MINAT MEMBACA PADA ANAK DITINJAU DARI DUKUNGAN ORANG TUA

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "MINAT MEMBACA PADA ANAK DITINJAU DARI DUKUNGAN ORANG TUA"

Yuliana Lesmana
5 tahun lalu
Tontonan:

1 MINAT MEMBACA PADA ANAK DITINJAU DARI DUKUNGAN ORANG TUA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Oleh : Wiwik Danu Krismanto FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009 i

2 Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Pada Tanggal : 16 Juli, Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Dekan, (Th. Dewi Setyorini S.Psi., M.Si.) Dewan Penguji Tanda Tangan 1. Drs. George Hardjanta, M.Si Drs. Y. Sudiantara, M.Soc Dra. RA. Praharesti Eryani, M.Si ii

3 Kupersembahkan Buah Pikir dan karsa ini pada Orang Tua Bapak, Ibu, mbak Evie, dek Betty, dek Windu, Teman hidupku Dera serta Kawan-kawanku seperjuangan. iii

4 Belajar Dari Kehidupannya Jika Anak anak dibesarkan dari celaan, Ia belajar memaki. Jika anak di besarkan dengan permusuhan, Ia belajar berkelahi. Jika anak dibesarkan dalam cemoohan, Ia belajar rendah diri. Jika anak dibesarkan dengan penghinaan, Ia belajar menyesali diri. Jika anak dibesarkan dengan toleransi, Ia belajar menahan diri. Jika anak dibesarkan dengan dorongan, Ia belajar percaya diri. Jika anak di besarkan dengan Pujian, Ia belajar menghargai. Jika anak di besarkan dengan sebaik-baiknya perlakuan, Ia belajar keadilan. Jika anak dibesarkan dengan rasa aman, Ia belajar menaruh kepercayaan. Jika Anak belajar dengan dukungan, Ia belajar menyenangi diri. Jika anak di besarkan dengan kasih sayang & Persahabatan, Ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan. ( Dorothy Low Nolte) iv

5 UCAPAN TERIMAKASIH Dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, penulis mengucapkan terimakasih kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas kemurahan Rahmat- Nya penulis dapat menyusun dengan baik skripsi tentang MINAT MEMBACA PADA ANAK DITINJAU DARI DUKUNGAN ORANG TUA. Segala hambatan dan kesulitan dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini terasa lebih mudah untuk dipecahkan dengan dorongan yang akhirnya memberikan pencerahan bagi penulis. Dorongan ini tidak lepas dari peran berbagai pihak, dan melalui kesempatan ini penulis juga mengucapkan terimakasih kepada : 1. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata Semarang yang telah memberikan ijin penelitian pada penulis. 2. Ibu Dra. Praharesti Eryani, M.Si., selaku dosen Pembimbing Utama yang telah membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi dengan penuh kesabaran dan kepedulian. 3. Ibu Dra. Sri Sumijati M.Si., Selaku dosen Pembimbing Pendamping yang telah memberikan pengetahuan baru yang lebih kritis dan analitis dalam menyusun skripsi ini. 4. Ibu Dra. Yang Roswita, M.Si, selaku dosen Wali yang telah banyak memberi kemudahan dan kepercayaan serta dorongan bagi penulis selama proses pendidikan. 5. Drs. George Hardjanta, M.si dan Drs. Y Sudiantara, M.Soc, selaku dosen penguji yang memberikan kemudahan dan masukan-masukan membangunnya saat ujian skripsi berlangsung. 6. Bapak dan Ibu tercinta, yang telah banyak memberi dorongan dan bantuan materiil maupun spiritual beserta doa pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 7. Seluruh dosen Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata yang telah membimbing saya selama ini. v

6 8. Seluruh Karyawan Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata yang telah memberikan kelancaran birokrasi pada penulis. 9. Sobatku Eko yang telah membantu penulis dalam proses pengumpulan data di lapangan. 10. Dera teman hidup yang selalu mendukung penulis, atas kasih sayang, perhatian, kepedulian, semangat, dorongan, hiburan, minuman dan masakannya, serta fasilitas yang telah membantu penulis menyelesaikan skripsi dalam paradigma sayang dan kasih 11. Mbak Evie dengan nasehat-nasehatnya, Adek Betty dengan motivasi dan bantuannya, serta Adek Windu dengan laptopnya sebagai saudarasaudara penulis yang membanggakan serta memberi keceriaan hidup. 12. Teman-teman seperjuangan tim UKM Tenis Lapangan, atas kenangankenangan yang indah dan tak terlupakan. 13. Dan kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan secara detail, yang telah memberikan bantuan secara langsung maupun tidak langsung. Semoga laporan pertanggung jawaban ini dapat membantu membuka cakrawala pikir baru pada setiap orang tua dalam mendukung minatminat pada anak-anak mereka khususnya dalam minat membaca, meskipun buah pikir ini tidak terlepas dari segala kekurangan yang ada. Akhirnya, penulis mengucapkan terima kasih, semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa membantu dan melindungi kita semua dalam perjuangan hidup didunia kita masing-masing, terlebih mereka yang sedang mencari jati diri dalam persaingan hidup. Semarang, Maret 2009 Penulis vi

7 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL..i HALAMAN PENGESAHAN...ii HALAMAN PERSEMBAHAN...iii HALAMAN MOTTO...iv UCAPAN TERIMAKASIH v DAFTAR ISI...vii DAFTAR TABEL...x DAFTAR LAMPIRAN...xi BAB I PENDAHULUAN...1 A. Latar Belakang Masalah...1 B. Tujuan Penelitian...9 C. Manfaat Penelitian Manfaat Teoritis Manfaat Praktis...10 BAB II TINJAUAN PUSTAKA..11 A. Minat Membaca Anak Pengertian Minat Membaca Anak Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Membaca Aspek-Aspek Minat Membaca B. Dukungan Orang Tua Pengertian Dukungan Orang Tua Jenis-Jenis Dukungan Sosial vii

8 C. Hubungan Antara Dukungan Orang Tua Dengan Minat Membaca Pada Anak D. Hipotesis...25 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian yang Digunakan. 26 B. Identifikasi Variabel Penelitian C. Definisi Operasional Variabel Penelitian Dukungan Orang Tua Minat Membaca D. Subyek Penelitian...27 E. Metode Pengumpulan Data Skala Dukungan Orang Tua Skala Minat Membaca F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur Uji Validitas Uji Reliabilitas...31 G. Metode Analisis Data...31 BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Orientasi Kancah Peneltian...32 B. Persiapan Penelitian Perijinan Penelitian Penyusunan Skala...34 a. Skala Dukungan Orang Tua..34 b. Skala Minat Membaca...35 viii

9 C. Pelaksanaan Penelitian...36 D. Uji Validitas dan Uji Reabilitas Uji Validitas Alat Ukur...37 a. Skala Dukungan Orang Tua...37 b. Skala Minat Membaca Uji Reliabilitas Alat Ukur...38 a. Skala Dukungan Orang Tua...38 b. Skala Minat Membaca..38 BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Uji Normalitas Uji Linearitas Uji Hipotesis...39 B. Pembahasan...40 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN...43 A. Kesimpulan...43 B. Saran-Saran Subyek Orang Tua Peneliti Lain...44 DAFTAR PUSTAKA...45 ix

10 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Blue Print Skala Dukungan Orang Tua...29 Tabel 2. Blue Print Skala Minat Membaca...30 Tabel 3. Sebaran Item Skala Dukungan Orang Tua...35 Tabel 4. Sebaran Item Skala Minat Membaca...35 Tabel 5. Sebaran Nomor Item Valid dan Gugur Skala Dukungan Orang Tua...37 Tabel 6. Sebaran Nomor Item Valid dan Gugur Skala Minat Membaca...38 x

11 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran...49 Lampiran A. Skala Penelitian...50 A-1 Skala Minat Membaca...51 A-2 Skala Dukungan Orang Tua...54 Lampiran B. Data Skala Penelitian...57 B-1 Skala Minat Membaca...58 B-2 Skala Dukungan Orang Tual...63 Lampiran C. Uji Validitas & Reliabilitas...68 Lampiran D. Uji Asumsi...80 D-1 Uji Linearitas...81 Lampiran E. Surat Ijin Penelitian...84 Lampiran F. Surat Bukti Penelitian...86 xi

dokumen-dokumen yang mirip

MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP DITINJAU DARI DUKUNGAN SEKOLAH S K R I P S I FENNY EKA MARETWIN

MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP DITINJAU DARI DUKUNGAN SEKOLAH S K R I P S I FENNY EKA MARETWIN 05.40.0001 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009 MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP DITINJAU