Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian
|
|
- Yuliani Kusnadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Profil Lulusan, Capaian Belajar, dan Bahan Kajian a. Profil Lulusan 1. Perumus dan pelaksana hubungan untuk pemerintah (diplomat, staf kementerian luar negeri, staf pemerintah daerah, staf lembaga pemerintah lainnya) 2. Perumus dan pelaksana hubungan untuk aktor non-negara (staf lembaga swasta, staf organisasi/lembaga ) 3. Analis isu-isu nasional dan global dan masalah (dosen, tenaga pengajar, pengamat masalah, jurnalis, aktivis sosial & lingkungan) 4. Enterpreneur dan pelaku bisnis berwawasan global b. Capaian Belajar: 1. Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal 3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika 4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial 5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan 8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan 10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya 2. Penguasaan pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa 2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan 3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan. 4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan 5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika 6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan
2 3. Keterampilan Umum 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan. 2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. 3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. 4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 4. Keterampilan Khusus 1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif. 2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan bagi aktor negara maupun non-negara. 3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya. 4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun. 5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa secara aktif baik lisan maupun tulisan. 6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya. 1
3 c. Matriks Hubungan Profil Lulusan dan Capaian Belajar A. SIKAP B. PENGUASAAN PENGETAH UAN C. KETERAMPILAN UMUM Capaian Belajar 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal 3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika 4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial 5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan 8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan 10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya 1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa 2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan 3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan. 4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan 5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika 6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan. 2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. 3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. 4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. Profil Lulusan
4 D. KETERAMPILAN KHUSUS Capaian Belajar 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif. 2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan bagi aktor negara maupun nonnegara. 3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya. 4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun. 5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa secara aktif baik lisan maupun tulisan. 6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya. Profil Lulusan
5 d. Kelompok Mata Kuliah Berdasarkan Bahan Kajian 1. Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum No Kode Nama Mata Kuliah SKS U U U U U002 Pendidikan Agama: Islam Katolik Protestan Hindu Budha U002 Pendidikan Kewarganegaraan U002 Wawasan Ipteks U002 Wawasan Sosial Budaya Bahari U002 Bahasa Indonesia U002 Bahasa Inggris I BE3 Bahasa Inggris II E413 Pengantar Sosiologi E313 Pengantar Ilmu Politik E213 Pengantar Ilmu Komunikasi E413 Pengantar Statistik Sosial E413 Metode Penelitian Sosial E413 Dasar-dasar Logika E313 Sistem Politik Indonesia E413 Sistem Ekonomi Indonesia E323 Sistem Hukum Indonesia E413 Sistem Sosial Budaya Indonesia EK1 Ekstra Kurikuler I E333 Ekstra Kurikuler II Kelompok Mata Kuliah Konseptual Keilmuan No Kode Nama Mata Kuliah SKS E333 Pengantar Ilmu Hub. Internasional E333 Teori-teori Hubungan Internasional E333 Geografi Politik E333 Politik Luar Negeri Indonesia E333 Politik Internasional E333 Ekonomi Politik Internasional E333 Metodologi Ilmu Hubungan Internasional U006 Skripsi 6 4
6 3. Kelompok Mata Kuliah Keterampilan Diplomasi dan Hubungan Luar Negeri No Kode Nama Mata Kuliah SKS E333 Analisis Kebijakan Luar Negeri E313 Teori dan Praktek Diplomasi E333 Hukum Internasional E303 Perilaku dan Teknik Negosiasi E333 Bisnis Internasional E333 Internship U004 Kuliah Kerja Nyata 3 4. Kelompok Mata Kuliah Studi Kawasan No Kode Nama Mata Kuliah SKS E333 Dinamika Kawasan Asia Tenggara E333 Dinamika Kawasan Pasifik Barat Daya E333 Dinamika Kawasan Amerika Latin E333 Dinamika Kawasan Asia E333 Dinamika Kawasan Eropa E333 Dinamika Kawasan Timur Tengah & Afrika 3 5. Kelompok Mata Kuliah Sistem Politik No Kode Nama Mata Kuliah SKS E333 Sistem Politik & Kebijakan LN AS E333 Sistem Politik & Kebijakan LN Jepang E333 Sistem Politik & Kebijakan LN Tiongkok E333 Sistem Politik & Kebijakan LN Australia 3 6. Kelompok Mata Kuliah Isu-isu No Kode Nama Mata Kuliah SKS E333 Organisasi dan Kerjasama Internasional E333 Globalisasi E333 Terorisme dan Kejahatan Transnasional E333 Dinamika HAM dalam HI E333 Studi Konflik dan Perdamaian Internasional E333 Lingkungan Hidup dalam HI E333 Hubungan Internasional dan Otonomi Daerah E333 Studi Kebijakan Maritim E333 Demokrasi dan Global Civil Society E333 Studi Perbatasan dan Transnasionalisme E333 Studi Gender dalam HI E333 Studi Keamanan dan Kajian Strategis E333 Seminar Masalah hubungan Internasional 3 5
7 Ekstra Kurikuler II Ekstra Kurikuler I Sistem Sosial Budaya Indonesia Sistem Hukum Indonesia Sistem Ekonomi Indonesia Sistem Politik Indonesia Dasar-dasar Logika Metode Penelitian Sosial Pengantar Statistik Sosial Pengantar Ilmu Komunikasi Pengantar Ilmu Politik Pengantar Sosiologi Bahasa Inggris II Bahasa Inggris I Bahasa Indonesia Wawasan Sosial Budaya Bahari Wawasan Ipteks Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Agama e. Matriks Hubungan Capaian Belajar dan Bahan Kajian 1. Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum Capaian Belajar SIKAP 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal 3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika 4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial 5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan 8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan,
8 Ekstra Kurikuler II Ekstra Kurikuler I Sistem Sosial Budaya Indonesia Sistem Hukum Indonesia Sistem Ekonomi Indonesia Sistem Politik Indonesia Dasar-dasar Logika Metode Penelitian Sosial Pengantar Statistik Sosial Pengantar Ilmu Komunikasi Pengantar Ilmu Politik Pengantar Sosiologi Bahasa Inggris II Bahasa Inggris I Bahasa Indonesia Wawasan Sosial Budaya Bahari Wawasan Ipteks Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Agama Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum Capaian Belajar PENGUASAAN PENGETAHUAN dan kewirausahaan 10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya 1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa 2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan 3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan. 4. Menguasai pemahaman tentang aktoraktor atau pelaku dalam hubungan 5. Menguasai pengetahuan tentang nilainilai, norma dan etika 6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan 7
9 Ekstra Kurikuler II Ekstra Kurikuler I Sistem Sosial Budaya Indonesia Sistem Hukum Indonesia Sistem Ekonomi Indonesia Sistem Politik Indonesia Dasar-dasar Logika Metode Penelitian Sosial Pengantar Statistik Sosial Pengantar Ilmu Komunikasi Pengantar Ilmu Politik Pengantar Sosiologi Bahasa Inggris II Bahasa Inggris I Bahasa Indonesia Wawasan Sosial Budaya Bahari Wawasan Ipteks Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Agama Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum Capaian Belajar KETERAMPILAN UMUM 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan. 2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. 3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. 4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 8
10 Ekstra Kurikuler II Ekstra Kurikuler I Sistem Sosial Budaya Indonesia Sistem Hukum Indonesia Sistem Ekonomi Indonesia Sistem Politik Indonesia Dasar-dasar Logika Metode Penelitian Sosial Pengantar Statistik Sosial Pengantar Ilmu Komunikasi Pengantar Ilmu Politik Pengantar Sosiologi Bahasa Inggris II Bahasa Inggris I Bahasa Indonesia Wawasan Sosial Budaya Bahari Wawasan Ipteks Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Agama Kelompok Mata Kuliah Dasar Umum Capaian Belajar KETERAMPILAN KHUSUS 1. Mampu menganalisis persoalanpersoalan nasional, regional, dan secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif. 2. Mampu merumuskan kebijakankebijakan yang berkaitan dengan hubungan bagi aktor negara maupun non-negara. 3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya. 4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun. 5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa secara aktif baik lisan maupun tulisan. 6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya. 9
11 2. Kelompok Mata Kuliah Konseptual Keilmuan Mata Kuliah Konseptual Keilmuan Capaian Belajar Pengantar Ilmu Hub. Internasional Teori-teori Hubungan Internasional Geografi Politik Politik Luar Negeri Indonesia Politik Internasional Ekonomi Politik Internasional Metodologi Ilmu Hubungan Internasional Skripsi 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa SIKAP PENGUASAAN PENGETAHUAN 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal 3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika 4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial 5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan 8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan 10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya 1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa 2. Menguasai pengetahuan tentang konsepkonsep dan teori-teori dalam hubungan 3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan. 4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan 5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika 6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan
12 Mata Kuliah Konseptual Keilmuan Capaian Belajar Pengantar Ilmu Hub. Internasional Teori-teori Hubungan Internasional Geografi Politik Politik Luar Negeri Indonesia Politik Internasional Ekonomi Politik Internasional Metodologi Ilmu Hubungan Internasional Skripsi KETERAMPILAN UMUM KETERAMPILAN KHUSUS 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan. 2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. 3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. 4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 7. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif. 8. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan bagi aktor negara maupun non-negara. 9. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya. 10. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun. 11. Mampu menggunakan minimal satu bahasa secara aktif baik lisan maupun tulisan. 12. Mampu membangun hubungan dan komunikasi dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya. 11
13 3. Kelompok Mata Kuliah Keterampilan Diplomasi dan Hubungan Luar Negeri Mata Kuliah Keterampilan Diplomasi dan Hubungan Luar Negeri Capaian Pembelajaran Analisis Kebijakan Luar Negeri Teori dan Praktek Diplomasi Hukum Internasional Perilaku dan Teknik Negosiasi Bisnis Internasional Internship Kuliah Kerja Nyata SIKAP PENGUASAAN PENGETAHUAN 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal 3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika 4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial 5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan 8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan 10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya 1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa 2. Menguasai pengetahuan tentang konsep-konsep dan teori-teori dalam hubungan 3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan. 4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan 5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika 6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan 12
14 Mata Kuliah Keterampilan Diplomasi dan Hubungan Luar Negeri Capaian Pembelajaran Analisis Kebijakan Luar Negeri Teori dan Praktek Diplomasi Hukum Internasional Perilaku dan Teknik Negosiasi Bisnis Internasional Internship Kuliah Kerja Nyata KETERAMPILAN UMUM KETERAMPILAN KHUSUS 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan. 2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. 3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. 4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif. 2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan bagi aktor negara maupun non-negara. 3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya. 4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun. 5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa secara aktif baik lisan maupun tulisan. 6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya. 13
15 4. Kelompok Mata Kuliah Studi Kawasan Mata Kuliah Studi Kawasan Capaian Pembelajaran Dinamika Kawasan Asia Tenggara Dinamika Kawasan Pasifik Barat Daya Dinamika Kawasan Amerika Latin Dinamika Kawasan Asia Dinamika Kawasan Eropa Dinamika Kawasan Timur Tengah & Afrika SIKAP PENGUASAAN PENGETAHUAN 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal 3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika 4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial 5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan 8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan 10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya 1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa 2. Menguasai pengetahuan tentang konsepkonsep dan teori-teori dalam hubungan 3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan. 4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan 5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika 6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan 14
16 Mata Kuliah Studi Kawasan Capaian Pembelajaran Dinamika Kawasan Asia Tenggara Dinamika Kawasan Pasifik Barat Daya Dinamika Kawasan Amerika Latin Dinamika Kawasan Asia Dinamika Kawasan Eropa Dinamika Kawasan Timur Tengah & Afrika KETERAMPILAN UMUM KETERAMPILAN KHUSUS 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan. 2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. 3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. 4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 13. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif. 14. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan bagi aktor negara maupun non-negara. 15. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya. 16. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun. 17. Mampu menggunakan minimal satu bahasa secara aktif baik lisan maupun tulisan. 18. Mampu membangun hubungan dan komunikasi dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya. 15
17 5. Kelompok Mata Kuliah Sistem Politik Capaian Pembelajaran Sistem Politik & Kebijakan LN AS Mata Kuliah Sistem Politik Sistem Sistem Politik & Politik & Kebijakan Kebijakan LN Jepang LN Tiongkok Sistem Politik & Kebijakan LN Australia 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa SIKAP PENGUASAAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN UMUM 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal 3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika 4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial 5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan 8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan 10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya 7. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa 8. Menguasai pengetahuan tentang konsepkonsep dan teori-teori dalam hubungan 9. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan. 10. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan 11. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika 12. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan. 2. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam 16
18 KETERAMPILAN KHUSUS bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. 3. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang hubungan, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. 4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif. 2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan bagi aktor negara maupun non-negara. 3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya. 4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun. 5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa secara aktif baik lisan maupun tulisan. 6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya. 17
19 Seminar Isu-isu Internasional Studi Keamanan dan Kajian Strategis Studi Gender dalam HI Studi Perbatasan dan Transnasionalisme Demokrasi dan Global Civil Society Studi Kebijakan Maritim Hubungan Internasional dan Otonomi Daerah Lingkungan Hidup dalam HI Studi Konflik dan Perdamaian Dinamika HAM dalam HI Terorisme dan Kejahatan Globalisasi Organisasi dan Kerjasama 6. Kelompok Mata Kuliah isu-isu Internasional Mata Kuliah Isu-isu Capaian Pembelajaran 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa SIKAP 2. Berkepribadian luhur dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan yang bersifat universal 3. Memegang teguh nilai-nilai kebangsaan, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika 4. Menginternalisasi nilai dan norma agama, moral, dan etika sosial 5. Menjunjungi tinggi nilai, norma, dan etika akademik 6. Taat hukum, berdisiplin, dan bertanggung jawab dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 7. Menghargai keberagaman budaya, kepercayaan, pendapat dan mampu bekerja sama dalam hubungan sosial dan 8. Memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 9. Memiliki sikap kemandirian, keuletan, dan kewirausahaan 10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
20 Seminar Isu-isu Internasional Studi Keamanan dan Kajian Strategis Studi Gender dalam HI Studi Perbatasan dan Transnasionalisme Demokrasi dan Global Civil Society Studi Kebijakan Maritim Hubungan Internasional dan Otonomi Daerah Lingkungan Hidup dalam HI Studi Konflik dan Perdamaian Dinamika HAM dalam HI Terorisme dan Kejahatan Globalisasi Organisasi dan Kerjasama Mata Kuliah Isu-isu Capaian Pembelajaran PENGUASAAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN UMUM 1. Menguasai pengetahuan tentang metode hubungan dan kerjasama antar bangsa 2. Menguasai pengetahuan tentang konsepkonsep dan teori-teori dalam hubungan 3. Menguasai pengetahuan tentang kondisi dan fenomena aktual dalam hubungan. 4. Menguasai pemahaman tentang aktor-aktor atau pelaku dalam hubungan 5. Menguasai pengetahuan tentang nilai-nilai, norma dan etika 6. Menguasai pengetahuan tentang nilai sosial masyarakat maritim dan budaya bahari dalam konteks hubungan 6. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi di bidang hubungan. 7. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir. 8. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang 19
21 Seminar Isu-isu Internasional Studi Keamanan dan Kajian Strategis Studi Gender dalam HI Studi Perbatasan dan Transnasionalisme Demokrasi dan Global Civil Society Studi Kebijakan Maritim Hubungan Internasional dan Otonomi Daerah Lingkungan Hidup dalam HI Studi Konflik dan Perdamaian Dinamika HAM dalam HI Terorisme dan Kejahatan Globalisasi Organisasi dan Kerjasama Mata Kuliah Isu-isu Capaian Pembelajaran KETERAMPILAN KHUSUS hubungan, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. 9. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 10. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya 1. Mampu menganalisis persoalan-persoalan nasional, regional, dan secara sistematis dengan pendekatan ilmiah, dan merumuskan solusi secara efektif, inovatif dan kreatif. 2. Mampu merumuskan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan hubungan bagi aktor negara maupun non-negara. 3. Mampu melakukan kegiatan diplomasi dan negosiasi secara baik pada tingkat bilateral maupun multilateral sesuai dengan peran dan fungsi yang diembannya. 4. Mampu melakukan fungsi mediasi, arbitrasi, fasilitasi, pencegahan maupun resolusi pada konflik yang terjadi pada tataran lokal, nasional, maupun. 5. Mampu menggunakan minimal satu bahasa secara aktif baik lisan maupun tulisan. 6. Mampu membangun hubungan dan komunikasi dengan berbagai aktor dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya. 20
22
CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR I. PROGRAM STUDI PGSD JENJANG SARJANA (S1) A. PROFIL Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD-Primary
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP
PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan
Lebih terperinciA. Identitas Program Studi
II. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Pendidikan Teknik Informatika 2. Izin Pendirian : 163/DIKTI/Kep/2007 3. Status Akreditasi : B 4. Visi
Lebih terperinciIV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN KIMIA. A. Identitas Program Studi
IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN KIMIA A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Pendidikan Kimia 2. Izin Pendirian : 252/DIKTI/Kep/1996 (Ditetapkan kembali) 3. Status Akreditasi : B 4. Visi : Menjadi
Lebih terperinciLEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR ASOSIASI DOSEN PGSD INDONESIA KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas selesainya rumusan capaian pembelajaran
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP
PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan
Lebih terperinciPROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP
PROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Identitas Mata Kuliah Identitas Pengampu Mata
Lebih terperinciIII. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi
III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Pendidikan IPA 2. Izin Pendirian : 359/E/O/2014, TGL. 27-8-2014 3. Status Akreditasi : C 4. Visi : Menjadi Program
Lebih terperinciA. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai:
I. PROGRAM STUDI BAHASA INGGRIS D-III A. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai: PROFILE LULUSAN DESKRIPSI PROFILE
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 BAHASA INGGRIS SIKAP
PROGRAM STUDI S1 BAHASA INGGRIS SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP
PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 MEKANISASI PERTANIAN SIKAP
PROGRAM STUDI D3 MEKANISASI PERTANIAN SIKAP a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 JURNALISTIK SIKAP
PROGRAM STUDI S1 JURNALISTIK SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciPROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP
PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciS1 Ekonomi Pembangunan
PAGE 1 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI S1 Ekonomi Pembangunan Visi Menuju program studi sarjana di bidang Ekonomi Pembangunan yang berstandar internasional dengan tetap memperhatikan nilai-nilai
Lebih terperinciPROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP
PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciCapaian Pembelajaran (CP)
B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran 1) Profil Lulusan dan Deskripsinya No Profil Lulusan Deskripsi Profile (gambaran tentang kemampuan lulusan pada profile tersebut) 1 Pelatih Olahraga Pelatih profesional
Lebih terperinciA. Identitas Program Studi
III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : 2. Izin Pendirian : SK Mendiknas RI No.127/D/O/2010 3. Status Akreditasi : B 4. Visi : Menjadi Program Studi
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN SIKAP
PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN SIKAP a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
Lebih terperinciPROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA
PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA I. PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT No PROFIL LULUSAN DESKRIPSI
Lebih terperinciPERTEMUAN ORANG TUA MAHASISWA BARU TAHUN AGUSTUS 2017
PERTEMUAN ORANG TUA MAHASISWA BARU TAHUN 2017 28 AGUSTUS 2017 DASAR HUKUM Peraturan Rektor Universitas Mulawarman Nomor 08 Tahun 2016 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Universitas Mulawarman Peraturan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS TANJUNGPURA SIKAP
PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS TANJUNGPURA SIKAP a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI SIKAP
PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan
Lebih terperinciWORK SHOP KURIKULUM MIH
WORK SHOP KURIKULUM MIH MENYUSUN KURIKULUM PROGRESIF MIH BERBASIS KKNI DAN SNPT 2015 DI UNIVERSITAS NEGERI SRIWIJAYA PALEMBANG 1 APRIL 2017 Oleh: PROF.DR.SUTEKI, S.H.,M.HUM. KETUA PROGRAM MAGISTER ILMU
Lebih terperinciI. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : PendidikanBahasa dan Sastra Indonesia 2. Izin Pendirian : 252/DIKTI/Kep/1996 3. Status Akreditasi
Lebih terperinciKUESIONER 1: Berikan tanda silang (X) pada MK KKNI. Organisasi. Manajemen. Kebijakan Publik. Azas azas. Birokrasi
1 KUESIONER 1: Berikan tanda silang (X) pada MK KKNI RUMUSAN KOMPETENSI S1 Teori Organisasi Azas azas Manajemen Birokrasi Kebijakan MSDM Sektor Kepemimpin an Etika SIM Pengambilan Keputusan SAN PIAN Pelayanan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 SENI PENGOLAHAN PATISERI SIKAP
PROGRAM STUDI D3 SENI PENGOLAHAN PATISERI SIKAP a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciII. PROGRAM STUDI : TEKNOLOGI PENDIDIKAN. A. Identitas Program Studi
II. PROGRAM STUDI : TEKNOLOGI PENDIDIKAN A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Teknologi Pendidikan 2. Izin Pendirian : 423/DIKTI/Kep/1998 3. Status Akreditasi : B 4. Visi : Menjadi Program
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 MULTIMEDIA SIKAP
PROGRAM STUDI D3 MULTIMEDIA SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan
Lebih terperinciPROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP
PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciIII. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. A. Identitas Program Studi
III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2. Izin Pendirian : 14904/D/T/K-N/2013 3. Status Akreditasi : B 4. Visi
Lebih terperinciPROGRAM STUDIS1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SIKAP
PROGRAM STUDIS1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
Lebih terperincitip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno
tip.ub.ac.id tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian IPB Bogor, 19 Februari
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Dasar-Dasar dan Proses Pembelajaran Fisika I Kode/ SKS : GBM 14302/3 Semester : IV Program Studi : Pendidikan Fisika Dosen Pengampu : Dr. Ketang Wiyono, S.Pd.,
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN BADAN PENJAMINAN MUTU (BAJAMTU) UNIVERSITAS GUNADARMA 2017 Deskripsi Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
Lebih terperinciS1 Manajemen. Visi. Misi
PAGE 1 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI S1 Manajemen Visi Menuju Program Studi Sarjana yang berstandar internasional dengan tetap memperhatikan nilai-nilai lokal dalam mengembangkan ilmu
Lebih terperinciLEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)
LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI) PROGRAM STUDI ILMU LINGKUNGAN SIKAP 1. Bertakwa kepada
Lebih terperinciNo Profil Lulusan Deskripsi Profil
III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN EKONOMI A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Pendidikan Ekonomi 2. Izin Pendirian : 252/DIKTI/Kep/1996 3. Status Akreditasi : B 4. Visi : Terwujudnya Program
Lebih terperinciI. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN MATEMATIKA. A. Identitas Program Studi
I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN MATEMATIKA A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Pendidikan Matematika 2. Izin Pendirian : 252/Dikti/Kep/1996 3. Status Akreditasi : B 4. Visi : Menjadi program
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 DIVISI KAMAR SIKAP
PROGRAM STUDI D3 DIVISI KAMAR SIKAP a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI BANGUNAN SIPIL SIKAP
PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI BANGUNAN SIPIL SIKAP a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
Lebih terperinciRasional. Visi, Misi, dan Tujuan
Rasional Program Magister Pendidikan Fisika Pascasarjana UM diselenggarakan dengan beberapa dasar pemikiran. Di antara pemikiran tersebut adalah untuk 1) memenuhi minat dan memfasilitasi peningkatan karir
Lebih terperinciV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN FISIKA. A. Identitas Program Studi
V. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN FISIKA A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Pendidikan Fisika 2. Izin Pendirian : Tanggal 11 Juli 1996 3. Status Akreditasi : B 4. Visi : Menjadi program studi
Lebih terperinciPROGRAM STUDIS1 DESAIN INTERIOR SIKAP
PROGRAM STUDIS1 DESAIN INTERIOR SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciLAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INIDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INIDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI A. RUMUSAN SIKAP Setiap lulusan program pendidikan akademik, vokasi,
Lebih terperinciSTRUKTUR KURIKULUM SESUAI CAPAIAN PEMBELAJARAN
STRUKTUR KURIKULUM SESUAI CAPAIAN PEMBELAJARAN Capaian Pembelajaran Kurikulum PS S1 Statistika UB S1 sesuai standar SNPT Indikator Ketrampilan Khusus KK1 KK2 KK3 Mampu menyusun dan atau memilih rancangan
Lebih terperinciLampiran 1I : Matriks pembentukan mata kuliah, bahan kajian dan capaian pembelajaran untuk MK PILIHAN PAKET ANTENA DAN PROPAGASI
Lampiran 1I : Matriks pembentukan mata kuliah, bahan kajian dan capaian pembelajaran untuk MK PILIHAN PAKET ANTENA DAN PROPAGASI Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; 2. Menjunjung tinggi nilai-nilai
Lebih terperinciI. PROGRAM STUDI : BIMBINGAN DAN KONSELING. A. Identitas Program Studi
I. PROGRAM STUDI : BIMBINGAN DAN KONSELING A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Bimbingan dan Konseling 2. Izin Pendirian : 423/DIKTI/Kep/1998 3. Status Akreditasi : B 4. Visi : Menjadi Program
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi - Kode dan Nama MK KU064205 Sosiologi Pertanian SKS dan Semester SKS 2 Semester
Lebih terperinciIV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI A. Identitas Program Studi 1. NamaProgram Studi : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini 2. Izin Pendirian : 1937/D/T/09 3. Status Akreditasi
Lebih terperinciPROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP
PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
Lebih terperinciCAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:
Mata kuliah: Pendidikan Agama (PP043203) / 2 sks CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA: 1. Mahasiswa mampu Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lebih terperinciMAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI
2015 MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI 1 Visi Menuju Program Studi Magister Akuntansi yang berstandar internasional dengan tetap memperhatikannilai-nilai lokal dalam mengembangkan
Lebih terperinciA. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister
A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister a. Profil Lulusan Profil utama lulusan Program Magister Pendidikan Agama Islam
Lebih terperinciPROGRAM DIPLOMA SATU, DIPLOMA DUA, DAN DIPLOMA TIGA DIPLOMA SATU DIPLOMA DUA DIPLOMA TIGA
- 59 - SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INIDONESIA NOMOR TAHUN 2015 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI A. RUMUSAN SIKAP Setiap lulusan program
Lebih terperinciMATRIKS ANALISIS ELEMEN KOMPETENSI
MATRIKS ANALISIS ELEMEN KOMPETENSI NO RUMUSAN KOMPETENSi TO KNOW TO DO TO BE TO LIE TOGETHER 1 2 3 4 5 6 7 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; Menjunjung tinggi nilai
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 BUDIDAYA IKAN SIKAP
PROGRAM STUDI D3 BUDIDAYA IKAN SIKAP a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Kode/ SKS : GFI 14308/ 2. : Dra. Murniati, M.Si./ Saparini, S.Pd., M.Pd.
RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Manajemen Laboratorium Kode/ SKS : GFI 14308/ 2 Semester : VI Program Studi : Pendidikan Fisika Dosen Pengampu : Dra. Murniati, M.Si./ Saparini, S.Pd., M.Pd.
Lebih terperinciDIAGRAM ALUR PENYUSUNAN KURIKULUM PT
DIAGRAM ALUR PENYUSUNAN KURIKULUM PT Manajer Lini Pertama, dan atau Peneliti Pemula, dan atau Wirausahawan pemula PROFIL MANAJER LINI PERTAMA PENELITI MUDA WIRAUSAHAWAN MUDA DESKRIPSI PROFIL Bertanggung
Lebih terperinciIV. PROGRAM STUDI: PELATIHAN OLAHRAGA PARIWISATA (POPARI) A. Identitas Jurusan/Program Studi 1. Nama Program Studi : Pelatihan Olahraga Pariwisata
IV. PROGRAM STUDI: PELATIHAN OLAHRAGA PARIWISATA (POPARI) A. Identitas Jurusan/Program Studi 1. Nama Program Studi : Pelatihan Olahraga Pariwisata (DIII) 2. Ijin Pendirian : SK DIRJEN DIKTI No. 2808/D/T/2001,
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANGGARAN PERUSAHAAN. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANGGARAN PERUSAHAAN EKM 205 (3 sks) Semester IV Pengampu mata kuliah Asmi Abbas, SE, MM Idamiharti, SE, M.Sc Laela Susdiani, SE, M.Com(App.Fin) Sari Surya, SE, MM Venny
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 2. EKM 207 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 2 EKM 207 (3 sks) Semester IV Pengampu mata kuliah Prof. Dr.Tafdil Husni, SE, MBA Dr. Masyhuri Hamidi, SE, M.Si Prof.Dr.Syukri Lukman, SE, M.Si Idamiharti,
Lebih terperinciSTANDAR UNIVERSITAS DHYANA PURA
STANDAR UNIVERSITAS DHYANA PURA 1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan. Misi Bertolak dari visi tersebut,
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INTI (RPS MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN INSTITUSIONAL)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INTI (RPS MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN INSTITUSIONAL) A. Identitas 1. Program Studi : Semua Prodi 2. Fakultas : Semua Fakultas 3. Nama Matakuliah : Kewirausahaan 4.
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN STRATEJIK. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN STRATEJIK EKM 205 (3 sks) Semester IV Pengampu mata kuliah Prof.Herri Arief Prima Johan,SE,MSc Arrizal,SE.MM Laela Susdiani,SE.M.Com Prof.Syukri Lukman Dr.Yulihasri,SE.MBA
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Identitas Mata Kuliah Identitas Pengampu Mata Kuliah Kode Mata Kuliah
Lebih terperinciKelompok No Kode Mata Kuliah SKS % 1 UN.100 Pendidikan Pancasila
Daftar Mata Kuliah Untuk menunjang kompetensi yang ingin dicapai, mahasiswa akan dibekali pengetahuan dan keterampilan melalui matakuliah-matakuliah pada tabel berikut ini : Kelompok No Kode Mata Kuliah
Lebih terperinciKANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER
KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER 2017 INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER Kampus ITS Sukolilo-Surabaya 60111 Telp: 031-5994418 http://www.its.ac.id STANDAR MUTU SPMI (Quality
Lebih terperinciPanduan Pengisian kartu Rencana Studi (KRS) Tahun Ajaran Gasal 2015/2016. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Program Studi Hubungan Internasional
2015 Gasal 1. Visi, Misi, Tujuan Fakultas 2. Petunjuk Pengisian KRS Mahasiswa Angkatan 2015 3. Bagan Kurikulum (HI) ver. 2014.1 4. Panduan Pengisian KRS Semua Angkatan 5. Daftar Mata kuliah Pilihan Program
Lebih terperinciS1 Akuntansi. Visi. Misi
PAGE 1 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI S1 Akuntansi Visi Menuju program studi tingkat sarjana yang berstandar internasional dengan tetap memperhatikan nilai-nilai lokal dalam mengembangkan
Lebih terperinciCapaian Pembelajaran (CP)
B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran 1) Profil Lulusan dan Deskripsinya No Profil Lulusan Deskripsi Profil (daftar Tentang Kemampuan Lulusan Pada Profil Tersebut) 1 Peneliti Keolahragaan Peneliti
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA 2015 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI SIKAP
PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI SIKAP a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi - Kode dan Nama MK KA064316 Pengantar Lanskap SKS dan Semester SKS 3 Semester
Lebih terperinciKURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA
KURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA TAHUN 2015 UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN YOGYAKARTA Jl. SWK 104 Condong Catur Depok Sleman D.I. Yogyakarta 55581
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 OPERASIONAL HOTEL SIKAP
PROGRAM STUDI D3 OPERASIONAL HOTEL SIKAP a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Universitas Fakultas Program Studi : Universitas Negeri Jakarta : Teknik : Pendidikan Teknik Elektronika Mata Kuliah : Elektronika Daya Bobot SKS : 2 SKS Kode Mata Kuliah
Lebih terperinciPROGRAM STUDI D3 TATA HIDANG SIKAP
PROGRAM STUDI D3 TATA HIDANG SIKAP a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Fisika Sekolah II Kode/ SKS : GFI 11331/ 3 SKS Semester : Genap 2016/2017 Program Studi : Pendidikan Fisika Dosen Pengasuh : Dra. Murniati, M.Si I. Deskripsi
Lebih terperinciLampiran Capaian Pembelajaran Masing-Masing Mata Kuliah Wajib Umum (Disusun oleh Tim Pengembang Kurikulum MKWU, Kemenristekdikti)
Lampiran Capaian Pembelajaran Masing-Masing Mata Kuliah Wajib Umum (Disusun oleh Tim Pengembang Kurikulum MKWU, Kemenristekdikti) (1) Capaian pembelajaran untuk Mata Kuliah Agama Islam dirumuskan sebagai
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANALISA OPTIMASI. EKM 204 (3 sks) Semester III. Pengampu mata kuliah
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANALISA OPTIMASI EKM 204 (3 sks) Semester III Pengampu mata kuliah Dr. Vera Pujani, SE, M.MTech Drs. Irsyal Ali, MM Meuthia, SE, M.Sc Idamiharti, SE, M.Sc Venny Darlis,SE.MRM
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH ` KODE MK : MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN : HK1461202 Penyusun: Gita Danupranata PROGRAM ILMU HUKUM FH UNIVERSITAS MUHAMMADYIAH YOGYAKARTA 2015 RPS Manajemen
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi - Kode dan Nama MK KB064301 Agrotechnopreneurship SKS dan Semester SKS 3 Semester
Lebih terperinciB. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran
B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran 1) Profil Lulusan dan Deskripsinya No Profil Lulusan Deskripsi Profil (daftar Tentang Kemampuan Lulusan Pada Profil Tersebut) 1 Pendidik PJOK Pendidik yang professional
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi - Kode dan Nama MK KA064335 SKS dan Semester SKS 3 Semester 6 (ATA) Prasyarat
Lebih terperinciRAPIMNAS PII 10 Oktober 2016
RENCANA PENYELENGGARAAN PS PPI UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN JOHANNES ADHIJOSO TJONDRO RAPIMNAS PII 10 Oktober 2016 LEGALITAS DAN LEMBAGA PENGELOLA TENAGA PENGAJAR KERJASAMA DENGAN KEMENTRIAN TERKAIT
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA. Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi -
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi - Kode dan Nama MK KA064311 Hama dan Penyakit Penting Tanaman SKS dan Semester
Lebih terperinciLAPORAN RAKORNAS PROGRAM STUDI BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PROGRAM STUDI BIOTEKNOLOGI SE INDONESIA Purwokerto, Februari 2017
LAPORAN RAKORNAS PROGRAM STUDI BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PROGRAM STUDI BIOTEKNOLOGI SE INDONESIA Purwokerto, Februari 2017 Disusun Oleh: Titta Novianti, S.Si., M.Biomed. Dalam Persiapan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI MAGISTER (S2) TEKNIK MESIN PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MALANG
PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) TEKNIK MESIN PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MALANG 1. VISI Menjadi Program Studi Magister Teknik Mesin yang unggul dan menjadi rujukan dalam pembelajaran dan pengkajian Teknik
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN YANG MENGACU PADA KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDODNESIA (KKNI)
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN YANG MENGACU PADA KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDODNESIA (KKNI) Hasil Worksop Evaluasi Pengambangan Program Studi Batam tanggal 18-21 Mei 2016 Sering dijumpai bahwa kurikulum
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA
RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Optik Kode/ SKS : GFI 14332 /3 SKS Semester : IV Program Studi : Pendidikan Fisika Dosen Pengampu : Sudirman I. Deskripsi Mata Kuliah: Optik adalah mempelajari
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi - Kode dan Nama MK KU064206 Pengantar Ekonomi Pertanian SKS dan Semester SKS
Lebih terperinciStruktur Kurikulum Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* sks sks MK dalam Kurikulum Inti** Institusional Tugas*** Kelengkapan**** Deskripsi Silabus RPS Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara -1 - -3-4 -5-6 -7-8 -9-10 -11 MKS-101 Bahasa Indonesia
Lebih terperinciSALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU
SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU A. Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Sarjana
Lebih terperinciProfil Lulusan Program Studi D3 Analis Farmasi dan Makanan. No Profil Lulusan Deskripsi Profil
Profil Lulusan Program Studi D3 Analis No Profil Lulusan Deskripsi Profil 1 Pelaksana Pengelolaan Laboratorium Farmasi dan 2 Verifikator Proses Pemeriksaan Laboratorium Farmasi dan 3 Pelaksana Analisis
Lebih terperinci