseluruhan: Contoh lampiran pendanaan program PAUD: Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 15
27 Lampiran 3 INSTRUMEN PENILAIAN APRESIASI BUNDA PAUD BERPRESTASI TAHUN 2013 Nama Bunda PAUD : Nama daerah : Alamat : Nomor telp No. Kriteria Penjelasan Bobot Jumlah Hasil Visitasi Penilaian Kriteria penilaian nilai Sesuai Kurang Tidak sesuai sesuai 1. Memiliki Adanya kepedulian pembinaan terhadap dan pengembangan penyuluha PAUD n terhadap lembaga PAUD yang ada di wilayahnya secara berkala 2. Arah kebijakan Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 16
28 dan program kerja yang jelas di bidang PAUD 3. kerja sama dengan organisasi mitra PAUD 4 Keberhasilan meningkatkan APK PAUD 5 Keberhasilan meningkatkan dukungan dana 6. Memiliki kemampuan dan jejaring untuk mencari dukungan dari instansi atau perusahaan dalam rangka pengembangan PAUD Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 17
29 7 Mengalokasika n dana APBD untuk kemajuan PAUD di daerahnya 8 Peningkatan APK PAUD 9 Keberhasilan dalam mewujudkan Satu Desa Satu PAUD 10 Realisasi penobatan Bunda PAUD hingga ke tingkat desa/kelurahan Jakarta, Penilai Lomba Bunda PAUD Petunjuk Teknis Apresiasi Bunda PAUD Berprestasi Tingkat Nasional 2013 Page 18
30 Dicetak oleh: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Tahun
NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
MONITORING DAN EVALUASI
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS MONITORING DAN EVALUASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui. Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT
Petunjuk Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Masyarakat Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi
ii Petunjuk Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Masyarakat Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
PETUNJUK TEKNIS ORIENTASI TEKNIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PETUNJUK TEKNIS ORIENTASI TEKNIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL,
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui. Lomba Keberaksaraan Warga Belajar Pendidikan Keaksaraan Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui Lomba Keberaksaraan Warga Belajar Pendidikan Keaksaraan Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN
PETUNJUK TEKNIS KERJASAMA PENYELENGGARAAN APRESIASI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL DI PROVINSI TAHUN 2015
PETUNJUK TEKNIS KERJASAMA PENYELENGGARAAN APRESIASI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL DI PROVINSI TAHUN 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
PERHATIAN Petunjuk Pelaksanaan ini masih bersifat sementara guna persiapan lapangan, sambil menunggu terbitnya Permendikbud tentang Pedoman Bantuan Sosial di Lingkungan Kemdikbud. SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL
PETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB)
PETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB) DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA
PETUNJUK TEKNIS PENINGKATAN MUTU MELALUI LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL
PETUNJUK TEKNIS PENINGKATAN MUTU MELALUI LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Ketunaaksaraan merupakan masalah yang terjadi hampir di semua negara di dunia. Ketunaaksaraan juga sangat terkait dengan kemiskinan, keterbelakangan dan ketidakberdayaan.
NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
04/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 KATA PENGANTAR Pedoman Umum Pemilihan Pustakawan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA PEDOMAN LOMBA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA PEDOMAN LOMBA JURNALIST K PENDIDIKAN KELUARGA TEMA: PERAN KELUARGA DAN
SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL Keberadaan pendidik PAUD yang memiliki multi kompetensi sangat dibutuhkan. Berbagai kebijakan telah dilakukan untuk mendorong
P Direktur Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan
P Direktur Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan engembangan program pendidikan keaksaraan dan kesetaraan terus dilakukan sesuai dengan kebutuhan dan dinamika masyarakat di luar sistem persekolahan, sebagai
05/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN LABORAN BERPRESTASI
05/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN LABORAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 KATA PENGANTAR Pemilihan Pengelola Keuangan Berprestasi
PANDUAN TEKNIS PENULISAN NASKAH BACAAN SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH, TAHUN 2009 KATA PENGANTAR
KATA PENGANTAR PANDUAN TEKNIS PENULISAN NASKAH BACAAN SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH, TAHUN 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN
PANDUAN PELAKSANAAN HARI ANAK NASIONAL TAHUN 2017
PANDUAN PELAKSANAAN HARI ANAK NASIONAL TAHUN 2017 KEMENTERIAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK REPUBLIK INDONESIA 2017 PANDUAN PELAKSANAAN HARI ANAK NASIONAL TAHUN 2017 I. LATAR BELAKANG Anak
Olimpiade Sains Nasional
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Olimpiade Sains Nasional PETUNJUK PELAKSANAAN OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2017 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan
PETUNJUK TEKNIS PENGHARGAAN KIHAJAR UNTUK KEPALA DAERAH 2017
PETUNJUK TEKNIS PENGHARGAAN KIHAJAR UNTUK KEPALA DAERAH 2017 PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017 PENGHARGAAN KIHAJAR UNTUK KEPALA DAERAH TAHUN 2017 A. Latar Belakang
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
01/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 2 KATA PENGANTAR Pemilihan Ketua
KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat (PAUD dan DIKMAS) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat (PAUD dan DIKMAS) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun Evaluasi Kinerja Kemdikbud Tahun dan Penuntasan Implementasi Kurikulum 2013
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2014 Evaluasi Kinerja Kemdikbud Tahun 2010-2014 dan Penuntasan Implementasi Kurikulum 2013 Hasil Sidang Komisi I KEBIJAKAN PAUDNI TIM KOMISI I TOPIK
05/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PNGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI
05/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PNGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2011 KATA
PANDUAN PELAKSANAAN HARI ANAK NASIONAL TAHUN 2017
PANDUAN PELAKSANAAN HARI ANAK NASIONAL TAHUN 2017 KEMENTERIAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK REPUBLIK INDONESIA 2017 PANDUAN PELAKSANAAN HARI ANAK NASIONAL TAHUN 2017 I. LATAR BELAKANG Anak
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN SOSIAL DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH TAHUN 2013
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN SOSIAL DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH TAHUN 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR KEGIATAN DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE
DESKRIPSI PROGRAM BEASISWA PRESTASI TAHUN 2016
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
PEDOMAN PEMBENTUKAN DAN TATA KELOLA POKJA AKREDITASI PAUD DAN PNF KABUPATEN/KOTA
SAMBUTAN KETUA BADAN AKREDITASI NASIONAL Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Non Formal (PNF) memiliki peran yang sangat besar dalam memenuhi hak pendidikan sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2014
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT
PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF TENAGA LAPANGAN DIKMAS (TLD)/ FASILITATOR DESA INTENSIF (FDI) Lampiran 3
Lampiran 3 DAFTAR NAMA TLD/FDI PENERIMA DANA INSENTIF TAHUN 2012 PROVINSI :... NO NAMA ALAMAT *) KAB/KOTA NAMA BANK CABANG/UNIT NO. REKENING MASA KERJA (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) *) sesuai dengan
PERATURAN KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai 12 13, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) 5725477 (Hunting), 5725471-74
P e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s
P e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s 2 0 1 0 i P e d o m a n P e n g a n u g e r a h a n W i d y a K a r y a B h a k t i K u r s u s 2 0 1 0 i ii P e d
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Dalam melaksanakan pengelolaan wilayah pesisir, laut dan pulau-pulau kecil, Kementerian Kelautan dan Perikanan melalui Direktorat Jenderal Kelautan, Pesisir, dan Pulau-Pulau
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2015
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PANDUAN LOMBA KARYA JURNALISTIK SISWA (LKJS) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT
04/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2012 KATA PENGANTAR
NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
05/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PENGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI
05/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PENGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2012
04/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2011 KATA PENGANTAR
A. Sasaran Masyarakat umum berkewarganegaraan Indonesia dan berdomisili di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
A. Sasaran Masyarakat umum berkewarganegaraan Indonesia dan berdomisili di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. B. Hasil Yang Diharapkan Adanya prototype atau contoh APE PAUD yang memenuhi persyaratan,
LOMBA. Pedoman. Pendidikan Keluarga. TEMA: Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan Pendidikan di Era Kekinian
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA Pedoman LOMBA BL G Pendidikan Keluarga TEMA: Pelibatan Keluarga pada Penyelenggaraan
05/PP/DITDIKTENDIK/2013 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PENGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI
05/PP/DITDIKTENDIK/2013 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PENGELOLA KEUANGAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2013
SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL Keberadaan pendidik PAUD yang memiliki multi kompetensi(komprehensif) sangat dibutuhkan, terlebih dengan digulirkan program
NORMA STANDAR PROSEDUR KRITERIA (NSPK) PENGHARGAAN SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) DAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) BERPRESTASI
NORMA STANDAR PROSEDUR KRITERIA (NSPK) PENGHARGAAN SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) DAN PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) BERPRESTASI DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
Buku Pedoman PENGHARGAAN ENERGI MENUJU DESA MANDIRI ENERGI DI JAWA TENGAH TAHUN 2015
Buku Pedoman PENGHARGAAN ENERGI MENUJU DESA MANDIRI ENERGI DI JAWA TENGAH TAHUN 2015 JA W A-TENG A H PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DINAS ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL Jl. Madukoro AA-BB No. 44 Telp.
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
PETUNJUK TEKNIS PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI BAGI GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL DAERAH MELALUI MEKANISME DANA TRANSFER DAERAH
PETUNJUK TEKNIS PEMBAYARAN TUNJANGAN PROFESI BAGI GURU PEGAWAI NEGERI SIPIL DAERAH MELALUI MEKANISME DANA TRANSFER DAERAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2012 KATA PENGANTAR Mulai tahun anggaran
No PS 2009 TAHUN Bantuan Persiapan Sertifikasi ISO
No. 10 2 PS 2009 TAHUN 2009 Bantuan Persiapan Sertifikasi ISO 9001-2008 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar i dan Menengah Departemen Pendidikan
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2017
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2017 1. LATAR BELAKANG Dalam rangka meningkatkan pemahaman arti pembangunan koperasi bagi anggota koperasi khususnya mahasiswa
CERDAS, TERAMPIL, KREATIF, dan KOMPETITIF untuk MERAIH PRESTASI TERBAIK
A. LATAR BELAKANG Peningkatan efisiensi dan efektivitas proses pembelajaran melalui pemerataan mutu sekolah, penilaian proses serta hasil belajar secara bertahap dan berkelanjutan merupakan upaya peningkatan
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN SOSIAL DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH TAHUN 2014
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN SOSIAL DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH TAHUN 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR OUTPUT DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH
PERATURAN MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 2015 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENGUATAN KESETIAKAWANAN SOSIAL
PERATURAN MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 2015 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENGUATAN KESETIAKAWANAN SOSIAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA, Menimbang
NSPK Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria PETUNJUK PE TUNJUK TEKNIS BANTUAN PAUD PASCA BENCANA TAHUN 2013 NSPK Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI
02/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 2 KATA PENGANTAR Pedoman
SAMBUTAN. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan
GUBERNUR JAWA TIMUR PERATURAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 63 TAHUN 2011 TENTANG PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI HOLISTIK INTEGRATIF PROVINSI JAWA TIMUR
GUBERNUR JAWA TIMUR PERATURAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 63 TAHUN 2011 TENTANG PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI HOLISTIK INTEGRATIF PROVINSI JAWA TIMUR GUBERNUR JAWA TIMUR, Menimbang : a. bahwa dalam rangka
NSPK TATA NASKAH. Bagian Umum Direktorat Jenderal PAUDNI
NSPK TATA NASKAH Bagian Umum Direktorat Jenderal PAUDNI SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Norma,
SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan
PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA
PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN 2012 Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA KEMENTERIAN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT
PETUNJUK TEKNIS LOMBA CIPTA SENI PELAJAR NASIONAL TAHUN 2016
PETUNJUK TEKNIS LOMBA CIPTA SENI PELAJAR NASIONAL TAHUN 2016 DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAFTAR ISI Halaman
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PETUNJUK TEKNIS BANTUAN KERJASAMA ANTAR INSTANSI
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PETUNJUK TEKNIS BANTUAN KERJASAMA ANTAR INSTANSI SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL Usia dini merupakan periode perkembangan
DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PERALATAN PRAKTIK SISWA SMK TAHUN 2016
KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
BAB I. Draft 30 Maret 2016 PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 1 butir 14 menyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini adalah upaya pembinaan yang ditujukan
SURAT EDARAN Nomor : 110/C/KU/ /C/KU/2008
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Gedung E Lt 5, Komplek Depdiknas Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 5725610, 5725611, 5725612, 5725613,
Buku pedoman ini disusun sebagai acuan bagi semua pihak yang terkait dengan pelaksanaan penyaluran tunjangan profesi guru.
PEDOMAN PELAKSANAAN PENYALURAN TUNJANGAN PROFESI GURU DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2008 KATA PENGANTAR UU No 14 Tahun 2005 Tentang
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan bagi. Penyelenggara Program Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan bagi Penyelenggara Program Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN
DESKRIPSI PROGRAM BEASISWA KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK TAHUN KODE JUKNIS : 28-PS NAMA PROGRAM : BEASISWA KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN BIAYA PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK KE S-1/D-IV JENJANG PENDIDIKAN DASAR
PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN BIAYA PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK KE S-1/D-IV JENJANG PENDIDIKAN DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2015 KATA PENGANTAR Salah satu tugas dan fungsi
KATA PENGANTAR. Semarang, Maret 2018
KATA PENGANTAR Sesuai amanat Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2007 tentang Energi dan Peraturan Presiden Nomor 79 Tahun 2014 tentang Kebijakan Energi Nasional, pemanfaatan energi baru dan energi baru terbarukan
PETUNJUK TEKNIS LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2011
PETUNJUK TEKNIS LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL TAHUN 2011 DIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN PELATIHAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON FORMAL DAN INFORMAL
PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL PEMBINAAN ORGANISASI MITRA (BOP-ORMIT)
` PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL PEMBINAAN ORGANISASI MITRA (BOP-ORMIT) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria PETUN PE TUNJUK JUK TEKNIS BANTUAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) PAUD TAHUN 2013 NSPK Norma, Standar, Prosedur, dan Kriteria
PANDUAN REKRUTMEN DAN TATA KERJA SEKRETARIAT BADAN AKREDITASI PROVINSI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL SAMBUTAN KETUA
SAMBUTAN KETUA BADAN AKREDITASI NASIONAL Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Non Formal (PNF) memiliki peran yang sangat besar dalam memenuhi hak pendidikan sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang
PEDOMAN PENYELENGGARAAN APRESIASI GURU DAN PENGAWAS PAI TAHUN 2013 APRESIASI GURU PAI-TK BERPRESTASI TAHUN 2013
APRESIASI GURU PAI-TK BERPRESTASI TAHUN 2013 1 LAMPIRAN 1 APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (GPAI) TAMAN KANAK-KANAK (TK) BERPRESTASI TAHUN 2013 1. Tujuan a. Tujuan Umum Memberikan motivasi dan penghargaan
PEDOMAN LOMBA PENYUSUNAN NASKAH CERITA UNTUK ANAK USIA DINI
PEDOMAN LOMBA PENYUSUNAN NASKAH CERITA UNTUK ANAK USIA DINI TEMA PENUMBUHAN BUDI PEKERTI PADA ANAK USIA DINI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT
Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan
Direktur Pembinaan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan engembangan program pendidikan keaksaraan dan kesetaraan terus dilakukan sesuai dengan kebutuhan dan dinamika masyarakat di luar sistem persekolahan,
PETUNJUK PELAKSANAAN PEMBAYARAN HONORARIUM GURU BANTU
PETUNJUK PELAKSANAAN PEMBAYARAN HONORARIUM GURU BANTU KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA
PEDOMAN PEMILIHAN KEPALA TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH/MADRASAH BERPRESTASI TAHUN 2016
PEDOMAN PEMILIHAN KEPALA TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH/MADRASAH BERPRESTASI TAHUN 2016 DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN
PANDUAN LOMBA PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH TAHUN 2009
PANDUAN LOMBA PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH TAHUN 2009 A. LATAR BELAKANG Guru Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab mempunyai peran yang sangat strategis
PANDUAN UMUM LOMBA BUDAYA MUTU SEKOLAH DASAR TAHUN 2017
PANDUAN UMUM LOMBA BUDAYA MUTU SEKOLAH DASAR TAHUN 207 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR JAKARTA PANDUAN UMUM LOMBA
PETUNJUK TEKNIS ANUGERAH KIHAJAR 2016
PETUNJUK TEKNIS ANUGERAH KIHAJAR 2016 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016 A. Latar Belakang Teknologi informasi dan komunikasi
PROGRAM BANTUAN PENYELESAIAN TESIS (S2) BAGI PTK PAUDNI KERJASAMA DIREKTORAT P2TK-PAUDNI DAN PPS UM TAHUN 2011 A. MAKSUD DAN PENGERTIAN
PROGRAM BANTUAN PENYELESAIAN TESIS (S2) BAGI PTK PAUDNI KERJASAMA DIREKTORAT P2TK-PAUDNI DAN PPS UM TAHUN 2011 A. MAKSUD DAN PENGERTIAN Maksud Program ini pada dasarnya adalah program pembinaan dan peningkatan
Lampiran 3 PERNYATAAN PENERIMAAN DANA BANTUAN INSENTIF BAGI PENGELOLA PKBM DAN PENGELOLA TBM TAHUN 2012
( PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN KEPADA PENGELOLA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN PENGELOLA TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) BERDEDIKASI DAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
02/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI
02/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN KETUA PROGRAM STUDI BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2011 KATA
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 84 TAHUN 2008 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN PENGARUSUTAMAAN GENDER BIDANG PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN
DRAFT PETUNJUK TEKNIS
DRAFT PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN DANA PENDIDIKAN PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK S-1/D-IV PADA JENJANG PENDIDIK ANAK USIA DINI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 34 TAHUN 2006 TENTANG
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 34 TAHUN 2006 TENTANG PEMBINAAN PRESTASI PESERTA DIDIK YANG MEMILIKI POTENSI KECERDASAN DAN/ATAU BAKAT ISTIMEWA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,
PEDOMAN PEMBERIAN APRESIASI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB), PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN RUMAH PINTAR (RUMPIN)
11.Dukungan dan Partisipasi Masyarakat Kemukakan sejauh mana tingkat partisipasi masyarakat serta bentuk dukungan masyarakat terhadap eksistensi Rumah Pintar. Uraikan pula dampak Rumah Pintar dalam permberdayaan
PEDOMAN PEMBERIAN APRESIASI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB), PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN RUMAH PINTAR (RUMPIN)
PEDOMAN PEMBERIAN APRESIASI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB), PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN RUMAH PINTAR (RUMPIN) DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL
KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 3878 TAHUN 2015 TAHUN 2015
KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 3878 TAHUN 2015 TAHUN 2015 T E N T A N G PEDOMAN PELAKSANAAN LOMBA PENULISAN CERITA REMAJA ISLAMI SISWA SMA/SMK TAHUN 2015 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA
06/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI
06/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN TINGKAT JAWA TIMUR BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2016
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS PERKOPERASIAN TINGKAT JAWA TIMUR BAGI MAHASISWA DAN MASYARAKAT UMUM TAHUN 2016 1. LATAR BELAKANG Dalam rangka meningkatkan pemahaman arti Pembangunan Koperasi bagi anggota koperasi
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 52 TAHUN 2015 TENTANG BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG
KATA PENGANTAR. Jakarta, Februari 2016 Direktur Karier dan Kompetensi SDM. Bunyamin Maftuh NIP
KATA PENGANTAR Pemilihan Pengelola Keuangan Berprestasi yang baru mulai diselenggarakan pada tahun 2010 ini diharapkan menjadi pendorong pada budaya menghargai karya prestasi yang dilakukan oleh para pengelola
Kebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas Terkait Akreditasi PAUD dan PNF
Kebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas Terkait Akreditasi PAUD dan PNF Harris Iskandar Direktur Jenderal Disampaikan pada Rapat Koordinasi BAN PAUD dan PNF dan BAP PAUD dan PNF Tahun 2017 Bogor, 23 November
PERATURAN KUASA PENGGUNAANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai 12 13, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) 5725477 (Hunting), 5725471-74
Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Ditjen PAUDNI, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Komplek Perkantoran Kemdikbud, Gedung E Lantai 6,
Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat, Ditjen PAUDNI, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Komplek Perkantoran Kemdikbud, Gedung E Lantai 6, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Telp:
PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI
02/SKA/DITAK/2010 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN TENAGA ADMINISTRASI AKADEMIK BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT AKADEMIK 2010 1 KATA PENGANTAR Pedoman