PTSB 3. Kriteria Penilaian Tugas (kecil) Paper TUGAS KECIL Sangat Baik

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PTSB 3. Kriteria Penilaian Tugas (kecil) Paper TUGAS KECIL Sangat Baik"

Devi Sugiarto
7 tahun lalu
Tontonan:

1 PTSB 3 TUGAS KECL Kriteria Penilaian Tugas (kecil) Paper ndikator 9-10 de dan jawaban terhadap persoalan jelas, mampu menyelesaikan permasalahan, inovatif, cakupan luas. Tulisan 7-8 de dan jawaban terhadap persoalan jelas, mampu menyelesaikan permasalahan, inovatif, namun cakupan sempit. Tulisan Cukup 6 de dan jawaban terhadap persoalan jelas dan sesuai, namun kurang inovatif. Tulisan Kurang 5 Ada jawaban terhadap persoalan, namun tidak sesuai dengan arahan pertanyaanpertanyaan kunci. Tulisan tidak terorganisasi dengan baik sesuai panduan kurang <5 Tidak ada kejelasan isi tulisan dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan kunci. Tulisan tidak terorganisasi dengan baik sesuai panduan 1 P a g e

2 PTSB 3 TUGAS BESAR Kriteria Penilaian Tugas (besar) GAMBAR KERJA > ndikator Memenuhi ketentuan pertugasan (fungsi Penerapan kaidah sistem struktur dan kinerja bangunan dilakukan dengan benar. Ditunjukkan pada semua gambar (lengkap) Terdapat inovasi rancangan, ditunjukkan dalam gambar-gambar detail. Penerapan standar gambar kerja ditunjukkan dalam gambar dengan benar dan sangat rinci. Hasil rancangan dijelaskan dengan baik, bersifat khas sesuai konteks dan menyertakan Melakukan proses bimbingan dengan baik (>5x) Mengikuti semua proses Memenuhi ketentuan pertugasan (fungsi Penerapan kaidah sistem struktur dan kinerja bangunan dilakukan dengan benar. Ditunjukkan pada semua gambar (lengkap) Rancangan bersifat standar, tidak ada inovasi yang ditunjukkan Penerapan standar gambar kerja ditunjukkan dalam gambar dengan benar dan rinci. Hasil rancangan dijelaskan dengan baik, bersifat khas sesuai konteks dan menyertakan Melakukan proses bimbingan dengan baik (5x) Mengikuti semua proses dan tahapan 2 P a g e

3 Cukup Kurang Memenuhi ketentuan pertugasan (fungsi Penerapan kaidah sistem struktur dan kinerja bangunan dilakukan dengan cukup. Ditunjukkan hanya pada sebagian gambar-gambar utama. Tidak ada inovasi rancangan yang ditunjukkan Penerapan standar gambar kerja ditunjukkan dalam gambar dengan benar dan kurang rinci Hasil rancangan dijelaskan dengan baik, bersifat khas semua konteks dan menyertakan Melakukan proses bimbingan dengan jumlah >3x Mengikuti sebagian proses dan tahapan Tidak memenuhi ketentuan pertugasan (fungsi Penerapan kaidah sistem struktur dan kinerja bangunan salah. Ditunjukkan hanya pada sebagian gambar-gambar utama (tidak lengkap). Tidak ada inovasi rancangan yang ditunjukkan Penerapan standar gambar kerja salah dan kurang rinci Hasil rancangan tidak dijelaskan dengan baik. Laporan disusun tidak sesuai dengan konteks. Tidak menyertakan semua perhitungan konstruksi (pondasi) & sistem (pencahayaan alami & buatan) Melakukan proses bimbingan dengan jumlah minimal (3x) Mengikuti sebagian proses dan tahapan 3 P a g e

4 kurang < 50 Tidak memenuhi ketentuan pertugasan (fungsi Penerapan kaidah sistem struktur dan kinerja bangunan salah. Ditunjukkan hanya pada sebagian gambar-gambar utama (tidak lengkap). Tidak ada inovasi rancangan yang ditunjukkan Penerapan standar gambar kerja salah dan kurang rinci Hasil rancangan tidak dijelaskan dengan baik. Laporan disusun tidak sesuai dengan konteks. Tidak menyertakan semua perhitungan konstruksi (pondasi) & sistem (pencahayaan alami & buatan) Melakukan proses bimbingan dengan jumlah minimal (3x) Mengikuti sebagian proses dan tahapan 4 P a g e

5 PTSB 3 TUGAS - UJAN Kriteria Penilaian TUGAS - UJAN 5 10 / / / ndikator 4/8 2/4 10 kalimat Menjawab semua item pertanyaan, Argumentasi lengkap dan sangat tepat Sketsa jelas 10 kalimat Menjawab semua item pertanyaan, Argumentasi tepat Sketsa jelas Menjawab sebagian item pertanyaan, kurang Argumentasi sebagian tepat Sketsa kurang jelas/ tidak ada Menjawab sebagian item pertanyaan, kurang Argumentasi tidak tepat Sketsa tidak jelas / tidak ada Tidak menjawab item pertanyaan, tidak Argumentasi tidak jelas Tidak ada sketsa 5 P a g e