KURIKULUM PROGRAM SARJANA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERISTAS UDAYANA (REVISI TAHUN 2018)

Transkripsi

1 KURIKULUM PROGRAM SARJANA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERISTAS UDAYANA (REVISI TAHUN 2018) FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS UDAYANA 2018

2 KURIKULUM PROGRAM SARJANA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERISTAS UDAYANA (REVISI TAHUN 2018) Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan program studi (Permendikbud No.49 Tahun 2014). Kurikulum tidak hanya suatu dokumen saja, namun merupakan rangkaian proses yang sangat krusial dalam pendidikan. Kurikulum berperan sebagai rujukan kualitas dari proses penjaminan mutu, serta ukuran keberhasilan Program Studi dalam menghasilkan lulusan yang bermanfaat bagi masyarakat. Berlandaskan pada pemahaman bahwa pembelajaran adalah sebuah proses, maka evaluasi untuk perbaikan atau peningkatan kualitas dilakukan secara terus menerus. Di samping itu, adanya perubahan lingkungan dan tuntutan masyarakat akan pendidikan yang lebih berkualitas, serta dengan diberlakukannya berbagai regulasi yang terkait dengan pendidikan tinggi, seperti UU RI No 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, khususnya mengenai Kurikulum, Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), Permendikbud No.73 Tahun 2013 tentang Penerapan KKNI Bidang Pendidikan Tinggi, dan Peraturan Mentri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Permenristiekdikti) No 44/2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti), maka Program Studi Sarjana Studi Pembangunan, Manajemen, dan Akuntansi FEB Unud memandang perlu untuk melakukan peninjauan kurikulum. Tujuan dilakukan peninjauan kurikulum Program Studi Sarjana Studi Pembangunan, Manajemen, dan Akuntansi FEB Unud adalah untuk menyelaraskan proses pendidikan dengan tuntutan atau kebutuhan pasar kerja, baik di sektor bisnis maupun di sektor publik, serta menyelaraskan kurikulum yang selama ini diterapkan yaitu kurikulum berbasis kompetensi (KBK) menjadi kurikulum berbasis Capaian Pembelajaran (Learning Outcome), mengacu pada Permenristiekdikti No 44/2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti). Kurikulum yang disajikan untuk setiap Program Studi Sarjana Studi Pembangunan, Manajemen, dan Akuntansi FEB Unud. Visi, misi, tujuan, profil lulusan, capaian pembelajaran, dan struktur kurikulum Per Semester masing-masing program studi dipaparkan berikut ini.

3 1. Program Studi Sarjana Ekonomi Pembangunan 1.1 Visi Menjadi program studi yang dapat menghasilkan sumber daya manusia yang unggul, mandiri, dan berbudaya di bidang ekonomi pembangunan di Asia Tenggara pada tahun Misi 1) Mengembangkan dan menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkualitas yang ditunjang teknologi komunikasi dan informasi serta sistem penjaminan mutu yang memadai, agar mampu menghasilkan sarjana yang unggul, mandiri, dan berbudaya. 2) Mengembangkan kualitas sumberdaya manusia tenaga pendidik sehingga memiliki kemampuan akademik yang semakin baik dalam meningkatkan produktivitas pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 3) Mengembangkan kualitas tenaga kependidikan sehingga menjadi sumberdaya manusia yang kreatif dan inovatif dalam mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 4) Mengembangkan kemitraan dengan berbagai institusi pemerintah dan swasta, baik pada tingkat lokal, nasional, dan internasional untuk meningkatkan kapasitas dan peran serta dalam pembangunan masyarakat, serta penerapan dan pengembangan ilmu ekonomi. 5) Mengembangkan soft skill berbasis kearifan lokal dalam proses pembelajaran yang mendukung terciptanya pembentukan karakter lulusan. 1.3 Tujuan 1. Menghasilkan sarjana ekonomi yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berwawasan Pancasila dan UUD 1945, memiliki moral dan integritas yang tinggi, serta memiliki rasa tanggung jawab yang besar terhadap masa depan bangsa dan negara; 2. Menghasilkan sarjana ekonomi yang bersifat terbuka dan tanggap terhadap perubahan ilmu dan teknologi serta permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat, khususnya yang menyangkut bidang ekonomi; 3. Menghasilkan sarjana ekonomi yang berkeinginan dan berkemampuan menerapkan pengetahuan ilmu ekonomi dan keterampilan dalam bidang keahliannya untuk kegiatan yang bersifat produktif dan pelayanan kepada masyarakat sebagai realisasi Tri Dharma Perguruan Tinggi; 4. Menghasilkan sarjana ekonomi yang menguasai dasar ilmu dan pengetahuan serta peralatan analisis ekonomi, sehingga mampu menemukan, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah ekonomi; dibidang ekonomi pembangunan regional, ekonomi kependudukan, dan ekonomi perdagangan internasional.

4 5. Menghasilkan sarjana ekonomi yang berkeinginan dan mampu membuat dan melaksanakan program dalam rangka mengikuti perkembangan ilmu ekonomi dan keterampilan dalam bidang keahliannya. 1.4 Profil Lulusan Rumusan Profil Lulusan Program Studi Sarjana Ekonomi Pembangunan dirinci sebagai berikut. 1) Sebagai analis berbasis keahlian kuantitatif di bidang ekonomi pembangunan. 2) Akademisi/pendidik yang jujur, mandiri, dan berbudaya di bidang ekonomi pembangunan. 3) Sebagai peneliti muda di bidang ekonomi pembangunan. 4) Sebagai konsultan/agen pembangunan di bidang ekonomi pembangunan. 5) Sebagai wirausaha muda/social entrepreneur. 1.5 Capaian Pembelajaran Sikap 1) Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious. 2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. 3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan peradaban berdasarkan Pancasila. 4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawb pada Negara dan bangsa. 5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. 6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. 8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. 9) Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. 10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan. 11) Mengimplementasikan perilaku kejujuran, toleransi, dan menjunjung keberagaman yang didasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa. 12) Memiliki karakter kuat sesuai dengan kearifan local yang kondusif bagi pembangunan bangsa. 13) Memiliki karakter kuat sesuai dengan kearifan local yang kondusif bagi pembangunan bangsa.

5 14) Mengedepankan karakter yang mencirikan visi Universitas Udayana, yaitu unggul dalam bidang keilmuan, mandiri dalam mengambil keputusan, dan berbudaya dalam berperilaku. Pengetahuan 1) Menganalisis teori ekonomi mikro, ekonomi makro, dan ekonomi kelembagaan secara bersama-sama atau mandiri dan responsive terhadap perubahan keilmuan. (P1) 2) Menganalisis teori kependudukan yang terkait dengan kemiskinan, ketenagakerjaan, dan pengangguran dalam upaya pemecahan isu-isu terkini. (P2) 3) Mengkritisi teori ekonomi pembangunan yang berorientasi pada kebijakan pembangunan berkelanjutan dengan memperhatikan norma dan kaidah keilmuan guna peningkatan kemampuan. (P3) 4) Membandingkan teori tentang ekonomi internasional baik bilateral maupun multilateral secara bersama-sama dan mandiri. (P4) 5) Mengidentifikasi teori pariwisata yang berorientasi budaya dan kearifan lokal sesuai dengan norma dan kaidah keilmuan terkini. (P5) 6) Menguji teori ekonomi dengan menggunakan alat analisis kuantitatif sesuai dengan kaidah keilmuan, secara mandiri atau berkelompok. (P6) 7) Mendemonstrasikan kemampuan dalam berkomunikasi dengan menggunakan bahasa asing serta bekerja sama dengan pihak lain sesuai dengan kaidah keilmuan terkini. (P7) 8) Mengimplementasikan kemampuan kewirausahaan dalam menciptakan peluang usaha. (P8) 9) Menguasai prinsip-prinsip dasar dan akal sehat ilmu ekonomi sebagai dasar penggerak pelaku ekonomi di masyarakat. (P9) 10) Menguasai analisis kuantitatif dan kualitatif sebagai alat dalam membantu memecahkan persoalan ekonomi scara teoritis maupun terapan. (P10) 11) Menguasi metoda penelitian sebagai alat dalam mencari kebenaran hakiki untuk memecahkan persoalan ekonomi yang dihadapi di masyarakat. (P11) Keterampilan Umum 1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahlian. (KU1) 2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. (KU2) 3) Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan

6 keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni. (KU3) 4) Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi. (KU4) 5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data. (KU5) 6) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya. (KU6) 7) Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya. (KU7) 8) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. (KU8) 9) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. (KU9) 10) Mampu berinteraksi dalam organisasi yang terkait dengan pengembangan pribadi maupun kelompok. (KU10) 11) Mampu mengambil keputusan atas berbagai alternatif yang dihadapi dalam kelompok maupun individual. (KU11) Keterampilan Khusus 1) Mampu menguji teori ekonomi dengan menggunakan alat analisis kuantitatif sesuai dengan kaidah keilmuan, secara mandiri atau berkelompok. (K1) 2) Mampu menerapkan hasil pengujian teori ekonomi yang telah dilaksanakan dalam kehidupan bermasyarakat. (K2) 3) Mampu mengkomunikasikan hasil pengujian teori ekonomi dengan menggunakan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris serta bekerja sama dengan pihak lain sesuai dengan kaidah keilmuan terkini. (K3) 4) Mampu mengembangkan jiwa kewirausahaan dalam kehidupan bermasyarakat. (K4) 5) Mampu mengimplementasikan jiwa kewirausahaan dalam menciptakan peluang usaha. (K5) 6) Mampu menerapkan metoda penelitian yang reliable dalam memecahkan persoalan ekonomi. (K6) 7) Mampu membuat karya ilmiah yang terkait dengan teori dan masalah ekonomi yang dihadapi. (K7) 8) Mampu menerapkan temuan-temuan baru yang relevan bagi perkembangan ekonomi. (K8)

7 9) Mampu menjadi pelopor dalam usaha menerapkan temuan-temuan baru dalam bidang ekonomi yang terkait dengan perkembangan masyarakat. (K9) 10) Memiliki jiwa yang responsive dan terbuka terhadap kebaharuan perkembangan ilmu pengetahuan di bidang ekonomi. (K10) 1.6 Struktur Kurikulum No Kode MK Mata Kuliah Jumlah SKS Kode MK Inti Institusi Total Prasyarat Ket. onal Semester I 1 UNO 101 Pendidikan Pancasila 2-2 WU 2 UNO 102 Pendidikan Agama 2-2 WU 3 UNO 107 Bahasa Inggris WU 4 EKU 111 Pengantar Ekonomi Mikro 3-3 WF 5 EKU 112 Pengantar Ekonomi Makro 3-3 WF 6 EMI 115 Pengantar Akuntansi 3-3 WF 7 EKI 117 Matematika Ekonomi EKI 118 Statistika Ekonomi 3-3 Jumlah Semester II 1 EKU 113 Pengantar Bisnis 3-3 WF 2 Manajemen WF 3 EKI 201 Matematika Ekonomi Lanjutan 3-3 EKI EKI 202 Statistika Ekonomi Lanjutan EKI EKI 206 Ekonomi Mikro 2-2 EKU EMI 208 Pasar dan Lembaga Keuangan EKU 112 WF 7 EMI 209 Ekonomi Moneter 3-3 EKU 112 WF 8 EKI 207 Ekonomi Makro 2-2 EKU 112 Jumlah EK1 203 Ekonomi Orange, Koperasi dan UMKM Semester III EKU 112, 2 EKI 204 Pengantar Ekonomi Pembangunan 3-3 EKU EMI 210 Pengantar Ekonomi 3-3 EKU 111, WF Internasional EKU 112 EKI 301 Pengantar Kependudukan EKU 221 Etika Bisnis EKU 113 WF 7 EKI 212 Sejarah Pemikiran Ekonomi 3-3 EKU 111, EKU 112

8 No Kode MK Mata Kuliah Jumlah SKS Kode MK Inti Institusi Total Prasyarat Ket. onal 8 EKU 220 Pengantar Hukum Bisnis 2-2 EKU 113 WF 9 EKI 304 Ekonometrika 3-3 EKU 111, EKU 112, EKI 202 Jumlah Semester IV 1 EKI 213 Ekonomi Mikro Lanjutan EKI EKI 214 Ekonomi Makro Lanjutan EKI EKI 211 Ekonomi Pembangunan 3-3 EKU EKI 321 Ekonometrika Lanjutan 3-3 EKI EKI 305 Evaluasi Proyek Ekonomi EKU 112, EKI EKI 306 Ekonomi Publik 3-3 EKU 111, EKI EKU 307 Perekonomian Indonesia 3-3 EKU 112 WF Jumlah Semester V 1 UNO 104 Bahasa Indonesia WU 2 EKI 309 Sistem Perekonomian EKI 206, EKI 207 Ekonomi Sumber Daya 3 EKI 310 Manusia 3-3 EKU 111 Ekonomi Pembangunan EKU 111, 4 EKI Berkelanjutan EKU 112 Ekonomi Pembangunan EKI 207, 5 EKI Regional EKI EKI 319 Kebanksentralan EMI 208, EMI EKI 416 Ekonomi Kelembagaan EKI MK Wajib Konsentrasi EKI 306 Jumlah Semester VI 1 *) Mata Kuliah Pilihan UNO 106 Pendidikan Kewarganegaraan 2-2 WU EKU 111, Ekonomi Pariwisata 3 EKI EKU 112, Berkelanjutan EKU 113 EKI 202, 4 EKI 400 Metodologi Penelitian Ekonomi 3-3 EKI 321

9 No Kode MK Mata Kuliah Jumlah SKS Kode MK Inti Institusi Total Prasyarat Ket. onal dan Min. 90 SKS 5 EKI 403 Ekonomi Industri EKU 111, EKU EKU 300 Kewirausahaan WF MK Wajib Konsentrasi Jumlah Semester VII UNO 101, 1 EKU 116 Sosiologi dan Politik 2-2 WU UNO MK Seminar Konsentrasi Jumlah Semester VIII 1 EKU 401 KKN/KPM EKU 500 Skripsi Jumlah 9 9 MK KONSENTRASI EKONOMI PEMBANGUNAN REGIONAL EKI 400, Min 100 SKS TOEFL, Min 128 SKS WU WU 1 EKI 405 Kebijakan Fiskal Dan Moneter a) EKI EKI 406 Kebijakan Ekonomi Regional a) EKI EKI 433 Seminar Ekonomi Pembangunan Regional a) Jumlah 9 EKI 406, EKI 400 WK/ WK/ WK/ MK KONSENTRASI EKONOMI PERDAGANGAN INTERNASIONAL 1 EKI EKI EKI 408 Teori dan Kebijakan Ekonomi Perdagangan Internasional b) Kebijakan Fiskal dan Moneter Internasional b) Seminar Ekonomi Perdagangan Internasional b) EKI Jumlah 9 EKI 210, EKI 214 EKI 313, EKI 400 WK/ WK/ WK/

10 No Kode MK Mata Kuliah Jumlah SKS Kode MK Inti Institusi Total Prasyarat Ket. onal MK KONSENTRASI EKONOMI KEPENDUDUKAN 1 EKI 404 Analisis Kependudukan c) EKI EKI 411 Teori dan Kebijakan Ekonomi Kependudukan c) EKU 111, EKI EKI 404 Seminar Ekonomi Kependudukan c) Jumlah 9 EKI 409, EKI 400 WK/ WK/ WK/ MK Pilihan (catatan: hanya diambil 1 mata kuliah/3 sks) 1 EKI230 Ekonomi Keperilakuan a)b)c) EKI 320 Aplikasi Analisis Kuantitatifa)b)c) EKU 111, EKU 112, EKI EKI 202 P 3 EKU414 Bisnis Internasional b) P Manajemen Sumberdaya 4 EMI Manusia a)c) P 5 EKU 331 Teori Pasar Modal a)b)c) EKU 112 P Jumlah 15 Catatan: a)b)c): dapat dipilih oleh ketiga konsentrasi Keterangan : WU : Wajib Universitas WF : Wajib Fakultas : Wajib Prodi WK : Wajib Konsentrasi P : Pilihan 1.7 Pohon Kurikulum P

11 2. Program Studi Sarjana Manajemen 2.1 Visi Terwujudnya Program Studi Sarjana Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana yang unggul, mandiri, dan berbudaya dalam menerapkan dan mengembangkan Ilmu Manajemen di tingkat Asia Tenggara pada tahun Misi 1. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berkualitas. 2. Meningkatkan produktivitas tenaga pendidik di bidang Tridharma Perguruan Tinggi. 3. Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. 4. Mengembangkan kemitraan dengan berbagai pihak untuk penerapan dan pengembangan Ilmu Manajemen 2.3 Tujuan Menghasilkan Sarjana Manajemen yang berjiwa kewirausahaan dan kompetensi manajerial,sehingga mampu memulai,memimpin, dan mengembangkan usaha yang berorientasi laba atau nirlaba.

12 2.4 Profil Lulusan Pada tahun 2016/2017 Progam Studi (Prodi) Manajemen sudah memulai proses revisi kurikulum sesuai dengan Peraturan Menteri Ristek dan Pendidikan Tinggi No 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Dikti dan sampai saat ini sudah berhasil merumuskan tujuan program studi, profil lulusan dan capaian pembelajaran. Adapun tujuan Prodi Manajemen yang baru: Menghasilkan Sarjana Manajemen yang memiliki jiwa kewirausahaan dan kompetensi manajerial sehingga mampu memulai dan mengembangkan usaha yang berorientasi laba atau nirlaba. Profil lulusan Prodi Manajemen: 1) Pewirausaha. yaitu sarjana manajemen yang memiliki jiwa kewirausahaan dan kompetensi manajerial untuk memulai dan/atau mengembangkan usaha yang berorientasi laba atau nirlaba 2) Manajer, yaitu sarjana manajemen yang memiliki jiwa kewirausahaan dan kompetensi manajerial untuk mengatur dan memimpin pekerjaan dan kerja sama pada organisasi yang berorientasi laba atau nirlaba 2.5 Capaian Pembelajaran Sikap 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius (S1) 2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika (S2) 3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila (S3) 4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa (S4) 5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain (S5) 6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan (S6) 7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara (S7) 8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik (S8) 9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (S9) 10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan (S10) Pengetahuan 1) Menguasai konsep teoretis, metode, dan perangkat analisis fungsi-fungsi manajemen (perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian) dan fungsi-fungsi perusahaan (operasi, pemasaran, keuangan, dan sumber daya manusia) pada berbagai jenis organisasi (P1) 2) Menguasai dasar-dasar rencana bisnis (P2) 3) Menguasai konsep dan teknik menyusun rencana strategis organisasi dan menjabarkannya dalam rencana operasional organisasi (P3) 4) Menguasai konsep tentang metode penelitian (P4)

13 5) Menguasai prinsip-prinsip kepemimpinan dan kewirausahaan dalam berbagai jenis organisasi (P5) 6) Menguasai prinsip-prinsip etika bisnis dan nilai-nilai kemanusiaan (P6) 7) Menguasai prinsip-prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, organisasi, dan budaya (P7) 8) Menguasai pengetahuan tentang berbagai regulasi yang berdampak pada organisasi, baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional (P8) 9) Menguasai minimal satu bahasa internasional Keterampilan Umum 1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (KU1) 2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (KU2) 3) Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni (KU3) 4) Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi (KU4) 5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis data (KU5) 6) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat, dan pihak pemangku kepentingan lainnya baik di dalam maupun di luar lembaganya (KU6) 7) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya (KU7) 8) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri (KU8) 9) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi (KU9) Keterampilan Khusus 1) Mampu melaksanakan fungsi-fungsi manajemen (perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian) pada tingkat operasional di berbagai jenis organisasi (KK1) 2) Mampu melaksanakan fungsi-fungsi perusahaan (operasi, pemasaran, keuangan, dan sumber daya manusia) pada tingkat operasional di berbagai jenis organisasi (KK2) 3) Mampu mengidentifikasi masalah manajerial dan fungsi-fungsi perusahaan pada tingkat operasional serta mengambil tindakan solutif yang tepat berdasarkan alternatif yang dikembangkan dengan menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan yang berakar pada kearifan lokal (KK3) 4) Mampu menyusun rencana bisnis untuk memulai dan mengembangkan bisnis (KK4)

14 5) Mampu mengidentifikasi dan menganalisis lingkungan organisasi sebagai dasar formulasi alternatif strategi organisasi (KK5) 6) Mampu berkontribusi dalam penyusunan rencana strategis organisasi dan menjabarkannya ke dalam rencana operasional organisasi pada tingkat fungsional (KK6) 7) Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat di berbagai jenis organisasi pada tingkat operasional, berdasarkan analisis informasi dan data pada fungsi-fungsi perusahaan (KK7) 8) Mampu melakukan kajian empiris dan menyusun pemodelan dengan menggunakan metode ilmiah pada berbagai jenis organisasi berdasarkan fungsi-fungsi perusahaan (KK8) 9) Mampu menggunakan metode penelitian yang tepat untuk menganalisis informasi dan data yang relevan dalam pengambilan keputusan manajerial (KK9) 10) Mampu menggunakan berbagai jenis teknologi informasi dan komunikasi yang relevan pada tingkat operasional di berbagai jenis organisasi (KK10) 11) Mampu berkomunikasi secara efektif pada berbagai level organisasi dan lintas fungsional (KK11) 2.6 Struktur Kurikulum No. Kode MK Mata Kuliah Inti Jumlah SKS Institus ional Total Kode MK Prasyarat Ket. Semester I 1 UNO 101 Pendidikan Pancasila 2-2 WU 2 UNO 102 Pendidikan Agama 2-2 WU 3 UNO 107 Bahasa Inggris 3 3 WU 4 EKU 111 Pengantar Ekonomi Mikro 3-3 WF 5 EMI 115 Pengantar Akuntansi 3-3 WF 6 Manajemen EKU 113 Pengantar Bisnis EMA 117 Matematika Bisnis 3-3 Jumlah Semester II 1 UNO 104 Bahasa Indonesia WU 2 UNO 106 Pendidikan Kewarganegaraan 2-2 WU 3 EKU 112 Pengantar Ekonomi Makro 3-3 WF 4 EMA 118 Statistika Bisnis EKM 231 Manajemen Pemasaran 3-3

15 No. Kode MK Mata Kuliah Inti Jumlah SKS Institus ional 6 EMA 232 Manajemen Keuangan EMI 233 Manajemen SDM EKM 234 Manajemen Operasi 3-3 Total Jumlah Semester III Kode MK Prasyarat 1 EMA 202 Statistika Bisnis Lanjutan EMA EKU 220 Pengantar Hukum Bisnis 2-2 EKU 113 WF 3 EMA 217 Akuntansi Biaya 3-3 EMI EKM 322 Riset Operasi 3-3 EMA EKM 308 Bisnis Pariwisata EKU 300 Kewirausahaan EMA 412 Manajemen Stratejik 3-3 EKU 111, EKU 112, EKU 113, EMA MK Pilihan Non Konsentrasi P Jumlah Semester IV 1 EMI 208 Pasar & Lembaga Keuangan EKU EKM 318 Ekonomi Manajerial EMA 224 Perilaku Keorganisasian 3 3 Aplikasi Analisis Kuantitatif 4 EMA 320 (AAK) EMA EKM 442 Studi Kelayakan Bisnis EKU 414 Bisnis Internasional EKM 231, EMA 232, EMI 233, EKM MK Konsentrasi WK Ket. WF

16 Jumlah SKS No. Kode MK Mata Kuliah Institus Inti Total ional Jumlah Semester V 1 EMA 314 Komunikasi bisnis EMA 413 Sistem Informasi Manajemen Kode MK Prasyarat 3 EKM 476 Kepemimpinan EMA 224 EMA EKM 400 Metodologi Penelitian Bisnis 3-3 Min. 90 SKS 5 EMA 203 Manajemen Koperasi dan UMKM EKU 111, 6 MK Konsentrasi WK 7 MK Konsentrasi WK Jumlah Semester VI 1 EKM 420 Penganggaran EKM 231, EMA 232, EMI 233, EKM EKM 411 Manajemen Risiko EMA EKM 332 Manajemen Lintas Budaya MK Konsentrasi WK 5 MK Pilihan setelah konsentrasi P 6 EKU 221 Etika Bisnis EKU 113 WF 7 EKU 116 Sosiologi dan Politik Jumlah Semester VII UNO 101, UNO Seminar M. Konsentrasi 3-3 WK Perencanaan Bisnis Usaha 2 EKM 475 Kreatif EMA 412 Jumlah Semester VIII Ket. WU

17 No. Kode MK Mata Kuliah Inti Jumlah SKS Institus ional 1 EKU 401 KKN/KPM EKU 500 Skripsi Jumlah EKM 472 Total Total MK Konsentrasi Operasi Perencanaan dan Pengendalian - - Operasi Kode MK Prasyarat EKM 400, Min 100 SKS TOEFL, Min 128 SKS Ket. WU WU 3 EKM 234 WK 2 EKM 473 Manajemen Kualitas EKM 234 WK Manajemen operasi 3 EKM 481 Internasional EKM 234 WK 4 EKM 480 Manajemen Rantai Pasokan EKM 234 WK 5 EKM 474 Seminar Manajemen Operasi Jumlah MK Konsentrasi Pemasaran EKM 234, EKM EKM421 Manajemen Pemasaran Global EKM 231 WK 2 EKM 422 Manajemen Pemasaran Stratejik EKM 231 WK 3 EMA 437 Digital Marketing EKU 111, 4 EKM 424 Perilaku Konsumen EKM 231 WK 5 EKM 454 Seminar Manajemen Pemasaran Jumlah MK Konsentrasi Keuangan EKM 231, EKM EKM 425 Man. Keuangan Perbankan EMA 232 WK 2 EKM 427 Man. Keuangan Internasional EMA 232 WK 3 EKM EKM 455 Analisis Sekuritas dan Manajemen Portofolio Manajemen Keuangan Sektor Publik 5 EKM 457 Seminar Manajemen Keuangan WK WK WK EMA 232 WK EMA 232 WK EMA 232, EKM 400 WK

18 Jumlah SKS No. Kode MK Mata Kuliah Institus Inti Total ional Jumlah MK Konsentrasi SDM Kode MK Prasyarat 1 EKM 438 Perencanaan SDM EMI 233 WK 2 EKM 430 Manajemen SDM Internasional EMI 233 WK Pelatihan dan Pengembangan 3 EKM 439 SDM EMI 233 WK Manajemen Kinerja & 4 EKM 477 Kompensasi EMI 233 WK 5 EKM 460 Seminar Manajemen SDM Jumlah MK Kons. Pilihan (**) 1 EKM 473 Manajemen Perubahan EMI 233, EKM 400 EKM 231, EMA 232, EMI 233, EKM EKM 452 Komunikasi Pemasaran EKM 231 P 3 EKM 453 Manajemen Ritel EKM 231 P 4 EKM 440 Penilaian Bisnis EMA 232 P 5 EKU 331 Teori Pasar Modal EKU 112 P 6 EKM 466 Manajemen Konflik & Negosiasi - - 3, EMA EKU 307 Perekonomian Indonesia EKU 112 P 8 EKM 216 Perpajakan EMI 115 P Jumlah P Keterangan : WU : Wajib Universitas WF : Wajib Fakultas : Wajib Prodi WK: Wajib Konsentrasi P : Pilihan 2.7 Pohon Kurikulum Ket. WK P P

19 3. Program Studi Sarjana Akuntansi 3.1 Visi Terwujudnya Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana yang menghasilkan sumber daya manusia di bidang akuntansi yang Unggul, Mandiri, dan Berbudaya di Tingkat Asia Tenggara pada Tahun Misi Meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan, penelitian, serta pengabdian kepada msyarakat di bidang akuntansi secara efektif, efisien, dan relevan. 3.3 Tujuan

20 Tujuan Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana seperti di jabarkan berikut ini. 1) Menghasilkan lulusan yang handal dalam bidang akuntansi dan mampu beradaptasi terhadap perubahan global. 2) Menghasilkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagai implementasi ilmu akuntansi dengan kuantitas dan kualitas yang memadai 3) Mewujudkan kehidupan masyarakat akademis yang kondusif, berkualitas dan mandiri, sesuai dengan sistem manajemen pendidikan yang bermutu, transparansi, demokratis sesuai dengan perkembangan ilmu dan praktik akuntansi 4) Menjalin kerjasama di berbagai bidang untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas tridharma perguruan tinggi untuk menemukan, menjelaskan, dan merumuskan cara penyelesaian masalah akuntansi. 3.4 Profil Lulusan Lulusan Prodi Akuntansi diharapkan menjadi Sarjana Ekonomi (SE) yang memiliki profil sebagai berikut. 1) Administratur akuntansi. Administratur akuntansi meliputi staf yang mampu melakukan pekerjaan dibidang akuntansi pada perusahaan jasa, dagang, manufaktur, hotel, lembaga keuangan, lembaga perkreditan desa (LPD), dan organisasi sektor publik serta pemerintahan. 2) Asisten konsultan di bidang akuntansi dan perpajakan, yaitu staf di kantor konsultan perpajakan, akuntansi, sistem informasi akuntansi. 3) Asisten auditor. Asisten auditor adalah auditor junior yang yang mampu melakukan pekerjaan di bidang audit sesuai dengan standar professional akuntan publik dan prinsip audit yang berlaku umum serta berlandaskan etika profesi. 4) Tenaga pendidik. Lulusan sarjana akutansi mampu untuk mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan keilmuan akuntansi. 3.5 Capaian Pembelajaran Sikap 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampumenunjukkan sikapreligious. (S1) 2) menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. (S2) 3) berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. (S3) 4) berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air. (S4) 5) memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa. (S5) 6) menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. (S6)

21 7) bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat danlingkungan. (S7) 8) taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. (S8) 9) menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. (S9) 10) menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. (S10) 11) menginternalisasi prinsip-prinsip etika bisnis dan profesi akuntan. (S11) Pengetahuan 1) Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang perencanaan, prosedur, dan pelaporan audit. (P1) 2) Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang : (P2) a) Kerangka dasar penyajian dan penyusunan laporan keuangan b) Kebijakan dan prinsip-prinsip akuntansi c) Siklus Akuntansi d) Pengakuan, pengukuran, penyajian, dan pengungkapan elemen-elemen laporan keuangan e) Analisis laporan keuangan 3) Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang : (P3) a) Penghitungan dan pengendalian biaya produk dan jasa b) Perencanaan dan penganggaran c) Manajemen berbasis aktivitas d) Pengukuran dan pengendalian kinerja 4) Menguasai konsep teoritis secara umum manajemen kualitas (P4) 5) Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi (P5) 6) Menguasai konsep, prinsip, dan teknik manajemen keuangan yang meliputi: (P6) a) Keputusan keuangan b) Nilai waktu uang c) Penganggaran modal d) Struktur modal, biaya modal, dan pembiayaan e) Kebutuhan modal kerja f) Analisis arus kas 7) Menguasai prinsip-prinsip investasi pada aset keuangan. (P6) 8) Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang kebutuhan informasi untuk pengambilan keputusan. (P7) 9) Menguasai teknik, prinsip, dan pengetahuan prosedural tentang penggunaan teknologi informasi. (P8) 10) Menguasai konsep dan peraturan perpajakan dan hukum bisnis (P9)

22 11) Menguasai konsep dan prinsip ilmu ekonomi. (P10) 12) Menguasai konsep dan prinsip tentang : (P11) a) Organisasi, b) Tata kelola, c) Manajemen risiko d) Manajemen strategi, e) Pengendalian internal, dan f) Lingkungan bisnis Keterampilan Umum 1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya. (KU1) 2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. (KU2) 3) Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni. (KU3) 4) Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi. (KU4) 5) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data. (KU5) 6) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya. (KU6) 7) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya. (KU7) 8) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri, mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. (KU8) 9) Mampu mengkombinasikan kompetensi teknikal dan keahlian profesional untuk menyelesaikan penugasan kerja. (KU9) 10) Mampu mempresentasikan informasi dan mengemukakan ide dengan jelas, baik secara lisan maupun tertulis, kepada pemangku kepentingan. (KU10) Keterampilan Khusus 1) Mampu secara mandiri menyusun kertas kerja audit melalui pengumpulan dan pengikhtisaran bukti audit atas laporan keuangan entitas komersial sesuai dengan standar

23 audit dan ketentuan perundang-undangan yang berlaku dalam audit atas laporan keuangan. (KK1) 2) Mampu dibawah supervisi mengevaluasi bukti audit atas laporan keuangan entitas komersial sesuai dengan standar audit dan ketentuan perundang-undangan yang berlaku dalam audit atas laporan keuangan. (KK2) 3) Mampu secara mandiri menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi laporan keuangan entitas tersendiri dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas transaksi sesuai dengan standar akuntansi keuangan umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang berlaku. (KK3) 4) Mampu dibawah supervisi menyusun, menganalisis, dan menginterpretasi laporan keuangan entitas konsolidasian dengan mengaplikasikan prinsip akuntansi atas transaksi sesuai standar akuntansi keuangan umum dan standar akuntansi keuangan ETAP yang berlaku. (KK4) 5) Mampu secara mandiri menyusun laporan hasil analisis atas informasi keuangan dan non keuangan serta pengungkapan terkait yang relevan dan andal untuk pengambilan keputusan manajerial dengan menerapkan teknik dan metode analisis akuntansi dan keuangan. (KK5) 6) Mampu dibawah supervisi menyusun laporan investasi dan pendanaan, yang meliputi laporan kebutuhan kas dan modal kerja, proforma laporan keuangan, laporan penganggaran modal, yang relevan untuk pengambilan keputusan keuangan dan investasi dengan mengaplikasikan teknik manajemen keuangan dan investasi. (KK6) 7) Mampu secara mandiri menyusun dan menganalisis laporan akuntansi manajemen, meliputi perencanaan dan penganggaran, manajemen biaya, pengendalian kualitas, pengukuran kinerja, dan benchmarking, yang relevan dan andal dalam mendukung pengambilan keputusan dan pengendalian manajemen dengan menerapkan teknikteknik akuntansi manajemen. (KK7) 8) Mampu secara mandiri mendisain proses bisnis dalam suatu sistem informasi akuntansi yang mendukung penyediaan infomasi berbasis teknologi informasi untuk mendukung pengendalian manajemen dan pengambilan keputusan organisasi dengan menggunakan pendekatan siklus pengembangan system (System Development Life Cycle/SDLC). (KK8) 9) Mampu secara mandiri menyusun laporan kewajiban perpajakan baik untuk wajib pajak individu maupun badan dengan cara menghitung dan melakukan rekonsiliasi perpajakan sesuai perundang-undangan perpajakan yang berlaku di Indonesia. (KK9) 10) Mampu secara mandiri mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak dalam rangka penyusunan laporan keuangan, anggaran, administrasi perpajakan, pengauditan, dan penelitian. (KK10) 3.6 Struktur Kurikulum

24 No. Kode MK Mata Kuliah Jumlah SKS Kode MK Inti Institu Total Prasyarat sional Ketera ngan 1 UNO 101 Pendidikan Pancasila WU 2 UNO 102 Pendidikan Agama WU 3 EKU 111 Pengantar Ekonomi Mikro WF 4 UNO 107 Bahasa Inggris 3 3 WU 5 EKU 113 Pengantar Bisnis WF 6 EKA 115 Pengantar Akuntansi I WF 7 EMA 117 Matematika Bisnis EMA 118 Statistika Bisnis 3 3 Jumlah 22 Semester II 1 UNO 106 Pendidikan Kewarganegaraan WU 2 UNO 104 Bahasa Indonesia WU 3 Manajemen WF 4 EKU 112 Pengantar Ekonomi Makro 3-3 WF 5 EKA 119 Pengantar Akuntansi II 3-3 EKA EMA 202 Statistika Bisnis Lanjutan EMA EKU 216 Perpajakan I EKA 115 WF 8 EKA 218 Akuntansi Keuangan I EKA 115 Jumlah Semester III 1 EKU 221 Etika Bisnis EKU 113 WF 2 EKU 116 Sosiologi dan Politik UNO 101, UNO 106 WF 3 EKA 215 Akuntansi Sektor Publik EKA EMA 217 Akuntansi Biaya 3-3 EKA EMA 232 Manajemen Keuangan EMA 320 Aplikasi Analisis Kuantitatif EMA 202, 8 EKA 328 Akuntansi Keuangan II 3-3 EKA EKA 321 Perpajakan II EKU 216 Jumlah Semester IV 1 EMA 314 Komunikasi Bisnis EKA 323 Akuntansi Manajemen 3-3 EMA EKU 331 Teori Pasar Modal EKU 112 WF WF

25 No. Kode MK Mata Kuliah Jumlah SKS Kode MK Inti Institu Total Prasyarat sional 4 EMA 413 Sistim Informasi Manajemen 3-3, 5 EKU 300 Kewirausahaan Ketera ngan 6 EKA 437 Akuntansi Keuangan Lanjutan 3-3 EKA EKA 439 Pengauditan I 3-3 EKA 328 Jumlah Semester V 1 EKU 220 Pengantar Hukum Bisnis 2-2 EKU 113 WF 2 EKA 329 Akuntansi Perbankan dan LPD EKA EKA 400 Metodologi Penelitian Akuntansi 3-3 EMA 320, Min 90 SKS 4 EKU 307 Perekonomian Indonesia 3-3 EKU 112 WF 5 EKA 440 Sistem Informasi Akuntansi 3-3 EKA EKA 441 Teori Akuntansi 3-3 EKA 437, EKA EKA 446 Pengauditan II 3-3 EKA 439 Jumlah Semester VI 1 EKU 414 Bisnis Internasional 3-3 WF 2 EMA 203 Manajemen Koperasi dan UMKM EKU 112, 3 EKA 444 Aplikasi Komputer Akuntansi EKA 115, EKA 440, 4 EKA 445 Seminar Akuntansi EKA 400, EKA EKA 447 Praktikum Pengauditan & PDE EKA EKA 443 Akuntansi Hotel 3-3 EKU 112, EKU 115, EKA 440 6* MK Pilihan P Jumlah Semester VII 1 MK Pilihan P 2 MK Pilihan P WF

26 No. Kode MK Mata Kuliah Jumlah SKS Kode MK Inti Institu Total Prasyarat sional Ketera ngan Semester VIII 1 EKU 500 SKRIPSI TOEFL, Min 128 SKS WU 2 EKU 401 KKN/KPM EKA 400, WU Min 100 SKS 9 Mata Kuliah Pilihan 1 EKA 121 Akuntansi Pemerintahan EKA 115 P Indonesia 2 EKA 449 Pengauditan Manajemen EKA 446 P 3 EMA 437 Digital Marketing EKU111, P EKU EKA 426 Analisis Informasi Keuangan EKU 324 P 5 EKA 451 Akuntansi Internasional EKA 321, EMA 323, EKA 437, EKA EKA 450 Akuntansi Keperilakuan EMA 323 P 7 EKA 452 Pajak Internasional 3 3 EKU 216, EKA EKA 453 Akuntansi berkelanjutan 3 3 EKA 115, EKA 218, EKA EKA 468 Sistem Pengendalian 3 3 EMA 323 P Manajemen 10 EKA 455 Audit Forensik 3 3 EKA 439, EKA 446 P 11 EMA 469 Corporate Governance (CG) 3 3 EMA 323 P 12 EMA 412 Manajemen Stratejik 3-3 EKU 111, P EKU 112, EKU EMA 224 Perilaku Keorganisasian 3 3 P 14 EKA 476 Akuntansi Dana Desa 3 3 EKA 328 P P P P

27 Keterangan: WU : Wajib Universitas WF : Wajib Fakultas : Wajib Prodi P : Pilihan 3.7 Pohon Kurikulum