MGT-415 Perencanaan Sumberdaya Manusia

Transkripsi

1 2014/2015 Silabus MGT-415 Perencanaan Sumberdaya Manusia Program Studi Manajemen Universitas Pembangunan Jaya

2 MGT-415: Perencanaan Sumberdaya Manusia Silabus Semester Gasal Dosen : Teguh Prasetio, SE., M.Si. Telepon : (SMS & Whatsapp) [email protected] Website : Prasyarat : Tidak ada Daftar Pustaka : 1. Rothwell & Kazanas. (2003). Planning and Managing Human Resources. Massachusetts: HRD Press. 2. Belcourt & McBey. (2010). Strategic Human Resources Planning. 4 th Edition. Toronto: Nelson Education. 3. Bechet. (2008). Strategic Staffing: A Comprehensive System for Effective Workforce Planning, 2 nd Edition. New York: Amacom. 4. DeLong & Trautman (2011). The Executive Guide to High-Impact Talent Management: Powerful Tools for Leveraging a Changing Workforce. New York: McGraw Hill. 5. Berbagai artikel dan hasil penelitian yang relevan. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah Perencanaan SUmberdaya Manusia (Perencanaan SDM) ini akan membahas metoda dan prosedur yang harus dipahami agar dapat membuat yang berhasil. Keberhasilan ditentukan oleh pemahaman atas konteks aktivitas organisasional dan yang di dalamnya meliputi model strategi pemetaan dan pendekatan stakeholders. SASARAN MATA KULIAH Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar kepemimpinan, tugas, fungsi dan peran, beberapa pendekatan dalam kepemimpinan, gaya kepemimpinan, kekuasaan dan kepercayaan dalam kepemimpinan, serta variable dalam kepemimpinan organisasi. MATERI MATA KULIAH Pembahasan studi kasus, kuliah dan kelas diskusi akan diterapkan di kelas. OBYEKTIF KELAS Setelah mengikuti pembahasan mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu memahami peran strategis dalam membangun keunggulan bersaing, menganalisis tren tantangan dan peluang staffing di pasar tenaga kerja eksternal, meramalkan permintaan tenaga kerja dan penawaran tenaga kerja, memilih berbagai metoda untuk menghadapi kelebihan ataupun kekurangan tenaga kerja. Semester 5-UPJ-Prodi Management 2014/2015 Perencanaan SDM 1

3 SISTEM EVALUASI NILAI Faktor Bobot Keterangan Ujian Tengah Semester ( UTS ) 30% 300 pts Menggunakan materi sebelum UTS, termasuk dengan ujian lisan/presentasi, jika ada Ujian Akhir Semester ( UAS ) 40% Tugas Kelompok & Individu (Presentasi & Karya Tulis) 10% Kehadiran dan Partisipasi (10%) 400 pts Menggunakan materi setelah UTS, termasuk dengan ujian lisan/presentasi, jika ada. 100pts Dikerjakan didalam kelompok. Pembagian kelompok akan didiskusikan lebih lanjut di pertemuan kelas. Anggota kelompok yang tidak hadir pada saat kelompoknya bertugas untuk melakukan presentasi, tidak akan mendapatkan nilai. 100 pts Partisipasi didalam kelas sangat diharapkan. Maksimal ketidakhadiran adalah 4x (diatur dalam peraturan akademik UPJ). Quizz (10%) 100 pts Menggunakan materi yang sudah dibahas di pertemuan kelas sebelumnya. Tidak akan diadakan quiz susulan. Total 1000 pts Jumlah persentasi /points yang dapat dicapai oleh setiap peserta kelas selama 1 semester. Siswa hanya diperbolehkan untuk tidak hadir kuliah 4X pertemuan. Selanjutnya, untuk ketidak hadiran tanpa kabar akan dikurangi 20 points dari total nilai yang ada. Ijin untuk tidak hadir yang diperkenankan dan tidak mengurangi nilai points adalah kematian anggota keluarga, sakit dan mengikuti kegiatan kejuaran olah raga, kesenian ataupun lainnya yang membawa nama almamater atau Indonesia. Semester 5-UPJ-Prodi Management 2014/2015 Perencanaan SDM 2

4 Nilai Angka Mutu Keterangan Jumlah Point A Sangat Memuaskan (Superior) A B B Memuaskan/Diatas Rata-rata (Above Average) B C C Cukup/Rata-rata (Average) C D Kurang/Dibawah rata-rata (Below Average) E Gagal/Tidak Lulus (Failure) <550 METODE PENGAJARAN Kelas ini akan diajarkan menggunakan interaktif learning dimana diharapkan ada komunikasi 2 arah antara pengajar dan pelajar. Diskusi juga akan dilaksanakan. Pelajar diharapkan mempersiapkan diri sebelum datang ke kelas sehingga dapat berpartisipasi secara aktif di dalam kelas. Pelajar juga diharapkan untuk dapat menyelesaikan tugas yang diberikan di dalam kelas ini, seperti; diskusi case study, presentasi, tanya/jawab, membuat karya tulis/paper, dan tugas kelompok lainnya. QUIZ Akan diadakan maksimal 2 atau 3 kali selama 1 semester (sekitar ), dengan menggunakan bahan yang sudah diajarkan pada pertemuan sebelumnya. Jadwal quiz terlampir. Tidak diadakan quiz susulan untuk pelajar yang tidak hadir, kecuali karena sakit dan dilampirkan surat dari dokter/rumah sakit. TUGAS Ada 2 bentuk tugas yang harus dilakukan oleh pelajar. 1. Tugas Kelompok: membuat karya tulis dan presentasi 2. Tugas Individu: diskusi case study, menjawab pertanyaan Semester 5-UPJ-Prodi Management 2014/2015 Perencanaan SDM 3

5 PENULISAN & PENYERAHAN LAPORAN Dibawah ini adalah penjelasan mengenai mengenai format dari penulisan dan penyerahan laporan yang harus dilakukan oleh masing-masing pelajar selama periode semester ini, sebagai berikut; 1. Dianjurkan untuk menyerahkan laporan (paper) dengan menggunakan bahasa Inggris. Tambahan nilai maksimum 20 poin akan diberikan untuk setiap penulisan dan penyerahan laporan yang menggunakan bahasa Inggris dengan struktur bahasa yang benar. 2. Ukuran huruf menggunakan font ukuran 12. Times New Roman. 3. Menggunakan left-justified (tulisan rata sebelah kiri saja). 4. Menggunakan single-spacing untuk penulisan dalam 1 paragraf, dan diberikan jarak 1 spasi antara paragraf. 5. Menggunakan header dan footer untuk menuliskan nama anggota kelompok, kelas, tanggal, dan nomor halaman. 6. Hasil penulisan laporan sangat dianjurkan untuk dibaca dan diteliti ulang sebelum diserahkan guna menghindari kesalahan tulis/ketik. Untuk penulisan dan penyerahan laporan yang menggunakan bahasa Inggris, sangat dianjurkan untuk menggunakan spell-checker yang tersedia dengan setting adalah English (US). 7. Laporan akhir harus di stapler atau di jilid. PERATURAN KELAS Beberapa peraturan yang harus diperhatikan selama semester ini adalah; 1. Diharapkan hadir di kelas tepat waktu (on-time). 2. Mengerti tentang topik yang sedang dibicarakan di pertemuan kelas. Dalam hal ini, setiap pelajar harus mempersiapkan dan mempelajari materi sebelum pertemuan kelas dilakukan. 3. Menyampaikan opini, termasuk dengan menanggapi komentar dari pelajar yang lain dengan sopan. 4. Menanyakan hal terkait dengan topik pembahasan di kelas pada setiap pertemuan kelas. 5. Menanyakan dan menyampaikan kendala/perkembangan dari tugas kelompok dan/atau tugas mandiri yang sedang dikerjakan. 6. Bersikap sopan santun kepada dosen dan mahasiswa selama kelas berlangsung. 7. Meninggalkan ruangan kelas dengan seijin dosen selama perkuliahan berlangsung dan tidak membuat kegaduhan selama perkuliahan, UTS dan UAS berlangsung. Silent-kan handphone, Blackberry, selama perkuliahan berlangsung. Tidak diperkenankan untuk chatting, , selama perkuliahan berlangsung, kecuali diminta oleh dosen untuk browsing yang berkenaan dengan materi perkuliahan. Semester 5-UPJ-Prodi Management 2014/2015 Perencanaan SDM 4

6 PENGGUNAAN BAHASA PENGANTAR 1. Pengajaran di kelas akan menggunakan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, mengingat buku panduan yang digunakan dalam pembahasan topik ini cenderung menggunakan buku yang berbahasa Inggris. 2. Pelajar diharapkan untuk dapat mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan sehubungan dengan kombinasi penggunaan bahasa pengantar yang digunakan selama proses pengajaran berlangsung, mulai dari membaca/mengerti materi, menyiapkan kamus (disarankan untuk menggunakan kamus Inggris-Inggris sebagai tambahan dari kamus Indonesia-Inggris, dan/atau kamus Inggris-Indonesia), sampai dengan mengikuti kursus tambahan, dan lain sebagainya. INFORMASI TAMBAHAN 1. Keperluan buku dan/atau informasi lain dapat langsung diupayakan sendiri oleh masing-masing pelajar, dengan bantuan dari perpustakaan UPJ. 2. Segala bentuk kendala yang dihadapi harap didiskusikan jauh hari sebelum tanggal penyerahan sesuai dengan tanggal yang telah ditetapkan di dalam silabus untuk mata kuliah ini. 3. Penyerahan tugas yang terlambat tidak akan diterima, kecuali dalam keadaan emergency, dan/atau ada persetujuan tertulis dari pengajar terlebih dahulu. Semester 5-UPJ-Prodi Management 2014/2015 Perencanaan SDM 5

7 No Tujuan Instruksional Khusus (TIK) 1 Mahasiswa mampu memahami perubahan peran MSDM sebagai mitra strategis Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Est Waktu Peran, tantangan dan tren terkini MSDM dan manajemen strategik 1. Tren-tren baru praktik MSDM 2. Manajemen Strategik Sumber Pustaka - 2 Ch 1-1 Ch 1 2 Mahasiswa mampu memahami pentingnya strategis Pendekatanpendekatan dalam mengaitkan strategi dan MSDM 1. Pentingnya 2. Mengidentifikasi risiko bagi organisasi jika tidak melakukan perencanaan 3. Karakteristikkarakteristik strategi SDM yang efektif 4. Model perencanaan MSDM yang strategis - 2 Ch 2-1 Ch 1 3 Mahasiswa memahami berbagai pengaruh lingkungan terhadap MSDM Variabel-variabel lingkungan yang memengaruhi MSDM 1. Definisi lingkungan 2. Lingkungan-lingkungan eksternal 3. Dasar hukum - 2 Ch 3-1 Ch 6 4 Mahasiswa mampu melakukan analisis konteks internal organisasi Analisis jabatan 1. Definisi analisis jabatan. 2. Elemen-elemen analisis jabatan. 3. Analisis sumberdaya manusia 4. Pemanfaatan teknologi informasi dalam - 2 Ch 4 & 5-1 Ch 4 Semester 5-UPJ-Prodi Management 2014/2015 Perencanaan SDM 6

8 No Tujuan Instruksional Khusus (TIK) 5 Mahasiswa mampu melakukan peramalan pasokan SDM Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Est Waktu Proses peramalan sumberdaya manusia 1. Berbagai kategori aktivitas peramalan 2. Pengertian dan terminologi peramalan 3. Outcome peramalan Sumber Pustaka - 2 Ch 6-1 Ch 7 6 Mahasiswa mampu menghitung permintaan Menentukan menghitung permintaan sumberdaya manusia dan 1. Definisi permintaan 2. Teknik-teknik penghitungan permintaan kebutuhan - 2 Ch 7-1 Ch 7 7 Mahasiswa mampu menentukan dengan pasti pasokan Memastikan pasokan sumberdaya manusia 1. Definisi pasokan 2. Skills inventory 3. Management inventory 4. Succession management - 2 Ch 8-1 Ch 7-3 Ch 16 8 UTS 9 Mahasiswa mampu mempersiapkan proses manajemen suksesi Proses manajemen suksesi bagi karyawan 1. Pengertian manajemen suksesi 2. Proses penggantian 3. Promosi 10 Mahasiswa mampu menguraikan arti penting downsizing dan restrukturing Konsep downsizing dan restrukturing 4. Rotasi jabatan 1. Pengertian downsizing 2. Pengertian restrukturing - 2 Ch 9-3 Ch 19-2 Ch 10 Semester 5-UPJ-Prodi Management 2014/2015 Perencanaan SDM 7

9 No Tujuan Instruksional Khusus (TIK) 11 Mahasiswa bisa menguraikan talent management Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Est Waktu Konsep talent management 1. Pengertian talent management. 2. Proses manajemen talenta yang efektif Sumber Pustaka - 3 Ch Mahasiswa memahami proses perencanaan tenaga kerja strategis untuk mendukung inisiatif bisnis Menggunakan untuk membantu mengimplementasikan inisiatif bisnis yang umum 1. Growth scenario. 2. Merger atau acquisition. 3. Perubahan atas kapabilitas yang dibutuhkan. - 3 Ch Mahasiswa memahami pengurangan staf dalam konteks strategis Menentukan pengurangan staffing dalam konteks strategis 1. Menggunakan strategi staffing untuk mengambil keputusan pengurangan. 2. Masalah-masalah yang terkait dengan staffing yang strategis yang bisa dihindari. - 3 Ch Mahasiswa mampu mengukur keefektifan dan efisiensi staffing Konsep pengukuran keefektifan dan efisiensi 1. Mengukur efisiensi staffing. 2. Mengukur keefektifan staffing. 3. Menelusuri kemajuan. - 3 Ch Mahasiswa mampu menghitung biaya staffing dan mengevaluasi opsi staffing Konsep penghitungan biaya staffing dan evaluasi opsi staffing 1. Menghitung biayabiaya staffing. 2. Menganalis biaya-biaya staffing. 3. Mengevaluasi opsiopsi. - 3 Ch UAS Semester 5-UPJ-Prodi Management 2014/2015 Perencanaan SDM 8