LAPORAN KERJA PRAKTIK

Transkripsi

1 LAPORAN KERJA PRAKTIK MEDIA PEMBELAJARAN PAI MATERI TADARUS DAN SHOLAT TARAWIH UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS 5 SD N 1 KARANG TENGAH BERBASIS MULTIMEDIA Di Susun Guna Memenuhi Syarat Dalam Penyelsaian Pendidikan Jenjang Strata Satu (S1) Di Susun Oleh : Gita Reynaldi Setiawan PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA 2016

2

3 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga saya dapat menyelsaikan penyusunan. Laporan Kerja Praktek yang ada di Jalan Serma Mukhlas Kecamatan Banjarnegara Kabupaten Banjarnegara (Media pembelajaran PAI Untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas 5). Salawat dan salam semoga tercurahkan kepada Nabi kita Muhammad SAW, beserta keluarga dan para sahabat beliau. Pada kesempatan ini, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu saya dari awal pelaksanaan Kerja Praktek sampai akhir penyusunan Laporan Kerja Praktek. Untuk itu dengan tulus saya mengucapkan terima kasih kepada : 1. Herman Yuliansyah S.T. selaku dosen pembimbing yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan kepada saya selama menjalankan Kerja Praktek dan penyusunan Laporan Kerja Praktek. 2. Kedua orang tua saya yang senantiasa memberikan dukungan baik moril maupun materi, dan do a yang selalu mereka panjatkan untuk kesuksesan saya. 3. Ibu Isriyamah S.Pd. selaku Pembimbing Lapangan sekolah SD N 1 Kutabanjarnegara yang telah mengijinkan saya mengerjakan Kerja Praktek di instansi tersebut, serta sebagai guru kelas 5 SD N Kutabanjarnegara yang telah membimbing saya untuk materi-materi yang akan di masukan serta kedalaman materi dalam pembuatan media pembelajaran PAI tentang Tadarus dan Sholat Tarawih untuk kelas 5.

4 Saya menyadari bahwa penyusunan Laporan Kerja Praktek ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu saran dan kritik yang sifatnya membangun akan senantiasa saya harapkan. Semoga Laporan Kerja Praktek ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan semua pihak yang menekuni di bidang Pembuatan Media Pembelajaran. Yogyakarta, 27 Juli 2016 Gita Reynaldi Setiawan

5 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR GAMBAR...vii DAFTAR TABEL... ix DAFTAR LISTING... x BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 2 C. Batasan Masalah... 3 D. Perumusan Masalah... 4 E. Tujuan Kerja Praktik... 4 F. Manfaat Kerja Praktik... 4 G. Metodologi Pengumpulan Data... 6 BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI... 9 A. Gambaran Umum... 9 B. Bagan Struktur Organisasi SD N 1 Kutabanjarnegara BAB III LANDASAN TEORI A. Pengertian Media Pembelajaran... 12

6 B. Pengertian Pendidikan Agama Islam (PAI) C. Multimedia D. Macromedia Flash Professional E. Materi PAI untuk siswa kelas 5 SD N 1 Karang Tengah BAB IV PEMBAHASAN A. Analisis Kebutuhan Sistem B. Analisis Alur Cerita C. Rancangan Storyboard D. Rancangan Antarmuka E. Implementasi Input dan Output F. Pengujian Sistem BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA... xi LAMPIRAN

7 DAFTAR TABEL Tabel 1. Rancangan Storyboard... 40

8 DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Struktur organisasi SD N 1 Kutabanjarnegara Gambar 3.1 Tampilan Adobe Flash Professional CS Gambar 3.2 Tampilan Utama Pada Adobe Flash Professional CS Gambar 3.3 Mengatur Dokumen/Lembar Kerja Gambar 3.4 Tampilan ketika memasukkan gambar, audio dan video Gambar 3.5 Tampilan Timeline Gambar 4.1 Struktur Menu Aplikasi Gambar 4.2 Flowchart Aplikasi Gambar 4.3 Rancangan antar muka halaman awal Gambar 4.4 Rancangan antarmuka judul media pembelajaran Gambar 4.5 Rancangan antarmuka menu utama Gambar 4.6 Rancangan antramuka menu kompetensi PAI Gambar 4.7 Rancangan antramuka untuk setiap submenu kompetensi Gambar 4.8 Rancangan antarmuka menu materi Gambar 4.9 Rancangan antarmuka isi materi Gambar 4.10 Rancangan antarmuka menu evaluasi Gambar 4.11 Rancangan antarmuka soal evaluasi Gambar 4.12 Rancangan antarmuka penampilan skor pada soal evaluasi Gambar 4.13 Rancangan antarmuka menu bantuan Gambar 4.14 Tampilan menu utama... 48

9 vii Gambar 4.15 Antarmuka halaman judul Gambar 4.16 Menu Utama Gambar 4.17 Menu Kompetensi Gambar 4.18 Sub Menu Standar kompetensi Gambar 4.19 Menu Tujuan Pembelajaran Gambar 4.20 Menu Materi Gambar 4.21 Sub Menu Materi (Tadarus) Gambar 4.22 Sub Menu Materi (Shalat Tarawih) Gambar 4.23 Menu Evaluasi Gambar 4.24 Menu Soal Evaluasi Gambar 4.25 Tampilan hasil nilai yang diperoleh... 61

10 DAFTAR LISTING Listing 1. Action script halaman awal Listing 2. Action Script halaman judul Listing 3. Action script menu utama Listing 4. Action script menu kompetensi Listing 5. Action Script sub menu kompetensi Listing 6. Action Script menu kompetensi Listing 7. Action Script menu materi Listing 8. Action Script isi materi tadarus Listing 9. Action Script isi materi shalat tarawih Listing 10. Action Script menu evaluasi Listing 11. Action Script soal evaluasi Listing 12. Action script skor evaluasi Listing 13. Action script bantuan... 62