DISUSUN OLEH: NATALIAA NPM:

Transkripsi

1 LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN D PERANCANGAN YOUTH ACTIVITY CENTER DI SLEMAN TUGAS AKHIR SARJANA STRATA-11 UNTUK MEMENUHI SEBAGIAN PERSYARATAN YUDISIUM UNTUK U MENCAPAI DERAJAT SARJANA TEKNIK (S-1) PADA PROGRAM STUDI ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITASS ATMA JAYA YOGYAKARTA DISUSUN OLEH: CAROLLINA GITA NATALIAA NPM: PROGRAM STUDI ARSITEKT UR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITASS ATMA JAYA YOGYAKARTA 2016

2

3

4 INTISARI Berdasarkan data Badan Pusat Statistik tahun 2013, Indonesia akan mendapatkan bonus demografi pada tahun , dimana jumlah penduduk usia produktif (15-64 tahun) mencapai 70% sehingga pembinaan terhadap individu usia produktif sebagai aset pembangunan bangsa diwujudkan dengan pengembangan gan potensi remaja menjadi remaja yang sehat, cerdas, kreatif, mandiri, dan profesional. Remaja awal (11-15 tahun) merupakan tahap paling optimal dalam mengembangkan kreativitas individu. du. Pada tahap ini, individu du memiliki i i kemampian untuk berpikir secara abstrak, menalar secara logis, dan menarik kesimpulan dari informasi i yang tersedia. Beberapa manfaat kreativitas itas menurut Sorokin bagi pembangunan bangsa a antara lain diharapkanan individu mampu menemukan muka jawaban a dan solusi yang solutif dalam menjawab permasalahan-permasalahan alahan-per yang ada dan yang akan datang a serta menemukan hal baru yang beguna bagi kemajuan di berbagai bidang kehidupan. Menurut Utami Munandar, produk yang dihasilkan melalui tahapan proses kreatif merupakan produk kreatif, sedangkan orangnya disebut orang kreatif. Maka salah satu cara untuk menjadikan a remaja lebih kreatif adalah mengarahkan aktivitas remaja khususnya aktivitas tas waktu luang remaja menurut tahapan proses kreatif. Youth Activity Center merupakan pusat aktivitas remaja yang mewadahi aktivitas-aktivitas pada tahapan an proses kreatif utnuk mengarahkan remaja pada tahap proses kreatif. D.I. Yogyakarta arta sendiri sebagai kota pendidikan, n, menjadi magnet bagi para pendatang a khususnya usny remaja dengan tujuan menempuh pendidikan. dika Jumlah remaja yang terus meningkat tiap tahunnya merupakan potensi yang harus dikembangkan dan diarahkan ahka menjadi asset pembangunan nan bangsa. Kata Kunci: Kreativitas, remaja kreatif, tahapan proses kreatif, Pusat kegatan Remaja iv

5 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas penyertaan dan rahmat-nya sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan Tugas Akhir yang berjudul Landasan Konseptual Perencanaan dan Perancangan anga n YOUTH ACTIVITY CENTER di Sleman dengan tepat waktu. Penulisan Tugas Akhir ini dibuat dengan tujuan untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mencapai jenjang Strata 1 (S-1) dan mencapai derajat Sarjana Teknik pada Program Studi Arsitektur, Fakultas Teknik, k Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Tugas Akhir ini ini i dapat diselesaikan saik ikan berkat bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya sar- besarnya kepada : 1. Tuhan Yesus dan Bunda Maria yang telah melimpahkan mpahkan berkat dan rahmat-nya sehingga ga penulisan ini dapat diselasaikan dengan lancar dan tepat waktu. 2. Ibu Ir. MK. Sinta Dewi, M.Sc selaku Dosen Pembimbing ing I yang telah mendampingi ngi selama proses penyusunan Skripsi, atas ilmu, kritikan, saran dan semangat selama proses penyelesaian Tugas Akhir. 3. Bapak Ir. Soesilo Boedi Leksono, o M.T. selaku Ketua Program Studi Arsitektur, Fakultas as Teknik Universitas Atmajaya Yogyakarta arta dan selaku dosen pembimbing bin II yang telah memberikan mberik ilmu, kritik, k, dan saran yang berguna selama proses penyelesaian Tugas Akhir dan juga. 4. Seluruh Dosen Universitas Atma Jaya Yogyakarta yang pernah mengajar ar dan membimbing mbim bing penulis selama menjalani ani kuliah di Universitas Atma Jaya Yogyakarta. 5. Keluarga (Papa, mama, dan koko Lius) yang juga telah memberikan doa dan semangat. 6. Sahabat-sahabat (Ayu, Jeckhi, Maya, Monic, Yani,) dan kak Budi atas doa, masukan, dan semangat. Semangat berjuang dan sukses untuk kita semua. 7. Teman-teman Studio 88 dan teman-teman Angkatan 2011, terima kasih untuk kebersamaannya selama kuliah, banyak pengalaman yang saya dapat dari temanteman semua. Penulis menyadari keterbatasan yang menjadikan penulisan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis menerima kritik dan saran yang membangun untuk v

6 penulisan karya yang akan datang. Semoga penulisan ini dapat memberikan dan menambah pengetahuan yang bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkannya. Yogyakarta, Penyusun, Carollina a Gita Natalia vi

7 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i KATA PENGANTAR... ii LEMBAR PENGESAHAN.... iv SURAT PERNYATAAN.... v INTISARI.... vi DAFTAS ISI.... vii DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR TABEL xvi BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Latar 1 1.Lata Belakang Pengadaan Proyek Latar 1.2.La Belakang Permasalahan Rumusan Permasalahanan Tujuan dan Sasaran aran Tujuan Sasaran Lingkup Studi udi Materi Studi Lingkup Spasial Lingkup Temporal Lingkup Substansial Metode Studi Pola Prosedural Tata Langkah Sistematika Penulisan BAB II TINJAUAN OBYEK STUDI Tinjauan Remaja Pengertian Perkembangan Remaja Aktivitas Waktu Luang Aktivitas Remaja vii

8 Aktivitas Minat Aktivitas Rekreasi Minat Bakat Kenakalan Remaja (Juvenile Deliquensy) Tinjauan Youth Center Definisi Youth Center Peranan Youth Center Struktur Organisasi Youth Center Unsur Organisasi si Susunan Organisasi Klasifikasi i Youth Center Arah 2.5. kegiatan yang Diwadahi ahi Sarana 2.6. dan Prasarana Fasilitas Prasarana Fisik Fasilitas Sarana Fisik Fasilitas Sarana Non Fisikik Fasilitas Rekreasi e Penentuan 2 Lokasi Tinjauan Preseden Air Combat Command Youth Center First Impression Program ram Activity Areas Custom Service Area Support Areas Youth Spirituality Center K3AS Lokasi Visi Misi Sasaran Layanan Pendampingan ngan Fasilitas Kesimpulan BAB III TINJAUAN WILAYAH Tinjauan Wilayah D.I. Yogyakarta viii

9 2.1.1.Kondisi Wilayah Kondisi Geografis Tinjauan Wilayah Kabupaten Sleman Kondisi Wilayah Kondisi Geografis Karakteristik Wilayah Tinjauan Aspek Khusus Pendidikan Aksesbilitas dan Transportasi rtas asi Fasilitas Kepemudaan dan Olahraga Lokasi Tapak Kriteria ia Pemilihan Lokasi Alternatif Lokasi Tapak Terpilih BAB B IV TINJAUAN TEORI Kreativitas Manfaat Kreativitas tas Karakteristik Kreatif Motivasi i Kreativitas itas Perkembangan Kognitif dan Kreativitas Tahapan Proses Kreatif Aktivitas tas Pendukung ung Kreativitas BAB V ANALISIS ALIS PERENCANAAN ENCA NAAN DAN PERANCANGAN NGAN Analisis Perencanaan Analisis Perencanaan Programatik atik Analisis Pelaku Kegiatan Analisis Kebutuhan Organik Analisis Kebutuhan uhan Sosial Analisis Kebutuhan Spasial Analisis i Kebutuhan Lokasional Analisis Perencanaan Penekanan Studi ix

10 Analisis Perencanaan Wujud Tahapan Proses Kreatif Dalam Menciptakan Karakter Ruang Kreatif Analisis Perencanaan Transformasi dalam Desain Arsitektural Analisis Perancangan Analisis Perancangan Programatik Analisis Fungsional Analisis i Perancangan ngan Tapak ak Analisis i Perancangan Tata Bangunan dan Ruang Analisis Perancangan Aklimatisasi Ruang Analisis Perancangan Struktur dan Konstruksi Analisis Perancangan Utilitas tas Bangunan BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN Konsep Perencanaan naan Persyaratan 1.Persyaratan Perencanaan Persyaratan rata Lingkungan Persyaratan Sistem Manusia Konsep Lokasi dantapak Konsep Perencanaan Tapak Konsep Perancangan ngan Konsep Fungsional Konsep Hubungan Antar Ruang Konsep Organisasi Ruang Konsep Tata Bangunan dan Ruang Konsep Aklimatisasi Ruang Konsep Penghawaan Ruang Konsep Pencahayaan Ruang Konsep Akustika Ruang Konsep Struktur dan Konstruksi Konsep Struktur x

11 Konsep Konstruksi Konsep Utilitas Konsep Sistem Jaringan Air Bersih Konsep Sistem Jaringan Air Kotor Konsep Sistem Pembuangan Sampah Konsep Sistem Jaringan Listrik ik Konsep Sistem Komunikasi Konsep Sistem Penanggulangan Kebakaran an Konsep Penekanan ekan Studi : Karakter ak Ruang Konsep Karakter Ruang Interaktif Konsep Karakter Ruang Ambigu Konsep Karakter Ruang Terbuka Konsep Karakter Ruang Baru Konsep Karakter Ruang Fokus Konsep Karakter Ruang Fleksibel DAFTAR AR PUSTAKA DAFTAR AR REFERENSI LAMPIRAN xi

12 DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Kerangka Pemikiran Gambar 2. Lokasi ACC Youth Center Gambar 3. Pintu Masuk Utama ACC Youth Center er Gambar 4. Lansekap ACC Youth Center Gambar 5. Program Aktivitas ACC Youth Center Gambar 6. Ruang Komputer ACC Youth Center er Gambar 7. Ruang Musik ACC Youth Center er Gambar 8. Ruang Permainan ACC Youth Center er Gambar 9. Ruang Serbaguna ACC Youth Center Gambar 10. Gymnasium ACC Youth Center er Gambar Ruang Rekreasi Outdoor ACC Youth Center er Gambar ar 12. Ruang Administrasi ACC C Youth Center Gambar ar 13. Ruang Sosial ACC Youth Center Gambar 14. Ruang Resepsionis ACC Youth Center Gambar 15. Lokasi Youth Spirituality ituali ty Center K3AS Gambar ar 16. Aula Girli Youth Spirituality ituality Center K3AS Gambar 17. Aula Batu Youth Spirituality Center K3AS Gambar 18. Kamar Yohanes Youth Spirituality itua ty Center K3AS Gambar 19. Kamar Filipus Youth Spirituality Center K3AS Gambar ar 20. Kamar F. Xaverius Youth Spirituality ty Center K3AS Gambar ar 21. Ruang Diskusi Youth Spirituality itua ty Center K3AS Gambar Ruang Makan Youth Spirituality ituality Center K3AS Gambar 23. Ruang Makan Youth Spirituality Center K3AS Gambar 24. Kapel Fransikus Youth Spirituality Center K3AS Gambar 25. Kapel Kotak Youth Spirituality Center K3AS Gambar 26. Kapel Dome Youth Spirituality ty Center K3AS Gambar 27. Area Panitia Outbond Youth Spirituality Center K3AS Gambar 28. Area Outbond Depan Youth Spirituality Center K3AS Gambar 29. Area Outbond Samping Youth Spirituality Center K3AS Gambar 30. Area Outbond Depan Youth Spirituality Center K3AS Gambar 31. Area Outbond Youth Spirituality Center K3AS xii

13 Gambar 32. Area Outbond Youth Spirituality Center K3AS Gambar 33. Peta Struktur Ruang dan Pola Pemanfaatan Ruang D.I.Yogyakarta Tahun Gambar 34. Peta Administrasi Kabupaten Sleman Gambar 35. Peta Satuan Kawasan Pengembangan g Wilayah Kabupaten Sleman Tahun Gambar 36. Sekolah Tingkat Menengah Pertama di Kecamatan Depok, Sleman, DIY Gambar 37. Posisi Sekolah, Jangkauan Area, Posisi Shelter, er, dan Jalur Trans Jogja di Desa Condong Catur, Catur Tunggal, dan Maguwoharjo Gambar 38. Lokasi Alternatif Tapak Gambar 39. Situasi Alternatif tif Tapak Gambar ar 40. Situasi Alternatif Tapak ak Gambar ar 41. Eksisting Tapak Terpilih Gambar ar 42. Foto Tapak dan Lingkungan ngan Sekitarnya Gambar ar 43. Data Ukuran Tapak ak Gambara Gambar Potongan A-A A Tapak Gambar ar 45. Kontur Pada Tapak Gambar ar 46. Struktur Organisasi Pengelola l Gambar ar 47. Asumsi Aktivitas Pengguna Gambar ar 48. Hubungan Antar Ruang Makro Gambar ar 49. Hubungan Antar Ruang Divisi isi Pengelola elola Gambar 50. Hubungan Antar Ruang Unit Olahraga Gambar 51. Hubungan Antar Ruang Unit Kesenian Gambar 52. Hubungan Antar Ruang Divisi Penunjang Gambar 53. Hubungan Antar Ruang Unit Ilmiah dan Rohani Gambar 54. Urutan Ruang Berdasarkan Tahapan a Proses Kreatif Gambar 55. Tatanan Massa Berdasarkan Tahapan a Proses Kreatif Gambar 56. Hubungan Antar Ruang Makro Gambar 57. Organisasi Ruang Makro Gambar 58. Organisasi Ruang Massa 1 Lantai Dasar Gambar 59. Organisasi Ruang Massa 2 Lantai Atas xiii

14 Gambar 60. Organisasi Ruang Massa Gambar 61. Organisasi Ruang Taman, Area Jogging, dan Ampiteater Gambar 62. Situasi Tapak dan Bangunan Sekitar Gambar 63. Ukuran Tapak Gambar 64. Analisis Site Terkait Peraturan Pemerintah Daerah Gambar 65. Eksisting Kontur Tanah ah Gambar 66. Rencana Cut and Fill pada Tapak Gambar 67. Gambaran aran Tapak setelah Analisis Gambar 68. Eksisting Jalur Kendaraan aan dan Jalan Setapak Gambar 69. Analisis Terhadap Jalur Sirkulasi Kendaraan Bermotor o Gambarar 70. Analisis Peletakan an Area Parkir dalam Tapak ak Gambar 71. Analisis Jalur Pejalan Kaki dalam Tapak Gambar 72. Analisis i Peletakanan Area Drop-off dan Lobi Gambar ar 73. Eksisting sting Pemandangan angan Sekitar Tapak Gambar ar 74. Area Potensial Pengadaan Pemandangan dari Dalam Tapak Gambar ar 75. Analisis Peletakan e Ruang dengan Kebutuhan Pemandangangan Gambar ar 76. Eksisting Potensial Viewer e dari Luar Tapak ak Gambar a Analisis Pemandangan dari Luar ke dalam Tapak Gambar ar 78. Eksisting Sumber Kebisingan ingan Terbesar Gambar ar 79. Analisis Terhadap Kebisingan Gambar ar 80. Eksisting Jalur Matahari Gambar ar 81. Analisis Terhadap Pencahayaan Matahari Gambar ar 82. Analisis Peletakan etak an Jendela dan Bukaan pada Massa Bangunan Gambar 83. Tata Massa Bangunan Youth Activity ty Center di Sleman Gambar 84. Analisis Sistem Jaringan Air Bersih Gambar 85. Sistem Jaringan Limbah Cair Gambar 86. Sistem Jaringan Listrik Gambar 87. Sistem Kerja Solar Cell l Gambar 88. Hubungan Antar Ruang Makro Gambar 89. Tapak Terpilih Gambar 90. Konsep Zoning Tapak Gambar 91. Konsep Hubungan Antar Ruang Makro Gambar 92. Penataan Massa Berdasarkan Tahapan Proses Kreatif xiv

15 Gambar 93. Hubungan Fungsional Antar Massa Gambar 94. Konsep Organisasi Ruang Makro Horisontal Gambar 95. Konsep Organisasi Ruang Makro Vertikal Gambar 96. Konsep Organisasi Ruang Mikro Gambar 97. Konsep Organisasi Ruang Mikro Gambar 98. Tampak Utara-Timur Tapak Gambar 99. Tampak Selatan-Barat Tapak Gambar 100. Penghalang Alami Gambar 101. Penghalang Buatan Gambar 102. Konsep Sistem Jaringan Air Bersih Gambarar 103. Konsep Sistem Jaringan Air Kotor Gambar 104. Konsep Sistem Jaringan Listrik Gambar 105. Sistem Kerja Solar Cell xv

16 DAFTAR TABEL Tabel 1. Proyeksi Penduduk Menurut Kelompok Umur Tahun Tabel 2. Jumlah Balita, Remaja, dan Lansia Wilayah D.I. Yogyakarta... 3 Tabel 3. Profil Perkembangan Fisik Remaja Tabel 4. Profil Perkembangan Kognitif Remaja Tabel 5. Profil Perkembangan Sosial Remaja Tabel 6. Perbandingan ngan ACC Youth Center di USA dan YSC K3AS di Muntilan, Jawa Tengah Tabel 7. Penilaian Lokasi Tapak Tabel 8. Karakter Kreativitas Menurut Para Ahli Tabel 9. Analisis Aktivitas itas Tabel 10. Aktivitas Utama dan Sasaran Pengguna Tabel 11. Analisis Kebutuhan Ruang Tabel 12. Kesimpulan Kebutuhan Ruang Tabel 13. Analisis Kebutuhan uhan Besaran Ruang Tabel 14. Penentuan Ruang Berdasarkan arkan Aktivitas tas pada Tiap Tahapan Proses Kreatif Tabel 15. Analisis Kata Kunci dari Karakteristik Cara Berpikir Kreatif Tabel 16. Analisis Tahapan Proses Kreatif dan Aktivitas serta Kebutuhan Ruangnya Tabel 17. Analisis Kata Kunci Kreatif dan Penerapan dalam Arsitektural Tabel 18. Analisis i Penghawaan Tabel 19. Jenis Lampu untuk Gedung Olahraga Tabel 20. Tipe Pencahayaan pada Obyek Pamer Tabel 21. Analisis Pencahayaan Tabel 22. Konsep Kebutuhan Luas Area Fungsional Tabel 23. Konsep Penghawaan Tabel 24. Konsep Pencahayaan Tabel 25. Ruang dan Karakter Ruang yang Akan Diolah Tabel 26. Konsep Karakter Ruang Interaktif Tabel 27. Konsep Karakter Ruang Ambigu Tabel 28. Konsep Karakter Ruang Terbuka xvi

17 Tabel 29. Konsep Karakter Ruang Baru Tabel 30. Konsep Karakter Ruang Fokus Tabel 31. Konsep Karakter Ruang Fleksibel xvii