DINAMIKA INTIMACY ANAK TUNGGAL PADA MASA DEWASA AWAL

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "DINAMIKA INTIMACY ANAK TUNGGAL PADA MASA DEWASA AWAL"

Bambang Cahyadi
6 tahun lalu
Tontonan:

1 DINAMIKA INTIMACY ANAK TUNGGAL PADA MASA DEWASA AWAL SKRIPSI YUDIT AGNI PUSPITARINI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2010

2 DINAMIKA INTIMACY ANAK TUNGGAL PADA MASA DEWASA AWAL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi YUDIT AGNI PUSPITARINI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2010 ii

3 HALAMAN PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Pada Tanggal: 15 Juni 2010 Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dekan, (Th. Dewi Setyorini, S.Psi., MSi) Dewan Penguji Tanda Tangan 1. Drs. D.P. Budi Susetyo, M.Si Dra. Sri Sumijati, M.Si Dr. A. Rachmad Djati, MS... iii

4 HALAMAN PERSEMBAHAN Kupersembahkan karya sederhana ini bagi Sepasang Malaikat dari Tuhan, Bapak dan Ibu. iv

5 MOTTO God makes a promise. Faith believes it. Hope anticipates it. Patience quietly awaits it. -Rusti- "Pray as if everything depended upon God and work as if everything depended upon man." -Francis Cardinal Spellman- "We are what we love" -Erik H. Erikson- v

6 UCAPAN TERIMA KASIH Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Kasih, atas penyertaan dan kasihnya karya kecil ini dapat terselesaikan dengan baik. Pada kesempatan ini, dengan segala bentuk kehormatan dan kerendahan hati, penulis sampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada : 1. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. 2. Ibu Dra.Suparmi, MSi selaku dosen wali selama penulis menimba ilmu di Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata Semarang. 3. Ibu Dra. Sri Sumijati, M.Si.,selaku dosen pembimbing yang dengan kesabarannya membimbing penulis hingga penelitian ini dapat terselesaikan. Terima kasih atas masukan dan saran yang membantu penulis baik dalam penelitian ini maupun dalam perkembangan studi penulis. 4. Seluruh staff pengajar Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, terimakasih atas semua ilmu yang diberikan selama peneliti menempuh studi. 5. Seluruh pegawai Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang selalu memberikan bantuan dan informasi bagi peneliti. 6. W, X, Y, terima kasih atas bantuan dan kesediannya menjadi subyek bagi peneliti. Hidup itu memang berwarna, tetapi itu semua tergantung kita, ingin memberi warna apa dalam hidup kita ini. vi

7 7. Bapak dan Ibu, terima kasih atas kesabarannya dalam mendidik dan membimbingku selama ini. Terima kasih karena telah memberikan dukungan dan motivasi bagi peneliti dalam mengerjakan segala sesuatunya termasuk karya ini, terima kasih karena tetap percaya dan selalu memberikan kesempatan kedua bagi peneliti ketika peneliti gagal Maturnuwun. 8. Mbak, Mas serta keponakan kecilku, terima kasih untuk kesetiaan dan kasih yang sejati yang kutemukan dalam keluarga. 9. Oneil, sahabat jiwaku yang selalu setia memberikan dukungan ketika aku jatuh. Terima kasih telah mengajarkanku banyak hal dalam hidup terutama bersikap dewasa, memberiku inspirasi. You are the best. 10. Sonny Pradipta, terima kasih telah meminjamkan sayapmu sehingga akupun dapat terbang menggapai mimpi. Terima kasih karena tak pernah lelah mengajarkanku untuk tidak takut bermimpi. 11. Para konsultan serta teman-teman asisten di Centre for Giftedness, Mas Andry dan Mbak Retha serta konsultan dan teman-teman asisten di P2GPA Renaning Siwi, terima kasih atas pengalaman, kasih dan kesabarannya selama ini. 12. Para trainer dan teman-teman Co-Trainer ATGW 2009, terima kasih untuk kekompakan dan kekeluargaan yang terjalin. We can do it! 13. Teman-teman Pelayanan Kaum Muda, Br.Konrad, Ijem, Vista, Suci, Aries, Jonjoth, Retta, kakak-kakak dan adik-adik angkatan, terima kasih untuk dukungan, kritik, saran yang membangun. Selalu ada alasan untuk tetap tinggal dan setia karena kasih-nya. Omni Pro Dominus, Domini Pro Omnes. vii

8 14. Teman-teman kos dan kampus ; Eleonora, Lasmira, Estuning, Angelina, Oktavina, Margaretta, Pandu, Patricia, Adiyani, Marsiana, Vicha, Frida, Aditya, Ganesha, para sahabat yang tidak bosan mengajarkanku untuk bersikap lebih santai dalam menyikapi hidup. Buat Gen XIII VL terima kasih untuk kebersamaan, kasih dan inspirasi yang membangun. Burn your flame! 15. Semua teman - teman dan pihak - pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah membantu penulis baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga penelitian ini dapat terwujud. Semarang, Juni 2010 Penulis viii

9 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL LUAR... HALAMAN JUDUL DALAM... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi ix xii xiii xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Tujuan Penelitian... 7 C. Manfaat Penelitian... 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 9 A. Intimacy Pengertian Intimacy Aspek-aspek Intimacy Intimacy menurut Teori Psikososial Erikson B. Anak Tunggal Pengertian Anak Tunggal ix

10 2. Latar belakang Anak Tunggal Karakteristik Anak Tunggal C. Dinamika Intimacy Anak Tunggal pada Masa Dewasa Awal BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Kualitatif B. Subyek Penelitian C. Metode Pengumpulan Data D. Kriteria Kebasahan Data E. Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN A. Orientasi Kancah Penelitian B. Persiapan Penelitian Survey Perijinan C. Pelaksanaan Penelitian D. Hasil Observasi dan Wawancara Kasus Subyek I... a. Identitas diri... b. Hasil Observasi... c. Hasil Wawancara... d. Analisis Subyek I Kasus Subyek II... a. Identitas diri... b. Hasil Observasi x

11 c. Hasil Wawancara... d. Analisis Subyek II Kasus Subyek III... a. Identitas diri... b. Hasil Observasi... c. Hasil Wawancara... d. Analisis Subyek III BAB V PEMBAHASAN BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA xi

12 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1 Tabel Tahapan Proses Wawancara 46 2 Tabel Intensitas Krisis Psikososial yang mempengaruhi Intimacy Subyek Tabel Intensitas Krisis Psikososial yang mempengaruhi Intimacy Subyek Tabel Intensitas Krisis Psikososial yang mempengaruhi Intimacy Subyek xii

13 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1 Skema Dinamika Intimacy Anak Tunggal Pada Masa Dewasa Awal Gambar 2 Skema Dinamika Intimacy Subyek Gambar 3 Skema Dinamika Intimacy Subyek Gambar 4 Skema Dinamika Intimacy Subyek xiii

14 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran A Pedoman Wawancara Lampiran B Pedoman Observasi Lampiran C Hasil Penelitian C.1 Hasil reduksi subyek C.2 Hasil reduksi subyek C.3 Hasil Triangulasi Ibu Subyek C.4 Hasil reduksi subyek Lampiran D Surat Penelitian D.1 Ijin Penelitian... D.2 Bukti Penelitian xiv

dokumen-dokumen yang mirip

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRIA USIA DEWASA MADYA TERLAMBAT MENIKAH

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRIA USIA DEWASA MADYA TERLAMBAT MENIKAH SKRIPSI Oleh : ANUGRAH GITA LESTARI 06.40.0009 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2010 FAKTOR-FAKTOR