BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang
|
|
|
- Sudomo Tanuwidjaja
- 9 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Dalam dunia pendidikan, persaingan adalah hal yang wajar. Munculnya persaingan itu adalah untuk mendapatkan peserta didik (siswa) sebanyak-banyaknya. Oleh karena itu, hanya sekolah yang memiliki strategi bersaing yang tepat sajalah yang mampu menghadapi kerasnya persaingan ataupun krisis yang terjadi di dalam perjalanan sekolah, Faisal Musa dan Nasution, (2008) Persaingan yang semakin kuat merupakan sebuah kenyataan yang harus dihadapai oleh berbagai lembaga pendidikan. Persaingan tidak lagi menyangkut efisiensi penyelenggaraan pendidikan namun lebih kepada keunggulan yang dimiliki oleh lembaga pendidikan yang meliputi hampir semua aspek pendidikan yaitu aspek input, proses dan output (Purwanto: 2011). Untuk dapat bertahan dalam satu lembaga pendidikan yang makin kompetitif, sekolah harus memiliki langkahlangkah antisipatif dalam menjawab kebutuhan pelanggan pendidikan. Langkah-langkah ini diupayakan agar sekolah dapat tetap menjaga eksistensinya dan bersaing dalam dunia pendidikan.
2 Dalam persaingan ada beberapa sekolah yang maju karena dapat memberikan pelayanan pendidikan yang baik bagi siswa namun ada juga sekolah swasta yang tidak mampu bersaing dan mengalami penurunan dalam hal mutu pendidikan (David Wijaya 2008). Selain itu bagi lembaga pendidikan yang mampu bersaing dapat menjadi idaman bagi pengguna jasa pendidikan, tetapi bagi lembaga pendidikan yang tidak mampu bersaing akan berangsur-angsur menurun dan pada akhirnya ditutup. Kenyataan yang mengindikasikan adanya persaingan dalam dunia pendidikan telah banyak ditemui diberbagai daerah di negeri ini. Misalnya, di daerah Malang, yang pada tahun 2008, dari 38 sekolah swasta yang ada di Malang 40 % terancam tutup karena mulai mengalami kerugian dan tidak memiliki jumlah siswa yang cukup untuk proses KBM, (Koran Tempo 2008). Sama halnya dengan sekolah SMK swasta di kota Prabumulih, yang terancam tutup karena sudah dua tahun belakangan ini tidak berhasil merekrut siswa baru. Diberitakan bahwa Sekolah SMK ini kalah bersaing dengan sekolah SMK Swasta yang lainnya di Prabumulih, (Dino di dalam Beritanda.com 2013) Di Palembang kondisi serupa juga dialami oleh sekolah-sekolah swasta. Menurut kepala badan perguruan swasta kota Palembang, Ki Rajimin, bahwa
3 dari total 516 sekolah swasta di kota Palembang 60% terancam tutup. Mayoritas sekolah swasta ini kekurangan murid, kondisi ini dipicu maraknya lokal kelas yang dibuka oleh sekolah-sekolah negeri, (Sigit 2011 dalam Bulletin Metropolis). Di Belitung, SMA Pergib Manggar juga terancam tutup karena jumlah siswa yang terus menurun. Pada saat berita ini ditulis tahun 2012 jumlah siswa yang ada saat itu 50 orang lebih. Dalam proses pembelajaran ada siswa yang pindah, ada juga yang berhenti sehingga total akhir siswa yang ada tahun ajaran 2012 tersisa 46 orang siswa untuk kelas XI, (Rusmiadi 2012). Di kota salatiga dan sekitarnya beberapa sekolah juga pernah mengalami penurunan jumlah murid bahkan mutu pendidikan karena adanya persaingan. Beberapa sekolah itu antara lain adalah SMP Kristen Satya Wacana Salatiga, SMA Theresiana Salatiga dan SMP Tama Dewasa Ambarawa dan SD Kristen 1 Salatiga. SMP Kristen Satya Wacana pada awalnya merupakan sekolah faforit di Salatiga dan mempunyai banyak prestasi, mengalami penurunan dalam beberapa tahun belakangan ini, Sumarni (2011). SMA Theresiana sebagai satu-satunya SMA Katolik di Salatiga juga mengalami penurunann dalam kurun waktu 10 tahun terakhir, Panny (2012). SMP Taman Dewasa sebagai salah satu sekolah terutama di kecamatan Ambarawa juga mengalami penurunan yaitu sejak tahun 2000
4 hingga saat ini. Sedangkan SD Kristen 1 Salatiga mengalami penurunan jumlah siswa yang mengakibatkan satu kelas hanya berjumlah 9-11 anak. Selain itu kondisi lokasi sekolah yang sempit mengakibatkan proses belajar mengajar sering terganggu, Nevi (2013). Kondisi persaingan dan berbagai permasalahan yang terjadi dalam dunia pendidikan juga dialami oleh Sekolah Kristen 1 Salatiga yang di naungi oleh Yayasan Perguruan Kristen Salatiga. Persaingan yang terjadi tentunya dalam hal pergantian kepemimpian dan penerimaan siswa. Walaupun demikian kondisi, persaingan tersbut tidak menjadi permasalahan bagi Sekolah Kristen di Salatiga sebab hal tersebut dapat diatasi oleh pihak sekolah. Sekolah Kristen 1 di Salatiga merupakan sekolah yang berdiri pada tanggal 1 Juni Dalam keberadaannya sekolah Kristen 1 di salatiga menerapkan School Based Management dimana pengelolaan sekolah sepenuhnya diserahkan kepada kepala sekolah. Kepala sekolah diberikan kepercayaan penuh dalam memimpin sekolah. Pihak Yayasan Perguruan Kristen hanya terlibat dalam membantu melakukan promosi. Berdasarkan wawancara yang dilakukan dengan kepala sekolah SMA Kristen 1 Salatiga pada tanggal 7
5 November 2013 disebutkan bahwa penyebab utama terjadinya pergantian kepala sekolah yaitu berawal dari tahun 2000 yang di picu dari adanya permasalahan yang terjadi antara pihak guru dan pimpinan. Permasalahan tersebut berdampak pada cara kepemimpinan kepala sekolah yang memiliki tugas luar yang banyak sehingga lupa terhadap tanggungjawabnya dan tidak mempedulikan pendapat dari pada rekanrekannya serta kurangnya dana yang di peroleh. Masalah ini berlanjut sampai pada puncaknya yaitu tahun Dimana jumlah siswa yang mendaftar saat itu berjumlah 159 orang dan yang di terima hanya 150 orang, dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya tahun inilah yang paling rendah. Agar permasalahan tersebut tidak berkepanjangan pada akhirnya, para guru dan pihak yayasan mendesak serta memutuskan untuk mengangkat pemimpin yang baru pada tahun Sebagai sekolah yang berdiri dengan kepemimpinan yang baru, sekolah Kristen 1 Salatiga terus mengalami perkembangan khususnya pada tingkat pendidikan SMA. Hal ini di tunjukan melalui beberapa prestasi yang diraih seperti kelulusan 100% pada UN tahun , Juara I lomba karya ilmiah se Jawa Tengah tahun 2009 dan juara 1 Siswa berprestasi 2010, juara III Mandarin contest Dies ASM Santa M se Jawa tengah tahun 2010, Lomba Sains (OSN) SMA Komputer
6 2011, juara I OSN Matematika kota salatiga 2012, dan Juara I lomba pidato Bahasa Ingris kota Salatiga tahun Sedangkan dalam bidang non akademik, juara 1 Lomba Futsal PGSD Cup UKSW tahun 2009, juara I Popda kota tenis meja putra kota Salatiga tahun Dengan prestasi yang di peroleh dari kegiatan-kegiatan seperti ini SMA Kristen 1 Salatiga mampu memperkenalkan sekolahnya kepada masyarakat dan mampu bersaing dengan sekolah-sekolah yang lain. Prestasi yang dicapai oleh SMA Kristen 1 Salatiga di tahun 2007 hingga saat ini jauh lebih baik dibandingan tahun Prestasi yang diraih dalam bidang non akademik seperti basket dan bulu tangkis sedangkan untuk bidang akademik tidak terlalu nampak. Selain itu, SMA Kristen 1 Salatiga juga menjadi salah satu sekolah yang banyak diminati oleh masyarakat, tidak hanya berasal dari salatiga saja, melainkan dari Papua, Kupang dan Ambon. Sejalan dengan itu, maka menurut Trimantara (2007) mengemukakan bahwa lembega pendidikan dikatakan maju dan mampu bersiang apabila lembaga itu dapat memberikan layanan yang maksimal sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Dengan demikian sekolah akan menjadi unggul dan memperoleh banyak peminat. Banyaknya peminat pada SMA Kristen 1 Salatiga dapat
7 dilihat dalam data penerimaan siswa pada table 1.1 sebagai berikut. Tabel 1.1 Penerimaan Siswa Tahun SMA Kristen 1 Salatiga Daftar Terima Sumber: SMA Krisren 1 Salatiga Data penerimaan siswa menunjukan bahwa jumlah penerimaan siswa mengalami peningkatan setiap tahunnya meskipun pada tahun 2013 sempat mengalami penurunan. Dikarenakan jumlah kelulusan dari SMP pun sedikit sehingga menurut Kepala SMA Kristen 1 Salatiga, banyak sekolah-sekolah yang mengalami penurunan input siswa bukan saja pada SMA Kristen 1 Salatiga tetapi sekolah unggulan pun mengalami hal demikian. Data-data tersebut menunjukan bahwa strategi yang diterapkan oleh SMA Kristen 1 Salatiga sebenarnya
8 berhasil. Hal ini sama seperti hasil penelitian Sulung (2010) tentang Strategi Bersaing Sekolah Teknologi Informasi Komunikasi. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menentukan strategi bisnis pada sekolah tersebut untuk dapat bersaing dengan sekolahsekolah negeri dan swasta lainnya. Hasil dari penelitian yang dilakukan menjukkan bahwa dalam menghadapi persaingan sekolah tersebut harus menerapkan strategi fokus, baik terhadap biaya maupun diferensiasi. Berdasrkan latar belakang masalah dan melihat hasil penelitian yang ada penulis tertarik dan ingin untuk meneliti tentang strategi bersaing SMA Kristen 1 Salatiga Rumusan Masalah Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi bersaing yang diterapkan SMA Kristen 1 Salatiga? 1.3. Tujuan Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk Mendeskripsikan strategi bersaing yang diterapkan SMA Kristen 1 Salatiga.
9 1.4. Manfaat Penelitian 1. Manfaat Teoritis Penelitian ini memberikan sumbangan kepada ilmu pengetahuan khususnya bidang Strategi bersaing sekolah dan dapat menambah kajian ilmiah, temuan-temuan ilmiah di dunia pendidikan khususnya bagi mahasiswa /mahasiswi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan di Universitas Kristen Satya Wacana. 2. Manfaat Praktis Secara praktis penelitian ini bermanfaat bagi sekolah-sekolah dalam menjalankan strategi untuk persaingan yang terjadi di dunia pendidikan.
BAB I PENDAHULUAN. Indonesia maupun di berbagai negara, bahwa komponen yang paling kuat
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan adalah suatu proses merubah manusia menjadi lebih baik, lebih mahir dan lebih terampil. Untuk mencapai tujuan tersebut peran serta guru dan kepala sekolah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Saat ini persaingan antar sekolah menengah tingkat pertama tidak dapat dihindarkan. Tiap sekolah memiliki strategi sendiri untuk bersaing, hal tersebut sudah
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA. Sejarah Terjadinya Pergantian Kepala Sekolah
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA Untuk Siswa dan Kepala Sekolah SMA Kristen 1 Salatiga Sejarah Terjadinya Pergantian Kepala Sekolah 1. Bagaimana sejarah terjadinya pergantian kepala sekolah secara mendadak?
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1. 1. Latar Belakang Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) merupakan salah satu lembaga pendidikan menengah yang menciptakan calon tenaga kerja yang berkompeten sesuai dengan kebutuhan pasar
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan suatu kebutuhan utama di dalam kehidupan saat ini. Hal ini terlihat dari persyaratan yang diajukan oleh mayoritas perusahaan dalam merekrut
BAB 1 PENDAHULUAN. sama halnya seperti upaya meningkatkan kualitas hidup manusia.
1 BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mutu pendidikan menurut Permendiknas nomor 63 tahun 2009 adalah tingkat kecerdasan kehidupan bangsa yang dapat diraih dari penerapan Sistem Pendidikan Nasional.
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pada saat publikasi jurnal yang berjudul Developing leaders for tomorrow: releasing system potential, Harris dan Townsend (2007) menyatakan bahwa banyak negara
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Sesuai dengan Peraturan Pemerintah No 19 tahun 2005, pendidikan nasional memiliki mutu yang baik apabila para guru telah mendapatkan sertifikasi, dilakukannya evaluasi,
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang SD Kanisius Gendongan Salatiga merupakan salah satu sekolah swasta di Salatiga, di bawah naungan yayasan Katholik. Sekolah dasar Kanisius Gendongan mendasarkan pembelajaran
BAB I PENDAHULUAN. Upaya peningkatan mutu merupakan agenda setiap institusi pendidikan. Hal ini sejalan dengan pendapat Hardjosoedarmo (2004):
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sekolah mempunyai tanggung jawab terhadap peningkatan mutu pendidikan. Peningkatan mutu pendidikan bukanlah upaya sederhana, melainkan suatu kegiatan dinamis
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Berbagai usaha telah dilakukan pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, seperti misalnya pengembangan kurikulum nasional dan lokal, peningkatan
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA Sejarah Terjadinya Pergantian Sekolah 1. Bagaimana sejarah terjadinya pergantian pengelolaan dari Sekolah Kristen Ambarawa ke Sekolah Kristen Lentera? 2. Siapa sajakah yang
BAB I PENDAHULUAN. nasional bangsa Indonesia adalah mencerdaskan kehidupan bangsa.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah suatu proses menyiapkan individu untuk mampu menyesuaikan diri dengan perubahan lingkungan. Pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting
BAB 1 PENDAHULUAN. Dewasa ini kemajuan perekonomian bangsa ditambah dengan perkembangan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dewasa ini kemajuan perekonomian bangsa ditambah dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah meningkatkan kesadaran berbagai pihak seperti pemerintah,
BAB V P E N U T U P. Berdasarkan analisis dan pembahasan yang dilakukan maka kesimpulan yang dapat diambil yaitu:
BAB V P E N U T U P 5.1 Kesimpulan Berdasarkan analisis dan pembahasan yang dilakukan maka kesimpulan yang dapat diambil yaitu: 1. Upaya-Upaya yang Sudah dilakukan SDN 1 Ngadirejo dalam Rangka Peningkatan
BAB I PENDAHULUAN. PT Rineka Cipta, 2010), hlm Fuad Ihsan, Dasar-dasar Kependidikan Komponen MKDK, (Jakarta:
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan bagi kehidupan umat manusia merupakan kebutuhan mutlak yang harus dipenuhi sepanjang hayat. Tanpa pendidikan sama sekali mustahil suatu kelompok manusia dapat
Variabel Distribusi : 1. Apakah Anda mempertimbangkan jarak/lokasi sekolah dengan tempat tinggal Anda?
LAMPIRAN 01 PEDOMAN WAWANCARA DENGAN ORANG TUA MURID Variabel Harga: 1. Menurut Anda apakah USPP yang ditetapkan SD Kanisius Gendongan terjangkau di bandingkan dengan USPP yang ditetapkan SD swasta lainnya?
BAB IV PEMBAHASAN. Penelitian dilakukan di SMA Swasta se-kota Salatiga, dengan subyek
BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subyek Penelitian Penelitian dilakukan di SMA Swasta se-kota Salatiga, dengan subyek penelitian adalah seluruh guru SMA swasta yang berjumlah 131 guru yang terdiri dari
BAB I PENDAHULUAN. dan globalisasi yang semakin terbuka. Sejalan tantangan kehidupan global,
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sekolah sebagai suatu lembaga pendidikan menghadapi dua tuntutan yaitu tuntutan dari masyarakat dan tuntutan dunia usaha. Hal yang menjadi tuntutan yaitu tentang
PENGUKURAN KINERJA TINGKAT SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH
PENGUKURAN KINERJA TINGKAT SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH Satuan Kerja Perangkat Daerah : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Tahun Anggaran : 2014 No Sasaran Strategis Indikator Kinerja Target 2014 Realisasi
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Indonesia sejak tahun 1998 merupakan era transisi dengan tumbuhnya
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia sejak tahun 1998 merupakan era transisi dengan tumbuhnya proses demokrasi. Diterbitkannya UU No. 22 Tahun 1999 yang telah diubah menjadi UU No. 32
PRESTASI SISWA SDIT AL-HAMIDIYAH
PRESTASI SISWA SDIT AL-HAMIDIYAH Keberhasilan para murid menjuarai berbagai lomba akademik dan non akademik. PRESTASI SISWA TAHUN PELAJARAN 2009-2010 NO JENIS PRESTASI PERINGKAT TINGKAT 1 Lomba kreasi
BAB 1 PENDAHUL UAN. Era globalisasi adalah era yang dimasuki oleh dunia sekarang ini. Bermacam-macam
BAB 1 PENDAHUL UAN 1.1 Latar Belakang Era globalisasi adalah era yang dimasuki oleh dunia sekarang ini. Bermacam-macam produk, teknologi, dan jasa dihasilkan oleh perusahaan yang dijalani oleh karyawankaryawan
Lampiran III : SK KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA BLITAR Nomor Tanggal. 420/ 09 / / Februari 2016 : :
Lampiran III : SK KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA BLITAR Nomor Tanggal : : 420/ 09 /410.110.3/2016 22 Februari 2016 PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) JALUR KHUSUS, PROMISI DAN PMDK SEKOLAH
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI BANTUAN TUTOR SEBAYA SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PALEMBANG
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI BANTUAN TUTOR SEBAYA SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PALEMBANG SKRIPSI diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI 2.1 SEJARAH SMA MUHAMMADIYAH 1 TAMAN SIDOARJO Berawal dari Banyaknya lulusan Sekolah Menengah Pertama (SMP) khususnya putra-putri warga Muhammadiyah Sepanjang yang ingin melanjutkan
BAB I PENDAHULUAN. Kepala sekolah selaku pemimpin secara langsung merupakan contoh nyata
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Kepala sekolah selaku pemimpin secara langsung merupakan contoh nyata dalam aktivitas kerja bawahannya. Kepala sekolah yang rajin, cermat, peduli terhadap
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. pelajaran yang telah diberikan oleh guru dan didukung oleh nilai-nilai budipekerti
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Prestasi belajar peserta didik terfokus pada hasil yang dicapai peserta didik dalam proses belajar mengajar di sekolah. Prestasi tersebut diperoleh setelah
Makna yang tersurat dalam rumusan tujuan tersebut
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sebagaimana diketahui pendidikan tinggi adalah pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dari pada pendidikan menengah di jalur pendidikan sekolah. Sedangkan
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Sekolah sebagai satuan pendidikan dikatakan efektif apabila kepala sekolah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sekolah sebagai satuan pendidikan dikatakan efektif apabila kepala sekolah yang memimpin sekolah tersebut memiliki kepemimpinan yang pas dan sesuai dengan keinginan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Reformasi pendidikan merupakan respon terhadap perkembangan tuntutan global sebagai suatu upaya untuk mengadaptasikan sistem pendidikan yang mampu mengembangkan
PELAKSANAAN FUNGSI PENGAWASAN PENDIDIKAN MENENGAH: Studi pada Dinas Pendidikan Kabupaten Yahukimo, di Provinsi Papua
PELAKSANAAN FUNGSI PENGAWASAN PENDIDIKAN MENENGAH: Studi pada Dinas Pendidikan Kabupaten Yahukimo, di Provinsi Papua Tesis Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Berdasarkan data Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan jumlah Perguruan Tinggi di Indonesia hingga tahun 2014 berjumlah 4267 perguruan tinggi, baik Perguruan
BAB I PENDAHULUAN. tokoh teladan bahkan menjadi tokoh identifikasi diri. Di sekolah guru merupakan
1.1. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN Guru merupakan salah satu faktor penentu tinggi rendahnya mutu hasil pendidikan mempunyai posisi strategis maka setiap usaha peningkatan mutu pendidikan perlu
BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN
BAB 3 ANALISIS PERUSAHAAN 3.1 Data Perusahaan Westin School adalah sekolah yang mengajarkan siswa dari Kelompok Bermain sampai Sekolah Menengah Atas pelajaran dengan kurikulum pemerintah dan Singapura.Sekolah
PEMERINTAH KABUPATEN PRINGSEWU DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA
PEMERINTAH KABUPATEN PRINGSEWU DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA SMA NEGERI 1 GADINGREJO Jalan Tegalsari No.001 Kec. Gadingrejo, Kab. Pringsewu Prop. Lampung ( 0721 ) 94858 E-mail : [email protected],
BAB I PENDAHULUAN. Standar nasional pendidikan bertujuan menjamin mutu pendidikan nasional dalam
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Standar nasional pendidikan bertujuan menjamin mutu pendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa
BAB I PENDAHULUAN. Dengan meningkatnya kebutuhan masyarakat akan suatu lembaga. kejuruan saling berlomba meningkatkan fasilitas sarana serta prasarana
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dengan meningkatnya kebutuhan masyarakat akan suatu lembaga pendidikan atau sekolah yang menyiapkan siswa siswanya agar siap memasuki dunia kerja yang profesional baik
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Matematika merupakan ilmu pengetahuan yang sangat penting. Kegunaan matematika sangat besar bagi umat manusia pada umumnya dan siswa pada khususnya. Belajar matematika
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar belakang Masalah dan Penegasan Judul. berlangsung sepanjang sejarah dan berkembang sejalan dengan perkembangan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Masalah dan Penegasan Judul Pendidikan merupakan pondasi utama dalam pengembangan peradaban. Sejak adanya manusia maka sejak saat itu pula pendidikan itu ada. 1 Pengembangan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Negara dan Gereja dalam hal subjeknya mempunyai kesamaan yakni warganegara (Sulasmono, 2010:17). Hal ini sejalan dengan pendapat Darmaputera (1994:16) yang menyatakan
PERSYARATAN DAN SELEKSI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU JALUR REGULER ONLINE SMP DAN SMA NEGERI KOTA BANDAR LAMPUNG
PERSYARATAN DAN SELEKSI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU JALUR REGULER ONLINE SMP DAN SMA NEGERI KOTA BANDAR LAMPUNG 1. Sistem PPDB Online Kota Bandar Lampung Pelaksanaan PPDB yang seluruh prosesnya dilaksanakan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan Pasal 23, menyebutkan bahwa setiap sekolah/ madrasah wajib menyelenggarakan perpustakaan
BAB 2 TELAAH PUSTAKA
BAB 2 TELAAH PUSTAKA Sumber informasi mengenai strategi bersaing telah banyak tersedia, meski begitu sebagian besar dari sumber tersebut tidak terkait langsung dengan penerapan di dunia pendidikan. Oleh
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kinerja guru menjadi bagian kunci kesuksesan pencapaian tujuan pendidikan. Keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan dan proses belajar mengajar tidak dapat terlepas
BAB I PENDAHULUAN. Pada bab ini akan dijelaskan mengenai latar belakang masalah,
BAB I PENDAHULUAN Pada bab ini akan dijelaskan mengenai latar belakang masalah, masalah penelitian, persoalan penelitian, tujuan dan manfaat penelitian. 1.1. LATAR BELAKANG MASALAH Perubahan lingkungan
BAB I PENDAHULUAN. Lembaga pendidikan (sekolah) adalah tempat transfer ilmu. dalamnya. Sekolah sebagai lembaga pendidikan bertujuan mendidik siswanya
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Lembaga pendidikan (sekolah) adalah tempat transfer ilmu pengetahuan dan budaya (peradaban). Melalui praktik pendidikan, peserta didik diajak untuk memahami
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa.
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Sekolah sebagai pendidikan formal bertujuan membentuk manusia
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Sekolah sebagai pendidikan formal bertujuan membentuk manusia yang berkepribadian, dalam mengembangkan intelektual peserta didik dalam rangka mencerdaskan
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pendidikan merupakan bagian dari pembangunan nasional yang
13 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan bagian dari pembangunan nasional yang diarahkan untuk meningkatkan harkat dan martabat manusia serta kualitas sumber daya manusia. Arah pendidikan
Tanggal Pelaksanaan. 01 April Diinformasikan lebih Diinformasikan. 02 April April lanjut. b. Jadwal Pelaksanaan Tingkat Provinsi
PEMERINTAH KOTA CIMAHI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA JL. RD. DEMANG HARDJAKUSUMAH BLOK JATI CIHANJUANG Telp/Fax. (022) 6631725, Cimahi 40513 Website : www.disdik.cimahikota.go.id Cimahi, 20 Februari
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas sangat erat
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas sangat erat kaitannya dengan keberhasilan peningkatan kompetensi dan profesionalisme pendidik dan tenaga
BAB I PENDAHULUAN. atau di dalam kantor untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam menjalankan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kepemimpinan merupakan kemampuan seseorang untuk mempengaruhi orang lain melalui komunikasi, baik langsung maupun tidak langsung yang ada dalam suatu organisasi atau
KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN
Lampiran 1 : Kisi-Kisi Instrumen Penelitian KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN STATUS SEKOLAH POTENSIAL MENJADI SEKOLAH STANDAR NASIONAL PADA SMP
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bentuk pelaksanaan proses belajar mengajar meliputi kegiatan intrakurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler merupakan kegiatan belajar tatap muka
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMA NEGERI 1 GADINGREJO NSS: 301120614011 NPSN: 10805045 NIS: 300110 Jalan Tegalsari No.001 Kec. Gadingrejo, Kab. Pringsewu Prop. Lampung 35372
BAB I PENDAHULUAN. aspirasi serta impian di masa depan. Melalui pendidikan setiap masyarakat akan
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pendidikan selalu bertumpu pada suatu wawasan pengalaman di masa lalu yakni historis atau sejarah, fakta atau kenyataan dan kebutuhan mendesak masa kini,
Penerapan MBS, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012), hlm Nanang Fattah, Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan dalam Konteks
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting dalam peningkatan kualitas sumber. Pada kenyataannya, pendidikan bukanlah suatu upaya yang sederhana, melainkan suatu
No Nama Kegiatan Jenis Tingkat Tahun 1 Best Speaker Bahasa Inggris individual propinsi Debat Bahasa Inggris grup propinsi Karate Danrem
No Nama Kegiatan Jenis Tingkat Tahun 1 Best Speaker Bahasa Inggris individual propinsi 2017 2 Debat Bahasa Inggris grup propinsi 2017 3 Karate Danrem Cup Junior individual kab/kota 2017 4 Karate Danrem
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Persoalan yang dihadapi Bangsa Indonesia sampai saat ini adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan, khususnya pendidikan dasar
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. membuktikan diri sebagai Bimbingan belajar terbaik dan terbesar di Indonesia.
1 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Gambaran Umum Perusahaan Ganesha Operation telah menjadi bagian dari sejarah kehidupan masyarakat Indonesia sejak 1984. Sejak saat itu, Ganesha Operation terus
