Lampiran 1 : Foto-Foto Kegiatan

Transkripsi

1 Lampiran 1 : Foto-Foto Kegiatan 70

2 71

3 72

4 73

5 74

6 75 Lampiran II. Data Siswa kelas VII.1 No NIS Nama Siswa L/P Tanggal Lahir PKRJ Alamat ALVIN ROMADONI L 28 Desember 1997 Tani Batu Keramat ANNISA SEKAR KINASIH P 21 juli 2000 Tani Gisting Atas BERLIAN ANANDA P 3 Januari 2001 Tani Purwodadi DITA FATMALA P 31 Oktober 2000 Buruh Gisting Atas FAKHRI NUR AZIZ L 24 Oktober 1998 Wrst Gisting Bawah FELIN PRISNA AGELA P 02 Nopember 1999 Wrst Gisting Atas 02 Nopember FELLY ARDILA P 2000 Tani Gisting Atas INDAH HAYATI P 11 Februari 2000 Tani Gisting Atas IRA ASTUTI P 4 Oktober 2000 Wrst Purwodadi JOELIUS PRADIKTA L 29 Arpil 2000 Wrst Banjar Manis KIKI PRAYOGA L 23 Maret 1998 Tani Gisting Atas LENDI SAGITA PRASTIYANI P 6 Juli 1999 Tani Sidokaton MARSELLA P 10 Maret 2001 Wrst Purwodadi MAULANA AULIA RACHMAN L 4 Juli 1999 Buruh Purwodadi MAULIDIA FITRI P 22 Desember 2000 Wrst Banjar Negeri 19 September MELDA SILVIA FEBRIANI P 2000 Tani Gisting Atas MUHAMMAD DAFFA HASMI L 6 Agustus 2000 PNS Purwodadi MUHAMMAD DIKA MAULANA L 17 Nopember 1999 Tani Gisting Atas MUHAMMAD RIZKI DWI NUR L 05 Nopember 2000 Tani Gisting Bawah NIA MELISA P 8 Maret 2000 Tani Banjar Sari NILA ANGGRAINI P 17 April 2000 Tani Batu Keramat PANJI PANGESTU L 23 Maret 1999 Tani Gisting Atas PUJI LESTARI P 1 Agustus 2000 Tani Gisting PUTRI DIAH AYU PRADIKA P 30 Juli 2000 Wrst Campang RANGGA FARIS SYAFIQ L 13 Mei 2000 Wrst Purwodadi RENI AWALIYAH P 2 Januari 2000 Tani Gisting Atas REZA LINGGA PRATAMA L 14 Agustus 2000 Wrst Gisting Atas SANDI MARTINO L 20 Maret 2000 Wrst Purwodadi SISKA MAULINA P 5 Juli 1999 Tani Gisting SUSI HANDAYANI P 29 Juli 2000 Tani Sidokaton WISNU WASIS SAPUTRA L 11 Mei 1999 Tani Gisting Bawah YONGKY PUTRA ANDHIKA L 12 Agustus 2000 Wrst Batu Keramat

7 76 Lampiran III. Profil Sekolah PROFIL SEKOLAH 1. Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Gisting 2. Alamat : Jalan/Desa : Siswa Bhakti / Gisting Kecamatan Kabupaten : Gisting : Tanggamus Telepon : ( 0729 ) N S S : Jenjang Akreditasi : B 5. Tahun Didirikan : Tahun Beroperasi : Kepemilikan Tanah : Pemerintah a. Status Tanah : Hibah b. Luas Tanah : m 2 8. Status Bangunan : Milik Pemerintah 9. Luas seluruh bangunan : m Nomor Rekening Sekolah : Data Siswa 4 ( empat ) tahun terakhir

8 77 Jumlah Jumlah Kelas Pendaft Kelas VII Kelas VIII Kelas IX ( VII + VIII + Tahun ar IX) Pelajaran Calon Siswa Baru Siswa Romb el Siswa Romb el Siswa Romb el Siswa Romb el 2005/ / / / a. Data Ruang Kelas Ruang Jumlah ruang kelas asli ( d ) 7 x 9 m ( a ) 63 < 63 m 2 m 2 ( b ) ( c ) Jumlah ( d ) Jlh ruang lain yang digunakan Utk ruang kelas ( e ) Jlh rg yg digunakan utk rg kelas ( f ) = d + e Ruang Kelas

9 78 b. Data Ruang Lain Jenis Ruang Jumlah Ukuran ( m 2 ) Jenis Ruang Jumlah Ukuran (m 2 ) 1.Perpustakaan 1 7 x 9 5. Guru BP/BK 1 7 x 9 2.Laboratorium IPA 1 7 x Guru 1 8 x 9 3.Keterampilan Tata Usaha 1 8 x 8 4.OSIS 1 4 x 7 8. Kepala Sekolah 1 2,5 x Data Guru dan Pegawai Status Guru Jumlah Status Staf / Karyawan Jumlah Guru Tetap ( PNS ) 53 Staf TU ( PNS ) 4 Guru Kontrak - Staf TU Honorer 1 Guru Honor Sekolah 4 Penjaga (Honorer) Sek/Tk.Kebun 2 Jumlah Guru 57 Jumlah Karyawan 7

10 79 DATA SEKOLAH, KEPALA SEKOLAH, GURU, TATA USAHA, DAN SISWA A. DATA SEKOLAH 1. Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Gisting 2. Status Sekolah : Negeri, Terakreditasi nilai B 3. Waktu belajar : Pagi, pukul s.d Alamat : Jalan : Siswa Bhakti Gisting Pekon : Gisting Bawah Kecamatan : Gisting Kabupaten : Tanggamus Telepon : (0729) NSS : B. DATA KEPALA SEKOLAH 1. Nama / NIP : TASRILUDDIN.S.Pd / Pangkat / golongan : Pembina / IV a. 3. Alamat : Pekon Sinar Sumendo kab. Tanggamus 4. Nomor HP : 5. Masa bakti Kepala Sekolah : 3 tahun 10 bulan ( SK terlampir ) 6. Pendidikan terakhir : S.1

11 80 7. Penataran yang pernah diikuti : a. KKG tahun 1998 b. Pelatihan Tutor tahun 2000 c. MGMP tahun 2003 d. Diklat CTL tahun 2003 C. DATA GURU DAN PEGAWAI a. Data Guru : berdasarkan ijazah dan pembagian tugas b. Data Pegawai : berdasarkan ijazah dan pembagian tugas D. DATA SISWA Berdasarkan pembagian kelas A. Tujuan Pendidikan Dasar Tujuan Pendidikan dasar adala meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, sert keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. B. Visi Sekolah Menjadi basis sekolah model pada tahun 2015 dengan karakter tauladan dalam akhlak terdepan diprestasi

12 81 Indikator Visi 1. Terwujudnya peningkatan out-put yang melanjutkan SMA/SMK/MA berstandar internasional. 2. Terwujudnya masyarakat sekolah yang agamis dan kondusif 3. Terwujudnya kelas pengembangan berbasis IT ( development Classroom based information teknology ) 4. Terwujudnya kelas pengembangan berbasis penelusuran mutu akademik 5. Terwujudnya partisipasi masyarakat dan warga sekolah yang produktif dalam kemajuan sekolah 6. Tercapaianya peningkatan prestasi dalam bidang akademik dan non akademik C. Misi Sekolah 1. Mengupayakan terwujudnya rasio yang ideal antara input dan output siswa. 2. Mengupayakan terwujudnya masyarakat sekola yang agamis. 3. Mengupayakan terwujudnya partisipasi masyarakat dan warga sekolah yang produktif dalam emajuan sekolah 4. Mengupayakan tercapainya prestasi dalam bidang akademik dan non akademik.

13 82 D. Tujuan Sekolah Dalam 4 Tahun Ke Depan ( Terhitung mulai Tahun ) 1. Mengupayakan terwujudnya lulusan yang menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia. a. Melaksanakan sholat dhuhur berjamaah dengan didampingi oleh guru. b. Melaksanakan kegiatan keagamaan di sekolah. c. Membiasakan 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, dan Sopan Santun ) d. Meningkatkan prilaku akhlak mulia bagi warga sekolah 2. Mengupayakan terwujudnya Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. a. Memenuhi kelengkapan kurikulum berbasis kompetensi Standar Nasional Pendidikan b. Mewujudkan perangkat pembelajaran dua semester setiap tahun c. Melaksanakn MGMP tingkat sekolah dan kabupaten d. Mewujudkan pencapaian hasil kesesuaian program mulok 3. Mengupayakan terwujudnya kedisiplinan warga sekolah. a. Mewujudkan jabat tangan penyambutan siswa di depan pintu gerbang dan pintu kelas b. Mewujudkan warga sekolah untuk mematuhi tata tertib sekolah

14 83 4. Mengupayakan terwujdnya pengembangan tenaga kependidikan yang cerdas dan profesional. a. Mewujudkan tenaga pendidikan yang sesuai dengan bidangnya dan profesional. b. Mewujudkan tenaga pendidik yang kompeten dan profesional. c. Mewujudkan pencapaian tenaga pendidikan yang berkualit 5. Mengupayakan terwujudnya strategi ( model ) pembelajaran yang sesuai dengan pengembangan peserta didik. a. Mewujudkan prinsip ( model ) pembelajaran terkini/mutakhir. b. Mewujudkan implementasi strategi ( model ) pembelajaran yang menyenangkan dan partisipatif. c. Pencapaian ketersediaan bahan dan sumber belajar yang memadai. 6. Mengupayakan terwujudnya pengembangan sarana dan prasarana yang mendukung perkembangan kurikulum. a. Memenuhi ketersediaan media pembelajaran yang cukup. b. Menghasilkan iklim yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan. 7. Mengupayakan terwujudnya pencapaian standar ketuntasan dan kelulusan pembelajaran. a. Memenuhi prinsip (aturan) standar ketuntasan belajar dan kelulusan. b. Menghasilkan lulusan (output) yang cerdas, kompetitif, dan mandiri

15 84 c. Pencapaian prestasi juara, baik akademik maupun non akademik. d. Menghasilkan insan yang beriman dan bertaqwa. e. Menghasilkan insan yang terbiasa hidup sehat, disiplin, berbudi pekerti luhur dan santun dalam pergaulan. 8. Mengupayakan terwujudnya penggalangan pembiayaan yang memedai a. Menghasilkan jalinan kerjasama timbal balik dengan stake holder. b. Menghasilkan penciptaan usaha dengan pendayagunaan potensi siswa yang ada. c. Pencapaian sistem subsidi silang yang tepat sasaran. 9. Mengupayakan terwujudnya pengembangan sistem penilaian yang valid dan realible. a. Menghasilkan perangkat/ instrumen penilaian pembelajaran. b. Menghasilkan implementasi penilaian (evaluasi) pembelajaran. c. Menghasilkan pedoman penilaian ( evaluasi ) pembelajaran. d. Menghasilkan implementasi tindak lanjut penilaian ( evaluasi ) pembelajaran. 10. Mengupayakan terwujudnya kegiatan kesiswan yang dapat menggali dan meningkatkan prestasi dan potensi yang dimiliki siswa. a. Menyelenggarakan program pengembangan diri sesuai dengan bakat dan minat siswa.

16 85 b. Memberikan kesempatan kepada siswa mengikuti lomba kegiatan pengembangan diri pada tingkat sekolah, kecamatan, kabupaten dan propinsi. c. Mengikuti kegiatan pengembangan diri dalam kegiatan perayaan vestival, dan kegiatan unjuk prestasi pada tingkat sekolah, kecamatan, kabupaten dan propinsi. E. Muatan Kurikulum F. Pengaturan Beban Belajar G. Standar Kriteria Ketuntasan Minimal H. Kenaikan Kelas dan Kelulusan I. Pendidikan Kecakapan Hidup

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33