FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

Transkripsi

1 EFEKTIVITAS GRAPHOTHERAPY TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK EKLESIA AMBARAWA SKRIPSI DIAN PUSPITASARI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009

2 EFEKTIVITAS GRAPHOTHERAPY TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK EKLESIA AMBARAWA SKRIPSI DIAN PUSPITASARI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009 i

3 EFEKTIVITAS GRAPHOTHERAPY TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK EKLESIA AMBARAWA SKRIPSI Diajukan kepada Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Oleh : DIAN PUSPITASARI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009 ii

4 HALAMAN PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Pada tanggal Mei 2009 Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dekan, Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si Dewan Penguji Tanda Tangan 1. Drs. D.P. Budi Susetyo, M.Si 2. Siswanto, S.Psi, M.Si 3. Drs. Pius Heru Priyanto, M. Si iii

5 ABSTRAKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek graphotherapy terhadap peningkatan kepercayaan diri remaja. Hipotesis yang diajukan adalah tidak ada pengaruh graphotherapy terhadap peningkatan kepercayaan diri remaja di Panti Sosial Asuhan Anak Eklesia Ambarawa. Subyek penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah remaja Panti Sosial Asuhan Anak Eklesia Ambarawa yang memiliki skor kepercayaan diri yang rendah dan yang tulisan tangan untuk garis pada huruf t kecilnya berada di tengah dan di tengah kebawah. Pengukuran dilakukan dengan menggunakan skala kepercayaan diri yang berisi item-item berdasar ciri-ciri kepercayaan diri. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain eksperimen yaitu Two Matched Groups Design, sehingga tidak ada perbedaan antara dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Setelah diberi perlakuan berupa graphotherapy, diperoleh nilai Wilcoxon untuk skor posttest sebesar -2,668 dengan p < 0,01 yang berarti ada perbedaan yang sangat signifikan skor posttest antara kelompok yang diberi perlakuan dengan kelompok yang tidak diberi perlakuan. Dengan demikian hipotesis penelitian ini diterima yaitu ada pengaruh graphotherapy terhadap peningkatan kepercayaan diri pada remaja di Panti Sosial Asuhan Anak Eklesia Ambarawa. Kata kunci : kepercayaan diri, graphotherapy, remaja. ix

6 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN SYARAT MEMPEROLEH GELAR SARJANA... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERSEMBAHAN... iv HALAMAN MOTTO... v UCAPAN TERIMA KASIH... vi ABSTRAKSI... ix DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR BAGAN... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Permasalahan... 1 B. Perumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kepercayaan Diri Pengertian Kepercayaan Diri Ciri-ciri Kepercayaan Diri Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kepercayaan Diri x

7 B. Graphotherapy Pengertian Graphotherapy Aspek-aspek Graphotherapy Mekanisme Graphotherapy Kriteria Penilaian dalam Graphotherapy C. Remaja di Panti Asuhan D. Efektivitas Graphotherapy terhadap Peningkatan Kepercayaan Diri Pada Remaja di Panti Asuhan E. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian yang Digunakan B. Identifikasi Variabel Penelitian C. Definisi Operasional Variabel Penelitian D. Subyek Penelitian Populasi Teknik Pengambilan Sampel E. Desain Eksperimen F. Prosedur Eksperimen Persiapan Eksperimen Pelaksanaan Eksperimen G. Metode Pengumpulan Data H. Uji Coba Alat Ukur Validitas Alat Ukur Reliabilitas Alat Ukur I. Analisis Data xi

8 BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Orientasi Kancah Penelitian B. Persiapan Penelitian Permohonan Izin Penelitian Penyusunan Alat Ukur Penyusunan Materi Pelatihan Survei Tempat Eksperimen Pelatihan Untuk Trainer Penentuan Subyek Penelitian (Matching assignment) Pengambilan Data Penelitian C. Pelaksanaan Penelitian D. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur Uji Validitas Alat Ukur Uji Reliabilitas Alat Ukur BAB V HASIL PENELITIAN A. Analisis Data B. Pembahasan BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

9 DAFTAR TABEL Tabel 1 Two Matched Group Design Tabel 2 Blue Print Skala Kepercayaan Diri Pretest Tabel 3 Blue Print Skala Kepercayaan Diri Posttest Tabel 4 Sebaran Nomor Item Skala Kepercayaan Diri Tabel 5 Materi Graphotherapy Tabel 6 Distribusi Sebaran Item valid dan item gugur skala kepercayaan diri Tabel 7 Hasil Analisa Wilcoxon xiii

10 DAFTAR BAGAN Bagan 1 Struktur pengurus Panti Sosial Asuhan Anak Eklesia xiv

11 DAFTAR LAMPIRAN 1. Lampiran A Alat Ukur Penelitian Skala Kepercayaan Diri Lampiran B Data Kasar Skala Kepercayaan Diri Lampiran C Uji Validitas dan Reliabilitas Lampiran D Data Kasar Skala Kepercayaan Diri Untuk Seleksi Subyek Penelitian Berdasar Mean Hipotetik Lampiran E Data Kasar Subyek Penelitian Lampiran F Pembagian Subyek Penelitian Lampiran G Uji Beda Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen Lampiran H Data Posttest H.1 Data Posttest Kelompok Eksperimen H.2 Data Posttest Kelompok Kontrol Lampiran I Analisis Data I.1 Wilcoxon Signed Rank Test Posstest I.2 Wilcoxon Signed Rank Test Per Aspek Lampiran J Surat Penelitian J.1 Ijin Penelitian J.2 Bukti Penelitian xv